友誼小學(xué)作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的友誼小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼小學(xué)作文1

　　我不想承認(rèn)，我不再相信友誼。依稀記得我們那天的相見。

　　“大家好，我叫做**”她剪著超短發(fā)，像一個(gè)假小子，我們很快發(fā)展成好朋友。她說她不想剪這種頭發(fā)，不像女孩子，我愕然。那時(shí)我知道我并不了解她，我太自我保護(hù)了，看到別人只知道判斷這個(gè)人對(duì)我有沒有危險(xiǎn)。我并知道我虛假的笑容因?yàn)樗�變得真�?shí)，我只知道她很快樂，我不喜歡她不快樂。她走后，我努力適應(yīng)沒有她的生活。可是，我有沒有適應(yīng)，只有我知道，不是么？反正別人又不了解我。我現(xiàn)在的奢求是見她一面，我們已經(jīng)一年沒見了。她快樂么？我并不快樂。我希望她回來�？晌覜]資格勉強(qiáng)，不是么？我只是一個(gè)普通朋友。我沒資格干涉她的生活。她會(huì)想我么？我想她。我希望能夠再快樂的聊天一次�？晌覀円呀�(jīng)半年沒聊天了。半年。是一個(gè)很久的詞，也是一個(gè)很快的'詞。我努力適應(yīng)沒有她的生活。我希望她沒有忘記我，雖然我們只是。普通的曾經(jīng)的同學(xué)。冬啊，我想忘記你，可是我舍不得。所以我只好依靠文字來傾吐沒有你的生活。阿冬，你還好么？我想你很好、很好。冬瓜啊，我不想忘記你，我只想掩飾我的想念。冬啊，我會(huì)把你藏在我的心里。阿冬，你快樂么？我想你很快樂、很快樂。冬瓜啊，我真的希望再見你一面。我不快樂，因?yàn)槲也涣?xí)慣把內(nèi)心的一切吐出來。小冬瓜，我希望你快樂。雖然我只是一個(gè)你的普通同學(xué)。

友誼小學(xué)作文2

　　小兔和小老虎是一對(duì)好朋友。

　　一天，他倆約好去野外采蘑菇。

　　小兔和小老虎來到蘑菇叢中，采起了又香又嫩的大蘑菇。天色慢慢黑了下來，于是，小兔對(duì)小老虎說：“小老虎，小老虎，你看！天已經(jīng)黑了，我們也該回去了吧！”

　　“好！”小老虎說，“我也采得差不多了，咱們走吧！”

　　可天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)，下起了傾盆大雨。小兔和小老虎趕緊跑到一棵大樹下避雨。雨漸漸小了下來，小兔和小老虎看見有一朵大蘑菇，同時(shí)想到了一個(gè)好辦法，異口同聲地說：“拿著這把‘雨傘’，你先走吧！”可他們誰也不讓誰，都讓對(duì)方先走。

　　“你先走吧！”

　　“你先走吧！”

　　就在這時(shí)，月亮婆婆看見了對(duì)他倆說：“來，孩子們，到我身上來吧，我?guī)�你們回家。�?/p>

　　“謝謝您，月亮婆婆！”

　　“哈！要謝可別謝我！謝你們的`友誼吧！”

　　“友誼？”

　　“對(duì)�。∈悄銈兊挠颜x感動(dòng)了我！”

　　聽了月亮婆婆的話，小兔和小老虎對(duì)視了一會(huì)兒，又一次異口同聲地說：“對(duì)！友誼最珍貴！”

友誼小學(xué)作文3

　　世界上有很多種感情，比如說愛情，親情，友情，今天我要來說的就是友情。對(duì)于我來說，友情是非常可貴的，兩個(gè)人從不認(rèn)識(shí)，到相遇，然后了解，然后成為朋友，從而建立深厚的友誼，其實(shí)是一件很不容易的事情，我也很珍惜這樣的一段感情。

　　我有一個(gè)很要好的朋友，可是我現(xiàn)在要跟你說的是，當(dāng)初的我們還大打出手。都說男孩子之間的友情是打出來的，其實(shí)也不是沒有道理的。

