【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合六篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為本，以“雙語”教學(xué)為試點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，改革教學(xué)流程個(gè)環(huán)節(jié)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
（一）加強(qiáng)質(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢(shì)評(píng)價(jià)，形成動(dòng)態(tài)質(zhì)量評(píng)估體系，合格率100%。
1、要求：
教研組每周進(jìn)行單項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)，每單元進(jìn)行綜合質(zhì)量考查，教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處指導(dǎo)級(jí)組科學(xué)、詳盡評(píng)估教與學(xué)的質(zhì)量，制定措施，落實(shí)輔導(dǎo)名單、時(shí)間、內(nèi)容，做好跟蹤記錄。
2、措施：
�。�1）認(rèn)真做好質(zhì)量分析，教研組長(zhǎng)要按學(xué)校的要求做好級(jí)組的試卷分析，教導(dǎo)處在此基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總。通過橫向、縱向的比較來評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期（第七周和第十四周）進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。
（2）對(duì)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，任課教師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺，認(rèn)真做好記錄（每月檢查一次），不定期召開學(xué)生座談會(huì)，了解補(bǔ)差補(bǔ)缺情況；做好隨班就讀學(xué)生的教學(xué)工作，語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。
�。�3）每周單項(xiàng)質(zhì)量檢查，教研組長(zhǎng)統(tǒng)一時(shí)間、內(nèi)容，各學(xué)科學(xué)生要用一本專用簿，教導(dǎo)處跟蹤檢查。
�。ǘ┻M(jìn)一步完善以表達(dá)能力、動(dòng)手能力、書面解題能力為核心的質(zhì)量測(cè)試手段。
1、要求：
（1）組織競(jìng)賽，質(zhì)量測(cè)試（口頭、書面）等方法考查表達(dá)能力、動(dòng)手能力、書面解題能力的情況。
�。�2）試點(diǎn)進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核方式。
2、措施：
�。�1）第八周、第十六周各學(xué)科進(jìn)行表達(dá)能力、實(shí)踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導(dǎo)匯總反饋，作為各課教師的考核依據(jù)之一。
（2）本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科開展寫字、作文、口算、數(shù)學(xué)、英語單詞、默寫等知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（詳見月活動(dòng)安排表）
�。�3）以四（1）班為試點(diǎn)，進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核。（具體方案另行制定。
�。ㄈ� 加強(qiáng)教研組建設(shè)，明確教研組職責(zé)。
1、要求：
每月對(duì)教研組長(zhǎng)進(jìn)行考核，指導(dǎo)組長(zhǎng)加強(qiáng)教研，落實(shí)日常研究與考核工作。
2、措施：
�。�1）教研組定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，繼續(xù)開展以“說課——上課——評(píng)課”為中心的教研活動(dòng)，每單元由專人主講，并做好記錄。
�。�2）教研組以上的公開課，在上完課后將說課、教案、評(píng)課、教后隨筆交給教研組長(zhǎng)，由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一教導(dǎo)教導(dǎo)處。
（3）開展優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)，把教研活動(dòng)開展的情況納入教研組長(zhǎng)的考核。
（四）以信息技術(shù)運(yùn)用為先導(dǎo)，改變教與學(xué)模式。
1、要求：
加強(qiáng)常規(guī)媒體在教材中的運(yùn)用，語、數(shù)、外、音、自然等學(xué)科教師上1~2節(jié)信息技術(shù)實(shí)踐課。
2、措施：
�。�1）日常教學(xué)中，教師要合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有體現(xiàn)。
�。�2）教師根據(jù)教學(xué)需要，在課題組老師的指導(dǎo)下，利用現(xiàn)有的課件，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）課題組教師根據(jù)電教組計(jì)劃，完成課件制作，并進(jìn)行課堂實(shí)踐。
（五）堅(jiān)持因材施教原則，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生特性，課內(nèi)外相結(jié)合，有措施，有成效。
1、要求：
教導(dǎo)處制定每月帶教跟蹤聽課對(duì)象，依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，加強(qiáng)隨堂聽課，聽課評(píng)價(jià)標(biāo)和教案及時(shí)進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。
2、措施：
�。�1）進(jìn)一步較強(qiáng)隨堂聽課，根據(jù)教師教學(xué)現(xiàn)狀，確定對(duì)象每月跟蹤聽課，及時(shí)反饋，點(diǎn)面結(jié)合提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）各學(xué)科在教研組研究的基礎(chǔ)上，在全校進(jìn)行實(shí)踐交流（詳見周安排表）。
