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三月三

三月作文

時(shí)間:2022-03-16 09:09:04 三月三 我要投稿

精選三月作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三月作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選三月作文8篇

三月作文 篇1

  春天來了,到處都是美麗的景色。

  我漫步在田野里,那金燦燦的油菜花和綠油油的麥田交錯(cuò)在一起,就像一幅五彩繽紛的圖畫。

  我漫步在公園里,那里人山人海:有散步的,有做操的,有畫畫的,還有放風(fēng)箏的。公園不僅人多,花也多。你看,這么多的花兒像在趕集似的,開得那么熱鬧,那么鮮艷。有紅的,有綠的,有黃的,有粉的,有白的,也有紫的,真是白的是雪,紅的似火,粉的似霞,美麗極了!

  我漫步在江邊,那江邊的垂柳婀娜多姿,剛長(zhǎng)出的嫩葉顯得那么清新。一陣微風(fēng)吹來,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng),就像姑娘們正在梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),又像仙女們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛?/p>

  春天像一幅圖畫,她把我們的眼睛染成了五顏六色。春天像一袋肥料,她把小草大樹花兒澆灌得快速成長(zhǎng)。春天像一瓶香水,她把花朵噴的芬芳撲鼻。

  我愛春天,愛她的多姿多彩;我愛春天,愛她的芬芳撲鼻;我愛春天,愛她的勃勃生機(jī)。

三月作文 篇2

  夜幕降臨,黑夜中群星都散發(fā)出它們獨(dú)特的耀眼光芒,此時(shí)沐浴中的我總會(huì)打開我的記憶匣子,重新排列一下里面顆顆皎潔飽滿的珍珠,而那顆最亮最飽滿的卻是在三月時(shí)取來的。

  還記得那年春意初來,涼爽而又綿柔的微風(fēng)迎面吹來,里面還摻雜著淡淡的梨花香,在五年級(jí)的三月時(shí),我們班新來了一位轉(zhuǎn)校生,她身穿土黃色的布衣,辮著兩個(gè)麻花辮,站在講臺(tái)上,小聲的給大家做了個(gè)介紹:“同學(xué)們好,我叫梨花!卑嗬锏耐瑢W(xué)仿佛很排斥外來的人融入班集體,歡迎的掌聲稀稀拉拉。

  老師將她安排到了我的旁邊,我也冷冷的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她很怕生,便只是點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒有很多的話語。

  隨這一陣下課鈴響起,表示著一天的課程結(jié)束了,我不經(jīng)意間望向了窗外,只見天空忽然烏云密布,我的心里想到:“不會(huì)是要下雨吧,我沒有帶雨傘,可怎么辦啊!

  我急忙跑下樓梯剛邁出教學(xué)樓一步,這傾盆大雨便嘩嘩的下了起來,我便站在樓梯口,望著家長(zhǎng)們和同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的步伐,這雨最是冰涼,豆大的雨粒攜著微風(fēng)吹到我臉上,我便蹲了下來,抱頭痛哭,心想今天肯定回不了家了,不一會(huì)兒,我聞到一股梨花香味,并和一絲暖意落在了肩頭,轉(zhuǎn)頭一看,竟是梨花,她向我示意要撐著傘送我回家,我冷漠的對(duì)待她,她卻在這雨天與我共撐一把雨傘,只覺一股暖意涌上心頭。

  之后這最大最亮的珍珠,便和一片梨花瓣出現(xiàn)在我的記憶匣子中,而這顆珍珠,永遠(yuǎn)屬于那年的三月天。

三月作文 篇3

  張愛玲說:“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子!

  到底是體內(nèi)流著貴族的血液的,對(duì)生命的感悟如此深刻,一針見血。又或許是自幼小時(shí)期經(jīng)受了種種的磨難,歷經(jīng)了太多的滄桑,短暫的悲劇人生有著常人無法體會(huì)到的辛酸與凄愴,才會(huì)成就其對(duì)生命本身的大徹大悟。

  若,生命只如初生般地完整美好,心中是不是就不會(huì)有苦痛?只是,一路走下來,經(jīng)歷了一些人,一些事,一些蛻變,生活還能停留在原處,堅(jiān)守在原地?生命還能像最初那樣,毫發(fā)無損嗎?

