【必備】快樂成長作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂成長作文7篇,歡迎大家分享。
快樂成長作文 篇1
我在陽光下健康成長 ,因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽光。
在學(xué)校里,辛勤的園丁們每天都不辭辛苦的一個(gè)一個(gè)的給我們澆水,施肥,給我們充足的陽光,一天天的長大,陶醉在愛的世界里甜蜜而美好。我們在校園的陽光下茁壯成長。
有一次,上完第一節(jié)課,我突然覺得渾身沒力氣,一下子像枯萎的小草,坐在那里有氣無力的。這時(shí),我開始想嘔吐,可我又想,千萬不能吐,因?yàn)闀?huì)影響到大家的,讓同學(xué)們看到我吐的臟污物多不好呀。可是嘔吐哪能有你去控制得到?我一個(gè)伸頭就吐到前面的同學(xué)身上。這下,我慌了,心想:弄臟了同學(xué)的衣服,我該怎么辦?老師來了肯定會(huì)說沒長腦子,連自己的事都處理不好,我害怕極了。這時(shí),只見被弄臟的同學(xué)轉(zhuǎn)過臉來說“沒關(guān)系,我洗洗就好,你要緊么?我們?nèi)ソ欣蠋焷硭湍慊丶野?”聽到同學(xué)這么一說,我懸著的心放下了。周圍的同學(xué)有的給我遞來一杯水,有的在給我輕輕的拍拍后背,有的拿掃把掃帚臟污物。這時(shí),老師也急匆匆地來了,老師用手摸摸我的頭,她說“好燙啊,你發(fā)燒了,我送你去醫(yī)院吧!笨吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們這么關(guān)心我,我留下了激動(dòng)的眼淚。在學(xué)校里,老師和同學(xué)們的關(guān)愛,是我在親情的陽光下無憂無慮的的成長,我要用我的歌聲唱出我的活潑,唱出我對人間陽光真情的雨露。
快樂成長作文 篇2
“我成長我快樂!”成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂 。當(dāng)你在取得好成績時(shí);當(dāng)你得到老師或家長的稱贊時(shí);在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學(xué)習(xí)的快樂!在成長中,我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了,那就開心的去面對吧!我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè),需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn),你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂!期末快到了,我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí),快樂成長!”
書,似我的好友,從小伴我長大。書,又如我的良師,日日給我講課。書中的知識(shí)如磁鐵般吸引著我,就連那精美的插圖,也總是讓人回味無窮。
四、五歲時(shí),我剛上幼兒園,大字不識(shí)一個(gè),竟然就愛上了那形象有趣的小人書。白雪公主那美麗的舞姿,金魚姑娘那可愛的神情,小雪人對小白兔的無私奉獻(xiàn)都深深吸引了我。
六、七歲時(shí),正值一、二年級(jí),是我適應(yīng)小學(xué)生活的日子。雖然作業(yè)不多,但也有些忙亂,只要一有空閑,我就半生不熟地讀起了注音版的童話書;第一次看到那密密麻麻的字,覺得很新鮮,懷著這樣的心情,我讀了第一本真正的書——《安徒生童話》。善良無私的海的女兒、苦盡甘來的丑小鴨、凄慘可憐的賣火柴的小女孩,一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的形象在我的腦海中揮之不去。
隨著日子飛快地消逝,我長大了。四、五年級(jí),已能認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)字,我開始看一些小說,少年版的四大名著是我的最愛。劉關(guān)張的情深意重、趙子龍的驍勇無敵、曹孟德的狡猾奸詐、諸葛亮的神機(jī)妙算,《三國演義》令我百看不厭。林黛玉的多愁善感、王熙鳳的潑辣圓滑、薛寶釵的聰慧世故、賈寶玉的超凡脫俗、《紅樓夢》更讓我愛不釋手。在這些書籍的陪伴下,我步入少年時(shí)期。
六年級(jí)盡管功課緊了,但是我看的課外書更多。唐宋的詩詞、明清的小說、近代的散文我都不放過。李白的孤傲、杜甫的憂民、朱自清的深情,一一呈現(xiàn)在面前。我對書的愛如癡如醉。
我愛書,因?yàn)樗槲铱鞓烦砷L。
每個(gè)人都有長大的時(shí)候,我也不例外。每個(gè)人都有快樂和憂愁的時(shí)候,我也不例外。對我來說,在我的成長過程中,快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂!多少美好的回憶至今仍縈繞在我的夢里。
記得小時(shí)候我最喜歡劃船了,只要一有空,爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳,我一槳,齊頭并肩,通力合作,我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭,一串串歡聲笑語飄蕩在身后,那美好的時(shí)光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船,心里別提有多高興了。剛吃完午飯,我急切地拉著表姐的手,叫她帶我去劃船,表姐高興地答應(yīng)了我的要求?墒牵l(xiāng)下的船和城里的船不同,船上沒有槳。用什么劃船呢?正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候,外婆看出了我們的心思。她走過來,笑瞇瞇地說:“你們可以用小木板來劃船呀!甭犃送馄诺脑,我和表姐立即跑進(jìn)屋,每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船,誰知?jiǎng)偵洗,船一搖一擺地不聽使喚,把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐可是個(gè)“老把式”,她安慰我說:“沒事兒,只要小心點(diǎn)兒,是不會(huì)掉到河里去的!甭犃怂脑,我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飛快地穿來穿去,濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝,它們圍著小船游來游去,好像在和我們比賽似的,偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢!
