【精選】走進生活作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的走進生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
走進生活作文 篇1
欣聞第七屆書香班級的大幕已經(jīng)拉開，我的心情異常激動：一來，我可以預(yù)知這次活動又將會帶領(lǐng)多少孩子和家庭走近書籍，走進一個幸福快樂的境界中；二來，我就是在這一屆屆書香活動中成長起來的，我相信這屆活動還會有更多的老師帶領(lǐng)更多的孩子走進來，這又是一件多么值得慶幸的事情！三來，它也會成為我寫作的一個催動力，因為最近的確耽擱了不少寫作的良機，因此也惋惜不已。而這次書香活動無疑成為我前行的監(jiān)督力量，更何況有那么多優(yōu)秀的老師和孩子同行，我相信我能堅持，我能做到更好！
校訊通組織的書香班級活動，以博客為載體，以閱讀為主線，構(gòu)筑起一個人人讀書、人人寫博、爭優(yōu)創(chuàng)先的書香世界，在這個信息化高度發(fā)達的時代中，引領(lǐng)孩子們的精神循著書香前進，讓閱讀走進孩子們的生活，這的確是一件功德無量的大好事。
是的，讓閱讀走進孩子們的生活將會惠及孩子一生。我們家年兒和雪兒從小喜歡讀書，及至到現(xiàn)在上了八年級，偶爾的閑暇時光，他們?nèi)韵矚g捧讀喜歡的書籍——這樣直接的好處就是，語文成為他們不必費太多精力就可以拿高分的科目；當(dāng)然，多閱讀還會延伸他們的知識層次，擴大他們的視野，這個是眾所周知的。而說到一個隱性的好處就是孩子們的精神一直處在較高的境界中，遇事能夠沉穩(wěn)而淡定，我想這應(yīng)該是書籍給予他們的精神力量。所以，越早讓孩子愛上讀書，就越早交給孩子一把開啟智慧的鑰匙。
讓閱讀走進孩子們的生活，我們該如何引導(dǎo)呢？首先要“借力”，激發(fā)孩子閱讀的興趣。比如這次書香活動就是一個契機，孩子們喜歡爭先，喜歡比賽，充分利用校訊通的這股力量調(diào)動孩子們閱讀的積極性，是個不錯的方法。其次要為孩子營造一個讀書的環(huán)境，以己為例，以此為樂，讓孩子在自己讀書的影響下愛上讀書——榜樣的作用可是無窮的哦！另外，可以經(jīng)常帶孩子去書店讓孩子挑選些自己喜歡的書籍來閱讀，這樣他也會漸漸受到感染而愛上讀書的。
對于一些低幼的孩子來說，爸爸媽媽的陪讀（或者說是共讀）是讓孩子愛上讀書的主要途徑。在每天的固定時間，和孩子一起共度閱讀的美好時光，不僅僅是在陪伴孩子成長，也在讓孩子形成一種慣性：每天與書為伍是一件快樂的事情！另外，在選擇書籍方面，也要選擇高質(zhì)量的書籍，我是堅決反對孩子們讀漫畫書的，我認(rèn)為那是對中國文字的一種傷害——本來可以用一句完整的話表達的意思它一個“啊”字就可以完全概括，我不知道孩子們長期讀這類書他的語言表達能力能發(fā)展到哪種地步？所以，讓好的書籍伴隨孩子成長很重要！
借著校訊通第七屆書香班級的東風(fēng)，讓我們帶領(lǐng)孩子暢游書海，積極讀書寫博，為孩子打造一個書香縈繞的幸福童年，為家庭營造一個和諧幸福的美好氛圍吧！
走進生活作文 篇2
早就聽說初三有千般苦，萬種累，一想起初三，我渾身上下不由得打起了哆嗦。不知不覺中，告別了兩個月的暑假，我走進了初三，走進了這苦與累交織著的生活里面……
九月一日，是開學(xué)的日子。我的腦海中霎時浮現(xiàn)出初三生活苦累交加的畫面，心中忐忑不安，以致于在路上時好幾次都走了神，直到身后的汽車飛奔而來才回過神來……
到學(xué)校時，早已知道分班消息的同學(xué)便已經(jīng)在到處宣傳了。不會吧？本以為初三不再分班了，本以為可以和同學(xué)們一起繼續(xù)奮斗的，可是這下我的愿望卻成了竹籃打水——一場空了。這么雷厲風(fēng)行？初三，剛接觸到你我便被嚇破了膽。