  曾經(jīng),煩悶的時(shí)候,喜歡窩在自己的世界里,聽一曲憂傷的歌,寫一些安靜的文字,追求著或許在別人眼里虛無飄渺的不切實(shí)際的東西,而自娛自樂,萬分用心。生活呈現(xiàn)給我的創(chuàng)傷與苦澀,我雖不能做到視若無睹,卻可以在與文字的傾訴中,得以解脫,回歸淡然與寧靜。而從不輕言放棄追求美好,追逐夢(mèng)想,放棄希望。

  只是,生活中太多的是是非非,紛紛擾擾,角逐著脆弱的性靈,有時(shí),疲憊了,絕望了,恍惚中,真的會(huì)覺著,呼吸都沒有了氣力,堅(jiān)持也沒有了力量。

  我不知道,自己還有多少韌性,當(dāng)生活黯淡無光的時(shí)候,當(dāng)心境挫傷迷茫的時(shí)候,我也的.確想過逃離,想過放棄?勺罱K,平靜了,我還是能理性地去對(duì)待,并且否定自己最初的念想,置笑著,一切煩擾都會(huì)煙消霧散,云淡風(fēng)清,人生沒有什么過不去的坎。堅(jiān)持,是考驗(yàn)我的毅力的法碼;堅(jiān)持,尚有股力量的泉源在支撐著我,為了某些緣由,不容自己說放棄。

  這個(gè)世界上,沒有所謂的上帝,沒有傳說中的神靈,所以,還是不要天真地去期待,會(huì)有誰給你指條明路,指望著有誰來解救你。自己的路仍然在自己腳下,走哪條路或是不走,決擇都在自己的一念之間,誰也幫不了你。

  傷心無助的時(shí)候,任由自己波瀾洶涌地?cái)S一把眼淚,讓所有的傷痛都隨淚水流出,遠(yuǎn)去,再讓時(shí)間的腳步慢慢帶走不快,悄然撫平傷口。

  時(shí)光在繼續(xù),生活依然在繼續(xù),下一段旅程會(huì)怎樣,誰也無法預(yù)知,既然不能改變什么,那就只能改變自己的心境,即便生命的靈肉上早已是滿目瘡痍,也要堅(jiān)強(qiáng)無畏地走下去,或許,曙光就在前頭,那些傷了的痛了的記憶,就讓它沉淀在心底,隨著生命的延續(xù),最終成就完整的人生。

三月作文 篇4

  雨仍悄悄地下著,樹葉兒洗得發(fā)亮,小草也青得刺你的眼。風(fēng)暖暖撫著臉兒,還混著花香味兒。三月的花,你早該開了吧!開在這和風(fēng)細(xì)雨中,在忙碌的人們身影中。

  三月,花的三月,愛的三月。你悄悄地開放了,點(diǎn)綴這單調(diào)的世界,孕育愛的生命。在烈火中永生的鄭忠華,長(zhǎng)馳工作奔途的任長(zhǎng)霞他們總是永生的靈魂,愛的使者。在這人世間雖只是小訪客,卻總也留下了雷鋒的身影,他們是人們心中永遠(yuǎn)的三月,火的三月。

  三月的花遍地開,三月的雨將艾心編織成網(wǎng),灑向渴望的人們。一個(gè)引路人,可將光明賜予;一杯熱水,可讓溫暖傳遞;一封信,讓世界駐滿雷鋒的足跡。誰說三月的花,四月敗。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。三月已將種子撒播,等待明天的碩果。

  無情的三月,有情的花兒。一場(chǎng)海嘯,讓大地生靈涂炭,家破人亡?扇碌幕ㄖυ缫焉煜?yàn)?zāi)區(qū),絢麗的花兒處處奔放。愛,是任何界線所不能阻擋,不是嗎?我們都只是這大時(shí)代中的一個(gè)小訪客,我們或許是渺小的,讓我們把愛的種子撒下,踏上雷鋒的行途,在這愛的三月中盡情享受豐收的快樂。

三月作文 篇5

  在三月的日子中,我們應(yīng)該暢想三月,暢想三月的日子中,是什么樣的。

  在快樂中的三月,我暢想夢(mèng)想的三月,在三月中,我們是一個(gè)喜歡科幻的小孩,在快樂中的三月,我們應(yīng)該休息日中盡情的狂歡和開心的玩耍;在快樂中的三月,我們應(yīng)該開開心心的微笑。

