關(guān)于什么美麗作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的什么美麗作文6篇，希望能夠幫助到大家。
什么美麗作文 篇1
李老師，從三年級(jí)一直教我們到五年級(jí)。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們?cè)c李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過(guò)了一段美好的童年時(shí)光。
李老師教我們的時(shí)候，剛從學(xué)校畢業(yè)。她一來(lái)，就給我們帶來(lái)了一股清新、自由、快樂(lè)的空氣。
課堂上，李老師從來(lái)不會(huì)大聲地責(zé)罵我們，總是帶著溫馨的笑容。
她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會(huì)讓一貫調(diào)皮的我認(rèn)認(rèn)真真聽一節(jié)課。
下課了，李老師也不會(huì)匆匆走進(jìn)辦公室，她會(huì)來(lái)到我們的中間，和女同學(xué)一起踢毽子、跳皮筋；和男同學(xué)一起扔沙包、打乒乓球。操場(chǎng)上，總能聽見(jiàn)我們清脆的笑聲，引來(lái)其他班級(jí)同學(xué)羨慕的目光。
李老師還經(jīng)常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗(yàn)登山的樂(lè)趣；我們一起去文峰廣場(chǎng)放風(fēng)箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學(xué)，給他講班里的趣事，給他講今天的功課……
在下雪的日子里，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰(zhàn)，拿著相機(jī)為我們留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的'鏡頭。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李老師是最盡職的啦啦隊(duì)員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵(lì)。當(dāng)甘興宇打破學(xué)校50米短跑記錄的時(shí)候，她激動(dòng)的和我們一起拍手歡慶；當(dāng)我在800米比賽中最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，她同樣為我鼓掌。李老師對(duì)我說(shuō)：“只要努力過(guò)，就是一種成功！”李老師的這句話，我這一輩子都不會(huì)忘記。上學(xué)期，李老師因?yàn)橐鰦寢屃�，只能暫時(shí)離開了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分舍不得。啊，童年，有快樂(lè)，也有淡淡的憂傷。
就在前兩個(gè)星期，李老師生了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。我們?cè)谛掳嘀魅谓蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起去看望了她。我們向李老師獻(xiàn)上了美麗的鮮花，也獻(xiàn)上了我們最真的祝福與敬意。
什么美麗作文 篇2
東山湖座落在東湖路，以此為名。
東山湖靠岸處有許多的荷花、浮蓮和睡蓮。它們大小不同、形態(tài)各異：有的仰臥著，有的垂著頭，有的向左望。露珠在荷葉上滾動(dòng)著，十分好看。
我看見(jiàn)過(guò)高大雄偉的面包樹，觀賞過(guò)金黃的橙子樹，卻從未看過(guò)東山湖岸的樹。東山湖岸的樹品種真多��！有楓樹、柳樹、柏樹……各不相同，東山湖的樹真綠啊，綠得仿佛每棵樹上都有一個(gè)微小的生命在跳舞；東山湖的樹真高啊，大得能和一座神殿相比，也有一個(gè)三層樓那么高。
東山湖里還有五彩斑斕的魚：有紅的、有綠的、有黃的……十分美麗。
東山湖的魚有的在自由自在地游來(lái)游去；有的在呼呼大睡，一點(diǎn)也不知道外面發(fā)生的事情；有的在積極地?fù)屖�，一個(gè)個(gè)嘟著嘴以迅雷不及掩耳的速度搶魚糧，十分可愛(ài)。
東山湖真美��！
什么美麗作文 篇3
你去過(guò)帽兒山嗎？你領(lǐng)略帽兒山的美了嗎？我去過(guò)帽兒山。我領(lǐng)略帽兒山的美了。國(guó)慶節(jié)休假，爸爸帶我去延吉帽兒山了。
來(lái)到山腳下，我看到了郁郁蔥蔥的樹木，可是沒(méi)有花兒。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，開始登山吧！”爸爸說(shuō)：“好呀，咱們比一比，看誰(shuí)先到那個(gè)長(zhǎng)椅邊！”“比就比！”我爽快的答應(yīng)了。結(jié)果，我贏了。我坐在長(zhǎng)椅上休息。眼前那棵大樹，是那么高，那么綠。周圍有許多草，每棵草像一個(gè)綠色的小精靈，好綠好綠。我往下一看，有很多人在來(lái)往。接著登山！我和爸爸接著往上登山。看！小松鼠！小松鼠手里抱著一個(gè)松果。不一會(huì)兒，我們登上了山頂。往下看，高，好高，太高了，超級(jí)高！一塊虎像矗立在山口，像一個(gè)紳士。太美了！不一會(huì)兒，就要下山了，我還有點(diǎn)舍不得呢！
