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【推薦】玉蘭樹(shù)的作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的玉蘭樹(shù)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
玉蘭樹(shù)的作文 篇1
秋天的陽(yáng)光灑在路人們的肩頭,像母親的撫摸。陽(yáng)光鉆進(jìn)泥土里,催醒了剛出頭的花兒,叫醒了沉睡中的大地,花兒徹底的綻放了。
玉蘭花便是最優(yōu)雅,最舒心的秋天的問(wèn)候,每年初春得意洋洋時(shí),玉蘭便在最寂靜的地方享受秋天的陽(yáng)光。
走近玉蘭花,抬頭望去:有的已經(jīng)盛開(kāi)了,在陽(yáng)光的照耀下每朵都白得如雪,白得發(fā)亮,白得耀眼,花瓣層層疊疊,緊緊地裹住花芯,好像一群群小朋友圍在一起高興地做游戲;有的只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),像一只只高腳酒杯,又像一個(gè)害羞的小姑娘躲在樹(shù)枝里;還有的只是小花骨朵兒像一粒粒橄欖,外邊包著一層絨毛,又像一個(gè)小孩子沉浸在自己的夢(mèng)里,不愿起床。
玉蘭花一開(kāi),就讓人感到不可思議。前兩天我看到它們時(shí)還是光禿禿的,樹(shù)枝瘦骨伶仃伸向天空,干枯得看不到生命的征兆?墒乾F(xiàn)在突然它開(kāi)花了,滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)花朵冷不丁的把我嚇了一跳。
于是我想,是不是它在睡夢(mèng)中突然醒了,一看秋天早已來(lái)臨,也來(lái)不及多想,慌慌張張的一下把花蕾全都打開(kāi),一夜間讓干枯的枝條全都掛滿(mǎn)花朵。只是一下開(kāi)得太集中了,一朵緊挨著一朵,密密麻麻讓人眼花繚亂
最先聽(tīng)到秋天腳步聲的是玉蘭花,玉蘭是一首素雅的詩(shī)。那嬌柔的花瓣,秀雅的花蕊,優(yōu)美的花型,潔白的花色,一切都是那么自然、純潔,透著和諧的美。玉蘭的美卻不易被人發(fā)現(xiàn),它太平凡了,以至被人忘卻。
可它卻毫無(wú)怨言,默默裝扮著世界,它同牡丹一樣熱情奔放,又如凌波仙子一樣瀟酒飄逸,它比荷花更純潔細(xì)膩,比臘梅更樸實(shí)秀麗。玉蘭不拘謹(jǐn),但不驕傲,它總是把端莊的花朵舒展開(kāi)來(lái),默吐芬芳。
玉蘭花的'花語(yǔ)是報(bào)恩,倒是很貼切的花語(yǔ),很努力地用自己的美麗裝點(diǎn)還很單調(diào)的季節(jié),讓人們期待秋天的到來(lái)。等秋天真的來(lái)了,它卻悄悄隱退,留下一片美麗……
真是一種潔白又知道報(bào)恩的花啊!怪不得有屈原《離騷》里的“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英!边@一句詩(shī)。原來(lái)古人早已對(duì)玉蘭有見(jiàn)解了啊!
