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學(xué)作文

仿生學(xué)作文

時間:2022-03-02 13:50:58 學(xué)作文 我要投稿

【精品】仿生學(xué)作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的仿生學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】仿生學(xué)作文5篇

仿生學(xué)作文 篇1

  歡迎參觀我們的仿生學(xué)世界,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧。

  這里是我們的居民區(qū)。你可能問:“這是人住的地方嗎?根本就是一個個大型博物館嘛!不用急,讓我?guī)銈內(nèi)ヒ粋最能表現(xiàn)我們房屋特色的典型建筑。”

  進(jìn)入這里,你是否感覺像是走進(jìn)了一個大迷宮?是的,其實(shí)這是模仿螞蟻穴來建的。這里其實(shí)可以住三千多人,而且一點(diǎn)兒也不擁擠。這里有三十個居民區(qū),每個居民區(qū)有一百個房間。還有栽培區(qū)、露天花園、泳池和健身區(qū)等。雖有很多人要交談,但這里的模仿螞蟻穴氣孔的排音孔會把他們發(fā)出的聲音降低到只能讓對方聽見。

  現(xiàn)在我們進(jìn)入攀爬機(jī)器區(qū),這里有許多機(jī)器人,我們來參觀一下吧!

  這個很像蟲子的機(jī)器人是模仿蟑螂的機(jī)器人,能用它模仿蟑螂帶鉤子的腿來攀登墻,但它像真正的蟑螂一樣,在光滑的玻璃上寸步難行。所以我們根據(jù)壁虎腳的原理發(fā)明了壁虎的機(jī)器人,這種機(jī)器人不但能在粗糙的墻壁上攀爬,而且也能在光滑的玻璃上爬行。

  參觀一個上午,大家都餓了吧?我們這里準(zhǔn)備了一些營養(yǎng)糖,這些營養(yǎng)糖是根據(jù)巨型仙人掌的根部儲水特性而研制的,吃兩顆就會精神飽滿的。

  我們現(xiàn)在看看這種“輕手輕腳“鞋,它是各種貓科動物腳上的肉墊的原理制成的。穿上它,就算很用力地跺腳,發(fā)出的聲音也只有一粒豆子落地的聲音那么大。

  現(xiàn)在我們?nèi)ァ跋佈ň频辍,那里的房型和娛樂設(shè)施都和居民區(qū)一樣,我給你們房卡和營養(yǎng)糖,你們今天就在這里娛樂和休息吧。明天見!

仿生學(xué)作文 篇2

  人類的老師是誰呢?誰也沒想到,人類的老師竟然是生物!還是低等的生物,比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處,讓我們一起來看看吧!

  青蛙是人類的老師。它讓人類發(fā)明了電子蛙眼,能在機(jī)場上看到飛機(jī)的動態(tài);還可以攔截炸彈,分辨真假的炸彈,用攔截炸彈把真導(dǎo)彈在空中炸毀,從而提高了空中的防御能力。后來經(jīng)科學(xué)家們的進(jìn)一步研究,改成了監(jiān)視器,安放在各個地方,如商場里、馬路上等等。如果有小偷出沒,就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來,連小偷的樣子都一目了然。監(jiān)視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子,這無疑是一項(xiàng)偉大的發(fā)明啊!

  蒲公英也是人類的老師。是它讓科學(xué)家發(fā)明了降落傘;是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影;是它讓人們不再因飛機(jī)失控而說:“我永遠(yuǎn)不要再坐飛機(jī)了!”不過,這已經(jīng)成為了過去,F(xiàn)實(shí)中,飛機(jī)再也不會讓人們產(chǎn)生懼怕感,反而因?yàn)橛辛私德鋫愣屓藗兎鋼矶稀?/p>

  這么多人類的老師,它們各自有各自的用處,F(xiàn)在,這些人類的老師給人們很多啟發(fā)。人們把這些老師記錄在一門科學(xué)中,叫仿生學(xué)。

仿生學(xué)作文 篇3

  星期六,我在奶奶家玩時,無意中發(fā)現(xiàn)一張大大的蜘蛛網(wǎng),心想:蜘蛛網(wǎng)!蜘蛛網(wǎng),你被誰發(fā)現(xiàn)不好?偏要被我這個討厭蜘蛛網(wǎng)的人發(fā)現(xiàn),那只有乖乖的束手就擒啦!于是我就找了一根小樹枝把蜘蛛網(wǎng)從里到外開始狂撥,撥著撥著,嗯,怎么撥不成了?難道是蜘蛛網(wǎng)發(fā)威了?于是我去叫哥哥過來幫忙,哥哥不僅不幫忙,還說:“別白費(fèi)力氣啦!蜘蛛絲的強(qiáng)度可是同等鋼絲的5倍!”我一聽,心想:“你騙誰呀!這么細(xì)的蜘蛛絲,還是鋼絲的5倍?你就吹你的牛皮吧!看我不找出證據(jù),讓你輸?shù)眯姆诜!”想到這兒,我已經(jīng)沒興趣玩蜘蛛絲了,馬上沖進(jìn)電腦房,在“信息高速公路”上奔馳,收集證據(jù)。

