小學(xué)告別童年作文七篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)告別童年作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)告別童年作文 篇1
人生就想乘坐一輛輛車(chē),剛坐完一輛就要趕往下一輛,不能有絲毫差距,現(xiàn)在的我們坐在少年的車(chē)上,開(kāi)始回憶童年,人生的故事就由此上演。
踏上小學(xué)的校門(mén),有的孩子不適應(yīng)離開(kāi)父母的懷抱的小學(xué)生活,有時(shí)想回家,會(huì)哭……但后來(lái),慢慢適應(yīng)了,開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí),但是隨著年齡一天天的增長(zhǎng),年級(jí)的增高,卻又開(kāi)始抱怨起來(lái),會(huì)想趕緊長(zhǎng)大該多好,那時(shí)就會(huì)沒(méi)有作業(yè),而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好,多少人想回到那個(gè)年紀(jì)。卻回不去了。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了童年。開(kāi)始了青年生活,來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中,逐漸的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力變大了,父母的期望是多么的想讓人逃離,也會(huì)經(jīng);叵肫鹜晷W(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開(kāi)始擴(kuò)建,教學(xué)樓也新建了,但昔日那熟悉的景象總會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前,而不變的還是那孩童無(wú)憂無(wú)慮的笑臉和那親切慈愛(ài)的老師。
如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始了另一段的人生之旅,我們要鼓起勇氣,向夢(mèng)想前進(jìn)。
小學(xué)告別童年作文 篇2
凝望那美麗如故的歲月,細(xì)看那奔馳不斷的腳步,當(dāng)我們?cè)倩仡^瞭望時(shí),童年,早已不在,只留下那恍惚的回憶罷了。童年的鐘聲不再響起,只留下那娟娟細(xì)流,多么希望童年不要離我而去。回眸遙望,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)童年的身影早已消失不見(jiàn)了。
從小時(shí)候的懵懂小女孩,到現(xiàn)在的成熟少女,這可能就是童年消失不見(jiàn)的變換吧。
當(dāng)你的童年一點(diǎn)一點(diǎn)的從你手中溜走時(shí),你會(huì)是什么樣子的?粗暝谑种辛镒,卻無(wú)能為力。多么希望童年能伴我永遠(yuǎn),而此時(shí)此刻陪伴我的,并不是童年,而是記憶。
當(dāng)我再次回首遙望,想想當(dāng)年的我,回憶當(dāng)年的事。也許是有些酸甜苦辣咸。但我并不覺(jué)得有什么,當(dāng)時(shí)的我,抱著一顆永不變的心,現(xiàn)在的我還是抱著那顆心——屬于我的童心。可能是不覺(jué)得有什么,可是,當(dāng)你長(zhǎng)大,當(dāng)你的童年離你遠(yuǎn)去,你就不會(huì)這么想了。雖然它已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,但是,它伴我同行了十二個(gè)春秋,當(dāng)我再次想起,回憶時(shí),也是第十三個(gè)春秋了。
當(dāng)我告別童年的時(shí)候,我不會(huì)留戀,因?yàn)槲沂冀K會(huì)告別它,而我能做的就是企盼未來(lái)的每一個(gè)二十四小時(shí)。無(wú)論風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里,我都不會(huì)畏懼,也都會(huì)面對(duì),因?yàn)檫@是屬于我的。當(dāng)我的童年離我遠(yuǎn)去時(shí),我抱著屬于我的童心,永不撒手。
再看看,那條街,每一個(gè)人都是忙碌的,那條街的小女孩,每天都會(huì)路過(guò)那條街的小姑娘背著書(shū)包,蹦蹦跳跳的去上學(xué),回想那些日子,卻再也回不去了。那個(gè)時(shí)候,也不在屬于我了?纯茨莻(gè)女孩,如今也不是小女孩了,當(dāng)她想在回到那條路,那條街的時(shí)候,也回不去了,六年啊,過(guò)了六年了。一年前,還可以看見(jiàn)那個(gè)女孩,如今卻也是見(jiàn)不到了,因?yàn)樗鎰e了小學(xué),告別了童年,告別了母校,來(lái)到了初中。
就算這樣,那有如何呢?童年離你已經(jīng)很遙遠(yuǎn),再想抓也是抓不住了,倒不如放手,多想想以后。雖然童年離你而去,但是始終抱著一顆純真的童心不好嗎?
