有關(guān)聰明的小學(xué)生作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的聰明的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
古時(shí)侯有一個(gè)很聰明的孩子叫甘羅甘羅的爺爺是秦國(guó)的大臣。
一天上朝時(shí)，秦王對(duì)甘羅的爺爺說(shuō)：“明天把公雞下的蛋拿來(lái)，如果不拿來(lái)的話，就殺了你�！备柿_的爺爺聽(tīng)了唉聲嘆氣的回到家里，奶奶問(wèn)爺爺為什么唉聲嘆氣的呀！爺爺把秦王對(duì)他說(shuō)的話告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：“這不是為難咱們嗎？”爸爸媽媽問(wèn)奶奶為什么爺爺剛回來(lái)就在那坐著發(fā)愁呀！奶奶把這事兒告訴了他們。爸爸說(shuō)：“這秦王是不是一定要跟我們過(guò)不去呀！”正在一家人煩惱的時(shí)候，7歲的甘羅跑了進(jìn)來(lái)，當(dāng)甘羅看見(jiàn)一見(jiàn)人正在發(fā)著愁就問(wèn)爸爸你們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呀！爸爸說(shuō)：“去去去，外面玩去，我們煩著呢�！备柿_聽(tīng)了說(shuō)：“哎呀！說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)嗎！可能我也可以幫你們想出辦法來(lái)呀！”奶奶把事情告訴了甘羅，甘羅聽(tīng)了哈哈大笑。說(shuō)：“我有辦法了！”媽媽說(shuō)：“你一個(gè)小孩子家的，連我們大人都想不出，你怎么會(huì)想的出呢？”甘羅神氣的說(shuō)出了自己的辦法，爺爺聽(tīng)了說(shuō)：“哎！也只好這樣了！”
第二天上朝時(shí)，所有的大臣都來(lái)了，秦王探出頭來(lái)看了看說(shuō)：“甘老頭去哪了？”大臣們都說(shuō)不知道，突然從門(mén)外傳來(lái)一個(gè)小孩子的聲音，秦王問(wèn)：“你是誰(shuí)家的孩子呀？怎么跑到這里來(lái)了？”甘羅說(shuō)：“我叫甘羅，是甘大人的孫子呀！”秦王問(wèn)：“甘羅你爺爺怎么沒(méi)來(lái)呀？“我爺爺肚子痛，要生小寶寶了！”甘羅說(shuō)。秦王說(shuō)：“胡說(shuō)，男人怎么會(huì)生小寶寶呀！”甘羅說(shuō)：“那公雞怎么下蛋呢？”大臣們都說(shuō)這孩子聰明。
就這樣7歲的甘羅救了他的爺爺。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
今天，小兔在花園里玩。忽然她覺(jué)的.很悶，她抬頭一看，天上烏云密布，這時(shí)，又傳來(lái)一陣陣轟隆隆的雷聲，她心想：“要下雨了，我得趕快回家。”
于是，小兔急忙往家跑去。她剛跑了幾步一串串雨點(diǎn)就從天空中落了下來(lái)，雨越下越大，小白兔心想：“我得找個(gè)地方避避雨�！庇谑撬齺�(lái)到一棵樹(shù)下想避避雨。忽然小圖看見(jiàn)了幾個(gè)蘑菇，想出辦法來(lái)了，她摘了一個(gè)又大又圓的蘑菇當(dāng)傘，把蘑菇傘舉到頭頂。小白兔跑呀跑她終于跑到了家。
她剛推開(kāi)家門(mén)，奶奶驚奇地問(wèn)：“你的衣服怎么沒(méi)濕��？”小白兔得意的說(shuō)：“我有蘑菇傘怎么會(huì)淋濕呀�！蹦棠棠樕下冻隽宋⑿φf(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子�！�
聰明的小學(xué)生作文 篇3
今天晚上，爸爸做了一件非�；氖�。
我正在吹長(zhǎng)笛，吹到不對(duì)的地方，媽媽就會(huì)說(shuō)個(gè)不停：“這沒(méi)吐，老師都說(shuō)你該吐的不吐，不該吐的就吐了……”爸爸在書(shū)房一邊悠閑地看著電腦，一邊吃著香香的、脆脆的瓜子，可能是聽(tīng)到 媽媽的嘮叨聲，也要過(guò)來(lái)湊熱鬧，便想了個(gè)鬼主意聰明的爸爸 。他拿了一顆烏梅，晃晃悠悠地朝我屋走去。媽媽看著他臉上那得意的表情，把 矛頭又指向了他，并不高興地說(shuō)他：“你過(guò)來(lái)湊什么熱鬧？”爸爸二話沒(méi)說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，乘機(jī)把他手里拿著的那顆烏梅塞進(jìn)了媽媽的嘴里，并回頭笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，怎么樣，把她的嘴堵 上了吧！”“哈哈哈……”我頓時(shí)大笑起來(lái)，高興地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里。媽媽呢，又氣又急，想說(shuō)話又說(shuō)不出，我們?nèi)诵Φ谋С闪艘粓F(tuán)。笑聲既表現(xiàn)出爸爸說(shuō)的話好玩，又說(shuō)明了爸爸的聰明。這真是個(gè) 一舉四得的事情，一是讓媽媽吃到了她最?lèi)?ài)吃的烏梅，二是把媽媽的嘴給堵上了，我最煩的媽媽的“嘮叨聲”沒(méi)了，三是讓我哈哈大笑，開(kāi)心極了，四是爸爸又賺了個(gè)好人。
