精選大學(xué)實習報告模板集合六篇
在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應(yīng)當如何寫報告呢？下面是小編收集整理的大學(xué)實習報告6篇，歡迎大家分享。
大學(xué)實習報告 篇1
�。�20xx級應(yīng)用心理學(xué)2班 陳孝怡 學(xué)號201116830210） 我是一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，每年都回家，
但是我仍然想為生我養(yǎng)我的農(nóng)村做出一點貢獻，雖然我們也十分勤勞，但是村里很多人文化水平都較低。我想我應(yīng)該運用知識，加上父輩們的實踐經(jīng)驗，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的力量。
作為一個在校大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)。
今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會進行了一段時間的實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我不僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識，進而進入了更深入的思考。
放假之前，我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同時也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作，主要負責基礎(chǔ)的日常工作和一些簡單的日常清理工作。聽到消息后，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作，還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會，更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了，最重要的是這是我的一個夢想！
接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進了村委會的`辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會議紀錄時，經(jīng)常記住了上句記了不少笑話。但是會后村主任找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益匪淺！一天下來，我深感工作的不易，但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去！
在村委會工作的同時，我也對我村的實際情況有了一定的了解，例如，村長讓我對村里的財政支出做一個簡單的處理，聽起來是簡單的處理，可是面對著面前一摞摞發(fā)票收據(jù)，心中不免有些忐忑。首先，我在村委會里整理了我們村里的人口數(shù)和人均年收，然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解，同時也通過村長給我講的我們村的情況，我對村里的情況有了更深一步的了解；同時在村委會的工作上也更加得心應(yīng)手起來。
以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛(wèi)生打掃的不干凈，就會給村長及村委會干部留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個微小的細節(jié)，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次，我暗暗地對自己說了聲加油！
最終，我在村委會完成了我一段時間的社會實踐，這些天下來，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的發(fā)展，農(nóng)民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象！
在回到學(xué)校后，我的心情久久不能平靜，這次的社會實踐雖然是在一個小小的村落，但卻也是我人生的另一個起步點。這次的社會實踐讓我對于村內(nèi)的實際情況的了解，使我更加熱愛我的村落！
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才
會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學(xué)習興趣的。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。
自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發(fā)，多參加社會實踐對我們有百益而無害。
同時希望學(xué)�？梢詫⒋祟惢顒痈酶志玫拈_展和號召下去。
實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己，打一份工，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
不經(jīng)風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字版都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在學(xué)校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實踐中，這一點感觸很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而實際工作中，可能會遇到書本上沒有學(xué)習到的，又可能是書本上一點都用不上的情況。或許工作中的運用到的只是簡單的問題，只要套工時就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但總算是社會的一部分。我們有了對課堂上知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有更高的起點，有了更多知識去應(yīng)對工作中的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。在學(xué)校上課時老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能夠掌握，本以為到可企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)單位生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，單位就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這中要求是我們在 課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題、算出一個程式就可以了，但這里需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要小心謹慎，而且一旦出錯并不像學(xué)校里一樣，老師打一個紅叉，然后改過來就行了。在單位里，出錯是要負責任的，這關(guān)乎單位的利益存亡。
