圣誕節(jié)禮物作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)禮物作文7篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)禮物作文 篇1
媽媽告訴我：12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
我們中國(guó)也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說(shuō)圣誕節(jié)晚上12點(diǎn)會(huì)有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì)從煙筒爬下來(lái)，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì)有煙筒啊。是不是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了？
我來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。走過(guò)每一條街道都會(huì)看到形狀和大小不一樣的圣誕樹(shù)。有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
其實(shí)圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹(shù)上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂(lè)。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí)，我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。
吃完面條心里很滿(mǎn)足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì)填寫(xiě)幾張賀卡，但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會(huì)關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
我真的好想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿(mǎn)期待地拆開(kāi)今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。
圣誕節(jié)禮物作文 篇2
今天早上睜開(kāi)眼就趕緊叫爸爸媽媽起床，因?yàn)楹桶职謰寢尲s好了去圖書(shū)館還書(shū)的。
走在路上，太陽(yáng)暖暖的照在身上，盡管有些暈車(chē)，但是心情很好，因?yàn)榻裉烊D書(shū)館還有一個(gè)很有意義的活動(dòng)——參加河南省圖書(shū)館的“20xx全民閱讀”有獎(jiǎng)?wù)魑牡念C獎(jiǎng)儀式，因?yàn)槲业囊黄恼芦@得了二等獎(jiǎng)。
到了圖書(shū)館，我先去六樓還書(shū)，又去二樓換新的借書(shū)證，之后就來(lái)到了省圖書(shū)館一樓的研議廳。
工作人員讓我們簽到之后我們來(lái)到會(huì)場(chǎng)找了一個(gè)位置坐下，沒(méi)多大一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)儀式就開(kāi)始了。
首先是河南省圖書(shū)館的館長(zhǎng)講了話，接著，副館長(zhǎng)宣讀了獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)他讀到我的名字時(shí)，我激動(dòng)極了，心都要跳出來(lái)了，估計(jì)嘴巴都沒(méi)有合攏呢。
頒獎(jiǎng)的時(shí)候先發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)有9個(gè)，他們的獎(jiǎng)品是榮譽(yù)證書(shū)和一套杯具，接著發(fā)了我們二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)是24個(gè)，獎(jiǎng)品是珊瑚絨毛毯和榮譽(yù)證書(shū)，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就更了不起了，是很大一包的被子。
(照片上前排右邊數(shù)第一個(gè)男孩就是我哦，呵呵)
一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)呔透瞬黄鹆�，他們�?dāng)中居然有一位是八十歲的退休教授!還有解放軍信息工程大學(xué)的學(xué)員、鄭州大學(xué)文學(xué)院的大學(xué)生、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師……真是人才濟(jì)濟(jì)啊，他們?cè)趺茨敲戳瞬黄鸢?
看著他們一等獎(jiǎng)的拿著很豐厚的'禮品我很是羨慕，下定決心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也拿到一等獎(jiǎng)。
領(lǐng)完獎(jiǎng)，爸爸媽媽就送我去上奧數(shù)課了，我想，這個(gè)獎(jiǎng)品就當(dāng)是圣誕老人送給我的圣誕禮物吧，很開(kāi)心的一天!也祝愿所有的人圣誕節(jié)快樂(lè)!
