【熱門】小學(xué)學(xué)生檢討書九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
老師：
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
通過這次打架，讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。
打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴(yán)重性，導(dǎo)致惡性循環(huán)。
以后我一定洗心革面，不在這么沖動，以理服人。
不再用這種粗暴不文明的手段解決同學(xué)朋友中的矛盾，希望老師給我一次改過自新機(jī)會，讓我從這件打架事件中得到。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是忘記了交作業(yè)，還是老師說了之后，我才察覺到我的作業(yè)是沒有交上來，我這樣的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不好的，我也是要去好好的去反省，去檢討。
作業(yè)其實(shí)我也是做完了的，只是忘記了交上來，但這樣其實(shí)也是很不好，影響了老師的工作，本來交上來，就不會再找我，也是不會耽擱了時(shí)間的，但是我沒有交作業(yè)也是讓老師操心了，做好了作業(yè)就要上交，其實(shí)這個(gè)應(yīng)該是要有好的習(xí)慣的，但是我卻沒有考慮到，而是只顧著玩去了，作業(yè)做了也是需要檢查，需要確認(rèn)我做的怎么樣，如果只是做了，而不去檢查，不知道自己的錯誤是在什么方面的，那么其實(shí)也是半途而廢了，只有了解了我作業(yè)哪些地方是做得不好的，那么我才能更好的去把自己學(xué)的不好的地方去鞏固，如果作業(yè)做得到，也是清楚自己真的學(xué)好了知識。
老師的批評其實(shí)也是希望我真的是對學(xué)習(xí)重視的，不能說老師布置了什么，我做了就行了，而沒有去考慮最后的結(jié)果是怎么樣的，只有真的作業(yè)知道做的怎么樣了，才有一個(gè)針對性，并且我還小，其實(shí)這個(gè)習(xí)慣就是要養(yǎng)成，不能松懈，只有自己認(rèn)真的去做好了學(xué)習(xí)這一件事情，有好的習(xí)慣，其實(shí)以后學(xué)習(xí)什么東西都是有自己的一套，更能學(xué)好知識了，交作業(yè)給老師，就是希望老師來給我們的學(xué)習(xí)把關(guān)的，而這個(gè)關(guān)也是必須要把的，更何況我也是知道自己在這些方面的確有些松懈，像我上課就是那樣，上了就算了，如果老師沒有布置作業(yè)，我也是不會去復(fù)習(xí)，不會去鞏固。
這樣是不行的，老師這次批評我也是希望我有一個(gè)好的習(xí)慣，而不是說在學(xué)習(xí)上面覺得做過就好，而要真的掌握就要我們努力的去做到位。作業(yè)做完，只有檢查了，知道自己的不足在什么地方，那樣再去鞏固，再去復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，這樣不但是提高了效率，也是能讓我們把知識都真的學(xué)好了，老師，我知道錯誤了，以后的學(xué)習(xí)也是要有始有終，做完了作業(yè)，也是要主動的交給老師，而且平時(shí)的學(xué)習(xí)之中也是要更加的主動，而不是被動的接受，只有更加主動的學(xué)習(xí)，自己的收獲也是會更加的大，況且自己在學(xué)習(xí)之中，也是知道，做完了作業(yè)，知道自己哪些還沒有掌握的，再去復(fù)習(xí)，去加大力度學(xué)習(xí)，這樣成績也是會更好一些的，老師，以后我一定會交好作業(yè)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
您好！
英語作為和語文、數(shù)學(xué)同樣重要的科目需要每個(gè)學(xué)生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要的知識。而我卻在這么重要的時(shí)間點(diǎn)做出了這種違反班級紀(jì)律的，在上課的時(shí)候我需要做的是好好的聽講課，跟隨著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)英語知識，我卻沒有這個(gè)覺悟，反而上課看著于英語無關(guān)的課外書籍。我想我的這種行為是非常惡劣的，這樣的行為是會讓我的學(xué)習(xí)成績飛快下降，并且落后同學(xué)們很多的。而當(dāng)時(shí)的我卻沒有意識到這個(gè)問題，反而因?yàn)樽约荷险n的時(shí)候能看課外書而感到沾沾自喜，覺得老師您不會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我才明白當(dāng)時(shí)我的想法多么的愚昧。
在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問題所在。如果我能夠抵抗住課外書籍的誘惑，堅(jiān)守自己作為一名學(xué)生的底線的話，那么這一切或許也就都不會發(fā)生了。可是我并沒有做到這些，反而還因?yàn)樽约旱倪@種偷懶行為而感到快樂，覺得自己真厲害，居然連老師都發(fā)現(xiàn)不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見好就收，能夠及時(shí)的意識到自己的錯誤，不要讓老師來操心我的事情。然而我卻越發(fā)的放肆，覺得自己的隱蔽手段天衣無縫，導(dǎo)致我最后一錯再錯下去�，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深的明白了自己的哪些錯誤，但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來了，我只能夠讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢的回報(bào)老師，彌補(bǔ)自己這次犯下的嚴(yán)重錯誤。
作為一名小學(xué)生最基本的就是遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽老師和父母的話，不做這些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而看課外書是會嚴(yán)重的影響我的學(xué)習(xí)，就算是我看了一半不看了，接著上課腦袋里也會閃過書籍的內(nèi)容，想著下一部分的內(nèi)容是什么樣，最后就會導(dǎo)致一節(jié)課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會感到十分的失望難過的，他們對我賦予了這么高的期望，我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我，而我卻做出了這么辜負(fù)他們好意的事情。在學(xué)校里非但沒有好好的學(xué)習(xí)，還拿著他們給的錢買那些課外的書籍，在上課的時(shí)候讀，影響自己的學(xué)習(xí)，會對班上的其他同學(xué)造成一定程度上的影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
我是你的學(xué)生：XXX.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué) 不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于 曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：……（說明曠課的經(jīng)過和原因）……所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活 作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的.改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情。
您的學(xué)生：XX
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
你好!