總之，這個假期的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的寒假實踐洪，我也明白了許多：別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們應(yīng)該做的。
我也在工作中學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
實踐的日子里，有喜有憂，有歡樂也有苦累，但總的來說，這次實踐生活是
我人生邁向社會的重要一步，是值得回憶的，現(xiàn)在想來，假期的實踐我收獲很大，我所學(xué)到的道理是我在學(xué)校里無法體會的，也算是我的一份“無形財產(chǎn)”吧。
大學(xué)生除了學(xué)習書本知識，還要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)到的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化程真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地想把假期打工作為賺錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人交際的能力，作為以每年給大學(xué)生，只要是自己能承受的，就應(yīng)該把握所機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次假期實踐的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上啟發(fā)。這次的實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
大學(xué)實習報告 篇2
實習時間：
20xx年XX月16日至20xx年XX月18日
實習地點：
湖南XX食品有限公司
實習意義：
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言，實習可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名剛邁出校門的大學(xué)生，我想學(xué)習的目的是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的`，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習了解到工作的實際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
實習小結(jié)：
從20××年11月16日來到XX開始我的實習期到現(xiàn)在已經(jīng)有三個多月了。這三個月中都在生產(chǎn)第一線熟悉各種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、制作工藝及感官評價。不管是要往那方面發(fā)展，這些都是必不可少的環(huán)節(jié)，沒有人能夠完全脫離產(chǎn)品進行工作的。
湖南XX食品有限公司是湖南XX整合XX市XX有限公司后成立的以米、面、油為主的綜合性食品加工型企業(yè)，公司生產(chǎn)的面條、米粉、紅薯粉共有四大系列300多個品種
而我在公司的首要任務(wù)就是竭盡全力去熟悉這300多個品種，從原材料到成品都需要認真仔細的學(xué)習，就如海綿一樣不停的吸收著各類知識，為以后的工作打下結(jié)實的基礎(chǔ)。雖然我的專業(yè)就與食品生產(chǎn)緊密相關(guān)，但是在大學(xué)4年學(xué)習的絕大多數(shù)的都是理論知識，即使有社會實踐都從未這么深的接觸過真正的生產(chǎn)過程。當然，實驗室是我們實踐中接觸最多的地方，也是最熟悉的地方，即使是時間帶來的生疏感，也會被烙在深處的記憶給掃除，所以我選擇的工作崗位上我需要知道、了解的是各種產(chǎn)品的各類特性，其次是熟悉對產(chǎn)品各類指標檢測的流程，以及熟練的應(yīng)用各類檢測儀器。
實習感受：
1、自主學(xué)習 課堂上的知識畢竟是有限的，理論與實踐具有一定的差距，這需要我不停的學(xué)習，以完成從理論到實踐的跨越。
2、積極進取的工作態(tài)度 工作不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高自己。像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神 工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
4、基本禮儀 步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
5、為人處事 作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
感謝公司給我這次實習的機會，通過這段時間的實習，我體會很深。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷，因為有了這次實習，讓我對接下來的挑戰(zhàn)，充滿了信心。
大學(xué)實習報告 篇3
一、實習目的
生產(chǎn)實習是工科院校學(xué)生完成基礎(chǔ)課學(xué)習后，在專業(yè)課學(xué)習前進行的一項教學(xué)過程，它是本專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要組成部分， 是教學(xué)計劃的一個重要實踐性環(huán)節(jié)，也是學(xué)生接觸生產(chǎn)實際，加深對專業(yè)認識的一個良好機會。其目的是使學(xué)生了解和掌握本專業(yè)的實際生產(chǎn)知識，了解大型現(xiàn)代農(nóng) 業(yè)機械的工作原理、性能，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及在生產(chǎn)實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題和解決生產(chǎn)實際問題的能力和方法，為后繼專業(yè)課的學(xué)習和畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。同時，學(xué)習工人的艱苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，熱愛祖國，培養(yǎng)刻苦鉆研的學(xué)習精神和創(chuàng)新能力，加強學(xué)生的素質(zhì)教育。
二、實習內(nèi)容
本次實習為期三周， 第一周為農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)的理論學(xué)習；第二、三周為校外工廠生產(chǎn)參觀實習；第三周為友誼農(nóng)場參觀實習
