我話題作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我話題作文，歡迎閱讀與收藏。
我話題作文1
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就對(duì)爸爸媽媽給我買的一本又一本的五顏六色的硬紙書而感到好奇，那雙充滿疑惑的眼睛仿佛在說(shuō)：“這是什么東西呀?”
上幼兒園的時(shí)候，看著爸爸媽媽捧著一本厚厚的書給我講童話故事的時(shí)候，我也恨不得蹦到書里去瞧個(gè)明白，可惜那時(shí)我還不識(shí)字，蹦到書里去也不知道書里寫的什么。
上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，會(huì)認(rèn)拼音和幾個(gè)字了，就迫不及待地去讀那一本本令我快樂(lè)的書。讀的時(shí)候，我心中充滿愉悅，因?yàn)榻K于可以無(wú)拘無(wú)束的吸收書中的精華了。
上小學(xué)五年級(jí)的我，已經(jīng)不滿足于家里那一書柜的書了，每天只好到離家不遠(yuǎn)的超市里去讀書，哪怕只能讀短暫的幾分鐘，我也會(huì)滿心歡喜。
從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，我讀的書不斷在變化：幽默風(fēng)趣的漫化書;內(nèi)容豐富的作文書;熠熠生輝的名著……書名我也記得很多：《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙之謎》、《水滸傳》……
讀了這么多書，感受自然也不少了。讀了《駱駝祥子》，我痛恨社會(huì)的腐敗，讓勤勞、善良的祥子變成了一真行尸走肉;讀了《火燒圓明園》，我不僅為圓明的毀滅園感到惋惜，更為清政府的腐敗無(wú)能而深感憤怒;讀了《西游記》，我向往那神奇變幻的神仙世界，巴不得自己也是會(huì)七十二變的孫悟空……
當(dāng)然，我也不是每天都能去超市里吸收這些“天地精華”，只好在家里尋找沒(méi)讀過(guò)的書，找到時(shí)，樂(lè)得一蹦三尺高，似乎比考了雙百還高興;找不到時(shí)，像丟了什么寶貝似的，難過(guò)得滿臉沮喪。
感謝書籍，讓我領(lǐng)悟大千世界!
感謝書籍，使我懂得人間冷暖!
感謝書籍，伴隨著我一路成長(zhǎng)!
我話題作文2
這就是我，長(zhǎng)著一張“大眾臉”，相貌平平，沒(méi)有任何引以為榮的地方，就算丟在茫茫人海中，你也不會(huì)一眼就把我認(rèn)出來(lái)。
我長(zhǎng)著一雙似閉非閉的眼睛，一張方塊臉；我身材高大，與吳海洋哥哥被譽(yù)為班級(jí)的“長(zhǎng)腿男神”。同學(xué)們稱我為“三不像”，因?yàn)槲议L(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的門牙，有點(diǎn)像老鼠；我長(zhǎng)著機(jī)靈的腦袋，像狐貍般狡猾；我的運(yùn)動(dòng)能力出色，逃跑的時(shí)候勝于兔子。但是，我只是一個(gè)普通的孩子啊，所以，他們就叫我“三不像”。
樣子雖然不咋地，但是我的性格可深不可測(cè)，不相信嗎？那請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。
我有時(shí)性格溫和，就像只兔子。每當(dāng)別人不小心磕碰到我時(shí)，我總是原諒了他；每當(dāng)別人誤解我時(shí)，我總是耐心地給他解釋，直到他消除誤解。與他人相處時(shí)，我總是彬彬有禮，像一位“小博士”。與同學(xué)相處時(shí)，有時(shí)我又顯得如此的狡猾，就像狐貍。當(dāng)被人欺負(fù)時(shí)，我的大腦就像一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)般飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思考著，琢磨著應(yīng)對(duì)的法子……
我有時(shí)候性格暴躁，就像一頭兇猛的野獸。記得有一次，班上的幾個(gè)同學(xué)一直在捉弄我，弄得我十分不高興。但是，他們不知道停止，最后，當(dāng)他們似乎觸碰到我發(fā)怒的底線時(shí)，我當(dāng)即大發(fā)雷霆。我的怒火像火山爆發(fā)般噴涌而出，我對(duì)著他們大聲地吼叫了起來(lái)，那聲音，把教室的窗戶都振得沙沙作響。他們倒是被這突然而來(lái)的怒火嚇著了，一個(gè)個(gè)不知所措地愣在那里，足足有十分鐘。我的性格就是那樣復(fù)雜。
這就是我，一個(gè)情感豐富，性格多變的孩子，一個(gè)長(zhǎng)著一副“大眾臉”卻不尋常的人。
我話題作文3
時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過(guò)去了。我由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)如花似玉的大姑娘。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，看上去像兩顆水靈靈的黑葡萄;圓圓的臉蛋中央鑲嵌著一張?jiān)卵纼簭澋臋烟倚∽臁?/p>
二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望成了位校長(zhǎng)，我致力于教學(xué)改革，拋開(kāi)老一套不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法。我開(kāi)設(shè)了朗讀課，演講課，我召開(kāi)了信息傳遞，知識(shí)討論會(huì)……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