劃船是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了奮力拼搏,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了勇往直前,學(xué)會(huì)了當(dāng)機(jī)立斷。我想,人生的成長不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎?只有把握機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn),才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
快樂成長作文 篇3
我叫安鑫,今年9歲了,現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在我的成長過程中,伴隨著許許多多的快樂,令我至今難以忘記。
在我剛剛開始學(xué)走路的時(shí)候,一見到媽媽就要媽媽抱,如果不抱的話,我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我,想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車?yán)锬且凰查g,我就開始橫沖直撞。媽媽費(fèi)了好大的功夫才把我拉回來。
在我稍微懂事的時(shí)候,我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視,玩玩具,在公園里玩捉迷藏,我開心極了!
我快樂在成長著。3歲了,我上了幼兒園。在幼兒園里,我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無飯,睡午覺,跟著老師學(xué)唱歌,學(xué)跳舞可開心了。
時(shí)間過得真快,不知不覺中我上小學(xué)了,成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué),我感到很陌生,慢慢地,我融入了這個(gè)大家庭,有了新老師,新同學(xué),懂得了新知識(shí)。知道了品德與社會(huì)的作用,知道了科學(xué)道理,F(xiàn)在,我不像以前那樣無憂無慮,自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績,不過課間玩耍的項(xiàng)目多:可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。
當(dāng)然,成長中也有許多煩惱和不愉快,但和快樂相比,這些都算不了什么。
快樂成長作文 篇4
快樂?鞓肥峭臧舭籼堑幕貞;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時(shí)的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……
快樂,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的心里藏著許多的快樂……
一年級(jí),令我快樂的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué),啊,我終于上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員,有六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們在國旗下高舉右手宣誓,望著五星紅旗徐徐上升,我們這些祖國的花朵,都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí),天天向上”的種子。那時(shí)我們是多么快樂!
二年級(jí),令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手,同學(xué)眼中的好榜樣,父母眼中的好孩子,我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到各科老師的好評(píng),話說“一分耕耘一分收獲”,我在期末也得到了好的回報(bào)——獎(jiǎng)狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎(jiǎng)狀,當(dāng)我知道我是“三好生”時(shí),別提多快樂了。
小時(shí)候,我如一只小小鳥,有許多的快樂,現(xiàn)在,我長大了,我依然是那么快樂……
我能幫父母分擔(dān)家務(wù),陪他們出去走走,聊聊天;能幫助同學(xué),課余時(shí)間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題;能做好老師的小助手,幫他們分憂解勞。這,都是快樂的事。
我成長,我快樂!
快樂成長作文 篇5
隨著歲月的流逝,一年又一年的過去了;隨著年齡的增長,我漸漸的成熟了;由于我的成熟,我的生活也豐富了起來。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)習(xí)生了,又比往日的我健康快樂了。來到九年級(jí)我已不再是曾經(jīng)那個(gè)天真幼稚可笑,不愛說話的小女孩了,如今的我是一個(gè)樂于助人熱愛生活的學(xué)子了。到了九年級(jí)后,我與同學(xué)的關(guān)系也慢慢的密切了,特別是我的前后位的同學(xué),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她們就會(huì)與我一同想辦法解決,她們倆的性格屬于外向型的,她們很愛學(xué)習(xí),也善于幫助別人。所以。我坐在她們的`后面,多多少少也有點(diǎn)影響。
一復(fù)一日,我與她們的關(guān)系已經(jīng)很熟了,我們其中一個(gè)要有東西吃的話,就會(huì)分給對方一半,若是學(xué)習(xí)方面遇到問題的時(shí)候,她們就會(huì)全力幫助我。當(dāng)然了,同桌關(guān)系也不用多提了,我的同桌是一個(gè)極好的人,善良誠實(shí),是我心目中的一面鏡子。如果我有心事,她一眼就能看得出,而且還能知道我心里在想什么。她若看到我傷心,就會(huì)安慰我說一些鼓勵(lì)我的話,我聽了心里會(huì)很高興。
我告訴我的同桌,我們一定要努力進(jìn)取,互相幫助。在做題時(shí)遇到了麻煩,就會(huì)問對方請教。如果對方都不會(huì)的話,就會(huì)問前面的兩個(gè)朋友。她們會(huì)給我們講的很詳細(xì),而且還解析,有時(shí)候我們也會(huì)在一起商量,這所謂是“有福同享,有難同當(dāng)!