（一） 農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)理論學(xué)習
為保證在后面的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)參觀實習中能夠取得較好的效果，所以在進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)參觀實習前我們先進行了相關(guān)農(nóng)機具的工作原理與工作方式的理論學(xué)習。學(xué)習內(nèi)容主要包括：玉米生產(chǎn)機械機構(gòu)及其工作原理、收獲機械的結(jié)構(gòu)及其工作原理、插秧機構(gòu)及其工作原理、糧食機械及其工作原理、耕種機械機構(gòu) 及其工作原理。玉米生產(chǎn)機械包括玉米播種機、玉米聯(lián)合收割機等，收獲機械包括玉米、小麥、水稻大中型聯(lián)合收割機、大中型割曬機等，插秧機械則主要介紹了水 稻插秧機的相關(guān)結(jié)構(gòu)及其插秧工作原理，糧食機械主要的介紹的是糧食干燥設(shè)備及技術(shù)、介紹了順流干燥、逆流干燥、橫流干燥、混流干燥循環(huán)干燥、連續(xù)干燥等主 流干燥工藝，耕種機構(gòu)中我們主要學(xué)習了各類犁具、播種機械的工作原理及其相關(guān)結(jié)構(gòu)。進行完相關(guān)的理論學(xué)習之后，我們于理論學(xué)習的當天下午進行了相關(guān)機構(gòu)的拆裝參觀學(xué)習，在進行完相關(guān)的理論學(xué)習后我們對各類農(nóng)機具已經(jīng)有了一個初步的認識，這也為我們后來進行各類工廠和農(nóng)場的相關(guān)參觀實習打下了一個了良好的基礎(chǔ)，也是我們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程有了一個深入的了解。
（二） 長春本地工廠參觀實習
自9月4日至9月19日，我們在周德義老師、吳華老師、張孝義老師、袁紅芳老師、于亞軍老師的帶領(lǐng)下，依次參觀了長春卷煙廠、長拖集團、中機北方機械、格瑞特農(nóng)裝、恒拓模具、中譽齒輪、華通制藥設(shè)備、九臺市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、吉大機電設(shè)備研究所等公司、研究所，讓我們深入社會生產(chǎn)中，大開眼界。主要情況如下：
1、 長春卷煙廠
（1）企業(yè)簡介
長春卷煙廠位于吉林省長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)自由大路8999號，始建于1933年。1998年8月，經(jīng)國家煙草專賣局批準，長春卷煙廠加入紅塔集團。20xx年12月，長春卷煙廠與延吉卷煙廠組建吉林煙草工業(yè)有限責任公司。長春卷煙廠現(xiàn)有在崗職工1055人，主要生產(chǎn)“長白山”、“紅塔山”等卷煙品牌。公司在重基礎(chǔ)、嚴管理、促規(guī)范、強素質(zhì)上下工夫。以“事事有標準，處處有規(guī)范”為標準，實行8S管理，積極創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)、環(huán)境友好型企業(yè)。依托生產(chǎn)加工
自動化、智能化優(yōu)勢，堅持以國家局“卷煙生產(chǎn)加工精細化”標準為指導(dǎo)，以體系建設(shè)為基礎(chǔ)，以對標、清潔生產(chǎn)、精細化管理為手段，充分運用MES和ERP等信息化技術(shù)，全面落實創(chuàng)建優(yōu)秀卷煙工廠目標。20xx年，長春卷煙廠“創(chuàng)建優(yōu)秀卷煙工廠”13項評價指標全部達標。
（2）實習觀感
老實說，去卷煙廠前，我真不知道我們?yōu)槭裁匆ゾ頍煆S：我們專業(yè)與煙草有什么關(guān)系？但去了之后，我才發(fā)現(xiàn)卷煙廠真的對我觸動很大。
卷煙廠是我見過的第一個高度機械化生產(chǎn)的廠家，我從來沒有想過一個公司居然可以這樣生產(chǎn)：從生產(chǎn)流程開始到結(jié)束完全依靠機械來完成，在生產(chǎn)車間中，機器是主角，而人反倒成了配角。確實，長春卷煙廠就是這樣一個公司，從上料、制絲、貯絲到裝合、裝箱，生產(chǎn)一條龍，完全機械化。高度機械化帶來的是高效的生產(chǎn)。據(jù)悉，長春卷煙廠一條生產(chǎn)線產(chǎn)能力為600包/分鐘，而每條生產(chǎn)線僅需兩人照看；公司年生產(chǎn)能力50萬箱。自公司生產(chǎn)線實現(xiàn)自動化以來，公司員工不增反減，但生產(chǎn)效率卻提高70%以上。
長春卷煙廠讓我切實的感受到了生產(chǎn)機械化帶來的巨大好處，在為之震撼、驚嘆的同時，也讓我聯(lián)想到：要是在咱們農(nóng)業(yè)也能完全實現(xiàn)機械化，那該是如何一番大好光景！
2、 長春拖拉機廠
(1)企業(yè)介紹
長拖農(nóng)業(yè)機械裝備集團有限公司于20xx年11月成立，是由長春市國有資本投資經(jīng)營有限公司出資，在充分利用“老長拖”有效資源的基礎(chǔ)上，組建的大型國有農(nóng)機研發(fā)制造企業(yè)。公司坐落于長春九臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)卡倫工業(yè)園區(qū)，占地面積25萬平方米。公司總裝車間配置自走式輪式拖拉機裝配生產(chǎn)線三條，環(huán)形農(nóng)機具裝配生產(chǎn)線一條，覆蓋件涂裝線、陰極電泳底漆涂裝線各一條。公司成立時間雖然短暫，但“長拖”品牌從誕生到發(fā)展，已成功走過了50載春秋，建立了覆蓋東北三省及內(nèi)蒙古東四盟，輻射東北亞廣大地區(qū)的產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)和售后服務(wù)體系，公司生產(chǎn)的“東方紅”和“福德”品牌產(chǎn)品受到目標市場用戶的廣泛青睞。
（2）實習觀感
在長春拖拉機廠碰到的總經(jīng)理是我們專業(yè)的前輩，同系專業(yè)感情深，經(jīng)理對我們非常熱情，詳細的向我們講述了長拖的發(fā)展史，熱情地給我們介紹拖拉機生產(chǎn)流水線，并帶我們參觀了公司生產(chǎn)的產(chǎn)品，參觀的同時簡單的向我們講解農(nóng)具特點，并解答同學(xué)們的疑問，讓我們對各種農(nóng)機具有了更深刻的認識。
3、中機北方公司
（1）企業(yè)簡介
