我的拿手好戲600字作文（精選97篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的拿手好戲600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦�。�

　　我的拿手好戲600字作文 1

　　“小珊，包得不錯(cuò)呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。

　　這不，我像個(gè)小大人一樣，開(kāi)始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對(duì)折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋，不一會(huì)兒，一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了�！巴�簡(jiǎn)單的，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對(duì)折，捏緊�？伤�不僅沒(méi)有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見(jiàn)表姐這慌亂的樣子都笑了起來(lái)。表姐見(jiàn)我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……

　　見(jiàn)表姐走了，我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子可以，但是必須得堅(jiān)持，我可不教半途而廢的人喲!”

　　別看我現(xiàn)在包餃子很厲害，兩年前我還是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”呢!那個(gè)時(shí)候的我也總是會(huì)把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我沒(méi)有放棄，也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”，后來(lái)“小月亮”越做越鼓，越做越好看。

　　每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的`事，有的可以用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的曲子，有的能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過(guò)勤學(xué)苦練練就的。

　　我的拿手好戲600字作文 2

　　唱歌，畫(huà)畫(huà)，變魔術(shù)……十八般武藝，樣樣是好戲!說(shuō)起我的拿手好戲，那就不得不提跳舞了。

　　有一次，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。早晨，語(yǔ)文老師陳老師走上講臺(tái)，面帶微笑的說(shuō)：“靜一靜，同學(xué)們，靜一靜。”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。于是，語(yǔ)文老師接著說(shuō)：“過(guò)幾天就是藝術(shù)節(jié)了。其中，有許多項(xiàng)目任我們挑選。但是，今天我們先把舞蹈這個(gè)項(xiàng)目排掉。每個(gè)班只有三個(gè)名額，誰(shuí)想要參加?”

　　頓時(shí)，我們班像沸騰的開(kāi)水，同學(xué)們議論紛紛，仿佛我們進(jìn)入了菜市場(chǎng)。討論了一陣之后，老師在“茫茫人�！敝小叭f(wàn)里挑三”，終于選出了我、小蘭和麗麗。這時(shí)，老師對(duì)我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“過(guò)幾天就要比賽了，你們一定要努力，努力再努力，把剩余的時(shí)間用來(lái)排練舞蹈，反復(fù)練，成功的大門(mén)就會(huì)為你們敞開(kāi)，你們?nèi)齻�(gè)有沒(méi)有信心?”

　　我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的喊著：“有信心，只要我們反復(fù)練，勤奮的練，成功的大門(mén)就會(huì)一定會(huì)為我們敞開(kāi)，所以，我們一定要加油!”

　　過(guò)了幾天，藝術(shù)節(jié)到來(lái)，令同學(xué)們興奮不已。有參加書(shū)法的，有參加唱歌的'，還有參加繪畫(huà)的……但是，今天的重頭戲不是這些，而是舞蹈比賽。我、小蘭和麗麗為了在這次比賽中拔得頭籌，把剩余的時(shí)間用來(lái)排練，反復(fù)的練。

　　隨著時(shí)間的推移，比賽開(kāi)始了。過(guò)了許久，八號(hào)結(jié)束，九號(hào)結(jié)束。接著，老師喊著：“十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng)，十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng)。”頓時(shí)，我的心像揣著一只兔子怦怦直跳，腳就像掛上了鉛球一樣。這時(shí)，老師說(shuō)著：“十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng)，十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng)。”我只好硬著頭皮了頭皮上了。這時(shí)，熟悉的韻律，讓我一下子放松下來(lái)優(yōu)美的旋律，輕快的步伐，人人都帶著笑容。過(guò)了幾天，宣讀成績(jī)時(shí)，我得到了“十佳小舞者”的稱號(hào)。

　　跳舞——就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲600字作文 3

　　十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我最拿手的，應(yīng)該就屬書(shū)法了。

　　書(shū)法這門(mén)藝術(shù)，我可是研究了好一段時(shí)間。從幼兒園大班起，我就跟著舅公一起學(xué)習(xí)書(shū)法，至今都沒(méi)有停下，從硬筆到毛筆。毛筆，我練了顏真卿的楷書(shū)，王羲之的行書(shū)，目前，又在練張黑女的北魏。如今已取得小小的成績(jī)，得歸功于自己每天的.堅(jiān)持。

　　前段時(shí)間，玉環(huán)市舉辦了青少年書(shū)法展覽，其中就有我的作品，可把我開(kāi)心了好久。不過(guò)榮譽(yù)的背后，是鮮為人知的汗水，還有老師辭辛苦的指點(diǎn)。

　　為了參賽能夠勝出，準(zhǔn)備時(shí)猶豫了，到底寫(xiě)行書(shū)好還是楷書(shū)好。我決定兩種都寫(xiě)一張，照著字帖認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了兩張。拿給舅公看，舅公卻一臉凝重，“行書(shū)寫(xiě)得不太規(guī)范，看來(lái)不行，但楷書(shū)吧，二百多人都在寫(xiě)楷書(shū)，如果我們也寫(xiě)楷書(shū)的話，落選的幾率會(huì)很大�！蔽覀兌荚跒樽煮w這件事而苦惱，傷透了腦筋。

　　后來(lái)，舅公給我提議：“不如，我們不要寫(xiě)楷書(shū)吧，寫(xiě)北魏，這個(gè)寫(xiě)的人會(huì)比較少，獲選的幾率會(huì)比較大。”說(shuō)完，舅公拿出了一本嶄新的字帖，這種字體之前我從未寫(xiě)過(guò)，如今是第一次寫(xiě)�，F(xiàn)在參加這么重大的展覽，心里總是有一些緊張、不安。

　　我仔細(xì)觀察這字貼上的字，讀帖才是關(guān)鍵，欣賞著北魏的主要特點(diǎn)，舅公又給我示范了一番，這樣以來(lái)逐漸有了感覺(jué)。先提筆，再頓筆，向下拉，再緩緩收住，提頓回收，一絲不茍，一氣呵成，每一個(gè)筆法都如同一條蜿蜒的青龍精煉巧妙。我看一眼字帖，再看一眼自己寫(xiě)的字，有點(diǎn)感覺(jué)，甚好。每一個(gè)字在我的筆下都那么端莊，遒勁有力，使我自己都無(wú)法相信這是我第一次寫(xiě)，也許每種字體都是相通的。

　　當(dāng)老師把我獲獎(jiǎng)的消息，在班級(jí)群里發(fā)布時(shí)，我的名赫然寫(xiě)在榜上，所有的辛苦都已釋?xiě)选?/p>

　　沒(méi)有什么事能隨隨便便成功，也沒(méi)有什么事是認(rèn)真做不到的，學(xué)書(shū)法也是一樣，只要每天練，認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，就能夠發(fā)現(xiàn)書(shū)法的無(wú)窮奧秘。

　　我的拿手好戲600字作文 4

　　“我的拿手好戲”看著這幾個(gè)字，我的思緒回到了童年。兒時(shí)的經(jīng)歷樣樣是好戲，爬樹(shù)摘榆錢(qián)，下河撈魚(yú)蝦，地里刨土豆……不管男孩女孩都親身經(jīng)歷過(guò)，每一個(gè)地方都灑下我們童年的歡聲笑語(yǔ)�？墒俏业哪檬趾脩虿皇沁@些——是蒸花饅頭。

　　俗話說(shuō)：“大人盼栽田，娃娃望過(guò)年�！贝汗�(jié)剛過(guò)去沒(méi)幾天，就迎來(lái)了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)人們除了吃湯圓，預(yù)示著團(tuán)團(tuán)圓圓，但還有一個(gè)習(xí)俗就是“蒸刺猬、老鼠和棗塔……”媽媽告訴我這是中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，小刺猬、小老鼠、小麥垛代表五谷豐登的意思，表達(dá)人們期望來(lái)年能夠大豐收。

　　我們家也是年年如此，媽媽很早叫醒我和弟弟一起做花饅頭，企盼著能為來(lái)年討個(gè)好彩頭!

　　別看小刺猬樣子不大，做起來(lái)可復(fù)雜了。制作分四個(gè)步驟，和面、醒面、造型、蒸。我和弟弟最喜歡做小刺猬了，拿起一塊面團(tuán)，在案板上使勁地揉，揉成一個(gè)半圓形光滑的面團(tuán)。再把一邊捏尖，接著橫切出一個(gè)約一厘米深的.開(kāi)口，拿一個(gè)棗片橫放在切口里，這就是咬著棗片的“刺猬”的嘴巴。接著，把“刺猬”橫托在左手上，尖嘴朝著大拇指，右手用剪刀貼著“刺猬”的背，輕輕剪約半厘米長(zhǎng)的小刺兒，并向上稍微一提，刺兒就翹了起來(lái)。“刺猬”的背上依次剪出五行小刺兒，每行刺的數(shù)量都按照三、四、五、四、三的順序照空兒排列。最后在“刺猬”的臉上嵌入兩粒紅豆，當(dāng)作“刺猬”又小又亮的眼睛。哇，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小刺猬饅頭就做好了。

　　除了小刺猬，每次還要做好多小麥垛、小元寶放在他們的背上，媽媽說(shuō)這小元寶是預(yù)示著它們能夠給家里帶來(lái)財(cái)運(yùn)�！罢艋�饅頭”寄托著人們對(duì)于生活的種種期盼與向往，正是人們對(duì)于幸福生活的熱切期盼，也是我們童年生活的美好記憶。

　　怎么樣?我的拿手好戲與眾不同吧!

　　我的拿手好戲600字作文 5

　　有人喜歡彈琴，有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可謂是蘿卜青菜各有所愛(ài)，而我的拿手好戲就是烤紅薯。

　　有一次，媽媽教我怎么烤紅薯，我心里不禁想著：啊，烤紅薯這么簡(jiǎn)單的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個(gè)圓圓的紅薯，用竹簽穿過(guò)去，在火上勻速的滾動(dòng)。沒(méi)等一會(huì)兒媽媽做完了。我連忙喊道：我會(huì)了我會(huì)了。我急不可耐地開(kāi)始考了起來(lái)，可是火像跟我作對(duì)一樣，像口香糖一樣緊緊的粘著紅薯，大有一番我就賴在上面的樣子。我被嚇傻了，還是媽媽一盆冷水把紅薯?yè)錅缌�，紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　放暑假了，正巧我和姐姐要回奶奶家，我心里美滋滋的想：哈哈，我終于能大顯身手了。

　　我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進(jìn)了廚房，我把紅薯放在手中掂了掂，藏在身后與姐姐一同溜出家門(mén)。我來(lái)到了我們的秘密基地，所謂的秘密基地便是一個(gè)有破磚頭的沙地，我們將紅薯放在地上，開(kāi)始了行動(dòng)。我先在河邊尋了先干燥的石頭，用石子圍成圈，并在中間挖了個(gè)洞，將紅薯埋進(jìn)去，鋪上一層細(xì)沙，將燃燒的甘草放了進(jìn)去。

　　30分鐘過(guò)后，我用木棒將土剝開(kāi)，伸手快速的將紅薯掏了出來(lái)，姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的'小外套給脫了，紅薯露出了金黃的果肉，散發(fā)著絲絲熱氣啊，真香!姐姐和我連忙吃了一口，又甜又糯，姐姐連忙狼吞虎咽了起來(lái)，她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來(lái)，紅薯的皮雖然烤的像木炭一般，但里面卻像暖玉一樣光滑，一口下去簡(jiǎn)直不要太軟。

　　烤紅薯就是我的拿手好戲，我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯，定會(huì)被家里人給搶完。

　　我的拿手好戲600字作文 6

　　提起我們班那可是臥龍藏虎啊，小明的拿手好戲是街舞，小花的拿手好戲是剪紙和唱歌，小徐的拿手好戲是寫(xiě)作文，我的拿手好戲是打籃球。

　　一提起我同學(xué)們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國(guó)字臉上，一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫，平時(shí)我總是瞇著眼干事情，因此我就成了全班的'“小瞇眼”。有一次我打籃球的時(shí)候因?yàn)閷?duì)方連續(xù)撞了兩次而被罰球。第一次的時(shí)候，我深呼吸了一口氣，用手捂住球，用全身的力氣一跳，把球一投，籃球隨著一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來(lái)，敵人終于在做命懸一線之際，放松了。

　　一旁教練連忙上來(lái)拍拍我的肩膀，和藹可親的說(shuō)：“別灰心，安定下來(lái)，別忘了還有下一球，失敗乃是成功之母，你失敗了一次就離成功越近。”我聽(tīng)了像打了一針強(qiáng)心針一樣，振作起來(lái)，準(zhǔn)備好下一球，教練看了對(duì)我說(shuō)。對(duì)我們說(shuō)：“勝利是屬于我們的，不要怕，往前沖!”第二次投球時(shí)，我看見(jiàn)教練在一旁打氣，我深深吸了一口氣，準(zhǔn)備著隨時(shí)投球，我一跳，一投，只聽(tīng)一聲球進(jìn)筐的聲音，我的球員隊(duì)員們把我拋上了天空，因?yàn)槲覀冏菲搅吮确帧?/p>

　　我拿到了球，一下子成了全球全隊(duì)希望。我像閃電一般側(cè)身快跑，側(cè)身快跑，對(duì)方開(kāi)始追捕夾擊，隊(duì)友開(kāi)始阻擋對(duì)手�？蛇�是有人擋在我面前我，我一開(kāi)始假裝傳球?qū)κ直或_，可正要投球時(shí)，對(duì)手沖過(guò)來(lái)，我馬上閃轉(zhuǎn)騰挪，球場(chǎng)上只剩下籃球的“砰砰，砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲，我三步并作兩步，用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上籃，對(duì)猝不及防，我上進(jìn)了那時(shí)候?qū)κ植欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，可是為時(shí)已晚球還是在他們的眼前進(jìn)籃筐，我們?cè)谶@命懸一線之際，力挽狂瀾，使我們獲得勝利。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，成為拿手好戲前是要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨和努力的。

　　我的拿手好戲600字作文 7

　　“毛嗑兒“相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生吧，它可是過(guò)年過(guò)節(jié)的重要?dú)夥战M成員，沒(méi)了它，再隆重?zé)狒[的節(jié)日也讓人覺(jué)得空蕩蕩的。沒(méi)錯(cuò)，它便是瓜子。嗑瓜子，便是我的拿手好戲。

　　要問(wèn)我為什么把它說(shuō)成我的拿手好戲，那肯定因?yàn)槲以谶@方面比較厲害啊，但是你要問(wèn)我為什么那么厲害，就說(shuō)來(lái)活長(zhǎng)了——過(guò)節(jié)時(shí)，正是爸爸拿最忙的時(shí)候，媽媽也不例外，要去給爸爸幫忙。我只能在家與弟弟妹妹看電視，磕點(diǎn)瓜子吃，嗑得多了速度就快了，正所謂"熟能生巧"嘛。

　　雖然會(huì)吃，能吃不是件光彩的事，但也并非毫無(wú)用武之地呀。在一些”特別”的時(shí)候也會(huì)發(fā)揮它的作用。

　　還記得去年過(guò)年時(shí)，我們一家人去奶奶家吃年夜飯，吃完飯，便去看電視，聊天，奶媽拿出瓜子來(lái)招待我們，我和媽媽本身愛(ài)吃，也愛(ài)嗑瓜子。所以見(jiàn)到瓜子可謂兩眼冒金光，可惜瓜子不多，不夠吃。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我與媽媽四目相視，眼睛里似乎可以放出電花。媽媽先打破了僵局，手捧瓜子開(kāi)始磕起來(lái)，好勝的我不甘示弱也開(kāi)始嗑起來(lái)。

　　只見(jiàn)我手指靈活地上下翻飛，將一個(gè)個(gè)瓜子送入嘴中，把它側(cè)著立起來(lái)，卡在門(mén)牙之間的`小縫中，下頷輕輕一用力，瓜子仁那薄薄的外殼便被我"攻破"了，再把瓜子橫放在門(mén)牙下，下頷再輕輕用力，那香甜的瓜子仁便出來(lái)了，我享受地那吃著，香甜的瓜子便令我口舌生津了。我貪婪地一個(gè)又一個(gè)吃著，生怕晚了被吃光了。

　　媽媽見(jiàn)我慢一拍卻處于上風(fēng)，便使出了"終極大招"——用她那大大的眼睛瞪我，我只能悻悻地放下瓜子，自覺(jué)地拿出掃把，打掃瓜子殼。

　　大年初一、我的舌頭上起了小瘡吃飯都難，更別說(shuō)吃瓜子了，見(jiàn)了瓜子，我只能默默咽口水，腦海中獨(dú)自回味著瓜子的滋味了。可真的太難受了！

　　"毛嗑兒"雖然好吃，但也要少吃，相信上火時(shí)，你便苦不堪言了。

　　沒(méi)想到我的拿手好戲也成為了我痛苦的源泉。哎，真是一段難忘的回憶��！

　　我的拿手好戲600字作文 8

　　菜板上躺著許多白白胖胖的“胖小孩”，一個(gè)個(gè)皮薄肉厚，光滑的外皮內(nèi)又裝著怎樣的故事呢？

　　暖洋洋的陽(yáng)光照進(jìn)那方方正正的窗戶內(nèi)。只聽(tīng)“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的聲音在廚房里回蕩。一對(duì)母女坐在小板凳上，手握一張餃子皮，拿起筷子就把剛準(zhǔn)備好的肉餡放在皮上。母親一個(gè)接一個(gè)地做了不知有多少個(gè)，但我卻一臉茫然地看著她，她手法嫻熟，但我卻渾然不知如何去包餃子。

　　試了好幾次，餡就是像在故意和我作對(duì)一樣，不肯乖乖待在餃子皮里。母親笑了，用她那柔和的卻又有點(diǎn)笑意的`聲音對(duì)我說(shuō)：“不要急呀，陷露了出來(lái)就放回去一點(diǎn)，記得要小心，不要把餃子皮弄破了。”我還是有點(diǎn)不懂，但還是照做了。母親的餃子真像個(gè)大胖小子，而我的呢，像個(gè)不知名的“怪物”。此時(shí)耳邊又響起了聲音：“你要從兩邊包，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，不要急�！�。后來(lái)，我慢慢地懂了，我的“大胖小子”也十分圓潤(rùn)、可愛(ài)啦！

　　一天，我向同學(xué)們發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)他們來(lái)我家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的手藝。同學(xué)們一一到來(lái)，我也準(zhǔn)備好了餃子皮，他們真大眼睛看著我手中的餃子皮，還有那一大半盆餡兒。不一會(huì)兒我就開(kāi)始包第一個(gè)餃子了。將餃子皮平鋪在我手上，圓圓的餃子皮快有我的巴掌那么大了，另一只手拿起筷子就夾餡，圓圓的餃子皮上瞬間就多了個(gè)“胖小伙”，將餃子皮的兩邊對(duì)折，一個(gè)邊捏好了，一會(huì)兒另一個(gè)邊也捏好了，再把中間一捏，一個(gè)“大胖小子”就完成了。

　　在我沾沾自喜之時(shí)，同學(xué)們又讓我再捏一個(gè)，看著他們驚訝的眼神，我驕傲了。我又拿起一片餃子皮，放上肉餡，包住肉餡，正當(dāng)我快要包好的時(shí)候，同學(xué)們指著下面的一塊地方大笑道：“哈哈，漏了吧，你好像也不是很厲害嘛。”我瞬間臉上一片紅暈，完了，這場(chǎng)“戲”演砸了。

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的拿手好戲，也許特殊，也許平凡，但他也會(huì)成為你印象深刻的一個(gè)記憶。這就是我那外皮內(nèi)的故事，也是那外皮內(nèi)的幸福。

　　我的拿手好戲600字作文 9

　　屋子里嘹亮的單簧管，清澈柔美，時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，時(shí)而激越昂揚(yáng)，一瀉千里。裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)。曲終了，我的思緒回到了我初學(xué)單簧管的時(shí)候，那可不是一件輕松的事。

　　在三年級(jí)時(shí)我學(xué)了單簧管，想一想那時(shí)可不是件容易的事兒。到了少年宮，老師給我們發(fā)了一套單簧管。我就迫不及待地打開(kāi)了外盒，只見(jiàn)它細(xì)細(xì)的身子，全身烏黑發(fā)亮，在老師的幫助下，我給它們涂上了潤(rùn)滑油，很快組裝完畢，多么漂亮啊。老師交給我們講一些吹單簧管的注意事項(xiàng)。一開(kāi)始，我按照老師的要求用上嘴皮包住上牙齒，嘴角向上揚(yáng)，巴笛頭放到嘴里，上牙齒咬住笛頭三分之一下，下嘴皮包住牙齒頂住哨片�？墒�，我費(fèi)了九牛二虎，連半個(gè)聲音吹不來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間，我終于吹出聲音了，“嗚——嗚”，我興奮極了。等全班都吹出聲音后，老師就開(kāi)始教我們吹音階，從低音DO到高音DO，高音都很難吹，而且氣要很足，就算氣不足，我還是會(huì)努力的把音吹完。接下來(lái)老師要教更難的，那就是吹曲子。起初練習(xí)時(shí)，我吹出的聲音刺耳。漸漸的，音準(zhǔn)純正，中間經(jīng)歷了許多辛血，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，現(xiàn)在我吹得非常熟練。

　　五年級(jí)，我參加了廣州市比賽。揚(yáng)揚(yáng)灑灑的.燈光驅(qū)散著一團(tuán)又一團(tuán)的黑暗，和團(tuán)隊(duì)一起坐在舞臺(tái)中央和聚光燈下，這樣安靜的氣氛使我十分緊張激動(dòng)，馬上開(kāi)始了，我的內(nèi)心不禁翻江倒海的忐忑，當(dāng)我撫摸單簧管時(shí)，我的內(nèi)心剎那間平靜了下來(lái)，活潑高亢的音樂(lè)在場(chǎng)上流連徘徊，在耳邊綻放……少年的我左手在上一上一下，仿佛是一位芭蕾舞者，右手忽上忽下的堵住氣。時(shí)快時(shí)慢，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，一首曲子迸發(fā)而出……我們的表演獲得了大家的鼓勵(lì)和認(rèn)同。

　　夜，屋子里再一次響起了悠悠揚(yáng)揚(yáng)的單簧管聲，或深沉豐滿，或清澈柔美，或向徹云霄。曲曲折折，奔流不息，在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)，少年的我，欣然享受著我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲600字作文 10

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了那獨(dú)特的墨香，愛(ài)上了那泛黃的宣紙，愛(ài)上了“枯燥”的書(shū)法，看到“拿手好戲”，我第一時(shí)間想到的就是那堅(jiān)持了許久的書(shū)法了。

　　起初，我去練書(shū)法是為了過(guò)年寫(xiě)點(diǎn)對(duì)聯(lián)兒，對(duì)自己長(zhǎng)長(zhǎng)臉面。拿起又細(xì)又長(zhǎng)的筆干，心想：不就是練毛筆字嘛，多簡(jiǎn)單！看那些書(shū)法老師們寫(xiě)字都是那么的容易，更別說(shuō)聰明絕頂?shù)奈伊耍?/p>

　　我練的'第一個(gè)字是“一”，柔軟的筆尖，剛碰到紙，“刷”的一下，印出了一個(gè)大墨點(diǎn)。這一次不算，墨沾多了不能怪我！我吸取教訓(xùn)，墨只占了一點(diǎn)，又開(kāi)始寫(xiě)。在紙上橫著一道，“咦？”和書(shū)上寫(xiě)的不能說(shuō)不像，簡(jiǎn)直能說(shuō)是一點(diǎn)兒影子也沒(méi)有呀！

　　這時(shí)背后響起一陣穩(wěn)重綿長(zhǎng)的聲音，：“小悅啊——寫(xiě)書(shū)法可不能心浮氣躁。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是沙老師！老師又張開(kāi)嘴，娓娓道：“寫(xiě)書(shū)法，要好好觀察字的結(jié)構(gòu)，軟筆字可不像硬筆字，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的橫就過(guò)去了，光是一個(gè)一選五個(gè)轉(zhuǎn)折呢！天吶，一個(gè)一要五筆，看來(lái)這書(shū)法還挺難，那以后，那些筆畫(huà)繁多的字豈不是要寫(xiě)死人吶？我猶豫了。

　　老師好似洞察了我的內(nèi)心，笑著摸摸胡子：“你知道那些書(shū)法大師為什么要練字嗎？你知道他們的好字是如何而來(lái)的嗎？因?yàn)樗麄円�把中華民族的瑰寶傳承下來(lái)，書(shū)法是我們祖先智慧的結(jié)晶，是中華民族的驕傲……”

　　我不知不覺(jué)間又握緊了毛筆，攥實(shí)了這中華人民文化的瑰寶。從此，我練字不再為了寫(xiě)對(duì)聯(lián)、長(zhǎng)面子。之后的日子里，每天練半小時(shí)，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。

　　現(xiàn)在，跳躍的墨跡已融入我的靈魂；綻放的宣紙已貼緊了我的心境；端莊秀麗的書(shū)法，將會(huì)陪伴我的一生。

　　面朝書(shū)法，面朝我的拿手好戲，我打開(kāi)心扉，接受書(shū)法，“是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃我內(nèi)心中的火焰�！蔽視r(shí)刻提醒自己：“莫辜負(fù)那濃濃墨汁，他已流入我的生命�！�

　　我愛(ài)那手法，我愛(ài)著黑白的世界，我愛(ài)我的拿手好戲。

　　總有一天我會(huì)寫(xiě)出世上最美的書(shū)法作品——由自己。

　　我的拿手好戲600字作文 11

　　“乒、乓，乒、乓�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這樣的聲響，我都會(huì)情不自禁地扭頭觀看。因?yàn)�，這聲響我太熟悉了，能發(fā)出這種聲響的，只有我的拿手好戲——乒乓球。

　　我練習(xí)乒乓球已經(jīng)好幾年了，每周末我都會(huì)去練習(xí)，每次都打得汗流浹背，但是我樂(lè)此不彼，因?yàn)楹芪蚁硎芩鼛Ыo我的快樂(lè)。這天，乒乓球老師要選出我們這個(gè)年級(jí)段里球打得最好的，我心想：太好了，我大展身手的.機(jī)會(huì)終于到了，因?yàn)�，這可是我的拿手好戲�。�

　　選拔賽開(kāi)始了，因?yàn)槟苓M(jìn)入這次比賽的都是“精英”，所以我的第一個(gè)對(duì)手就不是等閑之輩。來(lái)來(lái)往往幾個(gè)回合，我和他的比分是10：9。我一心想扳回一局，就使出了渾身解數(shù)，但是對(duì)方也不示弱，所以來(lái)回十幾個(gè)回合也沒(méi)有分出勝負(fù)。不過(guò)，這終究是我的拿手好戲，當(dāng)他把球打過(guò)來(lái)時(shí)，我一個(gè)正手扣殺，“啪”！他反應(yīng)慢了一步?jīng)]接住，就輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　第一場(chǎng)比賽結(jié)束后，我又一路過(guò)關(guān)斬將，擊敗了好幾名對(duì)手，來(lái)到了決賽。我最后的對(duì)手是一個(gè)大高個(gè)，身體健壯、身材魁梧，一看就是個(gè)高手。我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，直接開(kāi)始對(duì)打。他先發(fā)球，球勢(shì)迅猛，想一下子擊敗我。我眼疾手快，“啪”的一下，把球回敬給了他。他不愧是高手，來(lái)了一個(gè)“拉球”，又狠狠地把球打了回來(lái)。二十分鐘過(guò)去了，我們也只打了個(gè)14：13的成績(jī)。離勝利只有一步之遙，該怎樣取勝呢？哎，有了！輪到我發(fā)球了，我先用反手發(fā)球，他把球打回來(lái)時(shí)，我假裝要打他的對(duì)角線，可等到他準(zhǔn)備接球時(shí)，我又突然變化，手腕一翻，改為直打，他慌忙去接，一下子亂了陣腳，這招“聲東擊西”我用得非常好，就這樣過(guò)了兩三個(gè)回合，最終我贏得了這場(chǎng)比賽。

　　每個(gè)人的拿手好戲，都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練、熟能生巧才擁有的。如果人人都不用經(jīng)過(guò)努力就有了拿手好戲，“得來(lái)全不費(fèi)工夫”那怎么還能叫“拿手好戲”呢？

　　我的拿手好戲600字作文 12

　　人人都有拿手好戲，有的會(huì)踢足球，有的會(huì)拉小提琴，有的會(huì)打羽毛球……我的拿手好戲是騎自行車。

　　以前我騎的自行車后面都有兩個(gè)小輪子。一天，我向爸爸提議教我騎兩輪的'自行車，爸爸爽快地同意了。晚上我們來(lái)到公園里，開(kāi)始練習(xí)，爸爸說(shuō)："要想學(xué)會(huì)騎兩輪自行車，就要一邊保持平衡，一邊往前蹬�！蔽倚南耄�這多簡(jiǎn)單，我迫不及待地上了車，剛上車我就覺(jué)得四肢不穩(wěn)，身體晃來(lái)晃去的，才向前騎了一步，我就摔了個(gè)四腳朝天。我?guī)е�一點(diǎn)的怨恨朝著自行車看了一眼，又上了車，經(jīng)過(guò)第一次的摸索，我有了一點(diǎn)平衡感，沒(méi)有那么緊張了，小心地向前蹬了一下，正在這時(shí)，我突然感到身子一晃，還有右腳蹬了一下地，我才沒(méi)有摔倒。我有些著急了，有些不服氣，有些害怕地向前騎了一下，我又摔倒了。我生氣極了，一下子扶起自行車推倒在地。爸爸見(jiàn)狀，連忙過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)"沒(méi)有關(guān)系，不會(huì)騎不要著急，慢慢來(lái)，想著自己沒(méi)有把后面的兩個(gè)小輪子去掉。我在后面扶著自行車，你在前面安心地騎，一定不會(huì)摔倒的�！甭�(tīng)了爸爸的技巧，我不再害怕了，騎上了自行車，向前了幾步，發(fā)現(xiàn)果真和有兩個(gè)小輪子，沒(méi)有區(qū)別，便自信地又向前騎了幾步。