那時(shí)我并要建設(shè)一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、健身器材，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)美好的校園中成長(zhǎng)。我還要把同學(xué)們都變成一個(gè)個(gè)”智慧星”讓他們聰明每一刻，開(kāi)心每一天。那時(shí)我還要讓窮孩子都來(lái)我的學(xué)校上學(xué)，不讓世界上再有失學(xué)的孩子。我并且要讓來(lái)我校上學(xué)的孩子都改掉壞毛病，不再有打架或吵架的行為，讓他們德智體美勞全面發(fā)展。讓孩子們學(xué)會(huì)頑強(qiáng)的生活像梅花一樣傲立于雪中，去適應(yīng)社會(huì)、創(chuàng)造未來(lái)。
“校長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。我愛(ài)“校長(zhǎng)”這個(gè)神圣的職業(yè)，我會(huì)努力，用自己的力量，去做好這個(gè)工作。
這便是20年后的我，一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人，一個(gè)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著自己的力量的人。
我話題作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍常常讓我學(xué)到了很多知識(shí)，書如浩瀚的海洋帶領(lǐng)我們飛向知識(shí)的天堂。
我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩，家里的圖書是我的朋友，每當(dāng)有時(shí)間我都拿著書本或報(bào)紙去看，這時(shí)你覺(jué)得知識(shí)如海洋，里面有無(wú)窮無(wú)盡的珍寶，等待著你去發(fā)掘。
記得有一次，我在家里正在看書，那本書叫《魯濱孫漂流記》，一開(kāi)始看的時(shí)候，沒(méi)那么精彩，那里的主人公魯濱孫在乘船，后來(lái)船被翻了，船上的人都死了，只有他生存。
故事的情節(jié)吸引了我，讓我看得津津有味，我似乎也走進(jìn)了書里面去。
這時(shí)，媽媽從廚房出來(lái)，她告訴我：“記得把火看好，里面煲著湯�！笨晌也](méi)有聽(tīng)到，媽媽見(jiàn)我還不反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是便大聲說(shuō)，終于把我從書里叫回來(lái)，我急躁地問(wèn)：“干什么呀？吵得我都看不了書�！薄澳憧茨�，這么沉迷看書，真是不知咋辦？唉，記得幫我看火，別忘了�！薄爸懒耍 �
話一說(shuō)完，我又拿著書去看，媽媽也走了，那書中的人物讓我再次沉迷了？我越看越入迷，原來(lái)魯濱遜為了戰(zhàn)勝死亡，依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料……就這樣我一直看呀看，不知不覺(jué)看了幾個(gè)小時(shí)，我被里面的故事所深深感嘆，就像磁石般固定住。
天色漸漸地暗下來(lái)，而我卻還坐在看，我的手捧了那么久也不感到累。因?yàn)橹灰袝�，我就可以不管任何事。書里的情�?jié)可真是一波接一波，讓人感到身處其境。
書可真讓我著迷，書就像一朵花等著我們?nèi)ゲ擅�。我�?ài)看書，愛(ài)到手不釋卷，書就像我的良師益友。其實(shí)閱讀是個(gè)奇妙的東西，如果你細(xì)細(xì)品嘗，感覺(jué)像喝了一杯甘甜的果汁。
現(xiàn)在閱讀成了我生活中的一部分，閱讀，可以讓我們學(xué)到知識(shí)，閱讀，可以讓我們得到財(cái)富。我們要多閱讀，因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn)，閱讀可以讓我們腦筋變得更靈活。有時(shí)間大家一起閱讀吧，閱讀伴我終生，我終生伴隨閱讀。
讓我們一起閱讀吧。閱讀可以讓我們飛向知識(shí)的天堂。閱讀，可以讓我們快樂(lè)。
我話題作文5
時(shí)間像匆匆的，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了快六年的時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的，這一切都應(yīng)該感謝我的母校--小學(xué)。在我即將離開(kāi)母校之季，回首望一眼我生活了六年的，我將感到無(wú)比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了。
我望著圍變化，清楚的意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上的大門了。每年的七月，畢業(yè)就成了的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑
