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四年級(jí)的作文

假如我是四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-14 11:31:56 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】假如我是四年級(jí)作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】假如我是四年級(jí)作文匯編7篇

假如我是四年級(jí)作文 篇1

  假如我是世界主宰,我將讓戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔永遠(yuǎn)的消失,讓大家過(guò)上和睦相處快樂(lè)幸福的日子。沒(méi)在有逃難的人民,沒(méi)有失去親人的痛苦和悲傷,大家不用過(guò)著提心吊膽的生活,不再有暴力武器了和無(wú)辜的受害者。

  假如我是世界的主宰,我會(huì)讓每個(gè)人都平等不分高貴低賤,不再有小偷、強(qiáng)盜、扒手、犯罪的人、乞丐、窮人,只有一群互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)關(guān)心他人的人。不會(huì)再看見(jiàn)到打架、吵架、偷東西、搶劫、犯罪……

  假如我是世界主宰,這個(gè)世界上將會(huì)充滿綠意,每個(gè)人都要種十棵樹(shù),這樣世界上就有幾十億、幾百億、幾千億棵樹(shù),甚至比幾千億還多好幾被。這樣整個(gè)宇宙都有新鮮空氣,人們就可以想到那個(gè)星球都可以,就算是太陽(yáng)也可以照樣在上面行走。

  假如我是世界主宰,世界將充滿正義。

假如我是四年級(jí)作文 篇2

  假如我是一朵云,我看見(jiàn)雨姐姐就會(huì)急忙問(wèn)她:“你上哪去?”雨姐姐回答說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)吉林缺雨,我要去降雨。”我說(shuō):“我也要去。”雨姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。到了吉林,我急忙撐開(kāi)袍子,把太陽(yáng)公公遮起來(lái),不一會(huì)兒雨姐姐便開(kāi)始“流淚”,這正是一場(chǎng)令人感到高興的及時(shí)雨呀!

  假如我是一支畫筆,我用我的“頭發(fā)”畫出那令人心醉的世外桃源?矗t的花、綠的草和令人向往的和平世界。在那里,我們不會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng),見(jiàn)不到一個(gè)個(gè)難民。這里沒(méi)有傷痛者、沒(méi)有武器。人人都懂得寬恕,懂得了樸素,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有壞人,沒(méi)有偷獵的人。人人都和動(dòng)物和平相處,動(dòng)物們生活地很自在,已經(jīng)瀕臨滅絕的動(dòng)物又被我們哺養(yǎng)出來(lái)了。這個(gè)世界處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有一個(gè)病人。

  假如我是一棵樹(shù),我用我的筆直的樹(shù)干和伙伴們形成了一道道防風(fēng)林。不好!紅色警報(bào),狂風(fēng)來(lái)了。我和伙伴們手牽手,用枝葉吸走狂風(fēng)中的灰塵,用自己的樹(shù)干使狂風(fēng)沒(méi)法作惡,人類為了感謝我們等狂風(fēng)一過(guò),他們便提著水桶把我們的枝葉上的灰塵統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈,使我們又輕輕爽爽的了。

  假如我是個(gè)水潭,我要生在沙漠,讓旅行者即使沒(méi)有水,我也讓他們?cè)僖膊豢省km然自己在消失,但是,我毫無(wú)怨言。

  假如我是‥‥‥不,我要停止幻想,讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好。這樣,才能幫助更多的人。我的理想就能實(shí)現(xiàn)。

假如我是四年級(jí)作文 篇3

  如果我是一棵樹(shù),我想做一棵蘋果樹(shù)。

  春天來(lái)臨的的時(shí)候,我開(kāi)始發(fā)芽,滿樹(shù)都是一片新綠;夏天,我將會(huì)開(kāi)出許許多多美麗的小花,花朵又香又漂亮。不僅吸引著蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去還吸引了許多人們的觀賞。秋天,我的果實(shí)成熟了,人們把我從樹(shù)枝上摘到籃子里,我將被擺在超市里、水果店供人們挑選、品嘗。冬天,我的葉子都落了,正好,我也可以好好地睡一覺(jué)。

  可別小看我,我還可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成新鮮的氧氣給人類使用,讓空氣中少些污染、多些新鮮。等我老了依舊,我的樹(shù)干和樹(shù)枝還可以用來(lái)造紙,最后變成一張張雪白雪白的紙,同學(xué)們可以在上面寫字、畫畫……

  我的作用有很多,我要做一棵可愛(ài)的蘋果樹(shù),無(wú)私的為人類做出貢獻(xiàn)。

假如我是四年級(jí)作文 篇4

  我是“波麗”,是一只漂亮、文靜的鸚鵡。那天,我和伙伴們正被老板關(guān)在一個(gè)大籠子里賣時(shí),一位小朋友來(lái)了,小伙伴們拼命展示它們的舞姿,嘰嘰喳喳地賣弄它們優(yōu)美的歌喉。雖然它們這樣展示,但是他挑選了我和弟弟。于是那個(gè)小朋友成了我的小主人。到家后,小主人給我取名叫小乖乖“波麗”,因?yàn)槲业挠鹈癫ɡ,而且美麗又文靜。

