【推薦】快樂(lè)的意義作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的意義作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的意義作文 篇1

　　當(dāng)你沒(méi)嘗過(guò)甜的蘋(píng)果，一定會(huì)誤以為蘋(píng)果都是酸的。當(dāng)你吃了甜瓜，誤認(rèn)為天底下的瓜都是甜的，殊不知還有一種瓜叫苦瓜。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酸酸甜甜的蘋(píng)果最好吃，因?yàn)椴蝗菀啄��？喙先缌妓幰话�，雖苦口，卻對(duì)人有諸多的益處。

　　人生也是如此，經(jīng)歷的痛不僅僅是痛。所有的悲傷甚至苦難，都有正面價(jià)值。前幾天寫(xiě)的那篇小短文《這個(gè)世界充滿(mǎn)了詭詐，但不要因此掩蓋了你應(yīng)有的美德》，也是希望充滿(mǎn)正能量的影響他人，即便這個(gè)世界處處有令你看不慣的人或事。

　　果真后臺(tái)就有讀者留言：“我不懂，這個(gè)世界那么多奸詐狡猾的人，他們永遠(yuǎn)想著如何占別人的便宜，面對(duì)這些人，善良只會(huì)讓他們覺(jué)得更好欺負(fù)。我不知道，我是個(gè)軟弱的人，面對(duì)這世界的這類(lèi)人，我們沒(méi)有辦法避免，只能迎接，怎樣反擊呢？難道任他們欺負(fù)嗎？”

　　相信以上的留言也是大部分人都曾遇到過(guò)�？吹胶�，由于時(shí)間倉(cāng)促，僅僅回了一句：“遠(yuǎn)離惡人，保持真我。這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)善待真誠(chéng)的人�！�

　　自己也曾經(jīng)歷過(guò)各種事情，和大家一樣，在步入復(fù)雜的社會(huì)后，遭遇欺騙，被占便宜，受過(guò)傷害等等。每次想到這些，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)難受。即便在當(dāng)下會(huì)情緒化，但心中另一種聲音很快蓋過(guò)這種負(fù)面情緒。

　　難道我們的智慧，不是在所犯的各樣愚蠢的言語(yǔ)或決定上，慢慢建立起來(lái)的嗎？愚蠢過(guò)，才知道智慧的寶貴。悲傷過(guò)，才懂得快樂(lè)的重要。單單只有快樂(lè)，抑或悲傷，都不完全和完整。兩者兼?zhèn)�，才算完整。該避免的避免，該保持的保持。尤其要保持的是：美的，善的，真的�?/p>

　　只是當(dāng)人們深陷悲傷之時(shí)，難以走出那個(gè)黑暗期。一旦走出，便豁然開(kāi)朗。

　　當(dāng)經(jīng)歷過(guò)人生黑暗期的時(shí)候，就知道光明就在不遠(yuǎn)處。積極的人生和消極的人生完全是兩種人生狀態(tài)。有些人遇到一些挫折可能會(huì)一蹶不振，另一些人面對(duì)困難則越挫越勇。將一座座高山，一個(gè)個(gè)翻越。從此往回看的時(shí)候，雖然感到過(guò)程的艱辛，但卻是人生美麗的.風(fēng)景線(xiàn)。只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能明白那蘊(yùn)藏的寶藏。

　　尼克胡哲是近幾年“積極人生態(tài)度”的代言人。相信大家都看過(guò)或讀過(guò)他的故事。他的人生從出生不僅僅用悲傷來(lái)形容，幾乎是苦難。他的父母完全不能理解，上天為何將如此大的重?fù)?dān)降臨在他們的家庭，完全不能承擔(dān)。

　　然而他們并沒(méi)有因此放棄對(duì)尼克的撫養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄兿嘈�，上天讓尼克的出生，一定帶有祂美好的旨意。只是作為智慧和能力有限的人類(lèi)，暫時(shí)還不能揣測(cè)上天真實(shí)的用意。