離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、、感動(dòng)、失敗和成功;在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里，我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲;小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的空氣鼓舞和激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)，更在潛移默化之“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能大成材，馬上就要升入了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。
我話題作文6
浩瀚的宇宙中的一艘飛船里，一名初出茅廬的宇航員新奇地看著宇宙飛船里的東西，要知道那可是20xx年啊，許多東西都是比我們現(xiàn)在的東西高級(jí)一點(diǎn)了。噢，對(duì)了，那個(gè)宇航員是誰(shuí)啊？嘿嘿，那是二十年后的我。
那時(shí)的我已經(jīng)是名宇航員了，正在飛船里看著失去地心引力的物品產(chǎn)生的一些在地球上看不到的神奇現(xiàn)象。如水會(huì)漂浮起來(lái)，火焰都成了半圓形等等。雖然這些現(xiàn)象在地球上就知道了，可是親眼看到時(shí)仍覺(jué)得很新奇。可是，現(xiàn)象雖然很新奇，我們宇航員卻在生活中很討厭這些現(xiàn)象：喝水時(shí)只能喝密封袋里的，不然水會(huì)亂飄，刷牙時(shí)，得盡量閉著嘴巴，吐的時(shí)候得吐在衛(wèi)生紙或布上再丟棄……洗澡可算一件最離譜的事了，首先得像潛水一樣地戴上呼吸罩和護(hù)目罩，以防被水嗆到。然后宇航員要把腳固定在地上，不然就會(huì)被水流給沖翻。最后打開(kāi)吸水機(jī)才可以像在地面上淋浴了。一次洗澡往往得準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)�？偠灾丈钍中缕鎱s麻煩多多。
現(xiàn)在，我該去月球跟其他的宇航員比賽了。我操控著分離艙來(lái)到了月球，出了艙，就見(jiàn)幾只白色的袋鼠在一座環(huán)型山上跳來(lái)跳去。不對(duì)，那不是袋鼠是幾個(gè)比賽跳高的宇航員。我跑了過(guò)去加入了他們的隊(duì)伍，只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)成了跳高能手，成績(jī)都比地球上高出一倍。原來(lái)這是因?yàn)樵虑虻囊χ挥械厍虻乃姆种�。比完了賽，我們�?lái)到月球餐廳吃飯，幾乎全是素的，因?yàn)槿馐承枰獜牡厍蚴撬瓦^(guò)來(lái)，可蔬菜已經(jīng)能從空中農(nóng)場(chǎng)收獲了，而且用月球土壤種出的菜比地球上的還要大，還要鮮美。
這就是二十年后的我，怎么樣？很棒吧！
我話題作文7
我想長(zhǎng)大。我想像那高傲的海燕一樣在大海上自由自在地翱翔;我想像那挺拔的白楊一樣參天聳立;我想像那火紅的石榴一樣在炎炎夏日下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;我想像白求恩同志那樣成為一個(gè)毫無(wú)自私自利精神的高尚的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)……而我首先想做的，就是快快長(zhǎng)大孝敬父母，孝敬老人。
自從我出現(xiàn)在媽媽的生命里，我就徹底改變了她的生活。在我來(lái)到這個(gè)世界之前，她就整天想著為我起一個(gè)好聽(tīng)的名字，有時(shí)候竟然興奮得失眠;為了迎接我的到來(lái)，她每天在那準(zhǔn)備著我將要用的生活品，不辭幸苦，興致勃勃;每天憧憬著我出生后和她在一起生活的時(shí)光，想著想著就樂(lè)得笑出了聲……
我出生后，媽媽就開(kāi)始起早貪黑地照顧我，每天晚上等我睡著之后，她就開(kāi)始忙碌著收拾洗涮，準(zhǔn)備明天的用品，一直忙到深夜。可是還沒(méi)來(lái)得及睡覺(jué)，又被我的哭聲吵醒了。我上學(xué)了，媽媽每天都要早早地起床為我準(zhǔn)備早餐，然后督促我穿衣洗漱。吃完早飯，還得送我到十里開(kāi)外的中心小學(xué)上學(xué)，中午又得接我放學(xué)，吃過(guò)午飯又去送我上學(xué)，到了晚上又接我回家。有時(shí)下起了大雨，就可能睡在大樹(shù)下。這樣的日子，日復(fù)一日不知過(guò)了多久，可她還是不叫累，始終堅(jiān)持個(gè)笑臉。
我想長(zhǎng)大，去報(bào)答母愛(ài)。她對(duì)我所做的，有人說(shuō)是理所應(yīng)當(dāng)，因?yàn)樗俏荒赣H，這是她應(yīng)盡的責(zé)任，但我是一個(gè)女兒，孝敬父母也是我應(yīng)盡的責(zé)任。我不想一輩子被人呵護(hù)，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，用自己的知識(shí)為父母盡孝，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我想去親近社會(huì)，關(guān)心他人，讓親人朋友為我感到驕傲自豪……
我好想長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大，去圓我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我話題作文8
我每天早上總是重復(fù)著說(shuō)：“哎呀!快點(diǎn)!你們老是慢吞吞的，別浪費(fèi)時(shí)間了”、“快起床!已經(jīng)六點(diǎn)半了，你們倆還在睡，來(lái)不及了。”……這就是急性子的我。做什么事都很著急。今天還鬧了一個(gè)笑話呢!