  我長(zhǎng)著一身藍(lán)里透白的毛毛,一對(duì)黑白相間的翅膀,看上去像大海上彌漫著魚鱗云;一對(duì)瞇瞇小的眼睛一眨一眨的,好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。眼睛上面還有兩只看也看不清楚的耳朵。而眼睛的下方是我彎曲得像魚鉤樣的嘴巴,摸上去硬硬的,尖端很鋒利。我這嘴巴可是又乖巧又小,看起來(lái)很兇狠、會(huì)咬你,可是我從來(lái)就不會(huì)啄人呢。有時(shí)我輕輕用嘴巴碰碰你,那不是啄,那是在逗你玩,一點(diǎn)也不疼的。

  是不是還不相信我很乖呀?雖然我和主人相處的時(shí)間不多,但我的小主人可知道許多許多關(guān)于我乖巧的故事呢。來(lái),我隨便給你講一個(gè)吧。

  有一天,我的小主人想要來(lái)摸我們,我和弟弟假裝沒(méi)看見(jiàn)。小主人躲躲藏藏,悄無(wú)聲息地從后面走過(guò)來(lái)輕輕地碰了我的.羽毛。我故意裝得像木頭人一樣,任由小主人撫摸。小主人又摸了我的嘴巴,好像是來(lái)嘗試一下我會(huì)不會(huì)啄他。我還是一動(dòng)不動(dòng)。小主人看我這么溫順、乖巧,就安心地到處摸我。我和弟弟認(rèn)為鸚鵡是不應(yīng)該啄人的,所以我用嘴巴碰了碰小主人,那是我在親他呢。然后,又和弟弟開(kāi)始相互用嘴巴給對(duì)方洗起澡來(lái)。

  你說(shuō),我是不是很乖?無(wú)論小主人怎么惹我,我也不會(huì)去啄小主人的。為什么?因?yàn)槲业拿质切」怨圆愌健?/p>

假如我是四年級(jí)作文 篇5

  “呼,呼……”我仿佛看到了魔法師騎著魔法掃把劃破長(zhǎng)空。魔法師,我們只在故事中看到過(guò)魔法師在幫助有困難的人們,可是卻不曾真正的見(jiàn)過(guò),我是多么希望自己是一位魔法師呀!

  早上醒來(lái),“呵!新的一天開(kāi)始了!蔽议L(zhǎng)舒了一口氣,卻發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見(jiàn),眼前一片黑暗——這是怎么回事?于是,我便慌忙地摸索自己的眼鏡。

  “我的天,我的頭發(fā)怎么這么長(zhǎng),都遮住眼睛了!”我驚訝地說(shuō)道。就這樣,我前去照鏡子,一看鏡子,自己穿的竟然不是睡衣,而是一個(gè)深藍(lán)色的大長(zhǎng)袍?吹饺绱似婀值淖约,不由地向床上望去!翱词裁?”只見(jiàn)一個(gè)同樣是深藍(lán)色的“拐杖”立在床上。什么聲音?這又是哪里來(lái)的“拐杖”?我被這突如其來(lái)的一句話嚇了一跳!霸趺戳,快去工作,有地方需要你的幫忙。另外,我不是‘拐杖’,我是‘魔法杖’!彼查g,這“拐杖”提高了嗓門,又說(shuō)了一句。

  “嘿!好玩。‘拐杖’還會(huì)說(shuō)話!蔽页錆M驚奇地說(shuō)道。

  我看著魔法杖,還想說(shuō)什么,卻突然被送到了一個(gè)看似規(guī)模不小、嘈雜聲四起的森林里,魔法杖在我身邊說(shuō)道:“看到了沒(méi)有?他們?cè)诟墒裁?”我一瞧,可惡!他們竟然在砍伐森林,看著這令人憤怒的場(chǎng)面,看著一排排倒下的樹(shù)木,我不禁怒火沖天。

  “記住,你現(xiàn)在的身份是魔法師,只要你想的到,便做的到,那么,快去阻止這些瘋狂的人類吧!”魔法杖丟下一句便升上了天空,看著這片森林。這時(shí),還處在森林中的我已經(jīng)按耐不住了,“樹(shù)木們,都站起來(lái)吧!”我在心里默默喊道。令我沒(méi)想到的是,被砍倒的樹(shù)木竟然成群成群地立了起來(lái),回到原位,仍然是郁郁蔥蔥的樣子。

  看到自己的魔法起了作用,便又默念道:讓這些濫發(fā)樹(shù)木的人,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不要再砍伐樹(shù)木了。果然,剎那間,這些人竟丟棄了斧頭,抱著這些參天大樹(shù)痛哭起來(lái)……