　　記得那是剛剛升了初中，來到一個(gè)新的班級(jí)里面，第一次住校還有些許的不適應(yīng)，而且身邊的都是陌生的面孔。所以說不怎么喜歡說話，就把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。那天我在宿舍學(xué)習(xí)，正在看書的時(shí)候結(jié)果一個(gè)塑料瓶子就砸在我的桌子上，我當(dāng)時(shí)真的就生氣了。然后跟扔過來這個(gè)瓶子的那個(gè)男生吵了一架。在那之后其實(shí)挺尷尬的`兩個(gè)人好長(zhǎng)時(shí)間沒有說話，但是后來發(fā)生了一件事情。

　　他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我道歉，我也覺得自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，所以兩個(gè)人干脆化干戈為玉帛，和好了。他經(jīng)常幫助我去結(jié)交新的朋友，而且在我認(rèn)識(shí)了很多人。我會(huì)在學(xué)習(xí)上面幫助他，所以我們兩個(gè)人關(guān)系特別好，這是我剛升上初中之后交的第一個(gè)朋友，所以我很珍惜我們之間的友誼。

　　在這里我想說其實(shí)每個(gè)人都有自己最重要的朋友，當(dāng)然兩個(gè)人也會(huì)有很多的誤會(huì)，矛盾或者是沖突，但是，要知道我們本身遇見就已經(jīng)很不容易了，能成為朋友就更不容易了，所以一定要珍惜兩個(gè)人之間的友情，愿友誼地久天長(zhǎng)！

友誼小學(xué)作文4

　　友誼，是每個(gè)人不可缺少的伙伴，如果你意識(shí)了它。那么，你就沒有支撐自己的力量。

　　友誼，純真的友誼，為何不將這美好的友誼永存心間？為何不將這美好的友誼，完好的六在你的記憶中？

　　曾經(jīng)聽說過這樣的一個(gè)故事：

　　從前有兩個(gè)朋友，家里都很窮。后來，其中一位到京城去做官了。另一個(gè)人聽說后，不管路途怎樣遙遠(yuǎn)，還是去了京城，帶了一些禮品，去祝賀那個(gè)當(dāng)了官的人�？墒悄莻�(gè)人說怎么都不相信朋友是單單去給他送禮、祝賀他當(dāng)上了官的，認(rèn)為他一定是有什么其他的`事情想要拜托自己替他走后門，辦一些不太好的事情。于是就拒絕了好友的禮品，而且說了一大堆自己幫不了他的話。好友很迷惑，且有很生氣，認(rèn)為他是當(dāng)了官，看不起自己了。于是，兩人邊絕交了。

　　由此可見，友誼有像易碎的玻璃，雖然透明可愛，但一不小心就會(huì)破碎。所以，還需要經(jīng)常給予其溫暖及呵護(hù)，使它不要成為一塊記憶的碎片，給心中留下那永遠(yuǎn)的傷痛。

　　如果你細(xì)心地呵護(hù)著你和朋友們之間的友誼，過不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來友誼是那么美好�？扇绻�你不小心打碎了這塊易碎的玻璃時(shí)，請(qǐng)趕快修補(bǔ)。否則，過不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來沒有友誼的日子是多么難過……

友誼小學(xué)作文5

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有......”這歌聲多么動(dòng)聽�？墒�，有一位男生卻厭煩了，不信你聽，“煩死了！你能不能停停你這烏鴉嘴！”哇！這么兇啊。走看看去。

　　女孩－盈盈，是個(gè)追星族，歌唱得特棒，每逢下課都要哼幾句動(dòng)聽的流行金曲。

　　男孩－文軒，是個(gè)典型的‘書呆子’，天天都如饑似渴地鉆在書堆里。

　　盈盈熱熱鬧鬧，文軒文文靜靜，奇怪的'是他倆居然成了同桌。這就有好戲看了。

　　“叮鈴鈴——”４０分鐘的可好不容易上完了。文軒拿起那本沒看完的書繼續(xù)看著。盈盈捧起音樂箱，聽起音樂來，還邊聽邊唱：“我輕輕的嘗一口你說的愛我，還在回味你給過的溫柔......”

