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關(guān)于什么的作文

挑戰(zhàn)的作文

時(shí)間:2022-03-12 17:53:48 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文集合15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于挑戰(zhàn)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文集合15篇

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文1

  古往今來(lái),挑戰(zhàn)無(wú)處不在,它是超越、勇敢的代名詞,更是我們前進(jìn)的腳步!

  畢升創(chuàng)活字印刷,挑戰(zhàn)了新文化,更挑戰(zhàn)了自己,超越了自我;鄭和七下大西洋,挑戰(zhàn)了浩瀚的大本西洋,更挑戰(zhàn)了自己,奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué),挑戰(zhàn)了艱苦的生活,更挑戰(zhàn)了自己,堅(jiān)定了信心;邰麗華不屈服于自己的不幸,挑戰(zhàn)了藝術(shù),更挑戰(zhàn)了自己,跳出了絕美的舞蹈……回看過(guò)去,仰看現(xiàn)在,哪一位成功人士不是通過(guò)挑戰(zhàn)他人,挑戰(zhàn)自我才取得今天輝煌的成績(jī)的呢?他們的成功,又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

  挑戰(zhàn),有人會(huì)認(rèn)為它是千載難逢的,但我卻要大聲對(duì)他們說(shuō):“挑戰(zhàn),無(wú)處不在!泵恳淮蔚目荚囀且粋(gè)挑戰(zhàn),每一堂課就是一個(gè)挑戰(zhàn),每一次的作業(yè)更是一個(gè)挑戰(zhàn)……如此看來(lái),何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰(zhàn),就會(huì)成為成功人士,超越他人,超越自我!

  挑戰(zhàn),并不僅僅是挑戰(zhàn)他人,為了比賽的勝負(fù)而挑戰(zhàn),雖然勝負(fù)決定了自己的智慧與實(shí)力,但比賽的意義是更新自己,超越自我。所以,挑戰(zhàn),不僅可以測(cè)出實(shí)力,更可以把我們領(lǐng)入另一個(gè)階梯,讓成功離我們更近一些。

  回首過(guò)去,你是否挑戰(zhàn)過(guò)自己,如果成功的階梯有一百層,你現(xiàn)在又處于第幾層?讓我們接受挑戰(zhàn),踏入成功的階梯吧!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文2

  勝利是向不可能去挑戰(zhàn)

  有人問(wèn)我:“什么叫做勝利?”我滿(mǎn)懷得意地說(shuō):“就是干什么事都成功了,超過(guò)別人了!

  心想:他連這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)。這是我在小學(xué)五年級(jí)?。

  時(shí)光就像那河里的水一樣流逝著,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生變成了一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生了。

  一天老師給我們留了個(gè)作業(yè),內(nèi)容是這樣的:什么叫做勝利?“恩,勝利,很簡(jiǎn)單,老師為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)呢?”上課了,當(dāng)我們回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),總能看見(jiàn)老師那嚴(yán)肅的樣子。老師突然說(shuō)道:“你們親自去試驗(yàn)什么叫做勝利吧!”

  在留玩這個(gè)作業(yè),我們?cè)鯓永蠋煻紱](méi)笑過(guò)。我下定決心一定要找到結(jié)果。

  我的老姑來(lái)了,他可是個(gè)大博士,他問(wèn)了我個(gè)問(wèn)題:“你自己可以建一艘飛碟嗎,能在這在們一家去月球上玩?”這不是在挑弄我,我自己……我牙都快笑出來(lái)了。這件事根本不可能完成。

  我畢業(yè)了,我有攻讀碩士,博士最后當(dāng)了科學(xué)家,我在想起那個(gè)問(wèn)題我對(duì)自己說(shuō):“要不試試!一成功將是舉國(guó)震驚!”這是個(gè)難度,人類(lèi)無(wú)法達(dá)到的難度。雖然我是敗了,但是我又覺(jué)得我成功了,知道了什么叫做勝利:那就是向著不可能去挑戰(zhàn)!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文3

  生活就像一場(chǎng)勇敢者的游戲,膽大的進(jìn)來(lái),膽小的出去,挑戰(zhàn)生活,就是挑戰(zhàn)勇敢者的游戲,挑戰(zhàn)自我的巔峰極限,創(chuàng)造那未知的世界。

