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關(guān)于小的作文

小文的作文

時(shí)間:2022-02-27 09:37:40 關(guān)于小的作文 我要投稿

小文的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小文的作文,歡迎大家分享。

小文的作文

  我站在班級(jí)門(mén)口,看到班牌上寫(xiě)著班主任的名字——文海峰。我的雙手不自覺(jué)地抓緊了書(shū)包帶,竟然是他。

  當(dāng)他還是剛高考完那一屆集訓(xùn)班的班主任時(shí),我就對(duì)他有所耳聞。他將普通班的數(shù)學(xué)平均分教到超過(guò)重點(diǎn)班一截,而后任集訓(xùn)班班主任,他教的數(shù)學(xué)平均分是一百四十,全部學(xué)生都考到了九八五院校,當(dāng)時(shí)震驚全校,他早已名聲在外。后來(lái),他成了我們創(chuàng)新一班的班主任。

  我趁他低頭看手機(jī)的時(shí)候,快速走進(jìn)教室。周?chē)鷽](méi)有什么認(rèn)識(shí)的人,我便埋頭寫(xiě)作業(yè),盡量不與他有眼神對(duì)視。我做著做著進(jìn)入了忘我的狀態(tài),他講的話我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,急匆匆地交過(guò)學(xué)費(fèi)后,便又開(kāi)始冥思苦想,所以也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小文的目光已經(jīng)落到了我身上。

  班里節(jié)奏很快,第二節(jié)課便開(kāi)始正式上課了。我上了一天的課也不覺(jué)得累,整個(gè)人都是很亢奮的狀態(tài),筆下沒(méi)停。晚自習(xí)是小文守著我們,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候剛好碰到一個(gè)難題,百思而不得其解,已經(jīng)困擾我許久了。我突然產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的想去問(wèn)他的沖動(dòng)。

  我開(kāi)始偷瞄他,他其實(shí)看起來(lái)很和善,眼睛很靈活,總閃著光似的,我有點(diǎn)想用靈動(dòng)來(lái)形容。他似乎有點(diǎn)中年發(fā)福,才三十多歲便有了禿頂危機(jī),笑起來(lái)像是彌勒佛。

  我最終還是鼓起勇氣走向了他,他笑著看我,似乎有點(diǎn)驚訝,畢竟第一天上課還沒(méi)有人來(lái)問(wèn)題目。我的手幾乎是顫抖著把作業(yè)遞給他:“老師,我有一題不懂。”

  他坐著側(cè)頭看我,微微張開(kāi)了嘴,嘴角帶著些笑容,眼像孩童一樣明亮,看起來(lái)很高興:“好我給你看看!

  可他看了很久,眉頭越皺越緊,我心中一涼,完了,感覺(jué)有點(diǎn)為難老師啊。時(shí)間一分一秒過(guò)去,他也沒(méi)有理會(huì)站在一旁尷尬的我,兀自在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。忽然,他停住了筆:“噢,這樣解!

  他簡(jiǎn)明扼要地給我講了一遍之后,我恍然大悟。我向他道了謝,意外看到了他眼中像是閃著發(fā)現(xiàn)人才的欣喜。我心中的`擔(dān)子沉了沉,在這里,我可不是學(xué)霸啊。

  我的預(yù)感果然沒(méi)錯(cuò)。在不久后的一個(gè)下午,小文把我叫到走廊上談話。他肯定了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也有了解一些我過(guò)去的情況,他問(wèn)我的目標(biāo)是什么。

  我是五十三名考進(jìn)的,但綜合實(shí)力也許不配這個(gè)排名。面對(duì)小文期待的雙眼,我頭腦一熱,脫口而出:“前三十!

  他像是很滿意,贊許地笑起來(lái):“要繼續(xù)加油啊。”

  后來(lái)第一次月考成績(jī)出來(lái),第九十三名,我望著分?jǐn)?shù)不知所措。我不想上學(xué),我不知道怎么面對(duì)他。

  我再如何逃避也沒(méi)有用,小文來(lái)家訪了。我一晚上沒(méi)睡著,惶恐不安。第二天早上起來(lái),整個(gè)人都是輕飄飄的。

  他一進(jìn)門(mén)看我一副人不人鬼不鬼的樣子,還未進(jìn)家門(mén)就對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我是來(lái)給你鼓勁的!

  那天他跟我說(shuō)了很多,他說(shuō)他看到了我的實(shí)力,但是我的心理壓力太大了。他細(xì)細(xì)給我分析問(wèn)題,臨走之前還不忘回頭對(duì)我說(shuō):“別灰心,還要繼續(xù)努力!

  我也不想辜負(fù)他對(duì)我的期望,全身心地投入學(xué)習(xí),整個(gè)人瘦得脫了像?纪旰,我突然有些放松,一個(gè)人趴在走廊上看日落。

  “你這次考得不錯(cuò)啊!鄙砗罄洳欢№懫鹨粋(gè)熟悉的聲音,我有些震驚,茫然地看著他。

  他又笑了,微薄的日光給他鍍上了一層金邊,他就是度我的佛啊。

  “我知道,努力的人是一定有回報(bào)的?吹侥隳苋〉媒裉斓某煽(jī),我真的很開(kāi)心!

  我自小就要強(qiáng),從不在別人面前哭?山裉,我在這個(gè)相識(shí)不到三個(gè)月的老師面前流淚了。

  沒(méi)有委屈,沒(méi)有不甘,是最單純的感動(dòng),是他帶給我的。

  現(xiàn)在班上偶爾會(huì)有人抱怨小文的“專制獨(dú)裁”以及成堆的作業(yè)。因?yàn)槲抑浪菫榱宋覀兒,我也能理解他的用心良苦,我能看到他外表下溫暖的心?/p>

  我現(xiàn)在專注于學(xué)習(xí),為了自己的未來(lái),為了不讓關(guān)心我的人失望。我喜歡我有一天可以驕傲地拍著小文的肩膀,對(duì)他說(shuō)一句:“老師謝謝你!”

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