同學(xué)情優(yōu)秀作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)情優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友，其中，張雨彤幫助我的那一次，令我記憶深刻。
有一天，我在學(xué)校里，到午餐時(shí)間，我突然發(fā)現(xiàn)餐具沒帶，十分焦急，正想去辦公室打電話，張雨彤看見了，好奇地問我：“高琪，你怎么啦？”我說：“我餐具沒帶，正要去打電話�！薄芭叮瓉硎沁@樣呆，哈哈，沒關(guān)系，讓我張助手來幫你吧！”說完，她從餐具里拿出一個(gè)叉子，遞給我并說：“高小一姐，給！”我被張雨彤逗得哈哈大笑，“謝……謝謝你，張……張助……手�！薄皼]關(guān)系，我張助手一定會(huì)盡力幫助你的�！痹挷欢嗾f，我們便開始吃飯……
過了10分鐘左右，我吃完飯，去幫助我的張助手洗叉子時(shí)，張助手突然叫住了我：“嘿，去干嘛呢？”“去幫你洗叉子呀�！薄癗o，No，No，來給我吧，一切包在我身上，請(qǐng)！”說好她就單腿跪下，伸出雙手，做出一副恭敬的樣子，我沒辦法，只好給她。我默默地跟著她，我看她一邊認(rèn)真洗著叉子，一邊哼著歌，十分悠閑！洗好之后，便放入餐具盒中……
好朋友，是在你遇到困難時(shí)伸出熱情援助之手的朋友，而不是自己遇到困難時(shí)只顧自己，不為朋友著想的人！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇2
又是一年春來到！細(xì)雨蒙蒙的早上，我打著雨傘走在上學(xué)的路上，淅淅瀝瀝的小雨，讓我想起一件難以忘懷的往事……
那一天放學(xué)的時(shí)候，外面還下著毛毛雨。我急急忙忙地從班里跑出來，但忘記了拿雨傘。
等我走到校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨又下大了。我內(nèi)心非常矛盾，到底是回班里去拿雨傘呢，還是繼續(xù)冒雨往前走？正在我焦急萬分的時(shí)候，我聽見后面有人喊我的名字。只見我的好朋友許?涵急匆匆地從后面跑過來，一邊跑一邊喊：“楊佳怡，你的雨傘忘記拿了，我?guī)湍隳脕砹耍 蔽铱吹剿潜挥晁軡竦哪橗嫺袆?dòng)極了，我緊緊地抱住許?涵連聲說：“謝謝你！謝謝你！”許?涵不好意思地說：“不用謝！不用謝！”最后我們手拉手去找爸爸媽媽了！
許?涵真是個(gè)愛幫助人的好孩子，她不但有愛心，而且學(xué)習(xí)也非常用功。雖然這件事已經(jīng)過去了一年多，但她做過的很多好人好事時(shí)時(shí)溫暖著我，影響著我。我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇3
美麗的日子總是過得很快。眨眼間，五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回顧五年的小學(xué)生活，猶如一部部精彩紛呈的電影。難忘的一幕幕的精彩的小故事再次展現(xiàn)在我的眼前。
“嗚---”哎！又有人哭了。不用說，肯定是我們班的胡耀陽又打人了。每天都有人被他打哭，找老師告狀的�！鞍パ�，疼死我了！”這位是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)孫怡萱。她的絕招之一是——掐，這是我們班已經(jīng)失傳很久的絕招了。
第三個(gè)同學(xué)宋耀輝，他很厲害。你可不要去招惹他。如果惹怒了他，他非把你揍個(gè)“萬紫千紅”，“眼冒金星”不可。
第四個(gè)同學(xué)是我們班的搞笑大王---李炎。在一次語文課上，老師讓他讀課文，他用四川話讀，結(jié)果逗得全班同學(xué)笑的東倒西歪，熱淚盈眶，肚子抽筋兒。好玩死了！
這是我們班的突出的人物代表。如果你想看他們的廬山真面目的話，就請(qǐng)來我們班吧！一定會(huì)逗得你開懷大笑的。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)之間的友誼比天還高，同學(xué)之間的關(guān)愛比海還深。我與同學(xué)的情誼，也許沒有那么深，但是他對(duì)我的關(guān)愛令我難以忘記。
他叫楊爍。個(gè)子很高，時(shí)也很幽默，一副不認(rèn)真的樣子。我與他是好朋友。但是在那一次，我才明白，他對(duì)我非常好。
那是在二年級(jí)的時(shí)候。一天，上間操課去做操時(shí)，我與楊朔比賽，誰先到操場(chǎng)，誰就贏。“預(yù)備，開始！”我飛一般的沖出去，但他沒我快。我一邊跑，一邊想：哈哈！我贏定了，你必輸！我跑到一半時(shí)，更加快了，開始沖刺！
我到操場(chǎng)時(shí)，突然有一個(gè)人在我前面，我不得不立刻停下。我停下來了，可由于在土地打滑，我一下子磕倒在地，跪在地上“滑”了一米多！他在后面飛一般的沖過來：“張文龍！你，你沒事吧！我看看你的腿！”我把褲子挽上來一看：全是血，而且外表有一大塊都沒有皮了。另一條腿也是如此。
他看完后，把我扶起來�！拔疫@有紙，你用紙擦一擦。不要按，回家用酒精消消毒毒。過幾天就好了！”我聽了后，頓時(shí)感覺不到痛了，只能用一句“謝謝”來表達(dá)我對(duì)他的感激。
關(guān)愛是一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了人的心中；關(guān)愛是一縷陽光，溫暖人的心；關(guān)愛是一輪圓月，讓它永遠(yuǎn)掛在心中……
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇5
在我們的生活中，有許多愛我們的人，如爸爸媽媽，老師等等，在這些愛中，最讓我感動(dòng)的就是那濃濃的同學(xué)情。
星球六，我去上舞蹈班，可是正在我練功練得起勁兒的時(shí)候，突然覺得鼻子熱熱的，我一摸，嚇了一大跳，流鼻血了�？晌业陌锲珱]有紙巾，因?yàn)槲矣行┠懶。蜎]敢跟老師要，堅(jiān)持著繼續(xù)訓(xùn)練。
可過了一會(huì)，我就堅(jiān)持不住了，血已經(jīng)留了出來，我只好用衣服遮著，不讓血往下滴。漸漸的，隨著血?jiǎng)莸脑鲩L(zhǎng)，我的袖子已經(jīng)不能遮蔽住了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我狼狽的樣子，只好撒謊說要去上廁所，逃到了教室外邊。
站在教室外邊，左右為難：去要紙吧，自己嘴拙，不去要吧，鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時(shí)候，鄭笑寒跑了出來，說：“別出聲，我是背著老師跑出來的，你的鼻子沒事吧，給你紙，趕緊擦擦�！闭f著，給了我一包紙，看見我堵上了鼻子，她才放心地走了�？墒峭皼]走幾步，她又轉(zhuǎn)回身對(duì)我說：“多喝點(diǎn)水，鼻子好了趕緊去上課。”說完，才一步三回頭地走了。我看著她的背影竟然忘記道謝。
同學(xué)們之間濃濃的情意，像一只只螢火蟲，溫暖著我，感動(dòng)著我。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇6
在一個(gè)炎炎夏日的天氣里，我們男生在操場(chǎng)上打籃球。瞧，我方的王釩鑄到了籃球，一投，傳給了張哲，張哲奮力一投，投進(jìn)來!我們正打得起勁，這時(shí)我方的葉啟航一個(gè)假動(dòng)作，又搶到了籃球，他一邊拍球，一邊向籃框跑去，我向他喊：“葉啟航，傳給我!”只見他一轉(zhuǎn)身，用力朝我一投，那球不偏不倚，正好砸中了我的鼻子。
我感到一股液體從我的鼻子里流了出來，我心想：但愿是鼻涕!但天不從人愿，偏偏將血流了出來我心想:不好!便把頭朝天一仰，想讓它進(jìn)去。這時(shí)打籃球的同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的異樣。就朝我蜂擁上來，七嘴八舌的對(duì)我說：“班長(zhǎng)，你怎么了?沒事兒吧?!” “葉啟航可要倒大霉嘍!”童正浩二話不說，一把將我拉到乒乓桌上，讓我躺下我躺在乒乓桌上，沒有說話，只是靜靜的聽著他們的議論。忽然同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的鼻血越來越多了，張哲和童正浩立刻“護(hù)送”我回教室。一路上，我“鮮血直流”。兩只手“血淋淋”的，平常幾分鐘能走晚的路我覺得好像“二萬五千里”長(zhǎng)征一樣漫長(zhǎng)。
好不容易走到了教室，童正浩立刻拿來餐巾紙我卷成一團(tuán)，往鼻子里塞。止住之后，我又去了廁所將手上的血洗干凈。又回到了教室休息。
