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美麗的圖書(shū)館作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的圖書(shū)館作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的圖書(shū)館作文 1
星期三下午，我們班一起去了學(xué)校的圖書(shū)館。
“哇，圖書(shū)館好漂亮呀！”剛來(lái)到圖書(shū)館，我們?nèi)嗑团d奮的叫了起來(lái)，由于圖書(shū)館不讓大聲叫，我們只好小聲叫。我被圖書(shū)館的美給迷住了，粉色的墻上有一些小白點(diǎn)，看著讓人耳目一新。一排排書(shū)架上五顏六色的書(shū)本一本挨著一本，仿佛五彩繽紛的書(shū)海奔流不息！
老師給我們講了可以看的圖書(shū)范圍后，大家便開(kāi)始自由的看書(shū)了。
“《米小圈》在哪里？《米小圈》在哪里？”我著急的說(shuō)。“這里！”宋咪佳說(shuō)�！芭�，太好了�！蔽夷闷鹨槐尽睹仔∪Α罚憬蚪蛴形兜目雌饋�(lái)。上面有一個(gè)故事，名叫成語(yǔ)接龍，寫：一天，老師讓米小圈來(lái)解釋成語(yǔ)接龍什么意思，米小圈站起來(lái)說(shuō)：“小紅正說(shuō)成語(yǔ)，接著飛來(lái)了一條龍�！泵仔∪Φ娜嗤瑢W(xué)哈哈大笑，我看的時(shí)候也差點(diǎn)笑出聲來(lái)，《米小圈》可真好笑！
一會(huì)兒，下課鈴響了，第一節(jié)課下課了，可我們依然在看書(shū)，這時(shí)我拿起一本《鬼故事》便看起來(lái)，�。�(nèi)容真可怕，我馬上把它放回了書(shū)架，又找了一本有趣的'書(shū)看起來(lái)。
不知不覺(jué)二節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，該回去了，我卻依然沉浸在書(shū)的海洋里不能自拔，啊，圖書(shū)館真是書(shū)又多又美！
美麗的圖書(shū)館作文 2
克里斯圖書(shū)館在新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一道美麗又獨(dú)特的風(fēng)景。
第一次走進(jìn)圖書(shū)館，我立刻被那五顏六色的燈光給吸引住了，燈光有紅的、黃的、藍(lán)的和白的，多種顏色的燈光交錯(cuò)著把圖書(shū)館照得更加明亮。書(shū)架也是形狀不同，顏色不一，有些是由黃色、藍(lán)色和白色三色的長(zhǎng)方形書(shū)架；有的是灰色的半圓形書(shū)架；還有的是灰色的圓柱形書(shū)架，書(shū)架上刻畫(huà)了星星月亮，這些形狀各異的書(shū)架給圖書(shū)館增添了不少童趣。書(shū)架上的書(shū)更是琳瑯滿目，品種齊全。有漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)、四大名著等等書(shū)籍。我也喜歡這里的座椅，這里的椅子不僅大小不一，有適合低年級(jí)小朋友的，也有適合高年級(jí)同學(xué)的。座椅的形狀不同，有些是圓的，有些是方的`，有些是圓弧形的，有的座椅還有靠背呢，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)，坐上去可舒服啦！
我可喜歡在那里看書(shū)了，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)緊張，有時(shí)憤怒，有些難過(guò)。我真想每天都去那里看書(shū)。
小朋友們你們一定想知道為什么叫克里斯圖書(shū)館吧！因?yàn)檫@個(gè)圖書(shū)館是由一個(gè)叫克里斯的外國(guó)人資助的，所以叫克里斯圖書(shū)館了。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想來(lái)這邊瞧一瞧吧，我可以為你做向?qū)о蓿?/p>
美麗的圖書(shū)館作文 3
我爬上色彩斑斕的樓梯，來(lái)到安靜美妙的四樓，這就是我最喜歡的地方，——就是我們學(xué)校的圖書(shū)館。
我輕輕地走進(jìn)寧?kù)o的圖書(shū)館，我往四面八方看去，看見(jiàn)了五顏六色、類型眾多的圖書(shū)，有軍事類、繪本類、雜志類、報(bào)刊類、漫畫(huà)類、名著類等等，還有許多其他品種。它的擺設(shè)也十分精巧，每本書(shū)都干凈整潔沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)損壞，分類也很清楚、擺放得十分整齊。書(shū)的顏色搭配也非常協(xié)調(diào)，它是按照彩虹赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色排列的，顏色十分艷麗奪目。中間，擺放著一些桌椅和草墊，分布的自然而又錯(cuò)落有致。
每當(dāng)自主活動(dòng)日的'時(shí)候，我會(huì)和好朋友一起跑上四樓去美麗的圖書(shū)館，就像一只饑渴的小羊羔吸取知識(shí)的乳汁，我喜歡閱讀著名作家寫的書(shū)籍，有一次我拿起一本《哈利·波特》，走到陽(yáng)光明媚的窗前，在一張充滿草木香味的草墊上安靜的坐下來(lái)，閱讀這本由英國(guó)著名女作家羅琳寫的暢銷小說(shuō)《哈利·波特》，我認(rèn)真地閱讀著，彷佛我和好朋友也一起跟著哈利·波特玩耍、學(xué)習(xí)魔法、戰(zhàn)勝敵人……一縷陽(yáng)光照在我們臉上，使我們感到十分溫暖和舒適。
每當(dāng)我有點(diǎn)兒閑暇時(shí)間，我都會(huì)把它抽出來(lái)閱讀，我會(huì)飛快地跑進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館，借閱自己喜歡的圖書(shū)，安靜地在教室里閱讀。正如魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。
這就是我們學(xué)校的圖書(shū)館，是我最喜歡去的地方之一，它在我們學(xué)校教學(xué)大樓安靜又整潔的四樓。
美麗的圖書(shū)館作文 4
今年暑假，我參加了圖書(shū)館舉辦的作文培訓(xùn)班，當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館的大門，就被圖書(shū)館的美景所吸引、所陶醉!
最引人注目的就是大門口的兩顆鐵樹(shù)，就像兩位解放軍叔叔在守衛(wèi)著圖書(shū)館。在院子的中央有幾顆桂花樹(shù)，每到秋天，桂花樹(shù)就會(huì)開(kāi)出一朵朵黃色的花兒，整個(gè)圖書(shū)館都能感受到清香。院子的四周有許多紅葉石楠，這時(shí)一種出名的風(fēng)景樹(shù)，葉子是紅色的針形，周邊游不規(guī)劃的小鋸齒，葉梗鮮紅如水，新葉紅銅色，紅得發(fā)亮，透明，老葉轉(zhuǎn)變成有光澤的深綠色，更美麗!竹柏樹(shù)在圖書(shū)館的左邊，聽(tīng)說(shuō)是竹子和柏樹(shù)嫁接的，它節(jié)節(jié)向上，永不低頭，值得我們學(xué)習(xí)!
最讓我欣賞的圖書(shū)館院子里的花兒，你瞧!鐵樹(shù)的旁邊有三朵大蘑菇呢，哈哈，那不是蘑菇，而是金貞女絲，老師告訴我們，金貞女絲開(kāi)的花就像一條紫紅色的彩帶，也像一個(gè)紅色的大球。杜鵑花纏繞著桂花樹(shù)，綠油油的葉子，粉紅的花兒，非常美麗。茶花在圖書(shū)館的右邊，茶花得冬天開(kāi)放，給圖書(shū)館增添了美麗!
最讓我好奇的是臺(tái)灣青草，也是綠油油的，一年四季不會(huì)枯萎，四季常青。聽(tīng)說(shuō)這是從寶島臺(tái)灣運(yùn)來(lái)的'，這綠油油的草絲給大地添加了綠意。圖書(shū)館不但是培養(yǎng)人才的好地方，還是一座美麗的大花園，給了我們知識(shí)，又給了我們美麗的享受!我愛(ài)美麗的圖書(shū)館!
