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學(xué)期計(jì)劃

新學(xué)期的計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-14 14:12:33 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精品】新學(xué)期的計(jì)劃模板六篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】新學(xué)期的計(jì)劃模板六篇

新學(xué)期的計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期又要開(kāi)始了,進(jìn)入二年級(jí)下學(xué)期,我們面臨著小高考的挑戰(zhàn),而且離真正的高考只有一年的時(shí)間了,在這里我將作新學(xué)期的計(jì)劃。

  首先,課堂的效率至關(guān)重要,上課認(rèn)真聽(tīng)課是必須的,其次,還要把書(shū)本上沒(méi)有的而老師又重點(diǎn)單列出來(lái)筆記仔細(xì)補(bǔ)好,最好在上課的過(guò)程中就將其消化,避免回家再用太多時(shí)間來(lái)記憶背誦。

  在校時(shí)間非常的寶貴,科任老師能夠細(xì)心的給我們講解知識(shí)點(diǎn)。所以在學(xué)校的課余時(shí)間應(yīng)該多去辦公室,對(duì)有不理解的知識(shí)虛心詢問(wèn)老師。

  作業(yè)當(dāng)然更重要,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)是前提,然而在做作業(yè)的同時(shí)更要時(shí)常歸納總結(jié)題目類型,深究題目考點(diǎn),做到舉一反三,做一道題懂一類題,作錯(cuò)的題目還要訂正和時(shí)常翻看。

  此外,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也很重要。

  話不多說(shuō),重在行動(dòng),希望我能堅(jiān)持遵守本計(jì)劃,取得意想不到的效果!

新學(xué)期的計(jì)劃 篇2

  光陰如梭,我已經(jīng)是一名八年級(jí)的學(xué)生了。面對(duì)新的開(kāi)始,規(guī)劃新的學(xué)習(xí)計(jì)劃就很必要了。

  我的作文還不夠完美,這學(xué)期需要加大閱讀量,我經(jīng)常在作文的選材上頭疼,所以,增加閱讀量對(duì)我的寫(xiě)作幫助是十分重要的,我相信它帶來(lái)的幫助一定不會(huì)是量小力微的。

  在數(shù)學(xué)方面已取得很大進(jìn)步,但看向班級(jí)前十名,還是有些差距,在周末時(shí)除了平時(shí)的作業(yè),還需多做一些拔高類的壓軸題。

  英語(yǔ)需要進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀量,希望本學(xué)期可以將《哈利波特》的原著嘗試著閱讀,課內(nèi)的單詞也要熟練記憶,平時(shí)在手機(jī)上的英語(yǔ)打卡也不能停。

  對(duì)于道法學(xué)科需要重點(diǎn)背誦每節(jié)課的要點(diǎn),當(dāng)天的要點(diǎn)要在當(dāng)天晚上回顧、背誦,歷史學(xué)科不能只靠死記硬背,要理解記憶。期中時(shí)的道法、歷史成績(jī)盡最大努力達(dá)到九十分以上。

  初二的生物、地理需要更加重視,上課的聽(tīng)講狀態(tài)需更加專注,課堂筆記到位。

  新加入的物理學(xué)科是一項(xiàng)重點(diǎn),平時(shí)需多練習(xí)物理題,也可以多觀看有關(guān)物理的視頻。

  最重要的是惜時(shí),抓緊在學(xué)校中可以利用的時(shí)間,進(jìn)行語(yǔ)文、英語(yǔ)或小學(xué)科的背誦。

  新的學(xué)期,新的征程,愿不負(fù)期望,展翅飛揚(yáng)!

新學(xué)期的計(jì)劃 篇3

  學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次月考中,減少失誤,班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。

  以后每次考試,都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右,不能后退。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

  每日回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

  2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每日中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一日所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

  3.注意課堂聽(tīng)講效率。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

  無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇4

  新的一年到了,我有新打算。

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的就問(wèn)老師,到學(xué)會(huì)為止。

  2、堅(jiān)持一個(gè)星期寫(xiě)2篇日記,還要多做一點(diǎn)課外作業(yè),特別是數(shù)學(xué)課外作業(yè)。

  3、因?yàn)槲疑蟼(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒(méi)掌握好,考試成績(jī)不理想,所以要多練習(xí)。