  在快樂中的三月,我們暢想心中的理想;在暢想快樂中的三月,我們是一個(gè)無憂無慮的青少年;在暢想快樂中的三月,我們是一個(gè)沒有煩惱的青少年;在暢想快樂中的三月,我們是一個(gè)熱愛大自然的青少年;在暢想快樂中的三月,我們應(yīng)該暢想三月的夢(mèng)想。

  在暢想的三月里,我們暢想著三月的事、三月的心;在暢想的三月里,我們暢想著三月是一個(gè)美麗的、美好的;在暢想的三月里,我們暢想著三月在放聲高唱;在暢想的三月里,我們暢想著心靈的三月是多么勇敢;在暢想的三月里,三月是一個(gè)熱愛暢想的孩子。

  暢想三月,暢想著心中的三月;暢想三月,暢想著未來的三月;暢想三月,暢想著我們可愛的三月;暢想三月,暢想著自由自在的三月。

  三月好像一個(gè)可愛的孩子,喜歡自己的暢想,喜歡自己的夢(mèng)想,喜歡自己的暢想著快樂的夢(mèng)想,三月好比一個(gè)人,喜歡自己的天數(shù),讓我們沉浸這暢想的三月。

三月作文 篇6

  春天來了,感受春天的恩賜,春天給人們的啟迪永遠(yuǎn)是無窮無盡的。

  ——題記

  我所在的小縣城坐落在冀中平原滹沱河和滏陽河的交匯處,河灘上有一片白楊樹林,每天早上我都去那兒散步,樹林走半天都走不到盡頭,各種鳥兒在樹林里婉轉(zhuǎn)鳴叫。

  微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀,輕輕地吹過樹梢,吹過田野,吹過我眼前的兩條大河,春天來到了,大河岸邊的薄冰開始融化,“叮咚”一大塊冰坨掉進(jìn)河里,沉入水流之中,河水嘩嘩地唱著歌向前奔去;一群鴨子在河里拍打著浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而張開翅膀浮上水面飛跑,“春江水暖鴨先知”,真是一點(diǎn)也不錯(cuò)啊!

  河灘上的白楊樹開始露出淡淡的綠色,樹枝柔軟地在微風(fēng)中搖晃。怎么,河那邊的麥田開始發(fā)綠了?那斜斜的河岸,那廣闊的麥田間就像披著一層透明的碧紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。在仔細(xì)搜尋腳下,我這才發(fā)現(xiàn),在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探腦地冒出地面。這是小草,是幼小的生命!我舍不得把腳放下去,生怕把它們采壞。忽然一對(duì)小燕子從遠(yuǎn)處飛來,它們貼著水面,越飛越近。這么早就來啦?你們是我迎來的第一對(duì)小“客人”!

  春天來到了,的確來到了。

  春天的早晨,空氣是那樣清新,天是那樣迷離。太陽已經(jīng)生起來了,也更加溫暖了。她的萬道金光親吻著萬物,親吻著我的面頰,那么溫柔,那么真誠,就像是一位慈愛的祖母愛憮著她的兒孫們!

  春天終于來到了!春天的誘惑是無窮的,男人的春天現(xiàn)出強(qiáng)健和偉力,女人的春天則顯示著無與倫比的豐滿美艷。緊緊抓住這大好的春光吧!讓生命的春天更充滿誘惑和快樂······

三月作文 篇7

  正值暖春三月,春意盎然,乃出門踏青,感受春意的好時(shí)節(jié)。

  古話云:“煙花三月下?lián)P州!比欢也⑽聪?lián)P州,只是下了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊踏春。順德的三月是溫柔的,萬物輕輕悄悄地探了芽,生了根。在細(xì)柔雨絲的孕育下,生出一片綠。

  順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊其實(shí)更偏向是個(gè)游樂場(chǎng),現(xiàn)代游樂設(shè)備配以古色古香的植被,的確頗有意趣。

  其中最值得一提的是其中的動(dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園屬于農(nóng)莊的,所以規(guī)模不算大,動(dòng)物數(shù)量也不多,但勝在種類多。像是大熊貓,小熊貓,火烈鳥,鴯鹋,鴕鳥這些珍貴的動(dòng)物都能在此一觀。

