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研學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-27 02:53:58 學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】研學(xué)作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的研學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】研學(xué)作文匯總10篇

研學(xué)作文 篇1

  盼望著,盼望著,“揭秘豫酒釀造工藝,追尋千年仰韶文化”的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到了,我特別開(kāi)心和期待!

  一大早,我吃飽飯,裝好精心準(zhǔn)備的午餐,興沖沖地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們穿著整齊的服裝,已早早等候在教室,隨后又高又帥的大哥哥成為我們的教官,在他的指揮和帶領(lǐng)下,我們迫不及待地踏上了研學(xué)之旅。

  一路上,歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就來(lái)到了仰韶酒廠。在接待人員的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真細(xì)致地對(duì)仰韶酒及酒文化進(jìn)行了深入了解。酒廠特意為我們開(kāi)放了萬(wàn)噸恒溫酒窖,我們分三組自覺(jué)排隊(duì)依次進(jìn)入。還未踏入大門(mén),一陣濃烈的酒香味撲鼻而來(lái),讓人醉意盎然。一進(jìn)酒窖大門(mén),密密麻麻的全是酒壇,大概有上萬(wàn)壇,每個(gè)酒壇比我們所有人都高,太神奇了?粗薮蟮募Z食發(fā)酵庫(kù),高大的釀酒設(shè)備,先進(jìn)的釀酒工藝,我們交口稱(chēng)贊。

  緊接著,接待人員帶領(lǐng)我們走進(jìn)仰韶酒文化博物館。這個(gè)博物館古色古香,館內(nèi)珍藏著不少寶貝,如:馬家窯出土的尖底瓶、大河村出土的雙連壺、半坡出土的人頭型口彩陶瓶……我們一一參觀了各時(shí)期系列酒展柜及仰韶酒的歷史文化,真讓人大開(kāi)眼界。我們不停地用筆記錄著,生怕一不小心漏掉了什么。

  午餐時(shí)分,我們以班為單位,鋪開(kāi)地墊,席地而坐。小伙伴們紛紛拿出了備好的午餐,相互分享快樂(lè)。你看,可口的米飯,爽口的蔬菜,香甜的面包,脆脆的水果,涼涼的飲料,眼花繚亂。大家你吃我一口,我吃你一口,時(shí)不時(shí)做個(gè)鬼臉,不僅填飽了肚子,而且一掃上午幾個(gè)小時(shí)的疲勞,收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的`友誼。

  飯后,拓展訓(xùn)練即將開(kāi)始。動(dòng)感的旋律,高昂的音樂(lè),在教官的示范和鼓勵(lì)下,我們由最開(kāi)始的扭扭捏捏,到逐漸放松自我,最后的手腳靈活,手舞足蹈,大家都深深陶醉在這動(dòng)人的旋律之中,愈發(fā)開(kāi)心!

  下午,在原始部落彩陶坊劉新安大師的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了仿古彩陶研究所,一起了解彩陶的工藝、煉制及研發(fā),并親身體驗(yàn)拉坯。我們手忙腳亂地忙活了一番,沒(méi)有成功,看來(lái),每一個(gè)行業(yè)都不容易,需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、技術(shù)和人才。

  不知不覺(jué)間,研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了,這一天雖然短暫,但收獲巨大。這次快樂(lè)的研學(xué)活動(dòng),開(kāi)闊了視野,提高了眼界,豐富了知識(shí),拓展了能力,受益匪淺。多么開(kāi)心的一次研學(xué)之旅,我期待這樣的活動(dòng)更多更多!

研學(xué)作文 篇2

  江南水鄉(xiāng),黑瓦白墻,絲綢之府,魚(yú)米之鄉(xiāng),小橋流水,長(zhǎng)街深巷,這里是烏鎮(zhèn),一個(gè)寧?kù)o悠遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。

  初臨烏村,踏在小路上,路邊是菜地,里面種著我們常吃的蔬菜,還有松樹(shù),樹(shù)上有很多松果,走到任務(wù)點(diǎn),那是一片湖,湖間有一群鴨子,群鴨戲水,它們?cè)诤杏蝸?lái)游去,顯出一派生機(jī),水上的木橋林立在湖面上,橋下的流水也靜靜地淌著,踏在潮濕的石板路上,70年代的老房子立在其中,磚頭做的,木頭做的,混雜在一起,圍墻上長(zhǎng)了些許青苔,幾只小鳥(niǎo)拍著翅膀,與這悠悠的小樹(shù)融合在一起。