爸爸真是太聰明了！
聰明的小學(xué)生作文 篇4
有一天，人們?nèi)タ瘩R戲表演。第一個(gè)出場(chǎng)的動(dòng)物是小狗，它和小丑一起上場(chǎng)了，小丑拿了許許多多的卡片，讓小狗做題。小丑先拿了三張卡片，分別是6、÷、2，小狗叫了三聲。接下來(lái)小丑換了規(guī)則， 讓小狗拿卡片。這一次的三張卡片分別是3、＋、5，小狗看了接著拿來(lái)了一個(gè)8。原來(lái)小狗也很聰明啊！
其實(shí)小狗并不是天生就會(huì)做題，而是經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)才會(huì)的。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
海豚是鯨類(lèi)的一種，生活在海洋中，體長(zhǎng)二米多，體型像魚(yú)。它的游泳本領(lǐng)很高明，每小時(shí)能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練，讓它們學(xué)習(xí)開(kāi)閉電源開(kāi)關(guān)，猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會(huì)，而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會(huì)了一種游戲，黑猩猩中斷十個(gè)月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官與其它動(dòng)物相比，具有不同的特點(diǎn)。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機(jī)構(gòu)。因此，它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體，還能識(shí)別物體的大小、形狀。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小狗叫”小小“，它很聰明。
”小小“長(zhǎng)得胖胖的，它全身長(zhǎng)著白色毛茸茸的毛，像一個(gè)白色的雪球。它的眼睛又大又圓像兩顆黑葡萄。它的耳朵尖尖的，一有動(dòng)靜馬上豎起耳朵來(lái)提高警惕。
每一次我放學(xué)回來(lái)，它搖著毛茸茸的尾巴，好像在說(shuō)：”您回來(lái)了�！懊看挝易鲎鳂I(yè)的時(shí)候，它都坐在旁邊看著。有一次天熱的時(shí)候。我做完了作業(yè)，我?guī)ネ�，我忘了帶扇子，小狗”小小“把扇�?銜在嘴里，用身體蹭了蹭我，我連把扇子從它嘴里拿出來(lái)。我就帶它去散步了。
我家的小狗太可愛(ài)了，我太喜歡我們家的小狗”小小�！�
聰明的小學(xué)生作文 篇7
森林里住著一只小猴子，他每天都到森林里找東西吃。最近，他聽(tīng)說(shuō)森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。
小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里，長(zhǎng)出了許多有的又大又紅的桃子，它的尾段是尖尖頂部比較胖，它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著，就忍不住想把它們摘下來(lái)，帶回去慢慢的吃。它想：說(shuō)不定其他的樹(shù)上還有更加紅的桃子呢！小猴就去別處看了看。它發(fā)覺(jué)別處的桃子并不比那里紅，所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的地方來(lái)了一頭獅子。
正在他看桃子的時(shí)候，突然發(fā)覺(jué)它的前面有一只獅子。獅子看見(jiàn)了小猴，猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>
小猴對(duì)獅子說(shuō)：“獅子大哥——你放了我吧！”
“不行�！豹{子說(shuō)。
小猴說(shuō)：“獅子大哥——你看我，身上沒(méi)多少肉，你就放了我吧！”
“不行，絕對(duì)不行！到手的肉可不能放掉�。 豹{子嚴(yán)肅的說(shuō)。
小猴撓了撓頭，對(duì)獅子說(shuō)：“那么這樣吧，我上樹(shù)給你摘幾個(gè)桃子�！�
獅子想了想，說(shuō)：“那——好吧。”
小猴迅速的爬上了樹(shù)，說(shuō)：“你上當(dāng)啦！”
獅子火冒三丈的說(shuō)：“你給我下來(lái)，可惡的小猴�！�
“我才不下來(lái)呢。下來(lái)的話會(huì)被你吃掉的。”小猴說(shuō)。
獅子說(shuō)：“看我的獅子鐵頭功！”獅子一下子撞在了碗口粗的樹(shù)干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的說(shuō)：“看我的獅子腿！”他一腳踢在樹(shù)干上，踢得獅子趴在了地上。