  最讓我印象深刻的動(dòng)物中其一是黑熊,黑熊這種生物在我的一貫印象中都是兇猛而無情的。但當(dāng)天所見的那一只,卻是很特別,引起了我的注意。它仿佛是在慶祝春季一樣,在水里打轉(zhuǎn),舞蹈,自得其樂。有人伸出手去逗它,它也絲毫不生氣,只是專注于自己的舞蹈中,頗為有趣可愛。這只黑熊的同類也很是可愛。

  其二就是小熊貓了。這種動(dòng)物的身軀大多纖細(xì)苗條,但是也有例外。我所見的一只小熊貓就非常豐腴,渾身軟軟的。我看見它的時(shí)候雨已經(jīng)停了,有一點(diǎn)點(diǎn)的陽光,暖暖的很舒適。它就在石塊上仰躺著曬太陽,小肚皮大大咧咧地敞著,一副舒服到了極點(diǎn)的模樣,讓人覺得春天很溫暖。它曬了一會(huì)就慢慢悠悠地爬起,爬到河邊,看似想要下水。許是因?yàn)槟懬樱⌒茇垱]敢直接下水,而是探出小爪子輕快地觸碰了一下水,又很快地縮回。那副小心翼翼地模樣,讓看的人覺得心都化了。

  那天我在順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊玩的很開心,最遺憾的就是沒有看到我們的國寶大熊貓。但是總體還是非?鞓返摹

三月作文 篇8

  驚雷一現(xiàn),我躺在宿舍的床上,聽著聲音大的可以嚇?biāo)廊说睦茁暎宦暣筮^一聲,我側(cè)身睡去。

  清晨,學(xué)校的起床鈴還未響起的時(shí)候,我場(chǎng)上那驚訝的一聲聲給吵醒了。我側(cè)過身子打算接著睡,就在這時(shí)起床鈴響起了,我皺起眉頭極為不情愿的起床,把被子折好。梳理好頭發(fā),拿起洗漱用品打開寢室門看到的第一眼令我十分震驚,空中竟然下起了小雪。操場(chǎng)上,屋頂上都蓋著厚厚的雪被,極為美麗,我沒想到這三月的雪如此的美。

  雪花飄飄,寒風(fēng)凜凜。室外的空氣與室內(nèi)溫度相差很大,教室內(nèi)朗朗的讀書聲令人感到很欣慰。去食堂吃早餐的時(shí)候,我和我的一位好朋友坐在靠窗的位置,她要我看窗外遠(yuǎn)處的山,我輕輕一瞥,結(jié)果令我很驚喜,那山被涂滿了白色,清新的空氣,朦朧的濕氣,一切的一切,都好像是一幅畫。不,那不是好像,而是真的,簡(jiǎn)直比畫還美,我癡迷其中,直至好久才回過神來。

  第二節(jié)課下課的休息時(shí)間很長(zhǎng),我和我的同桌一起走出教室去看雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,我情不自禁的伸出手接住了一篇雪花,雪花落到我的手上,冰冰的,涼涼的,舒服極了,但這感覺并沒有持續(xù)很久。是的,雪花融了,它化成了一灘水在我的手中心。我的同桌就站在我身邊,她的身上落滿了雪花,我用手排掉了她身上的雪花。在操場(chǎng)上還有許許多多和我們一樣的人,有的人在看雪花,有的人還玩起了打雪仗。過了不久,學(xué)校播出一則廣播說,不允許學(xué)生們打雪仗,玩雪球。聽到這一則廣播,哪些剛剛還在玩打雪仗的學(xué)生興致缺缺的離開了操場(chǎng)。"叮鈴鈴“上課的鈴聲響起,我們回到了教室。

  時(shí)間走的很快,到了晚自習(xí)的時(shí)候,操場(chǎng)上,屋頂上的雪已融化了許多,剩下的只有些許的雪。看著雪的融化,我心中不住惋惜,這么美麗的雪竟然就這樣漸漸的沒了。

  次日,雪,終了!我看著窗外的操場(chǎng)上是一點(diǎn)也不剩,不經(jīng)感嘆,唉!這一場(chǎng)雪來得快,去的也開,快的讓我以為昨天只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)很美,夢(mèng)終了,一切回到原點(diǎn)。

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