  踏上石子路,路邊栽著許多伸出圍欄的紅辣椒,紅得快要滴出水來(lái),路邊的田里種著金黃的水稻,那是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶,還有魚(yú)塘,我一下子就看見(jiàn)了一條白色的小魚(yú),悠閑的游著,可愛(ài)極了,一路上與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,在微涼的'冷風(fēng)下我們來(lái)到了互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)址。

  這是一個(gè)四面有傾斜的奇怪建筑,里面有一根根鐵絲立著,我們戴上耳機(jī),耳機(jī)內(nèi)的講解會(huì)在你所在的地方為你解說(shuō)相關(guān)內(nèi)容。在這里,我們看見(jiàn)了古樸的水鄉(xiāng)文化,也看見(jiàn)了現(xiàn)代化的建筑設(shè)計(jì),我了解了中西文化的交流,了解了現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)與古老文化的融合。這一切的一切將烏鎮(zhèn)完美的鑲在其中,烏鎮(zhèn)也把互聯(lián)網(wǎng)鑲在了自身里。

  走入烏鎮(zhèn),里面充滿(mǎn)香味的食物瞬間吸引住了我,我看見(jiàn)了嘉興的粽子也在此熱賣(mài),我興奮地跑來(lái)跑去,直到手上實(shí)在拿不下食物了,這才住手!我們沿著商鋪來(lái)到了三白酒坊,便有一陣陣淡淡的酒香,越往里走,酒香越濃,我們看見(jiàn)了一壇壇酒,光聞著便覺(jué)得醉了。我們看見(jiàn)了藍(lán)印花布,花布高掛著隨風(fēng)而動(dòng)。我們又來(lái)到了木雕館中,木雕館中有形態(tài)各異的木雕,上面有不少民間傳說(shuō),陳舊的木材顯出了一種古老的韻味。烏鎮(zhèn)內(nèi)有可容納下車(chē)輛的大道,也有只限一人通行的小巷,叫賣(mài)聲不斷,我心癢買(mǎi)了些紀(jì)念品,幾個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,我們這才戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的烏鎮(zhèn)。

  窗外的黑瓦白墻漸漸消失,我?guī)е环菔斋@,一份驚喜,一份回憶,回到了我熟悉的學(xué)校。希望以后能有機(jī)會(huì)再去烏鎮(zhèn)。

研學(xué)作文 篇3

  期待已久的星期三終于來(lái)到了,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)嗤瑢W(xué)要去大唐芙蓉園和大雁塔研學(xué)。

  坐上大巴車(chē),還不到一個(gè)小時(shí)就到了大唐芙蓉園。一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一座很大的瀑布,雖沒(méi)有“飛流直下三千尺”的壯觀,但也為大唐芙蓉園平添了幾分壯美。我們排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)向前走去。

  紫云樓映著早晨的陽(yáng)光閃閃發(fā)亮,“天哪,這也太壯觀了吧!”我由衷地贊嘆道。過(guò)了紫云樓,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),碧綠的芙蓉湖泛起一波波漣漪,美麗極了!望春閣是一個(gè)展現(xiàn)唐代女子服裝的'地方,這里有五種衣服,都各有不同的穿著場(chǎng)合。最后我們回到了起點(diǎn),看了一場(chǎng)精彩的敲鼓表演后,依依不舍地告別了大唐芙蓉園。

  午飯后,我們坐上大巴車(chē)向大雁塔進(jìn)發(fā)。

  一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)了兩座像古代戰(zhàn)士一樣威武的鼓樓和鐘樓。再往后看,那就是大雁塔和大殿了。值得一提的是這里有一個(gè)牡丹園,“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”,還真是名不虛傳啊!那些牡丹像一個(gè)個(gè)美人一樣對(duì)我們“微笑”著,美麗極了!我們不知不覺(jué)來(lái)到了大雁塔下,大家都很想登塔,可講解員阿姨說(shuō)我們沒(méi)有買(mǎi)票,我們都沮喪極了。

  阿姨又說(shuō),接下來(lái)我們要去了解《西游記》里的那個(gè)唐僧,大家瞬間激動(dòng)不已。我高興極了,第一個(gè)沖了出去。聽(tīng)了唐僧去印度取經(jīng)的故事,我非常佩服他那種堅(jiān)持不懈和好學(xué)的精神。最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在門(mén)口合影留念后依依不舍地踏上了返程的汽車(chē)。