　　正在這時(shí)，我向后看，爸爸居然不在我的身后了，我開(kāi)心極了，大聲說(shuō)："我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！"我加快了速度，風(fēng)在我耳邊"呼呼"地吹著，樹(shù)木飛快地往后退。我騎了一圈又一圈，想永遠(yuǎn)騎著自行車，正在這時(shí)，爸爸對(duì)我喊著"你已經(jīng)騎了兩個(gè)小時(shí)了，該回家了�！薄笆裁�？我還以為我只騎了四五分鐘呢！”

　　過(guò)了幾天，我和同學(xué)們?nèi)ス珗@玩，大家都騎上了自己的自行車，我們決定舉行一場(chǎng)自行車比賽，最終我獲得了第一名。

　　這都源于我學(xué)騎自行車時(shí)的堅(jiān)持和爸爸的耐心。

　　我的拿手好戲600字作文 13

　　在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋(píng)果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。

　　我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒(méi)有我的身體柔軟，正因?yàn)檫@樣，跳舞成了我的拿手好戲。

　　原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏，什么都不會(huì)�，F(xiàn)在的.我就不同了，幾乎什么基本功都會(huì)。

　　我以前本來(lái)不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說(shuō):“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話我們就不跳了，好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，這個(gè)跳舞班可以，我們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“行，咋不行呢�！本瓦@樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。

　　我五年級(jí)開(kāi)始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)要選參加跳舞的人，沒(méi)有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正，老師說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說(shuō)你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧!隨后，老師就派人把我叫了下來(lái)，我心想：我就知道你們會(huì)叫我下來(lái)，跳舞可是我的拿手好戲。”

　　你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛�后我的學(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)是怎么回事。把我媽媽叫過(guò)來(lái)之后，當(dāng)著我的面說(shuō)的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng)，我感覺(jué)很丟人，所以媽媽問(wèn)我話的時(shí)候我一直在哭，沒(méi)有說(shuō)話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，老師說(shuō):“不要打孩子，有話好好說(shuō)�！甭�(tīng)了老師的這句話，媽媽慢慢地把手放了下來(lái)。

　　我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短。現(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個(gè)小時(shí)，但是卻天天跳，我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，老師就會(huì)給我們指點(diǎn)，讓我們改正�，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說(shuō)我的，因?yàn)槲姨�得好。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。

　　跳舞成了我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲600字作文 14

　　我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，因?yàn)槲以谔�舞時(shí)，就像是一個(gè)小精靈，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺(jué)很美妙，也很奇妙。

　　小時(shí)候，我看那些大人跳舞時(shí)，身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，美極了。在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。

　　在我上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想，加入了舞蹈的行列。

　　第一節(jié)課，我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室，老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起做�！蔽覀冚p輕地邁開(kāi)步子，腳慢慢地擦著，隨著柔美的音樂(lè)，隨著跳躍的'節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道：“你跳得不錯(cuò)，大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō)，我的心咯噔咯瞪”地，那種感覺(jué)既是緊張，又是欣慰，好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中，我更加努力了。

　　一次，老師收到消息說(shuō)：過(guò)幾天，有觀眾來(lái)看我們跳舞，我們要好好跳!老師說(shuō)完后，我們都特別興奮，就像鬧翻天的小猴子一般，更加努力了，因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。

　　到了那天，我們集中精神，露出了潔白的牙齒，跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后，才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo)，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò)，很有天賦，要好好培養(yǎng)�！崩蠋熜χ�看看我，那種感覺(jué)更加奇妙了，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。

　　隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈，想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家，但是我堅(jiān)信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困難，我都不會(huì)放棄它。

　　現(xiàn)在，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會(huì)努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑�道跳舞不僅能讓自己快樂(lè)，還能給觀眾帶去美的享受!

　　我的拿手好戲600字作文 15

　　十八般武藝，樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我擅長(zhǎng)的技藝可以說(shuō)有許多，但我上演過(guò)的“戲”還是跳長(zhǎng)繩。

　　這個(gè)拿手好戲的練成還是因?yàn)樯洗挝倚Ｅe辦了一個(gè)跳繩比賽，為了取得好的成績(jī)，我開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)。漸漸地，便熟能生巧了。

　　印象最深刻的是一次和同學(xué)們一起練習(xí)跳長(zhǎng)繩，練著練著，兩位搖繩的同學(xué)互相使了個(gè)眼色——他們覺(jué)得有些無(wú)趣，就開(kāi)始“使壞”了。他們一會(huì)兒搖得很快，有時(shí)又突然停下。這使得同學(xué)們都不能好好跳。輪到我了，我二話不說(shuō)，慢慢走到準(zhǔn)備區(qū)域，右腳向后邁開(kāi)一點(diǎn)，微俯下身，盯著那條晃動(dòng)的繩子，嘴角向上微微一翹。同學(xué)們?cè)谝慌詫?duì)我喊著加油。我看著他們兩個(gè)得意地笑著，想道：我不跟你們硬拼，看我用巧勁對(duì)付你們!別高興得太早!

　　我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖進(jìn)了繩子里。他們一開(kāi)始搖得很慢，我不敢怠慢，邊跳邊觀察眼前那位同學(xué)搖繩時(shí)手部的'動(dòng)作變化。接著，我瞬間加快速度，我預(yù)料到了他的意圖，他們突然加速了!他們還在為自己的鬼點(diǎn)子沾沾自喜，卻見(jiàn)我沒(méi)斷，有些驚訝地挑起了眉頭，掄圓了胳膊把繩子甩得更快。我可不怕你們!我適應(yīng)著他們的節(jié)奏，采取了既省力又跳得快的方式，也就是跳得不那么高�！斑�?還不斷?我就不信了!”他們兩只手都握住了繩柄，咬緊牙關(guān)，把眉毛擰成一股麻花，扎穩(wěn)了馬步，拼了命地甩著繩子，把速度提到。我波瀾不驚，雙腳仍舊自如地跳著，還對(duì)他們微微一笑。我要打破記錄，你們盡管加速!旁邊圍觀的同學(xué)們?cè)絹?lái)越激動(dòng)，數(shù)數(shù)的聲音越來(lái)越大。終于，兩位搖繩的同學(xué)沒(méi)力氣了，我便停了下來(lái)。同學(xué)們驚嘆地贊揚(yáng)我道：“跳不‘死’的小謝!”

　　在跳長(zhǎng)繩的過(guò)程中，我體會(huì)到拼搏突破的團(tuán)體力量，領(lǐng)悟了冷靜智取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我在其間能感受到別樣的快樂(lè)，它豐富了我的課余生活。我要延續(xù)這一愛(ài)好特長(zhǎng)，讓別人在看我跳長(zhǎng)繩時(shí)，仿佛看到了我上演的一出好戲!

　　我的拿手好戲600字作文 16

　　在綠草如茵的足球場(chǎng)上，一場(chǎng)激烈的足球比賽正在進(jìn)行，眼見(jiàn)時(shí)間不多了，這時(shí)一個(gè)女孩從操場(chǎng)后半部跑了上來(lái)，她一腳搶過(guò)對(duì)手的足球，帶球飛奔到對(duì)手球門(mén)前，退后兩步，只見(jiàn)她伸出右腳，一個(gè)助跑用力一踢球，從對(duì)方守門(mén)員的右側(cè)進(jìn)了！觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲�！班�，嘟！球賽結(jié)束了，這女孩進(jìn)的這一球，帶領(lǐng)球隊(duì)走向了勝利。

　　這個(gè)女孩就是我，我的拿手好戲就是踢球。

　　在人們潛意識(shí)里，踢足球是男生們愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，女孩子都不喜歡。可是我就是個(gè)例外，我熱愛(ài)足球，所以我已堅(jiān)持踢了五年的足球。

　　第一次接觸足球是在五年前的一天，那天體育課，我們幾個(gè)女生興致大發(fā)，說(shuō)要去踢球。我有些害怕，便沒(méi)有參加，我靠在球門(mén)邊靜靜地看同學(xué)們把球踢過(guò)來(lái)，踢過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎，球場(chǎng)上撒滿了她們的`笑聲……而我卻孤獨(dú)地站在這里。這時(shí)，一個(gè)念頭在我腦海中一閃：我為什么不去踢呢？對(duì)，我也要去踢！想到這兒，我也跑了上去，踢起了球，這一去不僅激發(fā)了我對(duì)足球的興趣，又讓老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“人才。于是我順理成章地成為了校足球隊(duì)的一名成員。

　　那一刻，我十分驕傲，不僅堅(jiān)持每一天的練習(xí)，還讓爸爸給我報(bào)了足球課，在每天的堅(jiān)持下，我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　可是日子一久，我就堅(jiān)持不住了，每天一上課就要頂著酷暑，在操場(chǎng)跑十圈，每次練完都是汗流浹背，口干舌燥，腿肚子一脹一脹的，可難受了。這樣的課我已不想再上，可是不知道是湊巧還是天意，我在書(shū)中學(xué)到了這樣一句話：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？我怎么能就這樣輕言放棄呢？

　　于是我繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，從不間斷。終于，我的刻苦不是白費(fèi)，我代表學(xué)校出去比賽，獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，贏得了好多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀。從此，我成為了同學(xué)口中的“足球女將。

　　足球，你就是我的拿手好戲，我喜歡你！

　　我的拿手好戲600字作文 17

　　“有明自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！毙∥膩�(lái)我家做客，我何不把我的拿手絕話，煎溏心蛋展示給他呢？

　　我從冰箱里拿出一個(gè)圓溜溜；有光澤的雞蛋，用水清洗后備用。把鍋于放好，點(diǎn)起火；鍋熱后再放入少許油，哧哧…，油剛到進(jìn)鍋里，就因鍋里的溫度而發(fā)出那熟悉的聲音。我把雞雖拿在右手上，往鍋邊一磕、小文哇了一聲“啊”，單手打雞蛋，這動(dòng)作真老練，這時(shí)，蛋黃和蛋清似乎挺不情愿似的，好像在和它的蛋殼小屋告別呢，過(guò)了一會(huì)兒才落下來(lái)。

　　雞蛋剛跳進(jìn)油鍋里、油和雞蛋結(jié)合發(fā)出了噼里啪啦的響聲，就像過(guò)年時(shí)小孩在放爆竹，也像一串串氣球爆裂的響聲，更像人們鼓掌時(shí)的掌聲，一波接著一波，如果這時(shí)你不想被油燙著，那你就往后退一步與油鍋產(chǎn)生安全距離，你要千萬(wàn)不要問(wèn)我為什么知道這些，唉！說(shuō)來(lái)都是痛。煎渡心蛋最重要的`是控制火候，把雞蛋放入鍋中后，就必須把大火開(kāi)成小火，不然后面雞蛋在你不注意的時(shí)候就被煎糊，這樣就做不出溏心雖裝心蛋啦！慢慢的，那蛋清就會(huì)變成乳白色，也因此凝固起來(lái)。

　　這時(shí)，也正是煎溏心蛋的關(guān)鍵時(shí)刻，可不能一有半點(diǎn)疏忽，我細(xì)細(xì)看那蛋黃會(huì)有一個(gè)顏色的變化過(guò)程，先是顏色鮮明的黃，后是有一點(diǎn)紅，到后來(lái)完全發(fā)紅時(shí)就必須放入一調(diào)羹水，不然就會(huì)因沒(méi)有水蒸氣，而變得又糊又脆，特別難吃，也會(huì)影響口感。再煎半分鐘后，用筷子輕輕壓一壓蛋黃，如果還是軟的；說(shuō)明這個(gè)溏心蛋就做好了。那令人裱佑滴，口水直流三千尺的煎溏心蛋盛入盤(pán)中，小文是個(gè)急性子，直接咬了一大口，只見(jiàn)那金燦燦的蛋黃慢慢流了出來(lái)，不禁讓人胃口大開(kāi)，小文不停地贊嘆，還夸我什么三天不見(jiàn)，對(duì)我刮目相看�？粗�他吃得那么開(kāi)心，別提我多高興了！

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，多做幾次煎渡心蛋，也會(huì)成為你的拿好手好戲。

　　我的拿手好戲600字作文 18

　　寒假的時(shí)候，我迷上了一種新技能做早餐，因?yàn)槊刻煸缟衔倚褋?lái)走到餐桌前，都會(huì)看到媽媽為我準(zhǔn)備的早餐是那樣漂亮、精致。讓剛醒來(lái)的我一下子有了食欲，所以，我便有了做早餐的念頭。

　　我在百度上查閱了各種做早餐的資料，每一張?jiān)绮偷膱D片都讓我垂涎三尺，我看了幾款早餐的制作過(guò)程，其中有一款早餐非常簡(jiǎn)單，就是雞蛋包三明治，于是我就想自己試一試。

　　一天早晨，我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有起床，我躡手躡腳地來(lái)到廚房，實(shí)施我的早餐計(jì)劃，首先，我從冰箱里找出來(lái)方包、雞蛋、火腿和芝士。然后，我把電餅檔拿出來(lái)，在上面小心翼翼地刷了一層油，讓它先熱著，再把雞蛋去殼打散了，這時(shí)，電餅鐺＂滋滋＂地響了起來(lái)，仿佛在告訴我：＂主人，鍋熱好了，趕緊煎雞蛋餅吧！＂于是，我把蛋液倒入鍋中，用鏟子鋪成一個(gè)圓形，記得千萬(wàn)不能太用力，不然就功虧一簣了！接下來(lái)把電餅鐺關(guān)掉，用余熱來(lái)烤方包，烤至兩面金黃、酥脆就可以了，最后，用雞蛋餅裹方包、芝士、火腿并再對(duì)折一次，這樣雞蛋包三明治就做好了。

　　我把它放在一個(gè)漂亮的盤(pán)子里，仔細(xì)打量著我做好的雞蛋三明治，總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么裝飾，我看了看冰箱中的番茄醬，學(xué)著麥當(dāng)勞的標(biāo)志，用番茄醬在表面上畫(huà)了一個(gè)大大的＂M＂這樣一來(lái)，不知道的人還以為是麥當(dāng)勞出的新品呢！

　　不一會(huì)兒，媽媽睡眼朦朧地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：＂兒子你在做什么？怎么聞到香噴噴的味道？＂媽媽驚訝地一看，餐桌上放著我發(fā)明的新早餐，媽媽拿起盤(pán)子聞著說(shuō)：好香啊！兒子，你這是在哪學(xué)的呀？我對(duì)媽媽神秘地說(shuō)：＂這是秘密，不能告訴您。＂媽媽美滋滋地說(shuō)：兒子，以后寒暑假的早餐有著落了，我聽(tīng)了心里甭提多高興了。

　　從此，做早餐成了我的'拿手好戲，我會(huì)研究很多美味的食材，做出很多有創(chuàng)意的造型，讓我的生活中多了一個(gè)生存的技能，也讓我懂得了，世上無(wú)難事，只怕有心人這一道理。

　　我的拿手好戲600字作文 19

　　如果你問(wèn)我的拿手好戲是什么，那我便馬上告訴你：那肯定是煎茄子餅。

　　記得有一天，我心血來(lái)潮，突然想吃茄子餅，我決定自己親自動(dòng)手做。媽媽從超市買(mǎi)來(lái)一袋面粉，和幾只茄子。要開(kāi)始做了！

　　我模仿媽媽的樣子先把茄子上的皮全部弄掉，然后再切成一條一條小絲絲。我以為切茄子容易。我拿來(lái)一把刀，拿了一個(gè)小茄子，在旁邊切了起來(lái)，可是我切得不僅慢，還有比媽媽切的兩倍那么寬大。但是我還是硬著頭皮切完了一只茄子。媽媽看了，沒(méi)辦法，只能再重新切一遍，終于切完了。

　　接下來(lái)，我找來(lái)一個(gè)盆子，把茄子絲放進(jìn)了盆子里，放上了各種各樣的佐料，拌了拌，就放在那里，讓它浸上一會(huì)兒。媽媽也找來(lái)一個(gè)盆子，把買(mǎi)回來(lái)的面粉倒進(jìn)了盆子里，又倒了一點(diǎn)溫水，就開(kāi)始和面粉了。我覺(jué)得好玩，就把手放進(jìn)去捏�？墒�，誰(shuí)知道這面粉這么黏，手放進(jìn)去就粘在上面了，好不容易才脫離困境。嗯！這面粉一點(diǎn)都不好玩，差點(diǎn)把我的手也黏在上面了。后來(lái)在媽媽的幫助下和好了面團(tuán)。我把面團(tuán)放進(jìn)茄子里面，面團(tuán)上馬上就粘滿了茄子，再把圓的，按成扁的，就好了。就這樣，我做了三大塊餅。

　　之后，茄絲就可以下鍋了，這里，才迎來(lái)了真正的“功夫”。媽媽告訴我：“茄子最吃油了，你放多少進(jìn)去它都能給你吸走，所以大火大油雖然能很快煎好，但里面全是油，不好吃。別著急，慢慢煎，好東西不怕晚�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子瞇著眼睛，加少少的一勺油，過(guò)一會(huì)兒，再加進(jìn)一點(diǎn)，幾乎是以“滴”為計(jì)量單位的.。我想像媽媽一樣把茄餅調(diào)整成圓形�？墒�，茄子餅扁扁的，好像是一個(gè)個(gè)丑小鴨。媽媽笑得直不起腰。等到一鍋茄餅端上桌。我一看作品，茄子餅煎的糊糊的，臉羞成了關(guān)公臉。

　　后來(lái)，我一有空就下廚。告訴你，現(xiàn)在我的茄子餅外酥內(nèi)軟。外層金黃，枯枯脆脆，一口咬下，唇齒留香；里面卻綿軟多汁，依然鮮嫩。在去年家族的美食節(jié)上，我的茄子餅一舉奪魁。那時(shí)候，我的心里甜甜的，甜入骨髓。

　　我的拿手好戲600字作文 20

　　我們每個(gè)人都有自己的“必殺技”吧!有的擅長(zhǎng)打乒乓球，有的喜歡架子鼓，有的則鐘愛(ài)廚藝……而我呢?我陷入了沉思。還記得三年級(jí)時(shí)那場(chǎng)長(zhǎng)春市兒童圍棋晉級(jí)賽，它便是我拿手好戲的開(kāi)端。

　　那段時(shí)間我身體一直不太好，可能因?yàn)楸荣惽坝行┚褪墙箲]和緊張，又上了一股火，竟然在比賽當(dāng)天發(fā)起了高燒。媽媽和姥姥都勸我不去比賽了，可我不甘心放棄，堅(jiān)持帶著藥和退燒貼去參加比賽。

　　比賽按照級(jí)別分組，每組有七盤(pán)比拼，贏三盤(pán)者晉級(jí)。起初，我狀態(tài)確實(shí)特別不好，連輸三盤(pán)，上午的最后一盤(pán)棋我必須贏，否則就與晉級(jí)無(wú)緣了。我并沒(méi)有因此而灰心，排除雜念，振作精神，決定要全力以赴，放手一搏。

　　“叮鈴鈴”，隨著比賽鈴聲的.響起，我凝神靜氣，迅速進(jìn)入狀態(tài)。沉著落子，率領(lǐng)我的黑衣大軍左征右戰(zhàn)，把敵方打的節(jié)節(jié)敗退。就在我放松警惕時(shí)，對(duì)手一個(gè)出其不意，讓我措不及防，中了招數(shù)。我的局勢(shì)急轉(zhuǎn)而下，我急得手冒冷汗，額角也濕了半邊，發(fā)燒的感覺(jué)又上來(lái)了�！霸趺崔k?怎么辦!”這時(shí)，我突然想起姥爺叮囑我的話：“當(dāng)被對(duì)手偷襲時(shí)，不要慌亂，要在最小的面積里防住他，學(xué)會(huì)”舍得“，找到對(duì)手的漏洞，干擾對(duì)方的節(jié)奏�！蔽疑钌畹奈�了一口氣，靜下心來(lái)，開(kāi)始尋找突破口。同時(shí)走好自己的每一步，時(shí)而快，時(shí)而慢，打亂對(duì)方的節(jié)奏。他終于出現(xiàn)了破綻，我果斷出擊，連搶帶奪，逐漸挽回了局面，成功拿下了第四盤(pán)。我的狀態(tài)似乎了，病魔也被我堅(jiān)持不懈精神趕跑了。下午我一鼓作氣，一舉拿下了三盤(pán)的勝利，成功晉級(jí)。

　　那次比賽后，堅(jiān)定了我學(xué)好圍棋的信念。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里，我沉著應(yīng)對(duì)各種比賽，積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：做事情持之以恒最重要，因?yàn)槌晒�就在拐角處等你，也許它會(huì)姍姍來(lái)遲，但絕不會(huì)缺席……

　　我的拿手好戲600字作文 21

　　世界上每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人是畫(huà)畫(huà)；有的人是做航模；還有的人是做標(biāo)本；我的拿手好戲則是拉小提琴。

　　我從五歲就開(kāi)始拉琴，堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)有六年了。這期間無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，我都沒(méi)有中斷過(guò)上課的腳步。每當(dāng)別人在看電視時(shí)，我和鄰居家的小伙伴總是一前一后地響起協(xié)調(diào)而又飽含“默契”的琴聲。

　　終于有一天，我的努力有了回報(bào)。在一次學(xué)琴的課堂上，老師告訴我，我可以去參加一個(gè)小提琴大賽表演獨(dú)奏和齊奏，這也意味著小提琴成了我的拿手好戲。當(dāng)我的知這個(gè)消息時(shí)，興奮而又忐忑。興奮是因?yàn)槲椅迥陙?lái)的付出有了回報(bào)，忐忑是因?yàn)槟强墒切√崆賴?guó)際大賽，我真的能取得好的成績(jī)嗎？

　　懷揣著老師的肯定，我琴練得越發(fā)刻苦了，每天練一個(gè)多小時(shí)的琴�！禷小調(diào)》曲子逐漸由一開(kāi)始的磕磕絆絆到后來(lái)的得心應(yīng)手。由一開(kāi)始練的幾行都啃不下來(lái)到后面只要琴一放到弦上，我就會(huì)不由自主拉出流水般的旋律。

　　終于到比賽的日期了。我來(lái)到會(huì)場(chǎng)，原本那顆鎮(zhèn)定的心，此刻也“撲通，撲通”地跳的`越來(lái)越快，我反復(fù)地在心里默背演奏的曲子，連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)。

　　念到我的編號(hào)了，我跟著前面四個(gè)小朋友顫顫巍巍地走進(jìn)演奏廳。候場(chǎng)的時(shí)候我好緊張，小腿肚子直發(fā)抖，渾身冷汗拼命往下淌，我的臉部冰冷。到我開(kāi)始演奏了，我攥了攥拳頭，擦了擦手里的汗，抱著破釜沉舟的決心，昂首挺胸地走上了前臺(tái)。

　　來(lái)到臺(tái)上，我穩(wěn)了穩(wěn)心神，開(kāi)始流利地拉起來(lái)！哎呀，音色不夠穩(wěn)定、優(yōu)美。我稍稍調(diào)整了一下心態(tài)，繼續(xù)仔細(xì)地拉。我看見(jiàn)下面的評(píng)委沖我露出的笑容，我看到媽媽在觀眾席為我加油鼓勵(lì)，我看到跟我一起來(lái)的同伴無(wú)聲的給我加油。

　　功夫不負(fù)有心人，我取得了獨(dú)奏銀獎(jiǎng)和齊奏金獎(jiǎng)的好成績(jī)。成績(jī)只代表過(guò)去，我還要繼續(xù)努力，讓拿手好戲更拿手！

　　我的拿手好戲600字作文 22

　　在茫茫宇宙中，我有著群星般數(shù)不完的拿手好戲�？晌遥瑓s只鐘情于“它”。

　　姥姥的腳上做了一個(gè)小手術(shù)，走起路來(lái)有所不便，恰巧媽媽臨時(shí)去外地學(xué)習(xí)，不得不托我這個(gè)“集優(yōu)點(diǎn)于一身”的姜怡萌來(lái)了！哈哈，我的拿手好戲——涼拌面就是這樣降臨于此處的。

　　“姥姥，你不是腳不方便活動(dòng)嗎？我來(lái)幫你做涼拌面吧！”我自信地說(shuō)�！鞍�，你可別再火上澆油嘍，萌萌還是我來(lái)吧�！崩牙鸦卮鸬馈＝�(jīng)過(guò)我“活”攪蠻纏，姥姥終于答應(yīng)了。首先起鍋燒油，油熱了，我便把蔥姜蒜一起扔入鍋中，隨后像大雨落地嘰里呱啦的聲音迎面而來(lái)�！鞍�，早知道先把面條洗好了，現(xiàn)在蔥姜蒜都炒好了，還沒(méi)洗面條呢，我該怎么辦嘛？”將錯(cuò)就錯(cuò)吧！我不緊不慢地把面條放入鍋中，最終以失敗之“果”端上餐桌。白白的面條，配上炒糊的蔥姜蒜，真不愧是“牛糞插上了鮮花”，姥姥哭笑不得。

　　“萌萌，還是咱倆一塊兒做吧，我手把手地教給你�！蔽覠o(wú)比開(kāi)心地說(shuō)：“姥姥沒(méi)事兒，您只需口頭教就可以啦！”到我大顯身手的時(shí)候啦！我拿起油白油白的面條泡在涼水中，再一步步切好蔥姜蒜。起鍋熱油，等油冒煙沸騰時(shí)倒入切好的蔥姜蒜，拿起鍋鏟均勻攪拌，再倒掉泡好面的涼水，把面放入鍋中。然后準(zhǔn)備好香油，我像灑水一樣無(wú)限地放入香油。在拿起辣椒油，我撒的更像是從天而降的'大雨似的。香噴噴的氣味從鍋中飄出來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)處不勾引著我的“小饞嘴”。姥姥聞到，拍手叫好：“萌萌，可真厲害哈，一教就會(huì)，快快快，讓姥姥嘗嘗萌萌的手藝�！倍似鹈�，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺了”。我放入黃瓜片，讓姥姥嘗嘗，姥姥笑得合不攏嘴，直夸我做得真好！

　　這就是我的拿手好戲。嗯！真香！這簡(jiǎn)直是要把我饞哭了！那個(gè)先不跟你說(shuō)了，我要開(kāi)吃了。如果你也想吃的話，免費(fèi)來(lái)找我哦，隨時(shí)歡迎！

　　我的拿手好戲600字作文 23

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人是跳舞，有的人是打球，還有的人是演講……當(dāng)然，我也不例外，而我的拿手好戲則是——下象棋。

　　小時(shí)候的我十分好動(dòng)，幾乎每時(shí)每刻都在跑跑跳跳的，一會(huì)動(dòng)動(dòng)這個(gè)，一會(huì)動(dòng)動(dòng)那個(gè)，雙手雙腳總是不能閑著。有一次，我甚至打碎了一塊玻璃�？傊�，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給爸爸媽媽添亂。為了讓我安靜下來(lái)，爸爸媽媽買(mǎi)了個(gè)象棋棋盤(pán)，讓姥姥來(lái)教我下象棋，希望這可以改變我的壞毛病。起初我一點(diǎn)也不喜歡象棋。但漸漸的，我便迷上了象棋。每天都要下上一兩盤(pán)，并且研究棋譜，還要看幾場(chǎng)象棋比賽。就這樣，在我日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持下，我已經(jīng)把象棋練成了我的拿手好戲，基本上小區(qū)里的那些大爺都是我的手下敗將。而我，也就迷上了象棋。

　　一天我閑來(lái)無(wú)事，變向正在玩手機(jī)的爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)：“爸呀，咱倆是不是好久沒(méi)切磋交流一下了？整一盤(pán)？”“好呀，讓我也見(jiàn)識(shí)一下你你的實(shí)力有沒(méi)有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。”不出我所料，爸爸果然接受了我的挑戰(zhàn)。我拿出棋盤(pán)，比賽開(kāi)始了！我首先一個(gè)當(dāng)頭炮，爸爸走馬，我開(kāi)始準(zhǔn)備進(jìn)攻，而爸爸則是不斷加強(qiáng)內(nèi)部防御，我見(jiàn)狀連忙發(fā)起進(jìn)攻，炮打先鋒馬掩護(hù)，車則負(fù)責(zé)撿漏。很快，我就吃了爸爸二個(gè)馬，一個(gè)車還有一個(gè)炮。此時(shí)的我的意洋洋，結(jié)果一個(gè)失誤，讓爸爸吃了我一個(gè)馬和兩個(gè)象。這時(shí)，我抓住了爸爸的一個(gè)破綻，直接將爸爸的兩個(gè)相一個(gè)炮收掉。突然我的'馬被吃了，原來(lái)剛才爸爸趁我沒(méi)注意摸到了我馬的附近，并且還把我的一個(gè)車，一個(gè)馬和兩個(gè)士吃了。這時(shí)，我已經(jīng)把自己的車堵住了爸爸將的路，并且用僅存的一個(gè)炮摸了過(guò)去。隨后在爸爸本局的最后一個(gè)失誤下比賽結(jié)束了，當(dāng)然是我贏了。剛才最后時(shí)爸爸沒(méi)有不小心走錯(cuò)了一步，我便絕殺了爸爸！

