樹(shù)的作文500字錦集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的樹(shù)的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文500字 篇1
“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘�！毕娜章L(zhǎng)，樓臺(tái)的倒影映入池水中，給人一股股的清涼之意說(shuō)他的，綠樹(shù)蔭充滿(mǎn)活力與青春，能像水一樣清涼人的心。
炎炎的太陽(yáng)光叢林樹(shù)葉的縫隙間過(guò)濾了出來(lái)，灼著我的皮膚，姥姥和姥爺在給梨套袋子，我纏著姥姥不放，讓姥姥也教我套，青春的陽(yáng)光下，姥姥無(wú)奈的笑了笑，開(kāi)始教我。我踮起腳，和姥姥一起把梨把兒上離得近的葉子摘去，然后拿起紙袋小心翼翼的把梨罩進(jìn)去，再把口擰緊。我一步步效仿著：先摘去周?chē)娜~子，距離梨最近的葉子像是新長(zhǎng)出來(lái)的，藕斷絲連的，有股子韌勁兒。沒(méi)辦法只好轉(zhuǎn)圈兒扭下來(lái)，這應(yīng)該下來(lái)了吧？可想得到，一拽反而把小梨兒也帶了下來(lái)，看著梨在地上滾了幾圈停下來(lái)了，我所剩無(wú)幾的耐心，也耗盡了。我大汗淋漓，心急氣燥，帶著火氣坐在樹(shù)蔭下，靠著樹(shù)干。
樹(shù)下陰陰涼涼的，好似被冰包裹著。我在跟誰(shuí)生氣呢，大樹(shù)頭頂烈日卻依舊給我愜意的環(huán)境；姥姥怕我累，一直不教我如何套袋子；站在梯子頂?shù)睦蠣敔敐M(mǎn)頭大汗，而我盡在這里抱怨。想著想著，心靜了。當(dāng)我又拿起牛皮紙袋子時(shí)，陽(yáng)光滄滄涼涼的，多了幾分平和。
我想這就是青春吧！它充滿(mǎn)活力，但同時(shí)也充滿(mǎn)著任性，沒(méi)有人能說(shuō)清它是什么，只能自己在生活中去體驗(yàn)青春。青春也有收獲，而我們現(xiàn)在需要耕耘，感受它的魅力！
濃濃的綠蔭，實(shí)實(shí)的樹(shù)干，讓我感受到了夏日的清爽，青春的誘惑，就連烈日也多了幾分清涼。夏日長(zhǎng)，晝長(zhǎng)夜短，夏日長(zhǎng)，意味深長(zhǎng)。
樹(shù)的作文500字 篇2
星期天的上午，我們乘著公交車(chē)在金色的陽(yáng)光地毯上穿梭著……
“森林公園站到了，請(qǐng)后門(mén)下車(chē)�！彪娮訄�(bào)站器悅耳的聲音把正在睡夢(mèng)中的我給驚醒了。我們從座位上跳起來(lái)，往下車(chē)的人流涌去。當(dāng)我們走進(jìn)森林公園時(shí)，首先映入眼簾的是幾排月季花，鮮紅如血、雪白如棉、粉紅如脂、淡黃如金。美麗的杜鵑花，銀箭似的蘆花，淡雅的茉莉花，嬌艷的玫瑰花，幽香的夾竹桃……森林公園里都有。車(chē)矢菊的小黃花隱隱約約地像金沙一樣到處閃爍。
我們繼續(xù)向前走，發(fā)覺(jué)人群越來(lái)越擠，人聲鼎沸。我一眼望去，只見(jiàn)黑壓壓的人群中有一棵樹(shù)。等再走近些，才知道那是棵奇特的樹(shù)。原來(lái)那棵樹(shù)上有許多在樹(shù)心里的蟲(chóng)子，一只啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這些蟲(chóng)子，便在樹(shù)上啄洞，結(jié)果蟲(chóng)子就順著樹(shù)心往上爬，啄木鳥(niǎo)就又啄了一個(gè)洞，結(jié)果還是沒(méi)抓到，就這么啄呀啄呀，好不容易啄木鳥(niǎo)終于在樹(shù)頂?shù)囊粋�(gè)洞里抓到了那只狡猾的蟲(chóng)子。咋一看，還以為啄木鳥(niǎo)在做豎笛呢！
