《讀書(shū)》作文500字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的《讀書(shū)》作文500字10篇，歡迎大家分享。
《讀書(shū)》作文500字 篇1
我是一個(gè)文靜不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩，可是一說(shuō)起讀書(shū)那倒是蠻有精神，蠻有靈氣的，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始爸爸總喜歡帶我逛書(shū)店，無(wú)形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書(shū)。從那時(shí)候起，書(shū)便成了我的摯友。《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》都伴隨著我一起成長(zhǎng)。我為小紅帽的機(jī)智勇敢高興過(guò)，為拇指姑娘的命運(yùn)擔(dān)心過(guò)，更為白雪公主的安危睡不好覺(jué)。在我的眼里，書(shū)就是仙境，因此它像磁石一樣吸引著我去采擷、去拍攝。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的范圍也隨之?dāng)U大。每天放學(xué)后做完作業(yè)，吃完晚飯后，我總要津津有味地看一會(huì)兒書(shū)。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇捎趯�(duì)書(shū)的酷愛(ài)，隨之我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬(wàn)籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下，透過(guò)筆尖揮灑心中的感想。寫(xiě)作所賦予的樂(lè)趣，也只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)。我寫(xiě)了不少讀書(shū)的體會(huì)，也知道古有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹，今有“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來(lái)，也體會(huì)到一本書(shū)如同打開(kāi)心靈的一扇窗子，讓人感悟到做人的真諦。
我愛(ài)讀書(shū)，正如歌德所說(shuō)：“讀本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)�！焙脮�(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界，能令我在知識(shí)的海洋中暢游。讀書(shū)陶冶了我的性情，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，我從中受益匪淺。我在讀書(shū)中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，讀書(shū)又怎能不使我著迷呢？
讀書(shū)真是一種享受，它給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán)，讓我擁有知識(shí)、擁有快樂(lè)，讓我擁有高尚的品格。同學(xué)們，加入到讀書(shū)的隊(duì)伍中來(lái)吧，你會(huì)快樂(lè)無(wú)比！
《讀書(shū)》作文500字 篇2
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言，或者是故事吧！但是，在平凡的生活中，讀書(shū)會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣嗎？“讀書(shū)”這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)中，又包含了多少呢？其實(shí)，我們只要多讀書(shū)。多思考，書(shū)中的樂(lè)趣就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)，就像我們?cè)趲r石中發(fā)現(xiàn)了黃金一般。
歌德曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀一本好書(shū)，等于和一位高尚的人物在談話(huà)。”這句話(huà)，是多少人愛(ài)上了讀書(shū)，在術(shù)中發(fā)現(xiàn)了自己前進(jìn)的方向，使多少人受益匪淺啊！讀書(shū)的樂(lè)趣，在死讀書(shū)中是體會(huì)不到的，只有在讀書(shū)中思考，才能與作者發(fā)生心靈的共鳴，體會(huì)到作者的喜、怒、哀、樂(lè)，仿佛與圣賢交談，與偉人對(duì)話(huà)。
多讀書(shū)，就會(huì)有許許多多的感觸，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣之一，讀書(shū)，可以讓你變得有智慧，可以受到他們的教誨，還可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。盡情的感知作者的內(nèi)心世界。還記得有一次，因?yàn)榕c同學(xué)抄了最，我很不高興�；丶液螅蜷_(kāi)一本書(shū)，隨意的看了起來(lái)。看著看著，我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)，作者境遇我有同樣的經(jīng)歷，它勸誡我：“同學(xué)之間也許會(huì)有摩擦，但要學(xué)會(huì)寬容。”