公司創(chuàng)建于20xx年，由中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院、吉林省科技有限公司、長春市國投等企業(yè)共同出資設(shè)立的國有企業(yè)，注冊資本7000萬元。公司依拖中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院、長拖集團等企業(yè)的強大技術(shù)與市場后盾，強強聯(lián)手，按照“高標準、高速度、高目標”的企業(yè)發(fā)展指導(dǎo)思想，打造國家在東北地區(qū)的'大型農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)業(yè)基地。目前公司下設(shè)綜合管理部、資產(chǎn)財務(wù)部、市場營銷部、質(zhì)量部、技術(shù)中心、生產(chǎn)部、供應(yīng)部、總工程師辦公室等部門；擁有一大批高級技術(shù)和管理人才，構(gòu)建了一支高層次管理、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的現(xiàn)代化團隊。公司主要產(chǎn)品為玉米收獲機系列產(chǎn)品：兩行、三行背負式玉米收獲機，不對行自走式玉米收獲機；水田機械：系列手扶插秧機、半喂入 水稻聯(lián)合收割機、全喂入
水稻聯(lián)合收割機，產(chǎn)品性能達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，廣受農(nóng)民消費者的歡迎。目前產(chǎn)品暢銷東北地 區(qū)，并以東北為重點，輻射河南、河北、山東、山西等農(nóng)業(yè)大省。
（2）實習總結(jié)
在中機北方公司的參觀過程中，在工人師傅的帶領(lǐng)下我們先后參觀了水稻半喂入式收割機、小麥聯(lián)合收割機、玉米聯(lián)合收割機的生產(chǎn)流 水線，在參觀過程中師傅向我們詳細講述了各個機械的生產(chǎn)原理及其在各個流水線生產(chǎn)環(huán)節(jié)中應(yīng)該注意的各種問題。最后在師傅的帶領(lǐng)下我們一起觀看了農(nóng)業(yè)機械組裝完成后的檢驗過程，并由師傅向我們介紹了現(xiàn)在公司的發(fā)展前景及其未來的公司規(guī)劃。
4、格瑞特農(nóng)裝
（1）公司簡介
長春市格瑞特農(nóng)業(yè)裝備科技有限公司是一家自主研發(fā)、制造先進實用的農(nóng)業(yè)機械的科技創(chuàng)新型企業(yè)。企業(yè)以“誠信 創(chuàng)新 永恒”為宗旨，秉承“服務(wù)至上 質(zhì)量第一”的企業(yè)理念，有員工150多人，設(shè)有專門的研發(fā)機構(gòu)，有博士、碩士、本科、專科等各層次的專業(yè)人才，具備快速響應(yīng)，機動靈活，理論與實踐相結(jié)合的研發(fā)生產(chǎn)和創(chuàng)新能力，以及強大的技術(shù)服務(wù)能力。企業(yè)現(xiàn)在研發(fā)成果豐富已獲得多項專利，其中，“恒機”牌單雙軸深松整地機、滅茬機、深松機和玉米收獲機均已列入20xx-2012年國家農(nóng)機補貼產(chǎn)品目錄，成為吉林省全程農(nóng)機化項目重點補貼產(chǎn)品。
（2）實習觀感
參觀格瑞特農(nóng)裝時，我們首先在公司的會議室聽取了有關(guān)公司的介紹，對公司有了初步了解，接著周老師領(lǐng)我們參觀了公司的生產(chǎn)線，并著重向我們介紹由王師兄設(shè)計改進的自走式米收割機，讓我們受益匪淺。參觀完后，周老師還給我們提供了午餐，讓我們興奮異常，同時也十分感動。
格瑞特農(nóng)裝是我校周老師創(chuàng)辦的實體公司，雖然公司現(xiàn)在不是很大，但也已初具規(guī)模。身為吉大人，我為我校有這樣開拓創(chuàng)新艱苦創(chuàng)業(yè)的老師而自豪，為我校有這樣蓬勃發(fā)展的公司而驕傲！
5、華通制藥裝備有限司
（1）企業(yè)簡介
華通制藥設(shè)備有限公司位于吉林省長春市凈月旅游經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，是一家成立于1993年的私營獨資有限公司。公司的主要產(chǎn)品有：MS多效蒸餾水機，PSG純蒸汽發(fā)生器，ST系列制藥用水儲罐（包括注射用水儲罐、純化水儲罐等），注射用水儲存與分配機組，以RO反滲透為主體的純化水制備機組，PW純化水儲存分配機組、藥廠配藥罐（包括疫苗罐、發(fā)酵罐、結(jié)晶罐等），雙管板潔凈高效HE列管式換熱器，調(diào)溫式潔凈空氣過濾器（呼吸器）等。
（2）實習觀感
9月15日上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了華通位于凈月旅游經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的新廠，該廠是由韓國專家設(shè)計的，完全按照國際化工廠標準建設(shè)的。公司很講究衛(wèi)生，機器設(shè)備锃光瓦亮，地面也是一塵不染，某些生產(chǎn)車間，工作人員進生產(chǎn)車間都需換專用服飾、鞋，工作條件十分優(yōu)越。參觀過程中，公司領(lǐng)隊還向我們講訴一些他們公司員工的奮斗歷程，讓我們很受鼓舞。
6、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園
（1）園區(qū)簡介
九臺市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園位于長春九臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，采用創(chuàng)業(yè)孵化基地、就業(yè)培訓(xùn)實訓(xùn)基地、人力資源市場“三位一體”的建園模式，通過“園校合作、園企合
作、園園合作”等形式，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供人才孵化、項目孵化和企業(yè)孵化服務(wù)，重點開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、政策咨詢、法律服務(wù)等38項業(yè)務(wù)。目前已有20戶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化企業(yè)成功簽約入園。
（2）觀后感
9月17日上午到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園后，我們碰到了同樣前來實習的吉林財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生，我們一起聽了范老師關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的簡介以及針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。聽了范老師等的介紹后，我深切的感受到了當?shù)卣畬Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的大力支持，同時也對未來創(chuàng)業(yè)有了初步的認知。之后我們參觀園區(qū)內(nèi)的微型工廠。簡陋的辦公室、窄小的生產(chǎn)車間、簡單落后的生產(chǎn)設(shè)備，工人是老板，老板也是工人的公司狀況讓我深刻的認識到并且深切的體會的了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱難，同時也為園區(qū)內(nèi)學(xué)長學(xué)姐不畏艱難、執(zhí)著奮斗的創(chuàng)業(yè)精神而感動，深受鼓舞。