　　“喂！你能不能安靜點(diǎn)嗎？整天聽這些破玩意么！”文軒不耐煩地說。

　　“你沒聽說嗎？盈盈說，“聽音樂能消除疲勞。像你整天鉆在書堆里，不成書呆子就怪了哩�！�

　　文軒最討厭別人說他是書呆子了，一時(shí)氣得火冒三丈，抓起盈盈那張周杰倫的最新專輯，狠狠地摔在地上。盈盈哭了，文軒也愣住了，同學(xué)們也議論起來了。

　　“啊，對(duì)不起！”文軒著急地說�？捎�盈卻不理睬他，愈哭愈傷心。

友誼小學(xué)作文6

　　小學(xué)生活六年總不能一點(diǎn)收獲都沒有吧。本人收獲了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊，男生基本上都是，可與我玩的最要好的，每次下課形影不離的卻只有他一個(gè)人。

　　每當(dāng)下課，我們都會(huì)喊上對(duì)方到小賣部去買點(diǎn)吃的來充饑或者去玩一些游戲�？蛇@是六年級(jí)，三年級(jí)他才來到我們這個(gè)班級(jí)。他一來，我就感覺他是個(gè)好人，每當(dāng)下課就一起玩。他當(dāng)時(shí)好像也和我玩得起來，我們之間從未有過爭(zhēng)吵，打架之類的.事情。有時(shí)也互相開下玩笑。俗話說得好；與朋友交，言而有信。我們之間從未騙過對(duì)方一句話，有時(shí)一起出去玩也準(zhǔn)時(shí)到，有時(shí)沒看見，那是因?yàn)槎颊也坏綄?duì)方。就這樣我們友情深了，便形影不離。有時(shí)開開玩笑，互相的反應(yīng)都是輕輕地推對(duì)方一下，卻從不使勁，由于他太老實(shí)了，又是被別人欺負(fù)，我就自然當(dāng)上那個(gè)了這個(gè)保鏢，。雖說五年級(jí)是我保過去的，但是到了六年級(jí)，我去發(fā)現(xiàn)他根本不需要保護(hù)，他是相當(dāng)有實(shí)力的，只要他哭了，所有的憤怒都會(huì)發(fā)泄在那個(gè)人身上，而我他卻從不對(duì)我發(fā)脾氣。雖然有時(shí)會(huì)笑罵幾句，但都是一些玩笑啦，我們的大部分時(shí)間都在一起玩。一起三年了，之間的友誼更深了，都舍不得離開對(duì)方……

　　六年時(shí)間我們充滿了不舍，但又不得不分開。對(duì)了，那個(gè)好朋友就是：劉智昊！

友誼小學(xué)作文7

　　個(gè)性簽名是這樣的：假如我的生命只剩下一分鐘，我會(huì)用59秒來和你一起珍惜友誼，用最后的一秒來回憶我和你的快樂時(shí)光！每當(dāng)看到這句話，我就想起了她。

　　我有一個(gè)從小玩到大的好姐妹－－余玘陽。我叫她玘玘，她叫我袁袁。玘玘只比我大幾個(gè)月，但卻高我一個(gè)年紀(jì)，我那時(shí)上五年級(jí)。

　　別人總說我和她是雙抱胎，因?yàn)槲覀兲�有默契了，說話八九不離十，但好姐妹之間也有爭(zhēng)吵。

　　玘玘今年8月20日就要去武漢了。在7月時(shí)本和我一起追星的她，討厭起周杰倫，喜歡林俊杰了，我可討厭林俊杰了。

　　因?yàn)榕枷癫煌�，我們天天�?zhēng)吵。見了面就罵道：“你的偶像真敗類！”本來一對(duì)形影不離的好朋友成了一對(duì)同性相互排斥的吸鐵石。

　　那天，我記得我們終于大吵起來了。我們撕破了臉皮，打了起來，雖然像是在玩鬧，可是身上還是青一塊紫一塊的`。

　　之后，我已經(jīng)一個(gè)多星期沒有見到她了，對(duì)她的氣早已飛到九霄云外了。但過于害怕對(duì)方?jīng)]有原諒自己，我們誰都沒主動(dòng)找對(duì)方說話。

　　那天，她走了。我含著淚水看著她走遠(yuǎn)心疼急了。她突然回頭望了望我家窗戶，我吃驚急了。我想：她一定也原諒我了......