第二天，我想我的同學(xué)道了歉。誰(shuí)知書(shū)中的一句話(huà)竟造就了我們的一段友誼。讀書(shū)，其實(shí)也是一種娛樂(lè)，通過(guò)閱讀，可以使我們的品行更高尚，可以使人的精神世界得到很好的放松，可以使人獲得更多的精神食糧。最重要的是，可以領(lǐng)悟到怎么樣做人，怎么樣做事。什么是真，什么事善，什么是美。
書(shū)讀得多了，見(jiàn)識(shí)也就開(kāi)闊了，知識(shí)也就多了，這樣可以是自得到的素養(yǎng)有提升。書(shū)的樂(lè)趣其實(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，是益處頗多的。在生活中，學(xué)習(xí)有樂(lè)趣，玩耍有樂(lè)趣，但最有樂(lè)趣的還是書(shū)。
《讀書(shū)》作文500字 篇3
一位英國(guó)作家曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所以的奮斗中，唯有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯。"我通過(guò)不同的好書(shū)得到了不同的道理，一本好書(shū)教會(huì)人不同的道理，一本好書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的人生軌跡！
我依然清晰地記得，我五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想。忽然，我找到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)——《老人與�！�。
老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)，他在荒無(wú)人煙的海上獨(dú)自一人面對(duì)鯊魚(yú)。
我從書(shū)中的插圖上看著老人的背影，老人那永言不敗，不服輸?shù)挠職�，使我的心情久久不能平靜下來(lái)！
老人說(shuō)過(guò)：“跟它們斗，我要跟它們斗死�！薄笆前�！人生就是要去拼，去搏的�！�
看完《老人與海》這本好書(shū)，我在想：“人生不一定是一帆風(fēng)順的，只要去戰(zhàn)勝、克服那些困難，才能戰(zhàn)勝他�？荚囀强梢詻](méi)考好的，但是不能打敗我努力學(xué)習(xí)的決心！”
每一本好書(shū)都講述著一個(gè)有趣的故事，有的時(shí)候，故事并不是我們想象的美好、幸福，但每一個(gè)故事都描繪著一個(gè)不同的人生。盡管有像《賣(mài)火柴的小姑娘》那樣悲慘的故事，但是小姑娘在離開(kāi)人間的時(shí)候確實(shí)幸福的！
只要翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著他淡淡的墨香，就能帶著我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界！
就讓我們駕著書(shū)的小船，在人生茫茫的大海上，迎風(fēng)破浪，駛的更遠(yuǎn)！
《讀書(shū)》作文500字 篇4
書(shū)，是人們的精神食糧，是造就大家各種各樣理想的樂(lè)園。自打迷上去看書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)便是一個(gè)奇特的社會(huì)發(fā)展，各種各樣生活界面呈現(xiàn)在大家的眼前。
讀書(shū)時(shí)，我愿意滯留在每一個(gè)幸福的書(shū)籍里玩樂(lè)，如同在自身的家一樣隨意，給我各種各樣粉色的想象。老師說(shuō)一個(gè)讀書(shū)人不堅(jiān)持閱讀，就沒(méi)有動(dòng)能；沒(méi)有想象力，就相當(dāng)于一間房屋沒(méi)有窗戶(hù)，萎靡不振。因此 ，教師給了大家閱讀文章課外讀物的啟迪和每日任務(wù)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀時(shí)思，閱讀感想，寫(xiě)出文，它是寫(xiě)好作文的剛開(kāi)始。愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)手工編織粉色兒時(shí)讀書(shū)夢(mèng)的我漸漸地發(fā)展起來(lái)。
還記得那一次，教師規(guī)定大家創(chuàng)作，作文題型是《××的啟示》。學(xué)生們大多數(shù)千篇一律的寫(xiě)“××人使我懂得大道理，令我終生難忘�！蔽覂�(nèi)心忽然劃過(guò)了躁動(dòng)不安的一念：以偏概全，那樣寫(xiě)多索然無(wú)味呀！作文設(shè)計(jì)構(gòu)思應(yīng)當(dāng)要?jiǎng)e具一格，下筆還要不同尋常，要把自己在看了的優(yōu)秀文章里效仿藝術(shù)手法，寫(xiě)成自身的畫(huà)面感。那樣“鮮”的作文才算是真實(shí)能觸動(dòng)內(nèi)心的作文。我就用了一句生活所聞“廢棄物飄零的'啟發(fā)”主題風(fēng)格，用擬人化的語(yǔ)調(diào)講了廢棄物的飄零全過(guò)程，實(shí)際效果果然遠(yuǎn)超想象，教師給我的點(diǎn)評(píng)比別的同學(xué)的作文要高分?jǐn)?shù)，還夸獎(jiǎng)我關(guān)心生活。那被夸獎(jiǎng)的味道簡(jiǎn)直令人輕飄的，好像踩著一朵朵幸福快樂(lè)的云彩。