今天，我深深地體會(huì)到友情的貴重。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇7
我叫馬丹妮，今年上小學(xué)四年級(jí)了。我有一個(gè)朋友，她叫劉銘，我們兩個(gè)感情最好了！
劉銘她長(zhǎng)得很漂亮，大大的、水汪汪的眼睛，猶如兩個(gè)小玻璃珠在滾來滾去。她還有一個(gè)小小的嘴巴、一個(gè)高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的眼鏡如同泰山壓頂般的架在她的鼻梁上。她，還有最有特點(diǎn)的月牙兒眉！她的樣子讓人一看就覺得她特別文靜
我們倆的感情好是好，但有時(shí)候還是會(huì)鬧一些矛盾。比如說，上一回我們選英語小組長(zhǎng)，
因?yàn)槲乙獔?zhí)勤所以就選另一個(gè)人當(dāng)。我想來想去我就決定了，讓劉銘當(dāng)。劉銘說不想當(dāng)，
但我想，不讓他當(dāng)，我們組就沒人能當(dāng)了，因此我們就發(fā)生了沖突，本來我還以為是她不想當(dāng)，以后我才知道是她已經(jīng)當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)了，她怕每天收作業(yè)不及時(shí)，耽誤了我們學(xué)習(xí)，才不愿意當(dāng)?shù)摹．?dāng)我知道了事情的真相了我很慚愧，就去向她道歉，沒想到?jīng)]想到她不但不生氣，還跟我說：“那天是我沒跟你說明白，是我不好。”她是多么的大度��！
通過這一件事我可以感到：同學(xué)之間的友誼是寶貴的、是無私的、是不需要任何理由的、
我們要珍惜這份來之不易的情。和同學(xué)們和睦相處、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、要尊重他人的想法、做個(gè)好學(xué)生！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇8
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，正如朱自清在《匆匆》中寫到的：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子。”是啊，時(shí)光匆匆，在你毫無察覺時(shí)，它已經(jīng)溜走了，沒有聲音也沒有影子。
一年級(jí)時(shí)，我們還是一群懵懂無知的孩子，被爸爸媽媽送到學(xué)校，2年級(jí)時(shí)，我們漸漸長(zhǎng)大，再到后來，隨著年級(jí)的升高，我們也變得越來越懂事，褪去了小孩子的天真稚氣。
校園里，我們互幫互助，課間里，我們一起瘋玩。六年來，我們有著太多的回憶，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生，到漸漸熟悉，一起上學(xué)一起回家。
班里的男生有時(shí)很調(diào)皮，一起玩兒游戲時(shí)免不了搗亂，男女生間避免不了一場(chǎng)唇舌之戰(zhàn)，有時(shí)惹急了還會(huì)來一場(chǎng)肢體交鋒，但從來沒有誰會(huì)真正計(jì)較過。節(jié)日里，校園成了我們歡樂的海洋，我們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞，即使汗水浸透了衣衫也毫不在意。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，更是我們揮灑汗水的舞臺(tái)，四年級(jí)時(shí)，我參加400米跑步比賽，我奮力向前，老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群�，我熱血沸騰，拼盡全力，最終獲得第一。那一刻，我真正體會(huì)到集體的力量。
六年間，我結(jié)識(shí)了最好的朋友——閆鎮(zhèn)欣，她讓我懂得了什么是真正的友誼。記得一次中午放學(xué)，我和同學(xué)們正有說有笑著走出校門，發(fā)現(xiàn)外面下起了小雨，我沒有帶雨傘，這讓我很是沮喪。望著同學(xué)們被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接走，自己卻寸步難行，憂愁的心情更加雪上加霜。鎮(zhèn)欣看到后跑過來對(duì)我說：“沒帶傘嗎？跟我一起走吧�！蹦且豢�，溫暖涌上我心頭，我倆共撐一傘，緊緊相擁小心前行，淅淅瀝瀝的雨中飄蕩著我們的笑聲。
六年來，我們?cè)谶@里收獲了知識(shí)，收獲了友誼。我們從稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)為明理懂事的少年，從陌生變成親密無間的朋友。
轉(zhuǎn)眼間，還有不到兩個(gè)月就要分開了，每每想到這些，我都會(huì)感到陣陣酸楚。
愿時(shí)光不老，愿我們歸來仍是少年！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇9
“哇！”我疼得大叫起來，我的后腦勺被長(zhǎng)繩打了一下，一陣鉆心的疼痛刺來，我連忙跑開了，抱著頭蹲了下來，小聲哭了起來。
這時(shí)操場(chǎng)上喧鬧聲不斷，同學(xué)們都在跳繩和鍛煉，只有和我一起跳長(zhǎng)繩的女同學(xué)注意到了我。幾個(gè)跳繩的同學(xué)，看見了，紛紛跑過來，著急地問道：“怎么啦？怎么啦？出什么事啦？”“嗚嗚，我的后腦勺被長(zhǎng)繩打到了。”我摸著后腦勺嗚咽著說。
若涵同學(xué)一邊摸著我的后腦勺，一邊關(guān)心的問：“栗粟，還疼不疼？有沒有關(guān)系？”
“沒事，不過還是有點(diǎn)兒疼”我搖了搖頭，感激地說。聽了我的話后，幾位女同學(xué)立刻放棄了自己跳繩的時(shí)間，都跑來安慰我，說：“栗粟沒事吧，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。”麻喆茜還說：“沒事的，我以前跳繩的時(shí)候，也經(jīng)常被打到，但我還是……”這時(shí)，操場(chǎng)雖然嘈雜，可是我的耳朵里卻灌滿了同學(xué)們安慰的話語。心想：同學(xué)們都這樣鼓勵(lì)我，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來。
這時(shí)我看見好朋友陳樂揚(yáng)和朱樂怡匆匆跑來，說：“沒事吧，注意一下，下次小心點(diǎn)兒。我們扶你回教室吧。”樂揚(yáng)和樂怡一邊扶著我，一邊安慰我，使我的疼痛一瞬間都飛到九霄云外了，我的熱淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
樂揚(yáng)和樂怡把我扶到教室里后，還一直站我的身旁。我摸了摸后腦勺，休息了一會(huì)兒，心想：我才受一點(diǎn)小傷，就要讓同學(xué)大動(dòng)干戈，太自私了，我不能再耽誤樂揚(yáng)和樂怡跳繩的時(shí)間了。于是，我便對(duì)她們倆說：“你們?nèi)ヌL(zhǎng)繩吧，別浪費(fèi)了這大好的時(shí)光，我已經(jīng)好些了，沒關(guān)系了�！�
可她們遲遲不肯走，對(duì)我說：“那你好好休息，我們先下去了，不舒服一定要叫我哦�！闭f完，才放心地離去。望著她們遠(yuǎn)去的身影，有一種叫淚水的液體在眼眶里打轉(zhuǎn)，“吧嗒——吧嗒——”滴了下來，聲音回想在這空無一人的教室里……經(jīng)過同學(xué)們不斷的關(guān)心和鼓勵(lì)，使我的長(zhǎng)繩跳得越來越好。我打心底感謝我親愛的同學(xué)們：謝謝你們！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺之中，六年的時(shí)光已經(jīng)悄然的從手指尖溜走，就像針尖上的一滴水滴入了大海中，雖說永不會(huì)干枯，卻難以尋覓到蹤跡，就那樣轉(zhuǎn)瞬消逝了。
我們馬上就要離開和我們朝夕相處的同學(xué)了，馬上就要離開我們的母校了，馬上就要去擁抱嶄新的生活了，可是啊，這種悲傷，這種難過，這種感覺，也就只有當(dāng)事人可以懂了吧！
剪不斷，理還亂，濃濃的，蕩漾在心頭，讓我的淚水不由自主的滑落了下來，真是不舍�。�
