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實(shí)用的點(diǎn)評(píng)作文600字匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!
還不到一天,我就對(duì)她產(chǎn)生了好感,不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,樂于助人,還因?yàn)樗獝坌Α?/p>
早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。(人物細(xì)微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象)我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道!班牛 蔽覀z互相看著對(duì)方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。(細(xì)致的心靈體驗(yàn),有效地表達(dá)出作者的真情實(shí)感)
中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,又是她,她已經(jīng)把書放在了我們倆人的'中間,依舊是滿臉笑容。(又是抓住人物的微笑,細(xì)膩、傳神)她見我有點(diǎn)兒不好意思,便說:“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她……(點(diǎn)題,跟前文呼應(yīng))
點(diǎn)評(píng):這是一篇寫得很不錯(cuò)的文章。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好,選取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了細(xì)節(jié),充分表達(dá)了真情實(shí)感。貫穿全文的是同桌的微笑,角度小,可立意深,值得稱贊。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼晕覀兠總(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一 蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人 生的方向。
翻開歷史,不難看出,許多杰出的人物都是經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨,才看到了美麗無比的彩虹。我國(guó)著名作家史鐵生因一場(chǎng)大病,雙腿殘廢,坐上了輪椅, 這場(chǎng)人生的風(fēng)雨對(duì)他來說無異于晴天霹靂,是一場(chǎng)多么沉重的打擊!但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛,終于成為我 國(guó)文壇上著名的作家。音樂家貝多芬雙耳失聰,但他依然寫出了《英雄》、《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的.咽喉”。堅(jiān)強(qiáng)地與 命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。
生命力不能沒有風(fēng)雨,風(fēng)雨挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
老師點(diǎn)評(píng):
本文語言精練,對(duì)偶、排比的運(yùn)用使全文極富文采和感染力,標(biāo)題“生命里不能沒有風(fēng)雨”和結(jié)尾“生命力不能沒有風(fēng)雨,風(fēng)雨挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥”照應(yīng),發(fā)人深省。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
前言:這次我描寫的小伙伴是一條小狗,小狗和我形影不離,我用這篇作文來紀(jì)念我的小伙伴。
我家養(yǎng)了一條小狗,它很乖,很通人性,很可愛,我給它取名叫“可可”,它幾乎和我形影不離,是我的小伙伴。
我的小伙伴一身黃色的毛,有一雙水靈靈的眼睛,眼眶黑乎乎的,一到晚上,那雙小眼睛就會(huì)閃閃發(fā)這,,像兩顆黑寶石,它的耳朵呈三角形,它的主人來了,它就會(huì)豎起耳朵來聽,它都豎起耳朵來聽,如果有人批評(píng)它,它就低下頭,主人不在時(shí),它的耳朵就會(huì)垂下去,但很有精神,總是保持警惕狀態(tài),這樣,小偷就不敢觀臨我家了,它成了我家的義務(wù)守門員。
它的嘴里長(zhǎng)著雪白而堅(jiān)利的牙,因此,它很愛吃肉,特別愛啃骨頭,它吃肉和啃頭時(shí)總是津津有味,一副貪婪的.樣子,它吃飯喝足后,就與我?guī),有時(shí)還爬到我的身上,有時(shí)還會(huì)就趴下來敬禮呢。
可可是一只非常能干的小狗,一天晚上,它聽到一陣腳步聲,開頭,可可以為是過路的人,沒有在意,可是那聲音走近后有些異樣,可可就注意上了,尾隨它到了窗戶口,見小偷在爬窗,可可就沖上前去咬住小偷,汪汪汪地大叫不止,結(jié)果驚動(dòng)了主人,就把小偷抓住了?煽删统闪宋椅壹易バ⊥档墓Τ。在我們這個(gè)村里,我家的可可有了最“!爸返拿雷u(yù)。
可可也很很通人性,因?yàn)槲椅覍W(xué)習(xí)不好,遇到作業(yè)不會(huì)做,或者挨了媽媽的罵,小乖就好像我知道我的心事似的,就會(huì)圍著我轉(zhuǎn),想辦法讓我開心,我把它看成我的開心果。它調(diào)皮時(shí)是我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路,像跟屁蟲,我重三便四地趕它喚它,它才依依不舍地回去。
