【精品】學(xué)期計(jì)劃模板合集七篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組延續(xù)上學(xué)期的音樂(lè)目標(biāo)，以及已有基礎(chǔ)，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受能力，用音樂(lè)貫穿于各方面的教學(xué)，促進(jìn)幼兒的多方面發(fā)展，音樂(lè)教研組下學(xué)期計(jì)劃。 1、音樂(lè)游戲。 小小、小班：（1）了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)、音樂(lè)內(nèi)容。 （2）按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂(lè)游戲。 （3）主動(dòng)參與游戲。 中班：在小小班的基礎(chǔ)上增加讓幼兒在游戲中創(chuàng)造游戲角色，教研工作計(jì)劃《音樂(lè)教研組下學(xué)期計(jì)劃》。 2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。 小班：（1）能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。 （2）在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。 利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì)，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。 中班：（1）在理解歌詞的基礎(chǔ)上創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，并能運(yùn)用上中班所學(xué)的舞蹈基本動(dòng)作。 （2）能大膽地在眾人面前表演。 （3）能大膽地與人合作進(jìn)行舞蹈。 二、教研時(shí)間安排 三月：小小、小班：學(xué)習(xí)玩音樂(lè)游戲。 中班：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè)的內(nèi)容。 四月：小小、小班：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲。 中班：學(xué)習(xí)了解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)。 五月：小小、小班：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè)的內(nèi)容。 中班：能根據(jù)音樂(lè)游戲的內(nèi)容創(chuàng)造角色進(jìn)行游戲。 六月：小班：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。 中班：能創(chuàng)編歌詞、舞蹈動(dòng)作并主動(dòng)找同伴進(jìn)行表演。 七月：小班：對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。 中班：能大膽在同伴面前進(jìn)行音樂(lè)表演。 幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂(lè)游戲，并能理解音樂(lè)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、研究主題
繼續(xù)研究有效教學(xué)，抓核心知識(shí)進(jìn)行教學(xué)，深化“以學(xué)生為中心，以知識(shí)點(diǎn)為主線”的學(xué)習(xí)型課堂研究，并結(jié)合學(xué)校“同課異構(gòu)”教學(xué)研究。
1、繼續(xù)深化以“學(xué)生”為中心，以“知識(shí)”為主線，構(gòu)建學(xué)習(xí)型課堂的教學(xué)研究及評(píng)價(jià)
2. “同課異構(gòu)”課型模式及評(píng)價(jià)
二、教學(xué)措施
（一）抓常規(guī)教學(xué)，促教學(xué)教研
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)校推薦的教學(xué)相關(guān)材料、書(shū)籍，提高自己的教學(xué)技能。推薦的書(shū)目：《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)疑難答問(wèn)三編》（《小學(xué)語(yǔ)文》編輯部編）、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)疑難答問(wèn)續(xù)編》；《全國(guó)四大教學(xué)流派中小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外“同課異構(gòu)”專場(chǎng)展示活動(dòng)》（內(nèi)部資料），充實(shí)老師的教學(xué)理論水平。（每月進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)）
2、充分利用學(xué)校構(gòu)建的的教師精神成長(zhǎng)平臺(tái)，自覺(jué)讀好書(shū)，充實(shí)自己精神財(cái)富；為青年老師搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍，促進(jìn)教學(xué)教研成效。積極參加區(qū)教研活動(dòng)，參加繼續(xù)教育，提高教學(xué)理論水平和教學(xué)技能；積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《新課程教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《聽(tīng)課評(píng)課要求》，建立以聽(tīng)課促研究的意識(shí)，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。積極參加天河區(qū)教學(xué)研究主題，積極參加廣州市、廣東省教學(xué)設(shè)計(jì)、試卷編寫(xiě)、教學(xué)論文等評(píng)比。
4、完善集體備課的模式，提升集體備課的質(zhì)量和效率。（每月進(jìn)行兩次，以年級(jí)為主的集體備課）；做到有記錄，按計(jì)劃做方案、做研究，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)比賽，提高教學(xué)技能。
5、組織全體語(yǔ)文認(rèn)真學(xué)習(xí)“同課異構(gòu)”相關(guān)理論知識(shí)、資料，積極參加學(xué)校開(kāi)展科組教學(xué)基本功比賽。
6、各年級(jí)繼續(xù)做好作業(yè)的定量、統(tǒng)一批改工作；配合學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查，學(xué)生作業(yè)批改的檢查、記錄工作。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)
1、積極參加學(xué)校組織讀書(shū)感言活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備資料，參加廣州市先進(jìn)科組評(píng)比。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)、試卷編寫(xiě)、論文評(píng)比。
4、廣州市書(shū)香少年——“講歷史故事”比賽。
5、科組基本功比賽。
6、一、二、三年級(jí)寫(xiě)字比賽，四、五、六優(yōu)秀作文展。
三、具體工作安排：
1、廣州市書(shū)香少年比賽（講歷史故事）
2、廣州市先進(jìn)科組評(píng)比。
3、廣東省、廣州市教學(xué)設(shè)計(jì)、試卷編寫(xiě)、論文評(píng)比。
4、教學(xué)錄像評(píng)比。