天黑漆漆的，爸媽正甜甜地在夢(mèng)鄉(xiāng)里。可我卻一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，腦子里總事忘不了一件事：今天是拿成績(jī)單了，老師吩咐過(guò)不能遲到的，是不是時(shí)間快到了�！蔽以较朐街�，便“唰”地一下起來(lái)，一看鬧鐘才五點(diǎn)鐘。我又倒在床邊，開(kāi)始想個(gè)不停：老師今天會(huì)不會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀給我，成績(jī)也不知道……終于熬到了六點(diǎn)，我急忙叫醒熟睡地爸媽。焦急地說(shuō)：“快起床，已經(jīng)六點(diǎn)了，今天還要領(lǐng)成績(jī)單呢!”說(shuō)完，迅速地穿起衣服。爸爸有氣無(wú)力地說(shuō)：“哪有這么早領(lǐng)成績(jī)單的，八點(diǎn)鐘去差不多�！痹捯魟偮�，打了個(gè)困倦，就“呼、呼、……”地大睡起來(lái)。這下可急死我了，“哎呀!我求你了，老師說(shuō)過(guò)的呀!”爸爸不耐煩地說(shuō)：“那你打個(gè)電話去問(wèn)老師唄!別打擾我�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，心想：你們連這點(diǎn)事，都不答應(yīng)我，平時(shí)我很少求你們……我越想越忍不住“嗚、嗚、嗚……”地哭了起來(lái)，淚水像斷了線的珍珠，嘩啦啦地落了下來(lái)。媽媽也拿我沒(méi)辦法，就依著我，起了床。還不停地說(shuō)：“好了，好了，不要哭了，再哭的話就像兔子的'眼睛了，到時(shí)候把同學(xué)們嚇壞不可�！蔽疫@才安心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們快點(diǎn)吧!”一路上，我催著媽媽快點(diǎn)，還急匆匆地問(wèn)媽媽：“假如今天遲到的話，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“老師到時(shí)候讓你再回家睡一覺(jué)再來(lái)�！眿寢尩脑捜堑梦夜笮Α５搅私淌�，一瞧!果然只有三五個(gè)同學(xué)。
我這“急性子”的毛病，爸媽給我取了許多的綽號(hào)“生物鬧鐘”、“操心婆”……
我話題作文9
“那還用說(shuō)，早該打120了！”我愣了，臉上掛著難以相信的表情，手中的飯盒聾拉著，很不像樣子。瘋子？瘋子！這個(gè)詞猶如一把利刃，狠狠地刺入我原本就千瘡百孔的心。
小學(xué)，就是因這兩個(gè)字，我才被同學(xué)排擠，才被啟發(fā)，才被歧視，才會(huì)背黑鍋。多么可怕的字眼呀，我為這字眼付出了多大的代價(jià)！贖不回的安全感。為何又把我推入記憶的旋渦呀，明明知道，它是一個(gè)黑洞，一個(gè)出不去的黑洞。還是沒(méi)有人能夠完全理解我的內(nèi)心，連我都無(wú)法通徹地了解自己，誰(shuí)又能行？！你？她？他？厭惡了自己熱情似火的性情，不想對(duì)著他人笑，那樣好辛苦，好辛苦。
雖然這樣能暫時(shí)能緩解內(nèi)心的愁悶，但是，隨之而來(lái)的，是更多的誤解。“你，是一個(gè)瘋子，你，不配和我玩。”兒時(shí)的記憶蜂擁而來(lái)，我拼命地抵觸著，努力不使自己被回憶中傷。一張張笑臉平攤在腦海中，已經(jīng)分辨不出是友善還是嘲笑。虧我還一直緊緊捂著那個(gè)快好的瘡疤，他們卻又無(wú)情地揭了下來(lái)，皮肉分離，嘶嘶作響，痛徹心扉。我以為我可以不在乎過(guò)去，可是今天，我終于明白了，回憶的痛，明晰的痛。
是啊，淚水中也曾有過(guò)歡笑。如今，卻只剩下不堪回首的記憶。為何不去幫我調(diào)動(dòng)那些歡樂(lè)的記憶呢？我一直都在逃避，不愿讓自己沉淪在痛苦里�？墒�，我辦不到，記憶在證明，是時(shí)候該正視往事了，別再逃避。于是，我麻木了，帶著無(wú)奈。
我把飯盒放在抽屜里，看似開(kāi)心地笑了，眼里不禁閃過(guò)一絲哀怨，渾身在小幅度、不易察覺(jué)地發(fā)抖。瘋子。原來(lái)我在別人眼里只是一介瘋子，令人不屑一顧的瘋子。原來(lái)我是那么孤獨(dú)。為什么會(huì)這樣？！
我話題作文10