那無(wú)情的歲月,帶走了我們的童年,可是純正的人格空白,它卻將童心留于我們,即使沒(méi)有童年又能怎樣?始終保持著一顆童心就足以了。只要童心未泯,童年便永垂不朽。
生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過(guò)。然而童年就是這難忘歲月之一。不如放下過(guò)去,從新來(lái)過(guò),給自己一次機(jī)會(huì),把童年幻化為照片永存在此。帶著自己的童心,勇闖天涯。
最后一次告別屬于我的童年,也是最后一次享受我的童年。
小學(xué)告別童年作文 篇3
回首往事,我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王,也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們,最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上,老師們對(duì)我們說(shuō)過(guò):社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛,邁向青年后,面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋?zhuān)丝傄?jīng)歷痛苦掙扎,面對(duì)著未來(lái)的困苦,不論怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要被困難所嚇倒,正視與面對(duì),這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我,將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話,為此,我也將不畏強(qiáng)理,敢于斗爭(zhēng),敢于開(kāi)創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無(wú)為而傷心,我將引領(lǐng)時(shí)代潮流,成為一個(gè)利于社會(huì),利于國(guó)家的好青年。
童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺(jué)中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
小學(xué)告別童年作文 篇4
周三晚上,5116階梯教室里燈火通明,座無(wú)虛席。同學(xué)有的面帶微笑,有的低頭沉思。但無(wú)一例外的,我們的胸前都掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,這也許是我們最后一次可以這樣“名正言順”地戴上紅領(lǐng)巾了。今天,是我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初一年級(jí)退隊(duì)儀式。
初中校區(qū)主任任建華老師、年級(jí)部主任徐冰航老師和校團(tuán)委副書(shū)記張俊峰老師出席了今天的儀式。任建華老師首先向我們作了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話,任老師在講話中說(shuō),我們現(xiàn)在正處在童年和少年的過(guò)渡時(shí)期,是人生中極為重要的一段時(shí)期,我們即將告別童年時(shí)代,走進(jìn)美好的青少年時(shí)代,就在今天晚上,在六一兒童節(jié),我們將摘下,陪伴我們度過(guò)了童年的紅領(lǐng)巾。
回想當(dāng)初,我們中的許多同學(xué)也是在六一這個(gè)特殊的日子里掛上紅領(lǐng)巾的,這都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們成長(zhǎng)路上留下的足跡。他對(duì)我們表示了祝賀,也對(duì)我們提出了新的希望,他希望我們能在青少年時(shí)代更好的發(fā)展,更好的成長(zhǎng)。任校長(zhǎng)的講話,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
經(jīng)久不息的掌聲中,我們又迎來(lái)了年級(jí)部主任徐冰航老師的講話,她用比喻、擬人的各種手法,巧妙地將她對(duì)青春的理解,以及她對(duì)我們的希望和要求娓娓道來(lái),她說(shuō),青春如同清澈的小溪、潔白的云朵、七彩的光環(huán),青春是我們夢(mèng)想的故鄉(xiāng)、成長(zhǎng)的驛站、友誼的樂(lè)園。她希望在這段時(shí)期,我們能多讀書(shū),開(kāi)闊視野,為未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);能做到文明禮貌、溫文爾雅,度過(guò)這段美好的年華;她還希望我們能有自律、自我約束的精神,不拖拉,把好的想法落實(shí)到實(shí)踐中去;還應(yīng)有寬容大氣的品質(zhì),發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),使青春更充實(shí),更值得回味。文采洋溢的講話,令同學(xué)們耳目一新,贊嘆不已。
隨后,出隊(duì)旗,行隊(duì)禮,唱隊(duì)歌,這次大家都十分地認(rèn)真,面對(duì)著即將告別的少先隊(duì),大家都十分珍惜這樣的機(jī)會(huì)。曲終,當(dāng)全體同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾時(shí),身邊的同學(xué)有的是依依不舍,有的則是滿懷向往。退隊(duì)儀式上,張俊峰老師宣布了初一年級(jí)第一批入團(tuán)學(xué)生名單,這些光榮的團(tuán)員們走到臺(tái)上,由老師們?yōu)樗麄兣迳狭藞F(tuán)徽。在老師信任、鼓勵(lì)的眼神中,他們自信、自豪的笑容,在臉上洋溢著,溢滿了整個(gè)階梯教室。
在團(tuán)委組織部張曉玲同學(xué)的帶領(lǐng)下,六十六位新團(tuán)員面對(duì)團(tuán)旗,握右拳,莊嚴(yán)地宣誓,表達(dá)了要為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心和信念。然后是新團(tuán)員代表姚寒逸同學(xué)發(fā)言,她向同學(xué)們闡明了自己對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí),也說(shuō)出了所有新團(tuán)員對(duì)自己的新要求,表示在今后的學(xué)習(xí)和生活中,團(tuán)結(jié)勤奮,刻苦鉆研,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),為團(tuán)旗增光添彩,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。在燈光中,在掌聲中,在微笑中,退隊(duì)儀式圓滿地落下了帷幕。
隨后的心理劇表演也讓同學(xué)們大飽了眼福,掌聲此起彼伏。這個(gè)夜晚,我們度過(guò)了我們最后的一個(gè)“六一”節(jié),也是最特殊、最有意義的一個(gè)“六一”節(jié)。
我們?cè)谶@里停留,揮手向金色的童年告別;我們?cè)谶@里起航,邁步躍向輝煌的青春!