首先向你表達(dá)我對于犯下這次錯誤的悔過之心，先向您道歉了。我做為一名小學(xué)生，我的首要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，其次是自己的品德培養(yǎng)。而這次我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也破壞了我自己的良好品德，這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的事情。我知道您現(xiàn)在一定很生氣，我在班級里雖然成績中等，但一直很乖，從沒有犯下過任何錯誤，而我這次第一次犯錯，就犯下了這么嚴(yán)重的錯誤。我向您表達(dá)我的歉意，對不起，我辜負(fù)了您一直以來對我的信任，讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級里都誰都很好的小朋友居然還會和人打架吧，我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情，但事實(shí)的確如此，而事情會發(fā)生的原因也是非常的簡單。
我在班級里面一直很好說話，所以有些人就欺負(fù)我，但我感覺都是同學(xué)要一起相處到小學(xué)畢業(yè)，還有這么久幫他們做一些事也無所謂。當(dāng)時(shí)早上第二節(jié)課下課，我就在和別的同學(xué)聊天，然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過去，我一聽他喊猜到他應(yīng)該找我有事，我也就過去了。一直以來他都仗著自己比班上同學(xué)高，比班上同學(xué)壯欺負(fù)我們，而他的主要欺負(fù)目標(biāo)就是我，因?yàn)槲覐膩聿环纯埂Ｋ业轿抑蠛拔胰退I包辣條和飲料，我沒有多想，就去幫他買了，因?yàn)樗郧耙策@么喊我做過。回來之后把東西給他，我就讓他給我錢，結(jié)果他東西一接，就開始裝上了，說東西是他自己去買的沒有喊我去買，憑什么給我錢。我當(dāng)然不愿意，那畢竟是我的中飯錢，哪能這么就給他了，要是給他我就沒錢吃飯了。我就一直纏著他要，他也一直裝作沒聽見，慢慢的我看他哪樣子想著估計(jì)自己是拿不到了也就懶得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣，就聽到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀，還說我傻，脾氣再好的我也受不了了。我就站起來向他走過去，讓他把錢給我，但他這回可能是因?yàn)樗麆倓偤蛣e人炫耀我就來要，他面子上過不去，就直接很囂張的和我說就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我倆就打起來了。我一個(gè)平時(shí)就不愛吃飯的小學(xué)生，又矮又瘦，哪里打的過他，但好在同學(xué)們上來把我倆拉開了。
經(jīng)過這次的事情我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，人不能一味的忍讓，否則別人就會得寸進(jìn)尺。但解決問題的方法需要改變一下，如果以后還出現(xiàn)這種問題我就來找老師您，讓您出面解決，而不是像這次一樣采取這種危險(xiǎn)的措施。如果這次的事情，我和他誰發(fā)生了什么意外情況那么事情的責(zé)任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能夠承擔(dān)的起的。我已經(jīng)深刻意識到了自己的錯誤，也希望老師您這回能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我這次在課堂上和我的同桌搗亂的事情，我知道錯了！先給您說一聲“對不起！”老師，如果不是您的大人有大量，我想我們搗亂的事情就會被傳到我爸爸媽媽耳朵里了，那我那為我的學(xué)習(xí)操心勞累的爸爸媽媽肯定得非常難過了！謝謝您給的這次機(jī)會！謝謝您！