玉蘭花開(kāi)了,開(kāi)得如此美好。那是潔白的花朵,恬靜的綻放,有一抹淡淡的獨(dú)特的玉蘭花香。
玉蘭樹(shù)的作文 篇2
一棵高大的玉蘭樹(shù),代表著什么?也許在別人眼里,它代表著高雅、君子,可在我的心中,那棵玉蘭樹(shù),可就不一樣。
那棵樹(shù)同時(shí)在兩個(gè)地方,我的心中和我小時(shí)候上過(guò)的幼兒園中。我還記得,我在幼兒園時(shí)和這棵樹(shù)發(fā)生了許多事。
記得我小時(shí)候,非把這玉蘭花掉下來(lái)的花瓣說(shuō)是月亮的一部分,是月亮臟了,所以要把臟的地方丟下來(lái)。那時(shí)我經(jīng)常收集落下的花瓣,然后再集中統(tǒng)一藏在一個(gè)地方。每次覺(jué)得自己收集夠了,藏好了,就心滿(mǎn)意足地回家了?墒,第二天繼續(xù)收集的時(shí)候,無(wú)論我自認(rèn)為藏得有多好,前一天收集的花瓣總是一片也找不到了!當(dāng)時(shí)我還奇怪:為什么我收集的“碎片”(花瓣)沒(méi)有了呢。我曾這樣給自己解釋?zhuān)隙ㄊ窃铝辽岵坏眠@些“碎片”,所以把他們?nèi)繋ё撸匆槐樵侔苍谧约荷砩。就這樣,那些日子我一直很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得我?guī)椭嗽铝痢?/p>
從那之后,我便每天都收集花瓣,我認(rèn)為那樣月亮?xí)兄x我。
小時(shí)候第一次看見(jiàn)玉蘭花是在幼兒園里。當(dāng)時(shí)我和我媽媽還沒(méi)走進(jìn)幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當(dāng)時(shí)我還小,只覺(jué)得那樹(shù)上開(kāi)的花很好看,便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻(gè)白色的花叫什么?它好漂亮。 薄班,那是玉蘭花!薄澳莻(gè)花為什么那么漂亮啊?還有為什么只有這棵樹(shù)長(zhǎng)玉蘭花,而我們家的花為什么不是玉蘭花呢?……”而我的媽媽面對(duì)著怎么多的問(wèn)題,使出了騙小孩的經(jīng)典金句說(shuō):“這些問(wèn)題,等你長(zhǎng)大了就知道了!
但是,當(dāng)我走出了幼兒園,走出了少年宮甚至走進(jìn)小學(xué)時(shí)也還是不知道當(dāng)初我問(wèn)媽媽的那幾個(gè)問(wèn)題的答案。
現(xiàn)在我初中了,那幾個(gè)問(wèn)題的'答案,我是都知道了。但是從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,我身邊的人的思維變得更復(fù)雜,生活也變得越來(lái)越累。當(dāng)我與人交往時(shí)出現(xiàn)了沖突,生活累到極點(diǎn)時(shí),我都會(huì)想起玉蘭樹(shù),它不僅能讓我變得冷靜,還能讓我知道怎么去生活。
從小學(xué)四年級(jí)起,我會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看那棵玉蘭。一看到它,我就仿佛回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候。
而我去看玉蘭還有一個(gè)原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹(shù),永遠(yuǎn)地,裝在我心里。
玉蘭樹(shù)的作文 篇3
校園的花草很多,但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹(shù)。
每到春暖花開(kāi)的春天,玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,穿著綠裙子的`花朵,躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的,中間夾著
金黃色的花蕊,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò),一股清香撲鼻而來(lái),讓同學(xué)們聞了,神清氣爽,精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。
那玉蘭樹(shù)是多么堅(jiān)強(qiáng),刮風(fēng),下雨,打雷,都筆直地挺在那兒,好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽(yáng)光,一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長(zhǎng),從小苗長(zhǎng)成小樹(shù),從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù),從大樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們?cè)跇?shù)下避暑,嬉戲,玩耍,快樂(lè)的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。
玉蘭樹(shù),你成了我們一個(gè)無(wú)聲的好伙伴,你美化了學(xué)校,清新了空氣,讓我們更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你,校園的玉蘭樹(shù)!