　　現(xiàn)在我好后悔，難道11年的友情，比不上周杰倫？不！友情在我眼里比生命還重要！我好愧疚，我為什么要跟她吵架呢？我為什么不跟她和好？如果那樣我就會(huì)有那么幸福而美好的友誼。即使是一分鐘，那也是好的！真后悔啊！

　　如果能重新來過，我一定要對(duì)她說：“我們和好吧！”

友誼小學(xué)作文8

　　很多時(shí)候，我經(jīng)常在想，友誼是什么？

　　很多時(shí)候，我并不清楚，友誼的真正含義。只知道，我們之間有了友誼，我高興的時(shí)候，會(huì)第一時(shí)間找到你來分享。我們之間有了友誼，我傷心的時(shí)候，只有在你面前流下傷心的淚水。當(dāng)我有了小秘密，我也會(huì)悄悄地告訴你，希望你能替我保密。

　　我想，在你心里，也一定有著同樣的感受。要不，我怎么會(huì)是第一個(gè)知道你開心的人，第一個(gè)安慰你的人，為你保守秘密的'人呢？

　　真的很高興，能在茫茫人海中遇見你，讓我們成為好朋友。讓我們彼此陪伴走過一段重要的人生旅程。也許有一天，我們會(huì)分開。也許有一天，我們沒有機(jī)會(huì)再相見，但是那段時(shí)光卻成了我們最美好的回憶。

　　友誼啊，就是一陣風(fēng)，能夠吹散我心中的憤怒。友誼啊，就像一把傘，能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨。友誼啊，就是寬厚的肩膀，讓我疲憊的時(shí)候，可以靠在上面歇息。友誼啊，就是創(chuàng)可貼，在你心靈受傷的時(shí)候，及時(shí)為你止血……

　　無論明天我們將在何方，只要今天我們還是朋友，那么就要珍惜友誼，千萬別等到失去它再后悔！

友誼小學(xué)作文9

　　我有一個(gè)朋友，雖然平時(shí)吵吵鬧鬧，但其實(shí)她很關(guān)心我。

　　一天，老師來檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包，可就是不見那小方塊的蹤影——沒帶。一旁的小妍似乎看出了什么，但她默不作聲，只是觀察著我的動(dòng)靜。

　　“哎，我明明放進(jìn)去了，怎么會(huì)不見了呢？”我急得滿頭大汗，一遍遍地尋找著。

　　我失望地嘆了口氣，想：這可怎么辦，要是老師來了我還沒找到的話，一定會(huì)被批評(píng)的，以后就沒有五角星了。

　　“怎么了？”小妍問我。

　　“我沒帶作業(yè)，怎么辦啊，嗚……”我低聲嗚咽著。

　　“看，這不就找到了嗎�！彼�說著，遞給我一個(gè)立方體，“你怎么會(huì)這么粗心呀？”

　　“哇，你在哪兒找到的？”我很驚奇地盯著方塊兒。

　　她用手指指了指椅子下面：

　　“地上找到的哦�！�

　　“謝謝！”

　　我驚異地發(fā)現(xiàn)，這一刻，小妍的臉上浮現(xiàn)了似有似無的欣慰笑容。

　　老師來了，發(fā)現(xiàn)小妍沒帶作業(yè)，要她下課了去辦公室。我覺得不對(duì)勁。

　　無意路過辦公室時(shí)，我聽見了里面?zhèn)鱽淼腵批評(píng)聲。

　　這一刻，我全明白了：小妍把她的作業(yè)給了我！仔細(xì)一看，那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動(dòng)極了。

　　這是很久以前的事了，可我還記憶猶新。

友誼小學(xué)作文10

　　在我們的成長(zhǎng)過程中，我們哭過、笑過。也總有一些人陪著你笑、陪著你哭。陪著你感受著個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　我們喜歡一起玩耍，一起惡作劇，不過被整的總是我。你們經(jīng)常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會(huì)傳出我的怒吼：“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不？”他們也總是齊聲道：“不好！NO！NO！NO！”然后他們就笑了，看著他們笑了，我們笑了……

　　我們幾個(gè)就因?yàn)檫@個(gè)而被嚴(yán)厲的“老朱”“請(qǐng)”到辦公室里“喝茶”。當(dāng)我們看到對(duì)方時(shí)，就都笑了起來。不過，還有人陪著我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著臉，看著他們的`臉我就膽顫心驚。因?yàn)樗麄兪俏覀兊母改�。結(jié)果就可想而知了……

　　我們一起走在回來的路上，不知不覺，老天爺也變了臉，漸漸地下起了雨。我們并沒有穿雨衣，只是在雨中傻笑著、哭訴著。我們的哭聲陪著滴滴答答的雨聲，也是一首動(dòng)聽的音樂了。

　　在我們的生活中，有一幫人陪著我哭、陪著我笑。他們不是別人，是我的朋友，是我的兄弟……

友誼小學(xué)作文11

　　人的一生最寶貴的是親情，友情，愛情。

　　親情是一種不可否認(rèn)的關(guān)系，不管相處的怎樣，但是他不能改變，它是天然形成中最自然的情感；愛情是一種神圣的東西，但是我現(xiàn)在不能體會(huì)其中的幸福感和快樂感；那么友情呢它會(huì)像親情一樣負(fù)有安全感，像愛情那樣負(fù)有幸福感嗎？

