【推薦】感人作文300字集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的感人作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感人作文300字 篇1
今天下午第一節(jié)是音樂(lè)課,聽(tīng)完廣播后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了音樂(lè)教室。陸老師、楊老師和嚴(yán)老師正笑瞇瞇地迎接我們呢!
一節(jié)課很快就要結(jié)束了,當(dāng)下課鈴響起時(shí),楊老師和嚴(yán)老師站在了講臺(tái)上。嚴(yán)老師發(fā)話了:“這節(jié)課是給你們最后一次上課了,我和楊老師要回自己的學(xué)校去了!痹捯魟偮涞哪且豢,大家都愣住了;貞浧鹞覀兒蛢晌焕蠋熛嗵幍娜兆,我們相處得多么好!想到再也見(jiàn)不到楊老師和嚴(yán)老師了,我快要哭了。這時(shí),楊老師發(fā)給我們每人兩顆不同的糖,嚴(yán)老師發(fā)給我們每人一塊橡皮擦,每當(dāng)楊老師和嚴(yán)老師發(fā)到我這里時(shí),我都會(huì)激動(dòng)地說(shuō)聲謝謝。
最后,陸老師發(fā)話了,她讓我們安靜下來(lái),說(shuō):“這是楊老師和嚴(yán)老師給你們最后一次上課,你們要給她們留下美好的記憶。”我們趕緊坐好。
與兩位老師告別后,我們拖著沉重的、悲傷的步伐回到教室。我心想,今后楊老師和嚴(yán)老師還會(huì)再來(lái)我們學(xué)校上課嗎?
感人作文300字 篇2
記得前幾天,我獨(dú)自一人走在孤寂的小道上,天空灰蒙蒙的,還下著傾盆大雨。地面潮濕,一不小心就會(huì)摔倒在地。
我走著走著,停在了紅綠燈口,身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn):“老爺爺,你在等誰(shuí)呢?”老爺爺笑了笑,兩邊眼角的皺紋頓時(shí)擠在了一塊,回答道:“我……”突然,綠燈亮了,還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,我就走了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái) ,只看見(jiàn)一位年輕人撐著傘將老爺爺扶過(guò)馬路,他們坐在旁邊的一張椅子上,我想:他應(yīng)該是老爺爺?shù)耐鈱O吧 !那位年輕人親切地問(wèn)老爺爺:“老爺爺您想吃點(diǎn)什么嗎?我去給你買。老爺爺搖搖頭:我不餓!小伙子,你自己買點(diǎn)吃吧!蔽艺鸷沉耍@一聲小伙子令我震驚了,我的腦海里頓時(shí)浮想聯(lián)翩。
不一會(huì),小伙子就將老爺爺扶進(jìn)一棟大樓,看著他們遠(yuǎn)去的身影,我不禁深深的感動(dòng)了。
感人作文300字 篇3
星期天,菜市場(chǎng)上人山人海非常熱鬧。爺爺好不容易找了一個(gè)空著的地方,把兩袋蘋(píng)果放在地上準(zhǔn)備賣掉。
誰(shuí)知一位30多歲的農(nóng)夫由于人太多了,非常的擁擠沒(méi)有站穩(wěn),一下子就碰到了裝滿蘋(píng)果的袋子。當(dāng)時(shí),蘋(píng)果像長(zhǎng)了腿一樣到處亂滾,都滾到了別人那里,爺爺怕別人拿了他的蘋(píng)果所以忙手忙腳的不知所措。
就在這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)刺耳的喇叭聲,馬上就開(kāi)來(lái)一輛公共汽車了。我想這一次蘋(píng)果一定要被汽車軋壞的。誰(shuí)知汽車“咔嚓”一聲停下來(lái)了。開(kāi)車的司機(jī)是一位20多歲的小伙子,接著,許多乘客也都下了車。然后那小伙子喊了一聲“撿蘋(píng)果”。大家在撿的時(shí)候,我和爺爺也在撿。不一會(huì),蘋(píng)果就撿完了。撿完蘋(píng)果后,我和爺爺?shù)男睦锓浅8屑,恨不得把蘋(píng)果全都給了他們。我和爺爺連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!快來(lái)吃幾個(gè)蘋(píng)果吧!”那小伙子和乘客都說(shuō):“不用謝,不用謝。這是我們應(yīng)該做的,再說(shuō)了農(nóng)民伯伯種果實(shí)本來(lái)就是很不容易的呀!”
