考試初中作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的考試初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試初中作文1
在我還依偎在父母身旁的時候,就常常聽到這樣一首歌謠:“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時候,對于這首歌謠,我十分迷惑不解。
剛上小學(xué)的時候,媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對我還不夠好,比不上有的同學(xué)的父母有錢,有氣派,F(xiàn)在,我已經(jīng)不這樣想了,因為我感受到了父母給予我的太多太多了,使我覺得無法回報。
上學(xué)期快要期末考試的時候,爸爸因為過度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心,決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎,這次考試以慘敗告終了。當(dāng)我拿到發(fā)下來的考卷的時候,心里有千言萬語要責(zé)罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長。可是出乎意外的是,父母知道了我這次考試的慘敗后,卻沒有責(zé)罵我,而是拿過這些考卷來,一點點地指出了我學(xué)習(xí)的不足之處。當(dāng)我偷偷看父母的時候,發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個不孝子讓父母操心、失望!拔覒(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說了一句話:“不要在意失敗,繼續(xù)努力!边@簡短的幾個字,使我在悔恨中又看到了希望,鼓起了勇氣。我暗暗下決心:讓父母恢復(fù)以前的笑容!
爸爸、媽媽,從小到大,你們給予我的不僅僅是父愛和母愛,還有很多很多。如今,我感到滿足,也感到自豪,更重要的是,我已懂得要奮發(fā)努力。
“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌謠。只不過,對于這首歌謠,我已不再感到迷惑和費解了。
考試初中作文2
考試之后,教室亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開,像孫悟空一樣活蹦亂跳;有的愁眉苦臉,可能想著回家要被父母打;我的同桌吶喊著:天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般,令人心煩意亂。
突然,老師出現(xiàn)在教室門口,左手端著個茶杯,右手托著一摞考卷。那一瞬間,她好像是傳說中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個小蜜蜂,飛到試卷里先探探我的分?jǐn)?shù)。炸了鍋的教室立即鴉雀無聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴(yán)肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡,慢吞吞地走上講臺,眼睛向我們“掃射”了一圈,不慌不忙地打開考卷,那一刻,空氣好像凝固住了,連同桌的喘息聲我都能聽見。心里像被章魚的無數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著,再看看同學(xué)們一個個連大氣也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里還念叨著什么。
“這次考試,我們班同學(xué)表現(xiàn)得不理想,90分以上的只有10個”。老師終于說話了。可這一句話足以讓我們背過氣去。“下面我宣讀以下這10名同學(xué)的名字:蔣藝旋、李東曉……”聽著一個又一個同學(xué)的名字,我的心馬上就要跳出來了。心里直想,完了完了!八晰Q子”。我嚇了一個激靈,“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我,而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負(fù)有心人,心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。
雖然這次考試取得了好成績,但我清楚自己更要加倍努力,因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向了我。一不留神,這“第一名”可就保不住嘍!
回家后,我對媽媽說“下一次,我還要考出好成績!眿寢屛⑿χ隽藗手勢,我知道,意思是“相信你”!
考試初中作文3
考試乃同學(xué)們的天敵,為了避免挨家長們的“巴掌”,因此有了“作弊”這個名詞。雖然作弊違反校規(guī),但在學(xué)校仍然頗為盛行。所以,在此向大家透露一些作弊者的高招。僅供參考,請別亂用!
先從前面的作弊者開始吧!
老師一發(fā)下卷子,首先便盯住了前面的同學(xué)。雖然前面的同學(xué)有一半是“四眼田雞”,但是他們竟也敢在老師眼皮底下鉆空子。瞧!
那位戴眼鏡的老兄,一考試就抽出一本小冊子,我本以為他是要打草稿,可湊近一看,他竟然因為老師是近視眼,再看筆記呢!
經(jīng)過十秒的“掃描”,便點點頭,唰唰唰的奮筆疾書。
中間的同學(xué)當(dāng)然自在。因為老師正死死盯著前面的同學(xué)不放,無法抽空監(jiān)控他們。偶爾嘀咕幾聲,頂多被老師瞪個幾眼,沒有大礙。一些膽大包天的同學(xué)干脆來個“五秒快速討論”,一片混亂之后,老師才反應(yīng)過來,“兇手作案線索“早已消失得無影無蹤。
后面的同學(xué)就略差一等了。那幾個身高在一米六以上的大塊頭,即使是搖頭晃腦一下,也會使老師站起“眺望”,可他們默契的配合卻使人難以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高個子”,他把頭靠在椅子上,用腳踢了一下旁邊的桌腳,后面的那位同學(xué)怔了一下,便馬上反應(yīng)過來,湊在“高個子”的身后,兩人對起答案來,有說有笑,好不愜意!
