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【推薦】《讀書(shū)》作文500字集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《讀書(shū)》作文500字8篇，歡迎大家分享。
《讀書(shū)》作文500字 篇1
深秋時(shí)節(jié)，遼闊的天空一望無(wú)際，天藍(lán)色的背景板上點(diǎn)綴著朵朵白云，我坐在老家的躺椅上，望著遠(yuǎn)處那金黃的稻田。這時(shí)在天地交界處出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)。不一會(huì)兒，黑點(diǎn)靠近了，原來(lái)是一群離群的天鵝。它飛得歪歪斜斜，還不時(shí)發(fā)出一聲凄厲的哀鳴，我定晴一看，原來(lái)它的翅膀上有一道很長(zhǎng)很深的傷口，我多么希望它落在我的肩膀上，讓我來(lái)給它療傷。
它渾身雪白，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——雪滿(mǎn)。我不禁打開(kāi)了想象的翅膀......
它飛了很久實(shí)在堅(jiān)持不住了，在飛臨一家動(dòng)物園時(shí)，落進(jìn)了天鵝館里，它奄奄一息地躺在地上，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。就在它將要進(jìn)入昏迷時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲，隨后一股熟悉的味道撲面而來(lái)，原來(lái)是一條魚(yú)。在這條魚(yú)后面還有一雙紅色的腳蹼，哈，一只雄天鵝。雪滿(mǎn)“紅著臉”吞下了魚(yú)。在雄天鵝的細(xì)心照料下，雪滿(mǎn)的傷恢復(fù)得很快。它和雄天鵝的關(guān)系也越來(lái)越好。時(shí)間過(guò)得很快，又到了第二年的北遷季。有一天，一群天鵝飛過(guò)上空，發(fā)出雪滿(mǎn)熟悉的叫聲，原來(lái)是它的'大部隊(duì)來(lái)接它了，它要開(kāi)始北遷了。雄天鵝沒(méi)法飛，因?yàn)樗呀?jīng)被剝奪了飛的權(quán)利，在它進(jìn)入動(dòng)物園的那天，它的翅膀就被動(dòng)了手術(shù)，它再也不能展翅飛翔。雪滿(mǎn)依依不舍地離開(kāi)了雄天鵝，忍痛一個(gè)人向天空飛去。
“兒子，快吃晚飯了�！眿寢尩慕新暟盐业乃季w又拉回了現(xiàn)實(shí)。
《讀書(shū)》作文500字 篇2
有人厭煩讀書(shū)，不愛(ài)那黑白無(wú)味的紙墨；有人把讀書(shū)當(dāng)作對(duì)人生的救贖，用來(lái)填補(bǔ)生命的空虛。而我樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于找尋黑字背后多姿多彩的世界。
兒時(shí)，童話(huà)應(yīng)是我心底最大的滿(mǎn)足，與父母共捧一本童話(huà)，間接地體會(huì)那無(wú)形的快樂(lè)。有時(shí)，為白雪公主的`遭遇感到不平；有時(shí)，為丑小鴨終于變成白天鵝而激動(dòng)；還有時(shí)，對(duì)小鹿斑比的童年生活感到向往。這些童話(huà)似一塊塊亮麗的色彩，把我幼小的心靈裝扮得耀眼繽紛。我相信童話(huà)中的真善美會(huì)伴我永生。
長(zhǎng)大了，眼光多了些“毒辣”，把那些兒時(shí)的珍寶拋在腦后。開(kāi)始喜愛(ài)曹文軒催人淚下的《黑癡白癡》，那甜蜜中夾雜的悲涼，兄弟二人的遭遇無(wú)不刺痛我的心靈。開(kāi)始欣賞查爾斯狄更斯《圣誕夜的頌歌》，這本被稱(chēng)為“英國(guó)瑰寶”的名作，那一個(gè)個(gè)性格不同的幽靈，那一次次與不同自己的相遇，讓我感嘆人世間的滄海桑田，人性的詭異多變。也開(kāi)始迷戀楊絳先生的《我們仨》，淡淡的憂(yōu)傷與苦澀融在那亦真亦假的文章中，令人看后為之淚目。這一篇篇文章，這一個(gè)個(gè)人物，這一條條路，無(wú)不為我揭示成功的謎底，那就是——閱讀。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句人人皆知的名言，完美地詮釋了閱讀的真諦，閱讀是進(jìn)步，閱讀是修行，如果你的人生沒(méi)有閱讀，那你的人生將會(huì)是不完整的人生！
放下手機(jī)，離開(kāi)電視，把那短時(shí)間的快樂(lè)拋掉。與我一起加入閱讀的行列，品嘗著受益終生的書(shū)籍，走向成功之路！
《讀書(shū)》作文500字 篇3
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)讓我們收獲知識(shí)，讀書(shū)讓我們懂得更多道理，讀書(shū)讓我們以后能更好地生活，讀書(shū)讓世界變得更美好。
