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責(zé)任作文

責(zé)任作文

時間:2022-02-13 09:30:10 責(zé)任作文 我要投稿

有關(guān)責(zé)任作文集合九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的責(zé)任作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)責(zé)任作文集合九篇

責(zé)任作文 篇1

  《郵差弗雷德——激情如何成就卓越》一書讓我深受啟迪和感動。

  一、啟迪

  如果我們的各個客戶接觸點(diǎn)多擁有像弗雷德一樣的員工或擁有一些具備弗雷德精神和工作作風(fēng)的人,我們的客戶服務(wù)工作沒有不能做好的。想做到不卓越都難!如何做到讓客戶滿意直至忠誠,這篇文章給我太多的啟發(fā)。

  1.文章第2段,作者初次會晤弗雷德,“興高采烈”、“真誠”、“熱情”用于對弗雷德的第一印象感受。發(fā)乎內(nèi)心、外在洋溢的積極情緒正是讓客戶感觀愉悅、敲打客戶心靈的凝合劑。

  2.文章第三段,作者用“驚訝”、“心中一暖”對弗雷德的開場白作出感受描寫。

  3.作者在享受弗雷德提供的服務(wù)中,分別用了許多詞匯來描述感受。文章第八段“太讓人吃驚了”,第十段“專家”,第十二段“完美無缺”,第十四段“幸運(yùn)”,第十七段“震動”,“金光燦燦”,“人性化的貼心服務(wù)”。這些詞匯充分反映了對普通郵差弗雷德提供服務(wù)的高度評價,以及普通郵差弗雷德所提供服務(wù)對作者的震撼!日本松下公司服務(wù)行為規(guī)范之一為“對顧客應(yīng)視如親戚,有無感情,決定商品的興衰”。迪斯尼公司的服務(wù)要求是“服務(wù)是一種表演,在觀眾面前創(chuàng)造和保持良好的形象”。服務(wù)營銷認(rèn)為,“演員表演分為兩類:發(fā)自內(nèi)心的真誠表演和僅僅為完成任務(wù)而應(yīng)付”。顯然,郵差弗雷德用自己的行為,演繹著最扣人心弦的真誠表演。

  二、感動

  掩卷思索,仰天長嘆。一個普通郵差,尚能做到始終如一日的飽滿的工作激情、視工作如泰山般使命,視顧客如親人和摯友,天啦,我以及我們,作為一名管理者,有什么理由感到日復(fù)一日的單調(diào)和倦怠呢?如果郵遞員弗雷德能以如此卓越的創(chuàng)新精神和責(zé)任心來完成把信放入郵箱這樣的工作,那么我和我們也一樣可以調(diào)整工作態(tài)度,重新煥發(fā)青春,使自己生機(jī)勃勃,我們甚至可能做得更好。我相信,不論我們從事什么工作,在何種行業(yè),也不論我們住在何處,每天早晨醒來,我們都是一個全新的人。我和我們都可以按照自己的選擇,來塑造自己的工作和生活。

  從自己出色工作中獲得滿足感,與自己的潛力進(jìn)行競爭。我們中相當(dāng)多的人,并沒能完全發(fā)揮潛力從而做到最好,而是在日復(fù)一日的重復(fù)工作中不自覺中甘于平凡,淪入平庸。從今天起,以郵差弗雷德的精神,全新工作,享受創(chuàng)造和付出,收獲成就和全心工作帶來的愉悅。

  三、思考

  如何讓我們廣大的一線員工,尤其是各個客戶接觸點(diǎn)的員工,都能像弗雷德一樣快樂和真誠地工作,我想,是我們作為省公司管理者深思的問題。當(dāng)前,公司深入推進(jìn)“情系客戶,情系員工,加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”的治企理念,對一線員工賦予了相當(dāng)大的關(guān)心和關(guān)愛,從薪酬上、休息上、職業(yè)發(fā)展通道上、工作工具上、培訓(xùn)上等方方面面給予了很大的付出,初步賦予了讓他們快樂和便捷工作的條件和基矗下一步,當(dāng)繼續(xù)適當(dāng)在關(guān)心關(guān)愛的物質(zhì)方面進(jìn)一步投入,更重要的,當(dāng)掀起員工熱愛工作的自覺意識和為出色工作而驕傲的榮譽(yù)感。我們有理由相信,四川電信廣大客戶接觸點(diǎn)員工,將涌現(xiàn)越來越多的郵差弗雷德式的人物。四川電信客戶服務(wù)的明天,一定因擁有無數(shù)弗雷德式人物而卓越和輝煌!

