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以讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-10-15 01:37:55 讀作文 我要投稿

實(shí)用的以讀書(shū)作文匯總五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的以讀書(shū)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的以讀書(shū)作文匯總五篇

以讀書(shū)作文 篇1

  我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個(gè)城市,大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

  就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒(méi)辦法,我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑,坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)。但我晚?5。01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會(huì)出毛病,使使用人晚一些醒來(lái),但最久不超過(guò)30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘,但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛(ài)學(xué)習(xí)了,科技發(fā)達(dá)的.不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0。6秒了。

  雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛(ài)讀書(shū)了,于是他規(guī)定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書(shū)。本來(lái)我們可以少讀一點(diǎn)(因?yàn)槲覀儚?歲開(kāi)始一直讀書(shū),每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配,而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺(jué),這樣我們就沒(méi)有1個(gè)小時(shí)自由了),但秘密監(jiān)控器隨時(shí)隨地都跟著你,讓你必須每時(shí)每刻都讀書(shū)。

  天哪,上帝,能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢?就算1小時(shí)也好,我就是不想要這樣整天讀書(shū)!

以讀書(shū)作文 篇2

  書(shū)就像一艘船,載著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。俗話說(shuō):“讀書(shū)有三到,心到、眼到、口到。就是說(shuō),你讀書(shū)的時(shí)候,要用心,但光用心也不行,還要仔細(xì)的看,不能走馬觀花、一目十行,遇到好的句子或好的段落,都要大聲的讀出來(lái),只有這樣才算是專心致志的讀書(shū)。

  4月23日,世界讀書(shū)日到了,很多學(xué)校都開(kāi)展了許多關(guān)于讀書(shū)的活動(dòng),來(lái)宣傳讀書(shū)日。當(dāng)然,我們學(xué)校也不例外,舉辦了我校第二節(jié)讀書(shū)節(jié),同時(shí),小哥白尼雜志社,也為我們學(xué)校捐贈(zèng)了一大批,關(guān)于科學(xué)方面的.圖書(shū),鼓勵(lì)我們來(lái)讀書(shū)。

  我們班,是提前閱讀、寫(xiě)作的實(shí)驗(yàn)班,我作為實(shí)驗(yàn)班里的一名學(xué)生,當(dāng)然要主動(dòng)的多讀書(shū)、多寫(xiě)作,因此,我制定了我這學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃:

  1、 我要求自己這個(gè)學(xué)期最少要讀10本書(shū)。

  2、 我這個(gè)學(xué)期要讀的好書(shū)是:《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《在時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……

  3、 下午放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),彈完琴,最少要讀30分鐘的書(shū)。

  4、 讀書(shū)時(shí)要做到三到,心到、眼到、口到,認(rèn)真的讀。

  5、 要博覽群書(shū),來(lái)擴(kuò)大知識(shí)面。

  俗話說(shuō)的好,最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讓我們與書(shū)為友,一起加入到讀書(shū)的行列中吧!

以讀書(shū)作文 篇3

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。”不管這句話于今天的意義是否積極,但我們必須承認(rèn)它道出了讀書(shū)的重要性。

  倉(cāng)頡造字,有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個(gè)人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉,用他們的言行,用他們的壯舉來(lái)造就一個(gè)民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好。

  縱觀古今中外可得知,讀書(shū)讓生活變得更美好,更加愜意。每每落寞時(shí),我都會(huì)從書(shū)中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈,這是一種寬慰更是一種享受,讀書(shū)可以讓生活更美好。

  翻開(kāi)《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的現(xiàn)大洋,嘴里念叨著自己的小九九,盤算著買一輛洋車……翻開(kāi)《茶館》,我看到王利發(fā)正擦著桌子,手里提著茶壺,用熟練的手法和嘹亮的`嗓音招來(lái)客人……翻開(kāi)《四世同堂》,我看到瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進(jìn)逛出,身后是老北京的建筑......書(shū)中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節(jié),全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成,濃郁的京味兒,讓人難以忘懷。書(shū)中的每一個(gè)字里仿佛都住著一個(gè)靈魂,讓你有無(wú)窮的想象,深入人心,久久難忘。