書(shū)讀多了，見(jiàn)識(shí)也寬闊了。我認(rèn)為不一樣的書(shū)籍給我講來(lái)到荒誕不經(jīng)，聞所未聞的角色，世界時(shí)間，要我見(jiàn)到一個(gè)難以置信的趣味全球，想象的乾坤就愈來(lái)愈變大。讀書(shū)的總數(shù)是小臺(tái)階，我很喜歡“欲窮千里目，更上一層樓。”
讀書(shū)給我想象的羽翼，帶我到粉色的七彩夢(mèng)幻2里。同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧，靜靜的閱讀文章，她會(huì)使我們的兒時(shí)填滿(mǎn)粉色的幸福！
《讀書(shū)》作文500字 篇5
喜歡讀書(shū)的人看到一本好書(shū)，就像饑餓的人看到美味的面包一樣。書(shū)籍是讀者快樂(lè)的源泉。許多人認(rèn)為閱讀是一種享受，我也是
我一開(kāi)口，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)彩色的小圖畫(huà)書(shū)，比如《賣(mài)火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽(tīng)，從不厭倦聽(tīng)。我對(duì)這些神奇的故事書(shū)非常感興趣。當(dāng)我終于認(rèn)出可愛(ài)的26個(gè)拼音字母時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)小圖畫(huà)書(shū)，進(jìn)入五彩繽紛的童話(huà)世界。
隨著我逐漸長(zhǎng)大，我讀了越來(lái)越多的書(shū)。最初的漫畫(huà)書(shū)不再能滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書(shū)�！笆f(wàn)個(gè)為什么”讓我更多地了解大自然的奧秘；“為中華民族而戰(zhàn)”讓我熱血沸騰。我為在我的國(guó)家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動(dòng)人心的經(jīng)歷讓我大為吃驚�！都t樓夢(mèng)》和《西游記》讓我了解了一些我國(guó)的名著。甚至一些幽默和漫畫(huà)書(shū)也讓我更有想象力。我經(jīng)常趴在桌子上笑得前仰后合。
閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書(shū)。我試著以各種方式從別人那里借書(shū)來(lái)慢慢讀。我經(jīng)常在歸還一本好書(shū)的時(shí)候讀幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)，即使在我媽媽睡著后，我也會(huì)在深夜悄悄起床讀這本書(shū)，因?yàn)槲胰匀粦涯钅潜疚赐瓿傻臅?shū)。最后，我媽媽發(fā)現(xiàn)我在責(zé)罵。然而，每次我讀完一本好書(shū)，我心里都有一種難以形容的快樂(lè)。課后，我還和同學(xué)們聚在一起討論我一起讀的一本好書(shū)，并為精彩的描述歡呼。
閱讀給我知識(shí)，閱讀給我快樂(lè)。
我讀書(shū)，所以我很開(kāi)心！
《讀書(shū)》作文500字 篇6
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。其黃金屋也，最見(jiàn)于獨(dú)享精文之時(shí)，其顏如玉也，最見(jiàn)于經(jīng)典美文之中，其千鐘栗也，最見(jiàn)于望梅止渴之際，聰明之事雖能分別精美事物或仔細(xì)觀(guān)察細(xì)節(jié)，然一籌莫展，全篇美文，則非愛(ài)學(xué)沉思者莫屬。讀書(shū)費(fèi)腦但增長(zhǎng)知識(shí)，文段深?yuàn)W飾目不識(shí)丁，全憑認(rèn)真仔細(xì)研究故得，讀書(shū)吸取精華，去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉，讀書(shū)然后知如何分析，而文中所示，如不以精讀之，則又一事無(wú)成。
讀書(shū)不可一目十行，不可盡信書(shū)，應(yīng)當(dāng)斟酌詞句，認(rèn)真推敲，反復(fù)分析。書(shū)有深有淺，有囫圇吞棗者，少數(shù)則需狼吞虎咽，則難以消化。換言之，有些書(shū)讀其中重要的部分，有的只需粗略閱讀，讀時(shí)應(yīng)一心一意，認(rèn)真仔細(xì)。書(shū)不可讀不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可讀淺近之文，否則讀書(shū)如走馬觀(guān)花，因此，應(yīng)當(dāng)咬文嚼字。讀書(shū)使人愉悅，討論使人敏銳，作文使人深刻。因此，不常作文者記憶語(yǔ)言難以拼湊，不長(zhǎng)討論者并非才氣過(guò)人，不常讀書(shū)者，須無(wú)才之人，因而有知卻變無(wú)知。
讀史使人長(zhǎng)識(shí)，讀詩(shī)使人文采，數(shù)學(xué)使人思維，科學(xué)使人創(chuàng)新，倫理使人明智。邏輯修辭之學(xué)使人思索，凡愛(ài)學(xué)者，皆有所成。智力不集中，則不能全神貫注，全分散精力，從而力不從心，如不異而同，不善變者，則不能闡釋事物正確性，如此頭腦簡(jiǎn)單，則一事無(wú)成。