美麗的圖書(shū)館作文 5
參觀完學(xué)校的新圖書(shū)館之后，大家興奮的說(shuō)：“圖書(shū)館的書(shū)好多呀！”“對(duì)呀！想不到志愿者一次要整理這么多書(shū)！”“新的地板坐起來(lái)好舒服喔！”“真期待圖書(shū)館開(kāi)放！”
學(xué)校為了讓舊圖書(shū)館的書(shū)籍能盡快搬到新的圖書(shū)館，除了志愿者和老師們利用時(shí)間搬書(shū)外，還特地舉辦了“圖書(shū)接龍”的活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，我們到三樓樓梯排成兩行，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起做完“閱讀宣言”宣示之后，校長(zhǎng)立即鳴槍，活動(dòng)就開(kāi)始了。舊圖書(shū)館的書(shū)從舊校舍五樓往一樓傳，同學(xué)們以接龍的方式，一次一本的傳到新圖書(shū)館，這些書(shū)像流水一樣，經(jīng)過(guò)各層樓梯、走廊、穿越星光大道、進(jìn)入新校舍，再沿著綠梯抵達(dá)新圖書(shū)館，整個(gè)隊(duì)伍像巨龍一樣不斷的扭動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面、充滿歡樂(lè)。
歷時(shí)四十分鐘后，主任宣告活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們依依不舍的回教室。李老師又說(shuō)：“這可是人民小學(xué)二十年才一次的活動(dòng)�！蹦軈⒓舆@次的'圖書(shū)搬遷的歷史任務(wù)，讓我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
參與了圖書(shū)接龍活動(dòng)，也聽(tīng)了老師和志愿者的說(shuō)明之后，我更體會(huì)到新圖書(shū)館是得來(lái)不易的。為了感謝所有付出心力的人，等圖書(shū)館開(kāi)館后，我一定要好好去利用它，增加我的見(jiàn)聞，并珍惜每一本書(shū)。
美麗的圖書(shū)館作文 6
才剛踏入室內(nèi)，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，我喜歡這個(gè)味道，然而我更喜愛(ài)這里，這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方——圖書(shū)館。這里大小適中、桌椅整齊、館藏豐富，它是可以讓我徜徉于學(xué)海的好地方。
圖書(shū)室內(nèi)清晰的燈光，照在一排排井然有序的書(shū)架上，彷彿打上了鎂光燈般，那樣的迷人，讓我不禁深陷其中。比起圖書(shū)室的新書(shū)，我更喜歡陳年的舊書(shū)，泛黃的書(shū)頁(yè)，像是在述說(shuō)著它過(guò)去的歷程，淡淡的霉味，使我更想深入了解書(shū)中的真性情。
我享受找書(shū)的時(shí)光，能悠閑地來(lái)回穿梭在林立的書(shū)柜中探險(xiǎn)，慢慢的、慢慢的，一點(diǎn)一滴的挖掘出圖書(shū)室里珍藏的寶貝，這里是知識(shí)的寶庫(kù)，那些是我所發(fā)現(xiàn)的寶藏，我可以學(xué)到老師沒(méi)教的'事，更可以了解自己不懂的詞，不只這樣，這兒還有許許多多的書(shū)等著我們?nèi)テ穱L。
我喜歡這里，我喜歡圖書(shū)館的氣息，我喜歡聽(tīng)翻書(shū)的沙沙聲，更喜歡享受閱讀時(shí)的寧?kù)o片刻，我喜歡這里的所有物品，也很喜歡自己在這里所做的每件事，在這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)天堂，在我心目中，這里是校園中最寧?kù)o，也是最有知識(shí)的地方。
美麗的圖書(shū)館作文 7
我和爸爸去了常州新建的圖書(shū)館，整體宏偉大氣。
來(lái)到圖書(shū)館門前，呈現(xiàn)在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊(duì)的人也很多，遠(yuǎn)看猶如一條長(zhǎng)龍。
到了四樓少兒借書(shū)區(qū)，這兒格外寧?kù)o，似乎一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。許多小朋友正在全神慣注地看書(shū)，我慢慢地走到書(shū)架邊，生怕吵到他們。我往里面望了望，有許多書(shū)架，書(shū)架里擠滿了五顏六色的書(shū)，看得我眼花繚亂。我在擺滿的書(shū)架中穿梭，終于找到了我最喜歡的書(shū)籍，興高采烈地拿起了那幾本書(shū)，還不忘聞一聞書(shū)的.香味。選好幾本書(shū)后，我輕輕地踏上木制的樓梯，找到一個(gè)風(fēng)景最美的位置，津津有味地看了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，爸爸說(shuō)：“我們可以辦卡借書(shū)！這些書(shū)可以帶回家�！蔽蚁渤鐾獾卣f(shuō)：“真的嗎？多看書(shū)可以多積累知識(shí)呢！爸爸，這是個(gè)好主意！”原來(lái)圖書(shū)館有這么多的書(shū)，而且都是免費(fèi)借閱的，有這么好的機(jī)會(huì)，我一定要好好地利用暑假多讀些書(shū)。
常州新圖書(shū)館就是一個(gè)很大的知識(shí)寶庫(kù)。參觀完常州圖書(shū)館，我被圖書(shū)館的莊重和高雅所感染。
美麗的圖書(shū)館作文 8
在充滿書(shū)香氣味的圖書(shū)館，不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書(shū)籍，有著各種不同類型的書(shū)，例如：自然科學(xué)、童話故事、勵(lì)志叢書(shū)......，圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有、多如牛毛呢！
小時(shí)候，我總是吵著媽媽帶我到圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)館里的格林童話數(shù)以萬(wàn)計(jì)，有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動(dòng)人的白雪公主、可愛(ài)活潑的小紅帽......，實(shí)在令 我大開(kāi)眼界。還不只這樣呢！我還喜歡世界名人傳記，像愛(ài)迪生研究電燈，使得我們現(xiàn)在有電燈可用，他也說(shuō)過(guò)：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力�！蔽乙蚕嘈胖灰ο蛏�，什么事都難不倒我！
現(xiàn)在的我，雖然不是一位博學(xué)多聞的專家，但是我覺(jué)得只要繼續(xù)努力，一定能有成就�！皶�(shū)籍是我們最好的朋友，也是我們最好的.顧問(wèn)�！痹诿篮玫南挛�，我坐在圖書(shū)館，我在書(shū)香世界里，沉迷在書(shū)中的感受，真是棒極了！
有人說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！焙脮�(shū)是最好的朋友，今天是，永遠(yuǎn)都是。去一趟圖書(shū)館，總是讓我滿載而歸。
美麗的圖書(shū)館作文 9
也許，你們喜歡的地方是游樂(lè)園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區(qū)的圖書(shū)館。
也許有人問(wèn)我，現(xiàn)在的書(shū)在網(wǎng)上能看，為什么還要去圖書(shū)館呢？而我卻不這么認(rèn)為。在圖書(shū)館看書(shū)，比在網(wǎng)上看書(shū)更加保護(hù)眼睛，因?yàn)槭謾C(jī)的輻射比較大，對(duì)眼睛傷害更大，而且在圖書(shū)館看書(shū)可以感覺(jué)到一種濃濃的讀書(shū)味。
