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責(zé)任作文 (匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的責(zé)任作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任作文 1
每一個(gè)讓人都在社會(huì)中扮演著某一個(gè)角色，而每一個(gè)角色都要履行相應(yīng)的責(zé)任，作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，便是我的責(zé)任。
著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊�，《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中說(shuō)道：“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。”對(duì)待學(xué)習(xí)也是同樣的道理，我們需專心致志，一心一意地學(xué)習(xí)，絕不馬虎了事，三心二意，更不能出現(xiàn)敷衍老師、抄襲答案的現(xiàn)象。如果能做到這點(diǎn)，我們便做到敬業(yè)了。但又如何做到樂(lè)業(yè)呢？將梁?jiǎn)⒊恼Z(yǔ)言概括為四點(diǎn)便是：1、在工作中尋找快樂(lè)。2、在競(jìng)賽中體會(huì)快樂(lè)。3、在奮斗中熱愛快樂(lè)。4、在投入中享受快樂(lè)。
如果我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，把學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)成一種享受，如果一道難題的破解、一次競(jìng)賽的成功都能牽引你的情思，從中得到快樂(lè)，那么你就做到了樂(lè)業(yè)，將敬業(yè)與樂(lè)業(yè)相結(jié)合，便是人類生活得不二法門，更是人類必須要履行的義務(wù)與責(zé)任。在蕓蕓眾生中，我們有著一個(gè)很棒的職業(yè)——學(xué)生。作為學(xué)生，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，不斷努力要求做到最好。因此，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是我的責(zé)任。
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔前。瑢W(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，是艱巨的！我們不能被困難所打倒，而應(yīng)該努力向前，不斷汲取新的知識(shí)，朝著更遠(yuǎn)的方向航行。追求知識(shí)的腳步也該是永不停息的。但是有的人卻嫌苦怕累，他們不愿在崎嶇的道路上行走，只想盡快的到達(dá)彼岸，他們從不注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，馬虎了事，只想取得優(yōu)異的成績(jī)，可以說(shuō)這是對(duì)學(xué)生這一神圣職業(yè)的褻瀆，更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
又有一類人，他們的心中根本就沒(méi)有“學(xué)習(xí)”二字，整天只想著玩樂(lè)、享受，過(guò)著“當(dāng)一天和尚，撞一天鈡”的糊涂生活，還時(shí)不時(shí)地抱怨學(xué)習(xí)的痛苦，不聽父母的教誨，與父母頂撞。父母含辛茹苦地將我們拉扯到大，將畢生的心血花在我們身上，只希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一份好工作。從這一點(diǎn)看來(lái)，我們還有什么理由推卸學(xué)習(xí)的責(zé)任呢？難道學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還不是我們的責(zé)任嗎？從更大的.范圍范圍來(lái)看，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)肩負(fù)在我們身上。正如偉大的周恩來(lái)總理所說(shuō)：“為中華之崛起而讀書！”由此看來(lái)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，不僅僅是我們不可推卸的責(zé)任，更是每一個(gè)中華兒女必須要完成的使命！
學(xué)習(xí)吧！知識(shí)如甘露，滋潤(rùn)干涸的心靈：知識(shí)如陽(yáng)光，溫暖寂寞的心窩。努力吧！為了燦爛的每天，為了祖國(guó)的未來(lái)！奮斗吧！朝著既定的目標(biāo)勇往直前！請(qǐng)銘記：學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是我的責(zé)任！
責(zé)任作文 2
“以人為本”，重視人的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)人的自由個(gè)性并沒(méi)有錯(cuò)，然而不可忽視的是：自由是有條件的，自由并不是為所欲為、為所愿為、不為所不愿為。人是社會(huì)動(dòng)物，人的社會(huì)本質(zhì)就決定了人活著就應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任我們要盡好自己的責(zé)任，首先我們要知道何謂責(zé)任。責(zé)任它是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感、意識(shí)以及與之相應(yīng)的行為承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)其認(rèn)識(shí)到了履行責(zé)任的重要性時(shí)，會(huì)在履行責(zé)任后獲得美好的情感體驗(yàn)，或者在沒(méi)有履行責(zé)任時(shí)會(huì)引起羞愧、內(nèi)疚和自責(zé)等情感體驗(yàn)，從而會(huì)促使自己不斷去認(rèn)識(shí)和完成新的職責(zé)。無(wú)論做什么，人都是應(yīng)該有責(zé)任的。而我們作為一個(gè)現(xiàn)代青年，我們思考過(guò)沒(méi)有，自己有沒(méi)有責(zé)任？自己的又責(zé)任是什么呢？。
一，在家庭中，我們有作為子女的責(zé)任，也有作為家庭成員的責(zé)任。作為子女，我們要有一顆感恩的心，要感激父母把你帶到這個(gè)世界，感激父母給了我們一個(gè)溫馨的家。作為家庭中的一員，我們有責(zé)任關(guān)心家庭的狀況。各個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不同，我們的消費(fèi)應(yīng)該考慮到自己家庭的承受能力，我們不能不顧實(shí)際一味的追求吃好的、穿名牌，不要一味的從父母那里索取，更不要讓父母因?yàn)闆](méi)能滿足我們的一些過(guò)高要求而自責(zé)。家庭經(jīng)濟(jì)好的也不要有過(guò)分的優(yōu)越感，比爾蓋茨都認(rèn)為：擁有很多不勞而獲的財(cái)富，對(duì)于一個(gè)站在人生起跑點(diǎn)的青少年來(lái)說(shuō)并不是好事，他覺(jué)得青少年的'人生和潛力與他的出身的富貴和貧寒無(wú)關(guān)。