《讀書(shū)》作文500字 篇7
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)是周恩來(lái)在少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了他為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。而我們也應(yīng)該為自己是一位中國(guó)人而感到驕傲。
我們現(xiàn)在能夠過(guò)上富裕的生活，離不開(kāi)那些革命烈士們的英勇奮斗，是他們用鮮血為我們創(chuàng)造出了一條繁榮富強(qiáng)之路，使中國(guó)飛速發(fā)展，成為響譽(yù)全球的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，讓中國(guó)這條巨龍屹立于世界東方。
雖說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)非常富強(qiáng)，但我們?nèi)匀灰^斗，那些革命先烈們?yōu)橹腥A之崛起奮發(fā)圖強(qiáng)，我們也要像他們一樣，為祖國(guó)繁榮昌盛而讀書(shū)，我們要讓祖國(guó)永遠(yuǎn)站在世界的最前列，成為數(shù)一數(shù)二的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。
祖國(guó)的建設(shè)需要的是人才而不是那些祿祿無(wú)為的人，否則祖國(guó)會(huì)被世界所淘汰，被別的國(guó)家取而代之。中國(guó)曾被帝國(guó)主義列強(qiáng)大肆掠奪，《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》、《南京條約》，這些不平等條約的簽署哪一個(gè)不是浸透了老百姓們的血和淚�。∵@是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)橹袊?guó)沒(méi)有發(fā)達(dá)的前沿的高科技，缺少高、精、尖的人才，才會(huì)像豬羊一般任人宰割，但現(xiàn)在許多人都為祖國(guó)的強(qiáng)大作出了卓越的貢獻(xiàn)：如中國(guó)導(dǎo)彈之父----錢(qián)學(xué)森，雜交水稻之父----袁隆平，中國(guó)原子彈之父----錢(qián)三強(qiáng)，兩彈元?jiǎng)?---鄧稼先，他們都是這個(gè)時(shí)代最杰出的人才。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年則獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。同學(xué)們，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)吧！
《讀書(shū)》作文500字 篇8
生我所欲也，書(shū)亦我所欲也，兩者不可同選，舍生而取書(shū)者也。我酷愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我有一堆書(shū)，大概有幾百本吧！我對(duì)它們都愛(ài)不釋手。
記得有一次，我看見(jiàn)一套我夢(mèng)寐以求的《中華上下五千年》，便軟磨硬泡地求媽媽給我買(mǎi)一套。老媽發(fā)話(huà)了：“這也行，不過(guò)禁你一個(gè)月的電視，省得你總是跟我搶電視看。”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，拿到新書(shū)心里就像吃了蜜一樣甜。抄起書(shū)坐在院子里看了起來(lái)，夏天的天氣悶熱難耐，知了不停地唱著“熱死了，熱死了……”我充耳不聞。汗滴順著我的臉頰流下來(lái)，我知而不覺(jué)。大街上的小朋友們都在做著游戲，我視而不見(jiàn)。
最難耐的還是蚊子，坐在那兒一會(huì)兒，它們就隔著衣服，咬了我好幾十個(gè)大包。我忍著鉆心的癢癢，如醉如癡地讀著《中華上下五千年》。不知不覺(jué)已過(guò)了三個(gè)小時(shí)，該吃晚飯了，媽媽叫了我好幾遍，我一耳朵進(jìn)一耳朵出。氣得媽媽直說(shuō)：“再不吃飯，你就別吃了�！蔽业难劬σ廊簧岵坏秒x開(kāi)書(shū)。媽媽見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)：“再不來(lái)吃飯我以后就不給你買(mǎi)書(shū)了。”這一招果然管用，我乖乖地跑過(guò)去吃飯了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)吃完了飯，跑到院子里繼續(xù)看書(shū)，媽媽在屋里看起了電視，但悄悄地給我拉開(kāi)了院子里的燈。奶奶則拿著蒲扇坐在了我的身邊，為我送來(lái)了涼爽的風(fēng)。爸爸站在門(mén)口沖著我咪嘻咪嘻地笑，臉上掛得全是滿(mǎn)意的笑。
媽媽經(jīng)常管我叫“書(shū)呆子”，爸爸則管我叫“小書(shū)迷”，奶奶則經(jīng)�？洫�(jiǎng)我說(shuō)“這孩子，只要眼睛一看到書(shū)，十門(mén)大炮都崩不醒�。 蔽覄t自豪地說(shuō)：“書(shū)是我不說(shuō)話(huà)的老師，它教給我做人的道理，讓我懂得了無(wú)窮的知識(shí)。讀書(shū)就是在跟智者交談，在傾聽(tīng)名人的教誨……”