進(jìn)入圖書(shū)館，可以見(jiàn)到圖書(shū)椅上坐滿了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣?xùn)|西：書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿目，我看得眼花繚亂，耶！終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來(lái)，我印象最深刻的一篇，是馬小跳學(xué)張達(dá)用額頭打雞蛋，結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書(shū)館里讀書(shū)十分安靜，不用受到吵鬧的影響，在里面讀書(shū)十分享受。每個(gè)人都聚精會(huì)神地讀著自己手里的'書(shū)，我也一樣，看著書(shū)，就仿佛來(lái)到了書(shū)的天地，書(shū)里的故事無(wú)不使我回味無(wú)窮、流連忘返。
書(shū)是船，帶我們來(lái)到知識(shí)的海洋，書(shū)是方向標(biāo)，帶我們走進(jìn)多姿多彩的世界書(shū)，就像是一位朋友，給了我很多知識(shí)，可見(jiàn)，書(shū)在我心里十分重要。
美麗的圖書(shū)館作文 10
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課啰！大家像一只只只野馬一樣的沖出去，而我呢？我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書(shū)館。
我拿了一本書(shū)，跑進(jìn)書(shū)中的世界，鉆到地球的'球心，熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳，就像快被烤焦一樣。
我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，看到志工對(duì)我呵呵笑，告訴我：“多讀書(shū)，就可以當(dāng)小博士。”我也告訴自己：要努力讀書(shū)，不要將來(lái)因?yàn)闆](méi)成就而自暴自棄�？鬃诱f(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也�！蔽乙研l(fā)揚(yáng)光大，那就是認(rèn)真讀書(shū)，光耀門楣，使爸媽以我為榮！
我像如魚(yú)得水一樣在圖書(shū)館悠游自在，一陣陣風(fēng)，一陣陣書(shū)香吹在我臉上。三國(guó)時(shí)代的曹操和關(guān)羽在打仗，打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過(guò)生死的命運(yùn)……
故事真是高潮迭起，正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)──”上課了，我連忙借書(shū)，回家再來(lái)“開(kāi)戰(zhàn)”吧！
最后，我要感謝圖書(shū)館陪伴我，讓我每一天都有最好的玩伴，讓我的歲月永不無(wú)趣，讓我的知識(shí)一日千里，讓我感覺(jué)我真是一個(gè)幸福的小孩。
美麗的圖書(shū)館作文 11
“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話都還沒(méi)說(shuō)完，班上就已經(jīng)有一半的人不見(jiàn)蹤影，包括我，我們都 沖向圖書(shū)館。 圖書(shū)館是我們最愛(ài)去的地方。一到圖書(shū)館，我們都會(huì)挑出一本喜愛(ài)的書(shū)來(lái)看，每次都看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛，看到上課了才依依不舍的拿出借書(shū)證，回家再慢慢的 把它給看完。
我最喜歡的書(shū)是“火龍家庭”的故事。剛開(kāi)始，有一只小火龍想學(xué)會(huì)噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心里暖暖的，再便得熱烘 烘的，變?nèi)缓笥昧σ淮担蜁?huì)噴出猛烈的大火。后來(lái)小火龍就讀上最有名的火龍學(xué)校。有一次，小火龍還成為全世界最會(huì)飛的火龍呢！這個(gè)故事有非常多的優(yōu)美詞 句，而且有百看不厭的.故事情節(jié)，后面還會(huì)有解說(shuō)，所以我很喜歡看這一本書(shū)，不管看多少次都不膩。
圖書(shū)館里有數(shù)也數(shù)不完的書(shū)，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會(huì)把圖書(shū)管里的書(shū)全部都裝進(jìn)我的腦袋里，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書(shū)館了嗎？想到這里，心里真快樂(lè)，所以我要好好加油了！
美麗的圖書(shū)館作文 12
今天，我和爸爸去石家莊市圖書(shū)館借書(shū)。因?yàn)榘褪柯肪�改變了，我們不得不在第四省立醫(yī)院下車，步行到那里。
當(dāng)我到達(dá)圖書(shū)館時(shí)，我氣喘吁吁地把我父親拉到二樓，因?yàn)槲胰ミ^(guò)圖書(shū)館不止一次和兩次，所以我對(duì)路線非常熟悉。在二樓，我又把父親帶進(jìn)了兒童借貸室。人太多了，連一點(diǎn)點(diǎn)空都沒(méi)有�！蔽胰滩蛔⌒÷曊f(shuō)話。
走進(jìn)借款室，我和父親分手了。我是第一個(gè)跑到“中外小說(shuō)都很有名。同學(xué)們，爸爸到“散文”班級(jí)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)父親拿著兩本書(shū):“老舍《小寶的生日》和《荷塘月色》出來(lái)了，我還帶了我的`書(shū):《上下五千年》和《口袋里的爸爸》。幸運(yùn)的是，有空個(gè)座位，我們很快就坐下來(lái)了。爸爸說(shuō):我會(huì)先幫你借書(shū)，然后再回來(lái)。”我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了一本《貓和老鼠》，津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我興奮的時(shí)候，肚子先生。咕魯。憤怒地哭了，我只好不情愿地對(duì)父親說(shuō):爸爸，我們回家吧！”“好吧�！卑职至⒓凑酒饋�(lái)回答道。在公共汽車上，一位好心的叔叔給我讓座，我說(shuō)“謝謝叔叔。我感受到了愛(ài)的力量。
美麗的圖書(shū)館作文 13
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如籃球場(chǎng)，自己的小屋，爺爺?shù)牟藞@兒我的樂(lè)園卻是圖書(shū)館。
每到星期六我都早早起床讓爸爸帶我去圖書(shū)館。我一來(lái)到圖書(shū)館就從一樓跑到二樓，來(lái)到書(shū)架前，當(dāng)我看到這一排排的書(shū)，聞著那熟悉的油墨香味，感受著眾多書(shū)籍散發(fā)出來(lái)的韻味，溫馨感就油然而生。心里就有一種興奮感，在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間自由穿梭，挑自己喜歡的'書(shū)。今天我挑了《三國(guó)演義》，《盤古開(kāi)天地》，《紅樓夢(mèng)》三本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
一抬頭，看見(jiàn)爸爸也拿著一本書(shū)看得入迷，臉上還帶著笑，哈哈，爸爸也被我的樂(lè)園吸引了。我又拿起書(shū)看了起來(lái)，仿佛我就變成了主人公和劉備一起去大戰(zhàn)曹操，當(dāng)我看到主人公有危險(xiǎn)時(shí)非常的緊張，當(dāng)劉備快打敗曹操使我開(kāi)心得大叫了一聲，引來(lái)了人們的眼神，我不好意思地低下了頭。
看書(shū)讓我感覺(jué)不到時(shí)間的無(wú)聊，讓我感受到了世間的各種喜怒哀樂(lè)，人間的真善丑惡，了解歷史人物。圖書(shū)館就是我的樂(lè)園，給生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
美麗的圖書(shū)館作文 14
這個(gè)圖書(shū)干來(lái)自未來(lái)，里面大多都是來(lái)自天空上的東西，比如，月亮，太陽(yáng)，云朵，里面還有一臺(tái)自動(dòng)掃地機(jī)，一輛快速汽車和一架飛機(jī)。