二，在學(xué)校里，我們有學(xué)生的責(zé)任，也有同學(xué)、朋友的責(zé)任。作為學(xué)生，最主要的分內(nèi)之事當(dāng)然是學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)怎么做人，學(xué)習(xí)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人；學(xué)習(xí)做一個(gè)能與人合作的人，做一個(gè)能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的人；學(xué)習(xí)怎樣交友，交一個(gè)志同道合、品德高尚的真正朋友；學(xué)習(xí)怎么做學(xué)問(wèn)，按照教材的要求，結(jié)合自身的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)每一門功課，不要過(guò)多地關(guān)注結(jié)果，只要我們盡了最大的努力；學(xué)習(xí)怎樣遵守，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守學(xué)生手冊(cè)對(duì)我們的要求，遵守班級(jí)的制度；學(xué)會(huì)放棄，放棄自己的一些不良習(xí)慣和錯(cuò)誤做法；學(xué)會(huì)愛護(hù)，愛護(hù)集體的榮譽(yù)，愛護(hù)自己的榮譽(yù)。作為同學(xué)、朋友，在與人的交往中，要友善、寬容、有信用、有責(zé)任感，還要有一顆愿幫助人的愛心。我們可以試想，在生活中，有誰(shuí)愿和一個(gè)冷酷無(wú)情心胸狹窄不講信用的人來(lái)往呢？又有誰(shuí)愿把重任委托給一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人呢？所以作為一個(gè)青少年，我們必須要盡好自己應(yīng)盡的責(zé)任。
責(zé)任作文 3
大海說(shuō)，它的責(zé)任是海納百川，匯聚天地之力量，使浩淼海洋更加遼闊寬廣；太陽(yáng)說(shuō)，它的責(zé)任是俯射大地，贈(zèng)與世界溫暖光明，讓每個(gè)角落都熠熠生輝；我說(shuō)，我輩中職生的責(zé)任，是在正當(dāng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能的年紀(jì)奮發(fā)圖強(qiáng)，成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)有勇氣之人，將來(lái)有能力接過(guò)建設(shè)祖國(guó)、振興民族的接力棒。
勇?lián)?zé)任，是人心之根本，是成長(zhǎng)之基，是一個(gè)國(guó)家維護(hù)民族氣節(jié)、增國(guó)力的依托所在。浩大的宇宙，贈(zèng)與人生命，讓人有認(rèn)識(shí)世界了解世界的權(quán)利，那么與之匹配的責(zé)任也隨即產(chǎn)生。作為中華民族的一員，我們從出生的那一刻起就被賦予各項(xiàng)使命，所以我們就得銘記職責(zé)，勇?lián)?zé)任。
勇?lián)?zé)任，就是要有海納百川的胸襟，扛起民族振興的大旗。宋朝的岳飛勇戰(zhàn)沙場(chǎng)，血染牛頭，為了國(guó)家安定，百姓安康，他駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺，戎馬一生，生平一百二十六仗全勝讓他成為當(dāng)之無(wú)愧的常勝將軍，可就是這樣一位受人敬仰的英雄，面對(duì)名利，無(wú)欲無(wú)求，日夜皆是為國(guó)思慮，視國(guó)任為己任，所以便有了金人所說(shuō)：“撼山易，撼岳家軍難�！惫耪Z(yǔ)說(shuō)：大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度。正是因?yàn)樵里w勇?lián)?zé)任，才抵御住外敵入侵，贏回了國(guó)家的尊嚴(yán)，同時(shí)也體現(xiàn)了自身的價(jià)值。
勇?lián)?zé)任就是要有普照大地的志向，讓每位普通民眾都享受到福祉。這種人是大寫的人，他們?cè)诿褡宕嫱鲋H豁得出去，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，始終把國(guó)家利益放在首位，他們肩負(fù)著歷史和時(shí)代賦予的使命。1937年，二戰(zhàn)爆發(fā)，中國(guó)民眾深陷苦難當(dāng)中，中國(guó)民族危在旦夕，不少人在恐懼或者利益面前選擇逃亡和變節(jié)，中國(guó)960萬(wàn)平方公里，到處哀鴻遍野滿目蒼痍。這時(shí)候，有一個(gè)人站了出來(lái)，他意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，引領(lǐng)著中國(guó)人民走出黑暗，奔向光明，這個(gè)人就是我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東。中華之福，民族之幸，正是因?yàn)橛楷F(xiàn)出無(wú)數(shù)像毛主席這樣勇?lián)?zé)任的先輩們拋頭顱撒熱血，中華民族才會(huì)變得國(guó)富力強(qiáng)，我們的生活才有了現(xiàn)在的和諧穩(wěn)定。
勇?lián)?zé)任就是要沉思篤行，用自己的赤誠(chéng)之心接力每個(gè)人，讓大愛與大義的個(gè)體匯聚成海洋。人類社會(huì)的蓬勃發(fā)展，靠的`是一代代先輩為之不懈的奮斗。作為當(dāng)代青少年，我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)終將落在我們的肩膀上。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，歷史的責(zé)任不允許我們渾渾噩噩，作為一名中職生，我們更應(yīng)該把責(zé)任駐扎心中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，樹立遠(yuǎn)大理想，為投身民族建設(shè)而拼搏。
勇?lián)?zé)任要有海納百川之胸襟，要有普照大地之志向，要有敏思篤行之赤誠(chéng)。泰戈?duì)栒f(shuō)：“一整片暗夜的黑，也擋不住一點(diǎn)燈光的明亮�！碑�(dāng)代的中職生，讓我們以無(wú)畏的情懷擔(dān)起職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自身與國(guó)家的輝煌吧！
責(zé)任作文 4
若無(wú)責(zé)重于身，人尚可立乎？古有為君者，責(zé)在天下；為臣者，責(zé)在朝野；為民者，責(zé)在山林。而今天，承擔(dān)起責(zé)任對(duì)世人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)義務(wù)，更是一種擔(dān)當(dāng)！
食君之祿，忠君之事，承擔(dān)起護(hù)主的責(zé)任，做一位有擔(dān)當(dāng)?shù)某甲�。在《鴻門宴》中，張良可謂是一位盡職盡責(zé)的忠臣。第一，當(dāng)項(xiàng)伯把項(xiàng)羽第二天要來(lái)攻打劉邦的消息告訴張良后，張良本有機(jī)會(huì)與項(xiàng)伯同往或私逃，可他卻沒(méi)有這樣做，他首先想到的是把這個(gè)緊急消息告訴劉邦，并精心謀劃應(yīng)對(duì)計(jì)策。第二，張良同劉邦赴鴻門宴，當(dāng)這場(chǎng)酒宴上的形式越來(lái)越兇險(xiǎn)時(shí)，樊噲護(hù)送劉邦回營(yíng)，而張良留下，負(fù)責(zé)穩(wěn)住項(xiàng)羽，為劉邦爭(zhēng)取更多的時(shí)間以便于他能夠安全回營(yíng)。當(dāng)面對(duì)殺氣騰騰的范增時(shí)，身在敵營(yíng)的張良此時(shí)就如同一只待宰的羔羊，其中兇險(xiǎn)自不必多說(shuō)，張良就如同一個(gè)瘋狂的賭徒，拿自己的性命做賭注�？尚疫\(yùn)的是，他賭贏了！他贏了那份為人臣子的擔(dān)當(dāng)！