游戲結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我哭了；他淡定一笑，我就哭了；當(dāng)他說(shuō)他對(duì)自己的行為無(wú)怨無(wú)悔的時(shí)候，我哭著說(shuō)倫敦奧運(yùn)會(huì)的體操環(huán)如期舉行。當(dāng)陳第一次出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我開(kāi)始注意到這個(gè)陽(yáng)光、帥氣、完美的體操隊(duì)長(zhǎng)。他很年輕，但他的技術(shù)是如此的精致和完美。那天晚上，我在電視機(jī)前等著，緊張地等著直播。他來(lái)了，仍然微笑著。他是第一個(gè)打拳擊的人。他在臺(tái)上擦了擦粉，臉色有點(diǎn)凝重。我看得出他有點(diǎn)緊張。這畢竟是他最后一屆奧運(yùn)會(huì)。他的肩膀承載著無(wú)數(shù)人的希望，他有絕對(duì)的賺錢實(shí)力。他穿著紅黃相間的中國(guó)體操服，被教練抬到吊環(huán)上。沒(méi)有太多停留，他就開(kāi)始了他的動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都讓我膽戰(zhàn)心驚。有一次，兩次，三次，他堅(jiān)定地站在擂臺(tái)上，中國(guó)的解說(shuō)員充滿激情地解說(shuō)。但是，當(dāng)時(shí)我作為一個(gè)中國(guó)人，根本聽(tīng)不懂解說(shuō)員的話。因?yàn)槲腋杏X(jué)不到外界的存在，仿佛那個(gè)世界只有他。陳就像一團(tuán)火，吸引著無(wú)數(shù)人的目光。他的動(dòng)作如此平穩(wěn)。擂臺(tái)上所有的動(dòng)作都完成了，最后關(guān)鍵的下落時(shí)刻來(lái)了。一圈，兩圈，好�。�！他穩(wěn)穩(wěn)地站在墊子上，這一套動(dòng)作堪稱完美。說(shuō)完，他深吸一口氣，然后站起來(lái)吐了吐舌頭，露出調(diào)皮的笑容。下臺(tái)后，他興奮地?fù)肀Ы叹�。我以為冠軍誕生了，卻出乎所有人的意料。
雖然最后一名選手的動(dòng)作有瑕疵，但他成為了衛(wèi)冕王。當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)耳朵里有雷擊。這個(gè)結(jié)果太出乎意料了。然而，他依然面帶微笑，拿起他早就準(zhǔn)備好的“冰之力”，大方地向冠軍祝賀。那一刻，解放仿佛靜止了，他溫柔的笑容刺痛了無(wú)數(shù)人的心。淚水從我臉上流過(guò)。我希望他不要那么溫柔大方，讓他少受點(diǎn)苦。面試的時(shí)候，他笑著說(shuō):“我還是有些后悔，但是我對(duì)我的行為沒(méi)有后悔！”那一刻，他的慷慨感染了所有人。在大家心目中，他永遠(yuǎn)是最漂亮最受尊敬的“指環(huán)王”！
我話題作文11
我，一不小心掉入了時(shí)空隧道中，到了十年之后的今天……
由時(shí)空隧道穿越到十年后，切入妥當(dāng)。
我開(kāi)著一輛路虎，在馬路上奔馳，我剛剛參加了同學(xué)聚會(huì)，我們班的人才還不少呢，出了許多名人，有當(dāng)律師的，有當(dāng)科學(xué)家的，也有當(dāng)醫(yī)生的，也有只是普通工人的。我想，你一定好奇我是什么職業(yè)吧?嘿嘿，我呢，是一名作家，一個(gè)星期寫上一兩篇短篇小說(shuō)，一兩年出一本長(zhǎng)篇的小說(shuō)。我不大會(huì)寫紀(jì)實(shí)的，也不想寫，因?yàn)榧o(jì)實(shí)的局限性太大，很長(zhǎng)時(shí)間才能出一本書，甚至有的紀(jì)實(shí)作家基本不叫作家了，一生只能寫出一本書，寫得可能很精彩，但寫不出來(lái)第二本了，因?yàn)樗?她)只有一生，他(她)把這一生寫進(jìn)了這本書里了，但因?yàn)闆](méi)有其他的內(nèi)容了，就寫不出來(lái)第二本來(lái)。
寫了自己對(duì)紀(jì)實(shí)作家的了解，雖不十分精準(zhǔn)，但恰恰看出了童心。
我的書架很大，我分類分得很整齊，有奇幻的，偶爾看著玩。有名著，因?yàn)槊x起來(lái)比較“筋道”，讀起來(lái)那種感覺(jué)十分享受，那大概是身臨其境吧!最重要的，也是我最喜歡看的，是我自己的作品，有已經(jīng)出版了的，有稿子，也有沒(méi)有被出版社編成書的，總之，只要是我寫的東西都在這個(gè)書架上，除了正在寫的以外，其他都在我的書桌上和電腦文檔里呢。
用“筋道”來(lái)形容名著，非常貼切。
