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在嘗試中成長(zhǎng)作文(通用62篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇1
這是我第一次在嘗試中成長(zhǎng),因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有嘗試過(guò),而那一次,我真真正正的從嘗試中成長(zhǎng)。
有一次星期日,爸爸媽媽上班還沒(méi)回來(lái),我一直等啊等,等到了六點(diǎn)半,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),而且我的肚子也餓了,正在咕咕叫呢。我等不了了,開(kāi)始尋找吃的,這找找,那找找,在冰箱里找到了一樣?xùn)|西——面。我開(kāi)始想:面,是好東西,可以阻止饑餓,可是我不會(huì)煮啊!我很沮喪。后來(lái)想到,曾經(jīng)爺爺教過(guò)我煮面,所以我略知一二,就下定決心,來(lái)一次嘗試。
我先用電飯煲的鍋?zhàn)酉锤蓛,然后,再放入半鍋的自然水。放進(jìn)電飯煲里,插上電,再等幾分鐘。幾分鐘過(guò)去了,我再來(lái)到廚房,一看,水開(kāi)了,我開(kāi)始煮面了。我先把面條的包裝袋打開(kāi)。之后,再將面慢慢地放下去,散開(kāi)。吃多少就煮多少,不然就會(huì)浪費(fèi)食物。我看這個(gè)時(shí)候面還沒(méi)有軟,就開(kāi)始做別的事。我拿出兩個(gè)雞蛋,打在碗里,第一次打在碗里,我把蛋黃給打破了,但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫@是第一次,第二次就比第一次好多了。我再用筷子攪拌,攪拌成黃色,然后起泡就可以了。
然后,我在廚房找食材,唉,家里沒(méi)有蔥,我只能用大蔥了。我用菜刀把大蔥切成一小塊一小塊的,切完之后,再把它放在一旁。面軟了,我用筷子轉(zhuǎn)一下,轉(zhuǎn)兩下,轉(zhuǎn)三下......轉(zhuǎn)完之后,我再把雞蛋倒進(jìn)去,倒的同時(shí),我在慢慢地?cái)嚢,倒完之后,我再蓋上電飯煲。
過(guò)了幾分鐘,我再打開(kāi),哇!好香啊。就差油、鹽和大蔥啦,我先把大蔥放下去,攪拌幾下,再倒油,最后放鹽,這美味的`面條就被我做出來(lái)了。我裝了一碗試試,吃一口,恩,好好吃哦,我吃完了一碗,開(kāi)始裝第二碗,裝完之后,爸爸媽媽就來(lái)了,媽媽看我煮了面,就問(wèn):“你自己煮了面?你哪兒來(lái)的面?”“對(duì)呀,冰箱里有一袋面條!蔽一卮鸬馈寢寚L了一口,說(shuō)道:“還不錯(cuò)!”爸爸進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我煮的面,說(shuō):“你自己煮的面?我試一試,嗯,不錯(cuò),你長(zhǎng)大了!”我笑了笑,爸爸吃了一些,我吃了兩碗就飽了,原來(lái)我的含面量也不過(guò)如此嘛!
原來(lái)我第一次煮面就得到了父母親的贊揚(yáng),真是太好了。我真正的成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了!
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇2
每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶,都在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。
嘗試——在余寒猶歷中成長(zhǎng)。
記得有一次,幼時(shí)的我常常因受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般,所以奶奶經(jīng)常笑著說(shuō)我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。
在一個(gè)多雨的夏天,奶奶在院子下種了一棵小樹(shù),從此那棵小樹(shù)便是我的伙伴,有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中讓小樹(shù)搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋,搖搖頭說(shuō):“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試?yán)щy?”我滿臉問(wèn)號(hào),只是望著暴雨中,小樹(shù)初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著!