玉蘭樹(shù)的作文 篇4
立夏的初晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在身子暖意融融。我推開(kāi)窗準(zhǔn)備享受春天留下的最后一絲涼風(fēng),一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。但這香只是短暫的停留,一會(huì)兒便不見(jiàn)蹤影。
我探出頭俯視地面,見(jiàn)小區(qū)大片大片嫩綠的綠化中夾雜了幾塊濃綠。這幾塊濃綠上還沾著幾滴白點(diǎn),原來(lái)大自然也是一位藝術(shù)家。帶著這份好心情,我決定下樓走走。
走在鵝卵石鋪的曲徑上,這股幽香再次襲來(lái),這香不像是飄香十里的桂花香,它是隱隱約約的,讓人難以捕捉,聞久了會(huì)有膩味,它是淡淡的幽,是沁人心脾的幽。這純白色的香像是被仙女施了魔法般牽引著我。跟隨著這香,終于找到了它的源頭。
這是幾種廣玉蘭樹(shù)。它的枝干不像白楊那般纖細(xì)筆直,不像蠟樹(shù)那般奇曲盤(pán)旋,也不像柳樹(shù)那般婀娜多姿。它的枝干是粗壯的、黝黑的,顯得那般樸質(zhì),可卻給了它的花、果、葉一個(gè)安定的家。它的葉子十分茂盛,幾棵廣玉蘭樹(shù)的枝枝葉葉交錯(cuò)在一起就像幾個(gè)靠緊團(tuán)結(jié)的邊疆戰(zhàn)士。它的葉片大的有手掌還是那么的寬,仿佛就是一個(gè)縮小版的芭蕉扇,成熟的葉面青翠欲滴,光滑平整像是涂了一層蠟。
廣玉蘭花姿態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷。有的含苞待放,這花苞像是一個(gè)白瓷瓶,卻又不只是純白色的。從瓶的底端,淡淡的.綠,漸漸地向上轉(zhuǎn)變成沒(méi)有一絲污垢的純白。真是一件價(jià)值連城的藝術(shù)品,有的半開(kāi)放的,花苞才展開(kāi)一個(gè)小口,小蜜蜂便迫不及待地鉆進(jìn)去一飽口福了。有的開(kāi)著正旺像剛出生的嬰兒,潔白柔嫩的皮膚吹彈可破。有的花瓣已調(diào)謝,花蕊卻依舊挺立枝頭,過(guò)不了多久便會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)直徑約一寸長(zhǎng)的圓莖,里面孕育著新生命。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一顆廣玉蘭就像一個(gè)數(shù)代同堂生生不息的大家庭。
我愛(ài)廣玉蘭,愛(ài)它的幽香,更愛(ài)它的潔白無(wú)瑕。
玉蘭樹(shù)的作文 篇5
大學(xué)校園教學(xué)大樓后面有一排白玉蘭樹(shù),深灰色的樹(shù)皮,碧綠寬大倒卵形的葉子,剎是讓人喜歡;特別是白玉蘭樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,潔白無(wú)瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進(jìn)教學(xué)大樓的間間教室,久久繚繞在個(gè)個(gè)學(xué)子的心田,更是覺(jué)得它們的可愛(ài)。
他在這所大學(xué)畢業(yè)、留校任教好多年了。他一有空,總是喜歡到校園那排白玉蘭樹(shù)下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、散散步。因?yàn)槟桥虐子裉m樹(shù)下,有他的夢(mèng)想、有他的寄托、有他的情、有他的愛(ài)……
那排白玉蘭樹(shù)下,有他的夢(mèng)想。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)光,他正是青春拔節(jié)生長(zhǎng)、精力旺盛得像正在生長(zhǎng)的白玉蘭樹(shù),充滿(mǎn)著勃勃生機(jī);年少輕狂的歲月,美麗的夢(mèng)想的使命促使他處處要強(qiáng)。他拿著剛剛上完大學(xué)第一課的那本教科書(shū),來(lái)到那排白玉蘭樹(shù)下,在扉頁(yè)上鄭重的寫(xiě)下一行大字——大學(xué)畢業(yè)后,我仍然在這里教書(shū)育人!