回想我們這次上課搗亂的事情，我發(fā)現(xiàn)我們倆真是太無聊了，更沒有好好聽課。作為一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)間里和同桌一起搗亂，不僅影響了老師的課堂紀(jì)律，也嚴(yán)重打攪了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。您昨天還在批評教育我們的時(shí)候提到我們這樣的行為也是沒有尊重我們作為一個(gè)學(xué)生的自己。這一點(diǎn)讓我想了很久，的確，我作為一個(gè)學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我這么和同桌在課堂搗亂，雖然是影響了別人，但其實(shí)影響最深的是對我們自己！因?yàn)槲覀冞@樣搗亂，是在不尊重自己，是在對自己的人生不負(fù)責(zé)任。是這次搗亂事情讓我在您的批評下懂得了如何尊重自己，學(xué)會對自己的人生負(fù)責(zé)。
過去，我和我的同桌也不是不愛學(xué)習(xí)的，我們倆的成績也還算可以，可我們倆對學(xué)習(xí)的興趣，特別是我，好像依然不是很大，相比玩來說，學(xué)習(xí)對我的吸引力實(shí)在太小了。不知道經(jīng)過這次的事情之后，我會不會對學(xué)習(xí)增加一些興趣，這一點(diǎn)到現(xiàn)在還是一個(gè)謎。我可以做到上課不搗亂，按時(shí)完成課堂作業(yè)和課下作業(yè)，積極的應(yīng)對每一次小考大考期中考期末考，但我應(yīng)該怎么樣提起對學(xué)習(xí)的興趣呢？我依舊覺得學(xué)習(xí)是苦的，對自己的人生負(fù)責(zé)也是很辛苦的。老師，我有這樣的想法會不會很讓您失望呢？
老師，其實(shí)我知道您之所以那么耐心地教導(dǎo)我，是因?yàn)槟X得我雖然調(diào)皮搗蛋，但我還是一個(gè)樂觀積極的聰明小孩，對不對？您有很多次都想幫我把成績提上來，可我都忽略了那些機(jī)會，現(xiàn)在想想也的確是挺傻的�？墒�，老師，我還是希望您能夠教教我怎么樣琢磨到學(xué)習(xí)的樂趣，不然按我的性格，我沒搞幾天就又會開小差，上課走神，想要調(diào)皮搗蛋了……雖然我現(xiàn)在是知道錯了，可我對我這種半吊子性格，真有些擔(dān)心，過幾天之后還會不會又重蹈覆轍，卷土重來。
老師，我可以跟您討教學(xué)習(xí)的趣味嗎？只要您肯教，我一定會好好學(xué)的，我也不希望我這種半吊子的性格一輩子，雖說“江山易改本性難移”，但我還是希望可以改變自己，我想成為一個(gè)學(xué)霸！這樣我就可以在未來報(bào)答我的爸爸媽媽了！您說是不是！
好了，這封檢討書到這里也就寫得差不多了，希望老師給我討教學(xué)習(xí)趣味的機(jī)會，等您的答復(fù)！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的李老師：
昨天課間操時(shí)本人沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，本人深感抱歉，請?jiān)彵救耍院蟊救艘欢〞谡n間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的，請您相信本人，并把文具盒還給本人。
同時(shí)，本人以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請您時(shí)刻監(jiān)督本人，謝謝!