圣誕節(jié)禮物作文 篇3
明天就是圣誕節(jié)了，我特別想要一件禮物。但是媽媽沒(méi)有同意。第二天，我和媽媽去上電子琴課，因?yàn)樾睦锟偸窍胫羌�，所以上課也上不好，老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
中間休息的時(shí)候，老師宣布一個(gè)好消息：在第三屆電子琴比賽中，我們班有4名同學(xué)獲得名次，我獲得了3等獎(jiǎng)。我聽(tīng)后心里很高興。
我回去的路上，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)得到了最好的圣誕節(jié)禮物。
圣誕節(jié)禮物作文 篇4
圣誕節(jié)又一次到來(lái)了，家家都熱鬧不已。每當(dāng)我收到別人送給我的禮物時(shí)，我會(huì)既高興又感激，那是我非常幸福的時(shí)刻。當(dāng)我去給別人送祝福的時(shí)候，我心里擁有著無(wú)比的滿(mǎn)足。
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和小伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)了各式各樣的圣誕節(jié)禮物，像極了一個(gè)個(gè)的圣誕老人，我們乘上銀白色的馬車(chē)，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”給每個(gè)人送上禮物和祝福……
圣誕節(jié)那天上晚，大雪紛飛，白雪皚皚。我們靜靜地等待鐘聲敲響之后，出發(fā)了。
銀白色的馬車(chē)跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到馬路邊上，這里凄慘至極，放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，赤著雙腳，臉頰通紅，有著黑色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。旁邊還有一群因?yàn)楣ぷ鞑荒芑丶业墓と藗�。我們不禁被女孩和那些工作者們的凄慘打動(dòng)了，我們把第一件禮物送給了他們——溫暖。
銀白色的馬車(chē)跑得飛快，瞬時(shí)間就來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正在忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、艾滋病……看著這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們又把第二件禮物送給了他們——希望。
隨后，我們把禮物都送了出去：送給了殘疾老師、送給了吃不飽穿不暖的孩子們，送給了勇敢卻受傷的見(jiàn)義勇為者……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。雖然只是個(gè)夢(mèng)，但是想一想，這是多么有意義的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)禮物作文 篇5
隨著鐘聲的敲響，圣誕節(jié)到來(lái)了。街道上彌漫著烤火雞的香味。人們大包小包地提著圣誕節(jié)禮物穿梭在繁華的街市里。滿(mǎn)城閃爍的燈火照亮了半個(gè)角落。那是一個(gè)人人都沒(méi)有注意的一個(gè)角落，那兒看起來(lái)像是一個(gè)垃圾堆，甚至有人會(huì)隨手扔垃圾再那里�？墒怯姓l(shuí)知道在這個(gè)溫暖的角落里住著帝娜和她的爺爺。
雪繽紛地落在人們頭上，光滑的地上。人們用手捧起雪，好象正享受著上帝賜予的圣潔。可是這對(duì)帝娜他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)檫^(guò)多的雪會(huì)把他們的小帳子壓垮，因此他們不得不抖抖帳子上的雪。
爺爺在這小帳子里點(diǎn)燃了半截蠟燭，頓時(shí)那小帳子里泛出了紅光，溫暖著整個(gè)帳子。爺爺用藍(lán)色的眼睛看著帝娜，認(rèn)真的問(wèn)：“帝娜，你告訴我，你想要什么圣誕禮物?””禮物?” 帝娜的眼睛直視著爺爺，充滿(mǎn)了疑惑。面對(duì)四壁通風(fēng)的帳子，她能奢求什么呢?能有一個(gè)住的地方，能吃飽，能有爺爺在她就很心滿(mǎn)意足了。”我沒(méi)有什么想要的禮物。” 帝娜說(shuō)。爺爺充滿(mǎn)希望的眼睛一下子暗淡下來(lái)：”沒(méi)有?怎么可能呢?難道你不想和別的小女孩一樣要一個(gè)洋娃娃，要一條漂亮的裙子嗎?”爺爺又用充滿(mǎn)期待的眼神看著她，因?yàn)樗匪臇|西太多了，沒(méi)有給她一個(gè)好的家庭環(huán)境，沒(méi)有給她家庭的愛(ài)……可是帝娜沒(méi)有回答他，一個(gè)人走出了帳子，投入了風(fēng)雪中。
一連幾天帝娜都沒(méi)有回來(lái)……
爺爺焦急地等著。有一天， 帝娜終于回來(lái)了，城市里已經(jīng)完全失去了圣誕節(jié)的新意�！� 帝娜……”爺爺激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，他激動(dòng)的把她拉回了帳子，拿出了一個(gè)破舊的紙盒�！边@是什么?” 帝娜驚異地說(shuō)。”你打開(kāi)看看吧�！睜敔斢眯牢坑制诖难凵窨粗Ｋ従彽卮蜷_(kāi)了紙盒沒(méi)想到里面竟是一個(gè)娃娃！雖然這娃娃是用舊稻草扎的，不及洋娃娃漂亮，可是帝娜非常喜歡-----這是她收到的第一件圣誕禮物呀！
“爺爺�！� 帝娜興奮地叫著，從衣袋里小心翼翼地掏出了半截蠟燭，”送給你！”爺爺欣慰地笑了。帝娜十分高興，因?yàn)樗龓滋祓I著守在飯店門(mén)口沒(méi)有白費(fèi)。她為的就是爺爺高興……
圣誕節(jié)的溫暖永遠(yuǎn)照耀著這灰暗的小帳子……
圣誕節(jié)禮物作文 篇6
春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂(lè)。
——題記
小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書(shū)本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙奔贝俣宕嘞抡n鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長(zhǎng)……”“唉！又托堂了�！薄罢l(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的不滿(mǎn)聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書(shū)，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門(mén)，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說(shuō)對(duì)了！老師打開(kāi)，原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽�，這位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。
想知道嗎？親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫(xiě)教案等。
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