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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)中作文匯總九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)中作文9篇，歡迎大家分享。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)中作文匯總九篇

戰(zhàn)爭(zhēng)中作文篇1

　　親愛(ài)的朋友們：

　　你們好！

　　我叫蔣宇軒，我是一個(gè)地地道道的龍的傳人——中國(guó)人。我會(huì)說(shuō)一口流利動(dòng)聽的漢語(yǔ)，會(huì)寫端端正正的漢字，生活得十分安寧。

　　可是，在鮮花中讀書的我，心卻想到了你們。

　　我們雖然都是互不相識(shí)的人，可是，每當(dāng)我從電視或者是電腦上看見你們一張張無(wú)可奈何的臉和奄奄一息的樣子，使我痛苦萬(wàn)分！

　　你們?cè)?jīng)美妙幸福的家庭被拆得一分兩散。你們?cè)?jīng)的美好天堂，就在寥寥無(wú)幾的時(shí)間——幾十秒，就化為了灰燼。在這一片廢圩里，尸體橫七豎八地躺著，血流成河，周圍是熊熊大火，那里一片死寂．．．就是戰(zhàn)爭(zhēng)，該死的戰(zhàn)爭(zhēng)，冷酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)造成的！想想我們中國(guó)的孩子，在美麗無(wú)比的和平之花的帶領(lǐng)下，我們過(guò)著幸福和快樂(lè)的生活。再回過(guò)頭來(lái)想想你們，沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，人人流離失所，你們的和平之花被戰(zhàn)爭(zhēng)消滅得一干二凈，沒(méi)有和平之花，世界上的人，只有死路一條，結(jié)局都會(huì)十分悲慘．．．

　　啊！我希望世界上能夠永遠(yuǎn)維護(hù)和平，永遠(yuǎn)制止殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓深陷在痛苦深淵里的孩子爬出來(lái)，嘗嘗甜如蜜糖的和平滋味吧！

　　祝大家夢(mèng)想成真！

　　一個(gè)純純正正的中國(guó)孩子

戰(zhàn)爭(zhēng)中作文篇2

　　正當(dāng)非典這個(gè)可怕的“惡魔”在全國(guó)乃至全世界流行時(shí)，正當(dāng)一些患者在同病魔做斗爭(zhēng)時(shí)，正當(dāng)人們?cè)陉P(guān)注非典新聞時(shí)，我在一個(gè)電視上，聽到一位搶救“非典”患者的醫(yī)生說(shuō)，盡管他知道“非典”傳染性很強(qiáng)，自己又不是傳染科醫(yī)生，但是他并沒(méi)有將病人推走，而是毅然將其留下治療。因?yàn)樗麚?dān)心患者一旦走出醫(yī)院，不僅增加自身生命的危險(xiǎn)，而且還可能傳染給更多的人。

　　我記得曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)醫(yī)生說(shuō)過(guò)這樣的一句話：在我們?yōu)榉堑浠颊哌M(jìn)行插管時(shí)就會(huì)有3-4位醫(yī)務(wù)人員倒下，但是我們別無(wú)選擇，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，病人的生命和安危就擺在你面前。的確，對(duì)傳染性強(qiáng)、病因不明且尚無(wú)特效藥物及治療方法的“非典”，醫(yī)生不僅僅需要用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)去拯救生命，有時(shí)甚至還要用自己的生命去換取患者的生命。在“非典”流行初期，由于對(duì)這種疾病了解不夠，廣東省的“非典”患者中竟有三分之一是醫(yī)護(hù)人員，而且還有死亡病例。此時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者的涵義，已不僅僅是“白衣天使”、“人道主義者”，而是冒著生命危險(xiǎn)與“非典”作斗爭(zhēng)的勇敢的生命捍衛(wèi)者。