  這次研學(xué)真是讓我大開(kāi)眼界,我積累了許多對(duì)聯(lián),了解了大雁塔和唐僧的故事等等,真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。∠M麑W(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng),讓我和同學(xué)們收獲更多的知識(shí)。

研學(xué)作文 篇4

  今天陽(yáng)光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子,早晨我早早的來(lái)到了學(xué),哇,校園里早已經(jīng)人聲鼎沸,好多同學(xué)排好了隊(duì),迫不及待的想出發(fā)了。

  終于我們坐上大巴士,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們終于來(lái)到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽(yáng)市北川,里面記錄著我國(guó)少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像,這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開(kāi)始玩起了小游戲,像兩人三足,擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

  一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的老師大聲喊道:“同學(xué)們!午餐的時(shí)間到了,跟著老師一起去吃飯吧。”我們跟著老師的步伐來(lái)到了酒店,我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來(lái)到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類(lèi),作物類(lèi)和鮮花類(lèi)。作物類(lèi)就是農(nóng)作物,這些農(nóng)作物生長(zhǎng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無(wú)污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道:“你們快看!這個(gè)葫蘆好奇怪呀!"領(lǐng)隊(duì)的老師給我們介紹到:“你們都一定看過(guò)西游記吧!這些就是西游記里出現(xiàn)過(guò)的人參果!蔽姨ь^看了看,這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢!

  繼續(xù)前行,我們來(lái)到了鮮花的展覽廳,這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開(kāi)放,綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚(yú)兒一樣,盡情享受著花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了,也到了我們?cè)摶厝サ?時(shí)候了。

  坐上返途巴士,我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了,有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景,還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂(lè)中,久不能自拔,也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來(lái)。

研學(xué)作文 篇5

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”哼著那首動(dòng)聽(tīng)的小曲兒,我的心情好極了。在老師的`帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了聚龍小鎮(zhèn)進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)研學(xué)。

  秋天,是收獲甘蔗的季節(jié)。田間的甘蔗長(zhǎng)得又高又壯,酷似利劍的蔗葉在風(fēng)中揮舞。熟了的甘蔗非常香甜,輕輕咬上一口,就讓人贊不絕口。教官說(shuō),我們每個(gè)人可以帶一根回家。同學(xué)們立即迫不及待地朝自己中意的甘蔗走去,拿起刀就砍了下去。我也帶著我精挑細(xì)選的“戰(zhàn)利品”,雄赳赳氣昂昂地走出了甘蔗地;丶业穆飞衔覛w心似箭,恨不得插上翅膀立刻飛到家,好讓我的家人們嘗嘗我親手砍下的甘蔗。

  今天雖然是勞累的一天,可是我很開(kāi)心,我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的不易,也讓我感受到了一分耕耘一分收獲,只有辛勤播種灌溉,才能有秋天甘甜的收獲。

  明年秋天,我們不見(jiàn)不散。

研學(xué)作文 篇6

  太陽(yáng)露出了笑臉,我們乘上大巴車(chē),向春游的目的地——奉化滕頭村出發(fā)。

  第一站美食街。剛進(jìn)美食街,一股股香味撲鼻而來(lái),直鉆我的鼻孔里,饞得我口水都要流出來(lái)了。這時(shí),穿迷彩服的教官發(fā)給我們?nèi)龔埧ㄆf(shuō):“你們這次有個(gè)任務(wù),要找到這三家店!蔽衣(tīng)了心想:研學(xué)就是和春游不同,竟然還有任務(wù)呀!翱烊フ野!”教官那威嚴(yán)的面孔出現(xiàn)在我面前,打斷了我的思緒!袄鲜筇乔虬±鲜筇乔,快快現(xiàn)身吧!”我一邊走,一邊在心里默念著!翱炜,‘老鼠糖球’!”王芷妍一聲驚叫把我從神游中喚醒!罢娴膯?太好啦!”我順著她的指點(diǎn)看,真的是“老鼠糖球”,我忍不住歡呼起來(lái)。

  高高的'門(mén)上掛著一塊牌子,上面刻著“老鼠糖球”四個(gè)醒目的大字。再看看店里面,一位叔叔正站在桌前,見(jiàn)我們來(lái)了,很熱情地說(shuō):“要不要來(lái)一盒‘糖球’?”低頭一看,桌子上擺滿(mǎn)了盒子,盒子里裝著五顏六色的糖果。這些糖果可誘人了,有的像一朵盛開(kāi)的玫瑰,下面再配上翠綠的樹(shù)葉形的糖果,生動(dòng)極了;有的像玻璃球,但全身裹滿(mǎn)了細(xì)沙似的白糖,肯定非常甜;有的形狀像一本合攏的書(shū),厚厚的,里面一定裝滿(mǎn)了知識(shí)……正當(dāng)我想入非非時(shí),一位同學(xué)推了我一下:“陸曼,快點(diǎn),前面的同學(xué)都走了!”哎,我只能跟美味的糖果再見(jiàn)了!