　　這就是我的拿手好戲。你的呢？

　　我的拿手好戲600字作文 24

　　靜謐的夜，優(yōu)雅的琴聲漫過(guò)天際，深沉悠揚(yáng)，飄進(jìn)每個(gè)人的夢(mèng)中。

　　一個(gè)女孩兒正坐在一架古箏旁，手指在21根琴弦上跳躍，六年來(lái)的每一天都是如此，她就是我�，F(xiàn)在優(yōu)秀的我，回想起曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，只覺(jué)得是值得的。

　　媽媽一直喜歡古箏，因此總讓我聽(tīng)古箏名曲，我十分喜歡那深沉而又充滿希望的曲子，常常使我聽(tīng)得如癡如醉，大概是《高山流水》吧。曲子開(kāi)頭就給人一種高山的厚重，后半部分則是潺潺的流水，兩手花指相配合，構(gòu)成了一副美麗的山水畫(huà)，正是因?yàn)檫@首曲子我才認(rèn)識(shí)了我的第一位古箏老師。

　　開(kāi)始接觸古箏只是練習(xí)一些指法，這對(duì)于記憶不好的我是極大的折磨，老師不厭其煩，耐心的教我，“大拇指叫托指，它的符號(hào)是這樣的，中指叫勾指，符號(hào)是半圓形的，記住了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又教我“六讀拉，我又點(diǎn)點(diǎn)頭，接著老師就開(kāi)始教我曲子。

　　先是只用右手彈的簡(jiǎn)單曲子，每天雖然只練三遍，但總把我練得淚流滿面，我想放棄，但是《高山流水》離我還遠(yuǎn)，我想把這首曲子學(xué)會(huì)，那必須得苦練，在這曲子的誘惑下，更多名曲走進(jìn)我的生活。

　　《瀏陽(yáng)河》雙手相配，《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》速度超快，搖指也走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)中，我曾將大拇指彈破，終于迎來(lái)了我的第一場(chǎng)演出，我演出的`將是七級(jí)曲目《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

　　舞臺(tái)上燈光閃閃的，照的我有眼暈，上百號(hào)人的眼睛齊刷刷投向我，我的心跳的厲害，背景音樂(lè)不配合的響起，我閉上眼，雙手跳躍起來(lái)，一副畫(huà)面印上我的腦海：

　　一個(gè)平安歡樂(lè)的城市，突然席卷而來(lái)的臺(tái)風(fēng)將其卷起，樓房倒塌，一片廢墟，漸漸地恢復(fù)了平靜，我輕輕呼了一口氣，場(chǎng)下一片安靜，我的心又狂跳不止，怎么沒(méi)人喜歡？誰(shuí)拍了一下掌，頓時(shí)掌聲一片，我猛然意識(shí)到我的表演成功了。

　　現(xiàn)在的夜，依然靜，一個(gè)女孩，又彈起了古箏，她要為明年十級(jí)的考級(jí)好好練習(xí)，我要讓古箏成為我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲600字作文 25

　　敢問(wèn)每位同學(xué)，自己的身邊，是不是總有許多令自己羨慕的、多才多藝的人，鋼琴、小提琴、舞蹈、奧數(shù)、軟筆書(shū)法、口才技巧等等，樣樣精通。我雖沒(méi)有這么多的才藝，但卻有一項(xiàng)拿手好戲，那就是素描。

　　作為一個(gè)一年級(jí)就被媽媽拖進(jìn)美術(shù)班的孩子，在畫(huà)畫(huà)方面當(dāng)然是要更突出。憑借兒童畫(huà)的基礎(chǔ)，素描方面也是小有成就，作品也不至于平平無(wú)奇。然而，這一切也是需要努力加汗水的。

　　記得我剛剛進(jìn)入素描班，對(duì)所有新的知識(shí)都很陌生。最基本的排線都排不好，筆的色號(hào)也總是分不清，構(gòu)圖比例不對(duì)，線條歪歪扭扭。面對(duì)這些問(wèn)題，我只能比別人更加努力。一個(gè)正方體每次都畫(huà)好多遍，練習(xí)排線時(shí)，將線條排滿了一張紙，用心努力地去研究一個(gè)構(gòu)圖，一個(gè)線條，更加仔細(xì)的分析透視，也為以后打下了更厚實(shí)的基礎(chǔ)。所以后來(lái)，我畫(huà)的作品也總是要比別人出眾許多。

　　然而，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我迎來(lái)了一次次的考級(jí)。其中一次考四五級(jí)連考讓我記憶深刻。本已經(jīng)做好萬(wàn)全準(zhǔn)備的我，卻被錯(cuò)綜復(fù)雜的房間走廊搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一大群人東奔西跑，等我找到了素描考級(jí)教室，偌大的教室已是人滿為患，好不容易才找到位置，抓緊安置好畫(huà)架，貼上畫(huà)紙，這才開(kāi)始畫(huà)。由于是四五級(jí)連考，心里難免有些緊張，好在有備而來(lái)，我從容地構(gòu)出圖，迅速地排起細(xì)密的線條，第一張作品成功完成。當(dāng)我拿起第二張畫(huà)紙時(shí)，大腦忽然一片空白只剩下幾個(gè)零星布襯物的畫(huà)法——完了，忘記主件物罐子怎么畫(huà)了！我虛脫般的坐到了位子上，可怎么也記不起那只罐子的具體畫(huà)法。不行！得急中生智，我四下瞄了一眼，看見(jiàn)旁邊進(jìn)度飛快的'女同學(xué)畫(huà)的方形陶罐，心生一計(jì)。揮舞幾下手中的筆便打出了外形，雖然和那女同學(xué)的罐子十分相似，但我給罐子加了兩個(gè)把手，終于，我有驚無(wú)險(xiǎn)地渡過(guò)了考場(chǎng)難關(guān)。

　　怎么樣？素描不愧是我的拿手好戲吧！當(dāng)然，每個(gè)人的特長(zhǎng)都沒(méi)有所謂的天賦，有的只是努力加汗水。不管是怎么樣的拿手好戲，哪怕只是吹口哨，也值得大家尊重。

　　我的拿手好戲600字作文 26

　　每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的拿手戲。我的拿手戲是跳舞。記得六一兒童節(jié)的時(shí)候，我在學(xué)校表演了一段舞蹈，大家都對(duì)我豎起了大拇指，向我投來(lái)了贊許的目光，但是你知道在這些贊許的背后，我付出了多少的汗水和淚水嗎？

　　記得那是一個(gè)灰蒙蒙的天氣，已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨，下午終于出太陽(yáng)了。我滿懷期待地來(lái)到了舞蹈教室，舞蹈老師正在教室里等著我們，看到我來(lái)了，就開(kāi)始教我們舞蹈的動(dòng)作，前面幾個(gè)動(dòng)作老師一教我就會(huì)了，可是教到最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我被嚇著了，這可是跳舞十級(jí)的高難度動(dòng)作��！這個(gè)動(dòng)作需要騰空而起，在空中做一個(gè)翻腰，然后落地時(shí)下腰。我就在想，現(xiàn)在的我才八級(jí)，學(xué)這個(gè)動(dòng)作會(huì)不會(huì)太早呢！我想打退堂鼓了。老師仿佛看出了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，老師相信你！”我便忐忑的跟著老師學(xué)這個(gè)動(dòng)作，在把腿抬起來(lái)的瞬間我摔倒了，感覺(jué)全身無(wú)力，好像站不起來(lái)了，這個(gè)時(shí)候老師把我扶起來(lái)，還懷疑我骨裂了。

　　到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說(shuō)一個(gè)月就好了，在這期間，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。我自言自語(yǔ)道：“什么？不劇烈運(yùn)動(dòng)我怎么跳舞��！只是一個(gè)月左右，六一兒童節(jié)就要到了，我還怎么表演呢！”舞蹈老師也沒(méi)有辦法，只好每天給是我講解這個(gè)動(dòng)作，教我方法和技巧。終于，一個(gè)月過(guò)去了，我的'傷也好了，雖然只剩五天就要表演了，但我通過(guò)老師一個(gè)月的講解，已經(jīng)把這些動(dòng)作深深的刻在腦海里了，加上幾天的在家練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了這個(gè)舞蹈了。

　　表演的那天終于到來(lái)了，我的表演也得到了大家的認(rèn)可和喜歡，心里無(wú)比的激動(dòng)和高興。在此要謝謝我的老師，是老師的鼓勵(lì)和不放棄，讓我看見(jiàn)了舞臺(tái)上的自己。這就是我的拿手戲，每當(dāng)我做到這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我內(nèi)心都充滿了喜悅，因?yàn)檫@是我用汗水和淚水換來(lái)的！

　　我的拿手好戲600字作文 27

　　修長(zhǎng)的手指在潔白的琴鍵上滑動(dòng)，一串串時(shí)而連貫，時(shí)而停頓的音符從鋼琴中飛出來(lái)。悅耳的音樂(lè)布滿整間屋子，是祝英臺(tái)初遇梁山伯的.羞澀，是揭開(kāi)身份的如釋重負(fù)，更是相戀的甜美結(jié)局。一曲終了，一個(gè)唯美的愛(ài)情故事畫(huà)上了句號(hào)。我放下了手，滿足地笑了。此刻的我，鋼琴已學(xué)有所成，參加過(guò)一些表演和比賽，但童年那段“苦不堪言”的回憶仍未忘了。

　　小時(shí)候的我，就愛(ài)瘋玩。每天我都被媽媽拎上凳子彈琴。有一次，我發(fā)脾氣不想彈琴，可無(wú)奈自己被媽媽一直盯著不能下來(lái)。媽媽看見(jiàn)我一直在踢腿，便兇神惡煞地問(wèn)我：“你干什么？再不彈就把你扔出去！我花那么多錢(qián)給你上鋼琴課，你還不領(lǐng)情！那我的錢(qián)還不如丟水里呢！”我挺起胸，瞪著眼睛：“你丟呀。我才不想上課呢！”媽媽暴跳如雷，火冒三丈，一拎起我就把我扔到了門(mén)外。那時(shí)是晚上，周圍漆黑一片，鴉雀無(wú)聲，我雙腿發(fā)軟——媽媽不會(huì)真不要我了吧！

　　我拼盡了全身地力氣拍門(mén)、撞門(mén)，也無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我只剩一絲力氣時(shí)，門(mén)開(kāi)了。媽媽惡狠狠地看著我。那場(chǎng)景真像一只饑腸轆轆地母老虎盯著一只弱小無(wú)助地小兔子。媽媽厲聲問(wèn)道：“你還彈嗎？”我噙著眼淚，嘟著嘴，無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽終于讓我進(jìn)了家門(mén)。我耷拉著腦袋。雖不情愿，但無(wú)計(jì)可施。心里想：哼！我就不好好彈，看你怎么辦？

　　再一次被媽媽拎著上了鋼琴，音樂(lè)又響了起來(lái)。彈著彈著，我發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有那么討厭彈琴了，感覺(jué)聽(tīng)自己的琴聲是一種享受，不再是一種負(fù)擔(dān)，更多的是自信、自豪。慢慢地，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變了對(duì)鋼琴的態(tài)度，不再抵觸、逐漸地接受了它。它的地位在我心里日日增高，高到了同年的我無(wú)法想象的高度。

　　彈鋼琴是我的拿手好戲。鋼琴陪伴了我七年，它是我最忠實(shí)的伙伴。我從一個(gè)只知道瘋玩的小女孩成長(zhǎng)成了一位成熟穩(wěn)重的女生，它自始至終陪伴著我。無(wú)論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我始終不畏困難，勇往直前！六年級(jí)楊櫻琦

　　我的拿手好戲600字作文 28

　　在這個(gè)世界上，人人都有一種才藝，而我的才藝，是一種偶然的機(jī)會(huì)得到的。

　　我上五年級(jí)以后，數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，那個(gè)時(shí)候，是我小學(xué)最美好的一段時(shí)光。清風(fēng)吹拂大地，學(xué)生們都坐在教室里，寫(xiě)著作業(yè)，頭上冒著汗，臉紅紅的，瞪著眼，身旁的草稿紙疊了好幾張，都在做著一道，對(duì)，同一道題。外面下著雨，忽急忽緩，時(shí)大時(shí)小，我就是這個(gè)班里的一名學(xué)生，那時(shí)，我好像對(duì)數(shù)學(xué)有一種特殊的感覺(jué)，我做出了那道題，我看著我的同桌，手心里出著汗，出于同學(xué)的友誼，我給她講了這道題。盡管很難，但是我還是給她講明白了。后來(lái)，她經(jīng)常問(wèn)我題，我便給她講，在一次英創(chuàng)的數(shù)學(xué)考試中，老師不但要求我們會(huì)做，而且要求會(huì)講，講出你的解題思路，我發(fā)揮的淋漓盡致，老師對(duì)我刮目相看。后來(lái)我就練就了這個(gè)特長(zhǎng)。

　　這個(gè)特長(zhǎng)對(duì)我的夢(mèng)想有好多好處，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，所以我必須會(huì)講題，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)講了。

　　我在學(xué)校里，也經(jīng)常給同桌講題。雖然她有時(shí)也會(huì)聽(tīng)不懂，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)課堂的'努力，我還是給她講明白了。我在學(xué)校里的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常第一，這也是講題的好處。有時(shí)候我也會(huì)被老師叫上去講題，面對(duì)那么多雙求知的眼睛，我開(kāi)始有些緊張。過(guò)一會(huì)我又拋開(kāi)那些緊張，用較大的聲音開(kāi)始我的講解。我根據(jù)我對(duì)這道題的理解，通過(guò)很多方法講出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)鼓掌，給了我很大的鼓勵(lì)，使我放松下來(lái)。我笑了，笑得很開(kāi)心、快樂(lè)。

　　我幻想著，以后我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師，臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都向我投來(lái)欽佩的目光。我進(jìn)入教室，開(kāi)始上課。講的是什么？我也不知道，內(nèi)容很充實(shí)，盡情的想象。

　　我看著別人的才藝，人人都有十八般武藝，但是我知道，我的拿手好戲是講題。給別人講題，是一種享受。在給別人講題的時(shí)候，不但可以提高自己的口才，也可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，鞏固知識(shí)、加深記憶，這就是我的拿手好戲。

　　返回目錄>>>

　　下象棋我的拿手好戲600字作文 1

　　我有一個(gè)拿手好戲，那就是下象棋。

　　說(shuō)到下象棋，這就要追溯到我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候了。那次，我去二伯伯家找哥哥玩，一進(jìn)門(mén)，我便看見(jiàn)哥哥與弟弟正在激烈的“戰(zhàn)斗”著，玩的不亦樂(lè)乎：你吃我的“象”，我吃你的“炮”;你吃我的“馬”，我將你的“軍”……我即使在一旁觀戰(zhàn)，也感到很興奮。于是，我開(kāi)始纏著哥哥，直到我學(xué)會(huì)了。

　　記得，在一個(gè)十分炎熱的中午，我又一次來(lái)到二伯家。這次，是我與哥哥“爭(zhēng)霸”。

　　第一局開(kāi)始了，我自顧著埋頭整理著自己的“軍隊(duì)”，卻忘了看哥哥的`。哥哥已吃掉了我的“馬”、“象”、“兵”……而且還在秘密里的組建自己的一項(xiàng)十分拿手的必殺技——“雙炮陣”!如果我把“士”移到“將”前面，那么近一些的“炮”就會(huì)把我的“將”吃了;如果我不移，那么遠(yuǎn)一些的“炮”，就會(huì)把我的“將”吃了。沒(méi)有辦法，我只好向哥哥舉手投降。

　　第二局又開(kāi)始了。這次，我吸取了第一局的教訓(xùn)，變得顧全大局。我開(kāi)始對(duì)比兩邊的棋盤(pán)。突然，我查找到了哥哥的一個(gè)小漏洞：我們兩個(gè)將之間一個(gè)棋子也沒(méi)有，顯然，哥哥還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)漏洞。于是，我趕忙把自己的“將”“撲”上去，生怕哥哥發(fā)現(xiàn)了反悔、賴皮。這回我第一次勝利，我高興的一蹦三尺高(之前，我與哥哥的“戰(zhàn)爭(zhēng)”不下三十局)。

　　緊接著，我乘勝追擊，開(kāi)始了第三局，可是;我竟不小心讓哥哥的“軍”逃跑了，然后，他就連續(xù)吃我的“象”、“馬”、“士”，直到把我的“將”也吃了。唉，真是“驕兵必?cái)�，衰兵必勝”�?

　　不過(guò)，“勝敗乃兵家常事”，我并沒(méi)有放棄，而是接著于哥哥開(kāi)展了第四局、第五局、第六局……

　　我愛(ài)下象棋!

　　下象棋我的拿手好戲600字作文 2

　　在這個(gè)大雪紛飛的冬天，我坐在棋盤(pán)前，沉思的臉上露出一抹微笑，我舉起凍得通紅的手，喊道“將軍！”

　　看到這里，你應(yīng)該知道我的拿手好戲是什么了吧。沒(méi)錯(cuò)，它就是——下象棋。

　　其實(shí)在七八歲的時(shí)候，我還不知道象棋是什么東西，直到有一天，鄰家大姨送來(lái)一個(gè)小棋盤(pán)，由于爸爸和爺爺已經(jīng)有一個(gè)大棋盤(pán)了，便把這個(gè)棋盤(pán)送給了我。這，便是我第一次了解象棋。

　　在一次空閑的時(shí)候，我拿出這個(gè)棋盤(pán)，和姐姐“殺”了起來(lái)。但那時(shí)候并不知道規(guī)則是什么，只是盲目的.模仿著大人說(shuō)“吃！”“將軍！”之類的話。這，便是我第一次“下象棋”。

　　直到有一天，我才能算是真的下了象棋。那一天，爸爸和爺爺正在下象棋，當(dāng)時(shí)爺爺?shù)谋砬榭芍^是十分的豐富，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒陷入沉思，一會(huì)兒又大笑起來(lái)，真的是讓人摸不到頭腦。而爸爸卻是一直用一只手托著下巴，另一只手時(shí)刻準(zhǔn)備著下棋。他們下了好一會(huì)兒，我不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“殺”“將軍”之類的話。他們下完之后，才發(fā)現(xiàn)了我在一旁看得饒有興趣，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小子想學(xué)下棋嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候，他們想到了一個(gè)問(wèn)題——誰(shuí)來(lái)教我下棋。他們解決的方式也是簡(jiǎn)單粗暴——再“殺”一盤(pán)，誰(shuí)贏誰(shuí)教我下棋。下到最后，只聽(tīng)爸爸說(shuō)了一聲：“絕殺！”然后他們就結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　最后爸爸教給了我一些下棋的規(guī)則和下棋的擺法，便結(jié)束了他所謂的教學(xué)。我的后來(lái)通過(guò)琢磨，也是和爸爸來(lái)了一局棋，結(jié)果不用說(shuō)你們也知道，肯定是我老爸贏了。

　　下棋，不僅使我明白了古代的一種娛樂(lè)方式，還讓我有了“走一步看一步”“顧全大局”的性格。

　　下象棋我的拿手好戲600字作文 3

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是下象棋。

　　有一次下雨了，我們?cè)隗w育課上下象棋。一位同學(xué)邀請(qǐng)我與他比賽下象棋，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我的棋藝已經(jīng)足夠高超了。于是我毫不猶豫地接受他的挑戰(zhàn)。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我一邊擺著旗子，一邊思考著如何戰(zhàn)勝對(duì)手。我憑借著對(duì)對(duì)手性格的了解，很快就想出了一套制勝打法。

　　比賽開(kāi)始了，我迅速擺開(kāi)了防守陣勢(shì)，迎接對(duì)手的攻擊。我沉著地下每一步棋。等對(duì)手的棋走近了，才下令狠狠地打。我每吃了對(duì)手的一顆棋子，就大叫了聲，好像只有大叫才能止住我內(nèi)心的喜悅。我把臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著對(duì)手的一舉一動(dòng)。很快，我就打退了對(duì)手進(jìn)攻來(lái)的旗子。吃掉了他的一部分棋子，光潔的桌面上，橫七豎八地堆著許多對(duì)手被我吃掉的棋子。

　　我成功的打退了對(duì)手進(jìn)攻的棋子，準(zhǔn)備開(kāi)始轉(zhuǎn)移。面前有兩個(gè)選擇：一個(gè)是繼續(xù)防守，這樣雖然能減少自己棋子的傷亡，但是這樣很難贏得比賽。另一個(gè)是對(duì)對(duì)手發(fā)起進(jìn)攻，但是進(jìn)攻之后就很難撤回來(lái)，該怎么辦呢?我斬釘截鐵地決定對(duì)對(duì)手發(fā)起進(jìn)攻。我熱血沸騰，我知道我要把對(duì)手逼上絕路。

　　我拿著手中的棋子朝著對(duì)手發(fā)起進(jìn)攻。一路上，我吃掉了對(duì)手的許多妻子，桌面上堆滿了對(duì)手被我吃掉的棋子，但是我的棋子也被對(duì)手吃掉了許多。只剩下了三顆大棋。正當(dāng)我準(zhǔn)備用“馬”吃對(duì)手的“象”時(shí)，在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)大叫起來(lái)：“如果你把它的“象”吃了，你的“馬”就會(huì)被它的`“炮”吃掉了。我突然醒悟了，把“馬”放了回去�！�

　　馬上就要?jiǎng)倮�了，我拿起手中的“炮”，重重地砸在了�?duì)手的“將”上。隨著對(duì)手的“將”被我吃掉，我獲得了比賽的勝利。

　　人生就如同下棋一樣，只要你下好每一步棋，你的人生才會(huì)海闊天空。

　　下象棋我的拿手好戲600字作文 4

　　人生的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到，我的拿手好戲已準(zhǔn)備好。相信自己永遠(yuǎn)是主角，周圍的角色也為我創(chuàng)造。我的拿手好戲我自己閃耀，每個(gè)人物都把我擁抱，一起讓世界舞臺(tái)永遠(yuǎn)美好。

　　——題記

　　我面對(duì)棋盤(pán)，此時(shí)已至殘局，我微微思忖后，把兵挪到了“底線”，升變成功，兵變成了后，直逼敵方的王。對(duì)方一看，無(wú)路可逃，只好“乖乖就范”。這是國(guó)際象棋。我與它的淵源，還得從頭說(shuō)起。

　　小時(shí)候，父親本來(lái)希望我成為圍棋高手，可惜我實(shí)在對(duì)圍棋沒(méi)有興趣，后來(lái)父親心想學(xué)圍棋不成，那國(guó)際象棋呢？所以給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，首次課后，我迫不及待與父親比拼一番，大敗而歸。

　　“最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒�！蔽疫@樣激勵(lì)自己。每天清晨，我的手指在棋盤(pán)上追逐第一縷陽(yáng)光；每天傍晚，我的目光在棋子間親吻最后一抹夕陽(yáng)。經(jīng)過(guò)千錘百煉，我終于拿到了“棋盤(pán)的通行證”。搏殺之中，車擊棋間，后嘯局中。

　　單后殺王，西西里防御，雙車殺王……我們?cè)谄灞P(pán)上鏖戰(zhàn)甚酣，“相談甚歡”。

　　一次“戰(zhàn)役”，對(duì)方執(zhí)白，我執(zhí)黑。白棋先行，對(duì)方思考良久，將白格向前的.兵前進(jìn)一格，我瞬間驚愕萬(wàn)分——此乃兵家大忌，這一招會(huì)將王暴露在敵軍之下。我當(dāng)即拋出誘餌，不僅吸引了對(duì)方的兵，更為我方后的出擊鋪平了道路。對(duì)方喜形于色，一個(gè)兵白送上門(mén)來(lái)，將其斬殺。后來(lái)對(duì)方說(shuō)我“鬼魅一笑”，將后緩緩滑了出去，在對(duì)方驚訝的目光中，兩個(gè)回合成功結(jié)束戰(zhàn)斗。

　　國(guó)際象棋帶給我的不僅有歡樂(lè)，更有思考的樂(lè)趣。它讓我的課余生活更加豐富了起來(lái)，這就是我的拿手好戲—--國(guó)際象棋。

　　下象棋我的拿手好戲600字作文 5

　　有句話說(shuō)的好，“十八般武藝樣樣是好戲”。有的人的拿手好戲是跑步，有的人是炒菜，還有的人是跳舞，唱歌，而我的拿手好戲則是下象棋。

　　在我小的時(shí)候，放學(xué)回家的路上，總能看到路邊有好多人圍在一起有說(shuō)有笑，卻不知道他們?cè)诟墒裁�，等我路過(guò)去的時(shí)候，也總能看見(jiàn)有兩個(gè)人坐在棋盤(pán)兩端斯殺。

　　從第一次見(jiàn)了路人們下象棋后，我便愛(ài)上了象棋，也不知是哪一天，我了解到媽媽會(huì)下象棋后，就天天纏著媽媽，讓她教我下象棋，媽媽說(shuō)：“過(guò)兩天再教你，你先記住這幾個(gè)最基本的走法。馬走日字，象飛田，卒子過(guò)河，炮打隔山”……

　　兩天后，媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你打?qū)崙?zhàn)的必要方法�！蔽矣眯牡貙W(xué)著，我和媽媽大戰(zhàn)了許多局，雖然我只贏了一次，但是，我終于明白了千戰(zhàn)一勝，也學(xué)會(huì)了不少下象棋的`要領(lǐng)，而且我自己也摸索出了一套秘訣，只要用雙重跑去打?qū)Ψ降睦蠈�，如果不提前預(yù)防，一步必殺。

　　同學(xué)們知道我會(huì)下象棋后，在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，第一輪剛開(kāi)始時(shí)，他瞻前不顧后，光注意向我這邊發(fā)起猛攻，臉上還露出了欣喜的表情，然而，他卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)悄然形成了一個(gè)雙重炮，被我一步絕殺，第二輪時(shí)，他把全局走一步看一次，提前預(yù)防了我的雙重炮，我在這一局上僵持了四五分鐘后，棋盤(pán)上只剩下了我的兩輛車，一匹馬和一個(gè)老將，他剩了一輛車，一匹馬，一個(gè)炮和一個(gè)老將，但，還是被我絕殺了，第三輪時(shí)，大意輕敵了，在對(duì)方只剩下一輛泡的局面下，犯了對(duì)方第一輪的錯(cuò)誤，被他用雙重炮在我快贏時(shí)反殺。

　　從那以后，我才在任何事情上都虛心起來(lái)，因?yàn)槲抑�道驕兵必�(cái)　?/p>

　　下象棋我的拿手好戲600字作文 6

　　象棋，自古以來(lái)是一門(mén)幽雅風(fēng)趣的游戲，它講究的一半是高雅，一半才是棋力。你在棋盤(pán)中眼界越高遠(yuǎn)，棋力也就越高。我對(duì)象棋的興趣是在街邊的那些棋攤上開(kāi)始的，什么“縫插針”“海底撈月”……想想就有趣。

　　之后，我開(kāi)始下棋，媽媽給我推薦了外公。他下棋可厲害了，媽媽跟我說(shuō)他技藝高超，整個(gè)村子都下不過(guò)他。我心里打定了主意，放寒假就找外公學(xué)棋，媽媽同意了，還抽空給我報(bào)個(gè)象棋班，令我欣喜不已。學(xué)了兩年，也學(xué)了許多術(shù)語(yǔ)。接著我便自學(xué)，于是買(mǎi)了許多關(guān)于象棋的書(shū)，也就不再報(bào)象棋課了。漸漸地，下象棋也成了我的`拿手好戲。

　　話說(shuō)棋盤(pán)是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們就是萬(wàn)軍中的軍師，碰到一個(gè)與自己不分上下的軍師，無(wú)異于讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)更猛烈。我來(lái)到了棋友的家里，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)血腥風(fēng)雨的對(duì)決。

　　開(kāi)戰(zhàn)的銅鑼敲響了。我們目光如炬，緊皺眉頭，不動(dòng)聲色。在戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)失誤就會(huì)滿盤(pán)皆失。開(kāi)局隨“擊”應(yīng)變，做到的是盡量不先露出“馬腳”。我向來(lái)都是穩(wěn)中求勝，向來(lái)不主動(dòng)攻擊。只要我死防，進(jìn)攻的總會(huì)露出破綻，所謂以靜制動(dòng)。

　　可對(duì)手步步緊逼，每次進(jìn)攻都如蛇一般地敏銳觀察棋局，猜想我下一步的走法，令我束手無(wú)策，無(wú)計(jì)可施。我陷入了沉思之中，雖然這并不是什么重要的比賽，但我也以這種心態(tài)去面對(duì)。我額頭出了點(diǎn)汗，不知熱還是緊張。我緊皺眉頭，目光凝視著被威脅的那塊地方，我百思不得其解。我想，即然防也不成，“換”也不成，只能轉(zhuǎn)守為攻了。我學(xué)起外公的“棄子反殺”，我轉(zhuǎn)成兩步進(jìn)攻，讓對(duì)方連忙回防。這時(shí)皺眉頭的成了對(duì)方了。我逐個(gè)擊破對(duì)方防線，對(duì)方并沒(méi)有唉聲嘆氣，而是贊嘆：“好棋，我自愧不如”。我也回謝：“也一樣，下次贏回我就行了�！笨矗�這就是象棋的樂(lè)趣了。

　　勝負(fù)乃是兵家之常事，象棋也是一樣。我愛(ài)象棋，它更是我的拿手好戲。

　　返回目錄>>>

　　釣魚(yú)我的拿手好戲600字作文 1

　　我有一個(gè)拿手好戲，不是唱歌，也不是跳舞，而是釣魚(yú)，釣魚(yú)是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，能磨練我們的`意志。

　　有一次，我跟爸爸說(shuō)：“我們一起去釣魚(yú)吧�！卑职植灰詾槿坏鼗卮穑骸澳阌植粫�(huì)釣魚(yú)，你怎么去釣呀！”我說(shuō)：“我會(huì)釣魚(yú)，我還是一個(gè)釣魚(yú)小能手呢，同學(xué)們都比不過(guò)我，你想來(lái)試試嗎？”爸爸的勝負(fù)欲被我這么一說(shuō)給激起了，他擺出了一副得意的樣子說(shuō)：“好呀，那我們來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)大賽吧�！蔽乙材贸隽藲鈩�(shì)，大聲地喊道：“我一定會(huì)贏的�！彪S后，向小河奔去。

　　釣魚(yú)大賽開(kāi)始了，我心里有些慌張，手忙腳亂地把魚(yú)鉺鉤上去，把魚(yú)鉤放下去，在我做這些事情時(shí)，爸爸已經(jīng)把幾條小魚(yú)釣了上來(lái)，這使我更加緊張，手一直在抖，什么也做不好。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，比賽時(shí)間到了，爸爸拿起我的桶，嘲笑道：“你不是自稱釣魚(yú)小能手嗎？怎么就釣了一條魚(yú)啊！”我說(shuō)：“那是因?yàn)槲姨�緊張了，再來(lái)一次，我一定可以�！薄澳窍劝阳~(yú)送回家吧！”爸爸說(shuō)。

　　我提著桶，心里想：“加油呀，上一次還釣了十幾條魚(yú)呢，不要怕，我一定可以的�；氐胶舆呂覀冇珠_(kāi)始了第二次比賽。這一次，我不緊不慢地把魚(yú)鉺搓成球，放在魚(yú)鉤上，魚(yú)鉺放在水中不久后，就釣上來(lái)一條魚(yú)。但我并沒(méi)有因?yàn)楹芸灬灥紧~(yú)而掉已輕心，還是像剛才那樣專注、耐心地釣魚(yú)，魚(yú)又接二連三的上鉤了。比賽結(jié)束了，我跟爸爸比了一下各自的成果，我有十七條魚(yú)，爸爸有十三條魚(yú)，我贏了！我激動(dòng)地跳了起來(lái)，大喊到：“爸爸，你輸了�！�

　　生活就如同釣魚(yú)一樣，付出不一定有收獲，但是不付出肯定沒(méi)收獲。想多釣一些，光有勤奮和智慧還不夠，很多時(shí)候還需要一些耐心，所以只要你肯堅(jiān)持和努力，再來(lái)一次你肯定也能贏！

　　釣魚(yú)我的拿手好戲600字作文 2

　　要說(shuō)到拿手好戲，那就不得不提釣魚(yú)了，要知道我的釣魚(yú)技術(shù)可是很厲害的。

　　這天我和同學(xué)們相約去釣魚(yú)。清早，我便拎著我的釣魚(yú)裝備出發(fā)了。到了河邊，我熟練地支起馬扎，撐起太陽(yáng)傘，取出裝備，靜候同學(xué)。不一會(huì)，他便背著一個(gè)雙肩包走了過(guò)來(lái)，我給他了一根魚(yú)竿，“一起來(lái)釣吧!”