接著，我們往前走，看到了一條小溪。：“順著小溪走應(yīng)該會(huì)涼些。”我想。我們順著小溪繼續(xù)向前走，碰到了第一彎道。在這里，小溪開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，到了第二個(gè)彎道就換了一種語(yǔ)言，第三個(gè)彎道時(shí)，又變成了嘰嘰喳喳歡快的聲音。我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)樹(shù)樁坐下，享受著這大自然的天籟之音，把一切的疲勞、煩惱都拋到九霄云外。
在美麗、奇特的森林公園里，有許多花花草草，樹(shù)木在那里快樂(lè)地生長(zhǎng)著；那里是它們的天堂！
樹(shù)的作文500字 篇3
樹(shù)是地球之肺，他們通過(guò)光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣，他們是人類(lèi)的好朋友，給人們提供了一片綠蔭。
然而隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的樹(shù)木被人類(lèi)所砍伐，一系列的環(huán)境問(wèn)題向人類(lèi)撲面而來(lái)，如溫室效應(yīng)，土地荒漠化等等。
樹(shù)木給我們帶來(lái)了許許多多的益處，例如當(dāng)我們用眼過(guò)度時(shí)，遠(yuǎn)眺成片的樹(shù)木，感覺(jué)是一種享受；當(dāng)我們?cè)诳崾钪胀獬鰰r(shí)，樹(shù)木往往會(huì)給我們帶來(lái)絲絲的清涼；更為重要的是，樹(shù)木可以制造紙張供我們?nèi)祟?lèi)書(shū)寫(xiě)。
樹(shù)木正在不斷的減少，與此同時(shí)，許許多多棲息于其上的動(dòng)物也瀕臨絕跡了。
寫(xiě)作至此，我想起了魯迅先生的一句名言——十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
樹(shù)木的生長(zhǎng)需要很長(zhǎng)的時(shí)間，但人們浪費(fèi)紙張的行為卻層出不窮，而且大部分的廢紙都被焚燒了，很少有人再次回收利用的，于是環(huán)境問(wèn)題便更加嚴(yán)重了。
然而立人的時(shí)間比樹(shù)木生長(zhǎng)的時(shí)間更長(zhǎng)。對(duì)于我們而言，樹(shù)木的銳減與我們的行為有直接的關(guān)系，我們應(yīng)負(fù)起一定的責(zé)任。
提高人們的素質(zhì)便是保護(hù)樹(shù)木的一大重要行徑，例如中小學(xué)生的課本應(yīng)循環(huán)利用，廢紙應(yīng)回收再利用，呼吁更多的人們植樹(shù)造林，阻止別人砍伐樹(shù)木。
樹(shù)與人，兩者息息相關(guān)，只有人類(lèi)提高了自身的素質(zhì)，才能保護(hù)更多的樹(shù)木，使綠色常駐我們心中，使我們的祖國(guó)與世界的未來(lái)更加光明，使地球和我們的民族更加興盛與繁榮。
樹(shù)的作文500字 篇4
馬路邊左右總讓出一條小道，讓過(guò)往的自行車(chē)輪子得以飛快的壓過(guò)，伴隨一灘水的濺起，輪子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。緊張、惆悵總壓得我喘不過(guò)氣，又得以努力地踩著腳下的踏板。
一路上，除了一排矮小的樹(shù)，我的眼中似乎觀望不到任何東西，久而久之，竟連那樹(shù)也放不下眼中。腦子里除了模糊的幾何圖形或著長(zhǎng)短不一的英文單詞外，再也沒(méi)有了任何景色，這十幾分鐘的路得以在思索中度過(guò)了。
正是這樣一個(gè)雨后，天空的云依然不肯散開(kāi)。我騎著自行車(chē)走著那熟悉而陌生的路回家。偶然碰到了一個(gè)朋友，她嬉笑的臉上掛滿(mǎn)了童真，她笑著說(shuō)：“看，那一排樹(shù)多好看！”
我順著她指的方向，放眼望去。
那一排矮小的樹(shù)把嫩綠的葉拋在了枝外，雨滴像珍珠一般，懸掛在了葉片下，閃著亮光。枝桿長(zhǎng)短粗細(xì)不一，卻如此協(xié)調(diào)地?cái)[設(shè)在一起。風(fēng)一吹，枝條帶著葉片一起顫抖起來(lái)，那珍珠害怕得滑落下來(lái)，自由降落在草地上那一小灘水里，和其他同伴一起嬉戲了。