不過有些“閑人”會故意暗示老師,害得作弊者被訓(xùn)了一頓,旁人卻摸不著頭腦。
下課交卷后,有的同學(xué)是疑惑不解,有的同學(xué)是憂心忡忡,而那些作弊者卻個個都是紅光滿面。
假如現(xiàn)在給你一張期末考試的答案,考試時你會打開嗎?
考試初中作文4
期末考試以后,我自信滿滿地走在回家的路上,感覺天特別藍(lán),小鳥的歌唱唱的特別好聽。我覺得自己一定能考好成績,心中竊喜。
幾天后,老師拿著試卷,走進(jìn)教室,開始公布分?jǐn)?shù),我心驚肉跳的等待著我的分?jǐn)?shù),“劉宇豪97分”我高興地差點叫了起來,心想:我可以獲得獎勵了。因為媽媽答應(yīng)我考高分就有驚喜。
一路上我唱著小曲,拿著試卷,飛快的奔向家里,想第一時間把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,媽媽會給我什么獎勵呢?零食、玩具、還是?一到家我大步流星地跑到媽媽的房間,我只見媽媽還在睡覺呢!我并沒有吵醒媽媽,把試卷放在一個盒子里,還寫了個小字條,我出去玩了,媽媽醒了請看看盒子里;到了吃晚飯的時候,媽媽才起來,我躲在門口偷看,發(fā)現(xiàn)媽媽正仔細(xì)地看我的試卷,興奮的抱住我,你太棒了,我給你買禮物,此時的我開心極了,心里甭提有多高興喔!
第二天一大早,媽媽就出去了,那時的我還在熟睡著,并不知道媽媽干什么去了,過倆小時起來一看,眼前有一輛自行車,漂亮極了,此時的媽媽已經(jīng)是精疲力盡,在我床邊睡著了,我此時暗自下決心:我一定會繼續(xù)保持良好的成績,不辜負(fù)媽媽對我的期望。
這一次的期末考試,讓我得到了一輛自行車,在以后的日子里我會加倍努力,爭取更上一層樓!
考試初中作文5
在考試完的最后一分鐘,我的內(nèi)心有許多情感交錯著,興奮、緊張、恐懼涌上心頭。我興奮著,終于考試結(jié)束了;緊張著,怕考的不理想;恐懼著擔(dān)心沒有考好,被父母批評,同學(xué)嘲笑。
沒有公布成績前,我一直忐忑不安,甚至想著萬一我考了不及格(雖然不及格的可能性不大),那回到家肯定是一頓“竹筍炒肉”。
終于,第二天早上我剛起床,媽媽就告訴我了,語文成績96分,我聽后感覺還不錯,我隨后又問了張丹陽、劉璐瑤、孫溢涵等好幾個同學(xué)的成績,可她們個個都比我考的好,頓時,一陣失落涌上心頭,唉!聽到她們的分?jǐn)?shù)都比我的高,我心里酸酸的,突然感覺對自己的成績太不滿意了。
剛好今天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師就公布了數(shù)學(xué)成績,老師點到名字的同學(xué)領(lǐng)卷子,“牛怡文”,終于點到我的名字了,我忐忑不安的走到講臺前,拿到卷子一看,只覺腦袋“轟”的一聲,看到卷子上刺眼的87分,我頓時呆掉了,我感覺心里絞痛,比狠狠的挨了一巴掌還難受,我好像看到了媽媽難過生氣的場景,我很害怕,這雖然不是第一次考80多分,但是我心里還是很愧疚。
我保證這次考試后,我一定特別重視學(xué)習(xí),努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改正馬虎的壞習(xí)慣,上課不分心,字體寫工整,家庭作業(yè)不打折扣的完成,爭取下次考取得更好的成績,我心里暗暗給自己加油!