  此外,我們還乘坐了小火車(chē),用紙做了一朵花,參觀了各種石窗,了解了年糕的加工步驟……

  這次研學(xué)活動(dòng)讓我有了適應(yīng)生活的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,培養(yǎng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和健康的審美方式,真好!

研學(xué)作文 篇7

  今天,老師突然宣布了一個(gè)好消息:“今天,我們要去忠義街研學(xué)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這件好消息,都高興的手舞足蹈。

  到了忠義街,我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了,老師問(wèn)我們:“活字印刷的發(fā)明者是誰(shuí)?”鄭炫大聲說(shuō)道:“是畢昇!崩蠋熣f(shuō):“你怎么知道的?”原來(lái),他在旁邊的'牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷。我們都換上了古代的服裝,人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書(shū)童。

  到了印刷的時(shí)候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均勻,然后我在小心的把紙蓋在上面,在用手蹭一蹭。哇,終于印上來(lái)了。我趕緊把紙掀起來(lái)。原來(lái),印的古詩(shī)叫《江雪》啊。我看見(jiàn)這張紙上清晰印著《江雪》,就好有成就感啊!

  這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)。

研學(xué)作文 篇8

  期末考試結(jié)束后,學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次為期五天的研學(xué)旅行。這五天里,有時(shí)有趣、有時(shí)無(wú)聊、有時(shí)辛苦,我們有時(shí)哭、有時(shí)笑、有時(shí)鬧。不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)都很有意義,難以忘懷。

  先來(lái)看一看我和舍友們的宿舍生活吧!每次回宿舍時(shí),都是我們最疲勞的時(shí)候。勞累之后能放松一下,也讓我們覺(jué)得很開(kāi)心,而且宿舍里還時(shí)不時(shí)的有些小插曲,就更好玩了。

  “這……這鐵桿上長(zhǎng)蘑菇了!”其中一個(gè)舍友突然驚呼,我們大家連忙跑過(guò)去看,果然,幾顆蘑菇硬生生爬在鐵桿上,好像在跟我們打招呼似的。我心里暗想:蘑菇不是長(zhǎng)在木頭上或者土里的嗎?這也太奇怪了,不科學(xué)呀!

  還有一天我們進(jìn)行完體格訓(xùn)練,剛回到宿舍,就驚現(xiàn)“小強(qiáng)”,還有幾只跑到下鋪兄弟的床上為非作歹,弄得他們一個(gè)個(gè)怒氣沖天,追著小強(qiáng)一陣暴打。本來(lái)就勞累的兄弟們被整得氣喘吁吁,還好最后大獲全勝。

  宿舍的生活妙趣橫生,基地的教官為我們準(zhǔn)備的活動(dòng)也讓我們受益菲淺。

  “篝火晚會(huì)”是在我們離開(kāi)的前一晚舉行的。在晚會(huì)上我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了,因?yàn)槲覀兣路謩e。當(dāng)主持人讓我們班上去表演時(shí),我們都不敢去,沒(méi)心情表演,而且也不知道該表演什么。后來(lái)不知誰(shuí)提議說(shuō):“我們唱班歌吧!”這個(gè)可是我們最拿手的,抹了抹眼淚,同學(xué)們都上去了。我覺(jué)得那天我們的歌聲是最洪亮、最動(dòng)聽(tīng)的,立刻讓我們成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。

  “感恩教育”是在最后一天上午舉行的。首先主持人讓我們每個(gè)連選出兩名領(lǐng)袖,然后讓我們按口令做動(dòng)作,如果一個(gè)連內(nèi)有幾個(gè)人做錯(cuò)了,那么我們的領(lǐng)袖就要圍著操場(chǎng)跑幾圈。幾個(gè)口令下來(lái),已經(jīng)有好幾個(gè)做錯(cuò)了,這下好了,我們的領(lǐng)袖已經(jīng)圍著操場(chǎng)跑了好幾圈,看他們累得氣喘吁吁的樣子,我們幾個(gè)做錯(cuò)動(dòng)作的.同學(xué)都覺(jué)得特過(guò)意不去,其中一個(gè)就是我。