  行行出狀元。每行每業(yè)都有自己的領(lǐng)袖人物,可是,青出于藍(lán)勝于藍(lán),挑戰(zhàn)先例,挑戰(zhàn)自我。轟動(dòng)一時(shí)的超級(jí)女聲,曾經(jīng)圓了多少女生的唱歌夢(mèng),她們中,有十幾歲的小孩子,有在讀學(xué)生,有外國(guó)女生,也有高齡女生,也許她們的唱功并不是最好的,但她們都敢于挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)自己的發(fā)聲極限,贏得陣陣掌聲。

  江蘇臺(tái)曾有一檔節(jié)目,叫《勇者勝》,很多人都去參加,就是為了挑戰(zhàn)自己!队抡邉佟防锏墓(jié)目都是極限挑戰(zhàn),像不帶氧氣瓶游向海底10m再游上岸,諸如此類(lèi)的極限挑戰(zhàn),讓人很震憾。挑戰(zhàn)成功的人將會(huì)有一份很大獎(jiǎng)項(xiàng),但是,最重要的不是拿獎(jiǎng),而是挑戰(zhàn)飛躍極限的自我,在重要的不是拿獎(jiǎng),而是挑戰(zhàn)飛躍極限的自我,在生命的長(zhǎng)河中閃亮光點(diǎn),照亮自己。

  洪戰(zhàn)輝從小撫養(yǎng)“妹妹”長(zhǎng)大,還要照顧父親和弟弟,他拒絕社會(huì)的幫助,用稚嫩的肩膀挑起了這一切,他挑戰(zhàn)了自己。邰麗華是個(gè)不能說(shuō)話(huà)的人,但她頑強(qiáng)不屈,為我們呈現(xiàn)了“千手觀(guān)音”的絕美舞蹈,讓人贊嘆不已,因?yàn)樗魬?zhàn)了自己……

  在豐富多彩的人生畫(huà)卷上,挑戰(zhàn)就是你的畫(huà)筆,助你畫(huà)出絢麗斑斕的圖畫(huà)。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文4

  人生是一個(gè)大舞臺(tái),每一個(gè)都是這舞臺(tái)上的比賽者。想要站到最后,就必須去迎接挑戰(zhàn)。

  人生的舞臺(tái),有風(fēng)雨陽(yáng)光,有冰川大海,有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺(tái)上的主題曲。當(dāng)風(fēng)雨與雷電降臨到你身邊,你在懼怕嗎?不,挺起你的胸,昂起你的頭,去戰(zhàn)勝它吧!風(fēng)帶著刺骨的寒冷,雨打得人生病,雷震天的響著,電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走,再慢也不停止,再累也不放棄!

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”你呼喊,為勝利的曙光的來(lái)臨而呼喊!

  停了,暴風(fēng)雨停了,烏云散去,陽(yáng)光照亮大地。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!眲倮麑儆趫(jiān)持挑戰(zhàn)的你。

  路條條,水遙遙,還有很多等你去面對(duì)。冰川,大海,高山……忽然出現(xiàn)在你面前,你想逃避嗎?不,邁開(kāi)你的步伐,握緊你的拳頭,去跨越它吧!手被荊棘劃出了口子,露出了血;腳也磨出了繭,嘴唇早已干裂……拳還緊握著,對(duì),堅(jiān)持就是勝利!

  冰川遇到熾熱的太陽(yáng)就會(huì)融化,高山遇到愚公就會(huì)被搬移!

  站在山頂,將你的拳伸過(guò)頭頂,高喊:“我看見(jiàn)你了——太陽(yáng)!”

  未來(lái)的日子里還有什么?你疑問(wèn)。

  我來(lái)回答你:挑戰(zhàn)的主題曲沒(méi)有結(jié)束,它的聲音越來(lái)越嘹亮!挑戰(zhàn)的終極目標(biāo)就是你自己!

  無(wú)論何時(shí)都不要退縮,勇敢的去挑戰(zhàn),你會(huì)聞到荊棘中開(kāi)出的淡淡花香;你會(huì)聽(tīng)到無(wú)比悅耳的掌聲!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文5

  四年來(lái),一直是塑料皮包的.書(shū),今天卻要用紙包;四年來(lái),一直是媽媽幫我包的書(shū),今天卻要大顯身手,挑戰(zhàn)艱巨的——用紙,包書(shū)!

