真“減”還須真行動-話題作文1000字 初三作文范文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的真“減”還須真行動-話題作文1000字 初三作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)的負擔(dān)，我國出臺了“雙減”政策。具體要求為：一要全面減少作業(yè)總量和時長；二要全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，消除學(xué)科類校外培訓(xùn)中的各種亂象。但對“雙減”政策的評價可謂眾說紛紜，有人對政策表示支持，也有人對不能補課這樣的要求表示非常不滿。我認為政策給我們帶來很大益處，同時對我們提出更多要求。它就像一把雙刃劍，有利就有弊。

　　作為“雙減”政策的對象，對于學(xué)生而言，好處必然是最多的。在政策的要求下，因為校外補習(xí)課程的時間減少，學(xué)生必須好好把握在校的學(xué)習(xí)時間，利用課上的每一分鐘認真聽講，能提高自我學(xué)習(xí)效率。與此同時也有利于學(xué)生實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展�！半p減”政策實施后，空閑下來的時間，可以用來豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，做喜歡的事情：鍛煉、聽音樂、閱讀等等。最重要的一點是，可以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，改善心理狀況。雙減政策讓學(xué)生不再活在壓力之下，能夠擁有屬于自己的空間。

　　對于老師和學(xué)校而言，在學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)壓力減小后，就能安排一些社會綜合實踐活動來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。比如定期組織參觀博物館，觀看愛國主義電影，對學(xué)生而言無疑是有好處的。面對校外培訓(xùn)的取消，校內(nèi)老師更要妥善安排教學(xué)任務(wù)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　“雙減”政策對于家長而言也是有好處的。在孩子學(xué)習(xí)任務(wù)減少后的空閑時間中，應(yīng)更注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，比如加強體育鍛煉，培養(yǎng)勞動技能等。該政策出臺也有助于增加家長和孩子的.相處時間，從而增進感情，營造更融洽的家庭氛圍，減少由于學(xué)習(xí)壓力過大而造成的家庭矛盾。

　　有利的同時就有弊，我們也應(yīng)該看到“雙減”政策的另一面。

　　隨著校外學(xué)習(xí)機會的減少，學(xué)生必須充分利用課內(nèi)時間，這對課內(nèi)學(xué)習(xí)提出了更高的要求。對家長來說也會產(chǎn)生新的壓力：孩子沒有校外培訓(xùn)，意味著他們需要承擔(dān)一部分輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的任務(wù)。然而有些家長不能勝任，甚至有家長反應(yīng)：“空閑時間孩子不知道干什么，總想玩手機�！睂�老師和學(xué)生來說，他們需要更合理地安排學(xué)習(xí)時間和放松時間，勞逸結(jié)合，不至于課內(nèi)壓力陡增，課外無所事事。

　　每個政策的出臺都會引發(fā)兩面的評論，“雙減”政策同樣如此。其初衷是好的，希望讓學(xué)生減輕壓力，停止內(nèi)卷，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。但大力打擊校外培訓(xùn)，全面制止校外補習(xí)，似乎又是一種一刀切的做法，確實顯得過于絕對。

　　所以，雖然“雙減”政策益處大于弊端，但想要將政策落實好，真正達到“雙減”目的，不僅需要政府有關(guān)部門謹慎認真地調(diào)研、調(diào)整，還需要學(xué)校和家長的密切配合，更需要學(xué)生身體力行地自我提升。

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