《讀書(shū)》作文500字 篇9
一年一度的讀書(shū)日又到了，10年前的4月23號(hào)聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布該日為世界讀書(shū)日，因?yàn)?616年的這一天，西班牙作家塞萬(wàn)提斯、英國(guó)著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸的生活。讀書(shū)能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書(shū)人生天地寬，書(shū)讀得越多，品格就會(huì)越來(lái)越來(lái)高尚，人生就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
書(shū)能讓我拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮躁，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達(dá)起來(lái)。讀書(shū)，猶如彈奏人生美妙的音樂(lè)，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)的共鳴。
每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候，我第一個(gè)要去的地方就是書(shū)店，我喜歡書(shū)店里書(shū)的氣味和氣質(zhì)。我每次到書(shū)店都要差不多呆半個(gè)多小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當(dāng)遇到我喜歡的書(shū)的時(shí)候，我就想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話(huà)，就在書(shū)店那兒坐下來(lái)看。
我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)可以幫助你提高寫(xiě)作能力，能讓你的只是變得豐富。詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)你看見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候就要把它記下來(lái)，然后牢牢的記住。只要不斷的積累，寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)的又好又快。
《讀書(shū)》作文500字 篇10
學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。這次，學(xué)校邀請(qǐng)了作家商曉娜老師給我們講座，教我們寫(xiě)作的技巧。
很快，講座開(kāi)始了，她跟我們說(shuō)她小時(shí)候有三個(gè)愿望，第一個(gè)是可以見(jiàn)到作家，第二個(gè)可以問(wèn)作家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，第三個(gè)愿望是作家可以把她寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，可惜這一輩子都不可能，她把這些愿望都做進(jìn)了自己的夢(mèng)里。這告訴了我從小就要有愿望，只要有愿望才會(huì)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是一定不可以放棄的，說(shuō)不定以后就真的實(shí)現(xiàn)了呢。
她還說(shuō)他看過(guò)許多許多的書(shū)，家里的大書(shū)柜都堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，還說(shuō)，我們現(xiàn)在都有圖書(shū)館，而以前一定要走幾公里的路，走到鎮(zhèn)上，才有那么一小小的書(shū)店，而且現(xiàn)在和以前不一樣，現(xiàn)在的書(shū)店直接在書(shū)柜上拿，便可以找個(gè)地方看，而以前必須叫售貨員幫拿才可以看，因?yàn)樯虝阅让康椒艑W(xué)都會(huì)去這個(gè)書(shū)店，所以和兒童圖書(shū)館售貨員挺熟的，一有新的圖書(shū)，售貨員就會(huì)向她推薦，而且她每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)日記，而這個(gè)日記本成了她第一本書(shū)的素材，當(dāng)她被鼓勵(lì)寫(xiě)書(shū)但是沒(méi)有靈感的時(shí)候，這本偶然找到的日記本成了她的寫(xiě)作動(dòng)力。我也要像商曉娜老師一樣每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記，說(shuō)不定我寫(xiě)的日記也會(huì)成為我成為作家的第一步路。
今年的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式讓我受益匪淺，我一定要多看書(shū)，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。
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