  過(guò)了一會(huì)兒,魔法杖又飛了下來(lái),只是一眨眼的功夫,我便到了空中的云彩上?墒牵坏侥巧厦,就聞到一股嗆人的黑煙,往下一看:只見(jiàn)幾個(gè)煙囪正大量地排放著濃濃的黑煙,污染著這湛藍(lán)的天空。

  頓時(shí),我又火冒三丈,一個(gè)念頭悄悄地閃過(guò),嘿嘿,我不禁笑了起來(lái)。一會(huì)兒的功夫,煙囪不再吞云吐霧了,而是冒出了氧氣,“呵呵!你竟然把烏黑的煙變成氧氣了,聰明!”魔法杖在一邊笑著,當(dāng)然,我也笑了起來(lái)。

  正在我得意的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音鉆進(jìn)耳朵:“兒子,起床了!”

  唉……原來(lái)我是魔法師,只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  自評(píng):這是我們第四單元的習(xí)作練習(xí),忙著考試,今天才發(fā)上來(lái),大家一起欣賞吧!不足之處,多多提寶貴意見(jiàn)!

假如我是四年級(jí)作文 篇6

  假如我是奧運(yùn)冠軍,我要給我親愛(ài)的祖國(guó)爭(zhēng)光!

  一天,我在20xx年男子500米長(zhǎng)跑的比賽里,被選為中國(guó)代表選手,我聽(tīng)到這個(gè)消息很興奮,每天200個(gè)引體向上,一百個(gè)仰臥起坐……盡管非常累,可我依然每天堅(jiān)持。終于到了比賽那天,我等待著比賽的開(kāi)始!爸袊(guó)代表選手,陽(yáng)瑾彬”我趕忙起身,微笑著對(duì)每一個(gè)觀眾招手,所有選手都齊了。我站在跑道上,準(zhǔn)備比賽開(kāi)始,“3—2—1—砰”裁判手中的指令槍一開(kāi),我便像一支離弦的箭飛了出去!目前我是第二名,我加快速度,超越了來(lái)自加拿大的一個(gè)黑人,還剩一百米,我覺(jué)得勝負(fù)已定?赡莻(gè)黑人不服輸,我不管他,繼續(xù)沖刺!等我要沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí),黑人就在我身后一米,我?jiàn)^力一搏,拼盡全力!我贏了!我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,觀眾席上沸騰起來(lái),大家都在為我鼓掌,吶喊。我終于為我的祖國(guó)爭(zhēng)光,我相信我的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越偉大,越來(lái)越輝煌的!

  假如我是奧運(yùn)冠軍,我會(huì)為我親愛(ài)的祖國(guó)奪得更多的金牌,讓祖國(guó)更加輝煌!

假如我是四年級(jí)作文 篇7

  同學(xué)們,你們愛(ài)吃冰淇淋嗎?我就愛(ài)吃,那種涼涼爽爽的滋味讓人忘了所有的不痛快,我想,世上愛(ài)吃冰淇淋的人一定不止我一個(gè),如果,這個(gè)世界多了一個(gè)國(guó)家,名字就叫做冰淇淋國(guó),我是那的國(guó)王,那該多好呀!

  假如我是冰淇淋國(guó)王,我會(huì)把蚜蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、艾滋病、癌等各種危害世界的蟲(chóng)子和疾病全部變成冰淇淋,讓世界沒(méi)有疾病滋生,不然,世上怎么會(huì)有千年不化的冰封世界呢!

  假如我是冰淇淋國(guó)王,我會(huì)把世界上所有的壞人全部變成冰雕,小朋友們可以玩可以吃,而且都是免費(fèi)的,吃了還可以強(qiáng)身健體真是一物兩用啊。

  假如我是冰淇淋國(guó)王,我會(huì)發(fā)明一種冰淇淋藥,藥不苦,和冰淇淋的味道一樣,小朋友們感冒或者發(fā)燒了,只要吃一小口馬上會(huì)精神百倍。

  對(duì)了,我還沒(méi)說(shuō)重點(diǎn)呢!冰淇淋王國(guó)是一個(gè)無(wú)菌污染的國(guó)家,所有的東西都是冰淇淋做的,當(dāng)然,通過(guò)我們的精心研究,在冰淇淋王國(guó)里是不會(huì)被冰到的。不僅如此,冰淇淋家具的質(zhì)量比原來(lái)的還好,通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò),如果你從電視上看到了你喜愛(ài)的卡通人物,按一下“接通”這個(gè)按扭,那個(gè)卡通人物就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。

  假如我是冰淇淋國(guó)王,我會(huì)……雖然都是幻想,但我相信以后一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,那時(shí)侯我一定先把“創(chuàng)網(wǎng)”的老前輩請(qǐng)過(guò)來(lái)。!

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