這個(gè)圖書(shū)館看起來(lái)很普通，但它里面卻藏著許多秘密。里面的墻壁顏色是會(huì)變化的，早上是藍(lán)色，晚上是紫色，墻上還會(huì)出現(xiàn)星空的'樣子，早上是云朵和花瓣陪你，晚上就變成月亮和星星了。書(shū)架下面還有一個(gè)門，你從那里進(jìn)去就會(huì)進(jìn)入一個(gè)非常美麗的世界。
這個(gè)圖書(shū)館書(shū)架會(huì)根據(jù)人的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，這樣你就可以很輕松地拿到任何一本你想看的書(shū)。當(dāng)你看書(shū)累了，還可以睡在云朵和花瓣上，并且任何時(shí)候它們都是微笑著的。
不要以為這個(gè)圖書(shū)館就是完美的，它也有一些小缺陷。只要你在里面逗留六個(gè)小時(shí)以上，它就會(huì)把你留在里面十天，十天之后你才能見(jiàn)到你的家人。
它還有一個(gè)缺點(diǎn)就是它偶爾會(huì)給你拿錯(cuò)你想要的書(shū)，次數(shù)多了，你就只好自己去拿了。
圖書(shū)館呀圖書(shū)館，你什么時(shí)候才能來(lái)到我的身邊啊，讓我來(lái)體驗(yàn)下你的神奇與樂(lè)趣。
美麗的圖書(shū)館作文 15
南通圖書(shū)館是我經(jīng)常出入的一個(gè)地方，也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時(shí)候，媽媽就帶著我去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，當(dāng)時(shí)的借書(shū)證非常老式，掛在胸前搖搖晃晃的�，F(xiàn)在的圖書(shū)館外貌雖然沒(méi)有太多變化，但里面已經(jīng)有現(xiàn)代化的氣息。借書(shū)證也變成了一卡通，方便了許多。
圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)幾乎是清一色的好書(shū)，隨手拿一本，就可以津津有味地讀上半天。新書(shū)每隔幾個(gè)星期就來(lái)一批，這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書(shū)館的管理員是不變的，偶爾調(diào)進(jìn)幾個(gè)年輕的，也是由有經(jīng)驗(yàn)的人帶著，管理員態(tài)度和藹可親，真是“一方水土養(yǎng)育一方人”，圖書(shū)館的安靜平和也許給這些管理員好的性格。館內(nèi)有一個(gè)大的電子鐘，紅色的數(shù)字似乎在提醒人們，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)可貴的光陰。
我每個(gè)星期都要去一趟圖書(shū)館，雖然路途有些遙遠(yuǎn)，但一想到就要去文化的.聚集地，腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書(shū)館舒服的椅子上，俯在木桌上，手邊有一摞有嶄新有陳舊的書(shū)籍，那種感覺(jué)就像在接受洗禮，但大多數(shù)時(shí)間，我只能借了就走，不過(guò)既然來(lái)了，就不虛此行了。
我與圖書(shū)館的因緣，真是讓人說(shuō)不出道不來(lái)。
美麗的圖書(shū)館作文 16
圖書(shū)館，是匯聚豐富知識(shí)的殿堂；圖書(shū)館，是典藏歷史的地方；圖書(shū)館，是我心目中最喜悅的天堂。
為什么我會(huì)那么喜歡圖書(shū)館呢？因?yàn)閳D書(shū)館是知識(shí)的殿堂，理面有琳瑯滿目、精采絕倫的書(shū)籍，可已讓我慢慢的咀嚼，慢慢的品嘗書(shū)的香味。每當(dāng)我到圖書(shū)館“探險(xiǎn)”時(shí)，就好高興、好興奮，笑逐顏開(kāi)，就好像發(fā)現(xiàn)金山銀山一樣的驚喜！
一來(lái)到圖書(shū)館，我的心也有一種莫名的`寧?kù)o，因?yàn)榇驋叩么懊鲙變�、井然有序的圖書(shū)館，看起來(lái)總使人覺(jué)得好舒服喔！而且還有笑容可掬的志工阿姨為我們熱心的服務(wù)。能有這樣的一座圖書(shū)館，真是我們文化小學(xué)每一個(gè)小學(xué)生最大的福氣。
記得我第一次到圖書(shū)館，帶著一顆充滿喜悅的心和一雙因興奮而不停顫抖的雙手，從書(shū)架上抽出一本我在小學(xué)生涯中，第一本閱讀的書(shū)時(shí)，那情景歷歷在目。過(guò)去美麗的城堡和現(xiàn)代的科技大樓，在這里爭(zhēng)奪風(fēng)采；神秘的古文明和多元的現(xiàn)代文化，也在此任意的由我穿梭。啊！圖書(shū)館是如此的壯觀、神奇、美好！
圖書(shū)館真是個(gè)好地方！希望所有小朋友都能跟我一樣，盡情的享受它，這樣我們這些小小腦袋瓜，就能從一個(gè)沒(méi)有知識(shí)滋潤(rùn)的荒地，變成一塊肥美的沃土，結(jié)出許多甜美的知識(shí)果實(shí)，變成一座知識(shí)浩瀚無(wú)窮的小型圖書(shū)館。
美麗的圖書(shū)館作文 17
2030年，我看見(jiàn)世界發(fā)展的進(jìn)度，我們的汽車能飛了，我們的裙子能變色了，我們的玩具都能變成各種模樣的，神奇極了，但最驚訝的是未來(lái)的圖書(shū)館。
大家可以乘坐上空中的電梯或乘車子到天上圖書(shū)館看圖書(shū)，剛進(jìn)門，是一個(gè)木板做的彩虹橋，進(jìn)去可以選一個(gè)東西，坐在上面可以上升或下降，你想要看的圖書(shū)，那書(shū)架真高啊，小朋友坐在這個(gè)東西上可以選圖書(shū)，有人坐的是月亮，有人坐的是云朵，還有人坐的是小飛機(jī)和小汽車，坐什么的都有，大家認(rèn)真的看著書(shū)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，其中這里的書(shū)也很奇特，有的時(shí)候能講話，有的.時(shí)候能看視頻，還有的書(shū)能帶你玩游戲，什么樣的書(shū)都有，我拿了一本哈利波特的書(shū)，里面可以做魔法藥水，可以看見(jiàn)帶視頻的報(bào)紙，最后看完了，還跳出一個(gè)信封，打開(kāi)后有一張嘴跳了出來(lái)，說(shuō)，希望你能多多看書(shū)，給我一個(gè)玩具魔杖，這個(gè)魔杖是多么逼真啊，在這個(gè)圖書(shū)館看書(shū)，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了很晚，我和媽媽離開(kāi)了這個(gè)有趣兒的圖書(shū)館。
我希望我能每個(gè)星期都來(lái)這個(gè)圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我們豐富知識(shí)，還能讓我們一起邊玩兒邊學(xué)。
美麗的圖書(shū)館作文 18
今天下午，媽媽終于答應(yīng)帶我去河南省圖書(shū)館了。我既高興又激動(dòng)，高興的是我可以有很多書(shū)看了，激動(dòng)的是圖書(shū)館里是什么樣呢？我以前可是只去過(guò)書(shū)店呀！很快我們來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)室里寬敞，安靜，屋頂還有窗戶，大家正埋頭看自己的書(shū)。
我和媽媽辦完借書(shū)證，直接去了社會(huì)科學(xué)類圖書(shū)室,圖書(shū)室中一排排書(shū)架整齊的排列著，書(shū)架與書(shū)架之間的距離不足1米，書(shū)架上井然有序的排列著各類書(shū)，五顏六色的'書(shū)面讓我眼花繚亂，一下子有這么多書(shū)看，讓我不知道選哪一本了。從第一排書(shū)架走到最后一排書(shū)架，選了一本<<漢高祖劉邦>>。接著我和媽媽去了少兒閱覽室，我這次準(zhǔn)備準(zhǔn)備去借<<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>>。這兒人更多，座無(wú)虛席，連走廊里也站滿了看書(shū)的人！我心里很緊張，這么多人還能借到自己愛(ài)看的書(shū)嗎?我猶豫地在書(shū)架間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望能找到<<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>>，但是這套書(shū)已借出去了，我心里很失望。我隨便在書(shū)架上取了<<岳飛傳>>，很快就被它的故事情節(jié)吸引了，津津有味的看起來(lái)......
