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熱愛(ài)讀書作文

時(shí)間:2022-10-10 12:02:47 讀作文 我要投稿

實(shí)用的熱愛(ài)讀書作文錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)讀書作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的熱愛(ài)讀書作文錦集八篇

熱愛(ài)讀書作文 篇1

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

  記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的`眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書告訴我的唄!”

  讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

  我愛(ài)讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂(lè)。

熱愛(ài)讀書作文 篇2

  如果有人問(wèn)我課余時(shí)間最想干什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“讀書!”

  很小的時(shí)候,爸爸每天都會(huì)在我睡覺(jué)前給我讀一段有趣的故事。故事里,有美麗善良的白雪公主,有調(diào)皮的木偶,有上天入地的孫悟空……從此,聽(tīng)爸爸讀書成了我每天生活的一部分。

  后來(lái),我學(xué)會(huì)了拼音,在媽媽的幫助下一字一句地自己讀,讀得津津有味。親戚來(lái)我們家,都夸我是個(gè)愛(ài)讀書的好孩子。

  上小學(xué)時(shí),我的小書架上有了許多書,書中的人物、故事我都能說(shuō)出來(lái)。于是,爸爸給我提出了一個(gè)要求:每天還給他一個(gè)故事。我知道,這是爸爸的計(jì)策——讓我多讀書?墒前职挚赡懿恢,這是我求之不得的事,因?yàn)檫@樣,爸爸就會(huì)給我買更多我喜歡的書,而我就能一直享受讀書的快樂(lè)!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我的小書架快放滿了。我要繼續(xù)讀下去,爭(zhēng)取到暑假換個(gè)更大的.書架!老師說(shuō)班上讀書最多的是我,是班上的“讀書大王”,讓我說(shuō)說(shuō)讀書的體會(huì)。想來(lái)想去,就送給大家莎士比亞的一句話吧:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  我愛(ài)讀書。

熱愛(ài)讀書作文 篇3

  我什么都喜歡,愛(ài)打籃球,愛(ài)唱歌,愛(ài)看電視,愛(ài)……我最喜歡讀書啦!

  讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

  讀書使我快樂(lè)。我有書。我喜歡上面的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

  當(dāng)然,我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。

  因?yàn)槲颐刻熳x書,所以眼睛模模糊糊的`,一個(gè)字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。

  我曾經(jīng)傷心地哭泣,雖然我知道是沒(méi)有用的,但也是我的懺悔。

 。保岸鄽q我看童話,寓言,14歲我開(kāi)始看占卜術(shù),學(xué)著測(cè)自己的未來(lái),縱然是假的,我也愿意。

  我會(huì)改變自己,一本書說(shuō)過(guò):“人不是美麗而可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!

  有了許多書,讀了許多書,我有了寫書的念頭。我曾經(jīng)寫過(guò)兩本,但寫到一半就不想寫了,寫第三本時(shí)我寫了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小郵件”……

  有了寫書的念頭,就有了當(dāng)作家的念頭,我會(huì)努力奮斗,早日成功!最后我要說(shuō):我愛(ài)讀書,樂(lè)此不疲!

熱愛(ài)讀書作文 篇4

  在這個(gè)世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”!

  好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

  由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書了。

  媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的`錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊(cè)書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后,我感受到:一本好書,蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。

  為了看書,我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書了;氐郊遥瑡寢寙(wèn)我買的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

  古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

熱愛(ài)讀書作文 篇5

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,作文寫得不是很好,于是,媽媽便給我買了一大堆課外書讓我讀。讀了這些課外書之后,我的作文大有提高。課外書不僅讓我的寫作水平提高了,我還哦在學(xué)校的作文比賽中獲得了第一名。還讓我悟出了許多讀書的方法。

  首先,我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)拿只筆,把它的主要內(nèi)容在一個(gè)本子上寫出來(lái)。接著,我會(huì)把書中的`好詞佳句畫出來(lái),抄到一個(gè)本子上,著去背誦它們,以后,寫作文的時(shí)候可以用上。