5、科組基本功比賽。
6、一、二、三年級(jí)寫(xiě)字比賽，四、五、六優(yōu)秀作文展。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，看著孩子們每天高興的來(lái)園，快樂(lè)的回家。我們都感到非常的欣慰。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。但是即使是這樣我們的安全意識(shí)，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
一、進(jìn)行安全工作查：
及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在。
老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查。如：午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的不站起來(lái)，提醒不帶小玩具進(jìn)午睡室。盥洗活動(dòng)不吵鬧，不推不擠等等。排除身不安全因素。如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人。書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品。如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí)。
二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。
在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開(kāi)展有關(guān)安全的`活動(dòng)，讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如：生活中的《不私自離園》和《寵物相處》、《值日安全》、《文具安全》等等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。
在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí)，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問(wèn)題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候，如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。
三、家長(zhǎng)工作方面。
我們利用了網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)園地、電話以及家訪等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個(gè)學(xué)期，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在今后的學(xué)期里，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
幼兒園的活動(dòng)區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動(dòng)的探索過(guò)程要比探索的結(jié)果重要，區(qū)域活動(dòng)正好為幼兒提供探索的機(jī)會(huì)，讓幼兒在動(dòng)手操作中加以認(rèn)知，區(qū)域活動(dòng)不僅是集中教育活動(dòng)的延伸、拓寬與補(bǔ)充，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。教師通過(guò)觀察記錄，根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行修正、補(bǔ)充。探索活動(dòng)是幼兒的一種自主性和和實(shí)踐活動(dòng)，幼兒個(gè)體間存在差異，對(duì)問(wèn)題的探索能力是不同的，我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性，提出的操作要求應(yīng)有所不同，以增進(jìn)幼兒的興趣和活動(dòng)活動(dòng)深度。
一、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排
自由安排，盡量保證活動(dòng)時(shí)間充分
二、區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容
分三個(gè)區(qū)域：益智園（科學(xué)、建構(gòu)、操作、計(jì)算、棋類）；手工坊（美術(shù)、編織、手工）；寶寶秀（表演、角色（寶貝超市）；圖書(shū)角，運(yùn)動(dòng)區(qū)。
三、各活動(dòng)區(qū)要求：
1、益智園
1）科學(xué)區(qū)
�。�1）能按規(guī)則進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
�。�2）知道輕拿輕放，愛(ài)護(hù)材料，結(jié)束后知道整理干凈。
2）建構(gòu)區(qū)
�。�1）積木大家玩，如遇沖突，相互商量誰(shuí)先玩或一起玩。
�。�2）在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則。
3）操作區(qū)
�。�1）鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作材料，勇于探索，不怕困難，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
�。�2）愛(ài)護(hù)材料，玩好后知道放回原處。
4）計(jì)算區(qū)
�。�1）正確操作活動(dòng)，并用筆記下操作結(jié)果。
（2）愛(ài)護(hù)材料，玩好后知道放回原處。
5）棋類區(qū)
�。�1）互相協(xié)商，找到棋友。
�。�2）遵守規(guī)則，結(jié)束后一起整理棋具。
2、手工坊
1）美術(shù)
�。�1）設(shè)計(jì)自己喜歡的畫(huà)。
�。�2）小心色筆別弄臟衣服。
2）編織
（1）學(xué)會(huì)系鞋帶，編小辮
�。�2）結(jié)束后把物品恢復(fù)原樣。
3）手工
�。�1）自己會(huì)看圖示制作，認(rèn)真完成作品。
�。�2）會(huì)及時(shí)整理材料，清理這些紙屑。
3、寶寶秀
1）語(yǔ)言表演
�。�1）能夠看圖講述故事。
�。�2）根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演，
2）角色區(qū)（寶貝超市）
（1）學(xué)會(huì)互相協(xié)商，分配角色。
（2）根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲，能熱情招待客人。
�。�3）結(jié)束時(shí)整理好物品。
3）圖書(shū)角
�。�1）閱讀時(shí)保持安靜，不大聲講話，不影響別人。
�。�2）注意用眼衛(wèi)生，眼睛與書(shū)保持一定距離，坐姿端正，看完書(shū)要及時(shí)整理，擺放整齊。
4）運(yùn)動(dòng)區(qū)
能自覺(jué)遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則，與同伴友好進(jìn)行活動(dòng)。