  4、另外,要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得金牌;畫(huà)畫(huà)也要爭(zhēng)取被老師貼上墻,這幾點(diǎn)都要爭(zhēng)取做到。

  這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。

  新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文150字

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律,不做小動(dòng)作,不說(shuō)話。

  2、每天獨(dú)立完成寫(xiě)完作業(yè),要認(rèn)真檢查,克服粗心的壞毛病。

  3、每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū),要認(rèn)真,并且寫(xiě)好詞好句,并且記住書(shū)中的內(nèi)容。

  4、英語(yǔ)要多聽(tīng)磁帶,多讀,做到能夠熟練背誦。

  5、數(shù)學(xué)多做練習(xí)題,多練口算。

  6、要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相關(guān)心。要對(duì)老師尊敬。

  6、要鍛煉好身體,多跳繩,多練習(xí)挽花,爭(zhēng)取在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們二九班爭(zhēng)光。

  7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,今天開(kāi)始正式上課。23日上午全校教職工會(huì)議,下午備課組集體備課,商量了一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

  這學(xué)期的課程內(nèi)容安排作了較大的調(diào)整,一方面是覺(jué)得這樣的安排更貼近學(xué)生的思維過(guò)程,與科學(xué)發(fā)展的過(guò)程更相近;另一方面也是向新課程過(guò)渡,先趟一下水。從教師的角度來(lái)說(shuō),這樣的安排需要我們付出更多的勞動(dòng),無(wú)論是教材的處理還是學(xué)生用資料都需要重新準(zhǔn)備;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也可能面臨著困難,三本書(shū)被打亂了,每本書(shū)的章節(jié)也被打亂了。但我們相信,我們的付出會(huì)有回報(bào)。希望同學(xué)們與我們一起努力。

  根據(jù)計(jì)劃,三本書(shū)中,將留下《生物工程》以及《生物與環(huán)境》兩部分的內(nèi)容到高三。但在計(jì)劃中沒(méi)有安排月考,如果繼續(xù)執(zhí)行月考的話,那么《微生物》也將留到高三。

  時(shí)間

  課時(shí)內(nèi)容

  第1周

 。2.25—29)

  第3節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)

  第1課時(shí):一、內(nèi)環(huán)境與ph穩(wěn)態(tài)

  第2課時(shí):二、水、鹽平衡調(diào)節(jié)

  第3課時(shí):三、血糖平衡與調(diào)節(jié)(1)

  第2周

  (3.3—3.7)

  第1課時(shí):三、血糖平衡與調(diào)節(jié)(2)

  第2課時(shí):四、體溫調(diào)節(jié)

  第3課時(shí):四、免疫(1)

  第3周

 。3.10—14)

  第1課時(shí):四、免疫(2)

  第2課時(shí):四、免疫(3)

  第4節(jié) 植物激素調(diào)節(jié)

  第3課時(shí):第4節(jié)植物激素調(diào)節(jié)(1)

  第4周

 。3.17—21)

  第1課時(shí):第4節(jié)植物激素調(diào)節(jié)(2)

  單元 生命的延續(xù)第1章 生物的生殖與發(fā)育

  第2課時(shí):第1節(jié)生殖的類型

  第3課時(shí):第2節(jié)植物的個(gè)體發(fā)育

  第5周

 。3.24—28)

  第1課時(shí):第3節(jié)動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育

  第2章 孟德?tīng)栠z傳定律

  第2課時(shí):第1節(jié)分離定律(1)

  第3課時(shí):第1節(jié)分離定律(2)

  第6周

 。3.31—4.4)

  第1課時(shí):第1節(jié)分離定律(3)

  第2課時(shí):自由組合定律(1)

  第3課時(shí):自由組合定律(2)

  第7周

  (4.7—11)

  第3章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)

  第1課時(shí):第1節(jié)減數(shù)分裂與受精作用(1)

  第2課時(shí):第1節(jié)減數(shù)分裂與受精作用(2)

  第3課時(shí):第1節(jié)減數(shù)分裂與受精作用(3)

  第8周

 。4.14—18)

  第1課時(shí):第2節(jié)減數(shù)分裂過(guò)程中基因的行為變化(1)

  第2課時(shí):第2節(jié)減數(shù)分裂過(guò)程中基因的行為變化(2)

  第3課時(shí):第3節(jié)細(xì)胞質(zhì)遺傳

  第9周

 。4.21—25)