讀書(shū)可以收獲知識(shí)，有了知識(shí)做什么事情就算再難也會(huì)有辦法。我參加過(guò)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、舞蹈競(jìng)賽，比如奧數(shù)比賽。比賽中總會(huì)碰到很多難題，假如沒(méi)讀書(shū)不學(xué)習(xí)，就不明白知識(shí)，甚至字都不認(rèn)識(shí)，就無(wú)法解決一個(gè)個(gè)難題，不知道世界上原來(lái)還有那么多有意思的問(wèn)題。我聽(tīng)老師詳細(xì)講解過(guò)知識(shí)，讀過(guò)一些書(shū)，比賽時(shí)就會(huì)想辦法努力思考，解決問(wèn)題。
讀書(shū)讓我們懂得更多道理，讓我們以后能更好地生活。讀書(shū)不是為了家長(zhǎng)和老師，而是為了自己。現(xiàn)在有時(shí)和家長(zhǎng)鬧著不要讀書(shū)，覺(jué)得旅行更有意思，游戲更歡樂(lè)。當(dāng)讀到“少壯不努力老大徒傷悲”，就在想如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)讀書(shū)，就沒(méi)有足夠知識(shí)本領(lǐng)，沒(méi)人會(huì)找你工作，沒(méi)辦法養(yǎng)活自己，就要為現(xiàn)在的行為而后悔了。讀書(shū)不是為了別人，為了自己更聰明，更有才智，獲得更多選擇的`機(jī)會(huì)。
讀書(shū)可以創(chuàng)造新東西，讓世界變得更美好。讀的書(shū)越多，知道世界更廣闊。讀一本書(shū)，可以讀很多遍，第一遍讀和第二遍讀，理解的可能不一樣，或者說(shuō)讀更多遍，每一遍都會(huì)有不同的收獲。可以借助書(shū)上的內(nèi)容自己創(chuàng)造新知識(shí)，比如自己寫(xiě)書(shū)，成為作家；研究新藥，成為科學(xué)家；創(chuàng)造智能電子商務(wù)，成為企業(yè)家……
讀書(shū)可以懂知識(shí)，創(chuàng)造更好的新東西，讓世界就變得更美好。
《讀書(shū)》作文500字 篇4
為中華之崛起而讀書(shū)，是周恩來(lái)在小時(shí)候說(shuō)的，意思是想要國(guó)家富強(qiáng)，就要下苦功夫讀書(shū)。但我認(rèn)為還是還要為愛(ài)而讀書(shū)。
我奶奶患有頭暈病，沒(méi)發(fā)作的時(shí)候很好，可要一發(fā)作連站都不能站了，同時(shí)也會(huì)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的，非要扶著東西才能站穩(wěn)。但是雙腳還在發(fā)斗。
有一次，奶奶剛做完家務(wù)活兒，正準(zhǔn)備把廢水倒掉水沖馬桶，可是奶奶剛走到客廳時(shí)腳下突然一軟，她趕緊扶桌子一把才沒(méi)有摔倒，可是盆里的水嘩嘩啦啦地灑了一地，在一旁看書(shū)的我被奶奶嚇一跳，急忙跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，奶奶您還好吧？”奶奶微微喘著氣說(shuō)“還好，還好，就是頭暈病又發(fā)作了，沒(méi)事的，不用擔(dān)心”看著奶奶這痛苦的樣子，我扶著奶奶來(lái)到床上讓他躺下來(lái)歇著，準(zhǔn)備給爸媽打給電話(huà)。
這時(shí)，奶奶突然抱著頭難受的`呻吟著，還讓我把她扶坐起來(lái)，原來(lái)奶奶睡著感覺(jué)頭暈的更厲害了，說(shuō)天花板都在轉(zhuǎn)，床都顛倒了，坐起來(lái)好多了，這頭暈病還不能睡，奶奶說(shuō)這病醫(yī)生也沒(méi)有什么好辦法治愈，只能喝點(diǎn)中藥緩減發(fā)病的次數(shù)奶奶無(wú)奈地說(shuō)。想到奶奶每次頭暈病發(fā)作都站不能站，睡也不能睡，那痛苦無(wú)奈地樣子，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，發(fā)明一種治愈頭暈病和預(yù)防頭暈病的藥，這樣讓很多老年人擺脫頭暈病的痛苦。
《讀書(shū)》作文500字 篇5
我們是祖國(guó)的花朵，沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，承蒙著父母的呵護(hù)和愛(ài)撫，并且得到了老師對(duì)我們的辛勤培育，我們像春天里的小苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)啊，你是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；你是我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)的工具。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多閱讀有益的課外書(shū)，它能讓我們獲得更多新的知識(shí)”。因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉，是知識(shí)的`海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。老師您的諄諄教誨，猶如一盞指路明燈，照亮我們前進(jìn)的航程。