  媽媽說(shuō),用紙包書(shū)很簡(jiǎn)單,又很艱難,當(dāng)時(shí),我沒(méi)聽(tīng)懂,想:什么又簡(jiǎn)單又難,哪兒有如此古怪的事呢?媽媽用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓我了解了包書(shū)的過(guò)程和要點(diǎn)。我也很機(jī)靈,一點(diǎn)就痛,邊開(kāi)始舒展筋骨,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。首先,我把幾位用紙包書(shū)的得力大將:剪刀、雙面膠、筆和包書(shū)的美化紙一字排開(kāi),我把語(yǔ)文書(shū)放到紙上合攏,把書(shū)的大概大小折了出來(lái),并畫(huà)出來(lái),而且要折得很深,邊邊也要對(duì)齊。繼續(xù)把中間書(shū)的厚度的寬白帶在最上方和下方都剪掉1。5厘米,為了可以讓外面多余的大長(zhǎng)方形紙折到第一頁(yè)和第二頁(yè)中間。最后,我把長(zhǎng)方形紙折到厘米,再把左右面的長(zhǎng)方形紙和剛剛的長(zhǎng)方形紙一粘,就大功告成啦!

  看到嶄新的語(yǔ)文書(shū)像個(gè)古羅馬戰(zhàn)士一樣披著堅(jiān)硬的鎧甲,我也明白了媽媽的道理,包書(shū)雖然很簡(jiǎn)單,但要細(xì)心,注意細(xì)節(jié),才能確保不出問(wèn)題!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文6

  人生就是一場(chǎng)挑戰(zhàn),你就是挑戰(zhàn)者。

  當(dāng)你剛出生時(shí),你需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我。不要以為嬰兒不需要挑戰(zhàn),如果他們想活下去,就要挑戰(zhàn)自我。不是我句話(huà)嘛,世上萬(wàn)物都有思想,他們雖然弱小,但他們也想快快長(zhǎng)大呀!所以,他們才挑戰(zhàn)自我。也許會(huì)對(duì)自己說(shuō):“已經(jīng)不在媽媽的肚子里,我要挑戰(zhàn)自我,快快長(zhǎng)大”之類(lèi)的話(huà)。嬰兒最受疾病歡迎,戰(zhàn)勝疾病就是戰(zhàn)勝本身,這或許才是他們的挑戰(zhàn)。

  青少年也要挑戰(zhàn),他們的好奇心強(qiáng),自己到底有多少實(shí)力?他們非弄得明白不可,挑戰(zhàn)極限,這就是青少年的挑戰(zhàn)。

  接下來(lái)的人生,就是挑戰(zhàn)生活。生活中的坎坷時(shí)常會(huì)令你犯難,這就是挑戰(zhàn)的時(shí)候,相信自己,戰(zhàn)勝它!

  經(jīng)過(guò)這么多年的挑戰(zhàn),你已經(jīng)成了一個(gè)挑戰(zhàn)高手了,或許還是個(gè)“單挑王”呢,最級(jí)挑戰(zhàn)就在眼前,你是否贏得了“生老病死”呢?

  莫說(shuō)人生,生活中呢?

  第一次一個(gè)人走夜路,第一天一個(gè)人獨(dú)睡,第一天去上學(xué)……這些都是挑戰(zhàn),即使你只是在嘗試一心兩用,下決心考第一,努力學(xué)習(xí)……都是挑戰(zhàn),只是挑戰(zhàn)的對(duì)象不同,當(dāng)然,結(jié)果也會(huì)不同。

  我想說(shuō),不要停止挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn),說(shuō)明你的生命之星還在閃耀,不論結(jié)果如何,都要挑戰(zhàn)下去,正是挑戰(zhàn),生命之星才會(huì)如此耀眼。

  不過(guò),偶爾休息一下也行,養(yǎng)足精神,才能繼續(xù)馳騁在人生的旅途上。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文7

  挑戰(zhàn)自我,能磨練我們的意志;挑戰(zhàn)自我,能鍛煉我們的能力,挑戰(zhàn)自我,能增強(qiáng)我們的信心。假如沒(méi)有挑戰(zhàn),將只有無(wú)盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰(zhàn),呼喚挑戰(zhàn)。因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),能喚醒我們沉睡的信心,能融化由自卑感累積起來(lái)的堅(jiān)固的冰層。