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她不但不在雨天搭棚,而在艷陽(yáng)高照的天氣里,用堅(jiān)銳的剪刀在樹(shù)桿上留下傷痕,我很憤怒地質(zhì)問(wèn)著奶奶:“你為什么要傷害小樹(shù)?”奶奶說(shuō)了一句“它需要嘗試接受困難”,說(shuō)完便走開(kāi)了。
我再長(zhǎng)大后,離開(kāi)了奶奶的院子,在校園生活的我追錄自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我考試考得不理想的時(shí)候或被朋友誤會(huì)而暗自傷神的時(shí)候,我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的'那句話和那暴風(fēng)雨那棵小樹(shù)筆直的身影,不知不覺(jué),我好像明白了奶奶說(shuō)的那句話的道理了。
漸漸地,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我不再會(huì)是留下無(wú)用處的淚水,而是積極地向挫折挑戰(zhàn)。因此我大膽參加了學(xué)校中的競(jìng)賽,使我與困難的較量,明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假,我又來(lái)到奶奶的院子前,望著這棵小樹(shù)長(zhǎng)成如今的參天大樹(shù),撫摸著它身上密布的傷痕,心里不由自主想起那句古訓(xùn):“今古成大事者,不惟有超世之才,亦以有堅(jiān)韌不拔之志”。
若沒(méi)有身上的密布的刀痕,怎能長(zhǎng)成如今的參天大樹(shù)呢?我也從我愛(ài)哭泣的小女孩,已經(jīng)變成勇敢大膽的人了。在接受嘗試中的困難,不僅是小樹(shù)的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)……
身后的奶奶,笑著我說(shuō):“嗯!不錯(cuò)。 蔽一卮鹫f(shuō):“呵呵,我嘗試中去接受困難,我在嘗試中成長(zhǎng)!”。
寒風(fēng)席卷了校園里的綠意,初春的陽(yáng)光灑下,將光禿的樹(shù)影印在地面上。落盡了葉的木棉樹(shù)無(wú)盡地伸展,一片頹照,滿目蕭瑟,看雨后,一切又是春機(jī)勃勃啊!
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇3
“嘗試”總是一個(gè)帶有未知與探索意味的詞語(yǔ),充滿著五彩斑斕與可能性。每一次的嘗試,迎接的是成果亦或是未達(dá)目標(biāo)的失落,其中包含的那份小心翼翼,其背后,似乎有些無(wú)以言述的滋味在空中發(fā)酵,又融回成長(zhǎng)的記憶…
生活本就是一次巨大的挑戰(zhàn),在一次次摸索與嘗試下,我們終將踏上屬于自己的道路。從咿呀學(xué)步的孩子起,我們便與“嘗試”這位朋友結(jié)下了不解之緣。每一步的小嘗試,才能夠給予我們足夠的勇氣繼續(xù)前行;蛟S在這過(guò)程中,我們不慎跌倒,有人選擇回到原點(diǎn),有人選擇就此放棄…但總會(huì)有那樣一部分人,即使眼眶盈滿淚水,卻拍拍灰塵,繼續(xù)堅(jiān)定地走著。不論荊棘,不論坎坷,也始終朝向陽(yáng)光,踏上征程。
當(dāng)然,迎接我們的遠(yuǎn)不止這些。我們的旅程,沒(méi)有所謂的終點(diǎn),成長(zhǎng)的道路上,有更多遠(yuǎn)超物質(zhì)的財(cái)富等著我們。或許我的伙伴,就是畫筆。
對(duì)于繪畫,最初并不似現(xiàn)在老友般熟悉,但筆桿圓潤(rùn)的觸感,卻總能將思緒帶回那年今日的相遇。
首次接觸油畫是八九歲上下,老師拿著自己從未試過(guò)的油畫顏料帶入畫室。對(duì)于我來(lái)說(shuō),未必是件值得興奮的.事情,繪畫對(duì)我來(lái)說(shuō),總是件很艱難的事情,大腦中一片空白,困惑,似乎是那樣無(wú)從下筆…繪畫自小是我引以為傲的特長(zhǎng),只是這一刻,在邁出這步的一瞬,我猶豫了;蛟S,不止是對(duì)這幅畫的無(wú)助。更多的是那一刻對(duì)自己的不知所措。難道,就要這樣
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