考試初中作文6
一個西瓜太郎的發(fā)型,一雙單眼皮短睫毛的小眼睛,一張不太會說話的櫻桃小嘴,再加上失敗得一塌糊涂的鼻子,就是我——一個不太引人注意的愛吉他的普通女孩——杜婭源。
我從小酷愛音樂,這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎(chǔ)的我學(xué)習(xí)起吉他來還是異常輕松的。每天晚上寫完作業(yè),無論已經(jīng)到了什么時候,我總是練琴。因為吉他太吸引我了,只要彈起來,就放不下了。它優(yōu)美的琴音在我心間蕩漾,它的共鳴讓我心震撼,它古銅色的琴弦的質(zhì)感讓我一觸不忘,它的一切一切都是那樣有著無情的魅力,使我,無法自拔。
吉他是我生活的全部,也同樣是我生命的全部。同樣,它也不我對它的一片苦心。它讓我當(dāng)選了學(xué)校赴新加坡交流的名單。
聊起這件事,我瞬時間閃回到了那個初春。當(dāng)時的我吉他還不是很好,也不會什么彈唱技巧,完全是憑自己感覺進(jìn)行掃弦以及什么的。我當(dāng)時唱的是那首受青澀女生寵愛的《獅子座》,比賽的時候,我什么也沒想,抱著吉他就沖上去了。我目視著一張張老師的面孔,心中一直有只小鹿在亂撞,我的雞皮疙瘩已經(jīng)掉了一地。我莽撞開始了表演,突然發(fā)現(xiàn),我的十根手指已經(jīng)泛涼,幾乎到了僵硬,胸前的那只小鹿幾乎就要撞死了。慢慢的,節(jié)目進(jìn)入了,我的心已經(jīng)了,我的手指已經(jīng)沸騰了,我的琴似乎充滿了與力量。指尖余琴弦摩擦所發(fā)出的聲響似乎已經(jīng)我內(nèi)心深處的共鳴,剎那間,我愛上了這般感受。
我時刻都明白,這是音樂給予我的恩賜,這是吉他給予我的饋贈。
這就是我,一個用音樂所唱生命的女孩,一個固執(zhí)而又單純的女孩,一個一旦愛上了就不會放棄的女孩,一個在音樂中成長,視吉他為生命的女孩,一個倔強(qiáng)地愛著吉他的女孩—吉他女孩——杜婭源。
考試初中作文7
我從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次考試,大部分都是在95分以上,唯獨這一次考試,令我大跌眼鏡。每次想起這件事時,都讓我隱隱作痛,這次考試,令我終身難忘。
這次模擬抽考,是四年級的第一次模擬,在結(jié)束整本書還沒有復(fù)習(xí)的一次突如其來的考試,令我們措手不及。發(fā)下試卷,我大致看了一下,題很多,密密麻麻,很多題都沒見過。而且第一次使用答題卡,心里有點發(fā)怵。做題時,我遇到簡單的題就奮筆疾書,遇到難題抓耳撓腮,冥思苦想,尤其是“秋思”那道題我百思不得其解,作文還沒寫完,盡管學(xué)校延長了二十分鐘,但有的題不會只好蒙,卷子雖然交了,但我的心里忐忑不安。
經(jīng)過兩天漫長的等待,我們終于迎來了黑色星期一,我們都知道這節(jié)課宣布成績,一打上課鈴,老師愁眉苦臉地進(jìn)來,陰沉沉的臉使我們感覺肯定考得不好。教室里陰沉沉的,鴉雀無聲,一個個屏息凝視。這時候如果一根針掉下去都能聽見。當(dāng)老師宣布成績時,一聽,我考了92分,我想怎么才考這么點,不應(yīng)該考98分么?此刻我感覺太陽落山了,天陰了,花謝了,茶涼了,我的心一下子掉入了萬丈深淵。
拿到試卷,我看到有些超綱題錯了,可以理解。但簡單的題我也有錯,這說明上課不專心聽講,還有一些是課外知識,說明知識比較淺薄。不會思考,不會靈通變活。
這次考試之所以讓我難忘,是因為考的太差了!而且錯了重點題。不扎實,不深入,而且只復(fù)習(xí)了表面。以后,不要讓悲劇重演,爭取期末考個好成績!