  我讀過(guò)許多書,有些書的內(nèi)容讓我傷心不已,比如《賣火柴的小女孩》令我淚落如珠,《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《丑小鴨》讓我為它的遭遇而感到同情……

  同學(xué)們,書能給我們帶來(lái)許多好處,讓我們一起熱愛(ài)讀書吧。

熱愛(ài)讀書作文 篇6

  我熱愛(ài)讀書,但我從小就和家里人有一種分歧,在書上的分歧。

  對(duì)于書本,不管是課堂上的實(shí)用書,還是課余書,我都會(huì)涉及,可家里人卻不允許,在他們看來(lái),課堂上的書才是我這個(gè)年紀(jì)的主角,課余書不能占用我本就緊迫的學(xué)習(xí)時(shí)間,我的任務(wù)是應(yīng)對(duì)每一次的考試。

  我反對(duì),我熱愛(ài)讀書,更不希望每日里,我就只能看著與課堂知識(shí)有關(guān)的書籍,這類書里可以讓我們以最快的速度去吸收其中的精髓,用最淺顯的故事暗示著我們的人生道理,課堂上的這類書是經(jīng)過(guò)許多優(yōu)秀的長(zhǎng)者為我們量身打制,我喜歡,可我心里還總覺(jué)得不夠。

  關(guān)于讀書,是要讀好書,但是,并不是只有課堂上,老師發(fā)給我們的.書才是好書,在歷史長(zhǎng)河中,文化在不停轉(zhuǎn)換,遺留下來(lái)的書本更是多的數(shù)不勝數(shù),我們就算用一生去讀書,也不過(guò)觸其皮毛,這么多的書中,好書當(dāng)然不會(huì)缺乏。

  我與家人的分歧一直就沒(méi)有停過(guò),好在他們由最開(kāi)始的極力反對(duì),到后來(lái)的時(shí)不時(shí)嘮叨,到現(xiàn)在只是偶爾勸誡我?guī)拙洌@之中家人的轉(zhuǎn)變,我知道我的老師功不可沒(méi)。

  畢竟家人的轉(zhuǎn)變就是在一次和老師談話過(guò)后,才開(kāi)始轉(zhuǎn)變的。老師對(duì)家人說(shuō)了什么話,我不知道,但大致也能猜出來(lái),書,本就是為了開(kāi)拓我們的精神世界,我們涉及的書越廣泛,我們的認(rèn)知也就會(huì)越全面。

  我熱愛(ài)讀書,喜歡在每一本書里隨著故事的起伏去慢慢的品味,喜歡在書里那些字里行間探索每一個(gè)精美的用詞,也喜歡沉思作者想在書中表達(dá)的含義。

  拿起一本書,翻到第一頁(yè),靜下心,沉下氣,一場(chǎng)書的旅游即將開(kāi)始。

熱愛(ài)讀書作文 篇7

  今天是新學(xué)年第一期小語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)的日子。與往年僅僅分析教材不同的是――邀請(qǐng)了華中師大文學(xué)院的一位年輕博士給學(xué)員講授教師如何有效進(jìn)行文本解讀。下午,請(qǐng)育才小學(xué)屈小青老師作了關(guān)于“讀書與教師成長(zhǎng)”的講座,屈老師有理有據(jù),從自己所做的具體工作談起,給全體學(xué)員上了一節(jié)非常生動(dòng)而又有感染力的課。

  屈老師在“讓我們的人生彌漫書香氣”這個(gè)題目下,談了讀什么書的問(wèn)題:誦讀中國(guó)經(jīng)典名著、外國(guó)經(jīng)典名著、經(jīng)典教育著作、哲學(xué)、兒童文學(xué)作品、語(yǔ)文教學(xué)論及專業(yè)期刊等。談了如何讀的問(wèn)題:疏離浮躁,讀教相長(zhǎng),讀寫結(jié)合,邊讀邊寫。她一邊講一邊援引自己的親身經(jīng)歷作說(shuō)明。