　　是時(shí)候大顯身手了，我自信地將魚(yú)鉤投向了河中，便靜坐不動(dòng)，不一會(huì)兒，魚(yú)竿開(kāi)始輕微抖動(dòng)，我熟練地一使勁兒，“嘩”，魚(yú)上鉤了!再看同學(xué)，一條都沒(méi)釣到，他向我投來(lái)羨慕的眼光，盯著我的魚(yú)，眼珠都快掉出來(lái)了。一看他就是沒(méi)釣過(guò)，不會(huì)。我拍著他的肩頭，說(shuō)道：“讓我來(lái)教你吧!”我將他的魚(yú)竿收回，便看到了問(wèn)題：“你的魚(yú)食太大了，魚(yú)根本吃不下�！闭f(shuō)著，我將魚(yú)食揪下一些，“魚(yú)食一次大概要2-4厘米左右，否則太大不好，太小也不好�！苯又�，我輕輕地將魚(yú)鉤扔入河里，說(shuō)：“扔魚(yú)鉤時(shí)不能使出太大勁兒，不然會(huì)讓水中激起浪花，魚(yú)就都被嚇跑了。好了，接下來(lái)就是靜靜等待了。”

　　時(shí)間不長(zhǎng)，魚(yú)竿便抖動(dòng)起來(lái)，我輕聲說(shuō)：“魚(yú)竿抖動(dòng)就說(shuō)明魚(yú)上鉤了，趕緊拉!對(duì)了，拉的`時(shí)候不能用勁太猛，容易讓魚(yú)感知到，它就會(huì)逃跑，一定要順著魚(yú)的勁來(lái)拉。來(lái)，321拉!”“嘩”一條大魚(yú)飛了出來(lái)，同學(xué)趕緊將魚(yú)放入了桶中，并豎起大拇指，說(shuō)：“你釣魚(yú)可真厲害啊!”“嘿嘿.......”我撓撓頭，不好意思的笑了起來(lái)。

　　釣魚(yú)實(shí)在是一件很快樂(lè)的事，我十分喜歡，它不光讓我練就了本領(lǐng)，還鍛煉了我的耐心。我一定要讓這拿手好戲保持下去，爭(zhēng)取越來(lái)越好!

　　釣魚(yú)我的拿手好戲600字作文 3

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如打乒乓球，跑步，唱歌，彈琴。而我的拿手好戲卻是釣魚(yú)。

　　在我七八歲時(shí)爸爸就帶我釣魚(yú)了，那時(shí)我并不會(huì)釣魚(yú)，但是我看見(jiàn)魚(yú)。很好玩。從此，我便喜歡上了釣魚(yú)，我向爸爸說(shuō)，我也想釣魚(yú)，他卻說(shuō)，我現(xiàn)在太小，不能釣魚(yú)，但他擋不住我的好奇心，在我的軟磨硬泡下，他終于讓我坐在他的腿上一起釣魚(yú)，我在他腿上坐了十分鐘，20分鐘，30分鐘，我們一條都還沒(méi)釣到兒，坐在別處的人都已經(jīng)掉了好多條魚(yú)了，我不耐煩地在爸爸腿上扭來(lái)扭去，爸爸看我耐心不下來(lái)，便對(duì)我說(shuō)，釣魚(yú)要有耐心。不能太著急，要不然你是釣不上魚(yú)的，我便靜下心來(lái)不再扭動(dòng)，一直盯著水面上的浮漂，有沒(méi)有沉下去，過(guò)了一小會(huì)兒，我看見(jiàn)浮漂在慢慢下沉，于是我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)準(zhǔn)備把魚(yú)竿抬起來(lái)，爸爸看出了我的心思，又對(duì)我說(shuō)，讓魚(yú)再吃一會(huì)兒。咬到勾子后再抬杠，爸爸剛說(shuō)完魚(yú)漂就猛地往下沉，爸爸趕緊抓住我的手，把魚(yú)竿兒抬起，一條青綠色的草魚(yú)便被我調(diào)出來(lái)了，我高興的快要飛起來(lái)了，沒(méi)想到。我也能釣出魚(yú)來(lái)，從此我釣魚(yú)技術(shù)越來(lái)越好，釣魚(yú)也成了我的拿手好戲。

　　在我十歲時(shí)。我姥爺和他的朋友要去釣魚(yú)，那天我寫(xiě)完作業(yè)后也跟著去了，到了地方，我找好位置，熟練的裝上魚(yú)餌，把魚(yú)餌甩進(jìn)水中，姥爺和他的朋友們也把魚(yú)兒甩進(jìn)了水中后，就開(kāi)始閑聊了，我和他們不一樣，我專心致志的看著魚(yú)漂，過(guò)了會(huì)兒，我便坐不住了，但我想起了爸爸的那句話，我又專心致志的看著魚(yú)漂，這是魚(yú)漂，突然一沉，我使用了全身的`力氣，終于釣上了一條很肥的鯉魚(yú)，旁邊的人都說(shuō)我調(diào)的很好，我微微一笑，便繼續(xù)釣魚(yú)了

　　從釣魚(yú)中我得到了快樂(lè)，讓我知道了做任何一件事都要沉下親自去做，不能急于求成，這樣才能獲得成功。

　　釣魚(yú)我的拿手好戲600字作文 4

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞等，而我最拿手的是釣魚(yú)。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸來(lái)到魚(yú)塘釣魚(yú)。爸爸告訴我:“釣魚(yú)不是一件簡(jiǎn)單的事，魚(yú)漂已下線的.程度，魚(yú)餌的選擇，位置的選擇，魚(yú)上鉤時(shí)提竿時(shí)機(jī)的把握等都有講究……”爸爸詳細(xì)的給我講了一遍。做好準(zhǔn)備后，爸爸教我將魚(yú)餌甩進(jìn)水中。

　　十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，水面一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，我著急地坐在小板凳上扭來(lái)扭去，爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心！”不久，魚(yú)漂往下一沉，我著急要拉，爸爸讓我等一會(huì)兒。幾秒后，我猛地一拉，一條鯽魚(yú)被拉出水面。我高興極了，沒(méi)想到第一次釣就釣到了魚(yú)。

　　后來(lái)我只要有時(shí)間就跟爸爸去釣魚(yú)，漸漸地，我比爸爸釣的魚(yú)還多，釣魚(yú)成了我的拿手好戲。

　　前幾天，我參加了“消夏節(jié)”的釣魚(yú)比賽，并且還得了獎(jiǎng)呢。那天早上，我提著水桶，扛著釣魚(yú)竿，來(lái)到了河邊。選定位置后，我趕緊把魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤，然后耐心的等待。隨著“釣魚(yú)比賽正式開(kāi)始”的喊聲，我卯足了力氣把魚(yú)鉤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去。開(kāi)始大家都默不作聲，平靜的水面一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒心急了，開(kāi)始東張西望。

　　在這關(guān)鍵時(shí)刻，我心想:千萬(wàn)不要分心，要有耐心。估計(jì)有魚(yú)漂往下一沉，有魚(yú)上鉤了，我當(dāng)時(shí)那高興勁就甭提了，果然，一條鯉魚(yú)被我的魚(yú)鉤牢牢地勾住了，我小心地把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)，它的尾巴還在不停地?fù)u動(dòng)呢，我順勢(shì)將它放到了水桶里，然后再一次把魚(yú)鉤拋出去。比賽進(jìn)行了將近一個(gè)上午，到結(jié)束時(shí)各位選手報(bào)出自己的成績(jī)，我一共釣了三條，得了青少組的第一名，獎(jiǎng)品是一箱啤酒，當(dāng)然是把它獻(xiàn)給爸爸啦！

　　釣魚(yú)讓我獲得了快樂(lè)，還讓我懂得了做事要專心且要有耐心。

　　釣魚(yú)我的拿手好戲600字作文 5

　　我喜歡釣魚(yú)，所以釣魚(yú)就是我的拿手好戲。

　　有一次，我和媽媽在外面玩，我看見(jiàn)一個(gè)人坐在河邊，手里握著一根桿子，他一拉，就有一條魚(yú)上來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽，這是什么？媽媽告訴我，這是釣魚(yú)。從那時(shí)起，我的內(nèi)心深處就萌發(fā)出了釣魚(yú)的嫩芽。

　　在釣魚(yú)這條路上，我吃了不少苦。為了適應(yīng)不同的`釣竿、釣線、釣餌，我常常被曬得黝黑；為了等一條魚(yú)上鉤，我經(jīng)常坐在魚(yú)竿邊一個(gè)小時(shí)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕把魚(yú)嚇跑了。在練習(xí)釣魚(yú)的途中，我也幾度想過(guò)放棄，也拋下魚(yú)竿，自己一個(gè)人走過(guò)。但是每一次中魚(yú)時(shí)的喜悅，每一次與魚(yú)搏斗時(shí)的暢快，都沖走了我想要放棄的念頭。就這樣，我在太陽(yáng)猛烈的陽(yáng)光下，年復(fù)一年日復(fù)一日的練習(xí)，一有時(shí)間便去練習(xí)釣魚(yú)，終于，我現(xiàn)在也成為釣魚(yú)小能手了。

　　有一天，我和朋友一起出去釣魚(yú)，那天天氣十分的好，于是我朋友便趁著歡快的心情，展開(kāi)了一場(chǎng)釣魚(yú)比賽。我們將各自的裝備放下，選好了釣點(diǎn)，打好了窩子，不一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了。我們下好了竿，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮漂，周圍安靜極了，只有蟬仍然在樹(shù)上不知疲倦地歌唱著。不一會(huì)兒，我的漂便有了動(dòng)靜，于是我屏息凝神，等待著那關(guān)鍵時(shí)刻。突然，漂猛地沉了下去，我迅速提起釣竿，釣竿彎成了弓形，仿佛一條蛇。魚(yú)逐漸浮出了水面，原來(lái)是一條草魚(yú)，我拿起抄網(wǎng)，將魚(yú)抄了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，朋友也中了兩條鳊魚(yú)。我們倆的興致剛剛被這幾條魚(yú)“釣”了上來(lái)，還沒(méi)釣夠呢！可是天有不測(cè)風(fēng)云，原來(lái)晴朗的天上落下了幾滴雨水，我們又正好沒(méi)帶傘，只能草草收?qǐng)觥?/p>

　　雖然這次釣魚(yú)比賽我以1 ： 2惜敗，但我也知道了“人外有人，天外有天”，我會(huì)將我的拿手戲繼續(xù)練下去的，加油！

　　釣魚(yú)我的拿手好戲600字作文 6

　　十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲是釣魚(yú)。

　　星期天，烈日高照，萬(wàn)里無(wú)云，在這明媚的日子里，爸爸終于答應(yīng)帶我去釣魚(yú)了。我當(dāng)時(shí)立刻心花怒放，迫不及待的拉著爸爸采購(gòu)釣魚(yú)所需要的用具，研究哪里是最適合釣魚(yú)的地方。最后，在我們不懈努力下，終于找了一個(gè)最合適的地方。

　　陽(yáng)光是刺眼的熱烈，即使身旁有茂密的大樹(shù)，也要撐起一把大遮陽(yáng)傘，銀色的線條在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝。我興致勃勃的開(kāi)始了我的釣魚(yú)之旅。最初，我老是將魚(yú)鉤甩到樹(shù)上，好不狼狽。過(guò)了一會(huì)，在爸爸的幫助下，我最終摸索到了門(mén)路，將魚(yú)鉤甩到了河流里。默默的等了一會(huì)，魚(yú)浮顫抖，我懷著激動(dòng)的`心情，緊緊的握住魚(yú)竿，聚精會(huì)神的把魚(yú)線回收，一下子釣到了兩條魚(yú)，其中一條，因?yàn)榭礋狒[，被勾住肚皮帶上來(lái)的。但是，作為老手的爸爸，一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，反而魚(yú)餌還被叼走了。這樣來(lái)回幾次后，陸陸續(xù)續(xù)的釣上來(lái)十四條魚(yú)。我們心滿意足的返回，在路途中還說(shuō)下周再來(lái)一次。

　　第二周我們又一次來(lái)到了上次的位置，驚奇的發(fā)現(xiàn)位置居然已經(jīng)被人占了，我們只好再尋找一個(gè)滿意的位置。找到后，我們用新學(xué)到的方法，釣上了三十多條魚(yú)，真是令人驚訝。

　　這些魚(yú)，最后都被我們安置到了家里的魚(yú)缸里。我看著它們，一條條歡快的追逐，相互嬉戲，上翻下潛，好不歡樂(lè)�？吹剿鼈冞@么有活力，心情也隨之明亮起來(lái)。因?yàn)槲业牟恍概�力，才將它們帶回了家。想到這，我不禁喜悅，快樂(lè)的給它們換水喂食。

　　通過(guò)釣魚(yú)，我明白了萬(wàn)事貴在恒，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的重復(fù)播種，靜謐無(wú)言的守望等待，定然不會(huì)迎來(lái)滿山芳華的驚喜。

　　返回目錄>>>

　　游泳我的拿手好戲600字作文 1

　　你有你的獨(dú)門(mén)特技，我有我的拿手好戲——游泳。

　　從小我就對(duì)游泳特別感興趣。每年夏天去玩水，看到爸爸在水中自由穿梭，媽媽在水中行動(dòng)自如，我這個(gè)“旱鴨子”只有羨慕的份。只能套著個(gè)游泳圈，在極其有限的空間內(nèi)玩玩水。那時(shí)候，我既不會(huì)憋氣，也不會(huì)游泳，水底下有什么好玩的'，看都看不著，更別說(shuō)體驗(yàn)了。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。教練說(shuō)先得學(xué)憋氣，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)真的不適應(yīng)，小臉漲得通紅，肺都要炸了，真想就這么算了，但轉(zhuǎn)念一想，努力未必成功，放棄一定失敗，于是便堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)也得到了教練的夸獎(jiǎng)，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)好游泳的決心。

　　學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了。教練給我講解了動(dòng)作要領(lǐng)，做了示范后，我便迫不及待地跳到了水里想一展身手�？伞袄硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，我就像一塊秤砣，直接往水底沉，嚇得我連忙喊救命。這次的失敗并沒(méi)有打擊到我，我就是有一股不服輸?shù)膭艃�，此后的日子里我沒(méi)有絲毫的懈怠，更加勤于練習(xí)。

　　“皇天不負(fù)有心人”�，F(xiàn)在的我游泳時(shí)都能把自由泳、仰泳、蛙泳串在一起游了。首先猛地一蹬，蹬出好遠(yuǎn)，拼命地劃水，游累了，就翻過(guò)身來(lái)仰泳。仰泳很舒服，鼻子露在外面，可以暢快地呼吸。休息了一下，緩過(guò)來(lái)了，我就一下子深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里，潛到水底，像一只小青蛙，兩手一滑，雙腿一蹬，在水底下游出好遠(yuǎn)。該換氣時(shí)，我就浮上水面，此時(shí)的我就像白云，在空中無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩；又好似魚(yú)兒，在水中自由自在地玩耍。愜意呀！看到旁邊小弟弟那羨慕嫉妒的眼神，內(nèi)心滿滿的都是得意。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。沒(méi)有昔日的苦練，哪有今天的成功。今后，我要更好地學(xué)習(xí)，不但是學(xué)習(xí)游泳，還要學(xué)習(xí)更多的東西。我希望我會(huì)有更多的拿手好戲，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

　　游泳我的拿手好戲600字作文 2

　　每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲，有人喜歡在舞臺(tái)上一展歌喉，有人喜歡在賽場(chǎng)上努力拼搏，還有的人喜歡在劇場(chǎng)里婆娑起舞。而我的拿手好戲則是如一只魚(yú)兒在手中暢游——游泳。

　　我自從二年級(jí)聽(tīng)到“游泳”這個(gè)詞時(shí)就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便讓媽媽給我報(bào)名了興趣班。第一次上游泳課的我有點(diǎn)緊張，導(dǎo)致練習(xí)時(shí)嗆了幾口水�？墒沁@并沒(méi)有消除我對(duì)游泳的熱愛(ài)，我依舊堅(jiān)持練習(xí)。

　　令我記憶猶新的還是去年比賽，隨著裁判的一聲哨響，我便鉆入了水中。一旁的`兩位選手速度竟快的不可思議。我費(fèi)了好大勁才勉強(qiáng)跟在她們后面。她們都是游泳隊(duì)的專業(yè)選手，而我實(shí)則是花樣游泳隊(duì)的，算是業(yè)余選手，能參加已經(jīng)是挑戰(zhàn)自我了。但我不斷催促自己加快速度，因?yàn)槲倚闹心莻�(gè)突破自己的信念一直鼓舞著我。終于到了最后一圈的激烈對(duì)決了！我迅速擺動(dòng)雙臂，左右均勻換氣，而雙腿也在盡力蹬著。眼見(jiàn)我離他們?cè)絹?lái)越近，勝利在望！雖然對(duì)方開(kāi)始體力不支，但看得出他絲毫沒(méi)有松懈，也在拼盡全力加速。我顧不上已經(jīng)麻木的雙腿，仍舊奮力游著。只剩二十米了！一定要超過(guò)她！一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我心中不斷喊著。超過(guò)了！隨著裁判員手中秒表的第一次摁下，我光榮的成為了第一名！

　　這便是我的拿手好戲，不過(guò)我知道我還要更刻苦的練習(xí)，讓我的技術(shù)得到更好的磨煉！

　　游泳我的拿手好戲600字作文 3

　　自從三年級(jí)的那年暑假我學(xué)會(huì)了游泳，游泳就成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在游泳成了我的拿手好戲。

　　整個(gè)暑假，我每天都要去游泳，在水里，教練教的游泳技能我運(yùn)用得嫻熟自如，得心應(yīng)手，我就像一尾快活的魚(yú)兒，自由自在地在水里嬉戲，玩耍，時(shí)而收，時(shí)而翻，時(shí)而蹬，時(shí)而夾，花樣百出，讓人眼花繚亂，贏得看的人一陣陣喝彩聲。每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得自己就像在舞臺(tái)上表演一般，我的內(nèi)心輕松又快樂(lè)。

　　記得暑假的.一天，我和老媽來(lái)到游泳館進(jìn)行PK。“預(yù)備～，開(kāi)始！”隨著老媽一聲令下，我一馬當(dāng)先，奮力游了起來(lái)�？山�還是老的辣，媽媽很快追上并超過(guò)了我。我不甘示弱，拼命劃水，身旁、身后激起了很大的浪花。不料，我嗆了一口水，差點(diǎn)連眼淚、鼻涕都流出來(lái)了。但一想到比賽，我拼命忍住，奮力向前追趕，一會(huì)兒“蛙泳”，一會(huì)兒“蝶泳” ，一會(huì)兒又“自由泳”，把所有的招數(shù)都用出來(lái)了，但離開(kāi)老媽還是有一段距離，只能望其項(xiàng)背。最后我狗急跳墻了，開(kāi)始手腳并用，拼了命地往前游，近了，更近了，我信心倍增，張開(kāi)雙臂更加賣力地往前劃水，就像開(kāi)足了馬力的小船，風(fēng)馳電掣般的地往前沖。沒(méi)過(guò)多久，我超過(guò)了媽媽。最終，我勝利了！那時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。媽媽抱著我向我豎起了大拇指：“你真棒！未來(lái)的游泳健將！”

　　游泳給我?guī)��?lái)了自信，帶來(lái)了成功的喜悅，我越來(lái)越喜歡游泳，慢慢地，游泳成了我的拿手好戲。

　　游泳我的拿手好戲600字作文 4

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是游泳。

　　當(dāng)我看見(jiàn)游泳池里有人在游泳時(shí)，我就想起了小時(shí)候和表哥、弟弟學(xué)游泳的情景。教練教我們的是蛙泳，他先教憋氣，他說(shuō)憋氣是學(xué)游泳的基礎(chǔ)。后來(lái)他教我們蛙泳游出去的姿勢(shì)，我們反復(fù)的練習(xí)，我們練成了。教練在教我們蛙泳的換氣，換氣是你游出一段距離后，把頭一抬，大大吸氣。我們和其他同學(xué)都開(kāi)始練習(xí)。最后我艱辛的學(xué)會(huì)了游泳。就這樣反復(fù)練習(xí)的日子終于過(guò)去了。

　　第二天，我們一起去游泳池，當(dāng)我看見(jiàn)有許多人在游泳，心想：苦練多久的拿手好戲，終于練成了，終于可以用上了。我們和同學(xué)們游了許久，最后有一位同學(xué)說(shuō)：“大家，我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧？”我們和同學(xué)們都興奮的說(shuō)：“好��！”

　　比賽要開(kāi)始了，媽媽鼓勵(lì)地說(shuō)：“加油吧！”這時(shí)，我的心里更加決定要上去比賽了。“開(kāi)始。”伴隨著教師的聲音，我長(zhǎng)舒了一口氣。我們同時(shí)跳進(jìn)了水，這水冰涼涼的讓我有了激情，我更有信心要贏得第一。我使出了全身的力氣，雙腳蹦直，把腳抬起來(lái)，然后雙腳盡力的往外翻，最后雙腳再蹬，形成一個(gè)月牙形。使勁地向終點(diǎn)游過(guò)去。最后我終于贏得了第一名，同學(xué)們都說(shuō)：“哦！你好厲害��！”我受到了同學(xué)們的'表?yè)P(yáng)，柳樹(shù)也伸展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，像在表?yè)P(yáng)我，桃花也張開(kāi)了粉紅色的笑臉。天上的云朵像一個(gè)個(gè)彩球，仿佛是一縷勝利之光照向我。

　　我的拿手好戲是游泳，它不僅給我抹去了夏日的炎熱，還讓我享受了成功。

　　游泳我的拿手好戲600字作文 5

　　人們常說(shuō)“三百六十行，行行出狀元，刷子李刷墻技藝高超，刷墻如踩著鼓點(diǎn)，悠然自得；泥人張捏泥人，個(gè)個(gè)都栩栩如生；貝多芬彈樂(lè)曲，能讓人陶醉，而我的拿手好戲則是游泳。

　　記得剛開(kāi)始，我連水都不不敢碰，到后來(lái)慢慢習(xí)慣，不知不覺(jué)，四年過(guò)去了，我的水平越來(lái)越好，速度也提升了不少。

　　到了比賽那天，我興奮地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，每個(gè)人都在討論比賽時(shí)的感受，我不由得興奮起來(lái)。當(dāng)我去更衣室時(shí)，里面更是聊得熱火朝天，我換好泳衣，還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準(zhǔn)備凳上，我問(wèn)我的對(duì)手：“你最快是幾秒？”他們都說(shuō)是四十幾秒，這讓我信心十足，但我還是有點(diǎn)小擔(dān)心，我怕他們會(huì)隱藏實(shí)力。

　　到我了，我走到跳水的.臺(tái)，脫下毛巾，站了上去，隨著裁判一聲哨響比賽開(kāi)始了。我用力一踏，“撲通”一聲，進(jìn)了水。起初，我沒(méi)用全力，想試探他們的實(shí)力，立馬有人超越了我，我看到后，腳在水面快速地打著，手有條不紊地劃著，可那人如同一只捕食的劍魚(yú)，飛速向前沖去，我緊張了起來(lái)，心想著：終于遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手了�？斓桨哆吜诵∷�好像有點(diǎn)兒著急了，手腳開(kāi)始不協(xié)調(diào)，我抓住這個(gè)空檔，用力地劃手和快速地打腳，就像全身的細(xì)胞都在運(yùn)動(dòng)，手快速地劃著，像在空中飛舞的龍一般，沖向云霄；腳快速地打著，像狩獵的獅子雙腿用力地蹬著，奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁，我以38秒67的成績(jī)險(xiǎn)勝他39秒的成績(jī)。計(jì)時(shí)間的裁判驚訝地看著我倆，原來(lái)其它人還在游，場(chǎng)上的掌聲不斷，我也和他握了握手，他告訴我：“很高頭能和你認(rèn)識(shí)”“我也是�！�

　　這就是我的拿手好戲游泳，你呢？

　　游泳我的拿手好戲600字作文 6

　　在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時(shí)候，我被水嗆了一口，那時(shí)我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，剛開(kāi)始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過(guò)了熱身運(yùn)動(dòng)后，我情不情愿的跳下了水，一個(gè)字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺(jué)得孤立無(wú)援的時(shí)候，忽然，拯救我的那個(gè)人—教練把我拽了上來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學(xué)憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致我的好勝之心油然而生，后來(lái)直到我的鼻子快流鼻血了才起來(lái)!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺(jué)得游泳會(huì)給我?guī)��?lái)快樂(lè)，會(huì)讓我暑假期間不那么孤單!

　　我便拿出了我有史以來(lái)最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會(huì)使你有的較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋，兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方，稍勾手腕，兩手分開(kāi)向斜下方壓水，這是時(shí)手臂的'動(dòng)作!而腿的動(dòng)作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來(lái)!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天，我認(rèn)真地勤學(xué)苦練，沒(méi)幾天功夫，我便學(xué)會(huì)了游泳!