考試初中作文8
學(xué)生A面如土色,雙手緊緊托住一本語文書,眼睛死盯著上面的一字一句,仿佛要貼上去似的,額角上虛汗橫生,滔滔而下,書頁翻來覆去,“嘩”,書被無情的撕破了,果真是“讀書破萬卷”;學(xué)生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的,嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的,正在忘情的歌唱,他皺著眉,雙目緊閉,一只手抄起一個掃把當(dāng)吉他,令一只手在上面快頻率地來回舞動著;學(xué)生C奮筆疾書,龍飛鳳舞的寫著,還不時朝門口窺探,最后用膠布把紙張粘在自己腿上,又在手上瀟灑的寫了幾個字,趕忙做出讀書的樣子,還用手比劃著,萬事俱備——只欠東風(fēng)了!
試卷如雪片似的飛來,學(xué)生A恐懼地朝卷面撇了一眼,幾乎不敢正視,筆像有千斤之重,硬是沒有勇氣提筆,全身像面人似的,扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周圍的同學(xué),額頭上的汗都揮灑盡了,這才雙手顫巍巍的托起筆……
學(xué)生B直呲牙咧嘴,剛才那陶醉變成了坐立不安,他揪著耳朵,扯起頭發(fā),手又去拍擊自己的腦門,好像這樣,腦子里才會有點墨水似的,最后,他沒寄希望了,只好呆呆的看著監(jiān)考老師那張威嚴(yán)的臉,好像上面有字似的……
學(xué)生C并沒有被氣勢洶洶的監(jiān)考老師給嚇到,頻繁的蹲下,掀開褲腳,又站起來坐下,還盯著講臺上那張嚴(yán)肅的臉,察眼觀色,可和監(jiān)考老師那銳利的目光一對時,他那賊光四射的眼睛又下意識的閃避,可監(jiān)考老師抓住這里不放,學(xué)生C無可奈何地低下了頭,目光散亂地趴在了桌子上,他,被威懾住了……
哎!溫故知新才是真正的法寶!
考試初中作文9
在我成長的道路上,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打————很多次考試,這些考試都像一顆顆閃耀的星星、一束束迷人的花朵,讓我進(jìn)步,讓我感動,這些都是父母那真誠的愛。
剛剛結(jié)束的期中考試又一次讓我感到非常緊張溫暖幸福!為了迎接這次其中考試我做了充分的而準(zhǔn)備,雖然做了充分的而準(zhǔn)備,但是我就是不認(rèn)真復(fù)習(xí),為了讓我考得好爸爸費了好大的勁兒才把我拉回來學(xué)習(xí),跟我一起復(fù)習(xí),連1+1都不會放過,我跟爸爸說:“1+1也太簡單了,你怎么還讓我復(fù)習(xí)?”我想爸爸一定會生氣,但他沒有生氣卻說:“如果我不領(lǐng)你復(fù)習(xí),你一定會看成1x1的那不就錯了!卑职终f:”快點復(fù)習(xí)吧,時間一份一秒的過去,如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí),明天你就考試了,你想復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)不了了。”我聽了爸爸的話以后,抓緊復(fù)習(xí),這就是愛的語言,后來我考得非常順利開心。我語文考了100分,數(shù)學(xué)考了99。5分,我認(rèn)為考得不錯,爸爸說:”你不要驕傲應(yīng)該再創(chuàng)輝煌, “爸爸的話讓我感到了溫暖,這次考試給了我愛的溫馨,它讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
我想:父親的愛到底是什么?父親的愛,像雨中的傘,傘下是我淋不濕的臉,父親的愛,像風(fēng)箏的線,天涯海角依然縈繞我心間;父親的愛像一首童年的歌謠,在記憶中永遠(yuǎn)不會老。
考試初中作文10
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?我犯了很多不該犯的錯誤.
我自認(rèn)為科學(xué)一直還不錯,可是這次鬼使神差的,科學(xué)竟然錯了很多不該錯的`地方.經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我不認(rèn)真讀題有著很大的關(guān)系.
我知道科學(xué)老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好.對于這點我感到十分抱歉.但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我反思如下:
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣.有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,結(jié)果錯了很多.這也和答題技巧有關(guān)系.因此,我一定要在以后的考試過程之中認(rèn)真審題,把題目看準(zhǔn)、看好.時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤.
其次,我還要加強(qiáng)科學(xué)的習(xí)題強(qiáng)化.通過考試,我終于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一樣的題目感覺不出來有什么明顯的差異.可是一旦考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的.只怪自己買的練習(xí)題做的少.不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ).
再次,我還要加強(qiáng)復(fù)習(xí),在考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向.平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累.
期末考試并不是最后一次考試,我還是有機(jī)會的.我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力.下一次考試,我一定會努力的!