　　尼克從出生到學(xué)校、到工作、到結(jié)婚、到生小孩，一路被人嘲笑譏諷。他曾多次想過(guò)自殺，因?yàn)槿松鷮?duì)他實(shí)在太難，瀕臨絕望。他幾乎無(wú)法像正常人那樣生活。他不單只是花數(shù)十倍時(shí)間去學(xué)會(huì)正常人花一兩個(gè)小時(shí)就能搞定的事。

　　很重要的一點(diǎn)是，當(dāng)我們?cè)谧x他人故事的時(shí)候，要學(xué)會(huì)追溯他背后的原因或內(nèi)在的本質(zhì)。尼克有一個(gè)堅(jiān)定的信仰，這個(gè)信仰能促使他明白，人生在世有一個(gè)目的，不僅僅是活著而已。

　　當(dāng)這個(gè)穩(wěn)固的根基被建立的時(shí)候，任何艱難或苦難來(lái)臨，都不會(huì)輕易動(dòng)搖，可以仰望信仰或信念勝過(guò)這一切。這個(gè)信仰使他：沒(méi)有雙腿，也能勇攀高峰；沒(méi)有雙臂，也能振翅飛翔。因此，尼克能安慰那些與他相似經(jīng)歷的群體，讓他們不至于失去盼望。

　　文｜丹尼爾

快樂(lè)的意義作文 篇2

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“開(kāi)心果”。我也樂(lè)意接受。但是，什么是快樂(lè)呢?我一直不明白。

　　這天，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“快樂(lè)是無(wú)私的愛(ài)，就像媽媽見(jiàn)了你會(huì)笑嘻嘻的一樣。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我有問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“快樂(lè)是純真的友情，就像你和同學(xué)在一起時(shí)的'笑臉。”

　　哦，我明白了，原來(lái)快樂(lè)是無(wú)私的愛(ài)，是純真的友情。我有情，所以我快樂(lè)，所以心情像陽(yáng)光一樣燦爛……

快樂(lè)的意義作文 篇3

　　快樂(lè)是人生的維他命、生活的調(diào)味劑，缺少它人生將是平淡無(wú)味、索然無(wú)趣。快樂(lè)也是一天是24小時(shí)，難過(guò)也是一天，何不找出自己的快樂(lè)方程式，讓自己以微笑度過(guò)每一天。對(duì)我來(lái)說(shuō)，溫暖的家就是制造快樂(lè)的泉源，更是名副其實(shí)的加油站。

　　猶記那天，清脆的鐘聲劃破天際，老師手上拿著批改完的試卷，有些人依然保持著天塌下來(lái)也有人幫我頂?shù)幕磉_(dá)人生觀(guān)；有些人一副兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的氣魄。然而，我卻座如針氈，因?yàn)槟谴蔚臄?shù)學(xué)題目太多，我還來(lái)不及寫(xiě)完，導(dǎo)致月考成績(jī)不理想，內(nèi)心五味雜陳，懊惱不已……

　　回到家，媽媽鼓勵(lì)著我：“要樂(lè)觀(guān)面對(duì)挫折，不要害怕失敗，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，從失敗中爬起，再把不懂的地方學(xué)會(huì)，以免下次月考重蹈覆轍。”聽(tīng)完媽媽的'一番話(huà)，掃除了心中的陰霾，姐姐也說(shuō)：“人生不如意之事十之八九，挫敗，是人一生必經(jīng)的過(guò)程�！卑职只氐郊�，摸摸我的頭，和我一起看電視，陪我捧腹大笑，也不時(shí)的表達(dá)意見(jiàn)，原來(lái)，爸爸安慰的秘訣，就是陪伴著我！

