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學(xué)琵琶的感受600字作文（精選12篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)琵琶的感受600字作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)琵琶的感受600字作文 1
每次上網(wǎng)時，我都會聽一聽音樂家們壇子出的優(yōu)美的琵琶曲，因為，我用課余的時間報名參加了這項興趣班。
當我七歲時，我的表姐用琵琶彈奏出了優(yōu)美的琴聲，我心里羨慕極了，真希望自己也能學(xué)一學(xué)琵琶，于是，我對媽媽說：“媽媽，我也要跟姐姐去學(xué)琵琶�！眿寢屄犃�，帶著我來到老師家報名，往后，我就跟著老師學(xué)起來琵琶。
剛開始學(xué)的時候，我用滿腔的熱情來對待琵琶，上課時非常認真的彈著，每天也都抽出一定的時間來練習(xí)琵琶，這樣每天練下來，我的琴技也長進了，老師還夸我，說：“芃芃，你真棒！進步也這么快。”聽了老師的夸獎，我更來勁兒了。每天練的時間也有所增加，進步也就越來越大了。
可這樣練了三四個月，我就覺得枯燥、乏味了。每天就那么幾個基本功，那么幾首練習(xí)曲反反復(fù)復(fù)的彈，手都快彈斷了。于是，我彈琵琶的時間就越來越少，彈的時候也不注意老師說的要領(lǐng)，草率的彈幾下就把琵琶放掉了。有一段時間，練習(xí)的`時間少得楚楚可憐，幾乎整個星期都沒有彈過，上課的時間到了，也找出各種理由不去上。媽媽似乎看透了我的心思，語重心長的對我說：“芃芃，做事不能半途而廢，你自己當初做了選擇，就必須做出行動。只有你堅持不懈，才會有個結(jié)果，如果你連堅持都做不到的話，將來肯定沒有出息�！甭犃藡寢尩囊环览砗螅议_始反思自己：是呀，我應(yīng)該堅持不懈，這樣，長大以后才有出息。第二天，房間里有傳出了很久都沒有聽到過的旋律，我找回了那滿腔的熱情，又重新回到了彈琵琶時的快樂時光。
現(xiàn)在的我，彈琵琶的水平越來越高了，在學(xué)校的比賽中屢次獲得“十佳樂器小能手”的稱號。老師還夸我是她最得意的學(xué)生，最讓我感到高興的是，我今年成功的考出了七級。
學(xué)琵琶的感受600字作文 2
我從六歲半開始學(xué)習(xí)琵琶，至今也有兩年半的時間了。其實當初并非我自愿的，而是媽媽喜歡“蘇州評彈”的韻味，覺得只有琵琶這種樂器才能符合我的氣質(zhì)，就這樣我就稀里糊涂地開始了我的琵琶生涯。
最初的一年，是媽媽在邊上陪伴我上課的，所以我彈得也是比較認真的，因為稍有偏差媽媽就能聽出個所以然來。由于我的努力，經(jīng)常得到老師的表揚，而和我一起上課的另外一個同學(xué)則是每堂課幾乎都是在批評聲中渡過的。
可是好景不長，在剛剛結(jié)束的五級考級中，我雖然拿到了證書，可是等級僅僅是“合格”。也許對于別人來講，合格就是萬歲，而我卻被老師和家長狠狠地批評的一頓，老師責(zé)備我放松了對自己的'要求，媽媽也反復(fù)對我說：“干什么事都要有長性、有毅力，要有刻苦的精神，竟然選擇了就要堅持到底，不能半途而廢。”
說實話，我還不太明白學(xué)這些對我有什么好處，只知道它占據(jù)了我大量玩耍的時間。我從內(nèi)心是不想去練習(xí)的，可我又沒有合適的理由和勇氣和媽媽談判。只能告誡自己沒有辦法改變別人，那只能改變自己。所以從現(xiàn)在開始，還是安安心心地繼續(xù)努力，爭取駁回老師和家長對我的好感！加油！
學(xué)琵琶的感受600字作文 3