我不像一些作家(絕大多數(shù)都是這樣)，只用鉛筆寫，或只用打字機(jī)，或只用電腦，我通常是(短篇的)同一個(gè)題材，手寫一稿，電腦打一稿，這兩稿寫完后我再對(duì)比一下，哪一個(gè)好，我就在哪一個(gè)的基礎(chǔ)上寫，如果是電腦稿好，這說(shuō)明這一篇適合用電腦打字來(lái)寫，那后面的幾稿都會(huì)用電腦碼字。如果是筆寫稿好，也是一樣，后面幾稿就用鉛筆寫。
把自己夢(mèng)想的寫作形式表達(dá)了出來(lái)。
我開(kāi)著路虎來(lái)到了家里，想了想今天寫什么，就坐在了寫字臺(tái)前開(kāi)始寫作了。突然一道白光從窗外射進(jìn)來(lái)，我又再次進(jìn)入了時(shí)光隧道，回到了現(xiàn)在。
我話題作文12
我是景泰小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，我們學(xué)校共有七層樓，頂樓有一個(gè)植物園，教學(xué)設(shè)施齊全，師資雄厚，老師教學(xué)水平很高，我們都很容易理解和掌握，同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師，老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)老師。
自入學(xué)以來(lái)，在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情，有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的，這大大小小的事情時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我成長(zhǎng)，其中有兩件事情是令我最難忘的。
記得有一天上體育課，由于下雨，老師帶我們?nèi)ンw育館上課�；顒�(dòng)時(shí)，我和同學(xué)追逐打鬧，一不小心，我和同學(xué)撞到頭了，額頭馬上長(zhǎng)了個(gè)“大燈泡”，很痛，痛得我倆差點(diǎn)哭了，但我們很堅(jiān)強(qiáng)，忍著不哭，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們繼續(xù)玩游戲，直到下課回到教室里，我們向同學(xué)拿了點(diǎn)藥油擦完就算了。在這件事里，使我明白到：玩的時(shí)候不能追逐打鬧，不能玩得過(guò)火，否則會(huì)很容易受傷，甚至發(fā)生意外。
第二件事是發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候，有一天下課了，我去廁所回來(lái)，看到課室門口有很多人，我迫不及待地走過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事，哦，原來(lái)是一班的同學(xué)們要進(jìn)我們課室，我班上一位同學(xué)正在關(guān)窗戶，不讓他們爬窗進(jìn)來(lái)，我趕緊走過(guò)去幫忙，正在這時(shí)候，老師回來(lái)了，她向我們了解情況后，批評(píng)我們不該這樣做，應(yīng)該讓他們進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得很委屈，我一直以為他們進(jìn)來(lái)攪亂，才關(guān)窗的，那知這樣子反而被老師責(zé)罵，老師：您可知道，我還小，不懂得分析和處理事情，一心只想關(guān)心集體，不讓它受到破壞，但我同樣知道，以后無(wú)論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的真相，才作決定，否則不但沒(méi)有處理好事情，還會(huì)很容易闖禍。
愿我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，在陽(yáng)光景小度過(guò)美好的童年。
我話題作文13
一個(gè)人的一生總有不少的夢(mèng)想，特別在小時(shí)候。那時(shí)的我經(jīng)常望著天空發(fā)呆，想天外的東西，想某一天能飛到太空去去看看到底有什么東西。這個(gè)夢(mèng)想比較大，現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。但有些小夢(mèng)想還是能實(shí)現(xiàn)的。我們生活著，就是去實(shí)現(xiàn)一些想實(shí)現(xiàn)的東西，為這個(gè)夢(mèng)想拼搏。