  真是功夫不負(fù)有心人啊,我終于找到了資料了:原來生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍。不看不知道,一看我就傻了眼!哥哥的話一點(diǎn)都不假,蜘蛛絲可真是鋼絲的5倍。而且美國的一家劍橋公司受到啟發(fā),制成了一種高強(qiáng)度纖維,用這種材料做的防彈衣,既輕巧又美觀。

  真沒想到,原來小小的蜘蛛絲作用也這么大啊!只要我們肯留心觀察生活,總會有意想不到的收獲。

仿生學(xué)作文 篇4

  在自然界中,各種各樣的動物和植物讓我們得到啟示,并進(jìn)行研究。

  在草原與沙漠地區(qū),帶輪的汽車行走非常困難,袋鼠卻能在沙漠里行走如飛,袋鼠靠的是有力的后腿跳躍前進(jìn)。于是人們模仿袋鼠的特點(diǎn)制成了沒有輪子的汽車,它能像袋鼠一樣,跳躍前進(jìn)。

  在茫茫雪地里,帶輪的汽車沒有磨擦力很難行走,企鵝卻能在冰天雪地里以每分鐘40米的速度行走,即使摔跤了也可以用肚皮貼在地上滑行。于是人們模仿企鵝的特點(diǎn)制成了沒有輪子的發(fā)動汽車?梢砸悦糠昼66米的速度滑行,行走起來十分方便。

  科學(xué)家們有時也從植物身上得到啟發(fā)。例如:魯班就從荷葉身上得到啟發(fā),一次魯班正在回家路上,突然下起了大雨回家衣服卻全部淋濕了,魯班想要是能有避雨的東西,人們的衣服就不會淋濕了。一個烈日炎炎的中午,太陽像一個大火球烤著大地,魯班看見池塘邊有一群小孩頭頂著荷葉,他走上去問:“你們頂著荷葉干什么呀!魯班仔細(xì)觀察、荷葉上的莖和脈得到了啟發(fā)后發(fā)明了雨傘,從此給人帶來了便利。

  一次魯班上山摘草藥不小心被一棵小草給劃傷了,于是它仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了上面帶著齒輪就找出一塊鋼鐵在上面打上孔,試著把樹鋸倒,不一會非常輕松的就把大樹給砍掉了,從此鋸誕生了。

  是呀!只要留心觀察身邊的事物你也一定能發(fā)明出更好的東西,說不定你也是一個小小發(fā)明家喲!

仿生學(xué)作文 篇5

  自從人類發(fā)明了電燈,生活變得方便、豐富多了.但電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的`熱射線有害于人眼.那么,有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢? 人類又把目光投向了大自然.

  在自然界中,有許多生物都能發(fā)光,如細(xì)菌、真菌、蠕蟲、軟體動物、甲殼動物、昆蟲和魚類等,而且這些動物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱,所以又被稱為“冷光”.

  在眾多的發(fā)光動物中,螢火蟲是其中的一類.螢火蟲約有1 500種,它們發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色,光的亮度也各不相同.螢火蟲發(fā)出冷光不僅具有很高的發(fā)光效率,而且發(fā)出的冷光一般都很柔和,很適合人類的眼睛,光的強(qiáng)度也比較高.因此,生物光是一種人類理想的光.

  科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲的發(fā)光器位于腹部.這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成.發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細(xì)胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì).在熒光酶的作用下,熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,與氧化合便發(fā)出熒光.螢火蟲的發(fā)光,實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過程.

  早在40年代,人們根據(jù)對螢火蟲的研究,創(chuàng)造了日光燈,使人類的照明光源發(fā)生了很大變化.近年來,科學(xué)家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素,后來又分離出了熒光酶,接著,又用化學(xué)方法人工合成了熒光素.由熒光素、熒光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當(dāng)閃光燈.由于這種光沒有電源,不會產(chǎn)生磁場,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作.

  現(xiàn)在,人們已能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光,作為安全照明用.

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