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新學(xué)期的計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-13 15:33:18 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期的計(jì)劃匯編十篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期的計(jì)劃匯編十篇

新學(xué)期的計(jì)劃 篇1

  XX年9月新的學(xué)期開始了,這是一個(gè)全新的開始。一切都充滿了新的活力、新的希望。當(dāng)然,在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。

  一、班況分析:

  本學(xué)期,我們班23位新小朋友,孩子們第一次離開家人來(lái)到幼兒園過集體生活,穩(wěn)定幼兒的情緒,幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活,慢慢的`讓孩子們學(xué)著自己的事情自己做。是這學(xué)期的主要任務(wù)。

  二、工作計(jì)劃:

  我們將根據(jù)綱要要求,為創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  三、教學(xué)內(nèi)容與要求:

  1、健康領(lǐng)域

  1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

  2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

  3.知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己;

  4.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

  2、語(yǔ)言領(lǐng)域

  1.樂意與人交談,講話禮貌;

  2.注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ);

  3.能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事;

  4.喜歡聽故事、看圖書;

  5.能聽懂并會(huì)說(shuō)普通話。

  3、社會(huì)領(lǐng)域

  1.能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心;

  2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;

  3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;

  4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;

  5.愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。

  4、科學(xué)領(lǐng)域

  1.對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;

  2.能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題;

  3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;

  4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;

  5.愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  5、藝術(shù)領(lǐng)域

  1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

  2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

  3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

  四、家園共育:

  1、利用“家長(zhǎng)園地”、“幼兒成長(zhǎng)記錄”及博客,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長(zhǎng)反潰

  2、充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源,開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與到活動(dòng)教育中去。

  3、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng),家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  4、充分利用社區(qū)的有效資源,結(jié)合主題與家長(zhǎng)共同開展。

  五、具體工作安排:

  九月份:

  1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、主題活動(dòng):幼兒園真好!

  3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。

  4、種植活動(dòng)

  5、安全教育

  6、發(fā)放幼兒成長(zhǎng)記錄。

  十月份:

  1、主題活動(dòng):我的玩具

  2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

  3、節(jié)日教育:“十一”國(guó)慶節(jié)

  4、開展親子植樹活動(dòng)

  5、唱響秋天系列活動(dòng)

  6、安全教育活動(dòng):吃東西的時(shí)候、碗里的湯潑了

  十一月份:

  1、主題活動(dòng):我喜歡的動(dòng)物

  2、對(duì)區(qū)域材料進(jìn)行調(diào)整和更換。

  3、向家長(zhǎng)開放一節(jié)教育活動(dòng)。

  4、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)

  5、發(fā)放幼兒成長(zhǎng)記錄手冊(cè)

  6、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話

  十二月份:

  1、開展主題:見過的車

  2、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  3、“元旦”新年活動(dòng)

  4、科學(xué)探索活動(dòng)—小螞蟻的秘密

  5、安全教育:跟著媽媽去商嘗乘公共汽車

  6、發(fā)放幼兒成長(zhǎng)記錄

  一月份:

  1、 家園共慶“六一”。

  2、節(jié)日教育:春節(jié)

  3、走進(jìn)自然—小雪花

  4、安全教育

  5、發(fā)放幼兒成長(zhǎng)記錄手冊(cè)

  6、幼兒發(fā)展情況測(cè)查評(píng)價(jià)

  7、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)

新學(xué)期的計(jì)劃 篇2

  新年一過,新學(xué)期又開始了。報(bào)到這一天,當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我看見學(xué)校的教學(xué)樓煥然一新。

  明亮的教室、雪白的墻壁、新浦的'地面、大大的操場(chǎng)……多漂亮的學(xué)校呀!我想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我一定會(huì)很快樂。所以這學(xué)期我一定要更加努力地學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,改掉粗心的毛病,大膽地工作,積極地表現(xiàn),快樂地成長(zhǎng),做最好的自己!