　　后來(lái)每到暑假，我便常常和幾個(gè)同學(xué)相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當(dāng)然不是我的對(duì)手啦!那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見(jiàn)我游得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個(gè)徒弟，在我的指點(diǎn)下，他們的游技提高得相當(dāng)快呢!嘻嘻!

　　我喜歡游泳，游泳可以強(qiáng)身，可以給我?guī)��?lái)快樂(lè)，游泳也是我的拿手好戲!

　　返回目錄>>>

　　挑西瓜我的拿手好戲600字作文 1

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也一樣，有的人擅長(zhǎng)唱歌，有的人擅長(zhǎng)釣魚(yú)，還有的人擅長(zhǎng)溜冰，而我的拿手好戲是--挑西瓜。

　　星期六上午，我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，其間，我看見(jiàn)一位叔叔在買(mǎi)西瓜，他一邊看，一邊拍，一邊聽(tīng)，挑了好久才挑出一個(gè)西瓜，我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽，為什么那位叔叔要挑好長(zhǎng)時(shí)間才挑出一個(gè)西瓜啊，直接拿一個(gè)不就好了嗎？”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)檫@樣才可以挑出一個(gè)又大又甜的.西瓜，不然會(huì)拿到壞西瓜的，我可以回家時(shí)教你怎么挑西瓜�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　星期天，在家閑著沒(méi)事干，我約了幾個(gè)伙伴出來(lái)郊游，走在半路上，突然渴得不行，大家拿出自己帶的錢(qián)，東湊湊，西湊湊，終于湊出了買(mǎi)兩個(gè)西瓜的錢(qián)，我和小李代表著大家去一個(gè)老爺爺那兒買(mǎi)西瓜，我用媽媽的秘籍:瓜皮紋路清晰，色澤光亮，瓜蒂和瓜臍向里凹入，瓜藤粗壯，彈一彈，拍一拍，能發(fā)出清脆的響聲挑出了一個(gè)大西瓜。小李也挑好了，那個(gè)賣西瓜的老爺爺笑著說(shuō):“兩個(gè)小姑娘，你們這是第一次自己買(mǎi)西瓜吧，如果挑到?jīng)]熟的，可以免費(fèi)來(lái)?yè)Q�！边@句話引起了一些周圍人的笑聲。

　　回到聚集地，我不慌不忙地拿起一把水果刀，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，刀剛碰到西瓜皮，西瓜就炸開(kāi)了，呈現(xiàn)在眼前的是火紅火紅的果肉，一個(gè)同伴迫不及待地拿起一塊嘗了起來(lái)，邊吃，邊豎起大拇指說(shuō):“真甜！”小李也信心滿滿地拿起第二個(gè)西瓜，而刀剛切下，西瓜卻沒(méi)有“咔嚓”的聲音，而且聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)硬硬的，我想:“這個(gè)不會(huì)是不好的西瓜吧！老天爺保佑保佑小李�。　�

　　小李把西瓜切開(kāi)了，唉，果然如我所想，青青的瓜肉，小小的瓜子，小李臉紅了，但同伴們并沒(méi)有嘲笑小李的意思，還鼓勵(lì)小李說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，失敗乃是成功之母，汲取這次經(jīng)驗(yàn)，你下回一定能挑出一個(gè)好西瓜！”小李臉上綻開(kāi)了一朵花。

　　這就是我的拿手好戲--挑西瓜，怎么樣？還不賴吧。

　　挑西瓜我的拿手好戲600字作文 2

　　每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，但無(wú)論哪種本領(lǐng)，都要經(jīng)歷“一番寒徹骨”，才能換得“撲鼻香”。想知道我的故事嗎？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的挑瓜絕招修煉記吧！

　　有一次，我跟爸爸去水果店買(mǎi)西瓜。我發(fā)現(xiàn)爸爸專注地盯著西瓜堆，然后捧起一個(gè)西瓜輕輕拍了拍，同時(shí)側(cè)耳聽(tīng)里面發(fā)出的聲音，便非常堅(jiān)定地秤重付錢(qián)了�；氐郊仪虚_(kāi)西瓜，哇，又紅又脆又甜！我就纏著他告訴我挑西瓜的竅門(mén)。爸爸說(shuō)，他挑西瓜的竅門(mén)就是“看、拍、聽(tīng)”。之后，我每次都跟著爸爸去買(mǎi)西瓜，并用這三招去挑西瓜。漸漸地，我也掌握了挑西瓜的竅門(mén)，還得意洋洋地稱之為——三招挑西瓜。

　　周末，我和幾位同學(xué)一起去郊游。野餐不遠(yuǎn)處有個(gè)賣西瓜的`攤位，大家就提議買(mǎi)兩個(gè)西瓜來(lái)解解渴。我自信地說(shuō)：“挑西瓜可是我的拿手好戲，這個(gè)重任就交給我吧！”我首先觀察西瓜的外表，挑了一個(gè)瓜皮顏色亮、紋路整齊，瓜蔓新鮮且彎曲的西瓜。然后用手拍了拍，聽(tīng)西瓜發(fā)出了沉悶的“嘭嘭”聲，便選定了這個(gè)西瓜。接著我又用“看、拍、聽(tīng)”三招選出了第二個(gè)西瓜。

　　買(mǎi)完西瓜，我們就迫不及待地洗干凈瓜皮，要切開(kāi)來(lái)吃。我把刀插進(jìn)了第一個(gè)西瓜，只是輕輕一用力，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，西瓜應(yīng)聲裂開(kāi)了，鮮紅的瓜瓤映入眼簾，空氣中瞬間彌漫著瓜香。同學(xué)們蜂擁而上，一下子就把西瓜洗劫一空。有位同學(xué)邊啃著瓜邊連連贊嘆：“太好吃了！我還從沒(méi)吃到過(guò)如此好吃的西瓜！太好吃了……”

　　我立刻得意起來(lái)，繼續(xù)切第二個(gè)西瓜�？墒�，當(dāng)這一刀下去時(shí)，西瓜沒(méi)有自動(dòng)裂開(kāi)。我費(fèi)勁地抽出刀來(lái)再切一次，才把西瓜完全切開(kāi)。大家一看，瓜瓤紅中有白，還沒(méi)熟。我尷尬極了，拿手好戲演砸啦！同學(xué)們看著我窘迫的樣子，不由得哈哈大笑起來(lái)。

　　看來(lái)，當(dāng)獲得一點(diǎn)兒小成就時(shí)，千萬(wàn)不能得意忘形�。�

　　挑西瓜我的拿手好戲600字作文 3

　　夏天，是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。西瓜自然也是我們解暑必不可少的食物之一。每每媽媽出去買(mǎi)西瓜，我總要死皮賴臉跟過(guò)去，幫忙挑西瓜，這可是我的拿手好戲呀！

　　當(dāng)然，這并不是天生具有的，也得苦練才行的`，可謂是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！�

　　這回，媽媽望著外面的天氣，太陽(yáng)好像不把地球烤熟就決不罷休�？粗鴭寢屇闷鸢�，我就可以立馬斷定：媽媽要去買(mǎi)西瓜了！我立馬精神抖擻，使出苦肉計(jì)來(lái)央求：媽媽，讓我也去吧，求你了……”媽媽沉思了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。

　　來(lái)到西瓜攤，太陽(yáng)將西瓜烤得滾燙滾燙的，香味從西瓜皮中散發(fā)出，我立刻皺了皺眉，撥開(kāi)上面的西瓜，從下面翻出一個(gè)較大的西瓜，紋路清晰，色彩艷麗，看著不錯(cuò)，我又用手輕輕地敲了敲西瓜，里頭并沒(méi)有發(fā)出——“咚咚”的聲音，又顛量顛量輕重，輕的可以單手抬起，我搖搖頭，遺憾地宣布：“不行啊，不愧是“花架子”，看起好看，并不實(shí)用呀！”

　　我又從底下翻出了一個(gè)中等大小的西瓜，上面鋪滿泥土，我拍了拍，里頭發(fā)出了清脆的“咚咚”聲，不用切開(kāi)，就知道甜得讓人忘記夏天的炎熱，我又拿起一個(gè)西瓜，與它比重，我像一個(gè)不平穩(wěn)的天平秤，往那頭載去，最終，這個(gè)西瓜通過(guò)了種種考驗(yàn)，成功得被我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　媽媽準(zhǔn)備驗(yàn)證一下我的戰(zhàn)果，揮起菜刀，只見(jiàn)刀剛碰到西瓜，西瓜就裂了一個(gè)大口子，紅紅的汁水順著裂縫汩汩流下，我趕緊切了一塊嘗了一口，涼爽在我身上蔓延，好似一陣秋風(fēng)當(dāng)頭吹來(lái)，吹走了炎熱，吹走了煩惱。

　　這使全家都浸泡在幸福之中，我的拿手好戲——挑西瓜，是不是名不虛傳？

　　挑西瓜我的拿手好戲600字作文 4

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、變魔術(shù)、玩魔方等，我的拿手好戲就是挑西瓜。

　　我與挑西瓜的“邂逅”是在姥姥家，暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起去看姥姥姥爺。剛進(jìn)家門(mén)，姥姥就抱起一個(gè)大西瓜對(duì)我說(shuō):：“這個(gè)大西瓜味道很甜，瓜瓤很紅。趕快切開(kāi)嘗嘗。”“姥姥，你不會(huì)騙人吧!”我說(shuō)道。姥姥自信滿滿地說(shuō)：“不信，咱倆切開(kāi)看看�！薄昂冒�，好啊�！蔽野胄虐胍傻啬闷鸬叮�切開(kāi)西瓜，鮮紅的瓜瓤露了出來(lái)，散發(fā)著一股濃濃的清甜的香氣。我迫不急待地咬了一口，連聲說(shuō)道：“真甜，真甜!”姥姥說(shuō)：“孩子，挑西瓜是有妙招的呀!”。

　　我到姥姥家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，學(xué)著姥姥告訴我的方法挑西瓜的方法:：一看西瓜有沒(méi)有爛的地方，瓜皮顏色要發(fā)亮。二摸摸瓜皮，感覺(jué)瓜皮滑而硬則為好瓜。三聽(tīng)，將西瓜托在手中，用手指輕輕彈拍，發(fā)出“咚、咚”的清脆聲，托瓜的手感覺(jué)有些顫動(dòng)，是熟瓜。我信心滿滿地挑出了一個(gè)大西瓜。回到家中把西瓜放到了桌子上，請(qǐng)姥姥、姥爺、爸爸、媽媽來(lái)見(jiàn)證我的拿手好戲。切開(kāi)西瓜，看到紅紅的果肉，在這紅紅的果肉中，有許許多多小籽，像一雙雙小眼睛在笑瞇瞇的望著我們，西瓜的清香撲面而來(lái)，媽媽說(shuō)：“以后買(mǎi)西瓜的.時(shí)候就由你來(lái)挑西瓜吧。”“好!好! ”我爽快地答應(yīng)了。

　　一天，看見(jiàn)樓下有賣西瓜的，自信滿滿的我，拿著錢(qián)就跑下了樓。熟練地挑了一個(gè)大大的大西瓜，拎回家。我把它切開(kāi)一看，瓜瓤紅中有白，還沒(méi)有熟。我很不開(kāi)心，拿手好戲演砸了。

　　通過(guò)這件事我知道，做任何事不是全都會(huì)成功的，也會(huì)有糟糕的時(shí)候。

　　挑西瓜我的拿手好戲600字作文 5

　　“三百六十行，行行出狀元�！蔽业哪檬趾脩虮闶翘粑鞴狭�。

　　我看到奶奶在田里挑西瓜很是辛苦，于是我決定學(xué)會(huì)挑西瓜，幫助奶奶。奶奶告訴我，挑西瓜有三個(gè)秘訣：“看”“拍”“聽(tīng)”。我試驗(yàn)了好多天，終于“苦”盡“甜”來(lái)。

　　有一次，我們一家出去游玩�？诳孰y耐時(shí)，看到旁邊有個(gè)賣西瓜的商販，決定買(mǎi)兩個(gè)西瓜解渴�？砂职职l(fā)愁了——怎樣的西瓜才是好西瓜呢？我看出了爸爸的心思，胸有成竹地說(shuō)：“爹滴，莫愁，該我的拿手好戲上場(chǎng)了，你就等著吃西瓜吧�！崩习知q豫了一下，又遲疑了一會(huì)，習(xí)慣地說(shuō)：“女兒，看好你！”

　　走到賣西瓜的叔叔前，我“老練”的詢問(wèn)了價(jià)錢(qián)，討價(jià)還價(jià)了半天，終于談妥了。接下來(lái)，就該挑西瓜了。首先得找一個(gè)瓜蔓新鮮且彎曲的，“找啊，找啊，找西瓜，找到一個(gè)好西瓜，拍拍瓜呀，聽(tīng)聽(tīng)瓜，你是我的好西瓜……”我情不自禁的哼起了挑西瓜三部曲之一。沒(méi)錯(cuò)！正如歌曲中所唱，我的確挑中了一個(gè)瓜蔓新鮮并且彎曲的'，一拍便發(fā)出了清脆的“嘭嘭”聲的西瓜。嗯！這個(gè)就是我心目中的“白馬王子”了。哦！差點(diǎn)忘了，還得留個(gè)備用的“白馬王子”呢！看我這記性。于是又得二次找“西瓜朋友”啦。“找，找，找西瓜……”咦？這個(gè)西瓜，仿佛比剛才的西瓜更讓我滿意呢。算了，不管了，就要這兩個(gè)吧。付了錢(qián)，我把西瓜帶給家人。切開(kāi)一看，呀！紅彤彤的，看起來(lái)松軟可口，吃起來(lái)入口即化，美味極了。家人們對(duì)我的夸贊也紛沓而來(lái)。此時(shí)，我感覺(jué)天更藍(lán)了，草更綠了，小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳的表?yè)P(yáng)我呢，真是美好的一天�。�

　　這就是我的拿手好戲，看起來(lái)普通，實(shí)則實(shí)用！

　　挑西瓜我的拿手好戲600字作文 6

　　“三百六十行，行行出狀元。”每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外。猜猜我的拿手好戲是什么？沒(méi)想到吧，居然是挑西瓜！我這“看、拍、聽(tīng)”三技可是修練了很久，不知費(fèi)了多少西瓜才練成的呢！

　　所謂看，就是觀察西瓜唄，當(dāng)然，不僅僅是看西瓜外表紋路是否均勻，更要看西瓜的“肚臍”，也就是瓜臍，往住瓜臍越往里凹、越小的西瓜越成熟，越皮薄味好。所謂拍、聽(tīng)，就是用手掌輕輕彈拍，成熟的瓜往往聲音比較清脆。怎么樣？是不是“功底深厚”呢？

　　夏天的一個(gè)周末，我和同學(xué)們?nèi)ソ加�，輪到我的拿手好戲登�?chǎng)了！我們走過(guò)了一位老爺爺?shù)奈鞴蠑偅�達(dá)里的西瓜堆了一個(gè)小丘那么高，好幾個(gè)年輕人正在挑西瓜。我拉住了一邊的同學(xué)，“嘿，我們?nèi)ヌ魞蓚�(gè)西瓜吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們快步走進(jìn)了店里。我的拿手好戲可不是白學(xué)的，我通過(guò)“看、聽(tīng)、拍”，自信地拿起了兩個(gè)巨大的西瓜，放到了老爺爺?shù)姆Q重臺(tái)上。付了錢(qián)，我們請(qǐng)老爺爺幫我們開(kāi)西瓜。

　　老爺爺緩緩地用刀打開(kāi)西瓜，我的心也撲通、撲通地跳著，“萬(wàn)一沒(méi)熟怎么辦？如果是生的'怎么辦？”可這個(gè)問(wèn)題我根本不用擔(dān)心——因?yàn)槲鞴洗蜷_(kāi)來(lái)，顏色十分鮮紅，瓜子還少，瓜皮也很薄，同學(xué)們直夸我果然是挑瓜能手，把西瓜一搶而空，連老爺爺也感嘆道“現(xiàn)在很多人都不會(huì)挑瓜��！這種瓜能挑出來(lái)還是得有一定本領(lǐng)的！”我聽(tīng)了十分得意。

　　輪到開(kāi)第二個(gè)西瓜了，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，心想：“上一個(gè)瓜都熟了，這一個(gè)瓜又怎么會(huì)是生的呢？”不知不覺(jué)中，西瓜已被打開(kāi)了，我往里一瞧——西道的瓜瓤還是青色的，只有一點(diǎn)點(diǎn)紅——沒(méi)熟！我呆呆地站在那里——拿手戲演砸啦！

　　返回目錄>>>

　　包餃子我的拿手好戲600字作文 1

　　每個(gè)人都有拿手好戲，都是屬于自己的優(yōu)勢(shì)，我自己包的美味餃子今晚要在飯桌上亮相了。

　　過(guò)年春節(jié)了，家家戶戶都會(huì)包餃子，包餃子吃了不凍耳朵，身子從身到下還挺暖和，但必須是包餃子的高手。

　　“呦，今天吃餃子呀！我來(lái)幫忙，我來(lái)幫忙”我開(kāi)心的說(shuō)道，“小孩子別瞎胡鬧，你等著吃就行了”媽媽沖我說(shuō)道，“我可以鍛煉包餃子的技術(shù)啊”我充滿自信的說(shuō)道，“好吧，好吧”媽媽勉強(qiáng)說(shuō)道。

　　終于可以包了，我拿了一個(gè)圓圓的面皮兒，放在了手心，摸上去軟軟糯糯，我用食指點(diǎn)了一下碗中的水，在餃子皮上，最邊上沿著畫(huà)個(gè)圈，這樣可以緊緊的對(duì)折黏住，只看媽媽那熟練的手法，我也開(kāi)始學(xué)起來(lái)了，媽媽開(kāi)始搞肉丸子放在餃子里面了，“不行，我要跟上他的步伐”我自言自語(yǔ)道，我用筷子夾了一點(diǎn)肉丸放在了餃子正中間，媽媽看到了：“呀，你包的肉太少啦，皮多肉少，這樣吃著不美味！”開(kāi)始媽媽把我手輪的餃子皮，放到了他的手上，給我舔多了一點(diǎn)肉，有遞給我，開(kāi)始了對(duì)折捏著，我開(kāi)始使勁捏的緊緊的，媽媽還會(huì)給餃子添些帽子，麻花似的頭發(fā)……，有各種各樣的形狀，而我只會(huì)月亮形的，我的第一個(gè)餃子包好啦！媽媽把包好的第一鍋餃子下鍋煮，“咕嚕嚕咕嚕�！卞侀_(kāi)了，媽媽打開(kāi)鍋蓋，一片美味的香味，一看，鍋中有一個(gè)餃子爛了，那個(gè)爛餃子居然是我包的月亮形的，媽媽對(duì)我說(shuō)：“有可能你的勁還不夠大，所以它會(huì)漏出來(lái)”我似乎有點(diǎn)失望，可是我還可以再包一次，媽媽還要包第二鍋，第二鍋我認(rèn)真仔細(xì)的按照媽媽的'方法做了一遍，下鍋了，我期待著這個(gè)餃子，“咕嚕嚕咕嚕�！卞侀_(kāi)啦，媽媽一看一個(gè)餃子都沒(méi)爛，十分美味。我興奮的迫不得已，現(xiàn)在就想吃一吃自己親手包餃子到底有多美味呢！

　　“呀，我肚子怎么飽飽的，哦！原來(lái)美味的餃子，在我肚子里呢！”我開(kāi)心的說(shuō)道。

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，只要肯于嘗試，才能發(fā)揮自己最大的特長(zhǎng)。

　　包餃子我的拿手好戲600字作文 2

　　“小珊，包得不錯(cuò)呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。

　　這不，我像個(gè)小大人一樣，開(kāi)始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對(duì)折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋，不一會(huì)兒，一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了�！巴�簡(jiǎn)單的，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對(duì)折，捏緊�？伤�不僅僅沒(méi)有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見(jiàn)表姐這慌亂的樣貌都笑了起來(lái)。表姐見(jiàn)我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……

　　見(jiàn)表姐走了，我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子能夠，可是必須得堅(jiān)持，我可不教半途而廢的人喲!”別看我此刻包餃子很厲害，兩年前我還是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”呢!那個(gè)時(shí)候的我也總是會(huì)把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我沒(méi)有放棄，也漸漸地有所提高。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，之后“小月亮”越做越鼓，越做越好看。

　　每個(gè)人都有自我擅長(zhǎng)的事，有的能夠用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的`曲子，有的能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練練就的。

　　包餃子我的拿手好戲600字作文 3

　　十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是——包餃子。

　　開(kāi)始學(xué)包餃子時(shí)，我覺(jué)得這真是一門(mén)相當(dāng)難掌握的技術(shù)，那是因?yàn)槲铱偸恰奥娥W”的緣故。后來(lái)，隨著不斷的練習(xí)，露餡問(wèn)題不但被我克服了，而且包的餃子一個(gè)個(gè)似漂亮的銀元寶。媽媽總夸我包的餃子既精致又好吃，我也總是見(jiàn)人就夸夸我自己。

　　終于，我有了展示技藝的一次機(jī)會(huì)了。那次，有重要客人要來(lái)家里做客，一大早，媽媽便去市場(chǎng)采購(gòu)包餃子的食材，然后讓我展示技藝——包餃子給客人嘗嘗。我的拿手好戲又可以登場(chǎng)了！想想就高興。我一定要好好表現(xiàn)。媽媽幫我把白菜、肉餡、餃子皮都備齊了，萬(wàn)事俱備。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我有點(diǎn)大意，拿起餃子皮就拼命放肉餡，可是，餃子皮太薄，被撐爆，餃子一下就“露餡”了。我急得像熱鍋上的.螞蟻，我可不能黑了自己的名片，更不能讓我的形象在客人面前轟然倒去。包餃子是我的拿手好戲，我有自信。我心里暗暗鼓勵(lì)自己。

　　我重新拿起餃子皮，用勺子把肉餡弄均勻，生怕再弄多了。再把肉餡溫柔地投入餃子皮的懷抱，慢慢對(duì)疊，不緊不緩地捏起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)白乎乎的餃子便包好了。再過(guò)幾分鐘，幾盤(pán)餃子便進(jìn)入客人的視野。他們都稱贊“好厲害呀”，有的還說(shuō)“看著都想趕快吃”了。我心里暗喜！吃午飯時(shí)，盤(pán)子里的餃子不到一會(huì)兒就全都被消滅，一個(gè)也沒(méi)剩下。吃過(guò)后，個(gè)個(gè)贊口不絕。

　　這就是我的拿手好戲。我更明白，做什么事都不能太大意，即使技藝非常嫻熟，也應(yīng)該認(rèn)真地做，不然就會(huì)像包餃子一樣，一不小心就“露餡”了。

　　包餃子我的拿手好戲600字作文 4

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如唱歌，跳舞，打羽毛球等，而我的拿手好戲就是包餃子。

　　我的拿手好戲是包餃子，這是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g吃餃子，而餃子也是我們中華民族的傳統(tǒng)美食，我從小時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)包餃子，雖然歷經(jīng)艱難，但我最終還是學(xué)會(huì)了包餃子。

　　有一次，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，中午我和媽媽就留他們?cè)诩依锍燥垼��?jīng)過(guò)商量我和媽媽準(zhǔn)備包餃子來(lái)款待他們。餃子餡、餃子皮準(zhǔn)備好后，開(kāi)始包了，我和媽媽分別坐在桌子兩端。媽媽用的是圓形的餃子皮，而我用的是方形的餃子皮。媽媽先拿一個(gè)餃子皮，然后在餃子皮的上方撒一些面粉，接著用筷子夾一點(diǎn)餃子餡放到餃子皮里，再把皮對(duì)折一下，最后用手把每一個(gè)邊邊角角捏到一起，再用手一擠一個(gè)精致、小巧的“餃子公主”就出場(chǎng)了。該我表演了，我先拿了一個(gè)方的餃子皮放在手心上，接你用筷子夾一點(diǎn)餃子餡放在皮上，然后用較窄的一頭向前卷去，再捏住兩邊，往里交疊在一起，最后再把邊角捏緊。本來(lái)以為可以做出一個(gè)“餃子王子”出來(lái)的，誰(shuí)知一不小心把餡放多了，成了一個(gè)脹破肚子的大漢，同學(xué)們見(jiàn)狀都哈哈大笑起來(lái)。在同學(xué)們愉快的笑聲中，不一會(huì)兒，所有的餃子都包好了，那一個(gè)個(gè)排列整齊的餃子就像列隊(duì)等待檢閱的士兵，等著我們品嘗。

　　餃子煮熟了，大家都迫不及待地大吃起來(lái)，當(dāng)他們剛吃了一口，都禁不住稱贊我和媽媽：“你們包的餃子太好吃了，要不然你們開(kāi)個(gè)餃子店吧!”聽(tīng)到了我的拿手好戲被夸贊，我的`心里甜滋滋的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，隨著學(xué)業(yè)的加重，展示我的拿手好戲的機(jī)會(huì)也少了，但是從我的拿手好戲中，我明白了：不論做什么事，一定要多練習(xí)掌握技巧，只有這樣才能做得更好。

　　包餃子我的拿手好戲600字作文 5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲：畫(huà)畫(huà)，剪紙，轉(zhuǎn)魔方……而我的拿手好戲則是包餃子。

　　在小時(shí)候，我就知道過(guò)年要吃餃子，但是我們家的餃子并不是從外面買(mǎi)的速凍餃子，而是自己在過(guò)年前兩小時(shí)自己包的餃子。

　　當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候，坐在凳子上，剛夠的著桌子的時(shí)候，就看見(jiàn)包餃子的制作工序了。大概是在二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始包餃子。剛開(kāi)始的時(shí)候技術(shù)還不夠熟練，常常因?yàn)閾尵纫粋�(gè)餃子而浪費(fèi)好多時(shí)間。有時(shí)等人家都包好一盤(pán)了，我才包好一個(gè)。

　　但是很快，我就學(xué)會(huì)了包餃子。

　　在四年級(jí)的寒假里，過(guò)年因?yàn)榱税淹�記發(fā)面導(dǎo)致抱餃子的時(shí)間整整少了二十分鐘。平時(shí)包餃子的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)夠緊張了，今天還整整晚了二十分鐘，老媽的面子面臨的重大威脅，總不能等客人來(lái)了，叫他們一起包吧，在這么緊張的時(shí)間里，我只能被迫出戰(zhàn)。

　　因?yàn)樵谖疫B續(xù)包括八個(gè)餃子之后，我就再也沒(méi)包過(guò)餃子。今天好不容易拿到包餃子的名額我可得好好表現(xiàn)。

　　由于時(shí)間緊，我被迫分配到和奶奶包餃子。我媽媽則搟餃子皮，我包餃子的手法非常熟練，先把線倒扣在餃子皮里，沾一點(diǎn)水。涂在餃子皮的外圍，再把皮對(duì)折，最后再利用大拇指和食指之間的縫隙，一擠，一個(gè)餃子就完成了。我包的很快。老媽的旗子的速度甚至都打上午和奶奶包餃子的速度。過(guò)。我包的餃子個(gè)頭雖然大，但是都頭重腳輕的，一開(kāi)始我還以為是老媽搟的'皮不好，但是我看到奶奶包的餃子個(gè)個(gè)都挺立在盤(pán)子里，我就發(fā)現(xiàn)是我的方法用錯(cuò)了。

　　通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我才發(fā)現(xiàn)包完的餃子剛接觸到盤(pán)子的時(shí)候，讓向下稍微壓下，這樣餃子的底比較平。就比不壓的餃子更能立在盤(pán)子上，這下我包的餃子就更完美無(wú)缺了。

　　這就是我的拿手好戲——包餃子，它帶給我快樂(lè)，使我的生活更充實(shí)了。

　　包餃子我的拿手好戲600字作文 6

　　俗話說(shuō)“十八般武藝，樣樣精通�！逼渲校�我“十八般武藝”，最拿手的便是包餃子。

　　10歲那年的春節(jié)，我猶記得一回去便看見(jiàn)奶奶坐在一張小小的椅子上正在包餃子呢！只見(jiàn)奶奶左手面皮，右手一勺子肉餡。包緊之后一捏一松一個(gè)餃子便呈現(xiàn)在我的眼前了。我在一旁看入神了，奶奶突然問(wèn)：“你想學(xué)嗎？”我一邊點(diǎn)頭一邊回道：“好��！”我去洗了個(gè)手，緊接著便坐了下來(lái)，我左手拿面皮，右手拿餡，“別放太多了！你包不緊！”奶奶邊說(shuō)邊上手幫忙。一開(kāi)始，奇形怪狀的餃子層出不窮，有的甚至沒(méi)包緊，后來(lái)經(jīng)過(guò)奶奶的耐心指導(dǎo)，我漸漸變成了包餃子的小能手。

　　寒假快結(jié)束了，我們回到了廈門(mén)。媽媽在家舉辦了一次同學(xué)聚會(huì)，并讓她們一起包餃子，我心里樂(lè)滋滋：終于可以展現(xiàn)我包餃子的技術(shù)了！起初，當(dāng)阿姨們攜家?guī)Э趤?lái)時(shí)，我還有些小緊張，可是經(jīng)過(guò)了幾次交流后，我也不再那么羞澀了。