  她說(shuō)道,85年師范畢業(yè)那年,買了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》這本書,斷斷續(xù)續(xù)翻了15頁(yè),實(shí)在讀不下去了,就放進(jìn)了書柜。這一放就是十好幾年。也許是冥冥之中有神靈在護(hù)佑吧,雖然這之后搬了幾次家,這本書一直沒(méi)有丟失。直至20xx年,也就是買了這本書16年之后的某一天,學(xué)校請(qǐng)了一位專家給老師們做了場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告,一方面是專家的鼓動(dòng),一方面她那段時(shí)間接觸了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上極便利的交流平臺(tái)讓她有了寫點(diǎn)什么的沖動(dòng),于是,她讀書了,從書櫥里抽出了這本塵封已久、落滿塵垢的《給教師的建議》。一天天,一頁(yè)頁(yè)。終于,當(dāng)她合上全書后,由衷地感嘆著:哎呀,這么好的書,為什么直到今天我才讀完呢,早一天讀完,我的工作不是少走許多彎路嗎?

  這之后,她一發(fā)不可收拾,讀的書越來(lái)越多,范圍越來(lái)越廣!疤斓亻営[室,萬(wàn)物皆書卷”。通過(guò)讀書,她自信了,由一個(gè)“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)手腳打顫不敢講話的老師變成了一個(gè)面對(duì)受眾侃侃而談的演說(shuō)者”。

  一方面,她自己勤奮地讀,同時(shí),在班級(jí),在學(xué)校,她引領(lǐng)著全校語(yǔ)文教師,開(kāi)展了豐富多彩的.讀書活動(dòng),諸如“快樂(lè)讀書屋”“語(yǔ)文節(jié)”“電子雜志”“漂書”“班級(jí)讀書會(huì)”“學(xué)生論壇”(相當(dāng)于中央臺(tái)的“百家講壇”)。在這個(gè)過(guò)程中,一批批青年教師成長(zhǎng)起來(lái)了(在省市全國(guó)的教學(xué)活動(dòng)中登臺(tái)獻(xiàn)藝,摘金奪銀),一茬茬溢滿書香,羽翼豐滿的畢業(yè)生告別母校后對(duì)小學(xué)時(shí)的讀書活動(dòng)留戀不已。

  讀書,遠(yuǎn)不止收獲知識(shí)這么簡(jiǎn)單。她細(xì)說(shuō)了在學(xué)校組織“漂書”活動(dòng)時(shí)發(fā)生在孩子們身上的一個(gè)個(gè)有趣的故事,孩子們充滿好奇,充滿熱望,校園生活真正讓孩子們感受到了童年的幸福,留給孩子們記憶也將是久遠(yuǎn)而深刻的……

  雖然天氣炎熱,雖然是在下午,雖然她說(shuō)話語(yǔ)速很快,但那樸實(shí)而又充滿真情的述說(shuō),讓我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)員都很感動(dòng)和激動(dòng)。

熱愛(ài)讀書作文 篇8

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!比缃,我深深地體會(huì)到這句話的含義。自從我喜歡讀書后,我的詞匯量越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越通暢,是讀書給我的生活添加了美麗的色彩。

  每隔一段時(shí)間,媽媽就會(huì)帶我去書店,因?yàn)槟抢镉性S多的書,我可以盡情地閱讀,慢慢地體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我什么書都愛(ài)看,不管是天文書還是地理書,不管是漫畫書還是童話書,只要是對(duì)我有益的書,我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。

  有一次,我到堂姐家去玩,堂姐家有一個(gè)大書柜,里面有許多書。我從里面拿出一本科學(xué)探險(xiǎn)的書,開(kāi)始認(rèn)真閱讀起來(lái)。中午,堂姐叫我吃飯,我說(shuō)等一會(huì)兒,這一等就是半個(gè)小時(shí)。沒(méi)辦法,堂姐只好強(qiáng)行把我拉到餐廳。雖說(shuō)我人在吃飯,可我的心還在想著那本書里有趣的內(nèi)容。

  我讀書不光是為了增長(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲铱梢愿S書里的主人公一起喜怒哀樂(lè),一起游歷各地,盡情地發(fā)揮自己的想象力。

  書讓我明白了中國(guó)的歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽的良苦用心,還讓我知道了許多知識(shí)……

  這就是我的讀書生活,有酸也有甜。書就是我的老師,讀一本好書就如同交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書吧!

