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感作文

感人作文600字

時(shí)間:2022-03-16 11:20:39 感作文 我要投稿

【精選】感人作文600字匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感人作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】感人作文600字匯總6篇

感人作文600字 篇1

  在我們的生活中,經(jīng)常有一些快樂(lè)的事,悲哀的事,感動(dòng)的事……其中有一件令我久久不能忘記的事。

  那是一個(gè)炎熱的下午,知了在樹(shù)上不停的鳴叫,毒辣的太陽(yáng)把花草樹(shù)木都曬蔫了。路上的行人要么穿著短衣短褲,要么帶著“全套的裝備”。正當(dāng)我抱怨這么熱的天還要出來(lái)補(bǔ)習(xí)時(shí),一個(gè)最美的背影出現(xiàn)在我的眼前——一位年老的環(huán)衛(wèi)工人。

  環(huán)衛(wèi)老人身穿工作服,雪白的頭發(fā)浸染出歲月的無(wú)情和滄桑。臉上布滿了皺紋,豆大的汗珠從他的額頭上流了下來(lái),他顧不得用他那黝黑又粗糙的手擦一下,只顧不停的掃地。這時(shí) ,有一位穿著樸素的中年女子,牽著一個(gè)小孩似乎要去哪買(mǎi)東西。突然,她的錢(qián)包掉了下來(lái),老爺爺看見(jiàn)了,連忙拾起來(lái)追著她喊:“丫頭,丫頭,你的錢(qián)包!”那個(gè)女人聽(tīng)見(jiàn)了,一摸口袋,才知道掉了。她看見(jiàn)老爺爺,感激萬(wàn)分的說(shuō):“大爺,真是太謝謝您了,這錢(qián)包里,裝的是我們?nèi)胰税肽甑纳钯M(fèi),要不是您,我們?nèi)胰四惆肽甓嫉煤任鞅憋L(fēng)了!”

  老爺爺撿到錢(qián)包,毫無(wú)私心的還給了失主,那些錢(qián),起碼可以讓他在炎熱的太陽(yáng)下少工作幾個(gè)月,但他還是選擇還給別人。絕不為了自己一時(shí)的想法,而讓一個(gè)美好的家庭變得支離破碎。

  在我們的生活中,有很多這樣的好人好事,但終歸還有一些自私的小人,只要看見(jiàn)了,就是自己的。如果我門(mén)換個(gè)思路去想一想,如果你的東西掉了,被一些人撿走了,你心里能不著急嗎?所以我們千萬(wàn)不能做這種小人!

  想到這里,我覺(jué)得天也沒(méi)這么熱了,我哼著小歌,加快速度向補(bǔ)習(xí)班跑去。

感人作文600字 篇2

  閃耀在手中的傷疤,這個(gè)傷疤不僅是個(gè)疤,而是一個(gè)感人的故事。

  先從這個(gè)疤說(shuō)起吧。5歲時(shí),我和姐姐一起上山上找了許多李子,拿回家,姐姐找出了一個(gè)小刀,來(lái)切李子。媽媽見(jiàn)我們玩小刀,還特意提醒我說(shuō):“玩小刀要注意,毛小毛你看著點(diǎn)兒!”我哼了聲,心想:我還切過(guò)黃瓜呢!沒(méi)什么好擔(dān)心的。我不知道李子里有核,就使勁的切,小刀卡在了里面,我想切切不動(dòng),想拔拔不出來(lái),姐姐見(jiàn)了,她說(shuō):“我來(lái)幫你拔吧!闭f(shuō)著她把手伸了過(guò)來(lái)。我立刻拿著小刀和李子轉(zhuǎn)到了一邊,拿著小刀使勁的拔,突然在我還沒(méi)看清楚的時(shí)候,小刀飛了出來(lái)掉在地上,我猛的感到了疼痛,低頭一看,右手上一條近5厘米的血痕。我驚慌失措,把血灑的`到處都是,墻上、衣服上,灑上了鮮紅的血液。姐姐立刻叫來(lái)了大人,可是奶奶家在大山里,沒(méi)有創(chuàng)可貼,也沒(méi)處去買(mǎi)。他們用紙包了一下,就馬上把我?guī)Щ亓顺抢铩?/p>