新學(xué)期的計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期伊始,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,針對(duì)該班實(shí)際情況,特制定本期工作計(jì)劃:

  一.班級(jí)情況:班級(jí)情況分析

  本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長(zhǎng),有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班,但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào),還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。

  二.本期班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)及管理總目標(biāo)

  使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的`學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級(jí)建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。

  階段計(jì)劃階段目標(biāo)時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施

  二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

  四月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類比賽等。

  五月至六月教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果交流會(huì)。

  三.班主任工作自我計(jì)劃:

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國(guó),樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。

  2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。

  3.爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

  4.教學(xué)認(rèn)真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。

  5.對(duì)學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。

  6.尊重學(xué)生人格和意見,以身作則,言行一致。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇4

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的四年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛的同學(xué)們,你們也肯定有著自己新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)軍事家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”意思是說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為同行中一個(gè)優(yōu)秀的人。在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。 我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋,引領(lǐng)我走向正確的方向。 紅:在上課的`時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。

  橙:我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。

  黃:多讀課外書,不斷地豐富自己的知識(shí)。做一個(gè)見多識(shí)廣的人。

  綠:做到課后復(fù)習(xí),要背地熟背,多做一些練習(xí)題,鞏固學(xué)過的知識(shí)。

  千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇5

  暑期結(jié)束后,現(xiàn)在的高二學(xué)生就要升入高三了,稱之為準(zhǔn)高三生。與高二相比,高三的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是一個(gè)高負(fù)荷、高強(qiáng)度、高速度的全新軌跡,誰(shuí)最先適應(yīng)了這個(gè)軌跡,誰(shuí)就將成為高考的勝利者。作為高三新生,如何才能快速的適應(yīng)快節(jié)奏的高三生活呢?

  現(xiàn)在已經(jīng)8月中旬了,在暑期最后半個(gè)月,對(duì)于新一屆的高三學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假是非常重要的一個(gè)時(shí)間段。由于放假時(shí)間不長(zhǎng),所以要更加珍惜和充分利用。從高二走向高三,承上啟下,既是過渡,又是發(fā)展;既要反思,更要改進(jìn);既要計(jì)劃,更要行動(dòng)。因此準(zhǔn)高三生要學(xué)會(huì)分類整理,熟悉每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容、框架,了解其在高考中的地位和作用,然后想想自己存在什么問題,在整理過程中發(fā)現(xiàn)漏洞,做一些針對(duì)性訓(xùn)練。

  準(zhǔn)高三生在復(fù)習(xí)過程中,回歸課本非常重要。往年,有一部分學(xué)生會(huì)拋開課本、脫離老師進(jìn)行所謂的“自主式”復(fù)習(xí),但由于缺乏系統(tǒng)性、針對(duì)性,很可能徒勞無(wú)功,得不償失。其實(shí),教材是高考命題的發(fā)源地。歷年來(lái)高考命題的一個(gè)不變的原則就是“取材于課本,但又不拘泥于課本”。課本中每一個(gè)例題、習(xí)題的設(shè)置都有其目的和作用,許多高考題都能在課本上找到“根源”,不少高考題就是對(duì)課本原題的變形、改造及綜合。因此,考生要注重回歸課本復(fù)習(xí)。

  在暑期或今后的高三復(fù)習(xí)中,準(zhǔn)高三生一定要注重思維品質(zhì)的訓(xùn)練,解題要注重過程的縝密性,以最大限度減少或避免因?qū)忣}嚴(yán)、分析不全而失分。對(duì)于新一屆的高三學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假是非常重要的一個(gè)時(shí)間段。由于放假時(shí)間不長(zhǎng),所以要更加珍惜和充分利用。歸納起來(lái),以下三件事是必做的:

  一反思總結(jié)問題歸因,充分利用高二期末考后的機(jī)會(huì),對(duì)高二一年(甚至可以回歸到高一階段)進(jìn)行全方位的反思:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實(shí)?學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)計(jì)劃是否落實(shí)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好?如果未能達(dá)到理想狀態(tài),原因何在?下一步怎么辦?

  二回歸基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺,暑假休息時(shí)間相對(duì)集中,所以是查漏補(bǔ)缺的大好時(shí)機(jī)。查漏補(bǔ)缺定位要合理,要符合個(gè)人實(shí)際。重點(diǎn)要關(guān)注主干知識(shí)和自己的薄弱學(xué)科,立足點(diǎn)就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜,由于一科實(shí)際上就是三科,分值又大,所以在高考中至關(guān)重要,往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補(bǔ)缺要突出一個(gè)“早”字,因?yàn)楦呷坏╅_課,就很難騰出時(shí)間來(lái)集中對(duì)付漏缺的知識(shí)了。

  三從早計(jì)劃提前行動(dòng),作為一個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生,必須做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)的第一步就是要做好新高三的行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開學(xué)后第一周完成個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果你能提前動(dòng)動(dòng)腦筋,提前出臺(tái)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的話,那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),到正式開學(xué)后,根據(jù)老師的要求再稍作改動(dòng)就行了。就目前來(lái)說(shuō),可以先訂一個(gè)短期的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持落實(shí)每天的計(jì)劃,就是最有效的行動(dòng)。

  下面的一些建議僅供大家參考,希望對(duì)高三生有所幫助!