各個(gè)區(qū)域之間可以互相轉(zhuǎn)換。如益智園和寶寶秀結(jié)合活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開(kāi)展美工活動(dòng)，讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫(huà)面表達(dá)出來(lái)；班與班之間可以多加交流，某些活動(dòng)可以交互使用完成。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒的自主活動(dòng)，是孩子們最喜歡的活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中不要過(guò)多的指點(diǎn)干預(yù)，在觀察幼兒的活動(dòng)中，要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn)。并有計(jì)劃的觀察和記錄，對(duì)于個(gè)案進(jìn)行分析，做活動(dòng)后的反思，有針對(duì)性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容，補(bǔ)充活動(dòng)材料、豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
基本前提
在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，必須盡可能性的創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生經(jīng)歷探索、猜想、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)。樹(shù)立素質(zhì)教育觀念，以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸方面都得到發(fā)展。為做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，特制定本計(jì)劃。
指導(dǎo)思想通過(guò)九年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)，提供參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。
工作思路
圍繞一個(gè)中心——以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為中心樹(shù)立兩個(gè)目標(biāo)——堅(jiān)持以學(xué)生和諧發(fā)展為目標(biāo)堅(jiān)持以教師全面育人的質(zhì)量觀為目標(biāo)處理好四個(gè)關(guān)系——教書(shū)與育人的關(guān)系；國(guó)家課程與校本課程的關(guān)系；提高質(zhì)量與減輕負(fù)擔(dān)的關(guān)系；質(zhì)量監(jiān)控與考試制度的關(guān)系。
教學(xué)內(nèi)容
1、 視圖與投影（這一章通過(guò)具體活動(dòng)，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力發(fā)展學(xué)生的空間思維。）
2、總復(fù)習(xí)（按板塊復(fù)習(xí)，解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題逐步提高觀察和歸納分析能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)合的數(shù)學(xué)方法。同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的歸納、整理、和運(yùn)用。從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)變能力。）
教學(xué)措施：
1、新課開(kāi)始前，用一個(gè)周左右的時(shí)間簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)上學(xué)期的所有內(nèi)容，特別是幾何部分。
2、教學(xué)過(guò)程中盡量采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)的教育方法。
3、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。
4、新課教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí)，對(duì)其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。
5、復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，通過(guò)各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識(shí)點(diǎn)，并能熟練運(yùn)用。
教學(xué)安排
1、 第1周至第2周，完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容《視圖與投影》
2、 第3周至第8周，圍繞“基本要求”進(jìn)行第一輪總復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，熟練解答基礎(chǔ)題，每個(gè)章節(jié)測(cè)試學(xué)生掌握程度，力求做到人人過(guò)關(guān)。
3、 第9周至第12周，第二輪復(fù)習(xí)（綜合練習(xí)）分層提高階段，力求使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
4、 第13周至第14周，畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)。
5、 第15周至第16周，第三輪總復(fù)習(xí)，對(duì)“六大塊”內(nèi)容進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)與結(jié)構(gòu)得以發(fā)展。
6、第17周起，匯總復(fù)習(xí)，中考模擬訓(xùn)練。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
待新干事名單確定后對(duì)本部門(mén)的新干事進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們了解學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，深刻理解組織部的職能和具體工作。培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)能力，觀察我部干事在各活動(dòng)的表現(xiàn)，以便協(xié)助主席團(tuán)搞好本學(xué)期末的換屆工作。
增加院系交流，構(gòu)建溝通橋梁
待我部本期的工作計(jì)劃商定后，于九月中旬召開(kāi)各系部組織部部長(zhǎng)會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本期我們的主要工作任務(wù)和所要開(kāi)展的活動(dòng)，并積極聽(tīng)取和采納他們對(duì)本期計(jì)劃所提的建議和意見(jiàn)。由于各系部換屆的原因，我們將重新制定組織部的人員通訊錄，并積極加強(qiáng)個(gè)系部的交流，力爭(zhēng)兩周交流一次工作情況，以便更高效的開(kāi)展工作。做好每一次的各系部開(kāi)會(huì)的簽到工作和會(huì)議記錄。認(rèn)真考核每一次的個(gè)系學(xué)生干部的出勤情況，做到公平、公正。
全院團(tuán)組織生活