帽兒山，我愛(ài)你！
什么美麗作文 篇4
大家知道，大街上的灰塵、垃圾都哪去了嗎？是被風(fēng)吹走了嗎？不，不是！你們知道，小路旁的樹葉去哪里了嗎？是被風(fēng)吹走了嗎？不，不是！那么，是誰(shuí)呢？讓我們的城市如此干凈美麗？是——清潔工。
我們?cè)诼愤吇虼蠼稚辖?jīng)常會(huì)看到清潔工，下雨天時(shí)，我們都會(huì)選擇呆在家里，可是，清潔工仍舊要穿著破舊的雨衣，不辭辛勞地在大雨中掃著樹葉、垃圾。
到了中午，家家戶戶飄蕩著一股飯菜的香味，一家人圍坐在桌前津津有味地吃著可口的飯菜，可清潔工人呢？他們只能坐在潮濕的街道旁，在寒冷的風(fēng)中吃著幾元錢的盒飯，吃完后，便繼續(xù)開始他們的工作。他們的手經(jīng)常凍得通紅，冰涼冰涼的，但他們從來(lái)不叫苦，也不叫累。到了晚上，風(fēng)呼呼地吹著，樹葉紛紛落下，清潔工們穿著單薄的衣服，還在大街上堅(jiān)持打掃……
如果，沒(méi)有清潔工人的付出，那我們的城市環(huán)境該會(huì)變得多么的骯臟呀！沒(méi)有清潔工的付出，就沒(méi)有干凈的馬路，就沒(méi)有我們美麗潔凈的家園，他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。所以，在我眼里，清潔工也是美麗的。
什么美麗作文 篇5
當(dāng)老師告訴我們不久我要去找秋天時(shí)每天晚上我都靜靜地躺在床上期待著我盼著那美好的找秋天早日來(lái)臨.終于盼到了這么一天我們滿臉笑容乘著車來(lái)到了上海植物園.一路上我覺(jué)得秋天出來(lái)最舒服看!暖洋洋的太陽(yáng)照在身上真是一種說(shuō)不出的感覺(jué)再加上微風(fēng)姐姐在我們身邊摸著我們紅蘋果似的小臉蛋多舒服多涼爽.到了上海植物園我們看到了花草樹木有月季菊花石榴花一串紅……在這些花里面我最喜歡菊花因?yàn)槊慨?dāng)百花凋零萬(wàn)葉枯黃時(shí)秋菊卻傲然挺立像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜耐嚴(yán)寒。
還有那石榴花也非常美麗.石榴樹上開滿了橘紅色的花那花比大理花還艷它引來(lái)了舞蹈家——蝴蝶誘來(lái)了歌唱家——百靈鳥……還有婀娜多姿的柳樹.揚(yáng)柳披散地垂下纖細(xì)柔軟的枝條宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā).啊!上海植物園真是一個(gè)鳥語(yǔ)花香如詩(shī)如畫的植物園啊!
什么美麗作文 篇6
今天早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)，向窗外望去，忽然發(fā)現(xiàn)四周白茫茫的，我不由地說(shuō)：“不會(huì)吧！那些樓房怎么不見(jiàn)了呀！”
我想了一會(huì)兒，終于記起來(lái)了，昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有大霧。果然今天的霧比昨天還要白，我仔細(xì)看了一會(huì)兒終于隱隱約約地看出樓房的邊線。
在下去跳繩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路上的人幾乎看不見(jiàn)了，這一下我才覺(jué)得自己像是天上的一位神仙在云層里跳來(lái)跳去。
在上學(xué)的路上，在橋頭我的眼前出現(xiàn)了一層霧，忽然我發(fā)現(xiàn)車輛、人群走過(guò)像從仙境里出來(lái)一樣，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在路的兩旁路燈開了，在車子的前后也開著一盞盞車燈。
到了學(xué)校，在上第一節(jié)科學(xué)課我們到科學(xué)教室的路上時(shí)是霧最濃的在近處的體育館也看不清了。不過(guò)這霧退下也是十分突然的。在上完科學(xué)課的時(shí)候，我們到操場(chǎng)上操時(shí)外面變得清晰了，當(dāng)時(shí)我想：這霧怎么那么淘氣一會(huì)兒出來(lái)一會(huì)兒藏起來(lái)�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象是要太陽(yáng)出來(lái)了，霧就奇跡搬地消失了。
這個(gè)霧十分神奇，會(huì)出現(xiàn)，也會(huì)突然消失，像個(gè)淘氣的娃娃。它也十分美，他會(huì)把我們變成一個(gè)神仙，讓我們?cè)谠崎g里跳來(lái)跳去，怎么樣霧美不美。
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