  把高二知識(shí)鞏固好。從知識(shí)角度來(lái)看,高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重(另一重點(diǎn)內(nèi)容是函數(shù)),高考題經(jīng)常有解幾與數(shù)列的綜合題。因?yàn)閯倢W(xué)過,多數(shù)知識(shí)點(diǎn)還熟悉,要在此基礎(chǔ)上提高到(或接近)高考要求,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開始做綜合試卷,如果能掌握好高二知識(shí),會(huì)做得比較好,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用,能形成良性循環(huán)。

  注重歸納總結(jié)。平時(shí)在校由于作業(yè)多,無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結(jié)工作,而這對(duì)能力的提高會(huì)很大的幫助?偨Y(jié)可以按章節(jié),也可以按知識(shí)點(diǎn)。比如對(duì)圓錐曲線一章可按如下進(jìn)行:(1)基本概念:曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等;(2)基本題型的常見解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線的方程,若求交點(diǎn),不僅計(jì)算繁而且還會(huì)出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤,用曲線系方程則很簡(jiǎn)單;(3)易錯(cuò)問題剖析;(4)本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對(duì)思想方法的歸納要通過具體例子來(lái)實(shí)現(xiàn),比如中點(diǎn)弦問題,涉及弦長(zhǎng),則用韋達(dá)定理,不涉及弦長(zhǎng),則用點(diǎn)差法。

  彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。有些同學(xué)在某章節(jié)學(xué)得不太好,可以集中時(shí)間補(bǔ)一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結(jié),做題不要追求多,而要追求解題質(zhì)量,提高效率。第三要特別重視定義的運(yùn)用,還有努力把會(huì)做的題做對(duì),由于上海卷數(shù)學(xué)試題填空題多,丟分相當(dāng)嚴(yán)重,平時(shí)都認(rèn)為是粗心,其實(shí)不盡如此,是多方面原因造成的,應(yīng)及早找出原因,盡快改正。

  騰出時(shí)間挑戰(zhàn)新題。不少同學(xué)做題只是做一些老師講過或是會(huì)做的`題目,這類題目多是鞏固性的,反復(fù)操練沒有太大必要。要能騰出時(shí)間去做一些相對(duì)比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒見過的問題,可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考,這里不僅關(guān)心結(jié)果,更關(guān)注過程,這樣的心理體驗(yàn)是必須經(jīng)歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。

  做些開發(fā)思維的題目。有些學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復(fù)習(xí)用書,要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對(duì)重點(diǎn)中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會(huì)有太大困難,但對(duì)中等水平以下和普通中學(xué)的多數(shù)同學(xué)會(huì)有不同程度的困難。對(duì)此要根據(jù)各人的具體情況而定,實(shí)在做不出也不要勉強(qiáng),那畢竟是高三第一輪的學(xué)習(xí)任務(wù)。有些同學(xué)做了,但上課時(shí)又認(rèn)為自己會(huì)做了,不認(rèn)真聽課,最終效果不好。有些基礎(chǔ)好的同學(xué)由于超前學(xué)習(xí)太多,以至于早早就進(jìn)入狀態(tài),到高考時(shí)不一定處在最佳狀態(tài),這部分同學(xué)要注意調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,它最終會(huì)使的能力得到提高,對(duì)你以后無(wú)論做什么度會(huì)有幫助。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處、教科室及名師室教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),以"兩個(gè)負(fù)責(zé)"為目標(biāo),以學(xué)校"核心問題教學(xué)模式"為準(zhǔn)繩,提高課堂效率,增強(qiáng)教師執(zhí)教能力。開展集體備課,加強(qiáng)對(duì)教材和考點(diǎn)的培訓(xùn)、研究。關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué),適時(shí)反思和總結(jié),進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣教育。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、扎實(shí)、認(rèn)真地貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度,努力營(yíng)造語(yǔ)文組良好的教學(xué)氛圍,保持和優(yōu)化語(yǔ)文組在全校各教研組中的大組地位。

  2、以"新課標(biāo)"為指針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)各備課組集體備課的力度,加大教研組聽課力度,促進(jìn)教師嚴(yán)格自律,不斷上進(jìn)。