我看到這一件事,發(fā)現(xiàn)車上的人都有一顆美好的心靈。我要向他們學(xué)習(xí)。我以后要多留心發(fā)現(xiàn)生活中更多美好的事!
感人作文300字 篇4
們身邊有不計(jì)其數(shù)的故事,你可知道那些事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍,讓我們記憶深刻。
我記得那是一個(gè)漆黑的晚上,我正坐在教室里聽(tīng)老師上課,我忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)天空布滿的黑色的烏云,我忽然想起自己沒(méi)帶傘,心里就有一種不好的心情,天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂(lè)禍,一直下的不停。
過(guò)了幾分鐘,下課鈴響了,我一個(gè)坐在教室里,看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走,而我等父母,他們卻遲遲不來(lái),心中的希望一下子墜入深底。我下定決心,只好硬著頭皮跑回家。
走出校門,大雨把我淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣,我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來(lái),我努力跑到了一個(gè)小店門前站著,過(guò)了一會(huì),隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,走近一看,原來(lái)是我的媽媽,我看見(jiàn)她的全身已經(jīng)濕透了,手里還拿緊握著雨傘,我本想埋怨媽媽的,但是看見(jiàn)她淋的比我還要厲害,我還聽(tīng)見(jiàn)媽媽那微弱的咳嗽聲,心中的埋怨好像被這場(chǎng)雨淹沒(méi)了。我從媽媽那里接過(guò)雨傘與她一起走在路上。從那以后,我對(duì)媽媽的愛(ài)又加了許多份量,我一直也沒(méi)忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài),忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對(duì)我呵護(hù)與關(guān)心,我要更加的回報(bào)父母,回報(bào)他們給予我的東西。
我的身邊有無(wú)數(shù)的故事,但那一夜讓我記憶猶新。
感人作文300字 篇5
星期三上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師微笑著說(shuō):“今天,咱們學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)——角的度量!
我想:我的媽呀!指不定有多難!可是,老師引導(dǎo)我們從日常生活中的例子入手,同學(xué)們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時(shí),老師出了一道題,讓我們做。老師好像看出了我沒(méi)弄懂,就偏偏叫了我!吧垤虾,請(qǐng)你講一講你是怎么想的?”我本來(lái)就稀里糊涂的,老師這一點(diǎn)名,更是丈二的和尚——摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣,硬著頭皮胡蒙亂撞:“是……是……”老師不斷的鼓勵(lì)我說(shuō):“煜函,不用怕,怎么想就怎么說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的!崩蠋熢绞沁@么說(shuō),我越是緊張,竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。
下課后,老師把我叫到辦公室里,把新學(xué)的課程又詳細(xì)地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形,讓我拿著量角器,教我怎樣度量,怎樣讀數(shù),一個(gè)步驟也不放過(guò)。這下,我心中豁然開(kāi)朗。再看看辦公室里,老師們都已下班回家了。
在回家的路上,我腦海中始終是老師給我補(bǔ)課的畫(huà)面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。
感人作文300字 篇6
在我們身邊,有許多讓人感動(dòng)的事情。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,我乘六路車回家,車子上還有兩三個(gè)座位,我隨便挑了個(gè)座坐下,車開(kāi)到星月時(shí)代廣場(chǎng)的時(shí)候,一下子上來(lái)了十七八個(gè)人,車?yán)镆幌伦幼兊脫頂D起來(lái),最后上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶擠到我面前,我還沒(méi)來(lái)得急讓座,前面的一位阿姨站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐!倍夏棠虆s謙讓的說(shuō):“不用了,我知道你們這一代的年輕人不容易呀,每天上下班很累的!笨墒前⒁踢是讓老奶奶坐,老奶奶笑了笑說(shuō):“你的好意我心領(lǐng)了,你坐吧!”阿姨仍舊讓座,老奶奶說(shuō)了一句讓我驚訝的話:“還是你坐吧!我的女兒也像你一樣辛苦,每天回到家,吃過(guò)飯,躺到床上就睡著了,我也看到心疼,而我們只用每天買買菜,洗洗衣服,做做飯就好了,你們這些人都累的呀!”“老奶奶,您的年齡大,我們這些人都支持的住,您呢,還是您坐吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝了,我平常不在這個(gè)時(shí)候出去的,因?yàn)檫@是下班的點(diǎn),可是今天是因?yàn)榧依锍隽它c(diǎn)事,才趕回去的。”接著老人的一句話讓我感動(dòng)不已,老人說(shuō)了一句,你們年輕,你們優(yōu)先。