認(rèn)真開(kāi)展好各系的團(tuán)組織生活，做好安排，督促和檢查的工作。團(tuán)組織生活是我們每月必搞的活動(dòng)，但若干次重復(fù)相同的形式后，使得大家似乎已缺乏了激情，缺少了創(chuàng)意。因此在團(tuán)組織生活這個(gè)板塊我們需要“改革”！只有經(jīng)常保持和不斷提高團(tuán)員參加組織生活的積極性和自覺(jué)性，充分發(fā)揮團(tuán)員在組織生活中的主觀能動(dòng)性，使團(tuán)組織和團(tuán)員的兩個(gè)積極性統(tǒng)一起來(lái)，組織生活才能取得實(shí)效，發(fā)揮作用。要做到這一點(diǎn)，就要使團(tuán)的組織生活內(nèi)容和形式真正適合大學(xué)生的特點(diǎn)，在內(nèi)容上注重思想性和教育性，同時(shí)也應(yīng)適當(dāng)注意知識(shí)性和趣味性，形式上要豐富多彩，生動(dòng)活潑。因此要經(jīng)常聽(tīng)取團(tuán)員對(duì)組織生活的意見(jiàn)和要求，適應(yīng)團(tuán)員思想、工作情況的變化，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作，不斷豐富組織生活的內(nèi)容和形式�？梢赃M(jìn)行團(tuán)組織生活設(shè)計(jì)大賽，每個(gè)系都推出自己的特色團(tuán)組織生活進(jìn)行評(píng)比。鑒于團(tuán)組織生活形式的多樣性，主題的豐富性，因此本期的每月組織生活主題還未定，待聽(tīng)取了團(tuán)委安排和各系建議后我們?cè)俣ㄖ黝}。對(duì)各系的每月的團(tuán)組織生活總結(jié)，做好及時(shí)的整理歸檔和校園網(wǎng)上公布，以協(xié)助院團(tuán)委及時(shí)了解各系組織部活動(dòng)的開(kāi)展情況。
積極籌備黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽
黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，初步?jīng)Q定黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽將于10月份舉行。在作好對(duì)往年競(jìng)賽的總結(jié)分析后，我們將在最近及時(shí)做好具體的活動(dòng)方案和籌備方面的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做到對(duì)各方面情況盡可能多的考慮。例如黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽的嚴(yán)肅性，我們?cè)谶x題上將結(jié)合全院學(xué)習(xí)的新的學(xué)生手冊(cè)和我院的評(píng)建手冊(cè)以及構(gòu)建和諧校園環(huán)境的要求，力爭(zhēng)出題和大學(xué)生的生活密切相關(guān)提高大家的積極性，以達(dá)到比賽時(shí)的良好賽場(chǎng)氣氛。
協(xié)助其他部門(mén)完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)
以上是我部門(mén)對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃，一定會(huì)認(rèn)真完成，并積極配合其他各部門(mén)的工作，力爭(zhēng)為每位同學(xué)服好務(wù)，將學(xué)生會(huì)建設(shè)得更好，為學(xué)院的評(píng)建工作添磚加瓦。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：
進(jìn)入畢業(yè)班的六年級(jí)四班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我約束方面更上一個(gè)臺(tái)階。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。
二、班級(jí)概況：
六年級(jí)四班現(xiàn)有學(xué)生82人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入三人。男生44人，女生38人。班級(jí)民族學(xué)生6人。我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好，自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。多次受到表?yè)P(yáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因?yàn)榘囝~大，在管理方面也有一定的難度，特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心里的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級(jí)管理目標(biāo)：
1、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。
4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)奪每周三面紅旗。
5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。
四、具體管理措施：
1、加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。做有愛(ài)心，有責(zé)任感的孩子。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育，培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、起好表率作用，做低年級(jí)學(xué)生的榜樣。
4、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。
5、兩操、衛(wèi)生、路隊(duì)、是班級(jí)工作永久的話題和重點(diǎn)，要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。
6、繼續(xù)開(kāi)展小隊(duì)爭(zhēng)星活動(dòng)，評(píng)選星級(jí)中隊(duì)。
五、各月活動(dòng)安排：
九月：
1、做好學(xué)生報(bào)到工作，開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。
2、穩(wěn)定秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定班規(guī)。
3、以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”新疆成立50周年為主題，辦手抄小報(bào)。展示小板報(bào)
4、以“我們愛(ài)和平”為主題辦好黑板報(bào)。
5、積極做好運(yùn)動(dòng)員選拔工作，為校運(yùn)會(huì)做好準(zhǔn)備
6、配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
十月：
1、組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的新疆——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、協(xié)助教導(dǎo)處做好鋼筆字比賽的一切工作。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、“歌唱新疆”主題中隊(duì)會(huì)。
5、開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。
十一月：
1、開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)教育。
2、完成家長(zhǎng)開(kāi)放周，交流教育方式，傳播最新教育資訊。
3、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究課題展示活動(dòng)。
4、主題中隊(duì)會(huì)“介紹我讀過(guò)的好書(shū)”。
十二月：
1、提前做好期末各工作。
2、積極參加校迎新年慶�；顒�(dòng)。
3、組織班級(jí)朗讀比賽，評(píng)優(yōu)表彰。
4、加強(qiáng)交通安全教育，深入冬季安全重要性宣傳。
元月：
1、做好期末各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié)、表彰工作。
2、安排好學(xué)生寒假生活。
20xx年9月20日
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