四年的大學(xué)時(shí)光,他常常在那排白玉蘭樹(shù)下晨讀、請(qǐng)教老師學(xué)術(shù)見(jiàn)解、與同學(xué)探討問(wèn)題;四年的大學(xué)時(shí)光,他常常在那排白玉蘭樹(shù)下度著方步,思考著專(zhuān)業(yè)課程作業(yè)的路徑、方式的表達(dá),思考著學(xué)術(shù)論文的藝術(shù)架構(gòu)、語(yǔ)言的闡述,思考著素質(zhì)的培養(yǎng)、為人處世的道理,思考著通向夢(mèng)想的階梯、行動(dòng)的部署……
那排白玉蘭樹(shù)下,有他的寄托。他白玉蘭樹(shù)品質(zhì)做自己健康成長(zhǎng)成才的見(jiàn)證。他常常在那排白玉蘭樹(shù)下看書(shū)、讀書(shū),讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹(shù)升騰、飛翔,讓自己站在本專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿去思考問(wèn)題、把握時(shí)代的脈搏……
他常常在那排白玉蘭樹(shù)下散步,回顧自己近段來(lái)的工作、生活,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),勉勵(lì)自己不再迷茫、要更加高效率高品質(zhì)的工作、生活,思考自己下一個(gè)的創(chuàng)新奮斗的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……
那排白玉蘭樹(shù)下,有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無(wú)瑕,他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對(duì)那排白玉蘭樹(shù),他立下做事的規(guī)矩,一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì),專(zhuān)心做好每一個(gè)環(huán)節(jié),注重每一個(gè)細(xì)節(jié),會(huì)做事、能做事、做得成事、做得好事,勇于創(chuàng)新、追求一流;他立下做人的規(guī)矩,與人為善、善小而為,友好相待、積善積德,上對(duì)得起天、下對(duì)得起地,上對(duì)得起師長(zhǎng)親人朋友、下對(duì)得起黎民百姓……
那排白玉蘭樹(shù)下,有他的愛(ài)。他愛(ài)白玉蘭樹(shù)的可貴的品質(zhì),深灰色的樹(shù)皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示;碧綠寬大倒卵形的樹(shù)葉,給人以生態(tài)、環(huán)保的`快樂(lè);挺拔樹(shù)干、寬大樹(shù)冠,給人遮陽(yáng)避雨、送來(lái)陣陣涼意……他愛(ài)白玉蘭樹(shù)下來(lái)來(lái)往往的師生,有緣千里來(lái)相會(huì)、相識(shí),一起讀書(shū)、一起度過(guò)大學(xué)生活美好的時(shí)光……
那排白玉蘭樹(shù)看著他成長(zhǎng),從一個(gè)熱血青年慢慢走中年;他看著那排白玉蘭樹(shù)長(zhǎng)大,從教學(xué)大樓的二樓慢慢長(zhǎng)到四樓。那排白玉蘭樹(shù),是他夢(mèng)想的見(jiàn)證,是他夢(mèng)想的港灣、夢(mèng)想起飛的地方;那排白玉蘭樹(shù),是他的精神寄托的見(jiàn)證,一路走來(lái),健康成長(zhǎng)成才。
那排白玉蘭樹(shù),是他的情的見(jiàn)證,是他善小而為之、從善如流的發(fā)祥地;那排白玉蘭樹(shù),他的愛(ài)的見(jiàn)證,友好相待、和諧相處,愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、愛(ài)社會(huì)主義中國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)!
玉蘭樹(shù)的作文 篇6
在我家院子里有一棵玉蘭樹(shù)。我看見(jiàn)樹(shù)上沒(méi)有結(jié)果的時(shí)候是光光的,看著像死了的一樣玉蘭樹(shù)。過(guò)了幾天,長(zhǎng)了花苞,花苞是橢圓形的,花苞外殼長(zhǎng)了一層小毛毛,一共有兩層外殼,掉了一層還有一層外殼。玉蘭樹(shù)的花是白色的,香味非常得濃。玉蘭樹(shù)非常得奇怪,別的樹(shù)是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花,而玉蘭樹(shù)呢?它是先開(kāi)花,等花全落了再長(zhǎng)葉子。有時(shí)候玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出的花苞就被別人剪走了,做成水讓有鼻炎的人喝了,治一治鼻炎。它的葉子一落,過(guò)了幾天就變成了光光的大樹(shù)了。到了春天別的樹(shù)是先長(zhǎng)葉子玉蘭樹(shù)是先長(zhǎng)花苞。再長(zhǎng)葉子的時(shí)候,花就全部掉落在地下了。有一次,我得了鼻炎,中醫(yī)說(shuō)我要吃辛夷。辛夷是玉蘭花的花骨朵兒。我回到家問(wèn)媽媽為什么玉蘭花的骨朵兒要叫辛夷呢?媽媽說(shuō)她只知道這是一個(gè)傳說(shuō),她也不知道這是為什么。最后我在百度上找到了答案:傳說(shuō)有一個(gè)人得了一種怪病,大夫們都治不好。有一位老人說(shuō)山上有一種樹(shù),它的.花苞做成水可以治你的這種病。這個(gè)人找到了這棵樹(shù),把病治好了。年輕人一開(kāi)始把玉蘭花骨朵兒叫“心意”,后來(lái)就慢慢的改變成了“辛夷”。得到了這一個(gè)答案我非常得高興。我家院子里有一棵能治鼻炎的玉蘭樹(shù)我可真開(kāi)心呀!