（三） 友誼農(nóng)場參觀實習
1、國營友誼農(nóng)場
（1）農(nóng)場簡介
友誼農(nóng)場號稱中國第一農(nóng)場。隸屬於黑龍江農(nóng)墾總局紅興隆管理局，位于黑龍江省佳木斯市東南，三江平原大片沼澤地邊緣。場區(qū)東西長56公里，南北寬 44 公里，區(qū)域內(nèi)總控面積 1888平方公里，全場轄區(qū)11個農(nóng)業(yè)分場，7個公司，118個農(nóng)牧漁業(yè)生產(chǎn)隊，人口約11萬。友誼農(nóng)場有豐富的自然資源，充足的能源。境內(nèi)有耕地 137.8萬畝，林地 24.8萬畝，牧地草原11.8萬畝，葦塘 10 萬畝，水面9.9萬畝，可墾荒地 28.1萬畝，友誼地下蘊藏著石灰石、漢白玉、原煤等 12種礦藏，儲量大，品質(zhì)高，開發(fā)前景廣闊。
（2）實習觀感
在各位老師的帶領(lǐng)下，我們于9月22日來到了傳說中的天下第一廠——佳木斯市友誼農(nóng)場。在農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們在友誼鎮(zhèn)的這段時間先后參觀了北大荒農(nóng)機博覽園、農(nóng)機博物館、五分廠二隊、萬畝良田農(nóng)業(yè)區(qū)、大型割曬機作業(yè)現(xiàn)場、制米廠、面粉廠等地。在五分廠二隊參觀 時，領(lǐng)導(dǎo)向我們詳細介紹了農(nóng)場的發(fā)展史及農(nóng)場未來的前景規(guī)劃，在農(nóng)機博覽園中我們見到了各式各樣的農(nóng)機設(shè)備，很多設(shè)備的設(shè)計巧妙程度令人驚嘆，但有些失望的是那么多優(yōu)秀的農(nóng)機設(shè)備，卻很少有中國國內(nèi)自主生產(chǎn)的。在后面的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的參觀過程中，我們有先后參觀了大米生產(chǎn)線、面粉生產(chǎn)線，詳細了解了多種農(nóng)作物的加工過程，對農(nóng)業(yè)機械化的范圍含義有了一個更深的理解。
2、約翰迪爾佳聯(lián)收獲機械有限公司
（1）公司簡介
1997 年，迪爾與佳木斯聯(lián)合收割機廠建立了中國農(nóng)機行業(yè)第一家合資企業(yè)—約翰迪爾佳聯(lián)收獲機械有限公司，從此迪爾公司在中國的項目進入到一個嶄 新的階段。20xx年初，迪爾公司相繼在中國注冊成立約翰迪爾中國 投資有限公司，約翰迪爾天津國際貿(mào)易有限公司，進一步加大了在中國的投資力度。為了能夠生產(chǎn)出中國農(nóng)民用戶買得起、用的起的高質(zhì)量產(chǎn)品，迪爾公司于20xx年8月與天津拖拉機制造有限公司成立了約翰迪爾天拖有限公司。20xx年12月16日，約翰迪爾佳聯(lián)收獲機械有限公司成為迪爾公司的全資公司。迪爾公司將秉承用戶至上的宗旨，以高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)最大限度的滿足中國農(nóng)業(yè)用戶的要求。
（2）實習觀感
在 約翰迪爾參觀的過程中，我們真正看到了一個國外先進企業(yè)的嚴格管理制度，從入廠到進車間，一整套嚴格的工作規(guī)范既保證了員工的工作安全也讓自
大學(xué)實習報告 篇4
7月9—8月21，我的40多天的社工實習結(jié)束了。收獲多多自然是不用說的，但是并不是什么都能真正得說清楚，有些東西，還的確是只可意會不可言傳。
其實，當初我說到暑假去陽光社工站實習的時候，的確讓不少人覺得有點驚奇，大一，一個專業(yè)學(xué)習沒深入多少的學(xué)生，居然像大三學(xué)生一樣做著實習。這種驚奇也在所難免，其實，與其說這40天的實習是實習，還不如說是一種對社工這種職業(yè)的真實體驗，不管是從觀察角度，還是做的角度，老師多次說過，人在情境中，我就在這種情境中去感受，這也算是實習，不過是體驗式的實習。
實習的大致經(jīng)歷的一些事情，我已經(jīng)在文章開頭列出來了，單憑這些文字，大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁矗苍S到了些什么？總結(jié)地來說，我得到了以下一些成長和感悟：
1、也許有些事情你可以獨自地用最快時間完成，但是用一個合適數(shù)量的同事一同組成的小組一起來完成，會有更多意外的收獲，和有更大成就感；
這個感受是源自我對社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的，或許他們的合作沒有那么完美和諧，但是卻引發(fā)我這種對團隊合作的向往，因為一個人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互動，但是當一個人和多個人一起合作的時候，則是人和人，人和事情，人和自己三種互動，交叉就會產(chǎn)生一定量的智慧火花，哪怕帶不來真正有益的創(chuàng)造，但是在互動過程中，一些偶爾開玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味；因為團隊的合作，是有著友誼，共同努力，患難與共的感覺會讓你在完成一件事情之后會感到很有成就感；
2、什么是專業(yè)社工，最根本在于用心，不具備社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一個真正的社工；
香港社工思源在7月14日來訪社工站，我也有幸在陽光社工與思源互動中得到了一些新的認識，以上就是我自己認識之后的體會；一個真正社工，關(guān)鍵在于擁有社工心，我覺得用心做和不用心做很不同的.；同工胖哥告訴我，如果你事先對這次小組活動充分尊重，不管你做得是否有預(yù)期那么好，但是參與者是能感受到你那份對自己工作的尊重，因此他們也會尊重你并認可你，但假如我們本身都蔑視了這次活動，那么我們的結(jié)局也會是被人蔑視；這多少有那個道理，人如鏡子，你對它笑，它就對你笑；
3、社工不是老好人，社工是智慧的人；
這是我聽到同工嘉超的感想之后我的簡略認識，其實老師也曾經(jīng)說過我們是智慧社工；是的，這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)老大媽的角色，我們不是老好人，我們對待復(fù)雜社會情況和很多意外的事情和人的舉動時候，我們并不能因為我們是社工，就是要以一種老實，溫柔禮貌，苦口婆心，單純的作風去應(yīng)對，否則我們不但幫助不了人，還會讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略，有步驟，有側(cè)重，有技巧，有原則地應(yīng)對我們的案主，我們的意外事件，需要我們強硬就需要強硬，需要技巧就要技巧，只有自己能適應(yīng)世間，才能對世間有所作為，這里很強調(diào)智慧；
4、什么才是專業(yè)的社工要做的事情？就是你能看到的他們現(xiàn)在所做的這些；