您的學(xué)生：xxx
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
很慚愧，居然會因?yàn)樵跁r(shí)間安排上的失誤犯下這樣的錯誤！對于在您的課堂上沒有認(rèn)真的聽講，我真的感到非常的抱歉，希望您能原諒。
我也知道，自己在您的課上寫其他課的是非常不對的事情。因?yàn)樽约旱脑谧蛱斓氖д`，導(dǎo)致不得不在今天抓緊時(shí)間去完成自己欠下的任務(wù)�？墒牵约簠s選擇了錯誤的方式，給您帶來了不好的印象，真的很對不起！
我很慚愧，如果我能努力的在下課時(shí)間完成自己的作業(yè)，那么也不會犯下這樣的錯誤！更甚至，我應(yīng)該在昨天的時(shí)候就完成這些任務(wù)！但是卻因?yàn)槲业氖д`和任性，導(dǎo)致因?yàn)檫@個(gè)錯誤接連犯下問題！真的很對不起！
經(jīng)過自己的仔細(xì)的反思，我也知道這是自己自身的問題！您對我的批評也只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，真的很謝謝您。但是在認(rèn)真的思考了您的批評之后，我認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中有著非常嚴(yán)重的問題！自己在學(xué)習(xí)上的安排非常的差勁！
先從今天說起，作為一名小學(xué)生，我也非常清楚xx課程的重要性。但是我卻依然因?yàn)榛艁y選擇在課上寫作業(yè)。盡管我在心理上說服了自己，但是我卻沒能意識到，如果我不認(rèn)真的聽這門課，那么今天，xx課的作業(yè)，我該怎么去完成呢？現(xiàn)在想想，這真是“揀了芝麻丟了西瓜”，一無所獲！及時(shí)自己解決了眼前的麻煩，但是后面更大的麻煩接踵而至，那么不就沒有意義了嗎？而且自己還會因此損失知識。
在這，我也意識到自己這樣的行為是對的不尊重！老師辛苦的講課，也是需要晚上辛苦的備課！這和我們的作業(yè)是一樣的！我因?yàn)樽约旱腻e誤卻不尊重老師的勞動成果，這是在是非常的糟糕！
經(jīng)過自己的反省，我認(rèn)識到自己其實(shí)有很多的問題！無論是對自己還是對老師，甚至是對課堂！自己都有許多的毛病需要去修改！尤其是這個(gè)欠作業(yè)的毛��！
我真的很慚愧，但是在今后，我一定會努力的改正自己！安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)的完成作業(yè)任務(wù)！當(dāng)然，我也會在老師的課上認(rèn)真的聽講，努力的學(xué)習(xí)知識，好讓自己的能出色的完成自己的作業(yè)任務(wù)！希望老師能原諒我這一次，我今后一定努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師
您好！
對不起，老師，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候吃口香糖，更不應(yīng)該吃著吃著還吹起了泡泡，鬧得同學(xué)們都笑話我上課吹泡泡，擾亂了您的課堂。對不起，我錯了。
在我吹第一個(gè)泡泡的時(shí)候，還只有我的同桌看見了我上課在吃口香糖，他看見我吹泡泡的時(shí)候敲了一下我，讓我警醒這是在上課時(shí)間，不是下課時(shí)間�？僧�(dāng)時(shí)我正吹得起勁，根本沒有在意他的提醒，我甚至還遞給他一個(gè)口香糖，試圖讓他跟我一起吹泡泡，但是他非常嚴(yán)肅地拒絕了我。直到我又吹了一個(gè)泡泡出來，這個(gè)泡泡因?yàn)樘�，也因�(yàn)榇蟮揭欢ǔ潭缺惚瞥鲰懧暎矣辛艘稽c(diǎn)擔(dān)心。因?yàn)檫@引起了我們那一片小范圍的騷動，他們本來還只是提醒我別在上課吃口香糖的，后來他們干脆笑話起上課吹泡泡的我來，他們的笑聲成功引起了您的注意，后來發(fā)生的事情，就如您看到的那樣了。
您從講臺上走下來，站在我旁邊的時(shí)候，我口里的口香糖塞在了我的舌頭下面，我看您半天也沒有出聲時(shí)，我不知道我是應(yīng)該趕緊吐掉這個(gè)口里的口香糖還是嚼兩下讓您知道我真的在上課的時(shí)候吃口香糖。您不知道我當(dāng)時(shí)看見您沒作聲我有多緊張，緊張到我第一次覺得口香糖是苦的，好像找個(gè)地方趕緊吐出來。當(dāng)您忍住您的火氣讓我把我口袋里的口香糖交給您，又示意我去垃圾桶那里把口里的口香糖吐掉時(shí)，我意識到再好吃的口香糖，上課吃的時(shí)候也是會變苦的。
老師，謝謝您沒有大聲地呵斥我，但您這樣安靜地處理方式也讓我更加內(nèi)疚自己在課堂上吃口香糖的表現(xiàn)。您是一個(gè)好老師，您總是把您的課上的繪聲繪色的，而我竟然還在這樣的課堂里吃起了口香糖，還吹出了泡泡，惹得同學(xué)們的注意力都跑到了我和口香糖上，耽誤了您的上課時(shí)間至少有二十分鐘。這二十分鐘的內(nèi)容都是您已經(jīng)準(zhǔn)備好了的，被我這么一耽誤，這些內(nèi)容就得另找時(shí)間補(bǔ)上了。老師，我現(xiàn)在越想越內(nèi)疚，我一想到我竟然不尊重老師您的在課堂上吃起了口香糖，還吹起了泡泡，我就認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)的腦子里都是泡泡，一些需要清理的肥皂泡泡。
希望老師您不要再把對我的火氣壓在您的心上了，我愿意接受您的懲罰！我也向您保證，我再也不在課堂上吃口香糖了，我保證！對不起，老師。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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