十年之后的我初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的十年之后的我初二作文，希望能夠幫助到大家。
一路走來，經(jīng)歷了很多事情�；叵胨哪昵�，高考結(jié)束后，我成功進(jìn)入了我的第一個志愿者天津南開大學(xué)。我一個人來到這個繁華的大都市，追尋夢想。如今，四年的大學(xué)生活就像路過，我從未忘記我在這里的'追求。
以我在學(xué)校的優(yōu)異成績和表現(xiàn)，很容易在政府機關(guān)找到工作，但我從來沒有想過。因為，當(dāng)初我之所以選擇南開大學(xué)，是為了實現(xiàn)自己的職業(yè)棋手夢，而不是一輩子不追求。
收拾好行李，信心滿滿地大步走出校門，回頭看了看在這里待了四年的大學(xué)，低聲說：“再見，美麗的校園。”等待我的是一條通往理想的路。不管這條路有多艱難，多坎坷，多遙遠(yuǎn)，我想我都會抱著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)前進(jìn)。
走在街上，這個人很忙，但是沒人認(rèn)識。原本自信的心情，突然一種莫名的空虛涌上心頭。我不禁問自己：“每個剛步入社會的年輕人都是這樣嗎？當(dāng)初堅持走這條路是對是錯？”我迷失了方向，靜靜地呆在那里�！拔以撏膫�方向走？”我問自己。我自己也不知道怎么回答。我無言以對，但我感到周圍一片黑暗。這個時候，我希望我能有一個指示燈，為我照亮前方的路。
我陷入沉思的時候，突然覺得好像有人在拉我的裙子�；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)是一個只有七八歲的小男孩�！按蟾�，你怎么站在這里不動？”他用孩子氣的聲音問我。是的，為什么我站在這里一動不動？是因為我迷路了嗎？或者.我怎么能告訴這樣的小男孩？
小男孩后面有個年輕人，很可能是小男孩的父親。他上前抱起小男孩，對我說：“我大學(xué)剛畢業(yè)�！薄班�，”我回答�！澳愕难劬槭裁催@么憂郁？從你的眼神里可以看出你很難過。大學(xué)剛畢業(yè)，怎么能以這種態(tài)度進(jìn)入社會？人生道路上有很多不如意的事，感到迷茫是常事�！薄捌鋵嵨乙埠湍阋粯咏�(jīng)歷過這樣的過程，在人生的道路上感到迷茫。很多剛步入社會的年輕人都會有這種感覺，但只要認(rèn)清方向，就能走出自己的路�！�
多么通俗的幾句話，卻一句話驚醒了夢想家；一個充滿夢想和追求的年輕人，如何在一開始就以憂郁的心情面對生活？
突然想起這么一段話，曾經(jīng)說過：“我要以‘初生牛犢不怕虎’的精神踏入這個社會。”是的，我當(dāng)初不也是抱著這樣的心態(tài)嗎？在這漫長的人生之初，我該如何迷失方向？
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