剛剛來到社工站體驗時候，以及過去看多一些其他機構(gòu)社工所做的事情，總是覺得他們做得不那么有專業(yè)味道，也總是希望自己能得到正宗的專業(yè)鍛煉機會，做的都是專業(yè)的工作；其實，我過去的想法是相當不成熟的，只要是和書本說得完全一樣的那種專業(yè)實習和工作才是我想要的，但是這種純專業(yè)的實習和工作，真的存在嗎？在大陸，真的有嗎？幾乎是沒有的，哪怕你去哪里實習，你也會做很多感覺沒有多少專業(yè)味道的東西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也會覺得很多時候做得沒有多少專業(yè)味道。為了找到這種純專業(yè)的活兒來做，那是一種挑剔的，頭腦簡單的要求，如果固執(zhí)地這么想，那么我也許永遠無法邁出實踐的一步。
但是，書本終歸是理論，書本描繪的有些是理想的工作情景，但是在起步中的大陸社工事業(yè)，作為拓荒牛的這幾代社工人，我們不可能真正從一開始創(chuàng)造出這種理想社工世界，需要我們幾代人的努力，才能逐步改善，現(xiàn)在也在不斷改善中；因此，現(xiàn)在我們看到社工，他們做的工作中，不管是否有社工味，那都是大陸社工最真實的反映，什么是專業(yè)社工的工作，就是這群專業(yè)社工所做的工作，在現(xiàn)在，我們能這樣去看待我們的理論與現(xiàn)實差距，會進一步推動我們邁出積極地參與實習，實踐，少些埋怨和懷疑，而多些積極與開拓。
也正如同工胖哥曾經(jīng)告訴那些來社工站實習的社工學(xué)生，他說：“如果我們給你的實習內(nèi)容就和書本講得一模一樣，那么你們干嘛還來實習，實習就是來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與幻想的差距，實習是真正知道符合國情的社工現(xiàn)狀，這才是實習最大意義�！�
以上是我的一些心得體會，而在最后，40多天的實習，我覺得社工站存在一些我認為的不足：
第一，社工站太小了，缺乏自己獨立的個案工作室和小組活動場地，不方便及時或者合理創(chuàng)造一種合適情景讓案主和小組活動進行；
第二，社工站電腦不太充足，站里社工需要輪流使用，不利于提高工作效率，縮短工作時間；
第三，社工站創(chuàng)立僅僅半年，還屬于一個戰(zhàn)略推廣期，我個人覺得，單憑靠一些小組，團康和個案，很難有效擴大社工站被社區(qū)居民認知度，這方面還有待社工站去探索思考；
第四，社工站應(yīng)該要有自己的旗幟，要有自己的一些帶有本社工站標志的紀念品，用于給小組活動的參與人員，實習生，志愿者留下紀念，而旗幟和紀念品本身也起著一定程度的推廣社工站品牌；
第五，有條件可以嘗試定期多舉辦一些交流會，讓陽光社工站社工與其他相關(guān)領(lǐng)域的社區(qū)工作，社區(qū)社工，對社區(qū)社工感興趣的人來聚在一起，通過簡單小組活動或者茶話會來促進彼此互相學(xué)習，分享心得，探討社區(qū)社會工作一些理論和實務(wù)。
大學(xué)實習報告 篇5
閑暇時間，指扣除工作和滿足生理需要外可自由支配的時間。大學(xué)生閑暇時間較為充裕,而一個人的成功與否與閑暇時間利用好壞息息相關(guān),本次大學(xué)生閑暇時間利用認識實習于10年七月15日開始,目的是了解當代大學(xué)生閑暇時間利用情況,并分析其中的成因。本次實習主要采用調(diào)查問卷形式，調(diào)研周邊50位大學(xué)生,了解他們的閑暇時間利用情況。
一、大學(xué)生閑暇生活利用的現(xiàn)狀
通過本次調(diào)查我了解到，大學(xué)生盡管在生活中有比較充足的閑暇時間，對閑暇生活期望值也較高，但大多數(shù)大學(xué)生對閑暇生活的自我感受并不樂觀。由于他們對閑暇生活的片面認識和理解，使得他們不能選擇，并且沒想過選擇積極、健康向上的閑暇生活方式，這種做法必定將影響大學(xué)生的成人與未來發(fā)展。根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析得出，在大學(xué)生的閑暇生活利用上主要存在以下幾個問題。
第一，在被調(diào)查的大學(xué)生的閑暇活動中，發(fā)展型的活動少，消遣型的活動多，尤其是上網(wǎng)成為大學(xué)生閑暇生活的首選內(nèi)容。這種以消遣娛樂為主的不合理的活動方式不利于大學(xué)生的全面發(fā)展。
第二，閑暇生活的層次偏低，空耗型的閑暇生活成為大學(xué)生的主要活動。例如睡覺、與人閑聊、逛街購物等活動在大學(xué)生閑暇生活中的地位僅次于上網(wǎng)、散步，成為他們休閑的主要方式，這種低檔次的活動占據(jù)了他們大量的時間。這些純粹打發(fā)時光的行為，不僅不利于學(xué)生的身心健康，而且時間一長，會讓一些大學(xué)生倍感空虛和無聊，
導(dǎo)致他們意志消沉，不求上進。
第三，大學(xué)生的閑暇活動大多都是通過學(xué)生自由組合成伙伴或獨自一人方式進行的。上網(wǎng)、散步、睡懶覺、與人閑聊、逛街是大學(xué)生最經(jīng)常從事的五項閑暇活動。這些活動更多的是與自我的交流，具有很強的獨立性，長期從事這些閑暇活動，易造成很大一部分學(xué)生不喜歡參加社交活動，并且易造成學(xué)生在人際交往過程中表現(xiàn)出膽小、害羞、孤僻、不善與人交談等癥狀。在對“應(yīng)如何合理安排自己的閑暇生活”的調(diào)查中，有9%的同學(xué)選擇“說不清”；在對“學(xué)校、家庭對閑暇生活的態(tài)度”的調(diào)查中，有14%的同學(xué)選擇“說不清”。這樣的回答在一定程度上反映出大學(xué)生對于閑暇生活的安排是不理智的和欠自覺的。
第四，大學(xué)生對閑暇時間安排缺乏計劃性，大學(xué)階段沒有繁重的課程、作業(yè)和頻繁的考試，閑暇時間相當充裕，自由空間廣闊，一些學(xué)生不知道怎樣打發(fā)閑暇時間，怎樣利用閑暇時間。根據(jù)調(diào)查報告數(shù)據(jù)顯示，僅有6%的學(xué)生對閑暇生活有詳細的安排計劃，其中17%的學(xué)生對閑暇時間的安排視具體情況而定，而77%的學(xué)生對閑暇時間安排并無想法和計劃，相當多的大學(xué)生閑暇時無所事事，浪費了寶貴的青春歲月，面對大量閑暇時間，顯得不知所措、無所適從
第五，閑暇時間對大學(xué)生并未產(chǎn)生積極作用，僅2%的學(xué)生認為閑暇生活中學(xué)習成績有所提高，10%的大學(xué)生認為閑暇生活中增進了和其他人的友誼，8%的學(xué)生認為閑暇生活中兼職增加了生活經(jīng)驗，卻有40%的學(xué)生認為閑暇時間在家無所事事，這說明相當一部分學(xué)
生在閑暇生活中荒蕪了精神世界，長期這樣下去必將對其身心產(chǎn)生消極影響，變得懶惰、沒有追求，意志消沉。
二、大學(xué)生閑暇時間利用產(chǎn)生問題的原因
有其果，必有其因。如今大學(xué)生閑暇時間利用情況差強人意，與個人、家庭、學(xué)校、社會分不開關(guān)系的。分析問題產(chǎn)生的原因，必須聯(lián)系實際，分別從主觀和客觀上尋找答案。
第一，大學(xué)生閑暇生活安排并沒有引起學(xué)校、社會和家庭的足夠重視。