但要讀好書(shū)，可不是一件容易的事，要從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，都需要刻苦努力。古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有刻苦勤奮才能真正獲得到知識(shí)。
然而，我們小朋友認(rèn)為，每天吃飯上學(xué)，上課，做作業(yè)，每天的生活都是這樣。覺(jué)得我們的童年是多么的無(wú)趣和暗淡，心里感到很憂(yōu)傷！
有時(shí)，在這緊張的學(xué)習(xí)生活里，也要忙里抽閑，總想沉浸于虛擬的刀光劍影的卡通生活。
老師和媽媽也經(jīng)常循循善誘勸告我們說(shuō)：“不要為失去了的童年的樂(lè)趣而煩惱和傷心，我們現(xiàn)在雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，可我們的生命因勤奮學(xué)習(xí)更加充實(shí)，我們的生命因努力奮斗而更加精彩！
建設(shè)我們的祖國(guó)需要知識(shí)，攻克科學(xué)的堡壘需要知識(shí)，我們一定要自強(qiáng)不息，為中華崛起一定要刻苦讀書(shū)。
《讀書(shū)》作文500字 篇6
我的母親常說(shuō)：“讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是可以長(zhǎng)知識(shí)的，讀書(shū)是……”母親是一名教師，她很愛(ài)讀書(shū)。從小在母親的熏陶下，我也變得喜愛(ài)讀書(shū)了。
記得有一次，媽媽出差回來(lái)，給我買(mǎi)了一本《小故事大智慧》，我如獲珍寶，從媽媽手中接過(guò)就讀。正當(dāng)我看的得入迷時(shí)，媽媽喊我吃飯，可我舍不得放下書(shū)，內(nèi)容太精彩了太吸引人了，于是我拿著書(shū)邊走邊看，一不小心撞到了廊檐下的柱子上，頭上立刻起了一個(gè)大包，可真疼呀，但是那疼痛沒(méi)有讓我放下那本書(shū)�？墒亲罱l(fā)生了一件事改變了我對(duì)書(shū)的看法，讀書(shū)真是可悲的呀！
事情是這樣的，那天是星期六，我高興地從書(shū)包里拿出今天的作業(yè)，天哪！這么多呀！我只好飛快地、用心地寫(xiě)。一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……我做完了大部分作業(yè)，只剩下作文了。那時(shí)的我寫(xiě)得頭昏腦脹，迷迷糊糊地剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，就寫(xiě)不去了。休息休息再寫(xiě)吧，就隨手翻出了一本書(shū)，書(shū)名是《哈利波特與密室》。翻開(kāi)第一頁(yè)，上面的標(biāo)題就吸引了我：最糟糕的生日。我津津有味地看著，看的是如癡如醉，很快就忘記了周?chē)囊磺�。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……我一直在看書(shū)。不知是什么時(shí)候，在外面干活的媽媽進(jìn)來(lái)了，我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還沉迷在書(shū)里。等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及把書(shū)收起來(lái)。媽媽看到這一切，淌著汗水的臉立刻就脹得通紅，瞪著一雙大大的.眼睛，眼里噴著怒火，生氣地說(shuō)：“你又在看書(shū)!作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)有。”“沒(méi)寫(xiě)完就看書(shū)，太不像話(huà)!我干活不累嗎!”她一邊說(shuō)還一邊罵我，這還不解氣，她揪我的頭發(fā)，擰我的耳朵，掐我的皮膚，又拿了個(gè)棍子打我，一邊打還一邊說(shuō)：“我叫你看！我叫你看！我叫你看……”
唉！神圣的作業(yè)，可悲的讀書(shū)！
《讀書(shū)》作文500字 篇7
哈佛大學(xué)生的演講，震撼了我，我明白，自己要為中華崛起而讀書(shū)。
那篇演講者是一位哈佛大學(xué)的女學(xué)生，演講者畢業(yè)于哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院，學(xué)習(xí)巴以沖突、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、伊朗核交易，她去過(guò)以色列，也有敘利亞同學(xué)。她在去以色列的時(shí)候，飛機(jī)安全飛行一次的掌聲，以及飛機(jī)安檢時(shí)的半小時(shí)的全面排查等一系列的親身經(jīng)歷告訴大家，國(guó)家?guī)Ыo國(guó)民的安全感是什么。