“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，我懂得了什么是責(zé)任”。承擔(dān)起那份過(guò)失，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕９适掳l(fā)生在1920年的一天，一個(gè)11歲男孩在踢足球時(shí)，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，鄰居很生氣，并要求這個(gè)小男孩賠償12。5美元。這12。5美元對(duì)當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)完全就是天文數(shù)字，小男孩很苦惱。無(wú)奈，只有把這件事告訴了父親，看見兒子臉上懺悔的表情，父親拿出12。5美元并對(duì)兒子說(shuō)：“這筆錢是我借給你的，一年后你要分毫不差的還給我�！蹦泻彦X賠償給了鄰居之后，一邊努力打工一邊學(xué)習(xí)，只要是自己力所能及的活兒，他都會(huì)努力去做。終于，經(jīng)過(guò)男孩的`半年努力，他把這半年來(lái)一分一分積攢起來(lái)的錢還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)里根。雖然這只是一件小事，但它對(duì)里根的影響卻深刻而長(zhǎng)久，是它使里根明白，人要為自己的過(guò)失而承擔(dān)后果，做任何事情都要有擔(dān)當(dāng)。
我很認(rèn)同毛姆說(shuō)過(guò)的一句話：“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法�！边@句話是真理，也是事實(shí)。每個(gè)人不是生來(lái)就是多么高尚的偉人，而最終能成為一位有擔(dān)當(dāng)精神的人，是因?yàn)檫@些人沒(méi)有逃匿于這場(chǎng)上天留給世人的考驗(yàn)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要勇氣，也需要毅力。背負(fù)上它，就像背負(fù)上了巨山，而一旦背上了路，便不能將它放下。于是便要磨練自己，習(xí)慣于責(zé)任，并且練就一種擔(dān)負(fù)精神，這種美好精神就是世上最寶貴的財(cái)富！
今天，就讓我們擔(dān)當(dāng)起那份屬于自己的責(zé)任，成長(zhǎng)起來(lái)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
責(zé)任作文 5
人生道路上，每個(gè)人都背負(fù)著沉重的擔(dān)子，每走一步，肩負(fù)的擔(dān)子就更重一分。擔(dān)子中，最重要的，最不可或缺的，就是責(zé)任。
責(zé)任，它比泰山還沉重，它存在于我們的心中。查爾斯說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責(zé)任。”是的，我們有很多事情要去做。醫(yī)生不能因?yàn)樾那椴缓枚蝗ピ\所，因?yàn)椴∪嗽诘戎�；老師不能因�(yàn)樘鞖鈵毫泳筒蝗W(xué)校，因?yàn)閷W(xué)生在等著；報(bào)紙專欄作家不能因?yàn)闆](méi)有靈感就不寫文章，因?yàn)閳?bào)紙的版面在等著……這就是責(zé)任，即使不愿去做，也不得不去做，只是為了不負(fù)自己的心。
很多人在面對(duì)責(zé)任的時(shí)候選擇逃避，這是一種懦弱的行為。但是，有更多的人在面對(duì)責(zé)任的時(shí)候選擇勇敢地肩負(fù)起責(zé)任。這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)少女到東京帝國(guó)酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作，但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，上司安排她洗廁所！上司對(duì)她工作質(zhì)量要求還特別高，必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？接受這份工作？還是另謀職業(yè)？
一位前輩看到了她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時(shí)，他竟然從中舀了一勺水喝了下去！先輩對(duì)工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。
自然，她所洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次喝過(guò)馬桶里的水。幾十年一瞬而過(guò)，如今她已是日本政府的郵政大臣，她的名字叫野田圣子。
作為一名中學(xué)生，一位社會(huì)公民，一個(gè)中國(guó)人，我們的責(zé)任又是什么呢？現(xiàn)在的我們，追求時(shí)尚，舉止叛逆，違反紀(jì)律……各種惡習(xí)顯露無(wú)遺。我們可曾負(fù)起過(guò)我們的責(zé)任？作為二十一世紀(jì)的青少年，我們做了我們?cè)撟龅氖聠�？更多的時(shí)候，我們總是沉浸在小說(shuō)、流行音樂(lè)和網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里。我們?cè)诓恢挥X(jué)間已經(jīng)拋下了我們的責(zé)任，在虛擬世界里盡情地享受。人生須知負(fù)責(zé)任的.苦處，才能享受盡責(zé)任的樂(lè)趣。所以，同學(xué)們，不能再沉淪下去了！我們應(yīng)該勇于承擔(dān)、樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任，以振興中華為己任，履行我們自己的職責(zé)，不是嗎？
責(zé)任是生活之船上的壓艙貨物，如果連壓艙貨物都丟掉的話，那么，生活之船遲早會(huì)被暴風(fēng)雨掀翻。一個(gè)人，如果沒(méi)有了責(zé)任，那么他就沒(méi)有了壓力，沒(méi)有了壓力，那么他就沒(méi)有了動(dòng)力。不管我們身上的擔(dān)子多么沉重，也不論人生的路多么坎坷漫長(zhǎng)，即使一步一步走得艱難，也請(qǐng)拾起責(zé)任這塊珍寶，它會(huì)讓你的船更加平穩(wěn)地前行。
讓我們一起承擔(dān)屬于我們的那一份責(zé)任吧！履行自己的職責(zé)，也是一件很快樂(lè)的事。
責(zé)任作文 6
有夢(mèng)想就有方向，有堅(jiān)守就有榜樣，有力量就更堅(jiān)強(qiáng)，有責(zé)任就能圓夢(mèng)想。家，是小的國(guó)；國(guó)，是大的家。我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，他的夢(mèng)，共筑成我們共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。試看今日之中華，“漫天的星斗，滿樹的梨花，不遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火”富足祥和，安居樂(lè)業(yè)，小康美滿……無(wú)一不是每個(gè)人的夢(mèng)想。