我是從中班開始學(xué)琵琶的。剛開始學(xué)的時候，我對琵琶很反感，每次彈琵琶之前都要先哭一場，再被老媽罵一頓，才悶悶不樂地開始彈。彈出來的曲子就更差勁了，那根本不能叫曲子，每彈一個音就要停頓5秒才能彈出下一個音，還經(jīng)常彈錯音，讓人一聽就全身不舒服。那時候每天都哭著鬧著跟老媽說不要再學(xué)琵琶了，可老媽就是不肯，說如果不學(xué)琵琶了就不給我買玩具，于是我選擇了繼續(xù)學(xué)琵琶，但依舊很不情愿。
而現(xiàn)在一切都變了，我一有時間就會主動地彈琵琶。心情不好的時候，彈一首曲子，感覺心情變好了，生活也變得有情調(diào)了。老媽說我太忙了，叫我不要再學(xué)琵琶了，可我死活不同意。我一點都不后悔當初選擇了繼續(xù)學(xué)琵琶，因為經(jīng)過6年的.努力，我的琴藝有了巨大的提高。今年暑假，我順利通過了中央音樂學(xué)院的琵琶九級考試，彈出的曲子十分優(yōu)美動聽。我還多次代表班級參加校藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽獲得一等獎。班級里的同學(xué)也都說我琵琶彈得很厲害，上次寫《夸夸我的同學(xué)》這篇作文時，還有同學(xué)謝我琵琶彈得好。
當初剛開始學(xué)琵琶的時候，我是一萬個不情愿，現(xiàn)在卻一點也不后悔，因為琵琶讓我有了一項特長，還帶給我榮譽。
學(xué)琵琶的感受600字作文 4
從我呱呱墜地到現(xiàn)在長成一個翩翩少年，這其間爸爸媽媽為我所做的一切事，真是多得無法計算，也無法用言語表達這份無私的愛。如果世間有最華麗的語言，那么只配來形容父母對自己孩子的這份愛了。下面我想為大家講訴一下，我的父母是如何陪我一起度過學(xué)習(xí)琵琶的過程。
記得那年是在幼稚園的中班，我才五歲半，當我在老師和父母的規(guī)定下，非得學(xué)習(xí)一樣樂器時，我被一種名叫“琵琶”的樂器深深的吸引了。就在我用手指輕輕地一“指”那一刻開始，也就意味著我選擇了它。可能那時的'我并不十分明白，就因為我這一“指”，這個可愛又可恨的“家伙”將伴隨我的一生。
剛開始，爸爸媽媽為我拎起它在家和學(xué)校來回走著。后來進入小學(xué)后，他倆為我專門找了個琵琶老師，接下來就是拎著它在老師家和家之間來回走著。不管大風(fēng)、下雨還是嚴寒、酷暑，尤其是媽媽，從不允許我隨便落下一節(jié)課。并且伴著我一起堅持著。她總是喜歡用一句話激勵我：“成功只屬于努力的人！”隨著學(xué)習(xí)的時間不斷增加，我心愛的琵琶也由型號小的換成了現(xiàn)在的大的了。為了學(xué)好它，媽媽每次都會伴我一起上課，有時我會忘了指法，她總能幫助我做好。當我能彈奏出優(yōu)美的曲子時，爸爸媽媽總會夸我，說我在他們眼里是一個“演奏家”。每每這時，我心中總是很幸福很幸福，我覺得我收獲到了好多好多。并且我告訴自己，我一定得更加努力，說不定將來真會成為“演奏家”呢！
直到最近有一次，因為媽媽生病的緣故，沒有去“絲竹隊”接排練結(jié)束的我。我只能自己把琵琶從六樓拎下來，然后再搭人家的車回家。當我拎著沉甸甸的琵琶往回走時，我突然發(fā)現(xiàn)，在這五六年間媽媽竟然拎著這家伙來回走了無數(shù)次。她從沒說過一個累字，說得永遠是：“小寶，累嗎？能接受新曲子嗎？我們回家得好好練哦！”
我熱愛音樂，我喜歡琵琶，我堅持練習(xí)，我的夢想是成為“演奏家”。這一切的動力，都源于我的父母給我的鼓勵與支持。
學(xué)琵琶的感受600字作文 5
二年級的兒童成長課程中，我選了琵琶。我很興奮，暗下決心：“我一定要努力練習(xí)琵琶。”