樹(shù)正在風(fēng)的幫助下?lián)u晃著身軀，在舞蹈著，這一棵樹(shù)在對(duì)我笑。那一棵樹(shù)也在對(duì)我笑。我順著樹(shù)的方向把目光升得更遠(yuǎn)，天��！遠(yuǎn)處竟有一片綠油油的田。也不知種的是什么蔬菜，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，竟如一片綠色的海洋，它也在舞蹈、它在對(duì)我呼喚。田中露出了一頂草帽，它晃了起來(lái)，行駛在這片綠色的海洋中
我看到了遠(yuǎn)處的山丘，山丘下的房屋，呀！云散去了，太陽(yáng)露了出來(lái)，天邊架起一道彩虹。
忘記了復(fù)雜的幾何圖案，忘記了煩瑣的英語(yǔ)單詞。才發(fā)現(xiàn)自己遺失了這么多美麗的景色；才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)這個(gè)世界有多么美麗；才發(fā)現(xiàn)欣賞路邊這一排樹(shù)的樂(lè)趣
人生有太多美麗，總要欣賞后才知道！
樹(shù)的作文500字 篇5
同學(xué)們，你們知道樹(shù)葉標(biāo)本怎么做嗎?今天，我就來(lái)做一枚好看、耐用的樹(shù)葉標(biāo)本。
首先，挑選幾片顏色鮮艷、形狀有趣的`葉片(要從樹(shù)上摘的新鮮葉)。而我而我挑選了幾片橘子樹(shù)的葉片，因?yàn)樗鼈儾坏幸还汕逑阄�，形狀十分奇特，是葫蘆形的，甚是可愛(ài)。
做標(biāo)本可不能空手，我們需要一本厚書(shū)、一包餐巾紙、一把剪刀，做善后工作時(shí)還需要幾個(gè)相框。準(zhǔn)備好材料后，就可開(kāi)始做了。
我們先用剪刀把葉柄底部清剪平整，不留一點(diǎn)雜枝，再用打濕的紙巾，在葉片上輕輕探試，擦去上面的灰塵、污垢等臟東西，使其重新?lián)碛芯G色光澤，再用干紙巾在其表面擦一遍，使葉片表面干燥。處理完葉片之后，我們要使它脫水�？梢杂酶杉埥韺�(duì)折，把葉片輕輕包起來(lái)夾在一本比較厚的書(shū)里。如果只有一片標(biāo)本，可以?shī)A在書(shū)本中央，如果有好幾枚標(biāo)本，則必須隔幾張夾一枚，隔幾張夾一枚，直到夾完為止。
除了初步脫水外，我們還需要更進(jìn)一步的脫水方法，可以將夾著標(biāo)本的那本書(shū)塞到一疊書(shū)的最下邊，使標(biāo)本盡量平整，也可以隔一天給標(biāo)本換一張餐巾紙，使標(biāo)本盡可能地被吸收多余水分，盡量快速風(fēng)干。脫水大約需要六七天，一件完美，帶著生命力的標(biāo)本就完成了。它被盡可能地保留著自己本身的葉綠素，但卻只有白紙般薄，而且薄得能看清任何一條細(xì)小的紋路。
假如你還不滿(mǎn)于這樣的標(biāo)本，還可以再給它加一些“善后工作”，如將它放到相框里，并貼上標(biāo)本說(shuō)明，也可以進(jìn)行特殊創(chuàng)意，在標(biāo)本上進(jìn)行涂鴉，或是將它打一個(gè)小小的孔，穿上絲帶，掛到書(shū)包上當(dāng)裝飾�，F(xiàn)在這樣的興趣標(biāo)本你可滿(mǎn)意?有興趣的話你也來(lái)嘗試嘗試做其標(biāo)本吧。
樹(shù)的作文500字 篇6
在森林深處，有一棵很漂亮的橡樹(shù)，這棵橡樹(shù)已經(jīng)一百歲了，卻依然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，十分茂盛。森林里的其他小樹(shù)都把它當(dāng)成明星。有一天，橡樹(shù)的身邊忽然長(zhǎng)出了一棵小銀杏樹(shù)。那棵小銀杏樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，也變得越來(lái)越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的，看著非常舒服，秋天是金黃色的，落在地上就像金色的地毯，葉子的形狀是扇貝形的。它的腰桿挺得筆直，十分引人注目。其他小樹(shù)的目光慢慢從橡樹(shù)身上移到了小銀杏樹(shù)身上。