那么這位哈佛畢業(yè)生在《國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)》的演講中給出了自己的答案，中國(guó)給予中國(guó)國(guó)民的安全感不基于任何條件，不需要女里，這種安全感帶來(lái)的自由選擇的權(quán)利，意味著你就算做一個(gè)普普通通的中國(guó)人都會(huì)被善待，因?yàn)槟愕谋澈笫且粋�(gè)穩(wěn)定的.國(guó)家，而世界對(duì)你的國(guó)家充滿(mǎn)敬畏。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，在這位畢業(yè)生看來(lái)，一百年后的今天，道理反過(guò)來(lái)也一樣，中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，中國(guó)更強(qiáng)則少年更強(qiáng)。
那么作為新時(shí)代的我們回首看看祖國(guó)翻天覆地的變化，看看祖國(guó)為世人矚目的成就，看看祖國(guó)以昂揚(yáng)的姿態(tài)利于世界民族之林，我不禁為我是祖國(guó)的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國(guó)母親而感到光榮。
作為一名中國(guó)的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，祖國(guó)因我們的強(qiáng)大而變的更加強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們把這份自豪與愛(ài)化為一種力量和行動(dòng)，讓我們從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從日常的行為規(guī)范做起，更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷完善自己，現(xiàn)在我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來(lái)我們是祖國(guó)的棟梁之材。
《讀書(shū)》作文500字 篇8
我好朋友的爸爸是一名人民教師，我很羨慕他。因?yàn)檫@不僅可以教給學(xué)生很多知識(shí)，而且有寒暑假。每次放假，都能在任意時(shí)間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經(jīng)是大學(xué)里的高材生，現(xiàn)在卻連寒暑假都沒(méi)有。因此，我一度認(rèn)為，我的爸爸是個(gè)沒(méi)有理想的人，我覺(jué)得他這么多年的書(shū)都白讀啦。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)為，讀書(shū)的目的就是為了賺很多錢(qián)，有充裕的假期，享受生活。那時(shí)我一年級(jí)。
直到通過(guò)一次參觀(guān)，我否定了以前狹隘的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)那次參觀(guān)我懂得了，每個(gè)人都可以在不同的大好舞臺(tái)上展示自己的才能，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
事情是這樣的。暑假，爸爸帶我來(lái)到公司的一家客戶(hù)廠(chǎng)里。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進(jìn)入廠(chǎng)區(qū)，好幾排國(guó)際化廠(chǎng)房映入我的眼簾，很是氣派。在向?qū)У膸ьI(lǐng)下我們來(lái)到了車(chē)間，因?yàn)槭巧a(chǎn)重地，所以閑人不得入內(nèi)，我們只能通過(guò)觀(guān)察通道往里看。我大吃一驚！因?yàn)檐?chē)間里只有寥寥無(wú)幾的工人。卻到處都是自動(dòng)化的流水線(xiàn)和機(jī)械手臂。一排排飲料在流水線(xiàn)上整齊的移動(dòng)，像是等待檢閱的士兵。機(jī)械手臂揮動(dòng)自如，準(zhǔn)確的抓取著每一瓶，每一箱飲料，把它們放到規(guī)定的地方。就連飲料的`溫度，濃度，灌內(nèi)壓力也都是靠自動(dòng)化控制系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的……正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，爸爸的同事說(shuō)：“這些機(jī)器能神奇的運(yùn)轉(zhuǎn)，都是你爸爸的功勞。因?yàn)檫@些控制系統(tǒng)的硬件和程序，都是你的爸爸設(shè)計(jì)的�！蔽已鐾职治⑿Φ哪橗�，心里又是驕傲又是自豪。“原來(lái)我的爸爸不是沒(méi)有理想的人，他的書(shū)沒(méi)有白讀，他是在高科技領(lǐng)域里為我們的國(guó)家默默地奮斗�！�
那一刻，我下決心要為科技騰飛而努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后做一名出色的工程師！
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