  第1課時(shí):第4節(jié)遺傳定律的應(yīng)用(1)

  第2課時(shí):第4節(jié)遺傳定律的應(yīng)用(2)

  第3課時(shí):機(jī)動(dòng)

  第10周

  (4.28—5.2)

  期中考試

  第11周

 。5.5—5.9)

  第1課時(shí):期中試卷分析(1)

  第2課時(shí):期中試卷分析(2)

  第4章遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ)

  第3課時(shí):第1節(jié) dna是主要的遺傳物質(zhì)(1)

  第12周

 。5.12—16)

  第1課時(shí):第1節(jié) dna是主要的遺傳物質(zhì)(2)

  第2課時(shí):實(shí)驗(yàn)

  第3課時(shí):第2節(jié) dna的結(jié)構(gòu)和復(fù)制(1)

  第13周

 。5.19—25)

  第1課時(shí):第2節(jié) dna的結(jié)構(gòu)和復(fù)制(2)

  第2課時(shí):第3節(jié)基因與基因的結(jié)構(gòu)(1)

  第3課時(shí):第3節(jié)基因與基因的結(jié)構(gòu)(2)

  第14周

  (5.26—5.30)

  第1課時(shí):第4節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?1)

  第2課時(shí):第4節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?2)

  第3課時(shí):第4節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?3)

  第15周

 。6.2—6)

  第5章 生物的變異

  第1課時(shí):第1節(jié)基因突變與基因重組(1)

  第2課時(shí):第1節(jié)基因突變與基因重組(2)

  第3課時(shí):第2節(jié)染色體變異

  第16周

  (6.9—13)

  第1課時(shí):第3節(jié)變異與育種

  第2課時(shí):第4節(jié)變異與優(yōu)生

  第6章 生物的進(jìn)化

  第3課時(shí):第1節(jié)自然選擇學(xué)說(shuō)

  第17周

 。6.16—20)

  第1課時(shí):第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(1)

  單元 微生物

  第2課時(shí):第1節(jié)微生物的類群

  第3課時(shí):第2節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝與生長(zhǎng)(1)

  第18周

 。6.23—27)

  第1課時(shí):第2節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝與生長(zhǎng)(2)

  第2課時(shí):第2節(jié)微生物的`營(yíng)養(yǎng)、代謝與生長(zhǎng)(3)

  第3課時(shí):第2節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝與生長(zhǎng)(4)

  第19周

  (6.30—7.4)

  復(fù)習(xí)考試

  第20周

 。7.7—11)

  復(fù)習(xí)考試

新學(xué)期的計(jì)劃 篇6

  時(shí)光荏苒,又一新的班級(jí)學(xué)期來(lái)臨了。鑒于上班級(jí)學(xué)期我未能取得什么成績(jī),這班級(jí)學(xué)期我得好好努力了。這班級(jí)學(xué)期我?guī)Я穗娔X來(lái)學(xué)校,也就是說(shuō),客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦,課堂上學(xué)到的知識(shí)能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測(cè)到:這班級(jí)學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí)!

  一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)

  這班級(jí)學(xué)期的考試課比上班級(jí)學(xué)期多,任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些,對(duì)于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難,但困難是用來(lái)克服的,我相信我可以學(xué)好這些知識(shí),只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語(yǔ):一切皆有可能。

  二、通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試

  英語(yǔ)四級(jí)考是本班級(jí)學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)一定的困難,但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰(zhàn)、何來(lái)動(dòng)力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這班級(jí)學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力,提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

  特別是英語(yǔ)聽(tīng)力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái),需要時(shí)間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間,盡量把聽(tīng)力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

  三、通過(guò)電腦一級(jí)考試

  對(duì)于電腦一級(jí)考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作幾遍,熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。

  四、體能鍛煉

  在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),多去操場(chǎng)跑跑跳跳,活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄。

  五、社團(tuán)活動(dòng)

  上班級(jí)學(xué)期我加入了“心橋手語(yǔ)社”, 這班級(jí)學(xué)期手語(yǔ)社會(huì)組織考“手語(yǔ)初級(jí)證書(shū)”。 學(xué)手語(yǔ),是我很早以前就有的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),我倍加珍惜。手語(yǔ)對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開(kāi)展。

  我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐,至于效果如何,這需要我的努力!

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