為此，橡樹(shù)非常不服氣。有一次，小銀杏樹(shù)在午睡時(shí)，橡樹(shù)很不禮貌地把小銀杏樹(shù)吵醒了，然后傲慢地說(shuō)：“你今年才幾歲？小不點(diǎn)？”“我今年10歲�！毙°y杏樹(shù)謙虛地回答道。
“你這個(gè)弱小的家伙，那群樹(shù)真是有眼無(wú)珠，你根本無(wú)法和我相提并論�！�
“不，我并不弱小，世界上所有生物都是平等的�！便y杏樹(shù)爭(zhēng)辯著，“再說(shuō)，我們生來(lái)就是美化環(huán)境，我們不用這樣吵……”
“住嘴！你怎么能這樣和我說(shuō)話，真沒(méi)禮貌！”
銀杏樹(shù)沉默了。又過(guò)了一百年，小銀杏樹(shù)長(zhǎng)大了，變得更加引人注意，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，綠葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。而橡樹(shù)呢？它已經(jīng)到了古稀之年，樹(shù)葉漸漸變得枯黃，樹(shù)枝也被風(fēng)雨打磨的不成樣，它快離開(kāi)這個(gè)世界了。
直到現(xiàn)在，橡樹(shù)才明白，“山外有山，人外有人�！弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚。�
樹(shù)的作文500字 篇7
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。一切都恢復(fù)了，春天充滿(mǎn)了�！疤炜盏慕值罎駶�(rùn)而清爽，少雨，”春雨無(wú)私地滋養(yǎng)著每一寸土地，“風(fēng)吹在柳樹(shù)上，表面上打著寒顫，”春風(fēng)不甘落后，像母親的手撫摸著我們的臉頰。更令人驚奇的是，我們班窗外的兩棵樹(shù)在受到春風(fēng)和春雨的洗禮后，似乎都在一夜之間開(kāi)花了。
起初，我們都不知道這是哪種花。像木蘭一樣，沒(méi)有葉子，但我們只是覺(jué)得白色粉末很漂亮。直到后來(lái)老師告訴我們這是木蘭樹(shù)，我們才知道。
這兩種彩色開(kāi)花的樹(shù)，一種是粉色的，一種是白色的，喚起了許多人的浪漫和審美幻想。每天早晨，當(dāng)我排隊(duì)上路時(shí)，我會(huì)停下來(lái)看，在晨光中凝視著一棵樹(shù)的亮粉色和純白色，然后打開(kāi)詩(shī)歌的距離和遐想。
一周后，花都沒(méi)了，樹(shù)枝開(kāi)始長(zhǎng)出小葉子�？蓱z！它的花期很短。但這沒(méi)什么錯(cuò)。這是一棵開(kāi)花的樹(shù)，至少它證明了這一點(diǎn)�；ㄆ诙淌欠褚馕吨仨氶_(kāi)花并且只有長(zhǎng)葉子？此外，它開(kāi)花與否不會(huì)影響它成為一棵參天大樹(shù)的努力。
文明當(dāng)然值得稱(chēng)贊，但那些不開(kāi)花的不一定不努力。我們也是如此。當(dāng)我們提倡“成功”和“成功”時(shí)，我們不能忘記每一個(gè)生命都有它自己的特殊價(jià)值。每一個(gè)努力追求和實(shí)現(xiàn)其獨(dú)特存在價(jià)值的生命都值得尊重。
因此，當(dāng)樹(shù)和花開(kāi)始枯萎時(shí)，我決定寫(xiě)窗外兩株花期很短的玉蘭樹(shù)。
樹(shù)的作文500字 篇8
我們金筆作文班樓下的環(huán)境特別幽美，綠樹(shù)成蔭煥發(fā)出一片勃勃生機(jī)，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)去瞧一瞧吧！
首先一進(jìn)小區(qū)便看見(jiàn)了一棵高大威猛的塔松，站在圓圓的花壇里。它的枝干如同一雙雙展開(kāi)的大手，向四面八方伸展，仿佛在和我們打招呼，也像在迎接各方的來(lái)客。剛長(zhǎng)出來(lái)的松針是淺綠色的，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，淺綠色的松針慢慢變成深綠色了。遠(yuǎn)看塔松就像托塔李天王手中的寶塔，從下往上長(zhǎng)，最底下的較大，慢慢一層比一層小。近看塔松像是一把巨大的傘，為傘下的人們送去一片綠蔭，為他們遮擋炎熱。