不知不覺(jué)，閉門的時(shí)間到了，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
美麗的圖書(shū)館作文 19
今天，天氣格外晴朗，大舅媽帶我們?nèi)ブ猩綀D書(shū)館看書(shū)。
一進(jìn)門就看見(jiàn)了許多的書(shū)，我迫不及待地跑過(guò)去，左拿拿，右拿拿。拿的書(shū)有格林童話、公主的故事、優(yōu)秀作文……其中，我最喜歡看公主的故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì)全身心地投入豐富多彩的故事情節(jié)里。在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。突然，圖書(shū)管理員說(shuō)：“接下來(lái)做恐龍�！泵妹酶吲d地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。開(kāi)始了，管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)�？�，表弟的`水晶恐龍多好看，閃閃發(fā)光的水晶刺，那恐龍的腿像柱子似的。我的獨(dú)角龍可不一般，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護(hù)自己，還可以捕食……然后，管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢！不知不覺(jué)中午到了，大舅媽帶我們吃腸粉，“這腸粉真咸啊，”表弟說(shuō)。過(guò)了不久，腸粉都被我們吃個(gè)精光。吃完了腸粉，我們還每人吃了一根雪糕，這雪糕真美味��！
最后，我們乘車回家了，我真舍不得得離開(kāi)中山圖書(shū)館。
美麗的圖書(shū)館作文 20
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，家里有許多書(shū)，數(shù)也數(shù)不清�？墒牵蚁肟吹臅�(shū)還多著呢!于是，我又到了我經(jīng)常去的地方——圖書(shū)館。
我混進(jìn)了人群中，仔細(xì)地尋找著《森林報(bào)》。它在哪兒呢?“1、2、3……對(duì)了！是左邊第六個(gè)！”我小聲地說(shuō)。我打開(kāi)了書(shū)，慢慢地品味著：“兔子待在樹(shù)上整三天時(shí)間……”，有趣的內(nèi)容讓我完全忘了時(shí)間。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物仿佛真的`在跳躍、奔跑著。我看得如癡如醉。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我身旁的人走了很多，我矮小的身體已失去了供自己躲藏的“木樁”，我馬上去找人多的地方。
不料，我被書(shū)店的店員發(fā)現(xiàn)了，她平靜地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你在干什么呀？”我慢慢地對(duì)她說(shuō)：“我……我在，看……看書(shū)。”她又溫柔地說(shuō)道：“沒(méi)事，讓你看書(shū)�？�，那有椅子，別把腿累麻了，坐那看書(shū)吧！”我高興地說(shuō)：“謝謝了！”
我繼續(xù)讀起了《森林報(bào)》，再次被書(shū)吸引，再次忘記了時(shí)間。讀了差不多有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我讀完了最后一頁(yè)，合上了書(shū)。這時(shí)我看了一下掛鐘，已經(jīng)快七點(diǎn)了。我走出了書(shū)店后，腦子里又回味起了書(shū)上的內(nèi)容。
我突然又想起了那位店員姐姐，感到一陣暖意，我深深地知道了：我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)與溫情中長(zhǎng)大的。
美麗的圖書(shū)館作文 21
我看著家中書(shū)架上一本本的圖書(shū)，就想起我最喜愛(ài)的地方─學(xué)校圖書(shū)館。
我們的學(xué)校圖書(shū)館麻雀雖小，但五臟俱全。你一踏進(jìn)圖書(shū)館的大門，就會(huì)看見(jiàn)大大小小的書(shū)架，書(shū)架上整齊劃一地?cái)[放著林林總總的'圖書(shū)，有童話書(shū)、謎語(yǔ)書(shū)、偵探小說(shuō)……
再走進(jìn)一點(diǎn)，你就能看見(jiàn)雪白的墻上掛著五顏六色的壁報(bào)板，介紹著閱讀的好處。
向左走，就可以看到五臺(tái)電腦，同學(xué)們正沉迷于虛擬的電玩世界中，他們就像一個(gè)氣球，從現(xiàn)實(shí)世界中慢慢飛走。
向右轉(zhuǎn)，一張張桌子和椅子就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，不少小讀者就在這兒，翻開(kāi)精彩的書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。
不過(guò)，我喜愛(ài)圖書(shū)館的原因，并不是由于有漂亮的壁報(bào)板，也不是由于有有趣的圖書(shū)，更不是由于有好玩的電腦，而是由于圖書(shū)館管理員那熱心助人又正直無(wú)私的精神。
書(shū)架上井井有條的圖書(shū)都是由他們?cè)谡?墻上的壁報(bào)也是由他們來(lái)設(shè)計(jì);使用電腦的同學(xué)們爭(zhēng)吵時(shí)，他們總能正確地分出是非黑白;在低年級(jí)同學(xué)有閱讀困難時(shí)，他們總會(huì)主動(dòng)出手相助。圖書(shū)館管理員那以助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校圖書(shū)館─我最喜愛(ài)的地方，一個(gè)有趣而溫暖的地方。
美麗的圖書(shū)館作文 22
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學(xué)校組織我們?nèi)ァ袌D書(shū)館。
一進(jìn)到吉林市圖書(shū)館，我就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大圓盤墻壁在一根粗粗的大柱子下，真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書(shū)閱覽室，那里面有卡通牒和綜合類圖書(shū)，還有一些生活和賞識(shí)類的書(shū)。
通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)第二層的圖書(shū)都是大學(xué)生和成年人看的。
第三層，也是兒童讀書(shū)俱樂(lè)部，我終于可以看自己喜歡的圖書(shū)了。我找了一本經(jīng)典紅書(shū)《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)讓我印象深刻，主要講述了勇敢的小雨來(lái)用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的故事。這次參觀圖書(shū)館的.活動(dòng)，我覺(jué)得學(xué)校組織的這次活動(dòng)不是很單純的讓我們來(lái)參觀圖書(shū)館，而是來(lái)到圖書(shū)館來(lái)感受讀書(shū)的氛圍。我仿佛像一塊干涸的海綿，而好書(shū)就是甘甜的泉水，然而讀書(shū)就相當(dāng)于補(bǔ)充水分，滋潤(rùn)著我們的心田，充實(shí)著我們的大腦，讓我們喜歡讀書(shū)，讓自己的知識(shí)更加飽滿。
我希望學(xué)校能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓我們的視野更加開(kāi)闊。
我很喜歡這次參加圖書(shū)館的活動(dòng)。
美麗的圖書(shū)館作文 23
書(shū)是我們不可缺少的精神食糧。今天，我們四年級(jí)全體同學(xué)以飽滿的精神狀態(tài)，步行到了吉林市圖書(shū)館。
我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)。當(dāng)我們進(jìn)入正大在廳時(shí)，我一抬頭，看見(jiàn)整體是一個(gè)長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)方形里，有一個(gè)橢圓形，橢圓形上還有很多線，每?jī)蓷l線中間有5個(gè)燈，它們中間有一條大柱子，柱子支撐著地面和房頂?shù)木嚯x，穩(wěn)定房頂。