這是一句多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),可是卻又不簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@是一個(gè)老人說(shuō)的.。
你們年輕,你們優(yōu)先。這句話深深印在我的腦海里。
感人作文300字 篇7
5月12日四川大地震發(fā)生以來(lái),全中國(guó)人民都關(guān)注著一件件事,我在電視上看到了一條新聞,讓我感動(dòng)地流下了眼淚:
當(dāng)時(shí),吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語(yǔ)。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景:教室突然晃動(dòng)起來(lái),他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張,馬上折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結(jié)果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就轟的垮了,吳老師不見(jiàn)了……”小斌哽咽著說(shuō)。殘磚中,他犧牲了。李校長(zhǎng)說(shuō),因?yàn)閹熒薪M織的撤離,絕大多數(shù)師生安全返回地面,只有5名師生被埋在廢墟里。接到報(bào)警后,崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場(chǎng),展開(kāi)搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜,昨日早上6點(diǎn)過(guò),救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅,但他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。
讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈禱,攜手共濟(jì),向受災(zāi)同胞傳遞一份關(guān)懷、祝福、牽掛、支持!
感人作文300字 篇8
這是我看到的一個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩,放學(xué)后光顧著玩。而忘了回家的時(shí)間,他的母親在草垛里把他找了出來(lái),那時(shí)天色已晚。
在回家的路上,他和母親在回家的路上遇到了狼。面對(duì)著兇惡的狼,母親拔出刀,高高地舉過(guò)頭頂。那只母狼和狼崽突然發(fā)起攻擊,母狼躲過(guò)了母親的刀,而狼崽去被線親抓住了。那只母狼馬上向那個(gè)男孩撲去,男孩驚恐地緊閉著雙眼,而母狼卻沒(méi)有傷害男孩。母狼緊緊地盯著母親和狼崽,母親也用絕望的眼神望著我和母狼。這是一場(chǎng)人與動(dòng)物的較量,如果誰(shuí)動(dòng)手,雙方都會(huì)有失去孩子的悲劇。過(guò)了一會(huì)兒,母狼終于放開(kāi)了小男孩,母親也慢慢地放走狼崽,男孩馬上跟到母親那兒,倆人緊緊地相擁在一起,狼崽跟母狼也一起消失在樹(shù)林里。
母愛(ài)是無(wú)私偉大的。不管是人還是動(dòng)物,總會(huì)先保護(hù)自己的孩子,不讓孩子受到傷害。這就是偉大的母愛(ài)。
感人作文300字 篇9
汶川地震的這天,是世人難忘的一天,在這一天,出現(xiàn)了許多英雄人物,他們有醫(yī)務(wù)工作者,有許多我們不知姓名的叔叔阿姨,有12歲的小學(xué)生 …… 然而最令我感動(dòng)的是綿陽(yáng)市中汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師和綿陽(yáng)市消防官兵荊秋杰叔叔.
災(zāi)難發(fā)生的一剎那,譚千秋老師正在給學(xué)生上課,他沒(méi)有選擇躲避,而是張開(kāi)雙臂,像老鷹捉小雞時(shí),雞媽媽用力呵護(hù)小雞那樣,將4個(gè)學(xué)生竭力護(hù)在自己寬大的臂膀下,將生的希望留給了學(xué)生,災(zāi)難給了自己.
另一件令我感動(dòng)的是:綿陽(yáng)市的消防官兵荊利杰叔叔,當(dāng)時(shí)正在營(yíng)救幾個(gè)廢墟下的小孩時(shí),又一次的余震來(lái)臨,為了安全,戰(zhàn)友們拉著他折離,荊利杰叔叔看著廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著:"讓我在去救一個(gè) ……"他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我,感動(dòng)了無(wú)數(shù)華夏兒女.
地震中的感人事跡還有很多很多,看啊!他們都是生活中的平凡人,卻做出了不平凡的事,他們的行為卻是高尚的,在災(zāi)難面前,顯示了中國(guó)人民的凝聚力,我相信,我們的祖國(guó)公越來(lái)越強(qiáng)大,中國(guó)加油!加油中國(guó)!
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