　　包餃子正式開(kāi)始了！媽媽拉著一個(gè)阿姨的手，指著那餃子，跟她們說(shuō)：“我兒子包餃子可好了……”聽(tīng)到這句話的阿姨們半信半疑看著我，但——是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了！看著媽媽使的眼色，我一把擠到人前，先左手拿起一塊又圓又白的`面皮，再右手一勺子肉餡，蓋到了白乎乎的餃子皮上，麻利地包了起來(lái)。呀！不好，汁漏出來(lái)了，還有些肉餡露出身子正好奇地看著旁邊的人。

　　周圍的弟弟們見(jiàn)此也探出頭來(lái)，看了那餃子竊竊私語(yǔ)：“什么可好了！也不過(guò)如此嗎？”此時(shí)的尷尬也只有我自己知道，本身就靦腆的我更是緊張了。而媽媽在旁邊慢慢地說(shuō)道：“別聽(tīng)她們說(shuō)！慢兒慢兒來(lái)兒，這可是你的拿手好戲呀！”

　　于是，我緩了一口氣，吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，再次全神貫注、一絲不茍地包了起來(lái)，終于，整盤(pán)那幾乎一模一樣的餃子成群結(jié)隊(duì)出來(lái)了。周圍的人一看，目瞪口呆，十分驚訝地拍著手直叫：“好！”此時(shí)，我的臉上露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。

　　瞧，這就是我的拿手好戲，如果沒(méi)有勤學(xué)苦練，怎能有今天？

　　返回目錄>>>

　　騎自行車我的拿手好戲600字作文 1

　　說(shuō)到拿手好戲，我就立刻想起了我的拿手絕活，那就是自行車。

　　我學(xué)會(huì)騎自行車的路也是非�？部赖�。要從一天的早上說(shuō)起。這一天我推著媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車，我和姥姥在小區(qū)里練習(xí)。這個(gè)自行車的顏色是黃色的，坐騎是黑色的。平時(shí)看著大人們左腳右腳一蹬的就上去了。可是輪到我來(lái)騎了就不行了。我先小心翼屬的抬起左腳，又把右腳放上去，搖搖晃晃的騎著可還沒(méi)等我腳置兩圈時(shí)車子向左一歪，結(jié)果腳還沒(méi)來(lái)得及落地就一下子摔到了。

　　“啊呀!”我的腿重重的摔在了地上。我的腿和手都特別的痛。我小心翼屬的怕起，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。站起來(lái)一看腿已摔破皮了手也摔破皮。我很難過(guò)，下次再也不學(xué)自行車了，反正學(xué)了也沒(méi)用，我學(xué)著干姥姥看我沮喪的樣子，說(shuō)：“萱萱，別這樣�！蔽艺f(shuō)：“我下次再也不學(xué)自行車了姥姥聽(tīng)完，她說(shuō)：“失敗是成功之母。”我聽(tīng)了這句話，鼓起勇氣，對(duì)自己說(shuō)，一定要學(xué)會(huì)自行車。我立馬把自行車扶起來(lái)，坐著坐凳上，手穩(wěn)穩(wěn)地扶著腳踏車的龍頭，腳不快不慢的踩著踏板，一步、二步、三步慢慢的，慢慢的.，在經(jīng)過(guò)姥姥的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了。我開(kāi)心的大喊：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎自行車了�！�

　　哈哈哈，這就是我的拿手好戲，經(jīng)歷過(guò)挫折，感受過(guò)失敗，但是幸好我沒(méi)有放棄。

　　騎自行車我的拿手好戲600字作文 2

　　人生有很多第一次，每一個(gè)第一次都是最珍貴的。我今天就和大家來(lái)分享我的拿手好戲。

　　放暑假媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車，讓我學(xué)騎自行車，當(dāng)時(shí)我想，騎自行車有什么難的不就坐在座上蹬那個(gè)東西嗎，這還用學(xué)嗎�？墒钱�(dāng)我坐上去蹬的時(shí)候要不是我腿長(zhǎng)就跌倒了。我從來(lái)不知道自行車這么難騎，媽媽見(jiàn)我不會(huì)騎就示范了一下，邊示范邊說(shuō)你騎自行車要把把子握好了，把它握穩(wěn)了，眼要看前方。這樣就可以騎走了。我聽(tīng)了就找媽媽說(shuō)的那樣做了，可是還是差一點(diǎn)跌倒。這時(shí)我才明白其實(shí)騎車有這么難，我有些放棄的意思。媽媽見(jiàn)我又放棄的意思就安慰我說(shuō)沒(méi)事，萬(wàn)事開(kāi)頭難，慢慢就會(huì)了，媽媽那時(shí)候?qū)W騎車沒(méi)你大因?yàn)橥榷讨Р蛔〕３５�倒。你這已經(jīng)很好了。我聽(tīng)了又決定在學(xué)一學(xué)吧。于是我便又認(rèn)真學(xué)了起來(lái)。

　　可是上天好像就是要和我作對(duì)似的，我怎么也學(xué)不會(huì)。這是天已經(jīng)快黑了只有明天在學(xué)了第二天下午我又開(kāi)始學(xué)自行車了，這次比上次大有進(jìn)步，上次學(xué)了半天連騎都騎不走，這可以騎一段路了，再怎么練都騎不遠(yuǎn)第三天終于可以騎遠(yuǎn)了，這時(shí)我的心里非常開(kāi)心因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。

　　在回家的路上我發(fā)現(xiàn)下午的太陽(yáng)依舊那樣亮，路邊的樹(shù)木是那樣的.高大挺拔，路邊的花是那樣的姹紫嫣紅。

　　有志者事竟成，雖然有很多事非常難辦到，但是只要我們有志向就一定可以辦到。

　　騎自行車我的拿手好戲600字作文 3

　　每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，如唱歌、跳舞和畫(huà)畫(huà)，但我的拿手好戲就和他們不同了——那就是騎自行車。

　　每天看著別的同學(xué)騎自行車上學(xué)放學(xué)，而我用最慢但環(huán)保的方法上學(xué)，就是步行。這讓我自慕不已，我就嚷嚷著讓爸爸媽媽給我買(mǎi)自行車，他們經(jīng)不起我的軟磨硬泡，只好在我生日那天買(mǎi)輛自行車作為生日禮物。

　　一看到自行車，我就高興地合不攏嘴，但自行車可沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。我一上去騎就倒，但自行車好像專門(mén)跟我作對(duì)似的，它就像一個(gè)小惡魔，但在別人手里時(shí)，它就變成了一個(gè)小天使。

　　終于，在爸爸給我訂制嚴(yán)厲的計(jì)劃下，在媽媽的鼓勵(lì)下，在我不懈努力的訓(xùn)練下，我漸漸得學(xué)會(huì)了騎自行車，并騎的越來(lái)越好，還時(shí)不時(shí)和別人來(lái)一場(chǎng)比賽。這不幾天沒(méi)比賽的我，心里又開(kāi)始癢癢了。

　　我約了張強(qiáng)，王雪兩位來(lái)比賽了，比賽很簡(jiǎn)單，騎過(guò)山坡就到了終點(diǎn)。我們很快便做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)開(kāi)始一聲，我們便精神繃得緊緊的，兩腳不停的動(dòng)，果然和我想的'一樣我很快超過(guò)了他們，高興的我開(kāi)始要帥，“百因必有果”這句話，說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覜](méi)有掌握好技巧，一下子就倒了，偏偏那幾位同學(xué)笑得差點(diǎn)倒了，到了上坡，我吸取了上次的教訓(xùn)，一個(gè)勁兒的向前沖，但是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，說(shuō)著說(shuō)著，自行車的鏈子還真掉了，車子開(kāi)始下滑，機(jī)智的我還好及時(shí)捏住車剎車，才避免了車子翻跟頭的事情，氣得我無(wú)話可說(shuō)，只好下車來(lái)修理，還好車子不嚴(yán)重，最終第一還是我的。

　　這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？

　　騎自行車我的拿手好戲600字作文 4

　　我的拿手好戲很多，其中較好的是騎自行車，我騎車是在很困難的路上去騎，比如在坑坑洼洼的泥路上去，其在嘩啦嘩啦響的小溪里。

　　或者騎的'很遠(yuǎn)再回來(lái)，這些都是我騎車時(shí)常要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我還不會(huì)騎車的時(shí)候，每天都在看著他們騎，我只有坐在他們的自行車后面玩，羨慕極了，久而久之我就開(kāi)始嚷嚷起來(lái)，要學(xué)自行車，之后我有了自行車，我騎著它在奶奶家的院子里練習(xí)，我每次想做上騎行的時(shí)候它就搖搖晃晃，好似很不樂(lè)意，我剛抓住它的頭它又開(kāi)始晃了，活像一匹受驚的野馬，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我會(huì)騎它了，我十分高興，熟悉之后我開(kāi)始在困難的道路上去。

　　慢慢的我對(duì)那些較為困難的路也熟悉了之后，我開(kāi)始向同伴展示我的車技，他們看著我在泥地里飛馳起的，看著我行走自如，那坑也攔不住我，我好像在這平地，一點(diǎn)兒都不慌張，這時(shí)他們都笑了，鼓勵(lì)稱贊著我，頓時(shí)我的心開(kāi)始膨脹起來(lái)。我們選擇了一條只有沒(méi)過(guò)鞋底的小溪來(lái)騎，清脆的水流聲從耳邊傳來(lái)，車輪慢慢地趟過(guò)小溪，我跟著他們一點(diǎn)兒都不落后，不一會(huì)兒我使勁騎就沖到了前面，我開(kāi)始的騎一會(huì)兒就向后面看一眼，心想他們可真慢啊！看了幾次后，忽然前面出現(xiàn)了幾個(gè)大石頭。車子一下子撞了上去，自行車一下子翻了，我剛好坐在岸邊上泥地里一點(diǎn)兒事兒沒(méi)有，但是我很驚慌，那時(shí)我的全身上下都濕了，活像一個(gè)落湯雞，當(dāng)時(shí)他們笑了，我也笑了，我從中明白了一個(gè)道理，不要認(rèn)為自己有多好。

　　只有努力不得已才會(huì)更好，所以從那時(shí)起騎車我再也沒(méi)有驕傲過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)騎到不錯(cuò)了。

　　騎自行車我的拿手好戲600字作文 5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的人擅長(zhǎng)炒一手好菜，有的人擅長(zhǎng)捏泥人……當(dāng)然我也不例外，我的拿手好戲是騎自行車。

　　在鄉(xiāng)村里，看著鄰居的哥哥姐姐們騎著自行車在田野里飛奔，我總是投以羨慕的目光，于是，我也開(kāi)始學(xué)騎自行車。

　　然而，剛開(kāi)始學(xué)騎的時(shí)候并不是想象中的樣子，怎么也前進(jìn)不了�？晌也�沒(méi)有灰心，因?yàn)槲抑�道只要�?jiān)持就會(huì)勝利，我是最棒的。就這樣，過(guò)了不到一個(gè)星期，我就能基本掌控自行車了，真是功夫不負(fù)有心人！我開(kāi)心極了，終于可以像別人一樣自由地在田野里飛奔了。我繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)上坡、下坡，練習(xí)載著妹妹在田野里兜風(fēng)，練習(xí)急轉(zhuǎn)彎，就這樣，我的平衡力越來(lái)越強(qiáng)，騎自行車越來(lái)越熟練，什么花樣我都會(huì)，我深深愛(ài)上了它。

　　記得有一次，我像往常一樣，騎著自行車在無(wú)邊無(wú)際的鄉(xiāng)村田野里兜風(fēng)、飛奔，深吸一口氣，芬芳的氣味撲鼻而來(lái)，仔細(xì)聞一聞，是秋天的豐收，小草的清新，回味無(wú)窮。天上藍(lán)天白云，偶爾會(huì)有幾只大雁飛過(guò)，風(fēng)兒輕拂著我的頭發(fā)，我沉浸在美麗的大自然中。學(xué)會(huì)騎自行車的`我是多么的得意，到處閑逛，我又經(jīng)過(guò)那個(gè)陡峭的小坡，飛奔過(guò)去。太好了，我可以一口氣爬上坡了。兩邊的景物像獵豹一般地往后倒退，我操縱自如，絲毫沒(méi)有失去平衡，想象我是大風(fēng)在鄉(xiāng)間自由地穿行。

　　頓時(shí)，聽(tīng)到了幾聲狗叫，緊接著鄰居家的大黃狗從旁邊疾跑過(guò)來(lái)，我禁不住發(fā)出尖叫聲，連忙將剎把捏住，來(lái)了個(gè)急剎車，同時(shí)腳踩在地上，又趕緊看向狗，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，深怕它咬我。突然，狗認(rèn)出了是我，小心翼翼地跑回自己的地盤(pán)去，終于化解了這場(chǎng)危機(jī)。自那以后，也不知道怎么了，那只大黃狗見(jiàn)到我再也不叫了，趴在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方注視著我。

　　妹妹喜歡我?guī)е�她騎自行車去兜風(fēng)，她總是說(shuō)：“姐姐，要不改天你教我騎自行車吧，你騎得又快又穩(wěn)，我也想學(xué)！”

　　這就是我最擅長(zhǎng)的拿手好戲。

　　騎自行車我的拿手好戲600字作文 6

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人是做菜，有的人是挑瓜，有的人是懟人，而我則是騎自行車。

　　有一年寒假我到小區(qū)去玩，看見(jiàn)隔壁班的小李騎著自行車在小區(qū)里自由自在，我心里好不羨慕，于是我把我家很久沒(méi)有用的自行車拿了出來(lái)，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)摹疤厥狻闭疹�，我只用了一天就學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　有一次我騎著自行車到小區(qū)里玩，剛好有一群跟我年紀(jì)相似的人在比賽騎自行車，于是我也加入了他們，隨著一聲開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)像離弦的箭沖了進(jìn)去，我一馬當(dāng)先很快到了下坡，我知道下坡很容易加速，我深吸了一口氣閉上眼，但又很快睜開(kāi)我的雙腳好像不聽(tīng)我指揮不停的加速加速，當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)聲音在不斷的.吶喊，快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！我的雙腳爆發(fā)了，騎出了我的最快速度旁邊的景物飛快閃過(guò)，當(dāng)我從一個(gè)參賽者旁邊穿過(guò)時(shí)，他嚇了一跳，差點(diǎn)從車上摔下一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……我在心里數(shù)著被我超越的人數(shù)，隨著超越的人數(shù)越來(lái)越多，也快到終點(diǎn)了，此時(shí)在我前面的只有一個(gè)人，他好像很疲倦，雙腳有趣無(wú)力的蹬著，我一咬牙用出了所有力氣蹬了出去，像一陣風(fēng)一樣超越了他，超越了終點(diǎn)，超越了自我，我把車放在地上，自己趴在地上大口大口的喘著粗氣。

　　自行車就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，自行車也向我的老師告訴我，只有不斷努力才能進(jìn)步。

　　騎自行車我的拿手好戲600字作文 7

　　“嗚呼！”看著老爸騎車，我也想騎著車在小道上兜兜風(fēng)。

　　腳放在腳踏板上，老爸在后面扶著自己，自然而然就騎了出去。帥不過(guò)三秒，老爸一松手，我馬上翻車，像一只四腳朝天的烏龜一樣無(wú)奈。還好戴了護(hù)具，不然可就真涼涼了。

　　再次騎在車上，手握方向盤(pán)，神情嚴(yán)肅，我如同弓上的箭，隨時(shí)隨刻都可能飛出去。樹(shù)上的那幾只小鳥(niǎo)似乎在討論，到底我還會(huì)不會(huì)翻車呢？我穩(wěn)住車子，平衡自己，一腳踏了出去，順著下坡小路慢慢地騎下去，爸爸跟在后面叮囑我小心。

　　我感受著這種愉快的心情，并不是因?yàn)樽约汉芸炀蛯W(xué)會(huì)了騎車，而是發(fā)現(xiàn)自己喜歡騎自行車了。

　　老爸這回可是下了決心，要教會(huì)我他騎車秘籍所有內(nèi)容。我一絲不茍地聽(tīng)著，生怕漏了半個(gè)字�？粗�老爸的示范，老爸在我心中的形象一下子高大了許多。我抱著必定成功的信心，騎上自行車，耳旁呼呼的風(fēng)聲，似乎叮囑我不要驕傲，我也隨即放慢了速度。

　　以后的日子里，我一有空就撲在練車上。很快，自行車已經(jīng)成為我的好朋友，也成了我重要的交通工具。有一天，我試著單手騎車。神了，自行車的方向盤(pán)真的.乖乖地聽(tīng)我使喚，我恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。

　　晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：我竟然能像雜技演員一樣，在自行車上表演雜技呢！

　　現(xiàn)在，我可以完成很多高難度動(dòng)作，不說(shuō)大話，用腳來(lái)控制方向盤(pán)也能操縱自如，你不要太羨慕哦！騎自行車，自然成了我的拿手好戲！

　　返回目錄>>>

　　打籃球我的拿手好戲600字作文 1

　　“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。

　　在上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业膫�(gè)子高，所以被選去打籃球了。從此，我開(kāi)啟了“籃球生涯”。我聽(tīng)從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場(chǎng)去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多技能：?jiǎn)问诌\(yùn)球，胯下運(yùn)球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球�，F(xiàn)在的我，是隊(duì)里的主力隊(duì)員呢！

　　今年10月份的時(shí)候，我們和新建小學(xué)打了一場(chǎng)友誼賽。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)躍起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對(duì)方場(chǎng)地。隊(duì)友把球扔了過(guò)來(lái)。我接過(guò)球，運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個(gè)程咬金——我遇到了一個(gè)攔截我的.人，他一伸手，差點(diǎn)兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個(gè)側(cè)身�；@球就像一個(gè)乖寶寶，跟著換個(gè)方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個(gè)人還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個(gè)彈跳，同時(shí)瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個(gè)完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來(lái)。我自豪地笑了。

　　在接下來(lái)的比賽中，我和隊(duì)友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時(shí)而機(jī)靈運(yùn)球，時(shí)而勾手投籃，時(shí)而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績(jī)贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說(shuō)：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開(kāi)，分外自豪。

　　打籃球這個(gè)拿手好戲，給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，也讓我明白：有付出，才會(huì)有回報(bào)。

　　打籃球我的拿手好戲600字作文 2

　　每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實(shí)不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。

　　無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上的，還是籃球場(chǎng)上的籃球賽，我都會(huì)留心看一看，跟著學(xué)習(xí)一些技巧，然后自己去球場(chǎng)練習(xí)。我首先從運(yùn)球開(kāi)始，變向運(yùn)球、背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球，每一項(xiàng)都要練得非常熟。在我的.不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個(gè)比我大兩歲的人要和我打單挑，對(duì)方身強(qiáng)力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

　　比賽開(kāi)始了。首先，我獲得球權(quán)，我假裝要從左面進(jìn)攻，虛晃一槍，從右面進(jìn)攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經(jīng)合球不能再運(yùn)，我一個(gè)后撤步，投球，竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了，對(duì)手苦笑。我暗暗的想：“不能再使用之前的招數(shù)了，得想想其他招數(shù)。”

　　第二回合開(kāi)始，我假裝要投球，可對(duì)方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進(jìn)攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進(jìn)球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。

　　第三回合，對(duì)方獲得球權(quán)，對(duì)手運(yùn)球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發(fā)力，三步上籃，“唰”空心入網(wǎng)，對(duì)方得意洋洋。第四回合，對(duì)方仗著身體優(yōu)勢(shì)，我一直夠不著球，他靠近球框時(shí)，突然跳起來(lái)，旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。

　　比分拉平，到了最后的決勝球，對(duì)手直接從右面快速運(yùn)球進(jìn)攻我直接搶斷。我獲得球權(quán)后，右邊進(jìn)攻先快速向前跑，突然向后一拉，來(lái)到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網(wǎng)，連對(duì)手也對(duì)我豎起了大拇指，直喊厲害！

　　籃球就像是我的好朋友，它給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，它激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

　　打籃球我的拿手好戲600字作文 3

　　球場(chǎng)上隊(duì)友們?cè)谇驁?chǎng)上歡呼，聲音在球場(chǎng)上回蕩。

　　有一次我在公園散步，我路過(guò)一個(gè)籃球場(chǎng)，我往左一看，幾個(gè)大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù)，我不禁佩服起來(lái)，回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)籃球，媽媽見(jiàn)我一門(mén)才藝也沒(méi)有便答應(yīng)了�！�

　　我來(lái)到籃球訓(xùn)練營(yíng)，果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練，我來(lái)到的.十天都是練基本功和控球，經(jīng)過(guò)我的努力訓(xùn)練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。

　　有一次我在練球，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)朝我走來(lái)，想要跟我單挑，我覺(jué)得這個(gè)人太囂張了，我一定要跟他比一比。

　　比賽開(kāi)始了，高個(gè)子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個(gè)沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個(gè)轉(zhuǎn)身沖到兩分線，一個(gè)三步上籃球，不偏不移地掉進(jìn)了籃筐，他還走過(guò)來(lái)，眼里充滿了不屑，走過(guò)時(shí)還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個(gè)家伙太狂妄了，我要用實(shí)力來(lái)證明給他看我發(fā)球，我和他對(duì)視了幾秒，一個(gè)沖鋒，他伸出雙手?jǐn)r住我，我來(lái)到他面前，眼睛在周圍左右看來(lái)看去，我找到一個(gè)突破口，突然一個(gè)假面相，他被騙到了左邊。我一個(gè)轉(zhuǎn)身從他右邊突破過(guò)去，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，我們雙方打平?jīng)Q賽的時(shí)刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過(guò)來(lái)，我一個(gè)假轉(zhuǎn)身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰(shuí)也不敢動(dòng)一步，這時(shí)他一個(gè)拍球，我一個(gè)后撤步一投，球進(jìn)了！我喜出望外，隊(duì)員們也跑上來(lái)抱住我，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。

　　我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺(jué)，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。

　　打籃球我的拿手好戲600字作文 4

　　我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著迷，自此我也一直對(duì)打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。

　　剛開(kāi)始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開(kāi)始抱著球來(lái)到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開(kāi)始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí)，媽媽給我拍下了一段視頻。只見(jiàn)我運(yùn)球來(lái)到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽(tīng)那皮球略過(guò)球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”

　　在班上我的.投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時(shí)，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì)消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場(chǎng)籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。在班級(jí)組織的籃球比賽中，我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來(lái)，我開(kāi)始與隊(duì)友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們?cè)诤献鞯目鞓?lè)中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng)，隊(duì)友們都說(shuō)：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊(duì)友！”其實(shí)我也是這樣想的：無(wú)兄弟，不籃球！

　　這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。

　　打籃球我的拿手好戲600字作文 5

　　“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚓褪谴蚧@球。在我成長(zhǎng)的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。

　　七歲那年，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，從此我便開(kāi)始了我的籃球生涯。剛開(kāi)始時(shí)我運(yùn)球不穩(wěn)，力氣太小。打起籃球時(shí)慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的增長(zhǎng)以及訓(xùn)練的'刻苦，我的球技日漸增長(zhǎng)。我更是學(xué)會(huì)了投籃絕技的三步曲“運(yùn)球、加速、投籃。”

　　今年夏天，為了參加學(xué)校組織的班級(jí)聯(lián)賽，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個(gè)小時(shí)的球。為了加快自己的運(yùn)球速度，我不停地在籃球場(chǎng)上來(lái)回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。

　　到了比賽的那天，班上的同學(xué)都激情似火，為自己班的選手大聲加油。

　　不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運(yùn)過(guò)半場(chǎng)，就在我準(zhǔn)備加速時(shí)，突然，我感覺(jué)背后傳來(lái)一陣風(fēng)，一道黑影向我襲來(lái)，我連忙把球一個(gè)變向，換到左手。果不其然，一個(gè)對(duì)方選手閃到我前面，“好險(xiǎn)，球差點(diǎn)被搶走�！蓖�著這個(gè)防守人，我決定給他一個(gè)下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運(yùn)球，就在防守隊(duì)員的當(dāng)，我突然停下來(lái)。防守人沒(méi)料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠(yuǎn)。計(jì)劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無(wú)可奈何的樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見(jiàn)球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“刷”地空心入網(wǎng)�？吹轿疫@球進(jìn)了，同學(xué)們都大聲為喝彩，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)。

　　防守人見(jiàn)自己中計(jì)，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時(shí)，我又拿出獨(dú)門(mén)絕技“運(yùn)球、加速、投籃”�？删驮谖覝�(zhǔn)備加速時(shí)，我卻“大意失荊州”了。運(yùn)球時(shí)，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場(chǎng)又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對(duì)我做出一副“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情……

　　五年的籃球時(shí)光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅(jiān)持打球，將我的“籃球三步曲”發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我的拿手好戲。

　　打籃球我的拿手好戲600字作文 6

　　一開(kāi)始我打籃球，完全是為了“帥”。后來(lái)當(dāng)我真正接觸籃球之后，就慢慢地喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。確實(shí)，我也收獲了不少贊美。

　　在讀四年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那里我遇到了我的老朋友，他說(shuō)要和我單挑，那時(shí)候我已經(jīng)覺(jué)得，自己的球技已經(jīng)不錯(cuò)了，便有點(diǎn)傲慢地說(shuō)：“我這身體，你能頂?shù)米�嗎？不行，還是算了吧？”他說(shuō)：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來(lái)溜溜’才知道，對(duì)不對(duì)？”我說(shuō)：“好啊，來(lái)吧！”我心想：終于到我大顯身手的時(shí)候了。

　　說(shuō)干就干，比賽一開(kāi)始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒(méi)想到他一個(gè)變向，又快速地做了一個(gè)轉(zhuǎn)身，就把我給過(guò)掉了，我拼命地追趕著他，然而他并沒(méi)有直沖到籃下去上籃，而是直接干拔跳投，直接出手，球就這么干凈利落地進(jìn)到了籃筐里。我想：這么厲害！不行！再這么打下去，肯定得輸啊！一定是防得不夠緊。我就上前緊逼，結(jié)果我根本防不住他，背身單打，那超遠(yuǎn)的射程，還有那無(wú)解的過(guò)人技術(shù)，他就是一個(gè)全能球員，我根本抓不住他的任何弱點(diǎn)，被他打了一個(gè)5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。

　　這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終于在五年級(jí)的時(shí)候加入了學(xué)校籃球隊(duì)。

　　加入籃球隊(duì)之后，才知道什么叫“苦”。以前我覺(jué)得打籃球么，就是做一些很帥的動(dòng)作和投籃而已。從我進(jìn)入籃球隊(duì)的那一天開(kāi)始，一切都變了，和我想的一點(diǎn)都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長(zhǎng)跑、俯臥撐、仰臥起坐，每一項(xiàng)都能把我給累垮，每當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，王老師總會(huì)和我說(shuō)：“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過(guò)了一年。我的技藝越來(lái)越高。

　　從今年十月份開(kāi)始，我們一場(chǎng)場(chǎng)比賽打下去，最后進(jìn)入決賽。我和隊(duì)友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的`好成績(jī)。

　　打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲，我將繼續(xù)將它發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

　　打籃球我的拿手好戲600字作文 7

　　我的拿手好戲有很多，比如：寫(xiě)作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。

　　在我小時(shí)候，就開(kāi)始玩籃球了，可是我小時(shí)候根本不會(huì)玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺(jué)得我太對(duì)不起它們了，于是我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩過(guò)籃球了。

　　直到我五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，學(xué)校新建了一個(gè)籃球場(chǎng)，我在家里又看到“C BA”國(guó)際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個(gè)傳球，然后轉(zhuǎn)身，扣籃!看著他們?cè)谫悎?chǎng)上精準(zhǔn)投籃，巧妙過(guò)人，花式扣籃，這又點(diǎn)燃了我的斗志，我又拿起了籃球。

　　從此，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我就約上我的好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下，我們就很快學(xué)會(huì)了投籃、運(yùn)球、過(guò)人。之后，我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假，我和好友一起報(bào)了訓(xùn)練營(yíng)。

　　在訓(xùn)練營(yíng)的日子里，我很快樂(lè)，也很艱苦。我和訓(xùn)練營(yíng)的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂(lè)，大家風(fēng)雨同舟，有難同當(dāng)。記得有一次天，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球，由于場(chǎng)地濕滑，我一不留神摔了個(gè)仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個(gè)大包�；锇閭兞⒖虜D過(guò)來(lái)把我扶到了休息區(qū)，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，一周過(guò)去了，我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見(jiàn)。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會(huì)了運(yùn)球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運(yùn)球、后撤步等技術(shù)，而且我還結(jié)交了一群可靠的朋友，我真開(kāi)心。

　　現(xiàn)在，我的球技越來(lái)越好，這都離不開(kāi)老師和小伙伴們的`幫助。從學(xué)籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功;友誼值千金，我不能辜負(fù)伙伴們對(duì)我的信任，為了我的身體健康，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了圓我籃球夢(mèng)，為了奧林匹克精神的弘揚(yáng)，讓我們一起繼續(xù)努力把。