我們隨著講解員阿姨來(lái)到了綜合閱覽室，綜合閱覽室里的圖書(shū)真是多種多樣。有文學(xué)類、歷史類、地理類、化學(xué)類……等，很多很多。然后，我們參觀兒童閱覽室，兒童閱覽室里全是適合兒童看的。我們又去了文學(xué)閱覽室，文學(xué)閱覽室的里面有點(diǎn)黑，外面卻比里面亮多了，我在最后一個(gè)書(shū)架上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)架上擺滿了舊書(shū)，有的.同學(xué)去摸那些舊書(shū)，我也找著有沒(méi)有我喜歡的文學(xué)類舊書(shū)呀？
接著，我們?nèi)和瘓D書(shū)館看書(shū)。我發(fā)現(xiàn)桌椅很奇特，桌子是花形的，椅子矮矮的，坐起來(lái)很舒服。我在桌子上選中了一本，它是動(dòng)物類的閱讀書(shū)，我看著看著就入了迷，直到集合為止。
最后，我們?nèi)チ怂臉顷?yáng)光電影院，這次播放的是《極速蝸�！愤@部電影我非常喜歡。
參觀完后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了吉林市圖書(shū)館。
美麗的圖書(shū)館作文 24
圖書(shū)館雖然沒(méi)有宮殿一樣華麗，也沒(méi)有像旭升大廈那樣高大，但圖書(shū)館在我心中的地位是很高的，是圖書(shū)館把我引向知識(shí)的大門。
圖書(shū)館是我去年夏天和四姨一起去的，我剛進(jìn)圖書(shū)館，就“聞”到了一股書(shū)的氣息，圖書(shū)館的一樓是一個(gè)很大的大廳，二樓就是閱讀室，閱二樓的前廳上的大玻璃上寫著一個(gè)大大的“靜”字。三樓是借閱室，大大小小的.書(shū)架上擺著許多不一樣的書(shū)，有兒童類的青少年類中年人的，老年的，還有一些書(shū)漫畫(huà)報(bào)刊等等，我拿起一本書(shū)，像一個(gè)小蟲(chóng)子津津有味地“啃”著書(shū)，在圖書(shū)館的時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì)就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)看了好幾本漫畫(huà)書(shū)了，當(dāng)我捧著書(shū)的時(shí)候，就好像手里捧著上帝送給我的沉甸甸的禮物，我完全沉浸在濃濃的書(shū)香中，直到圖書(shū)館的工作人員下班了，我才戀戀不舍走出圖書(shū)館。
圖書(shū)館，雖然我只去過(guò)一次，但是我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的，你就像一顆種子種在我的心中，給我知識(shí)，給我力量，你正把我引進(jìn)一個(gè)求知的大門，讓我進(jìn)入全新的文學(xué)世界。
美麗的圖書(shū)館作文 25
魚(yú)兒的樂(lè)園是奔流不息的江河，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是蔚藍(lán)的天空，馬的樂(lè)園是遼闊的.大草原，而我的樂(lè)園是放著各種各樣圖書(shū)的圖書(shū)館。
一走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)各種各樣的圖書(shū)，那里有幾張桌子，供人們坐下來(lái)看書(shū)，每個(gè)書(shū)柜上面都標(biāo)明著書(shū)的類別。
書(shū)里什么都有，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。如果你想知道花兒怎么種?就來(lái)圖書(shū)館吧;如果你想知道蝴蝶長(zhǎng)什么樣子?就來(lái)圖書(shū)館吧;如果你想知道手工花怎么做?還可以來(lái)圖書(shū)館……
每個(gè)星期六，媽媽都帶我去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館有很多書(shū)，有有趣的漫畫(huà)、有幽默的小說(shuō)，有經(jīng)典的四大名著。我最愛(ài)看的就是多種多樣的兒童文學(xué)了。我一去，就飛奔向兒童文學(xué)，拿起一本就看了起來(lái)。里面的內(nèi)容多種多樣，太好看了都忘了時(shí)間，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。
書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，從《格林童話》中，看到了奇特的想象力。在《米小圈上學(xué)記》中想到了小學(xué)快樂(lè)的生活，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中，看到了人們對(duì)世界奧秘的探究。
圖書(shū)館是我的樂(lè)園，是我生活的樂(lè)園，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗的圖書(shū)館作文 26
你的樂(lè)園或許是那村頭的小樹(shù)林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂(lè)園卻是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的地方——圖書(shū)館
當(dāng)你踏入圖書(shū)館的那一刻，你就會(huì)感受到無(wú)窮的知識(shí)氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書(shū)。
那天，我在圖書(shū)館品味著我最愛(ài)的'《湯小團(tuán)》這，是一本歷史書(shū)，我在一個(gè)安靜的角落里，仔細(xì)的讀著它。這里是由專門歷史系列的圖書(shū)角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進(jìn)”了書(shū)里。仿佛與我面對(duì)面的，就是劉邦，項(xiàng)羽，張良，韓信……他們?cè)谀窍删嘲愕膱D書(shū)館，與我一起經(jīng)歷挫折，磨難……那墻上的畫(huà)好像也活了起來(lái)，他們走出了圖書(shū)館，走進(jìn)了我的腦海。
除了閱讀，圖書(shū)館也是一個(gè)思考的好地方。那里你可以找一個(gè)舒適的，安靜的地方，靜心思考一個(gè)大問(wèn)題，小問(wèn)題……那里栩栩如生的壁畫(huà)會(huì)給你答案，如果捧起一本有關(guān)的書(shū)，它也會(huì)給你答案。
圖書(shū)館，我的樂(lè)園，一個(gè)充滿知識(shí)的地方，一個(gè)充滿求知的地方，它會(huì)帶給你無(wú)限的遐想……
美麗的圖書(shū)館作文 27
今天我和媽媽一起出去還書(shū)，因?yàn)槲蚁虢钑?shū)看看。
我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一點(diǎn)讓媽媽讀的書(shū)，我還借了一本《木偶的世界》就是我在西遞姐姐家里看的那本，太好笑了。我今天看笑得比在她家看的時(shí)候還要厲害，我差點(diǎn)笑昏過(guò)去了。
哇塞，這本書(shū)《幽默真的很容易》太搞笑了，其中有一段，他們到大人的地方去撒尿，可是太高了他夠不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一個(gè)朋友的頭上，終于開(kāi)始撒尿了，下面的人說(shuō)‘啊~~’
這本書(shū)本來(lái)是人家在看，我一直在旁邊等著，等人家看完以后，我就拿過(guò)來(lái)，哈哈，我終于借到了這本書(shū)。
我在借書(shū)的地方還交到了一個(gè)好朋友，他跟我一樣大，我們?cè)谕嫔鋼層螒颍疑�、我射、我射、射、射，沒(méi)有射到服務(wù)員，如果被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)，我們就丟掉一條命，我們總共有二十條命，服務(wù)員就是怪獸，有三條命，有很多很多的'服務(wù)員，我們打著打著，他丟了很多命，我也只剩十條命。
我們就這樣玩得很開(kāi)心。
后來(lái)媽媽喊我，我們借好書(shū)就回家了�；丶业臅r(shí)候還專程去超市里買了很多東西，有大列巴、礦泉水、鍋巴等等。
美麗的圖書(shū)館作文 28
我們一行人離開(kāi)了宿舍樓，準(zhǔn)備好去圖書(shū)館！
之所以我們決定選擇圖書(shū)館，不是因?yàn)槲覀儛?ài)好讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，只是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候只有圖書(shū)館才是真正的好地方，秋季啊！清晨微風(fēng)吹過(guò)大地，我整個(gè)人身心都涼透了，我實(shí)在是難以接受這樣的溫度。