在調(diào)查中，18%的大學(xué)生認為家庭對自己閑暇生活不重視，17%的大學(xué)生認為學(xué)校對閑暇生活不重視。調(diào)查還顯示，目前一些學(xué)校的課外活動內(nèi)容空洞、形式主義較為普遍，難以對大學(xué)生產(chǎn)生吸引力。在被調(diào)查的大學(xué)生中，只有22%的學(xué)生在閑暇時間參與學(xué)校組織的課外活動；只有29%的學(xué)生從事勤工儉學(xué)。據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果分析，高校擴招帶來的學(xué)生活動設(shè)施、場所的數(shù)量不多質(zhì)量不足，以及設(shè)施和場所收費偏高等問題是造成大學(xué)生感覺學(xué)校不重視閑暇教育的主要原因。調(diào)查表明，只有6%的大學(xué)生認為自己的閑暇知識來源于學(xué)校教育，而認為自己的閑暇知識來源于網(wǎng)絡(luò)、書籍、同齡人、社會的學(xué)生人數(shù)所占比例分別是：29%、26%、20%和18%。沒有來自學(xué)校、家庭的監(jiān)督和壓力，自然不會對大學(xué)生在閑暇時間利用上產(chǎn)生動力。
第二，由于大學(xué)寬松的學(xué)習生活環(huán)境給了大學(xué)生更多的閑暇時間，一些大學(xué)生在社會各種消極因素的影響和沖擊下，觀念、道德產(chǎn)
生了錯位和傾斜，使得青年學(xué)生的思想也發(fā)生了變化。精神毒品的腐蝕下逐漸變得急功近利，理想淡化；極度自我，道德缺失；生活安逸，缺乏進取。
第三，大學(xué)生在閑暇生活中，沒有具體的人生目標追求，導(dǎo)致閑暇生活過于隨意，漫無目的
隨著閑暇時間的增多，閑暇方式的多元化是必然趨勢。大學(xué)生的閑暇欲望也隨著物質(zhì)生活的.豐富而不斷上升。但是，大學(xué)生想要順利實現(xiàn)閑暇生活中的欲望和需求，是需要一定的閑暇知識和自我人生追求以及自我價值反省來實現(xiàn)的，否則，一方面大學(xué)生內(nèi)心的欲望越來越多樣化、越來越富有進取性，另一方面他們卻又不知該如何實現(xiàn)和滿足欲望，結(jié)果導(dǎo)致內(nèi)心的矛盾、困惑和焦慮。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在閑暇生活中，大學(xué)生沒有具體的生活追求和行事計劃，容易導(dǎo)致閑暇生活隨意化
三、對大學(xué)生閑暇生活利用的建議
從對大學(xué)生閑暇生活總體狀況的調(diào)查結(jié)果的分析中，我們看到大學(xué)生的閑暇生活總體上是積極向上的，但在閑暇生活的結(jié)構(gòu)、閑暇活動內(nèi)容的質(zhì)量、合理安排閑暇時間的自覺性等方面還存在著許多值得注意的問題。這些問題說明，雖然閑暇為大學(xué)生的全面發(fā)展提供了可能，但這種可能性要通過教育和引導(dǎo)才能實現(xiàn)。學(xué)校教育方面,第一，應(yīng)當將閑暇中的教育工作納入教育的工作日程中,改變過去那種對閑暇教育不夠重視的錯誤做法。一要制訂切實可行的閑暇教育計劃。二是加大閑暇教育的投入力度，建設(shè)好大學(xué)生活動中心、圖書館、運動
場、球類館、宿舍健身休閑小區(qū)等陣地，為大學(xué)生開展閑暇活動提供硬件保障。三是應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生社團閑暇教育的重要作用, 滿足大學(xué)
生情感及人際交往的需要，又能實現(xiàn)大學(xué)生充分發(fā)展自身興趣、愛好，培養(yǎng)合理利用閑暇生活的能力。個人思想方面,首先得要端正自己的人生觀,了解明白自己的未來需要什么,如何在閑暇中更好的利用時間來為自己的追求做好準備,其次,應(yīng)當把自己的想法落在實處,而不是整天空想,認真執(zhí)行自己想做的和需要做的事,最后,需要培養(yǎng)危機意識,明白自己的人生不可能一輩子順風順水,需要自己的奮斗來立足,反思自己,提升自己,使自己全面發(fā)展。只有這樣，大學(xué)生閑暇時間利用才會更加高效，更加充實有意義。
大學(xué)實習報告 篇6
1. 序言 森林群落 物種多樣性 Simpson指數(shù) Shannon-Wiener指數(shù)
物種多樣性是環(huán)境學(xué)中一個很重要的概念,它反映群落或生境中物種的豐富度、變化程度和均勻度,也反映不同自然地理條件與群落之間的相互關(guān)系。物種多樣性可以用來定量表征群落和生態(tài)系統(tǒng)的特征,包括直接和間接地體現(xiàn)群落和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)類型、組織水平、
【2】發(fā)展階段、穩(wěn)定程度、環(huán)境差異等。因此,物種多樣性在森林資源的合理經(jīng)營、開發(fā)利用
和資源評價等方面有著極其重要、廣泛的應(yīng)用。
松山森林植物群落植物種類非常豐富,占北京地區(qū)同類植物總數(shù)的49.8%。松山森林植物群落分布環(huán)境特殊,經(jīng)過多年環(huán)境變遷保存下來,豐富的物種多樣性有可能起著至關(guān)重要的作用。因此,研究松山森林植物群落的物種多樣性就有這不可忽視的作用。
2. 實習地點的自然地理概況【1】
2.1 地理位置
松山自然保護區(qū)位于北京市延慶縣西北部，燕山山脈深處的軍都山中，距市區(qū)90余公里。地理坐標為東經(jīng)115°44′-116°34′，北緯40°16′-40°47′。1986年被國務(wù)院列為國家級自然保護區(qū)。屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)�？偯娣e4 660hm2。其中核心區(qū)面積1 819hm2，緩沖區(qū)面積1 263hm2，實驗區(qū)面積為1 578hm2。區(qū)內(nèi)野生動物資源豐富，植被茂密，有脊椎動物180多種，有維管束植物700余種。保存比較完好的天然油松林50多公頃。
2.2 氣候
松山自然保護區(qū)處于暖溫帶大陸性季風氣候區(qū)，受地形條件的影響，與延慶盆地相比，氣溫偏低，濕度偏高，形成典型的山地氣候，是北京地區(qū)的低溫區(qū)之一。氣候的垂直分帶性比較明顯，從上到下可分為：海拔700-1000m的低山溫暖氣候帶，海拔1000-1300m的中山下部溫濕氣候帶；海拔1300-1800m的中山上部冷濕氣候帶；海拔1800m以上的`山頂高寒半濕潤氣候帶。
保護區(qū)內(nèi)小氣候具有多樣性和復(fù)雜性等特點，是地形差異性造成的。由于山谷的走向、寬窄不同，使氣溫、降水有明顯的差別。西北部大莊科一帶多東西寬谷，因四面環(huán)山，夏季東南氣流下沉變干，形成干型谷地；在東南部的塘子溝，為南北狹谷，向南有一個開口，東南氣流在此受約 而沿迎風坡上升，形成地形雨，為濕潤型谷地。
2.3 土壤
土壤的形成和變化是在成土母質(zhì)、氣候、地形、生物及時間幾個因素綜合作用下發(fā)生的。因此，土壤的種類、分布具有明顯的地域性特征。松山地區(qū)的土壤隨海拔高度的變化可分為3種類型：
�。�1）山地褐色土：為低山帶的主要土壤。陰坡分布于海拔900m以下，陽坡分布海拔1200m以下。土壤特點集中反映在腐殖質(zhì)含量減低。結(jié)構(gòu)變壞，碳酸鹽受到淋洗，質(zhì)地粘重�？煞譃�3個亞類：①淋溶褐土分布于山地中段；②典型褐色土分布于山麓地帶；③石灰性褐土分布于切割溝較多的深山溝谷。
�。�2）棕色森林土：在中山帶海拔900m以上的陰坡和1200－1800m陽坡。在1800m的林緣草甸植被下發(fā)育了生草棕壤。