  挑戰(zhàn)的身影無(wú)處不在,生活的每個(gè)角落都有它的身影。

  當(dāng)百米賽跑時(shí),全身疲憊的你已對(duì)成功的渴望消失了,假如你咬緊牙關(guān),竭盡全力,沖向終點(diǎn),即使沒(méi)有拿到名次,你也會(huì)覺(jué)得挑戰(zhàn)自我,是對(duì)幸福、快樂(lè)的儲(chǔ)蓄。

  當(dāng)參加演講比賽時(shí),緊張感傾注了你全身,結(jié)結(jié)巴巴的語(yǔ)言使你的信心連一丁點(diǎn)兒也見(jiàn)不著,假如你放寬心胸,心平氣和地向觀(guān)眾敞開(kāi)你的心扉,大膽演講,這時(shí)挑戰(zhàn)自我是對(duì)自己力量的加倍。

  挑戰(zhàn)自我實(shí)際上不需要做太多的高難度動(dòng)作,實(shí)際上只需要你在離陽(yáng)光很近的地方,奮盡全力去擁抱它,只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時(shí),爭(zhēng)分奪秒,以最快的速度抵達(dá),只需要你最快登上成功的頂峰,再拿出那么一點(diǎn)力量和勇氣。

  學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),是對(duì)我們信心的一次流溢;學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),是我們走向成功的一條捷徑;學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),是獲得人生第一桶金,相信以后,會(huì)多達(dá)第二桶、第三桶……

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文8

  我一口氣讀完了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,她勇于向生命挑戰(zhàn)的精神令我佩服不已。

  海倫?凱勒不到兩歲就被病魔纏身。命是保住了,可卻喪失了聽(tīng)力和視力,話(huà)也無(wú)法學(xué)會(huì),成了又聾又啞又盲的“廢人”。但是,就是這樣一個(gè)“廢人”,克服種種困難,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、閱讀、講話(huà)……最終考上哈佛大學(xué),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她還用生命的全部力量處處奔走,建起一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。當(dāng)之無(wú)愧地被選為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”。

  海倫?凱勒的生命之花為何綻放得如此絢爛?我想那是因?yàn)樗幸活w永遠(yuǎn)勇于向困難進(jìn)攻、向命運(yùn)挑戰(zhàn)的心。

  由海倫?凱勒,我聯(lián)想到自己。我從小視力不好,早早戴上了笨重的眼鏡。每次碰到熟人,他們第一句話(huà)就是:“咦,這么小就戴眼鏡了?”每次上幼兒園,家長(zhǎng)們都會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。我總覺(jué)得大家都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),教育孩子:“你再看動(dòng)畫(huà)片就會(huì)像她這樣!蔽疫覺(jué)得因?yàn)榇餮坨R不好看,所以小朋友都不喜歡我,不和我玩。我實(shí)在受不了大人同情的目光,小朋友們的不理不睬,便慢慢把自己封閉起來(lái),不主動(dòng)找別人玩。而我的童年也就隨之而去了。現(xiàn)在回想起來(lái),和海倫?凱勒相比,我幸運(yùn)得多呢。海倫?凱勒都能創(chuàng)造這一偉大的奇跡,我只是近視,算得了什么?

  我們要向海倫?凱勒學(xué)習(xí),不怕跌倒,克服困難,挑戰(zhàn)命運(yùn),到達(dá)成功的彼岸!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文9

  挑戰(zhàn)他人,是為了激起必然不敗的信念。

  挑戰(zhàn)自我,是為了煥起超越自我的力量。——題記

  朋友,你真正享受過(guò)“挑戰(zhàn)”所帶來(lái)的樂(lè)趣嗎?或許你認(rèn)為“挑戰(zhàn)”是會(huì)還給你失敗后的淚喪與灰心喪氣?

  有人說(shuō),挑戰(zhàn)是心與心之間的碰撞,其結(jié)果總是兩敗俱傷。其實(shí),挑戰(zhàn)難免有勝敗得失,而我們不應(yīng)該用這種心態(tài)看待它,失敗的我們更不應(yīng)用消極的態(tài)度去躲避它。

  有人說(shuō),挑戰(zhàn)是成功的催化劑。挑戰(zhàn)充實(shí)我們,讓我們?cè)谔魬?zhàn)中磨礪自己。在挑戰(zhàn)中我們超越自己,使自己一步步走向成功的彼岸,何樂(lè)不為呢?