�。�3）為切實(shí)提高家常課的質(zhì)量，繼續(xù)做好聽課評(píng)析、作業(yè)設(shè)計(jì)（與作業(yè)檢查相結(jié)合）、課后反思[每月各兩篇]， 每一項(xiàng)考核內(nèi)容，教師應(yīng)按規(guī)定的要求完成，由教研組長(zhǎng)收齊，按時(shí)交到教導(dǎo)處。
聽課評(píng)析：從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生主體、學(xué)習(xí)拓展、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)手段運(yùn)用等方面進(jìn)行評(píng)析，并舉簡(jiǎn)例。
作業(yè)設(shè)計(jì)：從自主型、拓展型、調(diào)查型、實(shí)踐型、合作型進(jìn)行設(shè)計(jì)，并附上自己對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)析。
課后反思：從相關(guān)信息、媒體使用、教案設(shè)計(jì)意圖、本課的得失（教師、學(xué)生），對(duì)不足之處進(jìn)行教學(xué)過程再設(shè)計(jì)。
（六）堅(jiān)持“公平、公開、公正”的原則，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋。
1、要求：
明確流程管理的要求，常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結(jié)合，重反饋、重調(diào)控。
2、措施：
�。�1）加強(qiáng)教師分月考核（備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)）。
A、備課：
�、賯湎嚓P(guān)信息，拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習(xí)信息；
②備有效教法，認(rèn)真分析教材，設(shè)計(jì)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造思維的教法；
�、蹅潆p邊活動(dòng)，教案要力求體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和教師的指導(dǎo)作用；
�、軅涿襟w使用，并注明使用的`電教媒體。
B、上課：
①語文：以點(diǎn)帶面進(jìn)行情境式教學(xué)模式研究。
②數(shù)學(xué)：重視評(píng)價(jià)學(xué)生推理、判斷、作出結(jié)論的全過程。
�、塾⒄Z：注重體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)人文環(huán)境，加強(qiáng)閱讀及聽力訓(xùn)練，形成釋放能力。
④音、體、美：培養(yǎng)學(xué)生審美情趣預(yù)技能，培養(yǎng)合作精神與獨(dú)特的見解。
�、葑匀�、社會(huì)、勞技：積極引導(dǎo)學(xué)生從事試驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。
C、作業(yè)：
�、倥囊�(guī)范。各項(xiàng)作業(yè)簿本教師必須及時(shí)批改督促學(xué)生及時(shí)訂正每篇作文有25%學(xué)生詳批，數(shù)學(xué)、英語作業(yè)日批。
②作業(yè)設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)新。學(xué)生的作業(yè)要體現(xiàn)自主型、實(shí)踐型、拓展型、調(diào)查型，寫好作業(yè)設(shè)計(jì)的意圖。
D、學(xué)生輔導(dǎo)：根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，做好情況記錄，進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
（2）堅(jiān)持“公平、公開、公正”的原則，由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處和有關(guān)專家共同考核。
�。ㄆ撸┻M(jìn)行雙語教學(xué)的實(shí)踐與探索，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的外語交際能力。
1、要求：
（1）在起始年級(jí)分別進(jìn)行閱讀、音樂、美術(shù)學(xué)科的雙語教學(xué)試點(diǎn)。
�。�2）積極營造校內(nèi)有利外語學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，舉行外語周活動(dòng)。
2、措施：
�。�1）雙語教師在備課中不但要制定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，而且要制定英語教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中落實(shí)。
（2）開學(xué)第一周，交環(huán)境布置方案，第二周完成雙語教學(xué)試點(diǎn)班的環(huán)境布置工作。（英語周活動(dòng)相間周安排表）
（3）其他工作：
�、偻破眨褐贫ㄍ破栈顒�(dòng)計(jì)劃，組織全校學(xué)生開展寫字、朗誦等活動(dòng)。
②圖書館：做好日常借閱管理工作，做好讀書俱樂部管理工作，為教育教學(xué)活動(dòng)提供資料。
�、坌l(wèi)生工作：加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理，加強(qiáng)對(duì)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作，并及時(shí)督促整改。
④做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊(duì)的訓(xùn)練工作，結(jié)合學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行展示交流。
�、莞鶕�(jù)各年級(jí)達(dá)標(biāo)要求，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉意識(shí)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
送走了鼠年迎來了牛年，我們又迎來了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來說，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因?yàn)槎冗^了這一學(xué)期，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計(jì)劃。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說說我的想法！