在小區(qū)周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，有無(wú)花果樹(shù)，石榴樹(shù)，還有一些不知名的樹(shù)。無(wú)花果樹(shù)和另外一棵樹(shù)長(zhǎng)在一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇里。它特別茂盛，葉子如一個(gè)“山”字形。那一棵茂盛的無(wú)花果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠油油的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠�，F(xiàn)在無(wú)花果還未到成熟的季節(jié)，所以我們就只能每日看著這些青澀的果實(shí)，等待它成熟的日子快些到來(lái)。
石榴樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了火紅火紅的果子，現(xiàn)在正是果子成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)石榴都裂開(kāi)了嘴露出一顆顆飽滿(mǎn)的石榴子，仿佛是因?yàn)橛游覀兌χ痤侀_(kāi)。哎呀，看著真是垂涎欲滴，好想摘下一個(gè)來(lái)好好品嘗。
一棵不知名的樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的小花，像一只只蝴蝶，在炫耀它的舞姿。我喜歡我們的小區(qū)，喜歡小區(qū)那些茂盛樹(shù)，充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。
樹(shù)的作文500字 篇9
爸爸說(shuō)，在他小時(shí)候，每年植樹(shù)節(jié)，學(xué)校都會(huì)組織大家去植樹(shù)，種很多很多的小樹(shù)，樹(shù)木能夠綠化環(huán)境、凈化空氣、還能防風(fēng)沙。
今年，我也想種一棵樹(shù)，想做一個(gè)護(hù)綠小衛(wèi)士，為綠化我們的家園出一份力�？墒俏覜](méi)有時(shí)間去種，也不能天天給它澆水。媽媽告訴我，馬云叔叔在支付寶上開(kāi)發(fā)了一款叫做“螞蟻森林”的公益小游戲，用戶(hù)每天只要運(yùn)動(dòng)走路的步數(shù)就會(huì)產(chǎn)生能量，然后搜集這些能量就可以給小樹(shù)苗澆水，能量多了，小樹(shù)苗就一天天的長(zhǎng)大。很多用戶(hù)植樹(shù)，這片土地就會(huì)慢慢變成一片樹(shù)林。馬云叔叔會(huì)把這片森林種植到現(xiàn)實(shí)生活中的沙漠里，這片樹(shù)林能夠防風(fēng)固沙，保護(hù)我們居住的環(huán)境，使得我們的家園變得越來(lái)越美好。
聽(tīng)了媽媽的講解，我高興極了，終于可以種一棵自己的小樹(shù)了。我迫不及待的打開(kāi)媽媽的支付寶，種上了一棵小樹(shù)苗，媽媽說(shuō)只要每天堅(jiān)持走路，就能給小樹(shù)苗能量了，等它長(zhǎng)大了，就會(huì)被種到沙漠里，為抑制土地荒漠化作出貢獻(xiàn)。我決定，以后每天堅(jiān)持走路，綠色出行，為我的小樹(shù)獲取能量，讓它能夠茁壯成長(zhǎng)，種到沙漠里去，為我們的固沙工作出一份力。我也希望馬云叔叔能夠把“森林”，種到我的家鄉(xiāng)寧夏中衛(wèi)來(lái)，種到美麗的騰格里大沙漠里來(lái)，讓我們家鄉(xiāng)的山更青、水更綠、天更藍(lán)！
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