去年我被評(píng)為學(xué)校工作積極分子，我曾激動(dòng)澎湃，但更多的是淡定與寧?kù)o。因?yàn)槟転榘嗉?jí)、為學(xué)校、為老師、為同學(xué)多做些事情，敢于擔(dān)當(dāng)，多一份責(zé)任，真的很好。這就是我的夢(mèng)想。責(zé)任是夢(mèng)想的驗(yàn)證，人因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩！
5·12汶川大地震時(shí)，女教師柯代英風(fēng)華正茂，大好的時(shí)光等待著她，但為了擔(dān)負(fù)起作為一名教師的責(zé)任，地震發(fā)生時(shí)，她堅(jiān)定頑強(qiáng)地護(hù)住了懷里的兩個(gè)孩子。那時(shí)的她可能有更多的選擇，但她沒(méi)有想得太多，而是用自己的生命，用自己的責(zé)任，換來(lái)了孩子的獲救。因?yàn)樾闹杏泻⒆拥膲?mèng)想，所以就有了用生命呵護(hù)孩子的責(zé)任。
中國(guó)女排主教練郎平“鐵榔頭”這個(gè)稱呼在世界排壇一直與“奇跡”畫等號(hào)。曾經(jīng)為中國(guó)女排取得世界五連冠的.她，本可功成名退，但在2013年，在中國(guó)女排最低谷的時(shí)候，她帶著一身的傷痛再次走馬上任。那年她53歲，一到訓(xùn)練場(chǎng)，依然勞心勞力，每堂訓(xùn)練課下來(lái)，不是膝蓋腫，就是腰動(dòng)不了。而僅僅一年半時(shí)間，郎平就帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)于20xx年重返世錦賽決賽，奪得亞軍，并于2015年重奪世界杯冠軍。因?yàn)樽鎳?guó)的榮譽(yù)架構(gòu)了心中的夢(mèng)想，所以就有了奮發(fā)拼搏的責(zé)任。
因?yàn)橐粋�(gè)承諾，他們風(fēng)雨兼程；因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想，他們相約故鄉(xiāng)。他們不是外人，他們是轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北甚至世界各地的臺(tái)州籍商人，吒咤風(fēng)云，氣宇軒昂，但鄉(xiāng)音未改，“我心依舊”。這些年來(lái)，心中裝著家鄉(xiāng)人民的臺(tái)商“回歸”已成為自覺(jué)行動(dòng)，他們不斷回報(bào)桑梓，反哺家鄉(xiāng)，成為推動(dòng)臺(tái)州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極力量和強(qiáng)大外援。杰出貢獻(xiàn)會(huì)被歷史銘記，深情厚誼更是令人難以忘懷。因?yàn)樾南导亦l(xiāng)人民的夢(mèng)想，所以就有了更多回報(bào)的責(zé)任。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“故今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年”。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，我們要以學(xué)習(xí)為重，要讓知識(shí)充實(shí)自己，讓知識(shí)陶冶情操，讓知識(shí)成就人生的輝煌，讓知識(shí)圓了我們的中國(guó)夢(mèng)！讓我們用青春年華承擔(dān)起天下的責(zé)任，用責(zé)任書寫我們的時(shí)代宣言，涂抹我們輝煌的背景，夢(mèng)圓在中華崛起的霞暉里，夢(mèng)圓在民族振興的進(jìn)軍中。
因?yàn)樨?zé)任，所以圓夢(mèng)。
責(zé)任作文 7
伸手，拂去俗事煙塵。觸著，淡淡歲月的痕跡，長(zhǎng)風(fēng)七月，心依舊在。嗅著，陣陣歷史的書香。望眠，紅色對(duì)錯(cuò)的批判，強(qiáng)顏歡笑，對(duì)月惆悵。
塵封的記憶，多如永夜星辰。抬起與您的記憶嗎，回首往事的記憶。
少年的我，如冰山，只有茫白。走自己的路，聽自己的音月。是您讓我感到了溫暖，感受到了生命的精彩，在我的人生上留下了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
記得有一次，在班上把您氣哭了，您回到了辦公室含著淚水給我們?nèi)鄬懥艘环庑�。�?dāng)班長(zhǎng)把信拿給我們讀的時(shí)候，我們?nèi)啻蠖鄶?shù)人留下了傷心的淚水。我從小到大從來(lái)沒(méi)有見過(guò)哪一位老師為了學(xué)生流淚水的。您的淚水讓我第一次懂得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
雖然您對(duì)我們一視同仁，但我還是很敬重您，每當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候您都會(huì)給我們講一些名人學(xué)習(xí)的故事，來(lái)鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。從您密密麻麻的紅色修改符號(hào)中，我看到了您為我們付出的心血和汗水。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上我雖然到了，但我的'類心無(wú)比的糾結(jié)。因?yàn)槲也幌牒湍屯瑢W(xué)們分開。
春蠶的責(zé)任吐絲，蠟燭的責(zé)任是照亮他人給別人帶來(lái)光明。春蠶到死的時(shí)候也會(huì)吐絲，蠟燭只有在燃燒完才會(huì)熄滅，您就像蠟燭一樣照亮了我們。
您好比無(wú)私的春蠶默默的付出著，好比未曾熄滅的燭火燃燒著。
春蠶的責(zé)任
伸手，拂去俗事煙塵。觸著，淡淡歲月的痕跡，長(zhǎng)風(fēng)七月，心依舊在。嗅著，陣陣歷史的書香。望眠，紅色對(duì)錯(cuò)的批判，強(qiáng)顏歡笑，對(duì)月惆悵。
塵封的記憶，多如永夜星辰。抬起與您的記憶嗎，回首往事的記憶。
少年的我，如冰山，只有茫白。走自己的路，聽自己的音月。是您讓我感到了溫暖，感受到了生命的精彩，在我的人生上留下了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
記得有一次，在班上把您氣哭了，您回到了辦公室含著淚水給我們?nèi)鄬懥艘环庑拧．?dāng)班長(zhǎng)把信拿給我們讀的時(shí)候，我們?nèi)啻蠖鄶?shù)人留下了傷心的淚水。我從小到大從來(lái)沒(méi)有見過(guò)哪一位老師為了學(xué)生流淚水的。您的淚水讓我第一次懂得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
雖然您對(duì)我們一視同仁，但我還是很敬重您，每當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候您都會(huì)給我們講一些名人學(xué)習(xí)的故事，來(lái)鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。從您密密麻麻的紅色修改符號(hào)中，我看到了您為我們付出的心血和汗水。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上我雖然到了，但我的類心無(wú)比的糾結(jié)。因?yàn)槲也幌牒湍屯瑢W(xué)們分開。
春蠶的責(zé)任吐絲，蠟燭的責(zé)任是照亮他人給別人帶來(lái)光明。春蠶到死的時(shí)候也會(huì)吐絲，蠟燭只有在燃燒完才會(huì)熄滅，您就像蠟燭一樣照亮了我們。