責(zé)任作文 篇2

  在人生的旅途中,我們最關(guān)心的便是人生的航線是否正確,是否安穩(wěn)。有些人認(rèn)為,有了責(zé)任,人生就會很危險,因?yàn)槿绻?zé)任沒有承擔(dān)起,人生的小船就會翻;而我卻認(rèn)為只有責(zé)任不斷給我們壓力,才能讓我們奮斗的人生更努力,拼搏的人生更精彩。

  那是剛升入初中的上半年,我們很快迎來了期中考試,我超常發(fā)揮,考了全學(xué)年第20名,這本是一件非常開心的事兒,我也確實(shí)很興奮,可出成績的第二天,“不幸"就落在我的頭上。老師找我談話,她先是表揚(yáng)了我,說我考得不錯,但后來一個在我意料之中卻又在情理之外的事兒發(fā)生了,老師讓我下次考進(jìn)前15名,在老師看來進(jìn)步五名確實(shí)不難,但我卻深知這次考20名完全是運(yùn)氣,老師并沒有給我反駁的時間,便離開了。

  接下來的半年,我腦海中就像刮起了風(fēng)暴,這樣重的責(zé)任壓在我的頭上,起初使我喘不過氣;后來想,拼一拼希望還是會有的。我只好瘋狂的學(xué)習(xí),貪玩的少年不再貪玩兒,著急的父母也放下了心中的大石,每當(dāng)我想放棄時,我就會想想那個艱巨的責(zé)任,于是就會重燃斗志。期末考試來臨了,我很緊張,考完試后成績雖不是很理想,但較之我以前的實(shí)力還是有很大進(jìn)步。正是因?yàn)橛辛诉@塊兒壓在我心中的大石,讓我負(fù)重前行,才讓我進(jìn)步的如此之快,讓我心中如此的安穩(wěn),即使沒有成功,我也可以驕傲的說:"我盡力了,你呢?"。

  如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān),馬云怎能變成億萬富翁?

  如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān),夏伯渝怎能攀上8848?

  如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān),我的人生怎能前行安穩(wěn)?

責(zé)任作文 篇3

  所謂的責(zé)任,其實(shí)在我們生活中;是非常常見的。比如,父母養(yǎng)大我們;這是他們的責(zé)任。同樣,他們老了,我們要贍養(yǎng)他們、這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校,老師教我們知識。這是他們的義務(wù)~~~~~~

  小時候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?責(zé)任是一種對生活的態(tài)度。三年前,我親眼目睹了一幕,這一幕讓我徹底明白了責(zé)任的含義。三年前的一個酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會,“吱吱吱”地吵個不停;鹄崩钡奶栔丝局蟮亍N翼斨谊,走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子,圍得水泄不通。好奇心促使我擠了進(jìn)去,一瞧,原來是一個賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊,白發(fā)蒼蒼的老人走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老人身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢,算了吧。”估計這位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老人,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請您喝!崩先送⒁淌种械囊煌氩,遲疑著。阿姨再把碗遞到老人手中,老人才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老人緩緩喝完茶后,他紅著臉不好意思地對阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老人!袄蠈(shí)和你說,我得了肺結(jié)核!崩先苏f,“對于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老人就轉(zhuǎn)身默默離開了……

  望著老人漸漸消失的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……

  一位老人與一碗茶的故事教會了我做人就要負(fù)責(zé)任。

  在生活中有很多人對自己和家人不負(fù)責(zé),所以讓我們從現(xiàn)在起,挑起身上的責(zé)任吧!

責(zé)任作文 篇4

  夜晚,一片寧靜。華燈初下,一抹微弱的,橘黃色的光芒從房中照出,灑在那與門的界限前,籠罩一層朦朧的光輝。

  一個忙碌的身影正在這光輝中,不停地工作著。她,是我的媽媽。那抹身影,在這冬日里,給我增添了一絲溫暖,同時,還有心依然還記得,那天同樣也是這樣的天。

  不記得這是我第幾次對媽媽說:“你瞧瞧,你的生活過得多滋潤呀,天天呆在家里,想干什么就于什么,哪像我,這么辛苦!”這次,媽媽并沒有像往常那般一笑了之或是搖頭。她說:“既然你這么認(rèn)為,那就讓我們換一下位置好了!薄昂冒。 蔽矣淇斓卮饝(yīng)了。媽媽指了指放在地上的臉盆,里面裝滿了昨天剛換下的衣服,說:“洗吧!蔽曳税籽,心想,這么簡單的事要我做,還不是分分秒秒就搞定。我彎下腰,雙手握住臉盆邊緣,用力一拍。哇,怎么這么重?我心上疑惑,但也并未多想便拍起它朝著洗衣機(jī)走去。

  “你去哪?”媽媽擋住了我前進(jìn)的路,說道,“我可是從來不用洗衣機(jī)的呀。我,是用手洗的!所以…”媽媽又伸手指了指則所。我立刻會意,抬起腳走了進(jìn)去。洗個衣服而已,事怎么這么多?我在心底嘟!鞍!蔽覈@了口氣,打開水龍頭,將臉盆接水,把衣服浸濕。