盼望著，盼望著，兒童成長課程終于開始了。我和班里的兩個同學(xué)一起去琵琶教室。
琵琶老師姓鄭，他說：“琵琶是一種古典樂器，很難彈奏。只要堅持不懈，就能學(xué)好�！�
老師先給我們講解了彈琵琶的指法和樂譜的相關(guān)知識，接著，他請一位高年級的大姐姐彈奏一首樂曲。然后，老師也彈奏了一首樂曲，那聲音如玉珠走盤，一會兒清脆，一會兒圓潤，一會兒渾厚，一會兒高亢。我沉醉在美妙的樂曲中。
課堂上，我按照老師的'方法練習(xí)指法。那天晚上，回到家，我也練習(xí)指法，我喜歡上了這種樂器。
我們上了幾節(jié)課，開始學(xué)彈曲子。彈曲子必須左手壓在弦上才能發(fā)出動聽的聲音。手指壓在弦上真疼��！手上的皮都掉了，漸漸地，我沒有了興趣。
我對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)琵琶，學(xué)琵琶太枯燥了�！�
“不要灰心，學(xué)琵琶要堅持。學(xué)會了彈琵琶，你就有一種特長了。”媽媽鼓勵我。
我重新樹立了信心，經(jīng)常練習(xí)彈琵琶，逐漸掌握了技巧。我彈著琵琶，樂曲從指間緩緩流出。終于，我能熟練地彈奏《小蜜蜂》、《小粉刷匠》、《音樂家》等幾首樂曲。
三年級的兒童成長課程中，我也選了琵琶。四年級的兒童成長課程沒有琵琶，我就在家經(jīng)常練習(xí)。
感謝琵琶老師，感謝媽媽，在我成長的道路上，他們給了我學(xué)習(xí)的動力，讓我學(xué)會了堅持不懈。
學(xué)琵琶的感受600字作文 6
子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。意思是說知道它的人不如懂它的人，懂它的人不如喜歡它的人。這告訴我們學(xué)一個東西，不僅是為了學(xué)它而學(xué)它，這樣學(xué)到的知識只會掌握它的百分之八十，但如果你是喜歡它，憑著自己的興趣去學(xué)它，并全心投入其中，學(xué)習(xí)的效果將會達到完美。
記得我在三年級的時候，我一直很羨慕那些彈琵琶的姐姐們，她們彈琵琶的時候，周圍的空氣好像都靜止了，在她們的身上有一種古典的'美。所以從那時候起，我就下定決心，要跟這些姐姐一樣，能彈琵琶。
當我去找老師時，老師說我太小抱不動，便讓我去學(xué)古箏。由于我學(xué)琴心切，便同意了。但我學(xué)了一個月不到就放棄了，因為我對它并不喜歡。時隔一年，我又一次去找了老師，在我的堅持下，我便去學(xué)了琵琶，在那個班里，我是年齡最小的，但由于我對琵琶的喜愛，對它的堅持不懈，我彈得也很好，不輸于那些比我大的姐姐們。
在我親身經(jīng)歷的這件事，我深刻地明白了知之者不如好之者，好之者不如樂之者這句話蘊含的深刻道理。
學(xué)琵琶的感受600字作文 7
我媽媽的朋友是教琵琶的老師，中班的時候，媽媽帶我去她家里看別的姐姐學(xué)習(xí)琵琶。我還沒決定要不要學(xué)，媽媽就給我報名了。我只好去學(xué)。
一開始，我一點都不喜歡學(xué)習(xí)琵琶，我覺得學(xué)琵琶太難了。每一次彈琵琶之前都要用膠布把塑料指甲纏在右手的指頭上，太麻煩了。而且指頭一直被膠布包著，非常難受。彈一首曲子，每一個音都要找好久才能彈對。我好幾次向媽媽請求，“我能不能不學(xué)了？實在是太累了！”媽媽總是說：“不，學(xué)什么都要堅持�！�
學(xué)琵琶十分辛苦。有時候彈一首曲子彈得手臂都酸了，手指都痛了，還是彈得亂七八糟的.。尤其是背譜子的時候，不是背錯了，就是忘了，一般都要背一個星期才能背下來。