夢(mèng)想，總是隨我的生活閱歷的增長(zhǎng)而變得更加的實(shí)際，并非那么難以觸摸。等我稍稍長(zhǎng)大的時(shí)候，感覺(jué)太空人夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，于是決定夢(mèng)想做一個(gè)科學(xué)家；到了初中我想到科學(xué)家沒(méi)有什么自由，決定夢(mèng)想做一個(gè)考上重點(diǎn)高中的學(xué)生。
生活中，當(dāng)我看見(jiàn)整天只會(huì)吃喝玩樂(lè)的人，我心里感到惋惜。當(dāng)我看見(jiàn)浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)所事事的人，我感到可笑。我慶幸自己的生活中始終有著夢(mèng)想，它伴著平凡的生活而產(chǎn)生，也在不知不覺(jué)中改變著、豐富著我的生活。
夢(mèng)想給予了我的生活很大動(dòng)力，要我去戰(zhàn)勝它，才能實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想。生活中，忙忙碌碌一天放學(xué)回家，這樣的日子很單調(diào)，有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。半夜，繁星在天鵝絨的夜空中安靜地閃爍，城市安靜地睡去了。桌上的臺(tái)燈仿佛也現(xiàn)出抱怨的情緒，投下昏暗的影子�！鞍�，不寫了，到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)吧！”每當(dāng)我有這樣的情緒，就想起夢(mèng)想向我招手的樣子，頓時(shí)充滿了勇氣……
16歲，我的豆蔻年華，我的生活中并沒(méi)有很多的大風(fēng)大浪；而我自己想做的的是，為平凡的生活涂上五彩的顏色，而這只畫筆，就是心中長(zhǎng)存的夢(mèng)想。
我相信，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的磨難，要經(jīng)歷煉獄般的磨練。但我仍不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)想，我相信我的生活會(huì)因夢(mèng)想而大放異彩。
我話題作文14
人生的眾多經(jīng)歷中，最美的不是斷崖深處“飛流直下三千尺”的如花瀑布，而是你我間近在咫尺的濃濃情意，彼此疼惜，彼此珍視。父愛(ài)那么厚重，那么悠遠(yuǎn)；母愛(ài)那么細(xì)密，那么綿長(zhǎng)；兄妹之愛(ài)，那么親切，那么溫暖。
親愛(ài)的爸爸，我人生的第一個(gè)導(dǎo)師，生活中他總是用幽默給我以啟迪，讓性格原本開(kāi)朗的我更加自信、活潑。在爸爸那里，我的各種困惑都能消除，我的好奇心也總能得到最大的滿足。猶記得小學(xué)時(shí)，爸爸陪我挑燈夜戰(zhàn)的情景。每一次寫作文，他都三番五次給我指點(diǎn)，卻毫無(wú)怨言；每一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，他都親自不厭其煩地給我批閱，不知不覺(jué)間這已然成為他的習(xí)慣。
美麗的媽媽，我生命中第一個(gè)愛(ài)上的女人。作為媽媽眼中的寶貝，起初我似乎總是那么叛逆、那么囂張。對(duì)于我每一次的無(wú)理取鬧，媽媽都能給予無(wú)限的包容。我幼年不懂事，有一次跟她大吵大鬧，那么放縱，結(jié)果深深傷了媽媽的心。愛(ài)本無(wú)罪，被愛(ài)和呵護(hù)該是多么幸福，我卻難以讀懂。媽媽愛(ài)我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)一切。她夢(mèng)里的呼喚，有種揪心的疼。我心中的感念，萬(wàn)語(yǔ)千言……
可愛(ài)的姐姐，我生命中第二個(gè)愛(ài)上的女人。姐姐知書達(dá)理，善解人意。生活中，我們彼此有了爭(zhēng)議，她總能作出讓步。我們之間有過(guò)打鬧，有過(guò)哭笑，一切風(fēng)干過(guò)后，我們的情意依舊。每次看到姐姐，總有種說(shuō)不出的親切感。當(dāng)我挫敗、失落時(shí)，姐姐常常是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我支持與鼓舞，給我力量和幫助。