  有人說(shuō),挑戰(zhàn)是一種精神享受。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn),走向成功的同時(shí),你是否覺(jué)得有種暢快感?因?yàn)槟銘?zhàn)勝了他人,更戰(zhàn)勝了自己,這種享受是別人無(wú)法理解的。

  有人說(shuō),挑戰(zhàn)是激發(fā)替能的無(wú)限動(dòng)力。你勇敢的挑戰(zhàn)自己的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“你能行”。這會(huì)給你乃至你今后的發(fā)展帶來(lái)無(wú)窮的好處。

  總之,挑戰(zhàn)是21世紀(jì)的必需品,是這種競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的必殺技。如果你想超越過(guò)去,贏得勝利,那就揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆吧!

  最后,請(qǐng)記住:挑戰(zhàn)無(wú)處不在!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文10

  “你看,水上樂(lè)園!蓖瑢W(xué)叫喊著,指著那水上的大型玩具。

  同學(xué)們紛紛沖向“水上樂(lè)園”,在陳老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上“鐵索橋”。大家手拉著鐵絲,腳踩著鐵索,一步一步艱難得走向水中央。同學(xué)們每走一步,鐵索就劇烈地?fù)u晃。我想:這時(shí),他們的心情一定很緊張吧,肯定在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉進(jìn)水里。同學(xué)們排成一行,猶如一條長(zhǎng)龍?粗瑢W(xué)們一步步前進(jìn),我不禁想起了紅軍當(dāng)年勇過(guò)鐵索橋時(shí)的情景。幾分鐘后,同學(xué)們都到了對(duì)岸,露出了甜美的笑容。我真為他們高興,他們戰(zhàn)勝了恐懼。

  看,那兒,就在那兒,一個(gè)同學(xué)向浮標(biāo)。只見(jiàn)他快速地飛躍著,一步、兩步、三步……他到了對(duì)岸,同學(xué)們?yōu)樗麣g呼!我們班的同學(xué)仿佛腳癢了,也跳上了浮標(biāo),向?qū)Π稕_去?芍(biāo)總是動(dòng),他就拼命的往前跑。李豪博看了,也跟著跳上浮標(biāo)。他每跑一步,腳下的浮標(biāo)就劇烈得搖晃下,“不好,浮標(biāo)偏了,他會(huì)掉下來(lái)的。”同學(xué)們喊著。李豪博很聰明,馬上跳到了另一個(gè)浮標(biāo)上,到達(dá)對(duì)岸。他終于成功了,真是太驚險(xiǎn)了。

  這次的游戲,讓我們都明白了,我們最大的對(duì)手是我們自己。只有戰(zhàn)勝了自己才能取得成功。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文11

  生活中,挑戰(zhàn)無(wú)處不在。想要?jiǎng)倮,還需挑戰(zhàn)自我。

  挑戰(zhàn)自我,才能堅(jiān)定你不甘落伍的信心。

  三年級(jí)時(shí),由于轉(zhuǎn)學(xué)的關(guān)系,我比其他同學(xué)晚學(xué)了半年英語(yǔ)。學(xué)期初的英語(yǔ)考試,我只得了十幾分。媽媽給我報(bào)了兩個(gè)英語(yǔ)班,老師也對(duì)我特別照顧,頻頻地開(kāi)小灶。一個(gè)個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)堅(jiān)定了我?jiàn)^起直退的勇氣,我要挑戰(zhàn)自我。很短的時(shí)間后,我在英語(yǔ)方面跟上了大家的步伐,后來(lái)甚至超過(guò)了一些同班同學(xué),為此,我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰(zhàn)自我,使我取得成功,更堅(jiān)定了我不甘落伍的信心。

  挑戰(zhàn)自我,才能煥發(fā)你超越自我的力量。

  我十歲時(shí)第一次去了青島,看見(jiàn)了大海,當(dāng)時(shí)就有一種擁入大海懷抱的沖動(dòng)。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小游泳圈,我就迫不及待地下了水。站在沒(méi)腰的海水中,我回頭喊媽媽?zhuān)l(shuí)知就在那一瞬間,一個(gè)大浪把我推倒了,“好長(zhǎng)時(shí)間后”頭終于露出了水面。我哭了。在那一瞬間,我飽嘗了苦咸的海水,耳朵也進(jìn)了水。媽媽把我抱上了岸,我卻再也不敢下水了。但我不甘心,美麗的大海對(duì)我的誘惑依然很深。在爸爸的哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸托著,我還是很緊張。在爸爸的激將下,要強(qiáng)的我決定挑戰(zhàn)自我。很快,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)游泳。如今悠閑的在海水里穿梭時(shí),回想以前,真是好笑而又回味無(wú)窮。挑戰(zhàn)自我,煥發(fā)了我超越自我的力量。