小猴對(duì)獅子說(shuō)：“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了�！毙『镒詈髮�(duì)獅子說(shuō)了聲“拜拜！”，就拿著十幾個(gè)桃子回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇8
一天中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，牧羊人帶著牧羊犬趕著小羊在山坡上吃草。有一只小羊看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶，它想：“我要是能把它捉住那該多好啊！”于是它趁著牧羊人和牧羊犬不注意，偷偷地溜了出去。蝴蝶把它帶到了一堆草前，草堆后面正好藏著一只兇狠的大灰狼，它看肥肥的小羊自己跑來(lái)了，饞得直流口水，眼睛直發(fā)綠光。心想，這下可能美美的吃上一頓了。它二話不說(shuō)直沖小羊撲去。
小羊嚇的臉色慘白，渾身發(fā)抖。
但它并沒(méi)被驚慌嚇倒，靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)好辦法。對(duì)大灰狼說(shuō)：“尊敬的狼先生，我已經(jīng)好久沒(méi)洗澡了，得了很重的傳染病。為了您的健康，我先洗個(gè)澡您再吃我吧！”大灰狼一聽(tīng)，也害怕生病，就說(shuō)：“那你快去，洗好了就上來(lái)，你可別�；ㄕ小�！小羊可憐巴巴的說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)，我可是最誠(chéng)實(shí)的羊了。說(shuō)著跳進(jìn)水里，向河深處游去。大灰狼眼睜睜的看著小羊游走了，氣的直跺腳。最后機(jī)智勇敢的小羊成功的從兇狠的大灰狼身邊逃跑了。多聰明的小羊�。�
聰明的小學(xué)生作文 篇9
你知道，在我們家誰(shuí)最聰明？那就是我的海軍爸爸，他不僅長(zhǎng)得帥氣，而且有一雙雪亮的大眼睛，時(shí)常閃爍出智慧的光芒。
記得有一次，我被思維練習(xí)書(shū)上的一道題給難住了，花了整整一個(gè)小時(shí)，用了好多方法都沒(méi)有做出來(lái)，氣憤地我甩開(kāi)書(shū)本，一個(gè)人發(fā)起呆來(lái)。這時(shí)爸爸悄悄地走到我的身邊，摸摸我的頭關(guān)切地問(wèn)：“ 碰到什么難題了？”我皺著眉頭，指著題目對(duì)爸爸說(shuō)：“就是這道題目，我思考了好久都沒(méi)有找出答案�！薄拔襾�(lái)看看，什么題目把我們女兒給難住了？” 爸爸一邊拿起書(shū)，一邊拿起筆，在一旁的稿紙 上“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)就有了答案�！皝�(lái)，女兒，你再仔細(xì)讀讀題目，看看究竟求什么？再找找他們之間的關(guān)系點(diǎn)……”爸爸并沒(méi)有直接告訴我答案，而是在一旁慢慢地指點(diǎn)我，幫助我自己 找到解答的方法和思路�！鞍职挚烧媛斆�，我花了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有解決的問(wèn)題，爸爸卻只用了幾分鐘就完成了，爸爸你真棒”我心中暗暗佩服爸爸。
爸爸不僅經(jīng)常幫助我解決奧數(shù)難題，還經(jīng)常把自己學(xué)習(xí)的小竅門(mén)告訴我：讓我平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)題集，復(fù)習(xí)時(shí)，只要把錯(cuò)題認(rèn)真復(fù)習(xí)，而不要重復(fù)做自己會(huì)的題目；睡覺(jué)前要把一天所學(xué)的知識(shí)在自己的腦海 中整理、鞏固，加深印象……
反正像這樣的方法，我爸爸會(huì)時(shí)不常蹦出幾條讓我學(xué)著做，我
聰明的小學(xué)生作文 篇10
爸爸個(gè)子不高也不矮，不大的眼睛里閃著智慧的光。
一次，口算本上的趣題妙解我左思右想，抓耳撓腮就是想不出來(lái)，便自言自語(yǔ)說(shuō)：“什么趣題妙解，我想得腦袋都快要爆炸了。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“我看看。”我把本子給爸爸，爸爸耐心 的給我講解，又讓我給爸爸?jǐn)⑹鲆槐�，第二天早上，爸爸還惦記著那道題，一起床就給我講了一種更簡(jiǎn)便的方法。
還有一次，我在做數(shù)學(xué)卷子，一道題是425厘米等于多少分米，等于多少米。爸爸又給我教會(huì)了，爸爸好聰明啊!
爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)好吃吃，爸爸說(shuō)話很幽默，還經(jīng)常陪我玩。
一次，爸爸和我一起做了巧克力冰棍，真好吃!三姨也說(shuō)這辦法好，準(zhǔn)備試試呢!
不過(guò)三姨說(shuō)成本太高了，不劃算，還不如去買(mǎi)個(gè)巧克力雪糕呢!
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