　　在學(xué)校里每個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里每天都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，女生與女生互相妒忌，男生與男生互打，男生與女生更是井水不犯河水。同學(xué)之間要想找到真正的純潔的友誼真的很難，不會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)和諧的集體。

　　我跟她同學(xué)三年從初一到初三，算得上是好朋友，可是事實(shí)并非如此。

　　那天中午我恰巧值日，看到她的日記本掉在地上，我給她放好并用書壓好。等她回來后發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)她的'日記本，同我值日的人告訴她是我動(dòng)的，沒想到她竟然相信了也不聽我解釋。天��！她真的是我的好朋友嗎？連一點(diǎn)信任都沒有，這叫友誼嗎？

　　這件事雖然過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我忘不了它帶給我的震撼很大。難道人越長(zhǎng)大純潔的腦細(xì)胞就越來越少嗎？

　　能告訴我友誼真的能天長(zhǎng)地久嗎？

友誼小學(xué)作文12

　　你在那端，我在這端，但命運(yùn)注定在我們之間畫上彩虹，讓我連接你，讓你連接我。（成為朋友）就算命運(yùn)在我們之間畫的彩虹是多么大、多么無邊無界，我也不在乎。譬如姐姐在中國(guó)四川，妹妹在美國(guó)洛杉磯，但她們還是有血緣關(guān)系的一樣。我們還是有朋友之情。

　　在那天我們互吵了一兩句，因此不歡而散，你不理我我不理你，現(xiàn)在回想起，我們是多么的無聊，多么的斤斤計(jì)較。

　　想起那天我們手牽著手，走著同樣的步伐，并肩走在那寬闊的大街上，看著每家店里的裝飾和擺設(shè)，聊著每個(gè)行人的衣著，同時(shí)用蔑視的眼神歧視著那路邊年輕力壯的“乞丐”。

　　想起那天騎著自行車，冒著被警察以未滿12周歲騎車上路的罪名逮捕的危險(xiǎn)，在繁華的街上奮力踩著踏板,迎風(fēng)前進(jìn)，追趕著三輪車。

　　想起那天在溜冰場(chǎng)你握緊我的手費(fèi)速滑了一圈又一圈，幾圈下來你的手與我的手因摩擦松開了，失去平衡，我們倆都摔了個(gè)底朝天。

　　想起那天在游泳館里，我趁你不注意時(shí)，雙手以45度往水里插，再使勁向上一仰，一股水向你身上涌去。頓時(shí)什么生氣的'表情都能在你的臉上看見，你以牙還牙，也給我來一記，。我不甘勢(shì)落順式打了回去，霎時(shí)間好似整個(gè)游泳池都是我們的。

　　想起那天在商店購(gòu)物時(shí)，我們倆同時(shí)看上心儀的東西，可柜臺(tái)貨架上只有剩下一個(gè)了，你不說話的看起旁邊的東西，然后告訴我你更喜歡那個(gè)……

　　想起那天……

　　想著昔日的“那天”，看著今日的那天，我更像挽回我們之間的友誼。

友誼小學(xué)作文13

　　六月一日，我興高采烈地到新華書店買書。走進(jìn)書店，五花八門的書讓我看得眼花繚亂。我簡(jiǎn)直走進(jìn)了書的海洋。書店里的扔真多，我擠進(jìn)了人群里，在我精心挑選下，我選擇了一本《少年作文指導(dǎo)》，覺得這本書對(duì)我的作文有很大幫助，所以，我就跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那付錢，真高興！

　　這時(shí)，跑過來一位少先隊(duì)員，著急地看了看書柜，可是，找不到他想買的書。之后，他跑過來問營(yíng)業(yè)員阿姨：“阿姨，這里有《少年作文指導(dǎo)》嗎？我現(xiàn)在很需要本書�！卑⒁袒卮穑骸皩�(duì)不起，小朋友，剩下的`最后一本，已經(jīng)被那位小朋友買了�！蹦俏簧傧汝�(duì)員看了看我之后很失望地低下了頭。這時(shí)，站在旁邊的我想：那位少先隊(duì)員很需要這本書，我可以送給他，但是我真的很喜歡這本書，經(jīng)過考慮后，我決定把這本書送給他。