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的`題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！
英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
通過上學(xué)期的工作我們學(xué)習(xí)部歸整了一下，在本學(xué)期決定減少不必要的活動(dòng)，將工作重點(diǎn)以圍繞4月和6月進(jìn)行的英語專業(yè)四級(jí)和英語四級(jí)來展開，具體活動(dòng)計(jì)劃如下：
1. 英語演講比賽。通過與趙波老師的溝通，我們計(jì)劃在5.1長(zhǎng)假回來之后的第一周開展英語演講比賽，為期兩周左右，目的是培養(yǎng)同學(xué)們敢于說英語的勇氣，提高同學(xué)們對(duì)英語口語的興趣。
活動(dòng)要求：報(bào)名對(duì)象以大一的.同學(xué)為主，大二的較為優(yōu)秀者可考慮加入，各班班主任最好能夠積極配合，向我們推薦一些優(yōu)秀的選手。由于大二面臨英語考級(jí)，所以不做硬性規(guī)定。但要求大一各班至少有2-3名同學(xué)參加。
2. 英語考級(jí)的相關(guān)講座。我們計(jì)劃在3月份和5月份各安排1次有關(guān)英語專業(yè)四級(jí)和英語四級(jí)的考前培訓(xùn)，目的是有針對(duì)性地為廣大報(bào)名的同學(xué)提供便利，這項(xiàng)活動(dòng)請(qǐng)學(xué)生會(huì)以及各位老師認(rèn)真考慮，此外還需要外聯(lián)部的有效配合。
3. 關(guān)于考勤。本學(xué)期將加大檢查的力度，各專業(yè)要求一天一報(bào)每天的上課出勤狀況，并及時(shí)將結(jié)果交給各位任課老師和輔導(dǎo)員老師。
4.英語角。此項(xiàng)活動(dòng)仍和上一學(xué)期一樣，將繼續(xù)與英語俱樂部配合，聯(lián)合組織英語角的活動(dòng)，并且在本學(xué)期希望能夠與外教進(jìn)一步溝通，將英語角的活動(dòng)有所創(chuàng)新。
XX生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
又一個(gè)學(xué)期過去了，一轉(zhuǎn)眼我已是一名初三的學(xué)生了，等待著我們的是中考，是初中最重要的考試，因此初三也是最重要的一年，也是最后的'沖刺。
這個(gè)暑假總得來說過的并不十分的充實(shí)，每天做完作業(yè)就去看電視和電腦了，這個(gè)也沒有去上課，可以說是十分的輕松，可馬上就要正式開學(xué)了。所有的科目都要漸漸的難起來了。并且總分也都增加了許多，在四門主課了我相對(duì)來說英語比較差，所有在這一學(xué)期我要加倍努力，多花時(shí)間去學(xué)習(xí)，多聽錄音磁帶，多積累英語生詞，多積累好詞好句，多在作文之中運(yùn)用，單詞是英語的基礎(chǔ)，所以一定要記住英語單詞，先要會(huì)用音標(biāo)正確的拼出單詞，在記字母。
這學(xué)期要比以往更加的努力學(xué)習(xí)，如果一但松懈，很可能成績(jī)會(huì)直線下降，并且這一學(xué)期任務(wù)很重，要學(xué)完上下兩冊(cè)的書，下學(xué)期就要進(jìn)行中考的復(fù)習(xí)了，我的目標(biāo)是考進(jìn)保送生，雖然這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來有點(diǎn)難，但是我不會(huì)放棄的，并且會(huì)為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學(xué)最后的沖刺因此一定要加倍的努力，上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，有不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真完成，批號(hào)后的答案要認(rèn)真訂正，還要賣一些其他的試卷來做做，多接觸一些難的題目，提高自己。
初三最后的一年，加油，加油。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
時(shí)光匆匆，初三新學(xué)期開始了.本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里 復(fù)習(xí)方法，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是勝利的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，可能勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向勝利的.未來.更不要被過去勝利的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的勝利為基石，走向下一個(gè)勝利。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們可能把握住勝利的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
暑假過得真快，一晃就結(jié)束了，新學(xué)期快到了，為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)，找到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績(jī)。
計(jì)劃1：我一定行
“天生我材必有用”自信對(duì)我們很重要，對(duì)學(xué)習(xí)也是一樣的，書上有句話：學(xué)習(xí)要有三句話有信心、有決心、有行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。
計(jì)劃2：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始，我要凡事認(rèn)認(rèn)真真，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，上課要積極發(fā)言，做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的'第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在小升初考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。要知道成功離不開勤奮、認(rèn)真。
計(jì)劃3：全面發(fā)展
在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；在微機(jī)課上學(xué)好每一項(xiàng)程序；在科學(xué)課上了解每一原因。
這就是我新學(xué)期的打算。計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會(huì)后悔。
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