您好比無(wú)私的春蠶默默的付出著，好比未曾熄滅的燭火燃燒著。
責(zé)任作文 8
如果浩瀚的大海離不開涓細(xì)的河流，連綿千里的高山離不開堅(jiān)實(shí)的巖石，生機(jī)勃勃的雨林離不開一株株的樹，那么公民的道德離不開每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。
我堅(jiān)信，每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)，就必定有自己的責(zé)任與使命，正是由于這份責(zé)任才決定了每個(gè)人的道德。
他，是仁人志士。
20xx年5月29日，吳斌在高速公路上駕駛大巴時(shí)，被飛來(lái)的鐵片擊中導(dǎo)致肝臟破裂，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的事故，按事情的發(fā)展，全車乘客必定會(huì)遭受牽連，但在生命的最后一刻，吳斌阻止了悲劇的發(fā)生，他忍受著巨大的疼痛，緩緩靠邊停車，用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力完成了安全系數(shù)最高的系列操作，停住了那原本該撞上護(hù)欄的大車，保全了全車乘客的生命，讓全世界人民為他高尚的道德所贊嘆。在吳斌同志身上，充分展現(xiàn)了交通運(yùn)輸一線職工奮不顧身、舍己為人的獻(xiàn)身精神，充分展現(xiàn)了當(dāng)代交通運(yùn)輸職工強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。因?yàn)樗撬緳C(jī)，他有責(zé)任保護(hù)自己的乘客如果沒(méi)有那份源自責(zé)任的道德心，他不會(huì)在自己身受重傷時(shí)還用自己最后的意志救了一車乘客。
她，舍己為人。
這是發(fā)生在我身邊的`事。20xx年8月30日，正好是開學(xué)的日子，學(xué)生們都準(zhǔn)備好迎接新學(xué)期的到來(lái)，但是，不幸發(fā)生了。一位中學(xué)生由于天熱去了池塘游泳，但是不幸就這樣發(fā)生了，在他享受這水給他帶來(lái)的冰涼的感受時(shí)，他腿突然抽筋了，是的，他溺水了。此時(shí)正準(zhǔn)備去學(xué)校的劉老師路過(guò)那個(gè)池塘，她聽到呼聲后奮不顧身地跳了下去，孩子被救了上來(lái)，可是這位偉大的老師卻被永遠(yuǎn)埋在了水底。因?yàn)樗抢蠋�，她有�?zé)任保護(hù)自己的學(xué)生，她用她那源自責(zé)任的道德心拯救了一個(gè)孩子的生命。
他，大公無(wú)私。
年近七旬的老人冒著大雨修補(bǔ)道路，只為下一代能夠好好上學(xué)。王老，一個(gè)在鄉(xiāng)村過(guò)了大半輩子的老人，他沒(méi)有走出過(guò)這個(gè)他生長(zhǎng)的村子，沒(méi)見過(guò)繁華的都市，更沒(méi)體驗(yàn)過(guò)什么有錢人的生活。他，只是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人其中的一個(gè)，當(dāng)無(wú)情的大雨把道路沖垮，阻擋了村里孩子們上學(xué)的唯一一條道路時(shí)，他毫不猶豫的冒著大雨去修補(bǔ)。多么的大公無(wú)私！當(dāng)別人問(wèn)他為什么的時(shí)候，他說(shuō)：“這是我的責(zé)任，我們老一輩有責(zé)任讓下一代活得更好，讓他們走出大山，將來(lái)過(guò)更好的生活。我這一輩子是沒(méi)機(jī)會(huì)了，可是他們前途無(wú)量啊！”他用那源自道德的責(zé)任為孩子們鋪就了一條上學(xué)之路。
不僅是工作崗位上的人有著一顆充滿道德的責(zé)任心，就連這么年邁的老人也有，他們視責(zé)任為生命，用責(zé)任鑄就了他們那高尚的道德。他們是善良的，無(wú)私的。他們是我們的榜樣。
他們用行動(dòng)道出了：道德，源自責(zé)任。
責(zé)任作文 9
責(zé)任就像海中的一葉扁舟，它帶著你前行；責(zé)任就像山里的一棵松柏，它帶著你奮斗；責(zé)任就像山里的一泓清泉，它帶著你前進(jìn)；責(zé)任就像沙漠中一束最燦爛的光芒，照亮你前進(jìn)的方向！
責(zé)任是什么？責(zé)任是對(duì)別人付出的`一切努力，因?yàn)槟欠葚?zé)任，我們才有了如此大的成就！
那次我去外婆婆公司，那時(shí)的我一直在家中。
那天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，天空格外的藍(lán)。那時(shí)候，我的心情十分舒暢，因?yàn)檫@是外公給我的一個(gè)“好友”，他在公司里當(dāng)售票員，所以我一時(shí)忘不了外公在公司里的工作。我和媽媽在一旁看電視，正當(dāng)媽媽看得津津有味時(shí)，突然有人在電話旁拍照，我看到了那人在聊天，便走過(guò)去，問(wèn)道：“那個(gè)阿姨是不是她的家伙在電話里？”那位阿姨回答道：“嗯，是的，那個(gè)，我的媽媽在電話里叫她。”說(shuō)著，便拿起手機(jī)打了起來(lái)。我聽到一絲微弱的嘆息，心想：這個(gè)阿姨是個(gè)壞人，應(yīng)該是壞人，她一定不是壞人。于是我便說(shuō)：“你們是不是壞人？”那個(gè)阿姨說(shuō)：“對(duì)！我不是你媽媽了，她在公司里的電話里叫他一起來(lái)�！�
我說(shuō)話了：“那她一定是壞人，她一定很生氣�！薄澳悄銈�?cè)趺崔k呀！”那位阿姨說(shuō)：“她家住哪呀，她媽媽就在這，所以沒(méi)跟她說(shuō)她是壞人，她一定在家里等我�！蔽矣终f(shuō)：“我們家住在一個(gè)十字路口的小公交車上，她不是你媽媽，而且她媽媽在公司里等了很久才來(lái)，她媽媽等她媽媽，你不是我的媽媽？”“我媽媽在電話那邊等她！我媽媽在電話那邊等她媽媽！”那位阿姨說(shuō)。我看見她媽媽在電話那邊等她，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，她在那邊等我，你在家里等她吧！”那阿姨聽見了，便放心地等我媽媽，媽媽在電話那邊等她，而我在電話那邊等著，她在電話那邊等媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨就來(lái)了，我看見她媽媽在電話那邊等她媽媽，媽媽走過(guò)去一看，媽媽媽一下子撲到了媽媽的懷里，還一直抱著我，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要再等了，你媽媽在這邊等你媽媽了，好不好？”
媽媽的一句話使我的心里一暖，讓我終于懂得了一個(gè)道理，那就是：人要有自己獨(dú)特的個(gè)性，只有自己才有可能完美，自信才是最重要的。
人生，責(zé)任就是要自己去實(shí)現(xiàn)我們自己的事情，自己去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們應(yīng)該從小事做起，學(xué)會(huì)自立的道理，自己去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
責(zé)任就是學(xué)會(huì)做人。
責(zé)任作文 10
夜晚，一片寧?kù)o。華燈初下，一抹微弱的，橘黃色的光芒從房中照出，灑在那與門的界限前，籠罩一層朦朧的光輝。
一個(gè)忙碌的身影正在這光輝中，不停地工作著。她，是我的媽媽。那抹身影，在這冬日里，給我增添了一絲溫暖，同時(shí)，還有心依然還記得，那天同樣也是這樣的天。