　　當(dāng)“非典”出現(xiàn)后，沖上前線的不是個(gè)別的醫(yī)護(hù)人員，也不是少數(shù)醫(yī)務(wù)工作者，而是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)個(gè)整體。在找到有效的防護(hù)措施之前，盡管有醫(yī)護(hù)人員相繼病倒，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，但是沒(méi)有人猶豫退卻，有的只是前仆后繼、死而后已。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的林巧稚、張孝騫、吳階平、吳登云、手外科醫(yī)生韋加寧，以及所有戰(zhàn)斗在“非典”戰(zhàn)線的醫(yī)務(wù)工作者們，代表了一種整體精神，一種普遍存在于廣大醫(yī)護(hù)人員身上的獻(xiàn)身精神，一種對(duì)人類的至愛(ài)、對(duì)職業(yè)所賦予的神圣職責(zé)的使命感。

　　當(dāng)祖國(guó)遭受非典災(zāi)害的突襲時(shí)，當(dāng)全國(guó)人民驚恐于非典的陰霾時(shí)，你們———偉大的白衣天使、生命斗士，毅然拋開個(gè)人安危，奔向抗擊病毒狂潮的第一線。現(xiàn)在，也許你們?nèi)员疾ㄓ诓》坷�，忙碌于病床邊，也許你們無(wú)暇透過(guò)那一扇扇密閉的窗門感受華夏大地仲春那溫暖的陽(yáng)光。

　　若干年后，“非典之戰(zhàn)”將載入人類歷史的史冊(cè)。譜寫這一蕩氣回腸篇章的，必是值得我們尊敬的肩負(fù)著13億人民健康這個(gè)神圣使命的600萬(wàn)醫(yī)務(wù)工作者。

　　心魔比病魔更可怕，冷漠比無(wú)知更可悲。在這場(chǎng)特殊的，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們，愿意擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)宣傳隊(duì)，在抗擊病魔的同時(shí)，喚起成城眾志，贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利！

戰(zhàn)爭(zhēng)中作文篇3

　　哇啊，哇啊”這哭聲到底是從何而來(lái)呢？是來(lái)自一個(gè)坐在被轟炸過(guò)的鐵軌上的小男孩；他為什么哭呢？這是因?yàn)?/p>

　　這天，天空烏云密布，黑沉沉的像要下雨。但是上�；疖嚹险具€是人來(lái)人往，等待著列車到來(lái)，這時(shí)從不遠(yuǎn)的地方突然傳來(lái)了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了，人們抬頭向天上看去，看見天空中盤旋著幾架戰(zhàn)斗機(jī)，戰(zhàn)斗機(jī)的尾部分別寫著號(hào)碼，它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑，于是它們不停地發(fā)射炸彈。

　　這位小男孩當(dāng)時(shí)正和母親生氣，他害怕他母親打他，于是他飛快地逃跑。他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一顆炸彈飛到了火車站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來(lái)一塊大鐵板，他的母親看見了，飛身一躍，抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對(duì)孩子說(shuō)：你要好好地活下來(lái)�！蹦且凰查g，上�；疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟

　　孩子從廢墟里爬出來(lái)，坐在地上嚎啕大哭，好像在說(shuō)：媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，你快點(diǎn)回來(lái)，媽媽”

　　后來(lái)人們看見了小男孩，但沒(méi)看見他母親，過(guò)了一小時(shí)后，終于在幾塊鐵板下發(fā)現(xiàn)了他母親，但她已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)中作文篇4

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們：

　　你們好！我從互聯(lián)網(wǎng)了解到，你們國(guó)家正在發(fā)生殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都生活在水深火熱的世界里，許多國(guó)家為了自己的利益，不斷侵略周邊國(guó)家，到處戰(zhàn)火紛飛、遍地狼煙、槍林彈雨，一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭破碎了。對(duì)此，我表示常常的同情和關(guān)心。