在六年前的九月份，年少?zèng)_動(dòng)，懵懂無知的我們相聚一堂，相聚在了這大大的校園小小的教室，溫馨的氛圍使我們感受到了家的溫暖，清澈的雙眼中洋溢著張揚(yáng)，快樂和幸福，卻殊不知我們的雙肩上已經(jīng)背負(fù)了建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)社會(huì)的重任。
我們同在一所學(xué)校，同在一所班級(jí)，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去努力，這不是一種緣分，又是什么呢？我們之間的情義，難道不是無價(jià)的嗎？難道不是比山高，比海深嗎？
我們花了六分鐘走到了班級(jí)，花了六小時(shí)熟悉了環(huán)境，花了六天認(rèn)識(shí)了同學(xué)，花了六個(gè)星期熟悉了同學(xué)，花了六個(gè)月并肩奮斗，花了六年的時(shí)間，就是為了分別，為了未來，為了理想的生活。
在這六年的時(shí)光長(zhǎng)河中，閃耀著無數(shù)的飽滿的，溫潤(rùn)的，美麗的，閃爍著的珍珠，那就是我們之間共同的美好回憶啊！透過珍珠，我看了許多故事；通過故事，我找到了很多回憶；經(jīng)過回憶，我想起了你，想起了我，想起了他和她。
這些故事的內(nèi)容并不一樣，唯一相同的就是我們那肩并肩，手牽手，一起努力，一起加油，一起揮灑汗水，一起播種希望，一起收獲碩果的身影我們是最好的同學(xué)，最好的搭檔，最好的朋友，是天邊那緊緊相挨的銀河中的星星。
六年的時(shí)光，我們的少年時(shí)代，我們的故事，真是講也講不完了��！
那，畢竟是六年的同學(xué)情��！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇11
那還是四年級(jí)的一個(gè)中午，知了和紫外線都搖身一變，成了太陽的幫襯，一個(gè)叫得格外響，另一個(gè)輻射得特別強(qiáng)，好讓太陽野蠻地施展出自己全部的毒辣手段。
屋漏偏逢連夜雨，班主任攔住了我，希望能由我來替今天生病了的同學(xué)打掃包干區(qū)，“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛”，他倒把這件苦差事說得小菜一碟。
我拖著步子，扛著掃帚挪向這臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的包干區(qū)。隨即，一片狼藉的地面，滿是污垢的排水槽引入眼簾，而其他骯臟的細(xì)節(jié)就更加地不忍細(xì)看。偶有微風(fēng)刮過，便是空中“垃圾徐來”，和團(tuán)團(tuán)垃圾作伴的，還有食堂剩菜和瓜果皮殼的腐臭味﹍﹍
硬著頭皮，我開始了十分艱難的清理工作，將垃圾掃成一堆，把皮殼分類——工作量是如此大，我早已汗如雨下。突然地，“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”﹍﹍
遠(yuǎn)處傳來了腳步聲！
這聲音由遠(yuǎn)而近，越來越接近我的方向。疑惑又有點(diǎn)莫名地期待，我轉(zhuǎn)過了頭：那是我一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女生，一個(gè)丟進(jìn)龐大的早操隊(duì)伍就再也分辨不出來的，再普通不過的女生。短發(fā)的小馬尾，她就站在那里，站在我面前。
“你好，”她笑了一下。有種東西叫酒窩，而有種像她這樣的幸運(yùn)兒碰巧有兩個(gè)。
“我是四年級(jí)四班的陳小添，我可以幫你一起打掃嗎？”
這可是我意想不到的！但此時(shí)此刻，老實(shí)說我正求之不得。我一個(gè)勁地謝謝她，她總是不厭其煩地一遍遍回答我“應(yīng)該的，我們是同學(xué)”。兩個(gè)人干活真得很有效率，盡管大家都汗流浹背，但有一搭沒一搭地說話、聊天時(shí)，時(shí)間好像被開了2倍速的視頻，流逝得飛快。
非常奇怪的是，這個(gè)中午以后，我再也沒在校園里遇見過陳小添。但總算道聽途說來，她是轉(zhuǎn)學(xué)了。可不管怎樣，何時(shí)何地，何情何境，我深深記得這個(gè)中午。
深深記得這個(gè)中午，深深記得這個(gè)女孩，深深記得這份情誼——她絕不普通，有些人的酒窩藏得了太陽。時(shí)光深處的某一角落，我萬分確信她正在向我招手。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇12
小時(shí)候，總聽大人說，江南的雨啊，就像盆潑下來的，大得嚇人，不一會(huì)兒路就被淹了。也總是聽到，同學(xué)間的情誼是最堅(jiān)不可摧的。
記得是三年級(jí)的夏令營(yíng)，下午，我們臨時(shí)改變計(jì)劃去烈士陵園參觀，那里我從未去過。
路上，艷陽高照，到處都明晃晃的，晃得人睜不開眼睛。
到了，下車一看，傻眼了。什么陵園，明明是一大片杜松林，一座十米高的雕像。我們興致大減，就四散開始閑逛。
還沒走多遠(yuǎn)，天突然暗了下來。那感覺就像手機(jī)亮度從最高到最低一樣，眼睛花了，半天緩不過來。
沒等緩過來，豆大的雨點(diǎn)大片大片地掉了下來，落在頭上、身上，雷聲從天邊吼了過來，同學(xué)們逃難一般聚在車邊，雨從天上倒了下來，細(xì)細(xì)一看，雨絲之間竟沒有了間隙。
十幾秒后，所有人就像從水塘里蹦出來的一樣，濕得透徹，袖子一擰一把水，腳就像踩著水坑里一樣，風(fēng)卷過來，那叫個(gè)透心涼。
司機(jī)不知到哪兒了，幸虧我?guī)Я藗悖医辜钡氐芍瑢W(xué)們。雨越下越大，大家渾身往下淌水，四下沒有一個(gè)人。
天快黑了，指導(dǎo)員也遲遲不露面，路面上的水位開始漲，很快便抹過了腳腕。有些女生嚇哭了，縮成一團(tuán)，我急忙把傘打在謝子苗頭上，她在班里身體屬最弱，中午就沒吃多少，下午逛了幾所大學(xué)，肯定累壞了。
雨下得這么大，她嚇壞了，我把她攙起來，并把自己的衛(wèi)衣給了她，把鞋里的水倒干凈，我們打上傘坐在石墩上，一起等待指導(dǎo)員。
快八點(diǎn)了，司機(jī)帶著指導(dǎo)員這才急忙趕來，我們上了車，各自換好衣服。這時(shí)，我看見窗外的水已經(jīng)漫了30厘米深，窗戶上就像水簾遮住了水簾洞，什么也看不清。
我倒了杯水給謝子苗，她喝的干干凈凈。
“謝謝！”她說完，打了個(gè)噴嚏。
“不客氣，誰叫我們是同學(xué)呢？”我平靜地說。
“是呀，誰叫我們是同學(xué)呢！你真好！”謝子苗充滿謝意地看著我。
也確實(shí)是，我們是同學(xué)，我們互幫互助，這份情誼永生永世都莫能改變。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，我們轉(zhuǎn)眼間便要分別了。親愛的同學(xué)呀，時(shí)光一去不復(fù)返，可我忘不了你們，忘不了六年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了這份深深的同學(xué)情。
我忘不了我們班的“紀(jì)律狂魔”。還記得那是一節(jié)書法課，教室里亂哄哄的，如同一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。只見她快步走上講臺(tái)，一拍桌子大聲吼道：“給我回座位！你們這是對(duì)書法老師的不尊重！”話音未落，教室里便安靜下來。六年來，她便一直以如此粗暴，卻又十分有效的方式管理我們班的紀(jì)律。同學(xué)們對(duì)她真是又愛又恨，我忘不了我們班的“紀(jì)律狂魔”。
我忘不了我們班的“溫柔姐姐”。每次同學(xué)之間只要有什么矛盾，聽著她耐心的勸導(dǎo)，再說那么幾句心靈雞湯，就什么事也沒有了。六年來，她便一直充當(dāng)我們班同學(xué)之間的“潤(rùn)滑油”，化解同學(xué)之間的矛盾，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，我忘不了我們班的“溫柔姐姐”。
我忘不了我們班的“金剛芭比”。別看她五大三粗的，可卻有一顆樂于助人的心呢。還記得盛夏的一個(gè)下午，我口渴極了，可水桶里又沒有水了，怎么辦呢？我思考著：要不自己去搬桶水？不行，我可能搬不動(dòng)。但是，不試試怎么知道！我起身去搬水桶，��！真重啊！我吃奶的力氣都用出來了，可水桶就如長(zhǎng)了根一般扎在了地板上。正在我進(jìn)退兩難時(shí)，一只手伸了過來：“我來幫你吧！”說著，從我手里將水桶接了過去，放在飲水機(jī)上，不等我說“謝謝”，她就轉(zhuǎn)身就離開了。六年來，她就是這樣以自己力量去給予別人最大的幫助，以身作則告訴我們“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。我忘不了我們班的“金剛芭比”。