不記得這是我第幾次對(duì)媽媽說(shuō)：“你瞧瞧，你的生活過(guò)得多滋潤(rùn)呀，天天呆在家里，想干什么就于什么，哪像我，這么辛苦！”這次，媽媽并沒(méi)有像往常那般一笑了之或是搖頭。她說(shuō)：“既然你這么認(rèn)為，那就讓我們換一下位置好了。”“好��！”我愉快地答應(yīng)了。媽媽指了指放在地上的'臉盆，里面裝滿了昨天剛換下的衣服，說(shuō)：“洗吧。”我翻了白眼，心想，這么簡(jiǎn)單的事要我做，還不是分分秒秒就搞定。我彎下腰，雙手握住臉盆邊緣，用力一拍。哇，怎么這么重？我心上疑惑，但也并未多想便拍起它朝著洗衣機(jī)走去。
“你去哪？”媽媽擋住了我前進(jìn)的路，說(shuō)道，“我可是從來(lái)不用洗衣機(jī)的呀。我，是用手洗的！所以…”媽媽又伸手指了指則所。我立刻會(huì)意，抬起腳走了進(jìn)去。洗個(gè)衣服而已，事怎么這么多？我在心底嘟�！鞍Α！蔽覈@了口氣，打開水龍頭，將臉盆接水，把衣服浸濕。
我快速把手放進(jìn)臉盆里，想從中拿出一件衣服來(lái)�！蔽易右宦�，伸進(jìn)去的手如觸電般縮回。天哪，太冰了，手就像放入了冰窖里，仿佛已經(jīng)凍傷了。我把手放在嘴前，“呼呼”地吹著，想讓手快點(diǎn)暖起來(lái)。此時(shí)，媽媽正雙手環(huán)繞在胸前，靠在門上，似笑非笑地看著我。我一咬牙，一閉眼，一狠心，認(rèn)命般地將手重新伸了進(jìn)去，快速取出了一件衣服，這是一件黑色的羽服�！芭椤钡靡宦暎且路湓诹说厣�。
我拿了一塊肥皂，把它與衣服進(jìn)行摩擦下又ー下，肥皂劃出一條條炫麗的痕跡，而我的手一下又ー下置于冰冷的水中，凍紅的手在我眼前刺眼的劃動(dòng)。這時(shí)我突然明白：媽媽她，在這個(gè)位置其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊，眼前，仿佛閃過(guò)了一幅又一幅有關(guān)媽媽的畫面，有洗衣，燒飯，燒水，處處都是她忙碌的身影…我繼續(xù)洗著衣服，手，早已麻木。可心呢？只剩下了心疼。“好了，放下吧。”媽媽站到我的面前，蹲下，不顧呆愣的我，開始了洗衣…原來(lái)媽媽的位置并不簡(jiǎn)單。
其實(shí)每個(gè)人的位置也都不簡(jiǎn)單，都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，當(dāng)然只有當(dāng)你到過(guò)那個(gè)位置才會(huì)明白他人的不容易。思緒飛回，我拍頭看向那個(gè)身影，倒了一杯滾燙的茶，向她，走去…
責(zé)任作文 11
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收有一束花聞了許久枯萎了也不肯丟有一種愛希望到永久……即使青絲變白發(fā)，也能心底深深保留……愛…沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)有包容和理解
真正愛的人是不會(huì)說(shuō),十一年前，伴隨著母親的痛苦，一個(gè)小生命降臨到這個(gè)世上，那就是我。我重一個(gè)哭哭涕涕的小孩子健康的成長(zhǎng)到一個(gè)十一的青少年，是離不開母親的呵護(hù)和關(guān)愛的。
在平常的生活中，母親早早的就爬起來(lái)為我煮早餐，然后叫我起床。吃飯時(shí)，你總是怕我燙著，總是吹干了才讓我吃。出門時(shí)，你總是不望提醒我要注意車子，走路時(shí)要小心。雖說(shuō)是冬天，但天氣也冷的怪異，路上結(jié)了一層冰，您拉著我去上學(xué)。當(dāng)您冰冷的手撫摸著我的臉頰，一直，我走著，躲在媽媽的'懷報(bào)里�？雌饋�(lái)?淦脹ǖ氖慮椋?杪枘?刻於家??潿啾欏?/p>
回想一下世界上最偉大的愛不過(guò)母愛，我們身上的每一條血管，全靠母親的血液滋潤(rùn)。您貫注了許多精力在我身上哪怕我受到一點(diǎn)傷害，因?yàn)槟加幸活w極為純真的赤子之心。
記得有一天晚上，我回來(lái)晚了。當(dāng)我推開家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上掉眼淚，她一見到我就把我緊緊摟在懷里，仿佛再也不愿松手。原來(lái)，全家人到處都找不著我，正為我擔(dān)心呢。當(dāng)時(shí)，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶一直守著電話，桌上的飯菜早已涼了，誰(shuí)也沒(méi)有吃一口。
入學(xué)的時(shí)候新書包有人給你拿，雨中有花折傘給你打，
你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個(gè)人就是媽媽，她是給我生命的人，不管我走到哪里，都不會(huì)忘記這個(gè)家，不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，我愛你們。啊，溫暖的母愛，偉大的母愛。在繁忙的世界中您把溫馨的世界摟在胸懷。�。∧笎�，�。∧笎�。你是在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也裂蹨I的人；你是在夜里為蓋被子的人；你是在我生病的時(shí)候帶我看醫(yī)生的人；你是早上叫醒我起床的人。母愛就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。慈祥的母親手里拿著針線，為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行前她忙著把衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，
擔(dān)心孩子一走很晚才會(huì)回來(lái)。誰(shuí)能說(shuō)兒子像小草的那點(diǎn)孝心，
可報(bào)答春暉般的慈母恩惠！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢(mèng)縈魂?duì)�。在他得知母親將來(lái)的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累，去迎接母親。提筆熔鑄了這首飽含母愛的詩(shī)歌。
有媽媽在，我永生不會(huì)孤單。
責(zé)任作文 12
天地間有一種撼人心魄的“力量”，那就是責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，出租車司機(jī)的責(zé)任是把乘客安全送到目地的，老師的責(zé)任是傳道授業(yè)解惑……每個(gè)崗位都有不同的責(zé)任，每個(gè)責(zé)任都需要我們敢于擔(dān)當(dāng)。有這么一位老師，她拄著拐杖也要堅(jiān)持來(lái)給我們上課，她究竟是為了什么？
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)老師不幸摔倒，導(dǎo)致右腿嚴(yán)重骨折，不得不住進(jìn)醫(yī)院……第二天，走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂的不再是熟悉的身影，取而代之的是其他班的任課老師�！皵�(shù)學(xué)老師到底怎么啦？她不再教我們這班了嗎？”無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在同學(xué)們腦海里。下課后，我們終于從班主任老師那兒得知數(shù)學(xué)老師不幸摔倒的'消息。此時(shí)，同學(xué)們的內(nèi)心矛盾極了，既希望她能靜下心來(lái)好好修養(yǎng)、好好養(yǎng)傷，又希望她能盡快回到我們的身邊。