　　打籃球就是我的拿手好戲。

　　返回目錄>>>

　　打羽毛球我的拿手好戲600字作文 1

　　我的拿手好戲是打羽毛球，小時(shí)候每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)帶我去八一公園打羽毛球。一開(kāi)始我的水平很差，但是通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的水平與日俱增。

　　五年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)不再是我的對(duì)手了，于是媽媽便給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，教練要求我每個(gè)動(dòng)作都要標(biāo)準(zhǔn)，而且要重復(fù)無(wú)數(shù)次，既辛苦又乏味，因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持就能成功�！庇谑�，我便堅(jiān)持下來(lái)了，每周一次的課，漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　六年級(jí)時(shí)，教練讓我參加俱樂(lè)部舉辦的羽毛球比賽。當(dāng)看到我的對(duì)手是一個(gè)又高又胖的男生時(shí)，我暗喜竊喜：他很胖，估計(jì)跑不動(dòng)。

　　比賽開(kāi)始了，我不慌不忙地用左手把球往空中一拋，右手握住球拍對(duì)準(zhǔn)球一揮，羽毛球立刻像小白鴿般在空中劃了一道弧線，直向?qū)Ψ斤w去�？茨阍趺唇诱校靠墒菍�(duì)方卻毫不猶豫地打回了個(gè)高遠(yuǎn)球，哇，力氣真大，我見(jiàn)狀趕緊往回退幾步，用力朝右后側(cè)反擊，球又像箭一般射了過(guò)去，對(duì)方側(cè)身后退，差點(diǎn)沒(méi)接住。我知道拼技術(shù)我是很難打過(guò)他的，于是我決定開(kāi)始改變戰(zhàn)術(shù)，“吊他的胃口”，改打持久戰(zhàn)，消耗他的精力。我開(kāi)始左扣一個(gè)球，右拉一個(gè)球，讓對(duì)方感到疲憊不堪，終于他開(kāi)始有些跑的上氣不接下氣了，哈哈，該我使出真正的絕招了——閃電戰(zhàn)！我加快自己的步伐和手速，故意發(fā)出幾個(gè)又快角度又略微刁鉆的球，他開(kāi)始顯得有些招架不住了，輸了幾個(gè)球后，士氣也低落了許多。我卻愈戰(zhàn)愈勇，最終以21：13的比分贏得了這場(chǎng)比賽。

　　這就是我的拿手好戲，打羽毛球的`過(guò)程，有艱辛也有愉悅，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

　　打羽毛球我的拿手好戲600字作文 2

　　任何人都會(huì)有不同的拿手好戲。有讓人驚嘆的書(shū)法、有振奮人心的足球、還有贊不絕口的籃球……，但我的拿手好戲是人人都喜歡的羽毛球。

　　我剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)連發(fā)球都不會(huì)發(fā)，一個(gè)球也接不住。但功夫不負(fù)有心人，在我夜以繼日的練習(xí)和比賽中，從一個(gè)連發(fā)球都不會(huì)的小菜鳥(niǎo)變成了人人都夸的高手。

　　有一次，我和鄰居家的大哥哥在小區(qū)里進(jìn)行了一場(chǎng)羽毛球比賽。我看著他骨瘦如柴的樣子，似乎刮來(lái)一陣風(fēng)都會(huì)把他吹走，輕敵之意在我腦中一下子長(zhǎng)了出來(lái)。比賽一開(kāi)始，我拿到了發(fā)球權(quán)，我左手握住球拍，右手將球拋在空中，左手上的球拍揮了過(guò)去，球飛向?qū)κ�，但他的眼睛緊瞄著飛來(lái)的羽毛球，雙手緊緊地抓住球拍，用盡了吃奶力氣拍了過(guò)來(lái)。由于我的輕敵，羽毛球重重地打在我的額頭上，因此輸了一個(gè)球，還痛得我哇哇大叫，額頭上像是在冒火。

　　到了下一局，我吸取了剛才的經(jīng)驗(yàn)，忍著疼痛，不再輕敵和大意。眼睛死死地盯著球，左手牢牢地抓著球拍，身體前傾，雙腿稍彎，做好接球的.準(zhǔn)備，球飛出了，我眼睛緊跟球的飛行軌跡，壞了，往右邊飛去了，好像離我比較遠(yuǎn)，還好我眼疾手快、迅速往右移動(dòng)身體，三步跨做兩步地跟上，心里不禁在想：這次一定要贏啊！不然我羽毛球小王子的稱號(hào)就沒(méi)了，想到這，我用力向上跳起，提前將球給打了回去，大哥哥未能留意球又快速飛回，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上未能接住球，旁邊玩耍的人也被吸引過(guò)來(lái)觀看，就這樣打過(guò)來(lái)，打過(guò)去，比分也不相上下，最后憑著我左手發(fā)球的優(yōu)勢(shì)和不懈的耐力，最終以2球領(lǐng)先贏了這場(chǎng)比賽。平臺(tái)上的小花似乎都在為我鼓掌為我慶祝。

　　我把球和球拍放在了書(shū)房最顯眼的位置，一有時(shí)間也會(huì)跟爸爸去切磋幾輪，它們讓我贏得了比賽，畢竟這也是我的拿手好戲嘛。

　　打羽毛球我的拿手好戲600字作文 3

　　我的拿手好戲——打羽毛球，你可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的跑道上，看見(jiàn)一個(gè)位腳穿粉紫色球鞋的.小女孩，她身穿黃色的衣服，不錯(cuò)，那就是我——一個(gè)初中生。

　　“運(yùn)動(dòng)”，在教練的字典里，只占了四分之一，羽毛球占二分之一，打羽毛球前，我每次都要到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上跑幾圈。

　　我在學(xué)打羽毛球時(shí)，時(shí)刻都想不要學(xué)了，(因?yàn)樘�辛苦，太乏味�?媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持就能成功。”我想了想：媽媽的話有道理，于是便堅(jiān)持下來(lái)，每天跑步，我都比別人多跑幾圈。在打羽毛球時(shí)，比誰(shuí)都積極。

　　我每天都在進(jìn)步，每天都在努力，現(xiàn)在我可以和同學(xué)或教練對(duì)打了。我現(xiàn)在可以向別人說(shuō)：“我——張瑀函的拿手好戲就是打羽毛球，誰(shuí)要是不服，就來(lái)對(duì)打!”(有些)同學(xué)還說(shuō)：“打羽毛球還用學(xué)嗎?你瘋了吧!”我就想對(duì)他們說(shuō)：“你們既然(都會(huì)說(shuō)話，)口才該是很簡(jiǎn)單吧，那你為什么還要學(xué)呢?我知道你的打羽毛技術(shù)不如人，但你也不能說(shuō)別人。你學(xué)口才，不就是為了上電視嗎?我們打羽毛球，是對(duì)國(guó)家有利了呀!打羽毛球，為國(guó)出力，贏得榮譽(yù)�！�

　　打羽毛球給了我快樂(lè)，讓我感到十分開(kāi)心，像在家里一樣，我喜歡它。

　　打羽毛球雖然十分艱難，但我——張瑀怕過(guò)嗎?好吧，就是怕過(guò)，但我喜歡它，無(wú)論千辛萬(wàn)苦，我都要學(xué)會(huì)它。

　　打羽毛球是為國(guó)家爭(zhēng)光，我希望在世界羽毛球比賽時(shí)中國(guó)可以成為第一的國(guó)家，所以我非常喜歡它，即使上刀山下火海，我也要學(xué)會(huì)它。

　　我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。打羽毛球給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

　　打羽毛球我的拿手好戲600字作文 4

　　十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲就是打羽毛球。

　　說(shuō)起我和羽毛球的“邂逅”，還要從三年前說(shuō)起。那天我和姐姐去表姐家玩。堂姐要和姐姐玩羽毛球，他們就請(qǐng)我當(dāng)裁判，我站在小板凳上，裝模作樣地喊道：“各就各位——預(yù)備，開(kāi)始!”剛開(kāi)始我就被打羽毛球的場(chǎng)面深深的吸引住了。羽毛球猶如一只靈巧的小白鴿，在球網(wǎng)上方飛來(lái)飛去。

　　后來(lái)回到家，我纏著爸爸給我買(mǎi)了一副羽毛球拍。我迫不及待地去試了試，效果不錯(cuò)。在爸爸和姐姐的指點(diǎn)下，慢慢的.我領(lǐng)悟到了打羽毛球的技巧和方法。

　　經(jīng)過(guò)十多天的“修煉”，我進(jìn)行了我人生中的第一次羽毛球比賽，對(duì)手就是我的師傅，也就是我的爸爸。比賽開(kāi)始時(shí)，我先發(fā)球，我將羽毛球拋到空中，眼睛盯著它，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一揮球拍，“啪”的一下球就被打了過(guò)去。我心中默念：“別打到，別打到�！笨蓪�(duì)手也不是吃素的，只見(jiàn)爸爸一轉(zhuǎn)身再一揮拍，球就又被打了回來(lái)，這樣持續(xù)了幾個(gè)來(lái)回后，我用一記扣球?qū)�爸爸打敗�?/p>

　　這場(chǎng)比賽結(jié)束后，我又接到了表姐的挑戰(zhàn)書(shū)。她這么自負(fù)，我可要拿出真本事嘍。

　　比賽那天，表姐如約而至。我說(shuō)：“表姐，今天我就讓你嘗嘗我這段時(shí)間努力的成果吧!”

　　比賽開(kāi)始了，表姐先發(fā)球，她跳起來(lái)將球從手中發(fā)出來(lái)，我連忙將它打回去。但是，表姐可是有備而來(lái)，她出其不意地接住了我的球，我頓時(shí)慌了手腳，胡亂用球拍接球，居然接住了，令表姐目瞪口呆。又打了幾個(gè)來(lái)回，我突然對(duì)表姐說(shuō)：“還是讓你看看我最近練成的大招——飛龍?jiān)谔彀?”果然這招很有效，表姐被我打敗了。

　　羽毛球，我會(huì)一直熱愛(ài)下去，不僅因?yàn)樗�鍛煉了我的手腳協(xié)調(diào)能力，還讓我知道了努力的重要性。

　　打羽毛球我的拿手好戲600字作文 5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，打羽毛球是我的拿手好戲。

　　去年寒假我經(jīng)常跟媽媽一起打羽毛球，爸爸見(jiàn)我喜歡打就提出要教我打羽毛球，我既開(kāi)心又期待。

　　剛開(kāi)始我信心滿滿，對(duì)羽毛球很感興趣。爸爸先教我發(fā)球動(dòng)作，可是動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我一連發(fā)了十幾個(gè)球，一個(gè)都沒(méi)碰到。又練了十幾分鐘后，我也只能碰到一兩個(gè)球，我又氣又急，心里抱怨著羽毛球拍和羽毛球不好用，很想把羽毛球踩扁，我狠狠的把羽毛球往地上砸�？墒窃街�急就越打不到球，它就像一個(gè)頑皮的孩子，不聽(tīng)指揮，不是早落地就是從羽毛球拍旁溜過(guò)去。

　　正在我著急的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)糾正了我拿球的手的位置和揮拍的方向，果然糾正后好打多了，我能打出幾個(gè)球了。又練了一會(huì)兒，我好像找到感覺(jué)了，已經(jīng)能將大部分球發(fā)出去了。

　　第二天，還是先練習(xí)發(fā)球，我又學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)體拿球的高度和接球點(diǎn)，然后是練習(xí)揮拍。接下來(lái)的幾天，我都在練習(xí)這些動(dòng)作，最后我又練了如何將球發(fā)的.高遠(yuǎn)，我漸漸掌握了要領(lǐng)，球發(fā)的越來(lái)越準(zhǔn)確，最后幾乎每個(gè)球都能很好地發(fā)出去了。我高興極了，期待學(xué)習(xí)下面的動(dòng)作。

　　后來(lái)爸爸又教了我打高遠(yuǎn)球、挑球等動(dòng)作。可是，隨著動(dòng)作難度不斷提高，我對(duì)羽毛球失去了原來(lái)的興趣，一次次接球讓我厭煩，我曾經(jīng)不想再打了。但是我還是堅(jiān)持練了下去，過(guò)了幾天我忽然很有進(jìn)步，我高興極了，信心倍增，繼續(xù)練習(xí)，最后我學(xué)會(huì)了羽毛球。

　　為了鞏固好這項(xiàng)技能，不管是炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，我仍然堅(jiān)持下樓打球。在我的不斷努力下，我的球技和水平也在一次次練習(xí)中不斷提高，漸漸羽毛球成為了我的拿手好戲。

　　這就是我的拿手好戲，羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，愉悅心情，還能讓我感受到快樂(lè)，我要一直把這個(gè)拿手好戲堅(jiān)持下去。

　　打羽毛球我的拿手好戲600字作文 6

　　我們班的同學(xué)真是多才多藝，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)唱歌，而我也有我自己的拿手好戲——打羽毛球。

　　今年暑假，我看了東京奧運(yùn)會(huì)后，迷上了打羽毛球。運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上飄逸的走位和嫻熟的技術(shù)讓我十分羨慕。于是，我拉上姐姐立即練起了羽毛球。但練習(xí)羽毛球過(guò)程并不順利，頻頻出現(xiàn)失誤，這讓我一度灰心沮喪，想放棄了。但姐姐不斷的鼓勵(lì)我，經(jīng)過(guò)我?guī)字艿摹懊�爬滾打”下來(lái)，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。我也十分想測(cè)試自己的實(shí)力，所以我向同學(xué)下了“戰(zhàn)書(shū)”。

　　終于等來(lái)了約戰(zhàn)的日子，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。拿著球拍站在賽場(chǎng)上，微風(fēng)把我敞開(kāi)的衣服吹得飄了起來(lái)。此時(shí)，我就像一個(gè)正在等待對(duì)手一決高下的江湖大俠。不一會(huì)，我的'對(duì)手來(lái)了，周圍全是火藥味。對(duì)方那充滿殺氣的眼神，把我嚇了一大跳，他好像在說(shuō)：這場(chǎng)比賽你輸定了！

　　隨著一顆羽毛球飛來(lái)，決戰(zhàn)正式打響！我急忙調(diào)轉(zhuǎn)身體，一個(gè)反手抽將球抽了過(guò)去；對(duì)方也不甘示弱，直接一個(gè)扣球，直撲了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲业牟椒ゲ混`活，未能及時(shí)移動(dòng)到位，丟球了。我很不甘心，繼續(xù)向他發(fā)起挑戰(zhàn)�？蔁o(wú)論我怎么用盡各種技巧，十幾個(gè)回合下來(lái)，就是無(wú)法趕超比分。但我不泄氣，繼續(xù)與他周旋。終，于憑借著我的技巧讓他連續(xù)失誤了幾球。暫時(shí)領(lǐng)先了，我心中暗喜！此刻，我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)——反手不行。我不斷向他的反手發(fā)球、吊球，讓他打得很難受。此時(shí)，落后的他神情也變得十分凝重。

　　當(dāng)進(jìn)行到最后決勝一球時(shí)，我們倆早已滿頭大汗，但決勝球我們倆誰(shuí)也不放松。我們的每一拍都決定勝負(fù)。我心中暗暗想：我絕不會(huì)輸給你。于是，我一球，他一球，我們倆打得有來(lái)有回，最終還是我堅(jiān)持了之前思考的戰(zhàn)略——攻反手，贏得了最終勝利！

　　雖然這次比賽贏了，但我看到了自己的很多不足之處。我要繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取再與他激戰(zhàn)一番。這就是我的拿手好戲——羽毛球！

　　打羽毛球我的拿手好戲600字作文 7

　　如果讓我說(shuō)我的拿手好戲是什么？我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“打羽毛球！”

　　說(shuō)到打羽毛球，你們一定想知道我高超的羽毛球技術(shù)是怎么練成的吧？本來(lái)只是看到別人打羽毛球很酷，就想去嘗試一下。之后，我覺(jué)得打羽毛球很有趣，讓哥哥教我。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)之后，我從一個(gè)對(duì)羽毛球完全不熟悉的人變成一個(gè)打羽毛球的高手。

　　在一個(gè)星期五的大課間時(shí)，同學(xué)要和我打羽毛球，我暗暗得意地想：“打羽毛球我可是練過(guò)的，這下我可以展示我的拿手好戲啦！”

　　正當(dāng)我和同學(xué)打得熱火朝天時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，一臉驚訝的說(shuō)：“你們兩個(gè)羽毛球打得不錯(cuò)嘛！”我聽(tīng)了心里有些小得意：“那當(dāng)然不錯(cuò)了，這可是我的拿手好戲！”然后王老師拿著球拍說(shuō)：“方楊昊快過(guò)來(lái)，我們PK一下怎么樣？”我看著王老師挑釁的樣子，欣然接受了王老師的邀請(qǐng)。

　　第一回合開(kāi)始了，我盯著王老師手中的球，做好接球的架勢(shì)。只見(jiàn)王老師發(fā)出的`球在空中形成了一個(gè)完美的拋物線，我用力地一拍，球直直的向老師沖去。王老師也及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，接住了我的球�！笆裁矗窟@么快的球他也能接��？莫非他也是打羽毛球的高手？”我死死的盯著被王老師打得又高又遠(yuǎn)的球，生怕接不到。我退了幾步，跳起來(lái)，用力地?fù)]動(dòng)球拍。球飛速地直沖王老師面前，等球快擦著他的身子時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他想退一步去接球，卻一個(gè)踉蹌摔倒了！可能是他沒(méi)注意吧？看著有些狼狽的王老師，周圍的同學(xué)都哈哈大笑，我也非常得意。

　　第二回合開(kāi)始了，王老師似乎吸取了前一次的教訓(xùn)，變得更加認(rèn)真，我很自信的發(fā)了一個(gè)急速球，卻被王老師接住了，我們一來(lái)一回打了好幾個(gè)來(lái)回。突然“啪”的一聲，王老師非常用力的拍過(guò)來(lái)，羽毛球就像一架火箭“嗖”的一下從我身邊飛過(guò)，“�。客趵蠋煹那蜻@么快的嗎？我都沒(méi)接到！”

　　我們又打了幾個(gè)回合，直到上課。我在回教室的路上想：“難道這也是王老師的拿手好戲？哎，真是人外有人，天外有天啊�！�

　　返回目錄>>>

　　跳舞我的拿手好戲600字作文 1

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，煙霧也已出來(lái)了。一位綠衣少女們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，美極了！其中有一位女孩笑得格外燦爛，那個(gè)女孩兒是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)——就是我。

　　我五歲時(shí)，就喜歡跳舞�？偸强匆�(jiàn)別的歌姐姐在臺(tái)上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。

　　過(guò)了大半年，爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起，我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在，一學(xué)就是七年半。這些年來(lái)，不論刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持去跳舞，沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好，推薦大舞臺(tái)表演。這次表演的舞臺(tái)比以前的大的'多，至于有多大，我也數(shù)不清。

　　終于到我們表演了，我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺(tái)。臺(tái)下黑壓壓的一片，我看見(jiàn)了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神，我越來(lái)越緊張，我的身體都在走動(dòng)。臉上的眉毛緊鎖著，又看了一眼觀眾，他們仿佛像一頭頭，可怕的野獸馬上又向我撲來(lái)。我的心劇烈的收縮著。就在此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣陣——“加油！”這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，伴著音樂(lè)，我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒又蹲下去……。

　　我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí)，突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，和一聲聲“好！”這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，慢慢的拂過(guò)了我的心頭。

　　跳舞就是我的拿手好戲，它時(shí)而像火焰，又像向春風(fēng)。它如同一爐火，練就了我的勇氣和毅力。

　　跳舞我的拿手好戲600字作文 2

　　我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺(jué)，那種感覺(jué)很美妙。

　　小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí)，就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭，如果我也能登上舞臺(tái)，做一名舞蹈家那該多好�。∮谑俏依p著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開(kāi)始了，我和我的同學(xué)早早地來(lái)到了教室做熱身，老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來(lái)的'氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。

　　我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地，老師溫和地對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起學(xué)�！蔽覀兏�著老師的步伐有模有樣地學(xué)了起來(lái)。漸漸地，我們的動(dòng)作變得純熟起來(lái)�！皝�(lái)，她跳得不錯(cuò)，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對(duì)我說(shuō)的，我當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰，是一種說(shuō)不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后，老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天會(huì)有一場(chǎng)演出，我們要好好排舞喲�！蔽覀冃老踩艨�，像小猴子一樣歡呼。

　　時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí)，我感覺(jué)自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺(tái)的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表?yè)P(yáng)。老師愉悅地說(shuō)：“你們跳得非常好，我為你們驕傲。”我們都很滿足，因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓?lè)。

　　這就是我的拿手好戲，也是我熱愛(ài)的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　跳舞我的拿手好戲600字作文 3

　　我喜歡跳舞，在我心中，舞者猶如一朵潔白的云，舞者扭動(dòng)時(shí)身姿是那么輕盈，旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)雅，跳躍時(shí)弧線是那么完美。

　　5歲的時(shí)候我就開(kāi)始了跳舞的生涯，這一路上有苦澀的淚水，有贊賞的目光，有堅(jiān)持的汗水，也有芬芳的鮮花，這一切我都甘之如飴。

　　練習(xí)側(cè)手翻的.那段日子，我依然是記憶猶新。側(cè)手翻是一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作，就是人站在地面上，通過(guò)助跑把手放到地面，側(cè)著身子放下來(lái)，動(dòng)作不僅要快還要準(zhǔn)確。做不好人就容易摔倒在地上，腦袋就容易撞到地面，還可能崴到腳，如果翻得好，你就覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)，展翅飛翔，輕盈的落到地上。

　　我們排了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的翻。我頓時(shí)緊張害怕的感覺(jué)縈繞心間。我的心跳加快了，小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)翻著，很快就輪到我了。我站在地面上，有一種即將跳下懸崖的感覺(jué)。通過(guò)助跑我兩只手撐地同時(shí)腿用力一蹬，老師用手輕輕地扶著我的腰，身體騰空雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豎叉，繼而是豎叉緊接著雙腿合并，雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲，緩沖優(yōu)雅的落地，整個(gè)動(dòng)作連貫流暢，一氣呵成，完美極了。我感覺(jué)自己好像坐著飛機(jī)從半空滑翔而落，又好像一只小鳥(niǎo)從空中往下飛，總之那種感覺(jué)簡(jiǎn)直就是妙不可言。

　　得益于這段辛苦的練習(xí)的經(jīng)歷，我變得更會(huì)跳舞了，多次在舉行的年會(huì)上表演舞蹈。我愛(ài)高高挽起馬尾，我愛(ài)彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺(tái)。這就是我的拿手好戲——跳舞！

　　跳舞我的拿手好戲600字作文 4

　　每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)、釣魚(yú)……而我的拿手好戲是跳舞。

　　如果要說(shuō)我是如何進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)的，那就要從開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期說(shuō)起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室，舞蹈室里擠滿了人，第一項(xiàng)是基本功展示，我排到最后一個(gè)，前面的同學(xué)有下一字馬的、下腰的、扳腿的，我突然感到十分的緊張，心想：這可怎么辦呀？這些好像都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師會(huì)不會(huì)直接把我排除了？不要啊！想著想著就聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字了，終于到我了，我邁著沉重的步伐走了過(guò)去，我不敢正眼看老師，我每一個(gè)都很努力的想做到最好，但是和前面的同學(xué)還是相差很多，我緊張的'臉都紅了，感覺(jué)到全身都在瑟瑟發(fā)抖。老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我們繼續(xù)才藝展示，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這一次我肯定要抓住機(jī)會(huì)。我大步流星地走了過(guò)去，準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作，開(kāi)始翩翩起舞，那一連串柔韌有力的動(dòng)作得到了老師的肯定，我如釋重負(fù)地走出了舞蹈室，最終我還是被選上了。

　　進(jìn)入舞蹈團(tuán)，首先肯定是要專心上課，努力訓(xùn)練，老師教得所有動(dòng)作我都牢記心中。很快就要比賽了，我們抓緊練習(xí)，每個(gè)動(dòng)作都跳了無(wú)數(shù)遍，每個(gè)人都大汗淋漓，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨，所有人都鉚足了勁，把每個(gè)動(dòng)作都跳得十分流暢和優(yōu)美，老師也滿意地笑了……

　　比賽那天，我們換上民族服裝，畫(huà)著淡妝，戴著銀色的頭飾，個(gè)個(gè)都美呆了！和我們一起比賽的都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，看到他們頓時(shí)讓我們感到壓力山大。要上臺(tái)了，我們先擺好準(zhǔn)備動(dòng)作，下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂(lè)出來(lái)了，但是聲音非常的小，根本聽(tīng)不清楚，導(dǎo)致大部分人沒(méi)跟上節(jié)奏，還好我臨危不亂卡住了音樂(lè)，大家也都漸入佳境……比賽圓滿的結(jié)束了，我們獲得了一等獎(jiǎng)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，我開(kāi)心極了。

　　舞蹈真的可以讓人心情愉悅，我喜歡跳舞，我也很樂(lè)意把這份快樂(lè)分享給大家！

　　跳舞我的拿手好戲600字作文 5

　　透過(guò)玻璃窗往里看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽(yáng)光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。

　　記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房，那時(shí)舞蹈生涯就已經(jīng)起航。

　　我緊張又略有激動(dòng)地望著老師給同學(xué)“開(kāi)胯”，我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”，老師見(jiàn)我來(lái)了便親切地幫我“開(kāi)胯”時(shí)光荏苒飛過(guò)，練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過(guò)五關(guān)，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。

　　雖說(shuō)上過(guò)各種舞臺(tái)的我早已“久戰(zhàn)沙場(chǎng)”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日，那天我身穿白色的'紗衣，不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個(gè)小時(shí)，老師細(xì)心地糾正出我的錯(cuò)誤，我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí)，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。

　　比賽開(kāi)始了，而在后臺(tái)的我卻發(fā)愣了，與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們，我能不能脫穎而出呢？到我上臺(tái)了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺(tái)，可我望著黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細(xì)語(yǔ)，燈光照在我身上，抬頭望去無(wú)比刺眼。這時(shí)的我卻有點(diǎn)退縮了，但我回過(guò)頭看看老師，父母和與我一起排練的小伙伴，心中不禁升起暖暖的愛(ài)意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多，告訴自己不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望”

　　這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始表演了，觀眾席上頓時(shí)安靜下來(lái)，隨著我優(yōu)雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結(jié)束，觀眾才如夢(mèng)初醒，他們都站起來(lái)為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。

　　生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。

　　跳舞我的拿手好戲600字作文 6

　　舞臺(tái)上、燈光下，一個(gè)穿著公主裙的女孩，正在伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)飄飄起舞，時(shí)而歡快跳躍如小鹿、時(shí)而折腰舒展手臂如孔雀。

　　舞蹈可是我的拿手好戲，我喜歡跳舞，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己在跳舞時(shí)就像一個(gè)小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年，從電視看到舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，讓人如癡如醉，我真有幾分羨慕，于是在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。

　　上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，開(kāi)始了舞蹈生涯。我們要先學(xué)基本功——劈叉。因?yàn)閯倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過(guò)去，一邊演示，一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前、左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓，然后，輕巧的如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”的姿勢(shì)。后來(lái)老師幫我壓腿，老師把我兩腳使勁拉了一番，又酸又痛，有的時(shí)候我的腳麻木得像沒(méi)了知覺(jué)，但我咬牙堅(jiān)持著，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　暑假期間，老師要在文化藝術(shù)廣場(chǎng)舉辦演出，我踮著腳尖，兩腳尖交叉著，手里紅紅的手帕和黃色的彩帶，隨著節(jié)奏飄向半空，時(shí)而側(cè)翻，時(shí)而劈叉。我跳完了舞蹈，臺(tái)下響起了熱烈的.掌聲。

　　現(xiàn)在，舞蹈成為我的拿手好戲，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持和努力。因?yàn)槲抑�道跳舞不僅能讓我自己快樂(lè)，還能給觀眾帶來(lái)美好的享受！

　　返回目錄>>>

　　畫(huà)畫(huà)我的拿手好戲600字作文 1

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問(wèn)我的拿手好戲是什么，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)繪畫(huà)。

　　我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，以前我總是自己在紙上隨便的畫(huà)，后來(lái)媽媽看到我挺喜歡畫(huà)畫(huà)的，就決定給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班，聽(tīng)了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我非常的怕生，因?yàn)橛泻芏嗄吧�的同學(xué)，陌生的老師，那個(gè)陌生的老師姓王，王老師給我找了一個(gè)畫(huà)板一張紙。

　　繪畫(huà)要從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，老師先教我們調(diào)色，用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫(huà)的樂(lè)趣。

　　在我記憶中印象最深刻的是畫(huà)一只可愛(ài)的兔子，老師將它畫(huà)在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫(huà)法畫(huà)出了大概的輪廓，我把一只可愛(ài)的畫(huà)兔子畫(huà)成了怪獸。我一下就沒(méi)有信心了，因?yàn)楫?huà)的非常丑，再加上同學(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)將我畫(huà)的一些不好的`地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨，終于功夫不負(fù)有心人，我這幅畫(huà)終于完工了。

　　繪畫(huà)有著一種別具一格的魅力，無(wú)論是兒童畫(huà)還是水粉畫(huà)我都非常的喜歡。尤其是漫畫(huà)人物，漫畫(huà)人物是我一直以來(lái)最喜歡的，雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。