好不容易和初一時的兩位好友分到了同一個班里，雖然有她們在，但心里還是很寂寞，不知是因為換了同學(xué)之后心里感到寂寞，還是因為在假期里習(xí)慣了在家的生活，自從上學(xué)以來我第一次想回家了。“家里可比這陌生的地方不知好多少倍！”我的心中不時地冒出這樣一句話來。課間休息時，恍惚中再次出現(xiàn)了那熟悉的院子以及與弟弟打鬧的聲音。啊，初三，你讓我有家難回！
“好，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”“化學(xué)作業(yè)有……”“同學(xué)們記住今天學(xué)的英語語法……”一句句老師關(guān)于家庭作業(yè)的話無疑像一顆巨石似的落在了我們時間的天平上。不用說晚上的熬夜時間，就是課間那寶貴的十分鐘又有多少屬于我們呢？這倒應(yīng)了老師常說的那句話了：“初三的生活很充實�！钡拇_，初三的日子簡直就是度日如年，而且，這還只是一個“良好”的開端。初三，你奪去了我寶貴的時間。
走進初三，我是如此地不習(xí)慣，就像一個人孤獨地在一個渺無人煙的小島上生活一樣。但是我相信，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，沒有人能夠一步成功。面對初三，我會堅強地走下去，并會一路走好。同學(xué)們，讓我們一起奮斗吧！
作文六：走進初三生活
走進生活作文 篇3
今天，我和我的好伙伴一起，去了諸城市人民醫(yī)院，通過觀察醫(yī)生和護士的工作來體驗爸爸媽媽工作的艱辛和勞累。
我們先去了七樓神經(jīng)外三科，那里的病人大多是腦血管疾病或者是車禍導(dǎo)致的腦外傷，意識不清、生活不能自理，所以照顧他們的工作就落在了護士和家屬的肩上。護士來來回回的給病人換藥、翻身、拍背、鼻飼喂飯……忙得不可開交。稍有不慎還會遭到家屬的責(zé)罵。當(dāng)時我的感覺是以后我可不當(dāng)護士太臟、太累而且還會挨罵！隨后我們?nèi)チ岁P(guān)節(jié)外科，那里多是腿和胳膊受傷的病人，他們雖然也是臥床但心情比較開朗，當(dāng)時醫(yī)生在查房讓病人堅持在床上鍛煉否則容易肌肉萎縮。我們看見這個科室的護士在換瓶、畫體溫單、整理床鋪。聽到了她們的笑聲看到了她們臉上的笑容，看來她們無論在身體上還是心理上都比神經(jīng)外科輕松多了。接下來我們又去了燒傷科，那里的病人多數(shù)是小孩，因放煙花爆竹被炸傷了。李大夫用事實教育我們不準(zhǔn)私自放煙花爆竹，不準(zhǔn)玩火否則后果跟他們一樣。平時把老師和家長的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，現(xiàn)在看到她們被燒焦的手指和小臉我真的是受益匪淺。太恐怖了，太殘忍了。最后去了重癥監(jiān)護室，那里都是發(fā)出病危通知書的病人，隨時都有生命危險。我們到這科室時正好是家屬探視時間，映入我們眼簾的是大夫在跟家屬交待病情以及病人今天的每一點好轉(zhuǎn)；護士則在一旁觀察呼吸機、血氧飽和度以及心電圖的每一點變化還必須按規(guī)定時間給病人翻身、喂飯、清理大小便……他們像一臺永不疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著，把一個有一個的患者從死神手中奪了回來。
ICU的護士當(dāng)時給我的印象就是一個保姆，把病人當(dāng)親人來護理她們太不容易了她們真的是幕后的天使，她們付出的比其她護士多得多而且不留名因為病人的家屬根本不認(rèn)識她們。
看到這些天使們的工作我想到了我親愛的爸爸媽媽，以前看到他們忙忙碌碌的沒覺出有啥異�，F(xiàn)在我懂了：爸爸媽媽的幸勤工作是為了我今天更美好的生活。爸爸媽媽不舍得讓我做一點家務(wù)無論他們下班多晚多累，護士把病人當(dāng)親人來照顧能做到這點太不容易了，由此我也體會到了“天使”一詞的真正內(nèi)涵。