  3、課內(nèi)課外活動(dòng)相結(jié)合,適時(shí)組織在全校較有影響力的語(yǔ)文課外活動(dòng)。

  三、教學(xué)措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)本期校本教研講座精神。

  2、進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度。

  a、單周召開教研組活動(dòng),雙周各備課組活動(dòng)。要求教研組、備課組活動(dòng)必須準(zhǔn)時(shí)參加。

  b、備課組活動(dòng)應(yīng)該每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性、有中心發(fā)言人,且上交發(fā)言材料。

  c、強(qiáng)化教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的`責(zé)任意識(shí),要求教研組組長(zhǎng)、各備課組長(zhǎng)做好全組統(tǒng)籌教學(xué)。教研組組長(zhǎng)一學(xué)期聽組內(nèi)至少20課時(shí),備課組長(zhǎng)聽組內(nèi)至少16課時(shí)。

  各備課組活動(dòng)地點(diǎn):

  高一備課組:三樓語(yǔ)文1辦公室。

  高二備課組:三樓語(yǔ)文2辦公室。

  高三備課組:二樓語(yǔ)文辦公室。

  3、繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實(shí),一切從效果出發(fā)。各年級(jí)開學(xué)前以備課組為單位,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學(xué)有效的早讀安排,避免盲目性、無(wú)序性。各年級(jí)早讀要精心安排準(zhǔn)備并做好記載教學(xué)。高三要規(guī)劃好學(xué)年復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到進(jìn)度適中、知識(shí)板塊扎實(shí)、復(fù)習(xí)效果高效。

  4、要保質(zhì)保量地落實(shí)常規(guī)的語(yǔ)文積累教學(xué),完成應(yīng)有的訓(xùn)練和作業(yè)。

  要求所有年級(jí)要保證學(xué)生一定的閱讀量,對(duì)閱讀量有硬指標(biāo),每學(xué)期至少要把本冊(cè)書要求的名著導(dǎo)讀讀完,每一位學(xué)生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》和中外名著等),每周一篇課外練筆或周記摘抄,要配合閱讀搞好閱讀評(píng)價(jià)。作文,則一定要保證2周上1堂作文課。

  四、活動(dòng)。

  1、搞好組內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、集體助導(dǎo)議課、市級(jí)菜單課、校本教研公開課。

  2、參加學(xué)校教師讀書活動(dòng),每人交一篇讀書心得。

  3、高一備課組安排學(xué)生漢字聽寫比賽和成語(yǔ)大會(huì)。

  4、高二備課組進(jìn)行一次唐宋詩(shī)詞朗誦比賽。

  5、第二周星期二舉行高一、高二學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。

  6、爭(zhēng)取全組有一次外出踏青活動(dòng)。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇7

  今天是開學(xué)的第一天,與一年前的開學(xué)不同的是我已經(jīng)由一年級(jí)升到了二年級(jí)。新學(xué)期新打算,那么在這個(gè)新的一學(xué)期里我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持一年級(jí)的良好習(xí)慣,擯棄那些學(xué)習(xí)和生活中的不好習(xí)慣。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有效達(dá)到目標(biāo),我制定了以下的計(jì)劃:一:語(yǔ)文方面:上課我會(huì)認(rèn)真積極的聽講,記下當(dāng)堂內(nèi)的要點(diǎn),積極發(fā)言,參與老師的'互動(dòng)。課下以后,我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),其次我會(huì)閱讀一些課外書。閱讀課外書時(shí),我會(huì)把故事先讀一遍,對(duì)故事內(nèi)容有一個(gè)了解,其次我會(huì)把故事中出現(xiàn)的生詞生字認(rèn)真積極的查字典或者問爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真積極仔細(xì)的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。

  二:數(shù)學(xué)方面:和語(yǔ)文一樣上課積極發(fā)言,認(rèn)真積極聽講,記下重點(diǎn)以及沒有掌握的知識(shí),課下問老師,或者回家問爸爸媽媽。放學(xué)后除了按時(shí)做完作業(yè),還會(huì)做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當(dāng)天的內(nèi)容,做到熟悉的掌握,因?yàn)閿?shù)學(xué)我還是比較弱的,糾正一些錯(cuò)題,舉一反三的練習(xí)。

  三:英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我依然會(huì)好好的學(xué)習(xí),回家聽錄音帶時(shí),會(huì)和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。

  總之,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接我的二年級(jí)生活?次业谋憩F(xiàn),一起出發(fā)吧。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇8

  隨著新一學(xué)年來(lái)臨,我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái)。而我這個(gè)學(xué)期因?qū)W校工作安排擔(dān)任了班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,特制定以下計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況

  我班共有42名學(xué)生,男生19人,女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

  2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

  3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。

  4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說(shuō):抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

  5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。

  6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

  四、具體措施

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),勤學(xué)苦練。

  2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

  (1)對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

  (2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

  3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班會(huì)講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

  (三)狠抓班集體建設(shè)