匆匆的小學(xué)時(shí)光倉(cāng)皇落幕，一生一次，再也不能重來。但是，發(fā)生在我們之間的這些小事，隨同時(shí)光一起，我的腦海中留下了深深的烙印。我不會(huì)忘記我親愛的同學(xué)們，更難以忘記你們?cè)?jīng)給予的我深深情意！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇14
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。-
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友陳豐，我的大救星來了！他是數(shù)學(xué)課代表�！翱�，陳豐！請(qǐng)你幫我看看，這題我做不出來。”陳豐聽了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來�！斑@題我還沒做，我們一起研究吧�！标愗S拿起桌上的筆，在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來，他看了我的計(jì)算后，又看了看書，笑了：“你把161寫成167了�！薄鞍�？我看看！”我趕緊拿過來對(duì)照，可不是，難怪總不對(duì)，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯(cuò)。”“徐博逸，不是我要說你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計(jì)算加號(hào)看成減號(hào)，這樣怎么行呀！“看著他真誠(chéng)的目光，我羞愧萬分�！昂藐愗S，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。-
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(zhǎng)的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么，我可以敞開自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇15
人們都說：“什么東西都能舍，但情不能舍�！比绻麤]有情，這個(gè)世界將遍布黑暗的種子，在光明的大地上生根發(fā)芽，到時(shí)候光明的種子---情就會(huì)消失，光明的大地也將變成邪惡的大地。而現(xiàn)在，我們的同學(xué)情正在萌發(fā)，友誼也遍布整個(gè)地球。
五年級(jí)下期期末考試后，學(xué)校突然提出分班。分班，這對(duì)同學(xué)們的打擊多大啊！分班代表分別、分離，但并不代表分裂。在一連串的“中彩”名單上，我就不幸“中獎(jiǎng)”啦。開學(xué)報(bào)名時(shí)，同學(xué)們有關(guān)系的找關(guān)系，有人情的走人情，竭盡全力地讓自己的名字從名單上消失，我也不例外。此時(shí)我完全能理解家長(zhǎng)的心情，它們是怕教的老師教不好，而且是“差生班”，讓孩子們得不到教育，學(xué)不到知識(shí)。但是，校長(zhǎng)比我更理解家長(zhǎng)的心情，給我們配了特級(jí)教師。于是，同學(xué)們的感情便從開學(xué)的第一天起開始萌發(fā)。不知不覺，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間又過了一年。當(dāng)種子長(zhǎng)成形花兒開得最旺的時(shí)候，暴風(fēng)雪突然來臨了，它無情的吹打著糼糼的花蕾�；ɡ匐m然糼小，但并不脆弱，它是由一個(gè)班集體的精神支撐起，它昂首挺胸，與暴風(fēng)雪展開了搏斗。幼小的花蕾終究沒敵過強(qiáng)大的暴風(fēng)雪，因?yàn)樗⒘耍拖駝偡殖龅哪莻�(gè)班集體又分散一樣。古人云：“人在精神在，人去精神去。”但是這個(gè)班集體卻不一樣，它是人在精神在，人去精神仍在�；ɡ匐m然散了，但是它的精神尚在，明年就還會(huì)開花。
現(xiàn)在，這個(gè)班集體雖然要分離，但是它的精神在，就會(huì)又重新合并。古人就曾經(jīng)說過：“久合必分，久分必合。”只要我們的種子還在，就不怕暴風(fēng)雪突襲，即使散了，但種子還在，明年又可以發(fā)芽、生根、長(zhǎng)花蕾，糼小的花蕾不正是靠著種子跟暴風(fēng)雪做斗爭(zhēng)么！
情是難舍之物，那么同情應(yīng)該更難舍。這時(shí)，我的腦子里突然間浮出了一句話：同學(xué)相伴雖一年，深情厚誼亦難舍！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇16
深深朋友深深情，一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時(shí)只需要一句話，有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng)，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)情。
有一個(gè)人既是我的同學(xué)又是我的好朋友，他么名字叫——?jiǎng)⒎肌?/p>
她戴著一副眼鏡，他們已經(jīng)相識(shí)了六年（劉芳和這副眼鏡），她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是被一根“繩子”綁在一起，她有一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，看起來好像一個(gè)洋娃娃。
我與她之間發(fā)生過無數(shù)次的沖突，但我們彼此之間的感情卻永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生沖突，往常也只是斗斗嘴而已，并不動(dòng)真格的；我們之間互幫互助，并不會(huì)因?yàn)檫@種小事情給阻礙著。
有一次天下大雨，我急急忙忙的問同學(xué)借了電話卡，希望奶奶能夠來學(xué)校接我，可是電話一直打不通，我突然想起來：奶奶今天不回來了，要讓媽媽給我做飯�？墒菋寢屚砩掀唿c(diǎn)多才下班！我又生氣又心急，心想：我今天豁出去了。于是我頭頂著書包就一個(gè)勁兒的往前跑，我跑著跑著就聽見好像有人在叫我，于是回頭一看，原來是劉芳，于是我就一個(gè)勁兒的想了起來，突然我想到劉芳的家不應(yīng)該往這邊走，反而應(yīng)該向相反的方向走，她向我走了過來，對(duì)我說：“我送你回家吧，千萬別感冒了�！甭犃诉@一番話，我的心暖暖的，但還是禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我還想說什么，但是我拉著我向前走去，在路上，我看見她的傘有意向我這里偏，我提醒了她一下，可她的傘還是有意向我這里偏，我到家了，看見她匆匆忙忙離去的身影，我禁不住又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
第二天，劉芳沒有來上學(xué)，聽老師說她感冒了，聽到這話，我的鼻子不禁酸了一下，差點(diǎn)兒沒哭出來。
大街上，無數(shù)的小花傘，像滿山遍野的蘑菇，在雨中開放，但是，我依然覺得她的那朵是最美麗的、最鮮艷的……她是我的伙伴也是我的知音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇17
友情，像一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜；友情，像一把巨傘，為我撐起明天的太陽；真摯的友誼不會(huì)像龍井茶那樣，越?jīng)_越淡，而是會(huì)像那茅臺(tái)酒一樣，愈久愈醇。
那天，我的好伙伴王佳寧到我家寫作業(yè)，我自然很高興。我們寫作業(yè)的時(shí)候，寫著寫著，她突然碰了我一下，導(dǎo)致我把最難的字寫錯(cuò)了，我一開始以為他不是故意的，可她沖我笑了下，我便起了疑心，便在她寫字時(shí)故意碰了她一下，也使她把那個(gè)字也寫錯(cuò)了。之后，我們大吵了一架，從那以后我們誰也沒理過誰。
這場(chǎng)冷戰(zhàn)持續(xù)了兩天，直到星期三下午，我們和好了。