通過這次社會實踐活動讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，同時也讓我做了深刻的反省。忽然發(fā)現(xiàn)我長大了我能幫爸爸媽媽做很多事情了比如：他們下班了給她們那雙拖鞋、倒一杯開水說一聲：爸媽，你們辛苦了！吃完飯后收拾一下飯桌，洗洗碗。睡覺前給他們倒點熱水燙燙腳……我能做的太多太多但我每天卻逆來順受，稍有不順心就撅嘴不愿意，和天使姐姐們相比太慚愧了。我在心中默默的下了個決心：以護士為榜樣，從自身做起，從身邊的每一點小事開始。
通過這次親身體驗我感受到了醫(yī)護人員的辛苦，爸爸媽媽工作的辛苦。在這里我想真誠的說一聲：護士姐姐們你們辛苦了，親愛的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛你們！我會以優(yōu)異的成績報答你們，將來像你們一樣為社會作貢獻！
走進生活作文 篇4
生活！每一個人的生活都是多姿多彩的，而每一個人的生活就像是一本字典，里面的每一個細(xì)節(jié)都十分重要。
我站在車水馬龍的街頭，回想起我生活中的點點滴滴：我曾與朋友在花園里玩到8點才回家：我也曾和爸爸媽媽在晚上玩牌，因為輸了，不服氣咬了爸爸一口……
當(dāng)然，生活不會永遠是快樂，也不會永遠是痛苦。正如水流要經(jīng)過不同的河岸，樹木要經(jīng)過常變的四季。所以說：我們要在快樂中感謝生命，在痛苦中也要珍惜生活。正如一位詩人說過：“苦難是一個山頭，只有翻過它，你就會看到美麗的日出�！�
記得我有一位同學(xué)叫馮小茹，因為一次大考失敗后，從此灰心喪氣，對學(xué)習(xí)也失去了興趣，后來還離家出走，等家人找到她時，她已經(jīng)死亡了7天。后來，她爸爸說：“她從小就在溫室里長大，一路上，沒有遇到過什么挫折，可能是因為這樣，她才會……”
蜜蜂，雖能養(yǎng)人，但是像蜂蜜一樣的生活也會害人。馮小茹就是因為從小沒受到過什么挫折，才會走到尋死的路。其實在我看來，挫折、苦難、開心、感動本來就是每一個人必須經(jīng)歷的人生歷程，而苦難和挫折只是生活中的一個小角色。我們不應(yīng)該因為生活中有挫折、有苦難就輕易放棄生命的所有。
面對生活的坎坷，每個人做出的選擇不同，你可以放棄自己，也可以以此激勵自己。風(fēng)雨過后才會有彩虹，痛苦和希望往往是孿生姐妹，失敗和成功僅僅是一步之遙。生活就像一個萬花筒，五光十色，十分美麗。你不應(yīng)該因為某些細(xì)節(jié)而失去信心，因為不喜歡黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友��！在人生的道路上，永遠都是多姿多彩的，只要你切身去體驗生活，你就會感到無窮的樂趣。
走進生活作文 篇5
帶著小學(xué)的知識，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習(xí)慣……帶著父母的希望，帶著父母的囑托……我踏進了初中的大門，走進了初中新生活。
此時，我已經(jīng)是名副其實的初中生，面臨著人生中的第一次轉(zhuǎn)折，又是激動，又是興奮。
來到新的學(xué)校，走進新的班級，一切都是陌生：陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認(rèn)識一些新同學(xué)、新老師；我擔(dān)心，遠離父母的生活我能不能很快適應(yīng)；我恐懼，新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門功課，什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時，有時聽不進去什么都不明白時，我失落迷茫。聽得很認(rèn)真聽懂了，我又喜上眉梢。
�。∵@神奇的初一�。“盐易兂闪艘粋�感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時間大把大把，現(xiàn)在啊，我慢慢變成一個乖巧懂事的人，變成一個知道珍惜時間的人。