  同學(xué)們,讓我們一起挑戰(zhàn)自我吧!明天將會(huì)屬于我們!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文12

  曾經(jīng),我是一個(gè)不愛(ài)鍛煉的懶惰小胖子,但是,自從上了那節(jié)體育課,我就徹底地改變了這種性格,戰(zhàn)勝了自我。

  那個(gè)下午,同學(xué)們因天熱的原因,都躲在樹(shù)蔭下乘涼。這時(shí),被我們稱(chēng)為“地下飛馬”的體育老師馬老師捧著一個(gè)籃球走了過(guò)來(lái)。吼道:“五(3)班的同學(xué)!干嘛縮在樹(shù)蔭下面?快過(guò)來(lái)集合!”我們老大不情愿地挪了過(guò)去。馬老師大聲喊:“現(xiàn)在做拍球比賽,要在三分鐘內(nèi)拍著球跑一個(gè)來(lái)回,超時(shí)的話(huà),繞操場(chǎng)跑十圈!”聽(tīng)了這話(huà),同學(xué)不禁發(fā)出了一陣哀嚎……

  很快,大部分人已經(jīng)被罰跑操場(chǎng),望著他們汗流浹背的樣子,我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七下八下。正擔(dān)心我會(huì)不會(huì)像他們一樣的時(shí)候,已經(jīng)到了故意排在后面的我。我深呼了一口氣,膽戰(zhàn)心驚地接過(guò)了球。頂著烈日拍球,對(duì)不愛(ài)鍛煉的我來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),以至于我回頭的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了將近兩分鐘。“三十、二十九、二十八……”還剩半分不到的時(shí)候,有人給我倒計(jì)時(shí)。數(shù)到“二十”的時(shí)候,有人喊:“白面饃饃(本人昵稱(chēng))加油!白面饃饃加油!”在同學(xué)們的鼓舞下,我不知從哪兒來(lái)的力量,速度隨著我的力量正比例地增長(zhǎng),在最后第二秒時(shí)到達(dá),終于擺脫了噩運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。

  這件事讓我想起了一首童謠:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)!钡拇_如此,我借著自身的力量,戰(zhàn)勝了困難這個(gè)“彈簧”,獲得了勝利。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文13

尊敬的諸葛先生:

  你好,今天我寫(xiě)信給你不是向你問(wèn)好,而是給你下一封挑戰(zhàn)書(shū),下面是我們將要pk的項(xiàng)目,如果你有什么疑問(wèn),請(qǐng)回信給我。

  我們首先pk的項(xiàng)目是講三國(guó)歷史,請(qǐng)不要自大,我知您是三國(guó)著名的軍事家,可比賽講歷史不一定你知道的比我多,如在208年的赤壁之戰(zhàn),這一戰(zhàn)的意義想必你不知,你只是用計(jì)謀贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役,你很成功,是一個(gè)不錯(cuò)的謀事家。

  然后我們pk的第二個(gè)技能是背古詩(shī),寫(xiě)作你寫(xiě)的(出師表)的確不錯(cuò),而且鞠躬盡瘁,死而后已的名句都已成為我們這個(gè)時(shí)代的某些人的座右銘,如果你有其他的作品,可以用郵遞的方法寄給我。好了,言歸正傳,和你比賽寫(xiě)作,我的希望不大。

  我們pk的下一個(gè)項(xiàng)目是比賽地理文化知識(shí),傳說(shuō),你上知天文,下知地理,天文我不懂,也不會(huì)。不過(guò)地理是我的強(qiáng)項(xiàng),諸葛先生,不要謙讓哦。

  談完比賽項(xiàng)目后,該說(shuō)一下你輸了怎么辦。讓我想一想,如果你輸了,就把你親筆寫(xiě)的出師表寄給我一份!然后再把赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程用古文寄給我一份。如果我輸了,我就把全集的三國(guó)演義給你寄過(guò)去,保證你百戰(zhàn)百勝。不過(guò),我想你也用不著了。

  以上就是給你的挑戰(zhàn)書(shū),我的地址是白銀市平川區(qū)瑞佳新城6號(hào)樓,請(qǐng)不要拒絕我的挑戰(zhàn)。我看好你哦。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文14

  當(dāng)春天的號(hào)角吹走寒冷的冰封;吹暖向前奔流的河水;吹綠光禿禿的大地……新的學(xué)期開(kāi)始了!