  讀書(shū)讓生活變得更美好。

  讀書(shū)可以傳遞正能量,書(shū)可以給予我們戰(zhàn)勝挫折的信念。曾經(jīng)一個(gè)女孩因事故失去了雙腿,她變得自卑、墮落,甚至還有了輕生的念頭。然而,書(shū)拯救了她,給予她愛(ài)的擁抱和自信的力量,讓她重回人生的軌道。她也因此,從卑微的毛毛蟲(chóng)蛻變成翩翩起舞的蝴蝶,她把自己的故事寫(xiě)成一本書(shū),用它來(lái)傳遞正能量,希望可以支撐每一個(gè)遭遇挫折的人走出困境。

  在浩瀚的書(shū)海里,獲取我們需要的知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己。

  人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取的過(guò)程,而書(shū)便是我們一路相伴的、不可或缺的同盟者,它伴我們成長(zhǎng),給我們以寬慰的胸懷,溫暖每一處寒冷的地方。偶爾,我們會(huì)迷失;偶爾,我們會(huì)墮落;偶爾我們會(huì)......但,書(shū)卻一直不離不棄的陪伴,給我們翅膀,讓我們堅(jiān)信,世界還有陽(yáng)光!疤煸俑,又怎樣,踮起腳尖,就更接近陽(yáng)光!彼且箍罩凶盍恋男,讓夜行的路不再害怕,不再孤獨(dú)。

  書(shū),你該是怎樣的迷人啊,讓我用千萬(wàn)的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)。但是,不管怎樣,都不能否認(rèn)你讓未來(lái)的路途不再遙遠(yuǎn)不再苦澀的事實(shí)。

  讀書(shū)讓生活變得更加美好,更富有活力。讓我們一起讀書(shū)吧,以書(shū)會(huì)友,一起暢游在書(shū)的海洋里!

以讀書(shū)作文 篇4

  我認(rèn)為讀書(shū)是種享受,也是一種快樂(lè)!

  小時(shí)候,我在繪本的世界里遨游,也看過(guò)許許多多的圖畫(huà),我在看繪本時(shí),狼吞虎咽,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想:故事中的主人公為什么會(huì)高興地跳起來(lái)?為什么 會(huì)用“一蹦三丈”來(lái)形容呢?后來(lái)我到電腦上一搜,“啊原來(lái)是運(yùn)用了夸張的手法呀!”我恍然大悟地說(shuō)到。于是我又看了許多繪本,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

  后來(lái),光是繪本已經(jīng)滿足不了我了,于是我踏入了一個(gè)豐富多彩的世界——“童話王國(guó)”。首先我到了沙灘上對(duì)美人魚(yú)深深感動(dòng)了;我在空無(wú)一人的大街上看見(jiàn)了賣火柴的小女孩;還在華麗的`皇宮里看到了惡毒的老巫婆。

  漸漸的,我愛(ài)上看短篇小說(shuō)了。我看見(jiàn)了小笨狼和它的家人、朋友快樂(lè)的身影。哈莫雷物和家人相聚時(shí)快樂(lè)的樣子。我看見(jiàn)了一只會(huì)笑的貓——笑貓,和它的主人、朋友之間發(fā)生趣事。 而現(xiàn)在我最喜歡沈石溪寫(xiě)的《狼國(guó)女五》、《五彩龍鳥(niǎo)》、《第七條獵狗》等書(shū)都讓我悲泣了很久............

  書(shū)使我體會(huì)到了日常生活從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)!

以讀書(shū)作文 篇5

  今天,當(dāng)我讀到“童年饅頭”時(shí),我知道母親的痛苦,他們有多累!

  從我們出生開(kāi)始,就不會(huì)從一個(gè)男孩說(shuō)話,勇敢和堅(jiān)定的年輕男孩,其中一些沒(méi)有經(jīng)歷的風(fēng)雨啊考驗(yàn)?對(duì),是我們的母親,他們都辛苦了一天的錢能賺,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大了,我們的父母真的希望是有一天,我們希望能成大器。

  在時(shí)間的流逝中,我們自己是否可以體會(huì)學(xué)習(xí)到了很多母愛(ài)的偉大,所以我今后要多多報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”但我沒(méi)有體會(huì)影響到了一種母愛(ài)的無(wú)私中透露著一個(gè)平凡,卻又暗含著對(duì)于一些民族偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,滲入了發(fā)展我們的`心肺,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們不斷飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。

  啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!

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