可可,雖然是一只小狗,卻是我無言的好朋友。
作文點(diǎn)評(píng):
這是一篇介紹我的小伙伴作文,作者把小伙伴描寫得惟妙惟肖,把握住了小伙伴的各個(gè)特點(diǎn),是一篇好作文 。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
一彎清泉,一條大河,一片海洋。無數(shù)個(gè)水分子匯集在一起,構(gòu)成了一幅幅波瀾壯闊,令人心曠神怡,嘆為觀止的自然風(fēng)景圖,讓人不由的感嘆大自然的神奇。
說到水,就會(huì)使人聯(lián)想到一條列美好的詞匯:清澈、純潔、靈動(dòng)、美麗……古往今來,水一直都是人們稱頌的對(duì)象。李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”,將黃河水描寫的如此神圣浩蕩,義無反顧;馬致遠(yuǎn)的:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村小溪的靜謐與靈動(dòng);更有王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的美好景象,令人向往。
幾千年來,水的奔騰從未停止,同時(shí)也帶走了無數(shù)文人墨客、愛國(guó)勇士。屈原是我國(guó)最早的大詩(shī)人,出生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭,擁有很好的文學(xué)和政治才能。后遭讒革職被流放,因此更加接近人民生活,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)日益不滿。后因楚國(guó)腐敗,他既感無力挽救祖國(guó)的危亡,又深感政治理想無法實(shí)現(xiàn),遂投汨羅江而死。至今我們?nèi)阅芟胂笄?dāng)時(shí)內(nèi)心的絕望與苦悶,“天下興亡匹夫有責(zé)”,雖然汨羅江還在一天天地翻滾著,但他憂國(guó)憂民,不肯與世沉浮的精神早已深深的刻在了我們心中。而汨羅江也成后世人們經(jīng)久不衰稱頌的對(duì)象。
還記得鴻門宴時(shí)項(xiàng)羽的自信滿滿,霸氣外漏。但從中也反映出了他的悲劇性格:自矜功伐而又有“婦人之仁”,這種性格就必然造成了他烏江自刎的悲劇性結(jié)尾。唉!只可惜空有一身功夫,空有一腔熱情,最終只能身葬烏江,而他的雄心壯志也隨之沉入江底。
在現(xiàn)代,描寫水的作品依舊數(shù)不勝數(shù)。但是隨著工業(yè)的發(fā)展,自然因素以及一些人為因素,地球上的.水資源面臨著危機(jī),河流在逐漸減少,并早已不如過去那樣清澈,人們更多的就是呼吁節(jié)約水資源,保護(hù)水資源,為了地球,更是為了人們自己。
水,這個(gè)從古至今都是人類必不可少的物質(zhì)。它不僅是我們身體中的必需物,更是精神上的甘泉。它無時(shí)無刻不在造福地球上的所有生命,有它的地方就生命。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5
“零——”上課鈴響過5分鐘,老師還沒來,有一些搗蛋鬼就在教室里“興風(fēng)作浪”了,“各路豪杰”紛紛現(xiàn)身,剎那間教室簡(jiǎn)直跟熱鬧的菜市場(chǎng)沒有一點(diǎn)兒區(qū)別。
首位出場(chǎng)的是自稱宇宙系工藤新一第86代子孫——唐振寧(最近好像迷上了哈利波特),他大聲喝道:“哈哈,羅老師難道被伏地魔的`手下給‘拖’進(jìn)密室了嗎?”話音剛落,班上頓時(shí)被炸開了。張吳笑得直不起身一子,徐熠洋一聲大笑,撲到了同桌孫啟航的懷里了,我的同桌笑得眼淚都止不住了。
此時(shí),“搗蛋王”朱凱也開始亮相了:“老師、老師我告訴你,你不給學(xué)習(xí),我就沒學(xué)歷,沒學(xué)歷就沒文化,沒文化就沒錢,沒有錢就沒法”“哈哈哈”,全班爆笑一浪高過一浪。正當(dāng)大家興致盎然時(shí),我大聲喝道:“安靜,老師來了!”然后迅速拿起一本書裝模作樣地看了起來。霎時(shí)間,教室里一片寂靜,連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得到。沒過三秒鐘,我笑嘻嘻地對(duì)大家說:“孩兒們,你們上當(dāng)了,我是嚇你們的!”剎時(shí),全班再次沸騰起來。孫宇昊學(xué)著“死神”做了一個(gè)招牌動(dòng)作,引得全班哄堂大笑。
“咚咚咚”隨著熟悉的腳步聲在樓梯上響起,老師走進(jìn)了教室,全班同學(xué)吐了吐舌頭,灰溜溜地看起書來,老師對(duì)我們微微一笑,默默地在黑板上寫道:“用‘當(dāng)老師不在的時(shí)候’為題寫一篇作文!
啊,原來老師不來上課是別有用意!同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴
師生同評(píng)
羅老師:這是一篇描述老師不在時(shí)學(xué)生真實(shí)表現(xiàn)的習(xí)作,重點(diǎn)突出,語言生動(dòng)形象,頗具幽默感,讓人讀了忍俊不禁。結(jié)尾處讓讀者始料不及,更增添了幾分童趣。
同學(xué)張文煊:文章描述了當(dāng)時(shí)教室里同學(xué)們真實(shí)的樣子,再加上生動(dòng)的描述,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)妙趣橫生的畫面。
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