一周的時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)時(shí)正好是星期二的數(shù)學(xué)課，突然，一個(gè)熟悉的身影印入了我們的眼簾，“快看，是數(shù)學(xué)老師回來(lái)了！”一位同學(xué)吃驚地大叫著。我們齊刷刷地往窗外望去，呀！真的是數(shù)學(xué)老師。只見她右手拄著一根拐杖，正邁著”沉重“的步伐地向教室走來(lái)，臉上露出剛毅的神情。此時(shí)，一向鬧轟轟的課堂頓時(shí)變得異常安靜，大家的目光都不約而同地集中到了數(shù)學(xué)老師身上……
“上課，翻開書第68頁(yè)……”一切是那么熟悉，一切是那么自然，好像數(shù)學(xué)教師根本沒(méi)有受傷，溫和的聲音中幾乎聽不出一絲的傷病。然而，細(xì)心的我們卻覺(jué)察到：老師每講一句話、每寫一個(gè)字，每走一步路，始終有著與往日不同的神情。我們終于一下子明白，其實(shí)老師并不是鐵人，更不是神，也有快樂(lè)、痛苦和酸、甜、苦、辣，然而為了不影響大家的情緒，她一直在努力克制和掩飾著……
長(zhǎng)時(shí)間站立對(duì)一個(gè)右腿嚴(yán)重骨折的病人是多大的考驗(yàn)！老師的堅(jiān)持深深感染和打動(dòng)著我們。終于，一位同學(xué)自發(fā)站了起來(lái)，哽咽著對(duì)老師說(shuō)：“老師，您拿我的板凳坐著講吧。”
“沒(méi)關(guān)系，老師我還能堅(jiān)持�！�
以前過(guò)得挺快的40分鐘，今天卻過(guò)得格外的慢。終于下課鈴響，數(shù)學(xué)老師又像往常一樣收拾好自己的課本，一瘸一拐地向辦公室走去，望著老師遠(yuǎn)去的背影，同學(xué)們眼中噙滿了淚水……。
她就是我最尊敬的卞先書 老師。卞老師拄著拐杖來(lái)和我們上課，究竟是為了什么呢？是因?yàn)椴荒苷?qǐng)病假嗎？是那一份微不足道的工資嗎？不！是為了責(zé)任！為的是一份身為教師崇高而又沉甸甸的責(zé)任！
責(zé)任作文 13
在我的印象里，爸爸一直是個(gè)玩世不恭、嬉皮笑臉的人，他總愛和我玩鬧，要么是捏我的臉蛋，要么是給我起一堆綽號(hào)，仿佛沒(méi)有一刻是正經(jīng)的，每次卻都打著“疼”我的口號(hào)，令我煩透了。他又有許多陋習(xí)，抽煙、喝酒、貪玩，有時(shí)喝得醉醺醺地回來(lái)，渾身一股煙酒味兒，竟還爬上我的床，口鼻里噴出嗆人的氣息，直闖入我的鼻子，令我難受不已……我有時(shí)甚至懷疑他是否真的愛我。
一次，我從網(wǎng)上看到一張圖片，只見一位父親一手拎著公文包，一手撐著雨傘，傘舉得很低，嚴(yán)實(shí)地遮在身旁矮小的背著書包的兒子頭上，如同一道屏障，擋住了風(fēng)雨，而一旁的父親早已被雨水浸透了襯衫，顯得幾乎透明，隆起條條褶皺，留給人一個(gè)深沉、高大的背影……這是一幅多么有愛而充滿深情的父子圖�。】吹竭@里，我不禁想起平時(shí)有雨的夜晚，爸爸來(lái)接我放學(xué)，他是幾乎不帶傘的。細(xì)雨在雨中行走尚且可，任雨點(diǎn)打濕發(fā)梢，還頗有意境。而當(dāng)雨大些時(shí)，雨水漱漱而下，打在房檐上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，沖刷著地面，在溝槽里形成一道道細(xì)流。此時(shí)，爸爸便帶著我一路狂奔，我們?nèi)缤瑑蓚�(gè)逃難者在風(fēng)雨中穿行，冷風(fēng)掠過(guò)面頰，雨點(diǎn)橫空撞來(lái)，打在臉上生疼，飛奔的雙腳在地上濺起朵朵水花。爸爸一邊奔跑，一邊說(shuō)：“加緊了�。 蔽彝赃叺囊恍┩瑢W(xué)在傘下慢步走著羨慕不已。可是我沒(méi)有，只得悶著頭向前跑著，不免深深埋怨起他來(lái)，都是他，連把傘都不帶，他愛不愛我？當(dāng)我們跑回車上時(shí)都快成落湯雞了。經(jīng)過(guò)一次雨水的“洗禮“‘我難受極了，他卻輕松地說(shuō)：”男人嘛，淋點(diǎn)雨算得了什么？”
我沒(méi)有想到那個(gè)讓我淋雨的父親那一天竟會(huì)將我背起走向汽車……
那天夜晚，我肚子突然疼痛不已，如刀絞般難受，我從未體會(huì)過(guò)那樣的`疼楚，額上直冒冷汗，幾乎無(wú)法站立行走，只好上醫(yī)院。但痛苦萬(wàn)分的我還未走到門前便癱坐在地上。一旁的父親見我這樣，著急地說(shuō)道：“我來(lái)背他吧！”說(shuō)著便俯下身，我在攙扶下趴到他背上。父親一咬牙，猛地用力，顫顫巍巍地直立起身子，將我背起，一步一踉蹌，喘著粗氣兒下樓梯，嘴里不停哼哼著。我趴在他溫暖的堅(jiān)硬的背上，不禁回憶起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親雖不善言表，但一直認(rèn)真工作，我上學(xué)，上興趣班，外出旅游，父親從不吝嗇分文。他不是個(gè)富翁，但卻努力讓我過(guò)上富足、幸福的生活……此時(shí)，我才想到，他讓我在風(fēng)雨中奔跑，其實(shí)不是不愛我，而是鍛煉我，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有那種不怕風(fēng)吹雨打、勇往直前的的男人氣概！雖然有著雨淋的不適，但他不是與我共同面對(duì)嗎？父愛如山，這種愛深沉、厚重，他用一份特殊的愛詮釋著父親的責(zé)任。
下一次，與他在風(fēng)雨中奔跑，我不會(huì)埋怨，而是盡情享受，享受著雨水濕身后，暢快淋漓的快感……
責(zé)任作文 14
我常常回想初二開學(xué)時(shí)的那次班會(huì)，那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手，選我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔(dān)子，是那么沉，那么重。
事實(shí)比我想像中的還要糟。第二天早上，我剛到班級(jí)就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食，不知在什么的驅(qū)使下，我便跑過(guò)去說(shuō)：“你們?cè)趺茨茉趯W(xué)校吃零食��？快收起來(lái)！”幾個(gè)朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食，有一個(gè)好朋友紅著臉說(shuō)：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師�。 薄拔也粫�(huì)把這件事告訴老師的。不過(guò)，下不為例！”我堅(jiān)定地說(shuō)。這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這是我的責(zé)任！作為班長(zhǎng)，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。
從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)意不去似的，在我滿懷希望的時(shí)候，深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操聲上，一圈一圈地跑，一個(gè)人獨(dú)處的日子，漫長(zhǎng)而又難熬。沒(méi)有贊揚(yáng)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我?guī)?lái)一次次莫大的震撼！我錯(cuò)了嗎？不！沒(méi)有錯(cuò)！我是善意的，是真誠(chéng)的，是熱情的。“這是我的責(zé)任，盡好自己的責(zé)任，哪怕全世界都批評(píng)你，你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)！”這經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。