  我的手包扎好之后,第二天又要上幼兒園;丶液,媽媽捧著我受傷的手,一直在那兒念叨,我也沒(méi)怎么聽(tīng),眼睛直瞪著我的電視。

  第二天,爺爺把我送到了幼兒園,爺爺給我的老師說(shuō)明了我的情況,也囑咐了許多。上課了,因?yàn)槲业挠沂钟貌涣,所以,?huà)畫(huà)時(shí)我畫(huà)的歪歪扭扭,老師見(jiàn)了走過(guò)來(lái)扶著我的左手,慢慢的一筆一筆地畫(huà)出了一面五星紅旗。

  到了中午,該吃飯了,我那稚嫩的左手哪兒有力氣拿勺子。老師見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái),一口一口的喂我吃,下午……

  就這樣,日子一天天愈合,但老師卻一天天變的蒼老。六年過(guò)去了,我卻還是能記起這位老師——謝謝您,徐老師!

感人作文600字 篇3

  旋律,是一首歌曲的靈魂;旋律,是大自然所創(chuàng)作的詩(shī)歌;旋律,也是生活中,那一個(gè)感人肺腑的故事。有的旋律激昂而歡快;有的旋律婉轉(zhuǎn)而憂愁;有的旋律短促而有力……

  這是一次偶然的巧遇,但卻讓我難以忘懷。這天,我和媽媽乘公交車(chē)回家,在去車(chē)站的路上,我們遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐的臉十分黝黑,頭發(fā)亂蓬蓬的,身上的衣服那是更不用說(shuō)了,原來(lái)衣服的顏色已經(jīng)看不清了,灰蒙蒙的。

  這個(gè)乞丐向我們走來(lái),瘦骨嶙峋的手上,捧著一個(gè)破碎的小碗,里面有幾枚硬幣,對(duì)著我們搖了搖,他目光低垂。我那時(shí)年紀(jì)還小,看見(jiàn)這么個(gè)“怪人”向我們走來(lái),我嚇得退到了媽媽的身后。媽媽拉著我的小手快步走開(kāi)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麊?wèn)我們要錢(qián)嗎?”“嗯,但是這人一定是個(gè)騙子,現(xiàn)在像這樣騙錢(qián)的人實(shí)在太多了!边h(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們好像聽(tīng)到了有人吹簫的聲音。

  我們走近車(chē)站,簫的聲音更大了,走上站臺(tái),看見(jiàn)那個(gè)乞丐還在我們的對(duì)面,對(duì)面還有一個(gè)賣(mài)藝的人在吹簫。這聲音如同春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖,好似仙女歡樂(lè)的歌聲,悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)。引來(lái)了不少路人圍觀,我拉著媽媽的手也去湊熱鬧。人群中是一位少年,他的眉宇間透著一股堅(jiān)韌的氣質(zhì),手中拿著一支竹制的簫,手指靈活的簫的小孔上輕觸著。不一會(huì),年輕人便掙了不少的錢(qián)。有人問(wèn)他為什么要出來(lái)賣(mài)藝,他垂下頭,不知道輕聲說(shuō)了些什么。這時(shí),年輕人的目光轉(zhuǎn)向了人群外的乞丐,只見(jiàn)他拿了自己剛剛掙的錢(qián)走向乞丐“給,去買(mǎi)件像樣點(diǎn)的衣服,在去填填肚子吧!逼蜇た戳丝茨贻p人,不知怎么感謝他。

  后來(lái)有人問(wèn)他問(wèn)什么要給乞丐錢(qián),年輕人說(shuō):“幫助比我更需要幫助的人!彼忠淮未灯鹆怂暮崳@聲音感人肺腑,使人感慨良深。