玉蘭樹(shù)的作文 篇7
校園里,有著飄香的桂花樹(shù),挺拔的洋白蠟,也有古老的紅楓樹(shù)。而我最喜歡美麗的玉蘭樹(shù)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,玉蘭樹(shù)換上了一身翠綠的新裝,生機(jī)勃勃為我們送出了抺抺綠色;而夏天,則是玉蘭樹(shù)綻放美麗——玉蘭花開(kāi)放的美好時(shí)光!玉蘭花,美麗、潔白、高貴而優(yōu)雅。夏天玉蘭樹(shù)不僅為我們送來(lái)一陣陣陰涼,還為我們獻(xiàn)上了芬芳;秋天,玉蘭樹(shù)葉變成艘艘小船,飄飄悠悠輕盈地行使在秋風(fēng)里,最后為大地鋪上了金黃的'地毯;冬天,盡管寒風(fēng)刺骨,玉蘭樹(shù)仍然挺拔的傲立在校園里。隨著時(shí)光流逝,變得蒼老。它那古老的樹(shù)皮上生滿(mǎn)了深一道淺一道的裂紋,而那有黑有綠有黃的樹(shù)葉,證明了它經(jīng)歷多少時(shí)光!
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng):我變成了一個(gè)可愛(ài)的小仙女,白天飛上玉蘭樹(shù)和花兒們一起舞蹈,與玉蘭樹(shù)一起把習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給人們;晚上,我睡在花朵里,與花蕊一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊,玉蘭樹(shù),你是我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)!
玉蘭樹(shù)的作文 篇8
陽(yáng)春三月,春光明媚,天氣也漸漸暖和了起來(lái),花兒們也開(kāi)始“露面”了,這不,校園里的玉蘭樹(shù),花開(kāi)得正盛呢!
這棵玉蘭樹(shù)十分高大,樹(shù)枝延伸的最寬處有一間教室那么寬,高比三層教學(xué)樓還要高,所以開(kāi)花的時(shí)候顯得格外壯觀。
花開(kāi)得可真多!幾乎每一個(gè)枝頭都爬滿(mǎn)了,枝頭上,樹(shù)杈里,樹(shù)底下,到處都是玉蘭花在盛開(kāi),猶如一只只白色小天使站在了每一個(gè)枝頭歡笑,又如天上的祥云掉在了玉蘭樹(shù)上,云霧般的玉蘭花洋溢在每一個(gè)空隙間……
花開(kāi)得可真美!一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣,花瓣通體呈云白色,細(xì)一看,又有一線(xiàn)粉色像針?biāo)频脑诹嗽撇手校魂嚧猴L(fēng)化雨,大片的花瓣隨風(fēng)飄落,活似下起了鵝毛大雪。這時(shí),我想起了一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
花開(kāi)得可真香!遠(yuǎn)了聞,一股清香涌動(dòng),有又似無(wú),朦朦朧朧,再一進(jìn)了嗅,一股濃郁的`香氣沁人心脾,在身體的各個(gè)角落涌動(dòng),多么令人回味呀!
