老師寶盒里的秘密作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的老師寶盒里的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天下午，王老師帶來(lái)了她原來(lái)學(xué)生的照片給我們看。只見(jiàn)王老師從包里拿出一盒化妝品，哦，準(zhǔn)確的說(shuō)是一個(gè)化妝品盒子，我們這樣的男子漢可不用化妝品呀？可是，王老師打開(kāi)盒子，并沒(méi)有什么化妝品，而是一疊黑白照片，看來(lái)我是虛驚一場(chǎng)了。再看看照片，黑白的？！天！這是哪年月的照片呀！
王老師拿著照片，一邊給我們看，一邊介紹：這個(gè)是***，有出息；這個(gè)是***，有出息；-----；難道老師的每個(gè)學(xué)生都那么有出息？算了，不要多想了，我便和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶照片看。
真人不露像，王老師說(shuō)：“我這個(gè)盒子里還有很多，都是些將來(lái)的市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、科學(xué)家------哇！老師連市長(zhǎng)、省長(zhǎng)的照片都有�。∥覀円宦�(tīng)，都奮不顧身的沖了上去，打�。〈蜃。� 王老師說(shuō)：“看可以，不過(guò)要約法三章：一、要有紀(jì)律有秩序。二：看后不準(zhǔn)笑出聲音來(lái)。三：不能給同學(xué)說(shuō)你看到了什么。我們都快急死了，不管三七二十一，應(yīng)了一聲就快往上沖，可是剛才的約法三章，讓我們沖也沖不上去，只能瞪著眼干著急，急也沒(méi)有用，等著吧。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)上去的同學(xué)，表情都怪怪的，回到坐位后就哈哈大笑。問(wèn)他們，他們也不說(shuō)。鄭超然同學(xué)看了以后，還歪歪頭仔細(xì)又看了看，好象看到了很奇異的東西一樣，這個(gè)王老師又在搞什么名堂啊。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)趕著我，這時(shí)的`我真希望是在放VCD，一按快進(jìn)鍵，馬上就輪到我了。
盼星星，盼月亮，終于輪到我了，我滿懷好奇心的走上去。哇賽！里面哪有什么照片，明明是一面鏡子，鏡子里印出了我。唉，我們又被老師給耍了，不過(guò)現(xiàn)在想想，老師剛才說(shuō)的話也有貓膩：將來(lái)的市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、科學(xué)家不就是我們自己?jiǎn)幔?/p>
這時(shí)，我看到的不是鏡子里的我，而是我們的愿望，我們的理想。對(duì)！盒子里的人就是將來(lái)的市長(zhǎng)、將來(lái)的省長(zhǎng)，濰坊需要我們，祖國(guó)需要我們，我們將來(lái)會(huì)是祖國(guó)的棟梁！
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