有一個(gè)人建議大家在周邊區(qū)域溜達(dá)一圈，可是受到大家的反對(duì)，因?yàn)槲覀儾幌朐谶@樣冷的氣候條件下，在我們沒(méi)有吃早點(diǎn)以后整個(gè)人都是這樣的沒(méi)有力氣的情況下，去做一些這么無(wú)聊的事情！
我陪一個(gè)朋友先去自動(dòng)取款機(jī)取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個(gè)人也沒(méi)有什么意思，所以在這個(gè)時(shí)候這也是消磨時(shí)間的一個(gè)辦法。今天不像以前，在這個(gè)不大的'空間里充滿了人，沒(méi)有排隊(duì)等候，所以一會(huì)兒就取完錢了！
我們一起準(zhǔn)備前往圖書(shū)館，起先我還以為大家可以去看一會(huì)書(shū)，可是其他人覺(jué)得去電子閱覽室是一個(gè)不錯(cuò)的主意，少數(shù)服從多數(shù)的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！
而且今天的學(xué)生不多，我估計(jì)大家是因?yàn)橛姓n的緣故，在這里我慢慢的消耗著無(wú)聊的時(shí)間！
美麗的圖書(shū)館作文 29
我拿著摘抄本和水筆，走向圖書(shū)館，我意識(shí)到，我又可以吃一頓知識(shí)大餐了。
打開(kāi)門，下意識(shí)地一望，許多人都坐在椅子上，完全沉入了知識(shí)的海洋；還有幾個(gè)人在排排高大而整齊的書(shū)架前選書(shū)；圖書(shū)館里一片寂靜，除了電風(fēng)扇發(fā)出“吱吱”的聲音和“沙沙”翻書(shū)聲，其它什么聲音也沒(méi)有。
我走向書(shū)架，心里泛起一股莫名其妙的興奮。我看了看書(shū)架一排排的書(shū)，便開(kāi)始挑選想閱讀的書(shū)，書(shū)架上許多世界名著都等著我去“享用”。挑好了書(shū)以后，我便選擇了靠窗的一個(gè)位子。我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地閱讀，從前面的.序到正文，每一頁(yè)我都不肯放過(guò)。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固；圖書(shū)館里似乎只有我一個(gè)人；但唯一可肯定的是，我已隨著書(shū)本飛到另一個(gè)空間里去了。
不知不覺(jué)，圖書(shū)館里的鐘已指向4點(diǎn)，它告訴我們：時(shí)間不早了，該回家了。然而，人們都想看一頁(yè)，再看一頁(yè)，再看最后一頁(yè)，再看一頁(yè)……
將一本書(shū)全部看完，我才抬起頭，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛將書(shū)中的知識(shí)全吃了下去。看看身旁，人都陸續(xù)走了，是啊，時(shí)間不早了，是該走了，然后帶著滿足的笑容離開(kāi)圖書(shū)館。
我走出圖書(shū)館，向天空仰望了一會(huì)，不禁感嘆：“今天過(guò)得真好啊！”
美麗的圖書(shū)館作文 30
今天，爸爸要帶我去圖書(shū)館里看書(shū)，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發(fā)了。
圖書(shū)館的建筑非常的雄偉，墻壁都是堅(jiān)固的玻璃，走進(jìn)去仿佛是來(lái)到了仙境，讓人不舍得離開(kāi)。站在2樓往下看，還能透過(guò)玻璃看到第1層的人，感覺(jué)太不可思議了。第3層是兒童區(qū)，里面擺放著各種各樣的書(shū)，有童話故事、思維訓(xùn)練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，里面的故事都很精彩，而且還蘊(yùn)含著各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地?zé)o銀》。意思是說(shuō)，從前有個(gè)人攢了300兩銀子，他非常開(kāi)心，但是又不知道把銀子藏在哪里好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫著“此地?zé)o銀三百兩，”之后才放心的出門了。誰(shuí)知有人看到這張紙條，思考了一會(huì)兒，便把銀子挖出來(lái)，又寫了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫的.，“沒(méi)人曾偷”�！@個(gè)故事告訴我們“此地?zé)o銀300兩”這句話，是用來(lái)比喻掩飾，隱瞞某件事，結(jié)果反而會(huì)暴露。這個(gè)故事好有趣呀！
好的時(shí)光總是短暫的，天漸漸黑了下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館，在路上，我還向爸爸請(qǐng)求下次還帶我來(lái)這里，爸爸竟然同意了，我開(kāi)心極了。不知道下次還會(huì)有什么有趣的故事等著我去發(fā)現(xiàn)呢？
美麗的圖書(shū)館作文 31
暑假的一天，天氣炎熱，溫度有36度多，連我家的貓巴頓都懶洋洋地躺在地板上不想動(dòng)，爸爸決定帶我到二七區(qū)圖書(shū)館看書(shū)，既能在知識(shí)的海洋里游泳，還能避暑呢。真是一舉兩得！
二七區(qū)圖書(shū)館位于大學(xué)路和隴海路口的南邊，是一棟灰色的三層建筑，大門朝東。一進(jìn)門，一股涼氣迎面撲來(lái)，啊，真是太涼快了！一樓是報(bào)刊雜志和上網(wǎng)區(qū)，有五六排書(shū)架，好多雜志，很多人坐在桌前安靜地看書(shū)看報(bào)，還有人站在書(shū)架前挑選，也有個(gè)別人坐在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。有不少是老爺爺呢。
我和爸爸去的樓層不同。爸爸是到二樓借書(shū)，我是到三樓兒童閱讀區(qū)。這里有許多我們小朋友喜歡看的繪本、漫畫(huà)、百科全書(shū)，還有各類兒童雜志。書(shū)柜都不高，很適合我們自己取來(lái)看，我很快找到了一本漫畫(huà)書(shū)看起來(lái)。在這里看書(shū)的`小朋友也都很安靜，沒(méi)有人大聲吵鬧，這里的環(huán)境太好了，我很喜歡。
鄭州市區(qū)內(nèi)還有好多這樣看書(shū)的好地方呢。讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，國(guó)家給我們建了這么多看書(shū)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們大家一定要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣��！
美麗的圖書(shū)館作文 32
一下課，我奔向中杉書(shū)齋。站在門口，我想：這不是中杉書(shū)齋嗎？怎么一個(gè)人也沒(méi)有？我聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè)的玩耍聲，我走進(jìn)了書(shū)的海洋，我隨手拿起一本書(shū)，是關(guān)于大海的，我坐下來(lái)，靠著書(shū)架，兩腿交錯(cuò)著。我翻開(kāi)第一頁(yè)，突然中杉書(shū)齋搖晃起來(lái)，我想：這一定是書(shū)的力量，我仿佛手中拿著一本書(shū)，坐在床上，仔細(xì)地閱讀，我往上看了看，鴿子在我頭上飛來(lái)飛去。我放下手里的書(shū)，正準(zhǔn)備出去看看，可惜我一放下書(shū)，海洋之旅立刻結(jié)束了，我拿起書(shū)，又回到了船上，我想，原來(lái)我必須拿著書(shū)，看著書(shū)才能繼續(xù)開(kāi)始我的.海洋之旅啊，我到小帆船的桅桿下坐下，白橙相間的小旗子在上面為我擋太陽(yáng)。
我吹著海風(fēng)，在大海上飄拂，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么舒適的看書(shū)環(huán)境。上面的小鴿子都不叫了，仿佛怕打擾我讀書(shū)似的，都圍在我周圍靜靜地看我讀書(shū)。除那些白色翻卷的浪花，還有可愛(ài)的小鴿子，我周圍空無(wú)一人，可能別人認(rèn)為，這是個(gè)孤獨(dú)的旅程，可我卻不這么覺(jué)得，我認(rèn)為這是一個(gè)有意義的的旅程，一個(gè)很好的看書(shū)環(huán)境。
快上課了，我才依依不舍地把書(shū)放回原位，慢吞吞地走回班······
美麗的圖書(shū)館作文 33