我們校園的玉蘭花開(kāi)得旺,開(kāi)得美,開(kāi)得香,這證明春天在我校,這是春天的足跡,這足跡遍布在每一個(gè)角落,你去留心找找吧!
經(jīng)過(guò)它們身旁時(shí),立即被一陣陣馨香所吸引;來(lái)到樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上的的葉子竟寥寥無(wú)幾,可花兒卻開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。玉蘭花的樹(shù)干筆直地聳立在地面,有10米多高,樹(shù)皮呈灰白色,直徑大概有碗口粗。樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵潔白如玉的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只可愛(ài)靈動(dòng)的小白鴿駐足在枝頭。走近一看,玉蘭花白得似雪,亭亭玉立,顯得高貴而優(yōu)雅;ò瓿淑姞,肥厚而多汁。每一朵花大約有八九片花瓣,靠近中間的部分略帶粉色,就像一位擦了胭脂的曼妙仙女靜靜地立在枝頭。
出于對(duì)玉蘭花的喜愛(ài),通過(guò)查閱資料我發(fā)現(xiàn)它的作用讓我大吃一驚。玉蘭花不僅姿態(tài)美麗,它的厚葉片能夠吸收空氣中的二氧化硫,從而防止大氣污染,起到凈化空氣的作用。玉蘭花還可以入藥,有祛風(fēng)散寒,宣肺通鼻的作用,真是給人類(lèi)提供了巨大的幫助!
“閬苑移根巧耐寒,此花端合雪中看”。春寒料峭,百花未開(kāi),只有玉蘭花能耐寒冷,獨(dú)自開(kāi)放,這種精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
玉蘭樹(shù)的作文 篇9
春天到了,油菜花擺動(dòng)著金黃的身軀,櫻花、桃花朵朵爭(zhēng)奇斗艷,而最漂亮最醒目的是我家門(mén)前的那幾棵玉蘭樹(shù)。
幾場(chǎng)春雨,幾縷春風(fēng),吹醒了我家門(mén)前的幾棵玉蘭樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)樹(shù)的嬌滴滴的玉蘭花真像燃燒在天邊的紫瑩瑩的彩霞。來(lái)到玉蘭樹(shù)下,只見(jiàn)樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了一朵又一朵的'花,有的還是一個(gè)小小的花苞,縮成一團(tuán);有的已經(jīng)稍稍展開(kāi)了它那柔軟的花瓣兒,含苞待放;有的早已亭亭玉立,把它那嬌嫩的花瓣不斷向外舒展……
一陣風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花瓣隨風(fēng)落下,嫩嫩的花瓣“嚓嚓”地落下,在我身邊輕輕拂過(guò),不似柳絮那般輕盈,不似樹(shù)葉那般紛揚(yáng),就踏踏實(shí)實(shí)、徑直地墜落。我撿起樹(shù)下的一片花瓣,正面紫得質(zhì)樸,反面則是白白的,花瓣的紋路清晰可見(jiàn),在花瓣的根部還劃出了幾道淡淡的印子,把一片花瓣捧在手心,真像一滴大大的透著紫色光澤的水滴呀!
春雨有著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魅力,也讓玉蘭花的花期變得特別短暫。玉蘭花才開(kāi)了兩三天,有的就開(kāi)始慢慢發(fā)黃、凋零……一場(chǎng)雨后,大部分的玉蘭花瓣被風(fēng)雨刮落,不是落在了地上,就是被春雨直接淋在了枝頭上,枯萎的花瓣變得一團(tuán)一團(tuán),仿佛是一團(tuán)團(tuán)干癟的破布掛在了枝頭上。偶爾指頭上還留著一兩朵晚開(kāi)的花,為我們繼續(xù)洋溢著春天的喜悅。
玉蘭樹(shù)的枝頭正偷偷地冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色的葉子,沒(méi)幾天,它們就有點(diǎn)郁郁蔥蔥的感覺(jué)了,是的,它們?cè)诟嬖V我們:春天,真的到了!
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