　　學(xué)習(xí)繪畫(huà)我有了不少的收獲，我會(huì)畫(huà)各種的東西。畫(huà)技也提高了不少，現(xiàn)在我和繪畫(huà)有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，繪畫(huà)給了我快樂(lè)，給了我信心，給了我力量。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗！

　　畫(huà)畫(huà)我的拿手好戲600字作文 2

　　要說(shuō)我的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)可謂是穩(wěn)居第一了。

　　一說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，有些自以為是的人會(huì)說(shuō)：畫(huà)畫(huà)不是小兒科嗎？我幼兒園就會(huì)了，這種東西還能被稱為拿手好戲？還有些沒(méi)大沒(méi)小的人會(huì)說(shuō)：畫(huà)畫(huà)早就不流行了，我看這些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人都是文藝復(fù)興時(shí)期的人吧。但是畫(huà)畫(huà)豈止只有這些？

　　正如我現(xiàn)在畫(huà)的這幅梅花圖，首先要構(gòu)思，想象出梅花在什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng)。然后再畫(huà)出枝干。在畫(huà)枝干時(shí)，不能“咔咔”大筆一揮就完事兒，要把自己想象成一顆在墻角吹著冷風(fēng)的梅，那樣才能把梅花的魂表達(dá)得淋漓盡致。

　　我小的時(shí)候第一次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的就是這幅畫(huà)。當(dāng)時(shí)我可害怕了，每次一去畫(huà)畫(huà)就想著是要去見(jiàn)閻王，怕得直起雞皮疙瘩，心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳，好像馬上要直沖云霄了。

　　雖然我很怕畫(huà)不出來(lái)，但我卻有試一試的心。我走進(jìn)教室，心直發(fā)抖，手一握住筆，筆就情不自禁的往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見(jiàn)了緊張的我，拿著尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老師這是不是要過(guò)來(lái)給我“愛(ài)的教育”呀，我不敢直視老師，只能盯著白紙，眼睛眨也不敢眨一下，此時(shí)的老師就像死神拿著鐮刀徑直朝我走來(lái)，嚇得我魂飛魄散，但隨后不可思議的是，老師竟然用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：讓老師來(lái)慢慢教你吧。我放松下來(lái)，學(xué)得非�？臁Ｎ矣X(jué)得，我從那一刻開(kāi)始，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)是我命中注定的拿手好戲了。

　　直到現(xiàn)在，再次想起依然感謝當(dāng)初那試一試的`堅(jiān)持。那一試，成就了現(xiàn)在多才多藝的我，成就了能說(shuō)會(huì)畫(huà)的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以畫(huà)畫(huà)才是我當(dāng)之無(wú)愧的拿手好戲。

　　畫(huà)畫(huà)我的拿手好戲600字作文 3

　　每個(gè)人總會(huì)有屬于自己的拿手好戲。跳跳繩，學(xué)書(shū)畫(huà)，搞音樂(lè)，學(xué)舞蹈是自己少年時(shí)代的驕傲。剪紙、手工、雕塑，每一項(xiàng)都有門(mén)道。日久天長(zhǎng)，造就了我們自己的拿手好戲。而我最驕傲的便是繪畫(huà)了。

　　我喜歡用鉛筆描繪出一片自己的天地，全憑想象。有時(shí)我會(huì)把自己的`夢(mèng)畫(huà)出來(lái)，噩夢(mèng)，美夢(mèng)我都會(huì)畫(huà)下來(lái)。我渴望探究那條現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的分界線，有時(shí)，醒來(lái)之后，我總是會(huì)忘記那夢(mèng)里的情景。有時(shí)夢(mèng)里的情景會(huì)變得模模糊糊。每當(dāng)這時(shí)我便拿起鉛筆細(xì)致的畫(huà)出來(lái)，盡管有時(shí)會(huì)畫(huà)得亂七八糟。

　　除了畫(huà)，我還喜欣賞水墨畫(huà)，素描，油畫(huà)。水墨畫(huà)總有一種淡泊止水的感覺(jué)，那種平靜壯闊的感覺(jué)，令我著迷；素描大多是寫(xiě)真的，光影線條的變化是無(wú)窮無(wú)盡的；油畫(huà)有想象有寫(xiě)真，但我更喜歡的是油畫(huà)色彩的變幻莫測(cè)。

　　繪畫(huà)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，它陪伴著我長(zhǎng)大。小時(shí)候，我常常抓到筆就畫(huà)，到處涂鴉，有時(shí)我自己都不知道自己畫(huà)的是什么。然后再到小學(xué)時(shí)的火柴人，一個(gè)圓腦袋，兩個(gè)眼睛，一張嘴，兩條胳膊，兩條腿，一個(gè)人，便畫(huà)完了，聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)什么問(wèn)題，但其實(shí)所謂的眼睛不過(guò)是兩顆黑豆豆。胳膊和腿只是幾條線，現(xiàn)在想來(lái)看上去頗有些滑稽�，F(xiàn)在的畫(huà)，我無(wú)法評(píng)價(jià)，只因我個(gè)人認(rèn)為自己畫(huà)得好，那幾天后呢？幾年后呢？我無(wú)從得知，這是我的個(gè)人感悟。

　　時(shí)間流逝，歲月如梭。我在慢慢地長(zhǎng)大。我的繪畫(huà)水平也不斷發(fā)生著改變。有時(shí)，我會(huì)翻出以前的畫(huà)來(lái)，也只是感慨。這是我的拿手好戲，是我的興趣愛(ài)好，更是我成長(zhǎng)的證明。

　　畫(huà)畫(huà)我的拿手好戲600字作文 4

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，畫(huà)許多畫(huà)，開(kāi)一個(gè)只屬于我自己的畫(huà)展。

　　說(shuō)起我畫(huà)畫(huà)的“歷史”，那可是相當(dāng)“悠久”的，我還在上幼兒園的時(shí)候，曾去看過(guò)一次畫(huà)展，在那之后，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，天天自己在家“鬼畫(huà)符”。一年級(jí)我開(kāi)始學(xué)兒童畫(huà)，二年級(jí)學(xué)動(dòng)漫，四年級(jí)轉(zhuǎn)素描，現(xiàn)在又轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)畫(huà)。我超級(jí)喜歡畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到一半就去畫(huà)畫(huà)去了。

　　我的妹妹最近也學(xué)起了畫(huà)畫(huà)，天天在我面前顯擺，我這個(gè)“小畫(huà)家”的地位竟然有些不穩(wěn)了。今日得閑，我提議來(lái)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽，殺殺她的威風(fēng)。

　　我拿出鉛筆，在紙上一轉(zhuǎn)，便開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)。我用筆仔細(xì)地畫(huà)著，只見(jiàn)一條條線條交錯(cuò)著，一位少女美麗的`臉龐浮現(xiàn)在紙上。我偷瞄一眼妹妹的畫(huà)，嘿，她用圓珠筆畫(huà)錯(cuò)了呢。

　　我心里竊喜，自信滿滿地開(kāi)始上色：先涂一個(gè)膚色，再用棕色彩鉛均勻地涂上一層，有的地方多涂幾層，形成一種自然的陰影效果。我又挑了幾支暖色調(diào)的筆，一層一層疊加人物的裙子。我開(kāi)始最后的環(huán)節(jié)——補(bǔ)充細(xì)節(jié)，我用棕色畫(huà)上眼睛。

　　“終于畫(huà)好了”！我長(zhǎng)吁一口氣，看向妹妹——她早就完工了，在旁邊等我呢！媽媽把我們的畫(huà)放在一起，比較了起來(lái)：“嗯——畫(huà)得都不錯(cuò)，姐姐畫(huà)得少女活靈活現(xiàn)，美麗自然，仿佛一位真人走進(jìn)畫(huà)里了似的；妹妹畫(huà)得也還行，但是少女動(dòng)作略顯僵硬，涂改有點(diǎn)多。我宣布，這次比賽姐姐贏了！妹妹學(xué)畫(huà)時(shí)間雖短，但也不容小覷，繼續(xù)加油！”

　　我“小畫(huà)家”的地位可算是保住了。

　　畫(huà)畫(huà)是我的良師益友，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了沉下心來(lái)，專心致志地做一件事，也收獲了成功的喜悅。如果你的拿手好戲也是畫(huà)畫(huà)，要和我比比嗎？

　　畫(huà)畫(huà)我的拿手好戲600字作文 5

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫(huà)畫(huà)。

　　我從大班開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒(méi)有缺過(guò)課，即使有事要請(qǐng)假事后我也會(huì)補(bǔ)上。從兒童畫(huà)到水粉再到素描，每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫(huà)，而且我有多幅畫(huà)在學(xué)校展覽，一幅畫(huà)已交到學(xué)校正接受評(píng)選。我還有許多幅畫(huà)被送往畫(huà)展，并得到獎(jiǎng)狀。

　　一個(gè)周六的晚上，我照常去學(xué)國(guó)畫(huà)。到后，我便擺好工具，開(kāi)始練字，到了七點(diǎn)多，老師便親自示范。老師一邊畫(huà)一邊為我們講解整幅畫(huà)的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會(huì)向我們介紹所畫(huà)的內(nèi)容，讓我們明白所畫(huà)事物的特點(diǎn)，例如芙蓉花是一花多蕊。

　　輪到我們自己畫(huà)了，老師畫(huà)得很快，她提醒我們不要著急，看準(zhǔn)了再畫(huà)。我們都信心滿滿。

　　我在腦海中回想老師畫(huà)時(shí)的步驟，我開(kāi)始畫(huà)了，我拿起那只專門(mén)用來(lái)畫(huà)花鳥(niǎo)的.筆，用一個(gè)干凈的小碟子調(diào)鈦白，顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去，這樣畫(huà)出的花才飽滿才好看，隨臺(tái)再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端，調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開(kāi)始找位置。大概設(shè)想了畫(huà)的布局后，我開(kāi)始畫(huà)，先從最淺的地方開(kāi)始，大概定好基本位置后，又調(diào)色，將整體顏色變深，繼續(xù)畫(huà)。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下，紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花，接著又是一朵，然后是葉子。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)一朵朵牡丹在翠綠的葉間開(kāi)得絢麗，幾只小蜜蜂在四周飛著。

　　最后是題字，我提筆寫(xiě)”春—日”，呀，寫(xiě)錯(cuò)了，不是春日，沒(méi)辦法去找老師，老師一臉無(wú)奈，說(shuō)只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。唉！許多學(xué)生家都看看我的畫(huà)，說(shuō)真是太可惜了，我也很后悔。

　　看來(lái)，字和畫(huà)都要好好學(xué)呀！

　　畫(huà)畫(huà)我的拿手好戲600字作文 6

　　唱歌，跳舞，玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。大家的拿手好戲也各不相同，而我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

　　還記得有一天，我去公園玩，看見(jiàn)一個(gè)畫(huà)師正在給一名游客畫(huà)肖像，一支畫(huà)筆，一張畫(huà)板，在畫(huà)師手里不一會(huì)兒就把游客畫(huà)在了畫(huà)板上，畫(huà)得是栩栩如生，就像照片印上去似的，我都驚呆了。那一刻，學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法在我的腦海里油然而生。

　　那時(shí)我正上小學(xué)三年級(jí)，毅然學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。雖然一周才練一次畫(huà)畫(huà)，但我從不放過(guò)每一次機(jī)會(huì)，孜孜不倦，潛心學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)有畫(huà)得不好的地方時(shí)，老師都會(huì)幫我找出來(lái)并讓我改正。

　　隨著時(shí)間的流逝，我忘記了那份震撼感，漸漸感覺(jué)到了枯燥和無(wú)趣。這也意味著我對(duì)畫(huà)畫(huà)不再上心，隨后畫(huà)功明顯有些退步了。媽媽看到我畫(huà)畫(huà)的`狀態(tài)后，便坐下來(lái)和我談心起來(lái)，問(wèn)我畫(huà)畫(huà)是不是有些松懈了，我支支吾吾地回答說(shuō)：“我感覺(jué)最近畫(huà)畫(huà)總是沒(méi)啥進(jìn)步，都不想畫(huà)了。”媽媽見(jiàn)我這么說(shuō)，就讓我去把以前的畫(huà)冊(cè)拿出來(lái)。我翻著畫(huà)冊(cè)，看著那一幅幅畫(huà)，回想起曾經(jīng)的認(rèn)真，又想起初衷，我的心里豁然開(kāi)朗，更加堅(jiān)定了繼續(xù)努力畫(huà)下去的決心。

　　從那以后，我更加努力，我的畫(huà)也日漸好了起來(lái)，老師也不禁夸起我來(lái)：“起型不錯(cuò)，勾線也穩(wěn)定，背景上也融入了自己的想法，希望繼續(xù)保持！”不久之后，通過(guò)我的不懈努力，我終于考過(guò)了四級(jí)、五級(jí)，還升到了素描班，畫(huà)作還獲得了銀獎(jiǎng)。之后，我繼續(xù)努力上進(jìn)，畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好，質(zhì)量越來(lái)越高，我的畫(huà)作也越來(lái)越收到老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。

　　畫(huà)畫(huà)就像我的朋友，不但豐富了我的業(yè)余生活，同時(shí)也給我?guī)��?lái)了快樂(lè)；畫(huà)畫(huà)又像我的老師，既告訴我只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。

　　我也漸漸明白拿手不單是表面的光鮮，而更多是與背后的汗水成正比的。

　　返回目錄>>>

　　炒菜我的拿手好戲600字作文 1

　　屋子里，一陣肉香撲鼻而來(lái)。“嗯，真香！”我的鼻子湊近了餐桌上的盤(pán)子：“果然，紅燒肉就是香些�！蔽倚睦锝o自己點(diǎn)了個(gè)贊。沒(méi)錯(cuò)，這盤(pán)紅燒肉就是我做的，不管是炒菜還是炒肉，都是我的拿手好戲。

　　炒菜是媽媽教我的。學(xué)炒菜的第一天，媽媽拿出了四個(gè)土豆和兩個(gè)青椒，分給了我一半。我學(xué)著媽媽，給青椒去籽，我抓著青椒根往里一推，再往外一拔，青椒籽就全部拔出來(lái)了。“這么簡(jiǎn)單還需要學(xué)？”我朝著媽媽昂了昂頭并驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽只回應(yīng)了我一句“不要急，小心一些�！本陀值拖铝祟^。

　　接著我看見(jiàn)媽媽用刨子將土豆從后往前“咔嚓咔嚓”地削皮，不一會(huì)兒，土豆就露出了光溜溜的'身子。我心想：這么簡(jiǎn)單，我做起來(lái)肯定很容易。我結(jié)果刨子，開(kāi)始給土豆削皮，不過(guò)我削起來(lái)不像媽媽那樣順利，而是一點(diǎn)兒都刮不動(dòng)。怎么回事？一定是我的土豆有問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，土豆皮終于被我削完了。

　　媽媽把青椒切成絲，土豆切成片，我也學(xué)著媽媽的樣子去做。不過(guò)媽媽切的時(shí)候像在敲鼓，很有節(jié)奏感，而我切的時(shí)候就像在打雷，“噼里啪啦”的噪音大老遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)�？次仪胁粍�(dòng)，媽媽不但不幫我，還笑話我呢！又是一番激烈的斗爭(zhēng)，我“成功”地將成“絲”的青椒和切成“片”的土豆下入了油鍋，“嗞嗞”的刺耳的聲音在耳邊響起。我學(xué)著媽媽，用鍋鏟不停的翻炒起來(lái)，火“嗡嗡”地?zé)�著，油煙機(jī)“呼呼”地吹著，夾雜著鍋鏟和鍋碰撞發(fā)出的雜音，仿佛一首雜亂無(wú)章的樂(lè)曲。在媽媽不斷的翻炒下，潔白的土豆皮染上一絲金黃，搭配著綠油油的青椒，很有食欲。在我手忙腳亂的翻炒下，潔白的土豆像沾上了灰，配著黑色的青椒，讓剛升起的食欲又降了下去……

　　不過(guò)有了第一次的教訓(xùn)，現(xiàn)在的我炒菜的時(shí)候不再驕傲，終于練就了一身“本領(lǐng)”。

　　聞著香噴噴的紅燒肉，我滿意地笑了。

　　炒菜我的拿手好戲600字作文 2

　　每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也都有它自己的拿手好戲。有的人會(huì)滑冰，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，還有的人會(huì)包餃子。我也有自己的拿手好戲——炒菜。

　　秋天的一個(gè)晚上，爸爸出門(mén)兒買(mǎi)菜，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“爸爸不在，你來(lái)當(dāng)我的小助手吧�！蔽野蛋底韵玻撼床丝墒俏业哪檬趾脩�。準(zhǔn)備好食材：雞蛋、西紅柿，沒(méi)錯(cuò)，我們要做全家人都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。

　　先打雞蛋，在碗里攪拌好。接著洗干凈西紅柿，用刀切成小塊兒。開(kāi)火，在鍋里倒油，油熱后，就可以下入西紅柿了。頓時(shí)，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，不一會(huì)兒，西紅柿開(kāi)始變色，可以倒入雞蛋了，再開(kāi)一點(diǎn)兒火，翻炒，嗯？怎么一股糊焦味兒，轉(zhuǎn)身望望鍋里，�。侩u蛋炒糊了。不會(huì)吧，不會(huì)吧，炒菜可是我的拿手好戲，怎么會(huì)糊呢？

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，走了過(guò)來(lái)，又看看鍋里，問(wèn)道：“怎么了？小廚師，把菜炒糊了？沒(méi)關(guān)系，只是一次失誤，什么事兒都需要磨練的'，不品嘗點(diǎn)兒苦，哪來(lái)的甜呢？再嘗試一次吧！”媽媽說(shuō)道。我打起精神，重新振作起來(lái)，洗凈西紅柿，切成小塊兒，開(kāi)火在鍋里倒油，油熱了，倒入西紅柿不停翻炒，西紅柿變色，倒入雞蛋液，再次翻炒。這下，一陣香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，“好香��！”我興奮地嚷道，放上調(diào)料，一道菜就大功告成了。

　　我把菜端上餐桌兒，品一口，嗯，好好吃啊，吃上自己做的菜，會(huì)有種成就感。這也更讓我愛(ài)上炒菜，盡管會(huì)遇到困難，不過(guò)這樣可以提高自己獨(dú)立生活的能力，也會(huì)對(duì)自己有更大的信心。

　　這就是我的拿手好戲，我喜歡炒菜。

　　炒菜我的拿手好戲600字作文 3

　　每一個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是炒菜。

　　看到這里，肯定有很多同學(xué)想問(wèn)，我是如何練成這個(gè)拿手好戲的。其實(shí)，這是我小的時(shí)候媽媽教給我，那時(shí)，我看見(jiàn)媽媽經(jīng)常炒菜，就向媽媽請(qǐng)教能不能教教我。后來(lái)，我在媽媽的幫助下學(xué)會(huì)了炒菜，而且炒得越來(lái)越好。

　　記得有一次，我很早就起床了，因?yàn)樗麄儌z昨晚都在單位加班了，所以他們都沒(méi)有起床，我就想準(zhǔn)備為他們做一頓美味的午餐。我走到冰箱面前，發(fā)現(xiàn)里面有一條魚(yú)和一捆青菜，就決定做青菜湯和紅燒魚(yú)給他們倆嘗嘗。

　　先做青菜湯。我將青菜解開(kāi)，去除根部和里面的雜物。打開(kāi)水龍頭。把青菜洗干凈，再將鍋里倒入一些水，打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān)，放入青菜和豆油，煮了大約10分鐘過(guò)后再將鍋蓋打開(kāi)，放入調(diào)料，把做好的青菜湯倒入碗了就完成了。

　　再做紅燒魚(yú)，我將鍋清洗好，放在火灶上，將魚(yú)進(jìn)行去魚(yú)鱗，去除內(nèi)臟進(jìn)行了一系列的處理;將鍋里放入少許油，放入蔥姜蒜，再放魚(yú)稍煎片刻，放入料酒和各種調(diào)料，悶燉20分鐘，時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)更好。

　　爸爸和媽媽起床了，他們倆看到做了兩道特別的菜，便品嘗起來(lái)，先品嘗的青菜湯。“這個(gè)青菜湯的味道很棒。”我聽(tīng)了很滿意。又嘗了嘗紅燒魚(yú)，“咦?為什么紅燒魚(yú)的`味道怪怪的?”媽媽奇怪的問(wèn)道，爸爸也嘗了一口，這味道好像不對(duì)啊?我連忙跑回廚房，看看剛才用的佐料，發(fā)現(xiàn)我把胡椒粉當(dāng)作鹽了，我便對(duì)他們說(shuō)：“我把佐料搞錯(cuò)了�！彼麄冃ξ沂切『�涂。從那以后，我專心跟向媽媽學(xué)習(xí)廚藝，練成了我的拿手好戲---炒菜。

　　我為自己的拿手好戲感到自豪!

　　炒菜我的拿手好戲600字作文 4

　　我的拿手好戲是炒菜，這可是我學(xué)的，并沒(méi)有人教過(guò)。我小時(shí)候經(jīng)常看奶奶在廚房炒菜，那嫻熟的姿勢(shì)我看了別提多羨慕了。吃飯時(shí)，我經(jīng)常說(shuō)：“奶奶，你燒的菜真好吃！”

　　奶奶露出了慈祥的笑容：“你呀，現(xiàn)在多看看，以后就讓你燒給奶奶吃了�！庇谑�，我日積月累，做什么菜放什么東西都是記得滾瓜爛熟的。

　　一個(gè)星期天早上，家里只有我一個(gè)人，我便打起了小算盤(pán)：媽媽不在，我終于可以大顯身手了。平時(shí)媽媽在家，我都是按部就班，從來(lái)不敢耍什么小花樣，但今天不同。

　　我系好圍裙，從冰箱里拿來(lái)了一袋白糖、一袋玉米粒、一顆大白菜和一根胡蘿卜。在鍋里倒好油，打開(kāi)抽煙機(jī)，點(diǎn)火。先把玉米粒倒進(jìn)鍋里，噼里啪啦，油一個(gè)勁兒地往外竄，我拿起鍋蓋往鍋上一蓋，那油濺到鍋蓋上的聲音，像極了放鞭炮。揭開(kāi)鍋，一個(gè)個(gè)黑黑的'東西躺在鍋里，我心想：完了，炒砸了。為了安慰自己，我又想：沒(méi)事兒，焦了可能更好吃。

　　然后放大白菜和胡蘿卜。炒啊炒啊，翻啊翻啊。它們?cè)阱伬锖軞g快，好似在坐大擺錘。加糖，我一加就是一大勺，嫌不夠，再來(lái)一勺。有人說(shuō)做菜仿佛在跳舞，我這跳的恐怕是群魔亂舞�，F(xiàn)在要上色了，生抽醬油擺起來(lái)，我又仿佛在畫(huà)一幅很有個(gè)性的畫(huà)。繼續(xù)翻炒，顏色不怎么深，繼續(xù)加。這幅顏色清淡的畫(huà)好像被我用墨水給毀了。

　　好啦，菜炒好了，我拿出碟子把菜盛起來(lái)，端上桌子觀察了一下。這菜仿佛一個(gè)人受了傷，青一塊紫一塊的。我小心翼翼地嘗了一口，別說(shuō)，還挺不錯(cuò)的，看來(lái)我很有這方面的天賦嘛！晚上我把這事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻皺了皺眉：“叫你一個(gè)人不要在家做菜，你就是不聽(tīng)，出了什么事怎么辦？”我無(wú)奈，重點(diǎn)好像不是這個(gè)吧？

　　炒菜我的拿手好戲600字作文 5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，那你的呢？嘿！別急，讓我慢慢說(shuō)啦，我的拿手好戲是——炒菜。

　　炒菜我只是偶然覺(jué)得炒菜既好玩又能得到媽媽的夸獎(jiǎng)才學(xué)的。不過(guò)大部分的廚藝都是媽媽傳授于我的。一開(kāi)始我炒的菜不是咸就是淡，不是生就是糊。但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力才練就了一項(xiàng)拿手好戲！關(guān)于炒菜還發(fā)生過(guò)一次趣事呢！不信？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得那是發(fā)生在一天下午。那天下午，我在家里閑著無(wú)聊，于是產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“�？匆�(jiàn)作文書(shū)里面有好多的家庭的廚藝比賽，不妨我們家也來(lái)舉辦一場(chǎng)？對(duì)！說(shuō)干就干。”于是我召集了一家人。媽媽，我，爸爸參加比賽，弟弟當(dāng)評(píng)委。一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽就要開(kāi)始了！我炒番茄豆腐，媽媽炒土豆絲，爸爸炒胡蘿卜炒蛋。我先把豆腐切好，然后往鍋里倒油，再往鍋里放鹽。過(guò)一會(huì)兒后，把切好的豆腐放入鍋中。我小心翼翼地翻著豆腐，豆腐炸得差不多時(shí)，再往里面放入番茄沙司，再用鍋鏟弄碎豆腐，攪拌均勻，一盤(pán)色、香、味俱全的番茄豆腐就出鍋了！再看看媽媽、爸爸，他們也都完成的差不多了。

　　好了！現(xiàn)在到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了！我的'番茄豆腐，嫩白的豆腐加上鮮紅的番茄沙司，看起來(lái)就十分誘人。媽媽的土豆絲，香飄百里，竟沒(méi)有一絲粘鍋。爸爸的胡蘿卜炒蛋，咳咳，額……好吧，爸爸炒糊了！一個(gè)詞形容“慘不忍睹”。

　　弟弟各嘗了一些。除了爸爸的。“嗯，這個(gè)這個(gè)都好吃！”弟弟指了指我和媽媽第一，爸爸第二，我心里十分喜悅，簡(jiǎn)直是欣喜若狂，臉上顯現(xiàn)出一副得意的神情。這就是的拿手好戲，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，若有時(shí)間，就登門(mén)拜訪，在下一定熱情款待！

　　炒菜我的拿手好戲600字作文 6

　　每個(gè)人都有各自的拿手好戲，比如釣魚(yú)，書(shū)法，畫(huà)畫(huà)等等。數(shù)不勝數(shù)，而我的拿手好戲就是——做拿手菜了，接下來(lái)，就看看我是如何施展我的拿手好戲吧！

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常認(rèn)為媽媽做菜就是變魔術(shù)變出來(lái)一道菜，直到一年級(jí)之后，我才知道那不是什么所謂的魔術(shù)，而是很多人都會(huì)的一項(xiàng)技能——炒菜。

　　在我不斷要求下，媽媽最終抵擋不住我的“死纏爛打”，終究招架不住，只好教我做菜。

　　我學(xué)的第一道菜是西紅柿炒蛋，為了學(xué)好這一道菜我可是花了不少功夫，我不光聽(tīng)從媽媽的指導(dǎo)，還到圖書(shū)館查找資料關(guān)于做菜的書(shū)，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了火候，把控好了調(diào)料的多少，但我不時(shí)還有一個(gè)“致命漏洞”，燒菜時(shí)總是有三心二意的.習(xí)慣，不是瞄這就是瞄那。記得媽媽有一次過(guò)于勞累睡覺(jué)去了，我便突發(fā)奇想，想給媽媽做一盤(pán)西紅柿炒蛋，給她一個(gè)驚喜，可炒菜時(shí)，我那“致命漏洞”又發(fā)作了：我的心思被一陣電視節(jié)目聲給吸引了，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我聞到了一股燒焦味，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一切都晚了，原本的西紅柿炒蛋已經(jīng)不復(fù)存在了，而是變成了一團(tuán)黑乎乎的東西，媽媽醒來(lái)后，大罵了我一頓，從此，我改掉了三心二意這個(gè)習(xí)慣。

　　不僅我在家中展示廚藝，在大家面前，我又展現(xiàn)了一次。

　　在去年春節(jié)，我當(dāng)著全家人的面大顯身手了一番。我大步邁進(jìn)廚房，轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鐵鏟，第一道菜是干煸牛肉，我飛一般打開(kāi)了煤氣灶，隨即拿出一桶油，慢慢往鍋?zhàn)永锏褂�，三分鐘后，油開(kāi)始升溫了，我挑起一塊牛肉，往鍋里放，那肉啪的一聲粘住了鍋底，之后將它們一塊一塊放進(jìn)鍋底，之后給它們翻炒一會(huì)兒，再撒入鹽，味精，蔥等調(diào)料，一盤(pán)香噴噴的干煸牛肉便大功告成了。爺爺奶奶看了之后，都一個(gè)勁的夸我，都快將我捧上天了。

　　這就是我的拿手好戲，它不光讓我改掉了三心二意的習(xí)慣，還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——做菜，讓我為我做的感到自豪，并且從中我明白：幸福就是——做好一件事！

　　返回目錄>>>

【我的拿手好戲600字作文】相關(guān)文章：

我的拿手好戲作文(經(jīng)典)08-18

我的“拿手好戲”作文08-04

我的拿手好戲作文(精選)09-17

我的拿手好戲作文【精選】09-28

我的拿手好戲作文[經(jīng)典]09-27

【精選】我的拿手好戲作文07-27

[精選]我的拿手好戲作文09-09

(精選)我的拿手好戲作文10-11

我的拿手好戲作文07-07

（精選）我的拿手好戲作文10-22