媽媽一直要求我每天認真練習(xí)，所以我的進步很大。原來，我彈什么曲子都斷斷續(xù)續(xù)的，現(xiàn)在，我可以熟練地演奏《陽春三月》、《渭水情》等曲目。獲得過校藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽一等獎。
我現(xiàn)在覺得學(xué)琵琶也沒那么難了，也喜歡上學(xué)琵琶。每次彈琵琶的時候，我都陶醉在自己彈的樂曲中了，覺得很有成就感。
學(xué)琵琶的感受600字作文 8
今年寒假，我開始教媽媽學(xué)琵琶。既然當了小老師就得有個小老師的樣子，我先讓媽媽付了學(xué)費才開始上課。我在外面上一節(jié)課要80元，現(xiàn)在我只收媽媽5元錢，媽媽覺得價格十分便宜，就當了我的“徒弟”。
第一堂課，我先教媽媽彈琴的坐姿和抱琴的方法。媽媽這個人呀，果然手腳不協(xié)調(diào)，第一節(jié)課就“討罵”了。我看到媽媽抱琴時總是東倒西歪，于是我這個小老師開始發(fā)威，說道：“你這學(xué)生呀，怎么抱琴的！”說完我替她把琴調(diào)整好，又繼續(xù)說道“看到了吧，是這樣抱琴的！你連琴都抱不好，以后怎么彈琴呀！”我把媽媽訓(xùn)斥了一頓，看到媽媽不好意思地低下頭。我忍不住在一旁偷笑，心想：我平時彈琴時，你總說這個不好，那個不好，現(xiàn)在你也知道彈琴不容易了吧！
過了幾天，媽媽終于用正確的坐姿把琴抱好了，我開始教她一些基本指法，因為媽媽是第一次接觸琴弦，所以媽媽彈得并不好。但是這一次我并沒有責(zé)備她，因為媽媽已經(jīng)盡力了�？粗鴭寢審椙贂r認真刻苦的樣子，我不由想起了自己以前彈琴時被動的樣子，每天都盼望媽媽不回家，這樣我就可以不彈琴了，就“解放”了。我每天都要坐在冰冷的小板凳上，面對著枯燥的指法，一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，我都要發(fā)瘋了。真想把琴從樓上扔下去，真想讓我的童年沒有琴聲的打擾。但是看到媽媽這么大年齡了，還這么認真刻苦地練習(xí)，我慚愧地低下頭。
又過了幾天，媽媽把指法掌握得十分熟練了。我開始教她彈《新年好》這首小曲子，雖然媽媽沒有音樂天賦，但是她很認真刻苦地練習(xí)。沒過幾天，她彈得有模有樣。我每天都會和媽媽一起練習(xí)琵琶，一起討論彈琴的心得和方法，一起練習(xí)枯燥的指法，讓我覺得練琴沒有以前那么枯燥了，好像有那么一點兒快樂。我和媽媽一起彈快樂活潑的樂曲，讓我覺得比以前更加快樂開心了。我覺得媽媽好像是我的.伙伴，有了她的陪伴，我覺得彈琴也不是那么折磨人了。我和媽媽一起在音樂的海洋中遨游，真是一件開心的事情；有了媽媽的陪伴，我在也不會那么孤單，再也沒有那么煩躁了。
通過教媽媽彈琵琶這件事，讓我和媽媽都學(xué)會了換位思考。媽媽知道了我的心聲和彈琴的不容易，我也知道媽媽讓我教她琵琶真正的原因，媽媽陪我一起彈琵琶想讓我從枯燥的琴弦中找到快樂。我的媽媽時時時刻刻都在陪伴著我成長，有了媽媽一切煩惱都可以化作一朵愛的花蕾，陪伴著我一起成長。媽媽謝謝你的陪伴，在你愛的滋潤下我一定會茁壯成長！
學(xué)琵琶的感受600字作文 9
你知道我為什么學(xué)琵琶嗎？是我6歲的時候，媽媽對我說，姑娘，你喜歡學(xué)習(xí)哪種樂器：鋼琴、電子琴、古箏、架子鼓……我說什么都行，媽媽說，那咱倆去藝術(shù)學(xué)�？纯�，看你最喜歡哪種樂器，媽媽就尊重你的意見，讓你學(xué)什么。我是上了媽媽的當，無論學(xué)什么樂器，其實都得犧牲我玩樂的時間，因為那時還小，就覺得新奇，好玩，沒想到從此我就掉進了無邊的苦海。