  我背上書(shū)包,帶著愉快的心情向?qū)W校進(jìn)發(fā)了!

  一來(lái)到教室,老師就發(fā)出了一顆”重磅炸彈”——這學(xué)期的班干部將由競(jìng)選演說(shuō)并在全班投票產(chǎn)生。

  班里一下子炸開(kāi)了鍋:有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的不屑一顧,一副事不關(guān)己的樣子;還有的已在評(píng)論誰(shuí)能被選上了……看著許多同學(xué)的興奮樣兒,我也有些心動(dòng)了。但我還是有些害怕,怕自己說(shuō)不好讓同學(xué)笑話(huà),怕讓老師失望,怕自己選不是班委……

  我猶豫著便回家把我的想法告訴了媽媽誰(shuí)知卻引來(lái)她的一番長(zhǎng)篇大論:“孩子現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),你不去爭(zhēng)取,難道等機(jī)會(huì)自己送上門(mén)來(lái)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我終于下定決心去參加競(jìng)選了。

  終于到了這一天,看著同學(xué)們胸有成竹的樣子,我的額頭沁出了一絲絲冷汗。

  到我了!我的心狂跳不止,像一頭小鹿在亂撞。我暈暈乎乎地走向講臺(tái),半天都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),早已背得滾瓜爛熟的稿子,也像和我作對(duì)似的玩起了“躲貓貓”,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!沒(méi)辦法,我只好深吸幾口氣,平復(fù)下心情,再一一把那些“躲”起來(lái)的文字揪出來(lái)。幸好我終于一字不落地背了出來(lái)。老師投來(lái)了贊許的目光,同學(xué)們也都報(bào)以熱烈的掌聲……

  成功,需要大膽抓住機(jī)會(huì)。今天,我戰(zhàn)勝了自己!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文15

  挑戰(zhàn)有時(shí)好可怕!

  當(dāng)我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起,挑戰(zhàn)就無(wú)處不在。

  小時(shí)候,我愛(ài)向母親“挑戰(zhàn)”,簡(jiǎn)而言之,是挑釁。記得那是爽朗的三月,天氣似乎是一張娃娃臉,昨天,很熱,所以,今天我一大早起來(lái)就少穿了一件衣服。隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨:“怎么穿得這么少,多穿點(diǎn),今天冷!蔽覜](méi)有聽(tīng),蹬著自行車(chē)便揚(yáng)長(zhǎng)而去,也不知她在后面叫了多少遍。可想而知,我就這樣“冷藏”了一天;氐郊遥瑡寢尳o我的名言就是“不聽(tīng)媽媽言,冷藏在眼前!边@時(shí)我才知道,挑戰(zhàn)好可怕。

  到了中學(xué),我才真正明白,周?chē)錆M(mǎn)了挑戰(zhàn),可我品了又品,總覺(jué)得不是味。原來(lái),當(dāng)你遇到困難時(shí),沒(méi)人遞來(lái)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);當(dāng)你摔倒在地時(shí),沒(méi)人伸出一雙溫暖的手;當(dāng)你為找不到東西而累得滿(mǎn)頭大汗時(shí),沒(méi)人過(guò)來(lái)幫助你……“難道同學(xué)們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎?”我從夢(mèng)中驚醒?粗笥殃P(guān)心的目光,我不禁揚(yáng)長(zhǎng)一吁,夢(mèng)中的挑戰(zhàn)好可怕!回到現(xiàn)實(shí)中的我,常常反思:難道挑戰(zhàn)有錯(cuò)嗎?在生活中,我一邊接受別人的挑戰(zhàn),一邊收獲他們的幫助。

  現(xiàn)在,我才真正明白:比挑戰(zhàn)更重要的是愛(ài),只有在接受挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài),才不致于迷失自我;只有在挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì)收獲更多的美好;只有挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì)收獲更多的愛(ài)!

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