　　走進(jìn)房里，和姐姐倚著窗邊，任風(fēng)吹拂，拿起一本書(shū)，與凱妮絲一同逃亡與殘殺，浸身于戰(zhàn)場(chǎng)中；和爸爸喝著熱呼呼的牛奶，拿起一本書(shū)，與盧蘇偉一同騎自行車(chē)環(huán)島，享受汗流浹背的感覺(jué)，爸爸看著我，笑了笑，迷人的小酒窩浮現(xiàn)在臉頰上，慢慢地問(wèn)道：“要不要和我一同去環(huán)島？”；和媽媽吃著濃郁的蛋糕，拿起一本書(shū)，與侯文詠一同大笑，陶醉在充滿(mǎn)歡笑聲的家庭，和大潘一同解答：天作之合到底是“合”還是“不合”？看完各式各樣的書(shū)籍，書(shū)籍像有魔力一般，像陽(yáng)光一樣，灑落一地，照亮了原本灰暗的心靈，溫暖了我的心，因?yàn)楹图胰艘黄鹂吹臅?shū)，比一個(gè)人享受孤獨(dú)更有效！

　　如茵的草地，蔚藍(lán)的天空，朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)著。逆著風(fēng)，我?jiàn)^力踏著踏板前進(jìn)，陣陣風(fēng)迎面而來(lái)，全家一同騎著自行車(chē)，沿路騎到八里海岸，眼看著前面是一波接一波的上坡，心中的小惡魔開(kāi)始吶喊著：“放棄吧！”但看著家人們一一都騎了上去，即使到一半中往下滑落，也不妨要試試看，只見(jiàn)姐姐丟下一句話(huà)：“加油”便不見(jiàn)蹤影，這句話(huà)戰(zhàn)勝了我自己，我賣(mài)力的踏著，終于，我抵達(dá)了目的地�！叭松�的光榮不在永不失敗，而是能屢仆屢起”從騎自行車(chē)這件事中，我明白了這個(gè)道理。

　　“快樂(lè)的秘訣就是不使自己不快樂(lè)”我想，和家人一起分享喜怒哀樂(lè)，一同沉浸在書(shū)本的國(guó)度，一快兒上山下海，就是最快樂(lè)的事。我愛(ài)我的家人，也愛(ài)這提供我動(dòng)力來(lái)源的加油站。

快樂(lè)的意義作文 篇4

　　我讀了《快樂(lè)精靈》，使我收獲不少。

　　剛剛接觸這本書(shū)時(shí)，我也是半信半疑的，是同學(xué)推薦給我看的。所以，我格外認(rèn)真地看這本書(shū)，保護(hù)這本書(shū)。當(dāng)我一捧起這本書(shū)時(shí)，我就被里面的故事和里面所講的道理迷住了。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂(lè)賣(mài)給了一只毛毛蟲(chóng)，從此，他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì)快樂(lè)的人。后來(lái)，他看見(jiàn)了會(huì)走的大榕樹(shù)、認(rèn)識(shí)了精靈谷的精靈......后來(lái)，終于把他自己的`快樂(lè)找了回來(lái)。

　　從這個(gè)故事中，我明白了快樂(lè)是很重要的，從表面上來(lái)講，快樂(lè)好像沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有名譽(yù)、沒(méi)有汽車(chē)樓房那么重要�？墒�，你想一想，錢(qián)能換來(lái)快樂(lè)嗎?名譽(yù)能換來(lái)快樂(lè)嗎?樓房和汽車(chē)能換來(lái)快樂(lè)嗎?答案都是否定。快樂(lè)是上天賜予每一個(gè)人的禮物，可有些人不重視快樂(lè)，把快樂(lè)隨便地丟在一邊。更有些糊涂的人認(rèn)為快樂(lè)是可有可無(wú)的東西。如果你這樣想就錯(cuò)了。如果你沒(méi)有快樂(lè)，即使你有錢(qián)又怎么樣呢?

　　其實(shí)，我們有很多東西都被我們認(rèn)為是沒(méi)有用的東西。有些人一天到晚在嘆息：“幸福在哪里呢?”其實(shí)幸福就在他身邊。像一個(gè)問(wèn)候，一句叮嚀，都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點(diǎn)滴的幸福。不單單是幸福，快樂(lè)、勇敢都是上天賜予我們每一個(gè)人的禮物。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會(huì)珍藏，要學(xué)會(huì)給予，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，要學(xué)會(huì)敢作敢為。這樣一來(lái)，我們身邊的一切美好的事物都不會(huì)被我們落下。

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