感人作文600字 篇4

  我的媽媽在人生的道路上教會(huì)了我許多道理,是我的引導(dǎo)者。

  有一次,媽媽剛剛發(fā)給了我零花錢(qián),我把錢(qián)放在了我的儲(chǔ)存罐里,想把錢(qián)攢起來(lái)。可是沒(méi)過(guò)多久,我的手就癢了,想出去買(mǎi)東西。一天下午,媽媽出去買(mǎi)菜了,而爸爸在外出差,我正暗自高興,便偷偷溜了出去,在街上買(mǎi)了一大堆東西。不巧,在回來(lái)時(shí)正好撞見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑳](méi)辦法,只好乖乖回家聽(tīng)候發(fā)落;氐郊遥瑡寢尡汩_(kāi)始發(fā)話了:“我都跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,這些錢(qián)都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的,用錢(qián)可不能太隨便浪費(fèi)啊!“ 隨后媽媽就給我講一個(gè)關(guān)于金錢(qián)的故事。

  從前有一個(gè)富家子弟,家財(cái)萬(wàn)貫,整天無(wú)所事事,不但吃、喝、玩、樂(lè)貪圖享受,還沉迷于,花錢(qián)大手大腳,而且學(xué)業(yè)無(wú)成,也沒(méi)有學(xué)到什么謀生的本領(lǐng),后來(lái)家里長(zhǎng)輩先后離開(kāi)人世,家里的錢(qián)也很快用完了,值錢(qián)的東西當(dāng)光了,最后變成一個(gè)討飯的人。

  媽媽說(shuō):“用錢(qián)需要節(jié)儉和有計(jì)劃,從小要有攢錢(qián)的習(xí)慣,平時(shí)不節(jié)約,你永遠(yuǎn)積蓄不到更多的錢(qián)買(mǎi)你最需要的東西!

  從那時(shí)起,我真正地意識(shí)到了自己的不對(duì),我真不應(yīng)該花錢(qián)大手大腳,應(yīng)該節(jié)約,珍惜金錢(qián)。從此,我每次要花錢(qián)的時(shí)候,都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己該不該花,值不值得花,如果一定要的話,我才把錢(qián)用掉。

  在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我更加地嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家媽媽都不讓我玩,而是讓我趕快做完作業(yè)。要是我有不會(huì)做的題目,媽媽一定會(huì)耐心地一遍又一遍地教我,直到我會(huì)了才欣慰的笑一笑。要是有她也不會(huì)做的題目,她不會(huì)就說(shuō)一聲:“不會(huì)!”就一邊干別的事情了,而是與我一起去尋找解決的方法。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我去問(wèn)媽媽?zhuān)珛寢屢膊粫?huì)。于是媽媽就用x.y的方法與我一起做題。

  雙休日時(shí),媽媽總會(huì)讓我做一些課外的練習(xí),讓我增加課外知識(shí)。

  在外面,媽媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班,全面提高我的素質(zhì)。

  是媽媽?zhuān)屛椅叶昧说览,是她改變了我?duì)金錢(qián)的觀點(diǎn)與看法。是她,讓我知道學(xué)習(xí)要勤奮。我愛(ài)您,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

感人作文600字 篇5

  在這個(gè)世界上,母愛(ài)是一種非常奇妙的東西。我一聽(tīng)見(jiàn)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱.....”就非常親切,媽媽是多么的愛(ài)護(hù)、關(guān)心我,謝謝您媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽您視我為掌上明珠,把我握在手心里,不敢太用力地握著,害怕捏碎;又不敢握太松,害怕掉在地上。就這樣,我在您的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著!