這天上午，我回到家，吃完午飯準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽說：“帶上雨傘，下午會(huì)下雨�！蔽艺f：“怎么可能？外面晴空萬里，怎么可能會(huì)下雨�！闭f完就跑出家門，沖向?qū)W校。這天下午上第二節(jié)課時(shí)還好好的，到了第三節(jié)課，突然烏云密布，電閃雷鳴，嘩嘩地下起了傾盆大雨�！岸６６！狈艑W(xué)的鈴聲響了，看著同學(xué)們都帶傘走了，我心急如焚。我走到樓梯口，看著黑壓壓的天，心想：都怪我沒有聽媽媽的話，回到家肯定成“落湯雞”了。就在我拔腿想往雨里沖時(shí)，有人大聲地叫著我的名字，我回頭一看，原來是王佳寧。“淑嫻，我們一起走吧！”我聽到這句話，像遇到救星似的，我感動(dòng)地說：“謝謝你！你真是雪中送炭��！”我們一起打著傘回了家。但是在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)，她把傘幾乎都打在了我的身上，他自己身上濕了一半。這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
友情無價(jià)，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲，它沒有燈火般耀眼，但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來；當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān)；當(dāng)你被困在一片伸手不見五指的樹林里，是它為你指引前方的道路。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇18
俗話說，相遇是緣。能走進(jìn)同一個(gè)校園是緣分，能在同一個(gè)班級(jí)更是緣分。既然有緣相識(shí)，那就讓我們好好珍惜，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過年少歲月，一起走向光明未來。
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)的天地、成長(zhǎng)的樂園。早晨第一縷陽光灑滿校園，我們盡情地享受心曠神怡的愜意。樟樹下，我們無拘無束地吟誦詩(shī)詞美文；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)t灑自如地奔跑、跳躍、投籃；上課時(shí)，我們一起認(rèn)真聽講，勤于思考；下課了，我們一起玩耍嬉戲，一起悄悄耳語。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們學(xué)會(huì)了樂于助人。比如，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有同學(xué)摔倒了，旁邊的同學(xué)主動(dòng)將他扶起來；同學(xué)生病了，我們關(guān)切地問候他；看到同學(xué)面對(duì)一道道難題而一籌莫展時(shí)，主動(dòng)走上去，幫助他一起解決難題。在別人遇到困難的時(shí)候，我們伸出援助之手，就如沙漠中的一泓清泉，給人帶來希望；就像冬日里的一把火，給人送去溫暖。望著同學(xué)們開心的笑容，我們是不是也收獲了一份快樂呢？
然而，我們不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)同學(xué)，平時(shí)總愛因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)吵吵鬧鬧。今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天就和那個(gè)同學(xué)不說話，還常常希望別人對(duì)他唯命是從，這樣就很容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，因此，也很難和班上的同學(xué)交上朋友。在別人休息、學(xué)習(xí)時(shí)，追逐打鬧，大聲喧嘩，干擾別人的人，不懂友愛；稍有不順，張口罵人的人，不懂友愛；拿別人的短處去取笑別人的人，不懂友愛，這些行為，都是在傷害同學(xué)情。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心，互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。
只要我們懷抱一顆友善之心，珍惜同學(xué)情，彼此互相包容，互助互愛，我們這個(gè)校園大家庭才會(huì)更加融洽，我們的校園生活才會(huì)變得更加美好。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇19
熱辣辣的陽光照耀著大地。校園里，搬花苗的同學(xué)一個(gè)個(gè)都汗流浹背。只見同學(xué)小何搬了一盆向日葵朝校門口走去，我也趕緊抱起一盆向日葵跟上。
花盆沉甸甸的，把我累得不行，加上太陽光的“毒打”，我很快就被打敗。幸好已經(jīng)離校門口不遠(yuǎn)了，我正要休息，突然，這一大盆花苗滑落到地上……
太陽光更加毒辣了，我背上直冒汗。
這時(shí)，小何跑回來，見我焦急的模樣，不聲不響地收拾起來。我心中淌過一股暖流。其實(shí)，當(dāng)他跑來時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受冷嘲熱諷了，還以為他一定要大驚小怪的指責(zé)我，可……
幾個(gè)同學(xué)聚集過來，有些憐憫地看看我，有些熱心地詢問需不需要掃把，有些停下來收拾，有些建議我告訴老師……
花盆很快被整理好，望著滿地的碎土，小何仍舊一聲不吭地埋頭收拾，一點(diǎn)兒也不嫌臟。我更加感激他了。另外幾個(gè)同學(xué)也關(guān)心地問我：“沒事吧？要不要幫忙？”“怎么回事兒？要幫助嗎？”“哎呀哎呀，快快來幫幫她！”
我頓時(shí)感覺不再酷熱。一陣涼風(fēng)路過，調(diào)皮地帶走一些土�？粗瑢W(xué)們急忙去收拾的身影，我心里暖暖的，于是由衷的說：“謝謝！”
“沒事的，這是應(yīng)該的！”“幫助同學(xué)嘛！”我收到了更加讓我心頭一熱的回復(fù)。
“吱呀吱呀……”一陣奇怪的聲響。抬頭一看，一個(gè)高高瘦瘦、白白的男生拿著掃把和畚箕有些吃力地走來。“咦，他是誰呀？他為什么來？”我奇怪極了。男生走過來，將兩個(gè)工具交給我，說了一聲：“從一年級(jí)地下室借的，記得還！”然后，一溜煙地跑了。
我邊掃著泥土，一邊看看周邊的同學(xué)，有千言萬語想要表達(dá)，可是怎么也說不出，只覺得心里暖烘烘的。
陽光仍舊照在地上，金光閃閃，非常耀眼，可我不覺得毒辣。在校園的時(shí)光多美好啊，同學(xué)們相親相愛，幫助大家。我愛美好的校園時(shí)光，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣耐瑢W(xué)伴隨我。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇20
人世間有很多種情，有親情，雋永悠長(zhǎng)，有愛情，濃情蜜意，有友情，相識(shí)相知。還有一種情，它不似愛情那般濃烈，也不像友情那般甜蜜，但是它有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為愛情，有時(shí)又會(huì)轉(zhuǎn)化為友情，它就是清麗婉約的同學(xué)情。
緣起于“書香飄萬家”的親子閱讀活動(dòng)，讓我們同學(xué)相見，我見了20多年前的同學(xué)兼好友兼舍友小霞。
桃紅柳綠、陽光明媚，在最美的人間四月天，見到小霞的一剎那，我倆互相一眼就認(rèn)出了對(duì)方，跨越時(shí)間和空間的阻隔，手牽手漫步在校園，居然沒有絲毫的違和感，沒有絲毫的陌生感，沒有絲毫的距離感。遇見相識(shí)的朋友打招呼，我們是這樣介紹對(duì)方的：這是我的同學(xué)，她是哪里哪里的。發(fā)現(xiàn)了沒？首先介紹的是，這是我的同學(xué)，也就是說，在我們的心底深處，認(rèn)可的是同學(xué)這層關(guān)系，這份情誼，其次才是工作地點(diǎn)。
多年前的我們，在同一個(gè)地方，同一個(gè)時(shí)間，共同度過了美好的同學(xué)時(shí)光，這份同學(xué)情，無關(guān)乎身份，無關(guān)乎地位，也無關(guān)乎背景，更無關(guān)乎錢財(cái)，只關(guān)乎：你是我的同學(xué)，我是你的同學(xué)。不關(guān)乎你是某某主席，也不關(guān)乎ta是某某主任，更不關(guān)乎誰是某某老總。