  嗚嗚——,又有不少同學(xué)哭了,為什么呢?一是想起這幾天來(lái)的辛勞,還有就是我們的爸爸媽媽也到場(chǎng)了,從末離開(kāi)過(guò)家的我們,幾天沒(méi)見(jiàn)他們,真是特別想念!最后主持人讓我們每個(gè)班派兩個(gè)人上臺(tái)去跟爸爸媽媽說(shuō)幾句自己想說(shuō)的話(huà),我毫不猶豫的沖了上去,也說(shuō)出了我的心聲——“感謝爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

  這就是我的研學(xué)旅行,一個(gè)在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行!教官、老師,謝謝你們,讓我們有了一次不一樣的體驗(yàn),使得我們更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了!文章將研學(xué)旅行過(guò)程中的快樂(lè)、傷感,以及最難忘的事情都很好的表述了出來(lái),感情豐富、真摯,以后要多注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,繼續(xù)加油!

研學(xué)作文 篇9

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了研學(xué)活動(dòng)。

  一大早我?guī)е闷娴男那閬?lái)到了學(xué)校,可是當(dāng)我來(lái)到校園里面時(shí),有很多人在,但是沒(méi)有看到我們班上的人,我的媽媽一直帶著我找我們要坐的3A號(hào)車(chē),然后,一直走呀走,看見(jiàn)了梅靖奇媽媽?zhuān)詾?A號(hào)車(chē)在那里,結(jié)果,走過(guò)去發(fā)現(xiàn)只是3號(hào)車(chē)。怎么辦,到時(shí)間出發(fā)了,我好著急啊。后來(lái)看到了張嘉軒媽媽在向我們招手,我們馬上跑過(guò)去,我很激動(dòng)的說(shuō):“唉,終于找到3A號(hào)車(chē)?yán),可以出發(fā)了!

  車(chē)子出發(fā)后一個(gè)多小時(shí),我們的車(chē)到達(dá)了摘茶葉的地方。導(dǎo)游就給我們分組,帶著我們?nèi)プ龅谝粋(gè)活動(dòng),用樹(shù)葉和花朵做成花書(shū)簽。然后我們都找到位置坐下來(lái),聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解做書(shū)簽的要領(lǐng):1。先把膠水扭到一半;2。再在紙上撕一小片紙;3。把膠水?dāng)D在紙片上;4。再向?qū)в我L(zhǎng)方形的硬紙片,可以隨便選一種或二種顏色的長(zhǎng)方形紙片;5。然后再用膠水涂在你們想要放花或者樹(shù)葉的地方;6。再把花用鑷子粘上去;7。做好了就可以給導(dǎo)游過(guò)塑,過(guò)完塑還要剪掉多余的邊和角,因?yàn)槟隳弥臅r(shí)候有可能刮到自己或同學(xué)。

  第二環(huán)節(jié):摘茶葉

  導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的大袋子,拿著上山去摘茶葉。今天的天氣非常非常炎熱,好像我們是火爐里的松餅一樣在烘烤著。到了山上,我們的臉蛋曬得發(fā)紅,像熟透了的紅蘋(píng)果,大家有氣無(wú)力的行走著。可是,我們還是在堅(jiān)持著,認(rèn)真的向?qū)в螌W(xué)習(xí)怎么樣摘茶葉。導(dǎo)游姐姐說(shuō):“茶葉要是一芽二葉的,而且是要?jiǎng)偝錾男⊙炕蚴菦](méi)有蟲(chóng)子咬過(guò)的芽。”聽(tīng)了講解,大家就分頭去摘茶葉,但是,不幸的事情來(lái)了,我摘的時(shí)候特別地害怕,手都不敢伸出去,腳也哆嗦著,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)茶葉上有許多的昆蟲(chóng),地上還有活的`蚯蚓、紅螞蟻窩和黑螞蟻窩。突然,李承民大叫一聲,我迅速跑過(guò)去,問(wèn):“怎么啦?”李承民一邊后退,一邊發(fā)著顫抖的聲音:“這,這,這里有一個(gè)紅螞蟻軍隊(duì)朝我們這里跑來(lái)!本o張的我立刻拉著李承民跑到另一個(gè)區(qū)域,平靜后跟他說(shuō):“以后你到森林玩的時(shí)候,看見(jiàn)螞蟻窩,就不要碰它們,也不要踩它們,知道嗎,不然它們會(huì)很快爬到身體上來(lái)咬我們的,它們咬的特別痛,而且還有毒。”“知道了,我會(huì)離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”李承民回答道。