現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到，初一這個新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇于面對，健康快樂成長。
走進生活作文 篇6
我—老鷹，從香甜的睡夢中醒來，告別我的老婆孩子后，我慢慢的飛出家門，出去捕食，我在空中瞭望著遼闊的大地，瞅準(zhǔn)了那一只正在慢慢爬行的蚯蚓，猛的一下，往下沖，叼住了那只蚯蚓，我飛回家，走到孩子面前，慢慢吐出蚯蚓，看著孩子們狼吞虎咽的樣子，我感到心里暖暖的，孩子們吃完之后，摸摸嘴，對我說：“爸爸，我還要�！蔽艺f：“待會爸爸給你搞個大的�！�
隨后我拍拍翅膀飛出去，搜尋著每一寸土地，直到我看見了一只小小的，年輕的烏龜在岸上爬，我快速沖的下去，叼起那只烏龜就往高處飛，心想:這下夠我孩子吃了，我得找一塊大石頭把烏龜?shù)臍そo砸開，不然孩子們怎么吃嘛？隨后，我找到了一塊大石頭，我瞅準(zhǔn)了那一塊石頭，瞄準(zhǔn)！丟！我跟看著烏龜落下去，咚的一聲，沒碎，我又飛下去，叼起來，丟下去，就這樣忙碌了三四次后，龜殼碎了，我飛下去，休息了一陣子，心想：這可累死我了。然后我飛回家，將烏龜分成四份，給它們吃，它們吃完后高興的對我說：“爸爸，我吃飽了，你和媽媽不吃飯嗎？”我說：“傻孩子，我和你媽怎么能不吃飯呢?爸爸待會就和你媽吃飯奧，你現(xiàn)在好好睡覺，好好長大，以后做一只優(yōu)秀的鷹�！�
我拖著疲憊的身體，走到洞口望望天空，差不多中午了，我先睡會兒午覺吧！正好也困了。我慢慢的說著說著就睡著了。
隨著一陣陣涼爽的微風(fēng)，我睜開迷糊的眼睛，望望天空，已經(jīng)下午了，我摸摸空空的肚子，準(zhǔn)備出去找吃的，我剛想飛出去，就聽見我老婆對我說：“你也不帶孩子出去遛遛，整天都在家里，你還想讓孩子成為優(yōu)秀的鷹嗎？”我接著面帶一絲憤怒的說：“你不餓嗎，你想吃飯嗎？你出去帶孩子遛遛就行了，關(guān)我屁事啊，我要去吃飯，你吃不吃，不吃拉倒。”老婆又接著說：“我吃，孩子我?guī)С鋈�，行了吧�！蔽艺f：“好，我?guī)щp人份的�！�
我快速的飛出去，想再搞只烏龜吃，結(jié)果找來找去，一只都沒看到，就在我想放棄的時候，一只兔子進入了我的視線，我俯沖下去，叼住兔子，我想先摔死它再吃，不然萬一被它掙脫了怎么辦？我豈不是沒飯吃了，想著想著，我就看見了一塊大石頭，一甩，咚的一聲，兔子死了，然后我飛下去叼起來，飛回家，到家了，卻不見鷹，我想：肯定是被我老婆拐跑，出去溜達溜達去了。我把兔子放在家里，出去尋找我的家人。
我慢慢的找，終于看見了它們的身影，它們倒在血泊之中，旁邊幾米的地方有幾個人在那里，我意識到，我必須得趕快逃，因為有很大的可能，我也會被瞄準(zhǔn)，但是我沒有跑，我含著憤怒的眼淚，沖向那個人的眼睛，30米20米5米10厘米1厘米，終于我啄到了那個人的眼睛，但是，我卻陪著我的家人一起飛向了天堂。或許我可以不管不顧，自己飛走，但是我做不到，我做不到那么殘忍。
走進生活作文 篇7
“以后不準(zhǔn)出去瘋玩，不準(zhǔn)碰電腦，不準(zhǔn)聽音樂，不準(zhǔn)看小說......”老媽的臉近在咫尺，快速運作的嘴向我投來一顆顆“炮彈”，我很快被口水淹沒。“不要��！”
開學(xué)的第一天早晨，我被如此這般的噩夢驚醒。是的，我迎來了初三。
“認(rèn)真思考后再回答，有一定難度喲！”老師在上面忘我地講題目，我在下面焦慮不安，心想：千萬不要叫我�！芭�，XX同學(xué)，你來說一下思路。”同學(xué)們開始發(fā)牢騷了，放學(xué)鈴聲早在十分鐘前就響過了。
當(dāng)老師關(guān)掉投影儀的時候是我們最欣慰的時候，“作業(yè)又這么多！”“還要背課文啦，別忘了！”“哦吼，快點掃地了！”所有聲音都交織在一起，讓我覺得這就是緊張忙碌的初三。