我們聊了很多，也聊了很久，聊了父母的身體，聊了子女的學(xué)習(xí)，也聊了其他同學(xué)們的近況。人到中年，上有老下有小，肩膀上的擔(dān)子日益加重，學(xué)會(huì)排遣心中的苦悶，找找老同學(xué)聊聊天吧。讓這份清麗婉約的同學(xué)情似一汪清泉，滌蕩心里的煩憂。
只恨時(shí)光匆匆，短暫的相聚之后就是分別，但是這次短暫的相聚卻會(huì)讓人久久難忘！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇21
同學(xué)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中必不可少的人，我們有不會(huì)的事情可以向同學(xué)請(qǐng)教，不開心的時(shí)候也可以找同學(xué)傾訴。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，依然可以找到同學(xué)尋求幫忙，同學(xué)之間任何事情都是相互的，你幫同學(xué)，同學(xué)也會(huì)幫你，漸漸地，同學(xué)之間就建立了深厚的友誼。
就在今天中午，我剛吃完飯想休息一會(huì)兒，這時(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)一起向我湊過來，原來是有個(gè)不會(huì)的題想讓我講一下，我一看，正好我會(huì)，于是就高興地給大家講了個(gè)明白。那幾個(gè)同學(xué)向我道謝，能夠幫助大家，我的心里美滋滋的。
可沒想到到了下午卻發(fā)生了一件讓我既委屈又感動(dòng)的事。下午，正在上課，老師走到我身邊厲聲呵斥我：“就你這里最臟！破壞了整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生！放學(xué)后留下來打掃衛(wèi)生！”我低頭一看，原來是我的位子下面有廢紙屑，可是我沒有亂扔啊！后來我想可能是因?yàn)槲业奈恢煤痛皯綦x得近，中午刮風(fēng)刮進(jìn)來的。我委屈的不行。下午放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)都走了，就留下我一個(gè)�？粗帐幨幍慕淌遥恢醯�，委屈的淚水都呼啦一下子涌了出來，我想：怎么這么冤，到底是為什么呀？正在我感到特別絕望無助的時(shí)候，我聽到有人在喊我的名字，回頭一看，竟是中午我剛剛給他們講題的那些同學(xué)�！澳銈�?cè)趺椿貋砹�？忘拿東西了嗎？”我疑惑地小聲問著。“沒有……”他們笑著回答著，徑直走向教室后面，每人拿起一把掃把開始掃地。我有些不好意思：“沒事，我自己可以！你們先走吧！”“你就放心吧，一定給你打掃干凈！”看著這些熟悉的身影，這些燦爛微笑的面龐，我的鼻子一酸，淚如泉涌。那一刻，我的淚水是感動(dòng)的。我想這就是同學(xué)情，我們同學(xué)之間的情誼是相互的，是珍貴的，更是別具一格、令人難忘的。
同學(xué)情，將是我們一輩子的情誼！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇22
砰砰……砰砰……砰砰……，心要跳出來了，汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，臉漲的通紅，一直腿在不停的抖動(dòng)。鈴鈴下課鈴響起，數(shù)學(xué)李老師說交卷吧，我心灰意冷，灰溜溜地下位去交了卷子。
剛才進(jìn)行的是數(shù)學(xué)單元測(cè)試，當(dāng)考試即將結(jié)束時(shí)，我的朋友小麗沖我使了個(gè)眼色。她的示意讓我摸不著頭腦，沒想到她對(duì)我說：“最后一道題的答案是多少？是不是360？”那時(shí)室內(nèi)密不透風(fēng)，豆大的汗珠從我頭上流下，隨著監(jiān)考老師在巡場(chǎng)時(shí)高跟鞋撞擊發(fā)出的“咚咚”聲，我的心臟猛地收縮，好像已經(jīng)提到了嗓子眼�？紙�(chǎng)中老師的目光格外的銳利；翻卷聲格外響亮和刺耳；按筆的聲音夾雜著我的不安和焦躁，譜寫著韻律……思索片刻，我用老師近乎看不到的動(dòng)作向小麗擺了擺手，眉頭微蹙，充分顯露著我的`不情愿。
老師后，小麗好像滿臉的不高興。我來到她的座位邊，只見她說：“你連數(shù)學(xué)單元測(cè)試的答案都不告訴我，算什么朋友！”我向她投以關(guān)切的目光：“這次單元卷子對(duì)于中考來說算不了什么。最重要的不是題目的答案，而是得到一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，反映出學(xué)習(xí)的疏漏。就如同有人所說的：‘一時(shí)救不了一世�！挥姓莆樟俗鲱}的方法和步驟，才能在班級(jí)中嶄露頭角。其實(shí)最后一道題并不難……”
慵懶的午后，陽光斜射，從窗戶灑入教室，灑在數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷上。風(fēng)聲夾雜著我為小麗講題的聲音吹向遠(yuǎn)方。同學(xué)之間的相處最寶貴的，不就是以真誠(chéng)相待嗎？同學(xué)之間互相抄題不能體現(xiàn)同學(xué)情真。以真實(shí)待人，以真誠(chéng)待人，這才是同學(xué)之間相處彌足珍貴的地方。
同學(xué)情，貴在真！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇23
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時(shí)，別人給予你的一句問候；關(guān)愛是你生病時(shí)，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時(shí)，別人把你扶起來的一個(gè)小動(dòng)作。而就在我上三年級(jí)的時(shí)候，才真正理解到“關(guān)愛”這個(gè)詞的含義。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩。在藍(lán)天下充滿歡笑聲的花園里，我和幾個(gè)同學(xué)在追跑著。突然，發(fā)生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了�！澳阍趺戳�？”“你沒事吧？”同學(xué)們馬上圍在我的身旁，既關(guān)切又著急地問。“沒……沒事�！闭f著，我慢慢地抬起手，發(fā)現(xiàn)了手上那紅色的血跡，心里充滿了恐懼。
“哎呀！你、你的手怎么流血了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，“快！大家快把她的手洗干凈！”說著，大家慢慢的把我扶起來，準(zhǔn)備把我?guī)У揭晃浑x公園最近的同學(xué)家。她們迅速地找出一個(gè)盆，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口，然后，她們又找出了創(chuàng)可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹，最后，她們又輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的手上。“怎么樣了？”“還痛嗎？”同學(xué)們?cè)俅侮P(guān)切的問道。這時(shí)，我再也控制不住自己的情感，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。
大家都沉默了一會(huì)兒……
“謝謝大家的幫助�！蔽腋屑さ恼f�！鞍�，沒事兒！這都是我們應(yīng)該做的！”小紅笑了笑說，“你沒事就好了！”欣慰的我擦了擦眼淚，向大家笑了笑。大家彼此看了看，也笑了。
此刻，我理解到“關(guān)愛”這個(gè)詞的真正含義了。
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時(shí)，別人給予你的一句問候；關(guān)愛是你生病時(shí)，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時(shí)，別人把你扶起來的一個(gè)小動(dòng)作。關(guān)愛就是如此簡(jiǎn)單。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇24