考試初中作文11
一個星期前,我經(jīng)歷了在初中階段的第一次大型考試。確實是令人心驚膽寒,考試前,信心滿滿,考試后,悲痛欲絕,令人實在欲無淚。似乎是從人生巔峰徑直跌落到底。看到了成績,不禁陷入沉思:語文75、數(shù)學(xué)87、英語86。政史總分176,實在是不怎樣。究竟哪里出了問題呢?
回顧課堂,聽講是不是下到功夫了呢?語文課上,思想跟緊了老師的步伐,老師講的全部融會貫通,理解,預(yù)計句意,處理課文,每一步都找不出什么大的紕漏;數(shù)學(xué)課上,專心致志,仔細(xì)思考,老師提出的每一個問題都認(rèn)真思考,但有時總思緒漂浮跟不上了,不過可以靠課后補(bǔ)習(xí)彌補(bǔ)。政治和歷史在課上進(jìn)的東西并不多,卻對于理解又異常重要,不知道是對背誦性的東西感到乏味,還是壓力較大,沒有休息好,總是在政治課頻頻哈欠影響聽課,很影響聽課效率。
提到英語臉上不禁一陣羞紅。這次居然只考到86分。上課聽講也不是很好,有時聽不懂老師講的專業(yè)術(shù)語,而有時也跟不上老師講課的速度,就連筆記有時都不太容易看清楚。此次考試后,英語老師也嚴(yán)厲地向我提出批評,并希望我可以奮起直追,讓自己的英語成績可以有顯而易見的進(jìn)步。
這次的考試雖然成績不好。但我一定會努力復(fù)習(xí),爭取期中可以得到460分以上的好成績。
考試初中作文12
“零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下,心跳加速。這是期終考試的最后一門課——政治,也是小A最頭痛的一門課。只要一想到政治,小A的腦中要么一片空白,要么一團(tuán)亂麻。
小A把手伸起衣兜里,摸了摸昨天晚上精心準(zhǔn)備的幾張小紙條,心里稍稍地平穩(wěn)了一些。
試卷發(fā)下來了,小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄,我的運(yùn)氣真好,居然有五道簡答題和兩個大題的答案要點都在紙條上了,這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。
選擇題答得比較順手,填空題也還湊合,接下來就是簡答題和論述題了。
小A抬起頭,謹(jǐn)慎地觀察了一下監(jiān)考老師,然后把手慢慢地伸進(jìn)了衣兜,握住了最后的“法寶”。
監(jiān)考老師今天似乎特別嚴(yán)格,目不轉(zhuǎn)睛地盯著考生們。該死!小A有些焦急。時間正在一分一秒地過去。再不偷看就要來不及了。小A心里默默地想。于是乘監(jiān)考老師一不留神時,小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里,然后慢慢地移到桌面上。這時小A只覺得四周的空氣都凝固了,呼吸也仿佛停止了,耳中只聽見自己狂亂不齊的心跳聲!版(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”小A對自己說。
“老師!”有同學(xué)提問了。大概是試卷有什么問題吧!真是天助我也!小A以最快的速度展開了手中緊握的紙條。
“天啊!這不可能!”小A險些驚呼起來。由于長時問地捏著那紙條,時值六月的炎熱天氣,剛才因為過度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的字跡浸’糊了,難以分辨。
“天哪!”小A哭喪著臉,用眼睛拼命地搜尋著僅剩的幾個模糊不清的字。
“小A!”一個高大的身軀出現(xiàn)在小A的面前。完了!……
考試初中作文13
當(dāng)鮮紅的試卷映入我的眼簾時,我驚呆了:居然才考了七十八點五分!我盯著試卷,不敢相信我的眼睛。
走在路上,我心里一直想著那張鮮紅的試卷。有些想自暴自棄。我盡量放慢腳步,生怕回到家媽媽拳腳相加?墒请p腳不留情,沒過多久就到家了。按響了門鈴,迎接我的果然是那雙兇狠的眼睛。我 低著頭,屏住呼吸,左手拿著試卷,等待吵罵。媽媽一把奪過我手中的試卷,仔細(xì)端詳了一番。我偷偷瞄了媽媽一眼,媽媽皺著眉頭,額角出現(xiàn)幾絲皺紋。媽媽將試卷還給我,看到我有些自暴自棄,便 開導(dǎo)我:“孩子,你這次雖然考差了,但不要自暴自棄。你考差的原因是你這些天貪玩了,別人都在抓緊復(fù)習(xí),而你卻在玩兒卡片,當(dāng)然考不好啦!我希望你認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取下次考個好成績!”我嗯了 一聲,聲音不太大。媽媽轉(zhuǎn)過頭,向廚房走去。
是!也許是我這些天貪玩兒了,也許是我考試時貪玩兒了。我應(yīng)該抓緊復(fù)習(xí),抓緊制定學(xué)習(xí)計劃,迎接下一次的考試。并且改掉粗心的壞毛病。
從那以后,我做題專心、細(xì)致認(rèn)真,從不馬虎。遇到不會的題絞盡腦汁的去想,實在不會了再問父母,并把思路和方法牢牢的記在心上。并且看了好多好多的書。
終于到了一次測驗,我全力以赴,專心致志的做題。
試卷發(fā)下來后,果然功夫不負(fù)有心人?剂司攀欧!我高興極了。我終于成功了!我一蹦三尺高,跳躍著沖回家,想媽媽報喜。雖然考好了,但也不要驕傲。爭取下次也考好!