�。�3）山地草甸土：分布在海拔1800m以上地形平坦的山頂部。這里山高風大，主要為草草甸。因草本植物生長繁茂，土壤經(jīng)常處于濕潤狀態(tài)，有機質(zhì)分解緩慢慢，腐殖質(zhì)含量較高，表層達成15%以上。生草作用較強，在表土形成密積草根層。pH6－6.8。土層深厚，可達80m以上。腐殖質(zhì)層呈黑褐色，厚達30－50cm。
2.4 植被
松山地處華北平原西北部深山區(qū)，具有華北地區(qū)暖溫帶的自然景觀，在海拔1000m以上的中山地段，保存下來部分天然次生林，屬于地帶性的自然植被暖溫帶落葉闊葉林，森林植被基本保持自然狀態(tài)，野生動植物資源比較豐富。松山保護區(qū)植物區(qū)系中有一定比例的熱帶成份，多為單種屬，第三紀地域植物。地中海中亞成分地屬很少，表明亞洲干旱中心分布的成分在該區(qū)有所滲透。松山自然保護區(qū)的植被分為5個植被型組，有6個群系組，17個群系，約25個群叢。
3. 調(diào)查方法
3.l 調(diào)查方法
3.1.1種—面積曲線法
種—面積曲線法是根據(jù)植物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系確定群落最小面積。在擬研究群落中選擇植物生長比較均勻的地方，用繩子圈定一塊小的面積。對于草本群落，最初的面積為10cm×10cm，對于森林群落則至少為５m×５m。登記這一面積中所有植物的種類。然后，按照一定順序成倍擴大，逐次登記新增加的植物種類。開始，植物種類數(shù)隨著面積擴大而迅速增加，爾后隨面積增加的種類數(shù)目降低，直至面積擴大時植物種類很少增加或不再增加。以樣方面積為橫坐標、種類數(shù)目為縱坐標，在坐標紙上繪制種—面積曲線。此曲線開始陡峭上升，而后水平延伸，有時會再上升。曲線開始平伸的一點即群落最小面積，它可以作為樣方大小的初步標準。
3.1.2點-四分法
無樣地法有許多具體的方法，其中以點－四分法（或稱中點四分法、中點象限法）應(yīng)用最廣。點-四分法是植物生態(tài)野外調(diào)查的無樣地調(diào)查方法。這類方法（距離測定法）的特點是在被研究的群落地段上隨機地選擇若干點，測定點與植株間的距離，以此為根據(jù)，推算出種在群落中的數(shù)量特征。由于無需設(shè)置固定面積的樣地，所以這類方法又稱為無樣地取樣法。
這里需要說明的是，距離測定法都是針對森林群落林木層的調(diào)查。但就群落學(xué)的調(diào)查來說，對于森林群落不僅要調(diào)查它的林木層，也要調(diào)查它的灌木層、草本層以及藤本植物。因而可隨機或系統(tǒng)地設(shè)置若干小樣方以記載灌木層和草本層等。
儀器工具：測繩、皮尺、羅盤、圍尺、測高器及木桿。
外業(yè)工作方法：在所要調(diào)查的群落中，設(shè)幾條定距垂直線（借助羅盤用測繩拉好），在垂直線上定距（如5m或10m）設(shè)點。通過各點再用木桿作一與樣線垂直的引線，即可分成四個象限。在每個象限內(nèi)找與中心點最近的一棵樹，記錄樹種名稱，測定點樹距離、胸徑、樹
高及冠幅，共計測定30個點，每個中心點都要做四個象限。
3.1.3樣方法
樣方，即方形樣地，是面積取樣中最常用的形式，也是植被調(diào)查中使用最普遍的一種取樣技術(shù)。當然，其他形狀的樣地也同樣有效，而且有時效率更高，例如樣圓和長方形樣地。
樣方的大小、形狀和數(shù)目，主要取決于所研究群落的性質(zhì)和所預(yù)期的數(shù)據(jù)種類。因工作性質(zhì)不同，樣方的種類很多，可分為以下幾種：①記名樣方—主要用來計算一定面積中植物的多度和個體數(shù)等。比較一定面積中各種植物的多少，就是精確地計算多度。②面積樣方—主要是測定群落所占生境面積的大小，或者各種植物所占整個群落面積的大小。這主要用在比較稀疏的群落中。③重量樣方—主要是測定一定面積樣方內(nèi)群落的生物量。④永久樣方—為了進行追蹤研究，可以將樣方外圍明顯的標記進行固定，以便于以后再在該樣方中進行調(diào)查。
對于灌木層和草本地被層的調(diào)查，可在調(diào)查林木層的大樣方內(nèi)，機械地設(shè)置若干個更小的樣方，對每個種的多度和蓋度進行點數(shù)或估測。
調(diào)查工具：測繩、皮尺、鋼卷尺、羅盤及2m桿兩根。
外業(yè)工作方法：⑴ 方法一：用測繩或皮尺在群落中設(shè)置若干條平行線，在線上間隔3～5m等距設(shè)置25個樣方，調(diào)查灌木樣方面積為2 m×2m、草木樣方面積1m×1m。記載每種植物的名稱（不能確定名稱的采集標本）、株數(shù)、平均高度、生長狀況及分布狀況等并記錄。⑵ 方法二：用測繩在群落中圍出一個20 m×20m的樣方，用皮尺拉出樣方內(nèi)的兩條對角線。在這兩條對角線上分別均勻地設(shè)置５個1m×1m、３個2 m×2m的小樣方，共計1m×1m的小樣方９個、2 m×2m的小樣方５個。在1m×1m的小樣方中調(diào)查草本植物，在2 m×2m的小樣方中調(diào)查灌木、幼樹及藤本植物。
3.2 數(shù)據(jù)處理方法
3.2.1內(nèi)業(yè)計算及數(shù)據(jù)整理
�、� 平均株間距離=平均點樹距離×2
�、扑蟹N的總密度（株/公頃）=100001000022(平均株間距離)2(平均點樹距離)⑶ 一個種的相對密度（%）=一個種的個體數(shù)×100 所有種的總個體數(shù)
⑷ 一個種的密度（株/公頃）=所有種的總密度×一個種的相對密度
�、� 相對顯著度（%）=某一樹種的胸高斷面積和×100 所有樹種的總胸高斷面積
⑹ 頻度（%）=一個種出現(xiàn)的點數(shù)×100 樣點總數(shù)
一個種的頻度值×100 所有種的頻度值和⑺ 相對頻度（%）=
�、� 重要值=相對密度相對顯著度相對頻度 3
�、� 調(diào)查面積(m)=(平均株間距離)×4×調(diào)查點數(shù)
�、� 胸高斷面積(m)=22 2全部胸高斷面積和×10000 調(diào)查面積
�、� 胸高直徑(cm)=
3.2.2重要值計算
⑴ 株數(shù)j=4全部胸高斷面積和 調(diào)查點數(shù)4n
i125ij
�、� 樣方面積和=4×25=100
�、� 密度j=株數(shù)j/樣方面積和×10000
�、� 相對密度j=密度j
密度
j1m×100 j
⑸ 蓋度和j=蓋度
i1
m25ij×nij ⑹ 相對蓋度j=蓋度和j×100
j蓋度和
j1
�、� 頻度j=出現(xiàn)樣方數(shù)j×100 25
�、� 相對頻度j=頻度j
頻度
j1m×100 j
�、� 重要值j=相對密度j相對蓋度j相對頻度j 3
3.2.3種的多樣性計算
分別計算喬木層、灌木層、草本層的多樣性指數(shù)，并利用三個組的資料進行比較分析。在調(diào)查資料中分別植物種統(tǒng)計株數(shù)、重要值，計算每個種出現(xiàn)的株數(shù)概率和重要值概率并記錄。
�、判疗丈鄻有灾笖�(shù)（Simpson’s diversity index）
多樣性指數(shù) Ds1p
i1
ss2i
最大多樣性指數(shù) Dmax1121()1Si1S
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