爸爸的愛(ài)，是冬日里的一團(tuán)烈火，激發(fā)了我進(jìn)取的斗志與生活的激情；媽媽的愛(ài)，是夏夜里的一陣涼爽，給我以撫慰和放松；姐姐的愛(ài)，是寒夜里的一絲溫暖，幫我驅(qū)散寒意和冷酷。誰(shuí)曾料，誰(shuí)可知，人與人，依然有種難忘，依然有種感動(dòng)，在你我間升騰？款款深情，濃濃暖意，在家的愛(ài)河深處，有一片淺灣，為我停留。為之駐足的，正是牽動(dòng)我情思的淺灘所在。我這個(gè)笨小孩，從今天起，要遠(yuǎn)離淺灘處的擱淺，從此一直徜徉在這片愛(ài)河深處……
我話題作文15
科學(xué)和人類是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的，治病要靠科學(xué)，食物要靠科學(xué)，生活要靠科學(xué)，總之一切都離不開(kāi)科學(xué)。
中華五千年來(lái)，從商代就開(kāi)始進(jìn)入科學(xué)社會(huì)了，人們發(fā)明了煉銅術(shù)，從而出現(xiàn)了聞名天下的九鼎，與中外馳名的越王勾踐劍，同時(shí)人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”；東漢時(shí)著名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說(shuō)發(fā)明了地震儀，讓人們預(yù)先掌握了地震發(fā)生的方位，大大減少了地震給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)害。接著又發(fā)明了震驚世界的候風(fēng)儀……
在世界上，科學(xué)家永遠(yuǎn)是功不可沒(méi)的，如中國(guó)古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)；英國(guó)的牛頓發(fā)現(xiàn)地球的引力；美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；以及肖爾斯發(fā)明的打字機(jī)……
你一定也想成為一名科學(xué)家吧，不過(guò)你也許會(huì)說(shuō)“我們?cè)趺纯赡軙?huì)有他們那么聰明呢，科學(xué)那么乏味，要背什么鉀、鎂、鋁、硅等，背得腦袋都快炸了”，其實(shí)科學(xué)并不是這樣可怕的，許多同學(xué)都看錯(cuò)了科學(xué)的真面貌，其實(shí)它充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要用心去做，沒(méi)有什么不可能的。要成為一位偉大的科學(xué)家并不是想像中那么難，只要我們熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，平時(shí)勇于探索，自主創(chuàng)新，多搜集一些相關(guān)資料，并付之于行動(dòng)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，便可成就夢(mèng)想。
在我的生活中充滿著科學(xué)，我制作的多功能存錢罐，既充分利用空間，又方便輕巧，一舉兩得；多功能雜物箱，面積小存物量大；神奇掛衣架，外觀簡(jiǎn)潔，方便實(shí)用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時(shí)對(duì)科學(xué)知識(shí)的積累，充分開(kāi)拓思維創(chuàng)造出來(lái)的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)�？梢�(jiàn)“科學(xué)”兩個(gè)字，我的書桌前也擺滿了關(guān)于科學(xué)方面的書籍。希望大家都和我一樣熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，利用科學(xué)。
學(xué)習(xí)科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來(lái)，它能使人更加熱愛(ài)思考，挑戰(zhàn)自然，勇于創(chuàng)新，最重要的是每一項(xiàng)新發(fā)明都能造福全人類，讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……
熱愛(ài)科學(xué)，從小做起！
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