剛開始學(xué)習(xí)的時候，我對琵琶充滿了好奇，無論對琵琶的哪個部件都覺得很好玩、很有趣，最有趣的是只要手指輕輕一碰那幾個小線繩就會發(fā)出聲音，老師向我介紹琵琶各部位的`名稱，我覺得很有意思，很簡單。幾節(jié)課下來，老師開始教我彈奏的基礎(chǔ)知識，這下我的苦日子就到來了。
我彈琵琶的時間經(jīng)常是做完功課后，一般是放學(xué)后的5點多，這時正是我和小伙伴出去玩或是看動畫片的時間，一聽到小伙伴在外面開心的叫喊聲，我就抵制不住想出去玩的心，一不用心，我就彈得更不好了，記得剛開始老師開始教彈、挑，我的手型總是做的不到位，課后，在媽媽嚴厲的監(jiān)視下，我練了兩個小時，才把這個動作做得有模樣了，可是當我想出去玩時，天已經(jīng)黑了，我心里真想哭，為了學(xué)琵琶犧牲了我出去和小伙伴玩的時間，真后悔。
我學(xué)琵琶大概半年多，有一次，我實在抑制不住自己，想放棄學(xué)習(xí)，當我懷著不安的心情向媽媽說時，媽媽問了我不想學(xué)習(xí)的原因：我說彈琵琶的時間都是我玩或看動畫片的時間，再說我也覺得彈琵琶太枯燥了，沒意思，總是這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí)手型，并且還做起來很難，媽媽說：孩子，沒有任何一種成功會不通過勤奮努力就能獲得的，要想出類拔萃，就得付出比別人更多的努力。再說，你既然選擇了，就要對你的決定負責(zé)，媽媽給你買琵琶、學(xué)琵琶也花了很多錢，媽媽為什么要花這么多錢呢，是因為媽媽要對你負責(zé)，要讓你能按自己的喜好來選擇你的方向，即然選擇了就不能放棄，無論遇到什么困難，你都要堅持。
我似懂非懂的理解了媽媽的意思，從那以后，我每次練習(xí)時，都專心致志，很快我的學(xué)習(xí)取得了很大的進步，也嘗到了那種成功及被表揚的喜悅，只要練得好，到老師那過關(guān)就信心十足，也就有了勇氣，還經(jīng)常受到老師的表揚和鼓勵，說我的進步很快，要繼續(xù)努力。
現(xiàn)在我對練習(xí)彈琵琶不再煩感，并且有了很大的興趣，通過學(xué)習(xí)彈琵琶這件事，使我很受啟發(fā)：沒有付出，就不會有收獲。
學(xué)琵琶的感受600字作文 10
我從六歲起便開始學(xué)習(xí)琵琶。這其中的酸甜苦辣，就如同那滿天繁星，幾天幾夜都數(shù)不完。但有兩種滋味最令我難以忘懷，那就是——苦與樂。
學(xué)琵琶要下苦功夫，這其中的苦，我不知嘗了多少回。但是，“吃得苦中苦、方為人上人”這句話，讓我又重新振作起來。
記得我第一次拿起琵琶的時候，一個不小心，手滑了一下，琵琶掉在了地上。幸好琵琶沒有摔壞，不過我還是遭到了一陣臭罵。之后，我一直很小心地保護我的琵琶，不讓它再次“受傷”。
我剛在琵琶上摸出“哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦、西”，就迫不及待地拿起樂譜，彈起里面最簡單的曲子，結(jié)果不但曲子沒彈好，還把琴弦弄斷，傷到手指。姐姐笑我連音符都沒學(xué)好，就想彈曲子。我很是不服氣，發(fā)誓一定要學(xué)有所成，讓姐姐知道我的厲害。于是，我更加努力的練習(xí)彈琵琶。雖然中途有過要退出的念頭，因為彈琵琶實在是太無聊了，別人在開心的玩耍，而我卻在家里辛苦的彈琵琶。不過，在姐姐的威脅加鼓勵下，我總算沒有放棄。
功夫不負有心人。終于，我的`苦換來了樂。幾年后，我學(xué)業(yè)有成，經(jīng)常和跟我一起學(xué)琵琶的同學(xué)們?nèi)⒓右恍⿰蕵坊顒踊虮荣�，不僅贏得了觀眾們的掌聲，還獲得了不少獎。