  歲月悠悠,飄逸的白云牽走童稚的歌謠。午后的陽(yáng)光穿過(guò)碧玉般樹(shù)葉的縫隙,灑下片片金黃,深情地拂在臉上,暖洋洋的。我手捧一本文學(xué)經(jīng)典,品讀那字里行間的情調(diào),讓我心情更為愉悅。

  品讀陸游的《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山,往復(fù)回環(huán)的水,走著走著,仿佛沒(méi)有了路,然而當(dāng)我繞過(guò)柳林,有一個(gè)花紅柳綠的村莊出現(xiàn)在我的眼前!吧街厮畯(fù)”使我疑惑,難道這就是我的命運(yùn)嗎?而“柳暗花明”的結(jié)果,又讓我懂得,原來(lái)只有經(jīng)歷挫折,才能獲得成功的哲理。

  翻到下一頁(yè),王維的《使至塞上》將我?guī)氪竽。我看?jiàn)在荒涼的烽火臺(tái)燃起的一股濃煙直沖天際,橫貫在浩瀚無(wú)垠的沙漠上的黃河令我震撼,我看著那塞外奇特壯麗的風(fēng)光,同時(shí)又感到了詩(shī)人的那一縷孤獨(dú)。

  回過(guò)神,又看到了另一番獨(dú)特景色。

  月光朦朧,籠罩著清冷的河水和兩岸的沙灘,這靜謐的深秋夜色,使我的心微微一緊。遠(yuǎn)處,那商女本優(yōu)美的聲音如今反而帶些諷刺,我們的大好河山如今竟淪為這般地步,實(shí)在讓人心寒。我想,杜牧的心境必定與我一樣。

  平復(fù)心情,翻出另一番天地。曹操的《觀滄!纷屛腋惺艿搅怂墙y(tǒng)一天下的雄心壯志!八武,山島竦峙。”海面寬闊浩蕩,水波洶涌澎湃,使人胸懷激蕩,好一幅大海壯麗奇觀。

  風(fēng)兒吹拂我的面頰,書頁(yè)自然地隨風(fēng)舞蹈。驀地,我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅場(chǎng)面。月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅的樓閣,穿過(guò)雕花的門窗,照著屋里失眠的人。此時(shí)此刻,我仿佛與詩(shī)人共眠。我是多么的思念我的親人呦!但這畢竟是人之常情,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,但是,我仍抱有一絲希望,只因作者那句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

  合上書,我的'心情久久不能平復(fù),閉上雙眼,一幅幅畫面浮在眼前,揮之不去。閱讀文學(xué)作品,使我身心愉悅,讓我的思想更為深刻。時(shí)光荏苒,歲月流轉(zhuǎn),只有一件事從未改變,那就是我對(duì)讀書的熱愛(ài)。

  書,是我的朋友;書,是我的老師;書,是我的知心姐姐。因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多的知識(shí),增長(zhǎng)很多的智慧,明白很多的道理。

  書,是我的朋友。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,我總會(huì)拿起一本書津津有味地看。這時(shí)的書,像一位可以傾心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說(shuō)調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛(ài)的“雞毛鴨和鴨毛雞”、勇敢的“阿酷”、“好朋友,壞朋友”……書中這些可愛(ài)的人都讓我開(kāi)心、快樂(lè),我不再感到寂寞了!

  我在《胡小鬧日記》其中的《好朋友,壞朋友》一篇就學(xué)到了犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),并為自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,在拓寬視野的同時(shí),也能吸引更多擁有相同愛(ài)好的朋友。學(xué)會(huì)換位思考,將心比心,出了問(wèn)題多站在別人的角度思考。多參加有益的集體活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí),結(jié)交更多的朋友……

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!泵慨(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識(shí)小魚”大口大口地吞進(jìn)肚里。智慧是從書中汲取和積累起來(lái)的。

  我們要熱愛(ài)讀書,認(rèn)真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛(ài)讀書吧!

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