  還記得剛開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候,我們都要交上學(xué)期的期末語(yǔ)數(shù)外卷子,我沒(méi)帶,您知道了后,神情嚴(yán)肅地看著我說(shuō):“自己回去拿!”我聽(tīng)了有點(diǎn)驚訝,有點(diǎn)尷尬,因?yàn)槲液苌僮约夯丶夷脰|西,旁邊也有很多家長(zhǎng)聽(tīng)著在,我的頭抬不起來(lái)了。您把鑰匙給了我,我飛快地跑出了學(xué)校。我從小路走(抄近道)回家的,不一會(huì)兒就到家的樓下,我在樓下等電梯,急地我直跺腳,電梯終于來(lái)了,我沒(méi)等電梯的門(mén)全部打開(kāi)就擠了進(jìn)去,到了家里我立刻把卷子拿出來(lái)裝進(jìn)包包里,下了樓,又急急忙忙地跑向?qū)W校,在路上碰到了很多已經(jīng)報(bào)完名的學(xué)生,我還不知道您心里也很著急,就那么短短的時(shí)間,對(duì)您來(lái)說(shuō)是煎熬!到教室我看見(jiàn)了您,松了一口氣,把卷子交到桌上,和您走了。在路上您告訴了我做事不要毛毛躁躁的,把第二天要帶的東西準(zhǔn)備好,不要丟三落四的。還問(wèn)我:“怎么這么快,就把卷子拿到學(xué)校?”我只好說(shuō)實(shí)話“我走了小路……”您一聽(tīng)這話就忙對(duì)我說(shuō):“你為什么不走大路。≈恢肋@是很危險(xiǎn)的,萬(wàn)一被壞人盯上了怎么辦?就為了節(jié)約時(shí)間,就不想著安全了嗎?小路人少,大路人多一些,一旦有危險(xiǎn)也有人幫忙。下次別這樣了!”

  我知道您都是為了我的安全著想,在愛(ài)護(hù)、關(guān)心我,不讓我受到傷害!讓您擔(dān)心了!

  我愛(ài)您媽媽?zhuān)≈x謝您對(duì)我的好!讓您為我操心了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這句話說(shuō)得真好!

感人作文600字 篇6

  打我出生以來(lái),踏上通往夢(mèng)想的征途的第一步起,我就受到了身邊人的關(guān)心與關(guān)懷。

  記得幾天前的早晨,我一吃完早飯,騎著我心愛(ài)的自行車(chē)就急忙往學(xué)校里趕,在趕赴學(xué)校的途中,突然不知怎的,不論我怎么用勁騎,車(chē)還是越來(lái)越慢,下了車(chē)才發(fā)現(xiàn)車(chē)壞了,這下子我郁悶死了,只能自認(rèn)倒霉了。就在這時(shí)韓菲同學(xué)在我身旁經(jīng)過(guò),我急忙向他求助,我半開(kāi)玩笑地說(shuō):“菲菲同學(xué),你能不能學(xué)學(xué)雷鋒,幫我把自行車(chē)修好。”我原以為他笑笑就過(guò)去了,沒(méi)想到他二話不說(shuō)扛起我的自行車(chē)就直奔修車(chē)的地方了。為此我挺感謝他的,我曾多次提起這件事,他都是說(shuō):“沒(méi)事,這都是我應(yīng)該做的,區(qū)區(qū)小事又何足掛齒,更何況咱倆是好朋友呢,對(duì)吧”。為此我打心里地感謝他。

  站在現(xiàn)在回首往事,在我們的學(xué)習(xí)生活中始終有一個(gè)人總是一直在我們背后鼓勵(lì)支持著我們促使我們奮發(fā)向上,對(duì),那就是我們敬愛(ài)的老師,老師您陪伴著我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,帶領(lǐng)著我們度過(guò)了十余個(gè)春夏秋冬,您始終不離不棄地教導(dǎo)我們,指引我們,以免大霧使我們迷失了方向,我們優(yōu)異成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師您點(diǎn)點(diǎn)滴滴辛勤的耕耘,撥下知識(shí)的種子,我們優(yōu)異成績(jī)的取得是對(duì)老師最好的回報(bào)。 一次早晨我一起來(lái)就急忙往教室里趕,原以為第一個(gè)到,沒(méi)想到教室后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密,沒(méi)想到辦公室里燈火通明,老師正在微弱的燈光下認(rèn)真地批改作業(yè),我這才知道為什么,當(dāng)天交上去的作業(yè),不到一會(huì)兒工夫就批好了,原因就出于此。見(jiàn)到此情此景我感動(dòng)了。我為什么那么不懂事,經(jīng)常應(yīng)付老師,亂寫(xiě)一通,讓老師辛苦白費(fèi)了,老師對(duì)不起了。老師您辛苦了。

  有句古話是這樣來(lái)形容老師的辛勤“睡得比狗晚,起得比雞早!边@句話當(dāng)初也懂了,現(xiàn)在我親自經(jīng)歷了,我切身體會(huì)到了。

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