  1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

  (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

  (2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  2、開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),通過讀書交流活動(dòng),彰顯班級(jí)特色。

  3、開展各種活動(dòng)。開闊學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),張揚(yáng)個(gè)性。

  當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展,作為教育工作者,我深知我所從事工作的重要性。所以,在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的'途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級(jí)目標(biāo):

  建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

  三、具體工作

  (一)班風(fēng)建設(shè)

  良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  (二)做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微

  在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì)課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛。

  在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇9

  這學(xué)期我就是二年級(jí)的小學(xué)生了,在新的學(xué)期里,我要有新的.計(jì)劃,新的進(jìn)步。我的新學(xué)期打算是:

  紀(jì)律方面:我要遵守班上的各項(xiàng)紀(jì)律。不遲到,上課不亂動(dòng),不說(shuō)話。

  學(xué)習(xí)方面:上課認(rèn)真聽講,多動(dòng)腦筋,盡可能的多發(fā)言。寫作業(yè)時(shí)要細(xì)心,字要寫的整整齊齊。我要每天讀書兩小時(shí),堅(jiān)持讀課外書。

  體育運(yùn)動(dòng)方面:我每天堅(jiān)持鍛煉身體,練習(xí)跳繩,體能訓(xùn)練。

  服務(wù)方面:熱心積極為全班師生服務(wù),打掃教室、打飯,送桶,幫助需要幫助的同學(xué)。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇10

  隨著時(shí)間像沙子般飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)!看著忙忙碌碌的人們,突然覺得自己是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么!緊張的新學(xué)期我需要有一個(gè)過程去適應(yīng),去把假期的玩心收回來(lái),所以我決定為自己寫一個(gè)計(jì)劃!根據(jù)我的期末考試成績(jī),我先制定學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。

  一,每天早晨5:30起床,讀15分鐘英語(yǔ)和15分鐘地理!到6:10左右吃飯,6:20必須出門,6:30坐上車。到學(xué)校之后拿出晨誦內(nèi)容,作業(yè)。再去干其他事。早讀提前10分鐘完成老師布置的任務(wù),然后讀晨誦內(nèi)容,星期四必須會(huì)背晨誦內(nèi)容。(改掉慢慢吞吞的習(xí)慣)

  二,每天中午回住處后復(fù)習(xí)上午所學(xué)的知識(shí),然后做完作業(yè)完成預(yù)習(xí)任務(wù)后才能做其他事情。晚上照例。做講學(xué)稿的'方法上也要做一些改進(jìn),不能照書搬了,要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)后自己做出來(lái),這樣做出來(lái)的卷子才有效果。還有特別重要的一點(diǎn)——學(xué)會(huì)做筆記。今后要把字練一練,我希望我的字是又快又好的。

  三,花錢方面。人家說(shuō)巨蟹座的我,花錢是順手流。但是在新學(xué)期里我要改掉這個(gè)毛病,一星期除了車費(fèi)外,最多3塊零花錢。門口的烤串之類的當(dāng)然要忍耐一下啦!

  好了,明天還要新學(xué)期的第一天,我要準(zhǔn)備一下作業(yè)什么的,明天早點(diǎn)起,創(chuàng)造一個(gè)新的自己!

  新學(xué)期計(jì)劃作文500字

  新的學(xué)期開始了,我也有了新的計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)方面。第一,我要每天聽英語(yǔ)半個(gè)小時(shí),堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,讓我的英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái),不再落后,而且還要把學(xué)過的單詞都背下來(lái),讓我的基礎(chǔ)更牢固。第二,語(yǔ)文方面,要把老師布置的背誦作業(yè)給黙下來(lái),不要在課文上出錯(cuò),扣分,還要注意作文上的錯(cuò)別字,影響作文的成績(jī),要每個(gè)星期寫一篇周記,提高我的寫作水平。第三,數(shù)學(xué)上要注意字體,不要寫的寥寥草草,0和6都分不出來(lái),然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉;其次還要再報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,提高數(shù)學(xué)的水平,為考上一個(gè)理想的中學(xué)做準(zhǔn)備。

  體育鍛煉要加強(qiáng),不僅要完成陽(yáng)光體育鍛煉表,每天堅(jiān)持做60個(gè)仰臥起坐,還要每周游泳,要不就會(huì)經(jīng)常的發(fā)燒、感冒,影響學(xué)習(xí)。

  此外,就是要更加用心去完成作業(yè),爭(zhēng)取每次表?yè)P(yáng)都有我。還有閱讀,每天堅(jiān)持閱讀,提高詞匯量和好句的積累。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我不會(huì)光嘴上說(shuō)到,我還會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成。

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