我為班級抹黑了
“叮鈴鈴……”預(yù)備鈴剛剛響起，校長就在大喇叭上催促：“各班科任老師請迅速把各自的教案、學(xué)生作業(yè)拿到四樓會議室進行月檢�！币宦牼椭�，每月一次的常規(guī)大檢查開始了。
班里頓時熱鬧了起來！各科課代表正忙碌著清點作業(yè)數(shù)量，同學(xué)們也都忙著交語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)。身為班長的我也東奔西跑地催著同學(xué)們，“趙熠，你的數(shù)學(xué)作業(yè)本呢？”突然聽到有人叫我，我扭頭一看，原來是數(shù)學(xué)課代表正在發(fā)威呢！哎！只知道催促別人，自己的竟然還沒有交。我迅速跑回座位，找到數(shù)學(xué)本交了上去。
“你的作業(yè)還沒寫完呢！”課代表提醒我，我恍然大悟，是呀！昨天下午第三節(jié)老師們開會，讓我們做作業(yè)，我光顧著玩，作業(yè)還沒寫好，更不說讓老師批改了，著怎么辦呢？已經(jīng)火燒眉毛了，校長還在不停得催，現(xiàn)在補也來不及了，怎么辦呢？算了，濫竽充數(shù)一下算了，往那些作業(yè)里一放，全班那么多人怎么會那么巧就檢查到我呢？我懷著僥幸的心理把作業(yè)本放進了作業(yè)堆里，目送著課代表把作業(yè)抱上了四樓……
沒課的老師已經(jīng)開始往樓上去了，這時上課鈴響了，熱鬧的教師馬上安靜了下來。
語文老師微笑地走進教室開始了她的'演講，而我卻一會兒看看四樓，一會兒看看四樓，希望那些檢查作業(yè)的老師早點離開，“不會那么巧的，58：1的機會哪那么容易就落在我頭上”，我在心里安慰著自己，老師繪聲繪色的演講我一句也沒聽見。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師一直繃著臉，后來聽課代表的小道消息：“今天校長親自帶隊檢查，那么巧，正好在我們班的作業(yè)里抽到了我的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師也因此挨了批評�！甭牭竭@個消息，我的眼淚嘩的流了下來，因為一時貪玩，沒有按時完成作業(yè)，還連累了老師……
我真后悔！我給班級抹了黑！
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