  午飯后,我們來(lái)到了烤茶場(chǎng),導(dǎo)游就讓我們?nèi)艘唤M,然后再把三個(gè)人的茶葉倒入布做的盤(pán)子里,再搖一下,把那些碎渣渣漏掉,接著我們拿上厚厚的手套戴在手上,然后再把茶葉倒入一個(gè)大大的鍋里,開(kāi)啟電動(dòng)開(kāi)關(guān),鍋就熱起來(lái)啦,我們就去翻茶葉,因?yàn)殄伜軣岷軤C,所以要快速的翻滾茶葉,如果覺(jué)得手燙了,就立刻換下一個(gè)人來(lái)翻,就這樣,我們?nèi)齻(gè)人輪著翻炒茶葉。

  炒完后,就要把茶葉撈出來(lái)放在盤(pán)子里,然后,我們一起搬到烤爐里面放好,再把它們烤一個(gè)小時(shí)就能拿出來(lái)。就這樣,這片葉子完成了從葉子到茶葉的蛻變。在烤茶葉的這一個(gè)小時(shí)里,我們班的同學(xué)就一起在坪地上盡情地玩耍。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去后,我們親手摘,自己炒的茶葉出爐啦,我們每人拿著小袋子去裝自己做的茶葉,大家都開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

研學(xué)作文 篇10

  這天,我們四年級(jí)全體師生去觀音閣鎮(zhèn)進(jìn)行我們的研學(xué)之旅。

  坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程就到達(dá)了目的地—惠州觀音閣鎮(zhèn)。剛下車(chē)就看見(jiàn)了一塊連著一塊的田地,就有一種回到四川農(nóng)村老家的錯(cuò)覺(jué)。

  第一個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán)?蠢蠋熓痉兜臅r(shí)候覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單的,很輕松的就把鐵環(huán)給駕馭走了,但真的讓我自己來(lái)滾鐵環(huán)的時(shí)候,鐵環(huán)怎么也滾不遠(yuǎn)。鐵鉤掛著鐵環(huán)的時(shí)候,還沒(méi)有起步,鐵環(huán)就倒一邊起了。“一看就會(huì),一做就廢”這句話(huà)估計(jì)就是說(shuō)的我吧。

  第二個(gè)項(xiàng)目是聽(tīng)二十四節(jié)氣的小課堂。這節(jié)課讓我知道了二十四節(jié)氣是怎么來(lái)的,二十四節(jié)氣的意義。同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。老師還讓我們認(rèn)識(shí)了一些農(nóng)作物的工具,有糞篼,還有籮筐……

  下午,我們摘完圣女果后就開(kāi)始我最期待的插秧。

  我很快來(lái)到田邊,準(zhǔn)備慢慢的把腳放到田里去。不知道是誰(shuí)和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,在我背后推了一把,搞得我措手不及,一下就跳到田里了,搞得我一身都是泥巴,但那種清涼的感覺(jué)爽極了,那是被大自然擁抱的感覺(jué)。一會(huì)兒一個(gè)阿姨給了我一些秧苗,讓我們把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的時(shí)候要退后一步再插進(jìn)去,阿姨說(shuō)插秧要從前往后這樣插,才不會(huì)把前面的插好的`秧苗碰倒。沒(méi)過(guò)多久,我把手上的秧苗插完了,正準(zhǔn)備上岸,不知道哪里蹦出個(gè)“灑泥車(chē)”把我灑了一褲子的泥,我心想:完了,這下糟糕了,剛買(mǎi)的新褲子啊,得趕緊上岸去把褲子換來(lái)洗了,不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上,一步?jīng)]踩穩(wěn)又跌到了水田里,頓時(shí)十多個(gè)同學(xué)就圍了上來(lái),有的想幫我拉上岸,有的在一旁嘲笑我,還有的在說(shuō):“大家快來(lái)看啊,這里有個(gè)“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鉆進(jìn)去。

  這次研學(xué)旅行,不僅讓我們開(kāi)心的玩耍,更重要的是,又讓我們學(xué)到了更多以前不知道的知識(shí)。

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