驕陽(yáng).童年.池塘六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的驕陽(yáng).童年.池塘六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夏,風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)。春,匆匆忙忙地去了。一陽(yáng)一,轟轟烈烈地吞噬著大地。
我對(duì)著那可憐巴巴的電風(fēng)扇大吼大叫,晌久才發(fā)現(xiàn)它聽(tīng)不懂人話(huà)。無(wú)奈,我難受。一個(gè)人,氣不過(guò),非要讓另一個(gè)玩意兒比我更難受。捉弄人!不行不行,搞不好自己先給人弄色了。那不就太悲催了!那要不就捉弄那些樓下池塘里的魚(yú)唄!看它們?cè)谒锏牡蒙獦,恨不得給烤成渣喂狗吃,何奈金魚(yú)不能吃,唉。緩緩,不吃也可以拿來(lái)烤你們,哈哈,小金魚(yú)們,你們今日要慘了!
到了樓下,我就拿著網(wǎng)兜來(lái)套魚(yú),左一網(wǎng),右一網(wǎng),結(jié)果還是給跑了。不行,看來(lái)得伏擊。像游擊隊(duì)一樣潛伏一在草叢里,敵人一來(lái)就“噼哩啪啦”地給打沒(méi)了,多酷!把網(wǎng)兜放在水里,一看魚(yú)來(lái)了,就啪地往上提——哈哈,看我多英明!想罷,就放下網(wǎng)兜,直接等著魚(yú)來(lái)上鉤!一會(huì)兒功夫,聚集的魚(yú)兒散了開(kāi)來(lái),,一條賊大的魚(yú)緩緩游來(lái),到了,快到了!“噗”這死魚(yú)可算是進(jìn)來(lái)了。我湊近瞧了瞧這魚(yú),身上是珍珠白,頭上頂了朵紅色的大花......唉喲,老一媽一!.....這魚(yú)竟然一甩尾巴,甩了我一巴掌,并留下了顆顆水珠鑲嵌在我的臉上,然后溜之大吉!
好你這條大臭魚(yú),欺侮我。我葉時(shí)妤可不是那么好欺侮的。你給我記牢了,看我怎么收拾你!
今天我大人有大量,不跟你計(jì)較,天太熱了我得回去涼快涼快。改天我再來(lái)收拾你。一抹臉,我悻悻地走回了家。
冬天過(guò)去了,春天也快過(guò)完了,眼看著夏天就要來(lái)了?晌以僖膊粫(huì)做小時(shí)候的那些害人害已的.事情了。這些已經(jīng)過(guò)去了的事情,是我對(duì)小時(shí)候的零碎記憶,無(wú)法拼湊成一個(gè)完整的故事。唉,短暫卻使人心波蕩漾的童年啊......
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