【精華】助人為樂小學(xué)生作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的助人為樂小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂小學(xué)生作文 篇1
一天下午，小兔子放學(xué)，忽然，天下雨了。小兔子忘了帶雨傘，怎么辦呢？他正在著急的時(shí)候，小熊哥哥打著雨傘走了過來，他看見了小兔子就毫不猶豫的說：“你沒帶雨傘，就和我一起回家吧！”小兔說：“謝謝小熊哥哥！”小熊說：“沒什么，我們是同學(xué)應(yīng)該互相幫助啊”。
回家的路上，小草在向我們點(diǎn)頭，仿佛在夸獎(jiǎng)小熊哥哥對(duì)我的關(guān)懷！
助人為樂小學(xué)生作文 篇2
我們無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到很多困難。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們的關(guān)心、幫助，猶如一股暖流溫暖著我們的心田。
我們班有許多助人為樂的.同學(xué)，但是最熱心的就要數(shù)我們班的大姐姐——趙xx。她很關(guān)心同學(xué)，也總是幫助每一位有困難的人。要說起她助人為樂的事，多得猶如天上的繁星，三天三夜也說不完。但有一件事，給我留下的印象最深刻。
記得那一次，正在上數(shù)學(xué)課。老師講：“測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，一定要把尺子的零刻度對(duì)準(zhǔn)物體的最左端……”我們聚精會(huì)神地聽講。“老師，王清禾流鼻血了，好像流了很多！”不知誰喊了一聲。老師急忙回過頭去，只見，王清禾的鼻子里鮮血直流。這時(shí)，趙xx不管三七二十一，直接把書一甩，扶著王清禾就往水管那邊跑。那時(shí)，我坐的座位離門口比較近，我隱隱約約聽到“王清禾，快，快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進(jìn)了我的心，雖然不是我流鼻血，但是，我的全身依然熱乎乎的。
只要我們互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
助人為樂小學(xué)生作文 篇3
放學(xué)了，小白兔背著書包回家。突然，烏云密布要下雨了。小白兔連忙抱住頭，急急忙忙地跑回家。被路邊經(jīng)過的小烏龜看見了，小烏龜說：“我要幫助小白兔，我沒有傘怎么幫呢？”小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，它找來一根棍子，再把它的殼頂上去，做成了一把傘。
小烏龜去撐小白兔，小白兔回到家了，對(duì)小烏龜說：“謝謝你小烏龜，你是一只助人為樂的小烏龜�！�
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