在生活中有很多人都會(huì)關(guān)心我，讓我感到生活如此幸福，不過讓我最難以忘記的就是那一次了。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾書包，放學(xué)回家，我卻在自己的座位上坐立不安的小聲嘀咕著，突然“轟”的一聲，大家都嚇了一跳，接著又是一陣轟隆隆的巨響，最后“刷……”的下起傾盆大雨來。頓時(shí)，班里像炸開了鍋似的，同學(xué)們都在埋怨著。原來，今天上午還是艷陽高照，大家都沒帶傘，而我卻帶了一把傘，大家都笑我是個(gè)傻子。中午，我就把傘放回家了，沒想到下午竟下起大雨來了，這可怎么辦呀？唉，大錯(cuò)已成，再埋怨也沒有用，因?yàn)閭悴粫?huì)自己飛過來，現(xiàn)在只有自己想辦法。叫媽媽送傘嗎？不行，媽媽在上班；去媽媽單位？也不行，因?yàn)槲覜]有錢；跑回家？更不行，雨淋了一身，不生病才怪呢！就在我心事重重的時(shí)候，不知是誰拍了一下我的肩膀，我清醒了，扭頭一看，原來是我的同桌——一個(gè)愛幫助人的小女生，她熱情地對(duì)我說：“我看你沒帶傘，我送你回家吧！”我聽了她的話，心情馬上好了很多很多，可是又一想，我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，她會(huì)送我嗎？于是我說：“我家有點(diǎn)遠(yuǎn)哦�！彼纱嗾f了聲沒關(guān)系，我們便上路了。
她的傘很小，只能容下一個(gè)人擋雨，只要我躲了，她就沒地方躲雨；她躲了我就沒得躲雨。她干脆悄悄地把傘挪向我這邊，而我全然不覺。就這樣，她送我到了家，我身上一點(diǎn)兒也沒有濕，她身上卻全濕了，我真心地謝謝她。她說同學(xué)之間不用謝，我望著她遠(yuǎn)去的背影，不禁感慨萬千。
第二天，她感冒發(fā)燒了，我特意去看望了她，她那是為了我而生病��！
通過這件事，我懂得了，無論做什么事都不要老想著自己，而是在別人遇到困難時(shí)去關(guān)心他，并伸出援助之手，就像我的同桌一樣。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇25
要說起和同學(xué)們之間的聯(lián)系，可能是真的，這么多年來自己一直過的不怎么樣？又或者是人與人之間的感情，其實(shí)就是在學(xué)校的時(shí)候建立起來的，比較深刻一點(diǎn)，所以就是說現(xiàn)在走出校門好多年以后，自己聯(lián)系的同學(xué)基本上少之又少，聯(lián)系最頻繁的也就是在學(xué)校期間和自己玩最好的那幾個(gè)！
至于剩下的其他同學(xué)，哪怕是同宿舍住了好幾年的，基本上都是屬于失聯(lián)的狀態(tài)，偶爾就是能夠給彼此的朋友圈點(diǎn)一個(gè)贊，也就算得上是最親密的聯(lián)系了！
一開始的時(shí)候就是特別無法釋懷，就感覺曾經(jīng)關(guān)系那么近的同學(xué)，怎么后來畢業(yè)之后就不聯(lián)系了？后來漸漸的也就想明白了，每個(gè)人都有自己的生活，平日里基本上就是很少需要去，專門聯(lián)系這些同學(xué)！
就在今天下午的時(shí)候，好久不聯(lián)系的大學(xué)同學(xué)就是問我前一段時(shí)間關(guān)于一篇文章獲獎(jiǎng)的事情，其實(shí)這個(gè)事情已經(jīng)過去好久了，可能他也是無意間翻出朋友圈之后，然后正好有時(shí)間也就聊了一會(huì)兒！
其實(shí)要說到成年人之間的聊天方式，也無非就是說彼此過的怎么樣？帶娃辛苦不？這幾年就是過的好不好？或者是孩子，或者是老公，或者是家務(wù)活之類的一些話題！
說到大學(xué)時(shí)候的一些夢(mèng)想之類的，就有些感慨，說那些東西真的是被這幾年的柴米油鹽所消磨的，沒有多少了！
可是聊起來的時(shí)候就感覺又回到了當(dāng)初在大學(xué)時(shí)候的情景，雖然就是這么多年沒見面了，這么多年，幾乎連聯(lián)系都很少，但是彼此之間聊起來的時(shí)候，感覺一點(diǎn)都沒有生分。
所以自己也就在想，其實(shí)自己有時(shí)間的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)暮妥约旱耐瑢W(xué)們聯(lián)系一下，哪怕就是聊一聊生活的一些瑣碎事情，也感覺至少能夠回憶起學(xué)校時(shí)候的那段時(shí)光吧！
雖然很久不聯(lián)系的同學(xué)情，但是偶爾聯(lián)系起來還是覺得挺珍貴的！
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇26
今天，我們班舉辦了一次聯(lián)歡會(huì)，我的心情十分興奮。同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)著自己的才藝，毫不拘束。
首先，孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞，從這份新年賀詞中，我聽出了老師給予我們的幫助有多么大，同時(shí)又想起了我那純真的童年，老師就像辛勤的園丁，把我們播種在土中，用自己的汗水澆灌著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)，最終我們長(zhǎng)成了蒼天大樹。然后，同學(xué)們都才華橫溢，有的表演唱歌，有的表演魔術(shù)，還有的通過講故事告訴大家一個(gè)道理。接著，我們進(jìn)行了輪回演出，有許多比我們小的小同學(xué)都來到我們班，認(rèn)真的表演起來。他們演的太好了，我見著無法想象，我真是佩服他們，他們的表演讓我明白了，特長(zhǎng)都是練出來的，沒有人一出生就文武雙全、十全十美。
最后這個(gè)環(huán)節(jié)，也是我們最期待的一項(xiàng)活動(dòng)——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個(gè)活動(dòng)開始，同學(xué)們就躍躍欲試，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，拿著大頭針，上前扎破氣球，拿出里面寫著名字的紙條，上面是誰的名字，誰就要把自己準(zhǔn)備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字，她送給我的禮物是一個(gè)自己制作的賀卡，正面畫著一個(gè)穿著旗袍的小女孩，反面畫著兩只小兔子，打開賀卡，里面寫著一些簡(jiǎn)短的祝福，賀卡的后面還有一支鉛筆。這個(gè)游戲憑的就是緣分，等我們長(zhǎng)大后，在找出同學(xué)送給我們的禮物，就會(huì)想起他們，想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
這次開展了聯(lián)歡會(huì)，我萬分興奮，和同學(xué)們的情感又深了一層，我們之間這份難忘的同學(xué)情，我永遠(yuǎn)也忘不了。還有幾天就要期末考試了，我祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想中學(xué)。明年的九月一日，我們就不是同學(xué)了，但我會(huì)想念大家。
十年后，讓我們?cè)谀感F(tuán)聚，再當(dāng)一天同學(xué)。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇27
友情是什么？也許它只是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、或是一句溫暖的話，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。
迎著秋日的暖陽，伴著收獲的季節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。同學(xué)們都踴躍報(bào)名參賽，我也不例外。
我參加的是800米長(zhǎng)跑。隨著一聲哨響，選手們?nèi)珉x弦之箭般狂奔而出，我也不甘示弱，邁著矯健的步伐，使出全身力氣向終點(diǎn)沖去。
其它選手果然是各班中的精英，速度可以跟豹子相媲美，耐力也是極強(qiáng)。與她們相比，我的耐力稍稍遜色。
跑到第三圈時(shí)，我的體力就快要消耗殆盡，面紅耳赤，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對(duì)手們一個(gè)個(gè)從我身邊超過。這時(shí)，我開始感到絕望了。