學(xué)琵琶有苦也有樂，我不怕苦，我追求樂，所以，我一定會成功。
學(xué)琵琶的感受600字作文 11
夜幕降臨，我抱起琵琶，彈奏起了《天鵝》這首動聽的樂曲、這支深情優(yōu)雅的旋律是給獻給偉大正直者的。我抬給頭來，向窗外望去，窗外如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，像春天漂浮的柳絮。此時此刻，我心潮澎湃，眼里泛著淚光。我感動那些正直者是那樣偉大，那樣令人崇敬。彈著彈著，我的`思緒又回到了六年前……
那時，我還在幼兒園，媽媽帶我來到表哥所在的莆田市民樂團觀看，我一眼看到了那美麗的琵琶，可是便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，媽媽趁熱打鐵，說：“妞妞，要不要學(xué)那個樂器呀？”“要！”我高興地點點頭。就這樣，我踏上了琵琶之旅。
我漸漸認識琵琶，琵琶的各個部分我基本上能熟練地叫出它的名稱。漸漸地，我學(xué)會了摸譜，能夠自己彈出一首曲子。由于我手還太小，所以我得比別人花更多的努力去練。我不怕疼，那是因為我不想放棄，我熱愛琵琶，我就要堅持到底！我不怕累，那是因為我要爭取更好！正是因為我的勤學(xué)苦練，四年級的時候，我就坐到了莆田市民樂團的首席位上。
前年，我參加了中國音樂學(xué)院十級的考試。大約一個小時后，我被以為叔叔叫進了考級教室，只見兩個嚴肅的評委坐在椅子上，桌子上放著很多紙，我把準考證交給了一位老師后，就開始演奏了。我先彈了降E大調(diào)和C小調(diào)音階，一點錯誤也沒出。這是，我的緊張率一下子降到了10%。我懷抱著琵琶，全神貫注地彈著，修長的手指像飛一樣，在琴弦上抖動著。琵琶聲優(yōu)美動聽，百鳥聽見不唱了，都被這醉人的樂聲吸引住了。彈完最后一個琵音（琵琶指法中的一種），我就一點也不緊張了。走出考級教室，我瞬間明白了“臺下一分鐘，臺下十年功”這句話的深刻含義。我就這樣通過了十級考試。
幾個月后，“圣旨”——證書也由老師發(fā)給了我，我高興極了，心里似乎有一股清泉在流淌，又似乎有一縷陽光在照耀。
但我知道這僅僅是我踏上了琵琶之旅的第二步，這條道路是漫長的，更高的目標還在前面呢！我還得更努力地去追求它，去探索它。
學(xué)琵琶的感受600字作文 12
記得剛開始學(xué)琵琶時，才４歲半的我不停地哭鬧，和媽媽斗智斗勇。為了逃避彈琵琶，常常會像癩皮狗一樣趴在地板上，而媽媽并不為之憤怒，還是耐心地教導(dǎo)我、鼓勵我。多虧了媽媽的嚴格和堅持，５年后的.我才能在琵琶上小有成績，在省市各級各類比賽中獲得優(yōu)異的成績。
那是一年級的春天，經(jīng)過視頻選拔，我被選中赴杭州參加現(xiàn)場比賽，可我卻害怕無法獲得好成績而不想?yún)⒓印寢屖钩鰷喩斫鈹?shù)，終于把我“押”到杭州。比賽開始了，我通過了第一關(guān)，而我的好朋友沒有通過。那時我真的很羨慕她，因為她可以一整天游玩杭州了，我還得被媽媽壓著不停地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。最后，我終于獲得了金獎并在杭州音樂學(xué)院的音樂廳里表演。直到現(xiàn)在我才明白，兩屆金獎這個榮譽是用我努力的汗水換來的。
現(xiàn)在我的琵琶演奏水平越來越高，去年還到寧波市音樂廳表演獨奏呢！表演結(jié)束后，弟弟捧著漂亮的熊貓新娘跑上來獻給我，我的心頓時就像長上了翅膀在天空飛翔……
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