考試初中作文14
我們?nèi)σ愿坝悠谀┛荚嚒?/p>
還有不到一周的時間就期末考試了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時間來溫習(xí)。再來,我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對待考試,把考試看作是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時間,溫習(xí)也是必不可少的,那我們應(yīng)該怎樣溫習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點重要的步驟:
一、梳理各個學(xué)科的知識。溫習(xí)中,我們要通過做一些典型性、代表性的題目,達(dá)到溫習(xí)知識的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細(xì)地看書,那這種溫習(xí)的方法是不對的。因此我們在溫習(xí)的過程中的時候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍,在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點,要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、溫習(xí)內(nèi)容要分配合理。在溫習(xí)中,我們要先溫習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先溫習(xí)三大科,再溫習(xí)四門小科。這樣做到分配合理,溫習(xí)時才不感覺到亂。
三、溫習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們在溫習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排溫習(xí)時間,這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間,溫習(xí)效果也好。但溫習(xí)間隔時間因人而異,因溫習(xí)材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時間內(nèi)在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試,不留遺憾!
考試初中作文15
10月8日,迎來了我初中學(xué)習(xí)中的第一次考試,也是第一次挑戰(zhàn)。
成績多少反映了了一些問題,比如學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確……種種漏洞均在成績、錯題是顯示出來。而面對學(xué)習(xí)上的“高危漏洞”,怎樣才能一個一個打好補(bǔ)丁,這是我當(dāng)前應(yīng)該反思的問題。
面對反復(fù)出現(xiàn)的錯誤,必須引起高度重視,英語試卷中也包含一些重復(fù)的錯誤,因此,這些錯誤便是我復(fù)習(xí)的重點,一錯再錯是最無法容忍的。因此,我制定了“錯題”計劃,其內(nèi)容便是將錯題進(jìn)行歸納、整理、以便于復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也十分重要。生活規(guī)律是很重要的,要保持充足的睡眠,才能有精力學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時間要安排得較多一些,而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累,晚上重點復(fù)習(xí),白天再稍加鞏固,便可達(dá)到理想的效果。我給我定下了目標(biāo),必須堅持,半途而廢只會更加失去作用。
學(xué)習(xí)效率也在學(xué)習(xí)中起到了重要的作用,往日我做事不謨效率,總是拖拉,所以是事倍功半,一無所成。因此,學(xué)習(xí)上質(zhì)量和速度要同時保證,才能做到事半功倍。
事實上,學(xué)習(xí)上最重要的還是聽課方面。要會聽課,既要把要點記錄下來,又要多與老師互動,參與到課堂中去。過去的課堂學(xué)習(xí)中,我有時會為了記筆記而忘記了發(fā)言,甚至只關(guān)注筆記內(nèi)容,卻沒認(rèn)真聽老師的講課,耽誤了更重要的內(nèi)容,可謂是“撿了芝麻,丟了西瓜”,十分不劃算。其實要找到一種兩全其美的方法,以聽為主,老師講得快時,先可以不記,而是認(rèn)真聽,老師記時加快速度與老師基本同步,假如真的來不及,下課再補(bǔ)也行。
另外,我更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對待每次作業(yè)、每道題,這樣,才能有進(jìn)步,才能在今后表現(xiàn)更加出色。
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