“桌子拉開，考試。”老師一發(fā)話，同學(xué)們都透露出一股怨氣。教室頓時安靜下來，大家都在認(rèn)真地做題。“試卷收上來！”有人抱怨有一題還沒改正，有人抱怨沒來得及做完......
試卷一發(fā)下來，同學(xué)們都在問分?jǐn)?shù)，“XX比我高一分，真可惜！”“幸好幸好，沒考砸�！薄疤彀。@讓我怎么交差�。 彼新曇舳冀豢椩谝黄�，讓我覺得這就是競爭殘酷的初三。
“下周有個體育測試，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！斌w育體育，最討厭的就是體育，跑來跑去累死人了。以后每節(jié)體育課都要進行跑步訓(xùn)練，好恐怖啊。
“為什么會有體育這回事呢？”“沒有多好��！”“對啊，每次都讓我們提心吊膽�！薄熬褪蔷褪�......”所有的`聲音都交織在一起，讓我覺得這就是辛苦現(xiàn)實的初三。
走進初三，有人說走進初三就等于走進牢籠，因為初三累、辛苦、緊張，許多人都不愿面對。也有人說到了高中就好了，如果初三一眨眼就過去該多好�。�
其實高中也并沒有想象的輕松，反而還缺少了一種樂趣，初中才擁有的。初三并不可怕，可怕的是你畏懼的心理。向更高看齊，在初三這片蔚藍的天空里畫下濃墨重彩的一筆！
走進生活作文 篇8
春去秋來初中四年已過，原來，在不知不覺中青澀流年已逝。——題記
懷著對初中的留戀、未來的憧憬，走進這座新蓋起的教學(xué)樓，開始新一階段的求學(xué)生活——高中。
心情忐忑的走進教室，既期待新的開始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級牌號，與以往不同的教學(xué)環(huán)境，無一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時代!
是啊!從邁進校門的那一刻起，我就應(yīng)該意識到壓力的存在，我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖，讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松，這不同于初中時的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個全新的自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經(jīng)”的懷念，背起那份來自家人、朋友的希望，真正的走進了高中。
不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí)，原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來。這時，我才發(fā)現(xiàn)：不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽，不習(xí)慣的班級牌號漸漸的也一樣順口，誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀，進入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂，但它就像我們的未來一樣，明天一定會更好!
人生如棋局，落子無悔。既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負(fù)面情緒。堅定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開始已經(jīng)到來，忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對未來的渴望，走進我的高中。
花更美，樹更綠，明天在地平線招手，用知識豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔!