　　你們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中，生命安全行不到保障，不能天天上學(xué)學(xué)習(xí)，不能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，飯也吃不飽，覺(jué)也睡不好。可我們，每天高高興興地上學(xué)讀書，天天快樂(lè)地玩樂(lè)，衣食無(wú)憂，每天都可以甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　雖然中國(guó)孩子生活在和平環(huán)境里，可不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，如：乍得內(nèi)戰(zhàn)、俄羅斯和烏克蘭、也門內(nèi)戰(zhàn)、索馬里內(nèi)戰(zhàn)……誰(shuí)會(huì)想到，在現(xiàn)在的社會(huì)里，還存在著那么多戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　讓我們一起向全世界呼吁：為了一條條寶貴的生命，為了人類的希望，為了兒童有一個(gè)美好的童年，全世界應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平

　　制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　祝：

　　幸福永駐！

戰(zhàn)爭(zhēng)中作文篇5

　　“快跑！快跑！”熱鬧的上海車站里傳來(lái)了此起彼伏的喊叫聲。為了逃離日本鬼子的魔爪，人們爭(zhēng)先恐后地趕到火車站，打算乘火車逃離。

　　“嗚嗚——！”隨著幾聲轟鳴聲，火車從遠(yuǎn)處開來(lái)，就要進(jìn)站了。一個(gè)孩子一手牽著媽媽的手，一手抱著玩具，開心地準(zhǔn)備上車。

　　“隆！�。÷�！砰！砰！”鬼子的飛機(jī)在空中盤旋，投下了許多顆炸彈。

　　“快跑，鬼子來(lái)了！”頓時(shí)，人們的呻吟聲，叫喊聲伴著、炸彈的爆炸聲，人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊之中，月臺(tái)一下子被炸得粉粹，天橋一下子踏了下來(lái)，碎片下，還壓著幾個(gè)人的尸體。

　　前一秒還被媽媽抱在手里開心地玩著玩具的小男孩，可是在下一秒，媽媽不知道被什么東西擊中了，就被重重地倒在了地上。在倒下的那一刻，媽媽用身體緊緊地護(hù)住這個(gè)孩子。接著，身后又傳來(lái)幾陣轟炸聲，媽媽趕緊用體保護(hù)他。孩子叫喊著：

　　“媽媽！媽媽！”他看見媽媽的臉上滿是鮮血，塵土遍布了他的全身，最后時(shí)刻，撫摸著孩子臉的那雙手，慢慢地，慢慢地垂了下去。孩子哭著搖著媽媽的身體，可是媽媽卻再也沒(méi)有回應(yīng)他。

　　他又慢慢往邊上爬去，爸爸，爸爸就在前方不遠(yuǎn)處。但是爸爸卻被天橋面的碎石壓在了下面，奄奄一息，手中還緊緊地握著那個(gè)洋娃娃。孩子邊哭邊爬著，終于爬到了爸爸的身邊，爸爸除了把那個(gè)沾滿鮮血的洋娃娃放到了孩子的手中，再也沒(méi)有力氣去抱一抱他了…

　　孩子坐在爸爸邊上使勁呼喊叫，叫著，卻得不一點(diǎn)回應(yīng)。“轟隆��！轟隆��！”轟炸聲依舊在不時(shí)地傳來(lái)，原本的南京火車站一下子變得面目全非，這時(shí)，有位年倒地的青年人，拼盡最后的力氣，爬到了孩子身邊，對(duì)他說(shuō)：

　　“別怕，孩子，要好好活下去！”于是他用盡全身的力氣，把孩子向上一托，穩(wěn)穩(wěn)地放在了月臺(tái)的夾縫中最安全的那塊地方。年青人的臉上露出了一絲笑意�！芭�！砰！轟隆��！”又有幾枚炸彈落了下來(lái)，自己卻倒在了煙硝之中。

　　孩子坐在月臺(tái)上，緊緊地抱住爸爸用鮮血染紅的洋娃娃，對(duì)著廢墟撕心裂肺的哭叫著，一位外國(guó)記者拍下了這一幕——戰(zhàn)爭(zhēng)中哭泣的孩子，并且收養(yǎng)了他。