小學(xué)告別童年作文 篇5
從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。 小時(shí)侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少,明白的也太少,在那純真無(wú)知的童年時(shí)代,我只有往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
昨日的女孩,躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的`星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際,急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了!
昨日的女孩,猴子似的爬上了桃樹(shù),摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績(jī),伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門(mén)口,幸好被 干完農(nóng)活的爸爸救下,爸爸一個(gè)勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。
今日的女孩,在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆灌成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn),甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看,歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái),但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水,在心里默默的念叨著:永別了,我的童年!
小學(xué)告別童年作文 篇6
童年的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的。童年的我們也是天真而幼稚的,嘗盡了童年時(shí)光應(yīng)有的酸甜苦辣。
小時(shí)侯,女孩子們不管走到那里,都回抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃;而現(xiàn)在,那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃,卻孤單的躺在那陰暗的角落里,她們對(duì)布娃娃是不屑一顧。
因?yàn)椋齻冮L(zhǎng)大了,她們不能永遠(yuǎn)沉浸在玩兒的天國(guó)里,她們要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),將來(lái)在社會(huì)上才能立足……
你是否經(jīng)常聽(tīng)到女孩子們的哭聲?這,也許是她們不小心摔倒,也許是犯了錯(cuò)誤,父母對(duì)她們的教訓(xùn)……但無(wú)論如何,他們總是愛(ài)哭哭啼啼。可大孩子就不同了,他們總是有淚不輕彈,有什么苦都往肚子里咽。
因?yàn),他們長(zhǎng)大了,懂事了。他們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而哭泣,而退縮。他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,他們敢于面對(duì),敢于挑戰(zhàn)它……
難忘的童年值得我們珍惜,但我們不能一直生活在過(guò)去,我們要以新的面貌去面對(duì)未來(lái),做一個(gè)最好的自己,不管過(guò)去的歲月是甜還是苦,我們都要將過(guò)去的時(shí)光埋葬。
讓童年走把,我們還有一個(gè)目標(biāo);讓童年走吧,走在前面,我們要準(zhǔn)備做一個(gè)全新的自己;讓童年走吧,前面的路回更長(zhǎng)!
讓童年走吧……
小學(xué)告別童年作文 篇7
無(wú)憂無(wú)慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂(lè)是童年的支柱,輕松天真是童年的點(diǎn)綴,無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個(gè)陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。
童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個(gè)雪球來(lái),一個(gè)雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂(lè)地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你——童年,則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無(wú)知的愿望……
稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車(chē),和我一起為一輛小賽車(chē)喊加油,讓我臉上掛滿笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年,我們還一起度過(guò)了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂(lè),這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?
童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子,你對(duì)我說(shuō):“該走的終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”
我?guī)е耷粚?duì)你說(shuō):“童年,我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái),名義上是第一次,其實(shí)是最后一次!”我特別著重了最后幾個(gè)字,在提醒童年。
你滿臉的驚訝,接著是長(zhǎng)久的沉默。良久,你嚴(yán)肅地說(shuō):“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“,天下沒(méi)有不散的宴席……”
我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠(yuǎn)方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè),童年以后的日子,一定要學(xué)會(huì)面對(duì)!蓖瓯泐^也不回,向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影,我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆地望著,望著。
我清醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個(gè)開(kāi)時(shí),這僅僅是第一次。
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