秋高氣爽，丹桂飄香，菊花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們學(xué)校組織去秋游。所以我早早地起了床，背著裝滿零食的書(shū)包去學(xué)校了。
聽(tīng)到鈴聲后，我們立刻排著整齊的隊(duì)伍，上了公交車。在車上，同學(xué)們有的玩玩具，有的吃零食，還有的看書(shū)……我觀賞著窗外的風(fēng)景：高大的樓房，枯黃的.小草，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，來(lái)來(lái)往往的車輛……
到了臨城圖書(shū)館，我們先上了三樓大人圖書(shū)館，那里的書(shū)琳瑯滿目，各種各樣。接著，到了樓下的城市展覽館，我們看到了天花板上面正在播放的視頻：身穿銀色衣服的帶魚(yú)，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的章魚(yú)，漂亮的蝴蝶魚(yú)……在海里自由自在地游戲，我們真像進(jìn)入了海底世界。管理阿姨對(duì)我們說(shuō)：“這里有一個(gè)”踩金魚(yú)“的游戲，一踩”金魚(yú)“就會(huì)逃走，你們可以去試一下。”我們看到地上有一個(gè)顯示頻，里面清清的水池底下有幾片荷葉，一群金魚(yú)正在歡快地游來(lái)游去，我先把腳混到金魚(yú)群里，用力一踩，金魚(yú)靈敏地向四處逃散，我們女孩子哈哈大笑，好像跟金魚(yú)有仇似的。這個(gè)“踩金魚(yú)”的游戲最好玩了！
這次秋游真好玩，我希望下次去的地方更好玩。
美麗的圖書(shū)館作文 34
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)圖書(shū)館嗎？我想都去過(guò)。
那天晚上，我早早做完作業(yè)，跟著媽媽一起去新知圖書(shū)城里看書(shū)。
到那里的時(shí)候，人已經(jīng)很多了，但是新知圖書(shū)城里很安靜，大家都認(rèn)真地看著書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的翻書(shū)聲。新知圖書(shū)城里的書(shū)琳瑯滿目，書(shū)架也很多，分門別類地?cái)[放有序，方便大家查找。
圖書(shū)館里的桌椅全是新的。里面光線不僅好，而且空氣也很新鮮，坐在里面讓人感覺(jué)很是愜意。
我迫不及待地拿起一本書(shū)，找到了一個(gè)座位。我最喜歡的書(shū)叫——《笑貓日記》，它是楊紅櫻寫的，她寫的《笑貓日記》很精彩。里面的'主要人物有：肚真子、馬小跳、笑貓。他們之間發(fā)生了有趣的事，《笑貓日記》一共有28冊(cè)，每一本都講述著一件最精彩、最感人的事。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，書(shū)也是從第一本看到了最后一本。媽媽叫我回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是書(shū)本讓我獲得了許多知識(shí)，是書(shū)本帶著我走進(jìn)知識(shí)的海洋。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@就是愛(ài)去圖書(shū)館的原因。
美麗的圖書(shū)館作文 35
猜猜看，未來(lái)的圖書(shū)館會(huì)是怎樣豪華、精致呢？對(duì)啦，未來(lái)的圖書(shū)館，可是要比現(xiàn)在的圖書(shū)館更好呢！
星期天，我在手機(jī)上突然顯示出了圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)業(yè)了。趕緊到圖書(shū)館輸入指紋，一看到這個(gè)消息，我就迫不及待地乘坐時(shí)光車前往圖書(shū)館輸入指紋。
剛進(jìn)圖書(shū)館，一位女機(jī)器人就跟我說(shuō)：“歡迎來(lái)到圖書(shū)館，請(qǐng)您坐到一號(hào)座位�！碧炷�，現(xiàn)在機(jī)器人都這么有禮貌嗎？一坐到一號(hào)座位，又一個(gè)女機(jī)器人拿著平板電腦跟我說(shuō)：“您好，請(qǐng)您在平板上點(diǎn)您喜歡的一類書(shū)，選好后，請(qǐng)?jiān)诶锩纥c(diǎn)擊作家，最后選一本你要的書(shū)。”我一聽(tīng)，連忙點(diǎn)擊了“兒童書(shū)”，然后點(diǎn)擊了我最崇拜的作家湯素蘭，再點(diǎn)擊了《笨狼和他的.爸爸媽媽》這本書(shū)。
這時(shí)，平板里面突然跳出了一本《笨狼和他的爸爸媽媽》，我剛打開(kāi)，里面的笨狼、笨狼媽媽和笨狼爸爸都在向我招手呢！我一看可高興了，急忙跟他們握手，可剛握好，他們就變成原來(lái)的樣子，真是神不知，鬼不覺(jué)。我每看到一個(gè)好詞或一句好句，我竟把這些全部記下來(lái)了�？赐陼�(shū)后，圖書(shū)館也要關(guān)門了，我就只好戀戀不舍地乘坐時(shí)光車回家了。
怎么樣，新奇吧！如果你也想去，就趕緊乘坐時(shí)光車去圖書(shū)館吧！
美麗的圖書(shū)館作文 36
“嘻嘻，學(xué)校的圖書(shū)館開(kāi)放啦！”班上傳著這樣的信息。起先我還半信半疑，后來(lái)老師證實(shí)了這一消息，并發(fā)給我們讀書(shū)證。我欣喜若狂，在心里打起了小算盤：一下課就去閱覽室借一本書(shū)，看完后與同學(xué)交換。哈哈，我真是太有才了。
一下課，我拿起讀書(shū)正沖出教室，并榮幸成為了“沖鋒一族”。終于到了，可以一進(jìn)讀書(shū)時(shí)得到的答案竟是：今天暫時(shí)不能借書(shū)。我沮喪地走出閱覽室，終于明白了從天上到地下是什么感覺(jué)。
但是第二天，周老師給我們帶來(lái)喜訊：“昨天我和閱覽室的`老師商量了一下，我把你們帶過(guò)去花一節(jié)課時(shí)間借書(shū)，看書(shū)……”話還沒(méi)說(shuō)完，教室一下子沸騰了，同學(xué)們的興奮之情全都寫在臉上了�！暗恰敝芾蠋煷蛄艘粋�(gè)暫停的手勢(shì)，全班靜了下來(lái)，“你們要保持安靜！”“好！”全班一起點(diǎn)頭，周老師滿意地笑著示意我們排隊(duì)走了。
來(lái)到閱覽室，我首先被書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)吸引住了眼球�？觳阶叩綍�(shū)架前，我仔細(xì)挑選著書(shū)，最終我選中了一本《簡(jiǎn)愛(ài)》，我走到偌大的專供閱覽的桌子前，坐下，讀了起來(lái)……
六十個(gè)同學(xué)都坐下了，閱覽區(qū)十分安靜，我們?cè)陟o靜地品讀著，我似乎聽(tīng)到文字流淌的聲音，聞到從遠(yuǎn)古飄來(lái)的書(shū)香裊裊而來(lái)……
美麗的圖書(shū)館作文 37
在我們教室的左上角，有一張小桌子，上面有一個(gè)藍(lán)色的書(shū)架，里面放著一些黃色的.舊書(shū)。他們獨(dú)自躺在那里，像一只被遺棄的小狗，沒(méi)有人在乎。
這個(gè)書(shū)角是我們四年級(jí)的時(shí)候設(shè)立的。因?yàn)閷W(xué)生熱愛(ài)知識(shí)，老師設(shè)立了這個(gè)書(shū)角來(lái)滿足大家的求知欲。當(dāng)時(shí)老師帶了一整盒品種很多的書(shū)。然而，學(xué)生們不知道如何珍惜它。借了幾天書(shū)，他們就不見(jiàn)了。就這樣，他們借了，丟了，又借了�，F(xiàn)在只剩下——本字典和5本小說(shuō)。
這學(xué)期，老師看到學(xué)生們整天無(wú)所事事，再次號(hào)召大家一起捐書(shū)。學(xué)生們的興奮又來(lái)了。老師一下達(dá)“命令”，學(xué)生們就開(kāi)始行動(dòng)了。第二天，每個(gè)學(xué)生手里都拿了幾本書(shū)，真的五花八門，有科幻小說(shuō)、童話故事、名人傳奇、地理百科、世界大事……老師把書(shū)整齊的放在書(shū)柜上，書(shū)柜里全是書(shū)柜！原來(lái)那些孤獨(dú)的小說(shuō)，加了那么多好朋友，已經(jīng)不孤獨(dú)了。
書(shū)柜前，一整天都很熱鬧，借書(shū)的同學(xué)排著長(zhǎng)隊(duì)，直到教室門口。他們自覺(jué)登記，認(rèn)真拿書(shū)，保持秩序。同學(xué)們也懂得珍惜書(shū)，因?yàn)榇蠹叶贾涝俳璨浑y。看到學(xué)生們?nèi)绱藷釔?ài)閱讀和學(xué)習(xí)，老師很高興，開(kāi)心地笑了。
看，又有人來(lái)借書(shū)了！爺爺摸著胡子笑了。
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