伴隨著這樣的鼓勵(lì)，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，到處都有我為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威、送水送茶的.影子；大掃除的時(shí)候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”；遇到難題時(shí)，同學(xué)人最愛問(wèn)我，因?yàn)槲铱偰懿淮髤捚錈┑貛退麄兘獯穑挥龅嚼щy時(shí)，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長(zhǎng)，來(lái)一下！”
我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著獎(jiǎng)狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長(zhǎng)，你這么任勞任怨就不求回報(bào)嗎？”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著說(shuō)：“不求回報(bào)，這是我的責(zé)任，作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任�！彼麄兏吲d地叫道：“這個(gè)班長(zhǎng)，我們選對(duì)羅！”
“這是我的責(zé)任！”它伴著我走過(guò)苦悶與歡樂(lè)，走過(guò)哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力的見證。在未來(lái)的人生道路上，我還會(huì)記得這句話，這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話，堅(jiān)守著它，就像堅(jiān)守著我做人的原則，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你盡責(zé)了嗎？”
責(zé)任作文 15
強(qiáng)烈的責(zé)任感，是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)！
你不同意？難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德，比責(zé)任心要重要的還有許多？
無(wú)論是什么美德，都離不開責(zé)任心，作為一個(gè)合格的中華民族的兒女，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。
關(guān)愛下一輩的成長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護(hù)兒童，使祖國(guó)未來(lái)的花朵茁壯成長(zhǎng)，是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。
義字當(dāng)先，是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，是對(duì)朋友負(fù)了責(zé)，是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。
其實(shí)上面所提及的，都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)，對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生命年華負(fù)責(zé)，不應(yīng)虛度青春，而要使之過(guò)得清清白白，轟轟烈烈。
責(zé)任有大小之分。
小責(zé)也就是剛才所提及，孝敬父母，關(guān)愛子女，幫助朋友，也就是“忠”。
大責(zé)則是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)民族負(fù)責(zé)，對(duì)人類，對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
伯夷與叔齊，在武王伐紂時(shí)，曾慷慨力諫，指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路�？伤麄兏鐐z本著對(duì)君主的責(zé)任，對(duì)殷商的`責(zé)任，寧死不食周粟，終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來(lái)過(guò)為迂腐，可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派，要強(qiáng)上千百萬(wàn)倍。
秦始皇，力精圖治，臥薪嘗膽，振興秦國(guó)，終一統(tǒng)天下，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)年的戰(zhàn)亂，使天下百姓安居樂(lè)業(yè)，統(tǒng)一幣制，統(tǒng)一文字，興建長(zhǎng)城以保衛(wèi)江山。自此，統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負(fù)了責(zé)，對(duì)祖國(guó)負(fù)了責(zé)，更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。
62歲的老將關(guān)天培，以兩門大炮，數(shù)百名士兵，勇戰(zhàn)國(guó)外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船，重創(chuàng)敵人，終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士，面對(duì)列強(qiáng)大炮，無(wú)一退縮，全部犧牲。他們的行為，對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。
布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說(shuō)”，遭羅馬教會(huì)焚燒而永，他的行為，為真理負(fù)了責(zé)，就如同他所說(shuō)的：“我的價(jià)值，未來(lái)終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的！”
對(duì)國(guó)家，對(duì)世界的負(fù)責(zé)，不僅僅是以上先烈的任務(wù)，更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國(guó)家，我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心與自信心，增強(qiáng)民族自豪感，以自己的行動(dòng)為祖國(guó)增添光彩。對(duì)世界，對(duì)子孫后代，我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，在不損害環(huán)境承載能力，不損害后代的要求下，尋找滿足當(dāng)代人的途徑。
責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
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