　　我對(duì)那位少先隊(duì)員說：“同學(xué)，你是不是很需要這本書？”他回答道：“恩�！蔽艺f：“我把這本書送給你吧！”他驚訝地看著我：“那你不用看嗎？”我說：“沒事，不過我很喜歡這本書，可能你比我更需要他，所以我還是送給你吧！”他很感動(dòng)，連忙說：“謝謝》”我看了看這本書依依不舍地送給了他。他很高興地跳了起來。站在旁邊的營(yíng)業(yè)員阿姨看到這情景也笑了。

　　從此，我和這位少先隊(duì)員成為了好朋友！

友誼小學(xué)作文14

　　在星期五的早晨，調(diào)皮的陽光從窗子鉆了進(jìn)來，把樓道漂亮的文字和精美的圖片照得閃閃發(fā)亮。這讓我想起了那天發(fā)生的一件事。

　　那天，我看見一個(gè)人在樓道里走來走去，好像很焦急的樣子。我走過去，拍拍他的肩說：“你怎么了？”他看了我一眼，說：“沒什么事，我在找劉老師，但又找不著他�！蔽覡恐�他的手，胸有成竹的跟他說：“沒關(guān)系，我跟你一起找。”

　　我們先一起找了會(huì)學(xué)樓，辦公室、教室和專業(yè)教室我們都找過了，就是沒有找到劉老師。這時(shí)，我看見他垂頭喪氣的低著頭，彎著腰，還時(shí)不時(shí)看一看窗外。

　　上課的鈐聲響了。四十分鐘過去了，我們又碰到了一起。

　　我說：“既然會(huì)學(xué)樓沒有，那咱們就去為學(xué)樓看一看吧？”“好��！”他說。我們迅速的'跑到了為學(xué)樓。到了那里，我們只能聽見齊刷刷的讀聲和老師的講課聲。我們還是沒有找到劉老師。就去我們束手無策，我突然說：“對(duì)了！你想一想劉老師是教什么的？”“哦，對(duì)呀！”他說，“我怎么就沒有想到呢！走，咱們?nèi)サ叵旅佬g(shù)教室看一看。”我猜對(duì)了！劉老師果真在這里呢。

　　回去的時(shí)候，他親切的拉著我的手，對(duì)我說：“謝謝你！”從此，我們成為了好朋友。

　　通過這件事，我收獲到了友誼。

友誼小學(xué)作文15

　　今天又一次來到那個(gè)充滿“血腥”的酒店，我又一次回想起來那一次的“世界大戰(zhàn)”。

　　李星辰是我的表弟。跟我上同一個(gè)幼兒園，一起上學(xué)，一起回家，現(xiàn)在，他上三年級(jí)，而我卻是上四年級(jí)。

　　上次，我們一家和李星辰一家一起吃飯，吃完飯，我、弟弟和李星辰三個(gè)小孩子一起下桌去玩了。

　　我們玩起了捉迷藏的游戲。但不知怎么的，弟弟和李星辰吵了起來。我看到了這個(gè)場(chǎng)面，大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來：如果他們打起來，一個(gè)六歲的人肯定比不過一個(gè)10歲的人，但如果我去跟李星辰打，一個(gè)女的11歲和一個(gè)男的10歲，勝算也不怎么大，所以我想到了一個(gè)金點(diǎn)子一一我和弟弟兩個(gè)人打李星辰，這樣的話，我和弟弟的勝算就大了呀！沒錯(cuò)，就是這樣。我立刻去按計(jì)劃行動(dòng)，叫了一聲：＂樂樂，你堅(jiān)持住，姐姐這就來幫助你哦�。⒑髞�，我們?nèi)�都被爸爸媽媽罵了，我用滿臉憤怒的目光看著李星辰，李星辰也似乎這樣看著我的`弟弟一一樂樂。

　　又過了一個(gè)星期，我們?cè)诓賵?chǎng)上遇到了。李星辰拍拍我的肩膀我，我轉(zhuǎn)過頭去，一開始我還以為那個(gè)人是我六年級(jí)的表姐，轉(zhuǎn)身一看，是李星辰，我還以為李星辰不會(huì)原諒我了，沒想到他竟然原諒我了，我也輕輕說了一聲：＂李星辰。＂說著，我們又各自練起排球來。

　　是的，我和李星辰的友誼是不會(huì)斷開的！

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