在這一僅僅一年的時(shí)間里,我長大了,變得沉著穩(wěn)定了,我擺脫了煩惱,享受了愉快,我相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,生活將會(huì)變得更美好。”
快樂成長作文 篇6
天不管怎樣好,總是會(huì)有風(fēng)雨,人不管怎樣長,總是要長大。
成長,是快樂的,成長,又是艱辛的。
當(dāng)我出生時(shí),和所有小嬰兒一樣,我們有我們的任務(wù),我首先面對的是如何睜開眼睛,看看這個(gè)陌生的世界,再大些,我還得去學(xué)會(huì)如何吮奶,如何開口叫爸爸媽媽……這一切對我來說是如此困難,可是是時(shí)間幫了我,成長幫了我。時(shí)間一年365天,天天都在跑,從來不停歇,它伴著我長大,每一秒我都在學(xué)習(xí),每一分我都在努力,每一小時(shí)我都在進(jìn)步。帶著蹣跚的步伐,我從嬰兒長到了幼兒,漸漸地我成了兒童,我一天天長大,并且是健康,快樂的。我感到成長是多么美好,我可以上學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí),和好友玩耍。時(shí)間還不容我待夠童年時(shí)期,就硬把我拉到了少年,青少年,再到青年。可以說,這么長時(shí)間里我學(xué)了很多東西,也明白了許多事理。我一點(diǎn)點(diǎn)長高,思想也一天天完善,我可以盡力做些讓別人快樂也讓自己快樂的事。這時(shí)的我如一株春筍,在陽光沐浴下,露出腦袋,充滿理想,并時(shí)刻追求自己的理想。因此這時(shí)的生長又顯得不是那么快樂。俗話說,想要得到回報(bào)就必須付出。
我一次次付出,每次得到回報(bào),我心中的“算盤”便撥一下,一次次,都證明我在成長,成長是辛苦的。我的每一次成長都必須經(jīng)過一次艱辛的努力,我需面對很多新的東西,我要挑戰(zhàn)它們,也許我會(huì)成功,也許我會(huì)失敗。成長的路上充滿了陽光,讓我信心百倍,成長的路上也處處布滿荊棘,但我會(huì)勇敢邁過。在此,祝自己“成長路上,一路順風(fēng)!”
快樂成長作文 篇7
時(shí)間一分一秒從指間流過,漸漸地,我們長大了,成長的過程充實(shí)而快樂。在我身邊很多的人和事,不時(shí)觸動(dòng)著我,讓我在不經(jīng)意間長大許多許多……
那是一個(gè)星期一的早晨,班主任宋老師像往常一樣走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)讓我們意想不到的消息--學(xué)校輪流打掃廁所的任務(wù)從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的,有的同學(xué)唉聲嘆氣道:“怎么這么倒霉!又臭又臟的廁所,怎么打掃啊?”有的說:“太惡心了,我可不干!边有的女同學(xué)立即捏起了鼻子,好像已經(jīng)聞到了廁所的味道……同學(xué)七嘴八舌,議論紛紛。這時(shí),宋老師笑著鼓勵(lì)大家說:“同學(xué)們不要被困難嚇倒,不是還有老師嘛!我會(huì)和大家一起并肩作戰(zhàn)的!彼卫蠋煹囊环捄孟袷且恢衿娴逆(zhèn)定劑,一下子打消了大家的顧慮,教室里變得安靜下來。
下午第三節(jié)課的時(shí)候,我們穿上雨靴,戴上膠皮手套,拿著工具,全副武裝向廁所“進(jìn)攻”。來到廁所,宋老師先布置好各小組的任務(wù)并做了示范。該我們上場了,我們拿著刷子,站在便池邊,手足無措,無從下手,看到臟兮兮的便盆,有的女同學(xué)甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時(shí),宋老師一聲不響地走了過來,拿起刷子,倒上一些潔廁靈,熟練地干起來。同學(xué)們一下子都呆住了,面面相覷。這時(shí)班長馬嘉琪也挽起袖子,拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景,紛紛動(dòng)手干了起來,同學(xué)們有的往便池里沖水,有的拖地,有的清理地面上的臟東西……個(gè)個(gè)爭先恐后,干得熱火朝天。這時(shí),孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷,洗刷刷……。”同學(xué)們一聽,也跟著唱了起來。不一會(huì)兒,從地面到便池再到墻壁,廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈?粗鵁ㄈ灰恍碌膸卫蠋熣Z重心長地說:“打掃廁所很臟很累,但是我們每天都要用到廁所,如果我們都嫌臟,都不去打掃,結(jié)果會(huì)怎樣?”我們聽了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了什么。接下來的日子,我們每天都自覺地輪流打掃廁所,連平時(shí)嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校園,因?yàn)橛辛宋覀兊母冻龆兊酶诱麧崱N覀,在美化環(huán)境的同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成就感。
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