“吳思琪，加油！吳思琪，加油！”當(dāng)我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時(shí)，盡管腳像灌了鉛似的沉重，但我不想讓同學(xué)們失望，拼命地邁著大步追趕著。最后，我還是未能奪得第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我的心情沮喪極了，準(zhǔn)備接受來自同學(xué)們的嘲笑和斥責(zé)。始料未及的是，同學(xué)們都連忙跑過來，攙扶我到一旁坐下。
“你還好吧！”一位同學(xué)關(guān)切地問道，并遞來一杯涼好的溫開水。
許都同學(xué)都向我投來擔(dān)心的目光。
“沒…事，我…讓你們失望了！”我大口地喘著粗氣，慚愧地說，差一點(diǎn)讓眼淚掉下來。
“你說什么呢？我們是一個(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，怎么會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒怪你呢？”一位同學(xué)安撫我道。
“就是就是�！焙脦孜煌瑢W(xué)附和地說道。
我的心頭頓時(shí)涌上一陣暖流。
也許，這就是同學(xué)間的深厚友誼，是那么純樸，是那么真摯…讓我倍感溫暖。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇28
她，大大的眼睛，猶如洋娃娃般長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，圓臉蛋，還有一頭齊耳的短發(fā)。不！她前兩天扎起了小辮子，更讓人覺得“萌”勁十足。
她是個(gè)思考問題的小能手。上課時(shí)，每當(dāng)老師提出一些要求思考的問題時(shí)，同學(xué)們都趴在課桌上，生怕被老師叫到，大膽些的則小聲總結(jié)，可她卻早已高高的舉起了手，然后流利的說出自己的見解或正確的答案。
此時(shí)，你也許會(huì)認(rèn)為她是個(gè)乖乖女吧！但如果那樣，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)她是個(gè)“女霸王”。
記得有一次課間，王漢清閑來無事在教室里瞎轉(zhuǎn)悠，突然把她的書碰在了地上�！皊orry！sorry！”他又道歉又鞠躬，可硬是不把書撿起來�！皳炱饋�！”她冷冷地說道，話語中透著一股“殺氣”�？赏鯘h清這個(gè)不知天高地厚的家伙還在那里做鬼臉、吐舌頭。“給我撿起來！你沒聽見嗎？”她猛地拍案而起，大聲吼道。教室里的同學(xué)都圍攏過來勸阻：“哎呦沒事，別跟他計(jì)較！”“為這種小人賭氣，可真是犯不著！”“撿起來就行……”連鄰班的同學(xué)也被招了過來，在教室門口探頭探腦。“去去去！”同學(xué)們轟趕著。“我，我就不撿……你能把我怎么樣？”真不知道王漢清這個(gè)家伙吃了什么熊心豹子膽，竟敢欺惹我們的“圣上”。她眼一瞪、眉一挑、袖子一捋，張口就來：“不撿？有你好看的！”說著就要上前揍王漢清。同學(xué)急忙拉架，可她手一揮：“起開！今天我不教訓(xùn)一下王漢清，我，我就不是中國(guó)人！”說完，對(duì)著王漢清就是一頓拳打腳踢，最后，王漢清抱拳央求：“姐，姐，饒了我吧！我撿，撿！”拾起書，倉(cāng)皇逃竄。她拍拍手，得意地笑了。
也許你會(huì)問：“‘她’到底是誰�。俊薄八�，就是我的同學(xué)——聶文君！一個(gè)聰明好學(xué)的好學(xué)生，一個(gè)名副其實(shí)的“女霸王”。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇29
現(xiàn)在是凌晨一點(diǎn)，外面在下著雨，淅淅瀝瀝的聲音下在我的心里，忽強(qiáng)忽弱，在暗黑的天空里，從窗戶中透出昏暗的燈光，閃現(xiàn)出神秘的亮點(diǎn)，像夜的精靈蟄伏在那里，這樣的夜晚顯得異常安靜，而就在此時(shí)我想起了初中同學(xué)情。分別這幾年你是不是還是一如往常？是否還記得我？這些思緒像長(zhǎng)了草一樣，飄忽不定，像兩只放飛的山鷹在空中飛旋許久，后平穩(wěn)飛行了，歲月洗刷著情誼，但卻洗不盡真摯的友情，反而越來越珍貴。曾經(jīng)的歡笑聲依然彌漫在腦海里，同學(xué)的互幫互助也漸漸在眼前清晰，在中學(xué)校園的道路上不知重疊了多少我們的足跡。
思緒填充著濕潤(rùn)的心靈，記憶流淌在暗黑的雨夜里。
她是一個(gè)愛笑的女孩，都說：“愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差”事實(shí)并不是這樣，她是一個(gè)樂觀開朗的人，但有些事卻是她的疤痕，不能提及，誰知道她那一張愛笑的臉上夾雜著太多無奈，和心酸，卻沒有跟別人提及，她永遠(yuǎn)保持著她的樂觀和善良，溫暖著別人。
在三年時(shí)光里，你和我都經(jīng)歷過很多，一起笑，一起鬧，一起吵過架，但我們還是挺了過來，在這三年里你跟我關(guān)系一直不錯(cuò)，在生活和經(jīng)濟(jì)中相互照應(yīng)，有時(shí)我經(jīng)濟(jì)上有困難了，你就會(huì)伸出你的援助之手，來幫我解決困難。每次到月末咱倆都沒錢了，就會(huì)吃泡面，回想當(dāng)時(shí)，真的好開心。
連綿不絕的大山養(yǎng)育了你，也讓你付出了辛勤的勞動(dòng)力，在空閑的時(shí)候，你會(huì)幫你父親種地，中考失利后，你就在山區(qū)里當(dāng)起了助教老師，用自己的工資支撐起這個(gè)家。
時(shí)光荏苒，我們也不會(huì)散，在那個(gè)時(shí)候我們多么友好，可能你會(huì)忘記我，但我不會(huì)忘記你，同學(xué)情像一朵蓮花，出瘀泥而不染，濯清漣而不妖，獨(dú)立于世俗之外，我在雨中寄托一份思念，不知你會(huì)不會(huì)遇到這滴雨。
同學(xué)情優(yōu)秀作文 篇30
天有多高,地就有多厚。一個(gè)人所生長(zhǎng)的環(huán)境,不時(shí)被感情這個(gè)東西所包圍。感情時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)。從小到大，感情時(shí)時(shí)在我的內(nèi)心涌動(dòng)，但我一生都忘不了的便是那難舍的同學(xué)情。每一位同學(xué)的面容與聲音在我的腦海中依然那么清晰。
假如再讓我變成六年前那個(gè)在南方讀書的小女孩,我可能在學(xué)校與同學(xué)們做些什么呢?----我常常與同學(xué)們一起玩耍,都不分彼此,你的事情就是我的事情,如果你有困難,一定要記得你的身邊有我還有她。我難過的時(shí)候,我會(huì)第一個(gè)向同學(xué)們傾訴我的煩惱,在我生病的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)提醒我多注意身體……但使我最難忘的,就是我在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上所發(fā)生的事情。
“啪、啪、啪”，教練的手響亮地拍了三下，提醒在場(chǎng)的各位安靜下來。這時(shí)，“嘟---嘟”口哨聲響了起來，起跑了，這一次是四百米比賽。剛開始，一切還很順利，我一直跑在第一名的位置，緊接著，我又開始跑第二圈，后面的人也明顯地加快了速度，這時(shí)，我正好與另一個(gè)同學(xué)并駕齊驅(qū)。在第三圈的時(shí)候，我的心跳驟然加快，視線漸漸模糊起來，耳邊似乎有一個(gè)聲音響起-----“放棄吧！你沒有機(jī)會(huì)贏了！”但我卻依然堅(jiān)持著要跑完第四圈。世界上仿佛沒有了聲音，一切都停了下來，正當(dāng)我快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我搖搖擺擺地跑了幾步，眼看就要?jiǎng)倮�，我卻雙腿發(fā)軟怎么也動(dòng)不了。這時(shí)，同學(xué)們齊聲高呼著：“黃萌萌，加油！加油！加油！”我一聽，是同學(xué)們?cè)诮o我鼓勁呢！這聲音似乎給我的身體中注入了一股神奇的力量，我拼盡全力，奮力沖到了終點(diǎn)。全班同學(xué)都紛紛涌上來，有的為我遞水、有的為我慶祝……
當(dāng)我想到與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，不禁仰望著藍(lán)天白云，默默地想念你們。遠(yuǎn)方的同學(xué)們，你們還好嗎？
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