初中已是過去，高中正在到來，滿載青春的心，走進高中。
走進生活作文 篇9
走過一個個整齊的教室，觸摸一本本神圣的書本，尋找一個個新奇的不同。離開小學(xué)的生活，穿梭漫游到初中時空，走進了初中的生活。小學(xué)已慢慢離我遠去，只留下一些深刻的回憶。而等待我的是另一個讓我用手描繪出繽紛色彩；讓我用我的智慧記載一頁頁努力過，流過汗水的篇章；讓我用笑容、淚水、一切酸甜苦辣所填滿記憶所走過的痕跡征途，而他有一個美麗而又讓人充滿憧憬與熱忱的美麗名字——初中。
在我看來，初中是令人神往，充滿希望的，需要努力和磨練而成長的。而不是囚牢，不是地獄，不是做考試的奴隸，不是充滿愴然與悲哀的。當(dāng)我們再一次走進校園的時候，不知不覺已有了改變；當(dāng)我們再一次走進教室的時候，突然間發(fā)現(xiàn)我們已來到了初中；曾經(jīng)覺得初中是那么的遙遠，可我們鮮活的感受到了它的來臨；曾經(jīng)覺得初中是那么的神秘，可我們真切地意識到自己就是初中生了。
走進初中生活，我們激動而忐忑。我們知道，是因為初中是人生當(dāng)中很重要，很關(guān)鍵的一步，這是青春中最燦爛的年華，時光。我們忐忑，是因為還缺少必要的心理準(zhǔn)備，總覺得時間還早，人還小。
走進初中生活，我們感動而有遺憾。我們感動，是因為剎那間發(fā)現(xiàn)自己是那么的挺拔，那么的美麗，這才意識到父母近十年任勞任怨無聲無息的養(yǎng)育的辛勞與不易，他們因為我們而蒼老，因為我們而憔悴。我們遺憾，是因為恨自己昔日不明白“盛年不重來，一日難再晨。”的道理也不知道“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡牡览�。才會在小學(xué)時蹉跎歲月，耗費好多學(xué)習(xí)的大好時光。才會像現(xiàn)在這樣“書到用時方恨少�！�
回首小學(xué)的生活，有成功的喜悅也有傷心的淚水。以前的事情仿佛是昨日發(fā)生的一樣記憶猶新。不管小學(xué)的回憶多么的難忘，多么的深刻，也只能向小學(xué)揮手再見。因為我們無法改變現(xiàn)在是一個初中生的事實。走進初中生，我們頓時感到緊張與充實。對于初中生的我們來說，玩耍和雜事是最昂貴的消費，時間是我們珍貴的財富，勤奮是我們信任的伙伴，分?jǐn)?shù)是我們的愛恨情仇。走進初中生活，我們頓時感到改變與莊嚴(yán)。對于初中的學(xué)子來說，已經(jīng)不是原先無知懵懂的少年，而是一個穩(wěn)重成熟的初中生了。我們已經(jīng)長大了，思想在改變，觀念在改變，一切的一切都在不知不覺的改變著。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，我不能再像小學(xué)時的那樣浪費時光，應(yīng)該每天勤奮努力的奮斗著，才能活出人生最大的意義，生命最大的意義。只有珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，充實的用最美的靈魂演繹精彩的每一天。我相信我回用自己的汗水澆灌著智慧的花朵，讓智慧的花朵開的更加的燦爛與美麗。
【【精選】走進生活作文九篇】相關(guān)文章：
【精選】走進生活作文3篇02-28
【精選】走進生活作文八篇02-28
精選走進生活作文三篇02-09
【精選】走進生活作文8篇02-06
精選走進生活作文九篇03-02
走進生活作文六篇02-06
有關(guān)走進生活作文4篇02-04
【必備】走進生活作文5篇02-03
【推薦】走進生活作文四篇02-02
【推薦】走進生活作文3篇02-02