戰(zhàn)爭(zhēng)中作文篇6

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位媽媽帶著孩子，來(lái)火車站給丈夫送飯。爸爸吃著飯，媽媽用深情的目光看著丈夫，不時(shí)地用余光看著正在玩耍的孩子！

　　“轟”的一聲，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的.哭著，凄慘地喊著：“爸爸！媽媽！”剛剛還無(wú)憂無(wú)慮玩耍的孩子，轉(zhuǎn)瞬間成了孤兒。

　　這個(gè)孩子被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。

　　他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓這個(gè)世界成為到處充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！

戰(zhàn)爭(zhēng)中作文篇7

　　說(shuō)起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂(lè)的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。

　　這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒(méi)有放過(guò)他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來(lái)。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒(méi)有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。

　　眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國(guó)人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

　　我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。

戰(zhàn)爭(zhēng)中作文篇8

　　在這12年里，我經(jīng)歷過(guò)n次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但是在這n次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中快樂(lè)著。也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，戰(zhàn)爭(zhēng)也能快樂(lè)？沒(méi)錯(cuò)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”確實(shí)讓我得到了快樂(lè)！有興趣就聽我給你說(shuō)說(shuō)這n次“戰(zhàn)爭(zhēng)”吧！

　　3歲的“戰(zhàn)爭(zhēng)”

　　那年我3歲，到了上幼兒園的年齡了。一天，一輛車向我家駛來(lái)，車上寫著“新苗幼兒園”，爸爸把懵懂的我抱上車，然后把手一揮，車子好像要?jiǎng)恿�。我意識(shí)到了要離開爸爸，便哭哭啼啼地歪下車，爸爸把我抱住，我又上了車�？墒牵矣窒聛�(lái)了，爸爸還是把我抱了上去。在這一次又一次的上上下下中，爸爸面色鐵青，眼神堅(jiān)定，好像不把我送上去就不罷休，我生氣了，坐在地上哇哇大哭，爸爸吼著：“你上不上去？我打了啊！”說(shuō)完，爸爸提起手，準(zhǔn)備打我，我只好上了車。在幼兒園里，我玩了好多玩具，好開心！一天的學(xué)習(xí)生活，不知不覺(jué)過(guò)去了，我興奮的回了家，告訴爸爸我一天的經(jīng)歷，爸爸笑了……

　　7歲的“戰(zhàn)爭(zhēng)”

　　4年過(guò)去了，我7歲。那年某天的一個(gè)中午，媽媽做了好多菜，有雞肉、豆腐、排骨、白菜，還有我最愛(ài)吃的紅燒肉。開飯了，我迫不及待的夾了一塊紅燒肉，放在嘴巴里，慢慢地嚼著，夾了一塊又一塊。在我剛想夾第5塊時(shí)，一雙筷子把我的紅燒肉夾走了，我開始發(fā)脾氣，把筷子一放，嘴一嘟。爸爸不高興了，聽見了摔碗的聲音，我知道“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要來(lái)臨了。爸爸指著我，罵道：“你看看你，多胖了，再吃就成胖豬了！”我也不甘示弱，說(shuō)：“怎么樣！我長(zhǎng)胖和你有什么關(guān)系，哼！”媽媽聽不下去了，說(shuō)我們要吵就出去吵。在媽媽的不爽下，我和爸爸不得不停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。以后，我每次吃紅燒肉，爸爸都會(huì)阻止我，所以我現(xiàn)在就不胖，得到了快樂(lè)！

　　現(xiàn)在，爸爸沒(méi)有了往日的霸道，可我每次看到爸爸，就能摸索出幾根白得發(fā)亮的頭發(fā)。是為了我嗎？我想是的。

　　我在沉思，沒(méi)有了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我還能快樂(lè)嗎？