  我快速把手放進(jìn)臉盆里,想從中拿出一件衣服來!蔽易右宦,伸進(jìn)去的手如觸電般縮回。天哪,太冰了,手就像放入了冰窖里,仿佛已經(jīng)凍傷了。我把手放在嘴前,“呼呼”地吹著,想讓手快點(diǎn)暖起來。此時,媽媽正雙手環(huán)繞在胸前,靠在門上,似笑非笑地看著我。我一咬牙,一閉眼,一狠心,認(rèn)命般地將手重新伸了進(jìn)去,快速取出了一件衣服,這是一件黑色的羽服!芭椤钡靡宦暎且路湓诹说厣。

  我拿了一塊肥皂,把它與衣服進(jìn)行摩擦下又ー下,肥皂劃出一條條炫麗的痕跡,而我的手一下又ー下置于冰冷的水中,凍紅的手在我眼前刺眼的劃動。這時我突然明白:媽媽她,在這個位置其實(shí)一點(diǎn)都不簡單啊,眼前,仿佛閃過了一幅又一幅有關(guān)媽媽的畫面,有洗衣,燒飯,燒水,處處都是她忙碌的身影…我繼續(xù)洗著衣服,手,早已麻木。可心呢?只剩下了心疼!昂昧,放下吧!眿寢屨镜轿业拿媲,蹲下,不顧呆愣的我,開始了洗衣…原來媽媽的'位置并不簡單。

  其實(shí)每個人的位置也都不簡單,都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,當(dāng)然只有當(dāng)你到過那個位置才會明白他人的不容易。思緒飛回,我拍頭看向那個身影,倒了一杯滾燙的茶,向她,走去…

責(zé)任作文 篇5

  責(zé)任,即有責(zé)任的心。這應(yīng)當(dāng)時我們每個人都要有的,生活必備的,不可或缺的。

  ——題記

  責(zé)任,是人生之本。生活中大大小小的實(shí)例告訴我們,一個人的人生,最缺少不了的就是責(zé)任心。我們離不開責(zé)任心,離開責(zé)任心的我們,恐怕很難輕松的生活下去。當(dāng)然,凡事都有一個例外。

  責(zé)任,在每個人的心中都有著不同的分量,或重于泰山,或輕于鴻毛。

  生活中發(fā)生的,那大大小小的,鮮活的例子,無不向我們傾訴著責(zé)任的悲壯。‘最美汽車司機(jī)’吳斌,他在危難時刻,想到的一定不是自己,是那車上的乘客。也許并不相識,但危難時刻想到的是自己的義務(wù),強(qiáng)忍疼痛,安全停車,把握自己內(nèi)心真實(shí)的想法,或許,這就是責(zé)任的含義,人生的意義。(

  或許有的人會說,這樣的事不算什么,要是給我機(jī)會,我也會)這樣做。對于這樣的說法,我們都只能呵呵一笑,是嗎?當(dāng)然,不能排除這樣的事?墒牵龊萌撕檬碌娜,真的會說嗎?或許,這就是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),對自己的話,不負(fù)責(zé)任。

  看過很多的心靈雞湯,其實(shí)有很多都是相似的實(shí)例,有很多,也都是發(fā)生在身邊的小事。相信每個人都聽說過,這樣的一件事。

  有很多優(yōu)秀應(yīng)聘者,去一間相同的大公司應(yīng)聘,當(dāng)然,后來的事不用我說你也一定知道,那就是一個關(guān)于在你腳下的掃帚你扶不扶的問題。還有另外的版本,那是一個在樓道中的老人提著一桶水你幫不幫的問題;那是一個電梯壞了你走不走的問題。其實(shí),都有一個相同的特點(diǎn)-責(zé)任。

  對自己負(fù)責(zé)的心,對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  自己應(yīng)該讓自己對自己有責(zé)任,對自己負(fù)責(zé),對人生負(fù)責(zé),每一個人的人生,都應(yīng)該是出彩的。

  責(zé)任兩字,看似高端大氣上檔次,其實(shí)他是低調(diào)奢華有內(nèi)涵。

責(zé)任作文 篇6

  開學(xué)典禮上,胡校長講到了學(xué)會競爭,學(xué)會負(fù)責(zé),成為唯一。說到負(fù)責(zé),人人都會覺得自己很負(fù)責(zé)任,很好。作業(yè)按時完成,上課認(rèn)真聽講等。但是,這些往往是不行的。如果你看見地上有一團(tuán)紙,你會不會揀。不會,有些人肯定不會,肯定想對自己沒什么關(guān)系。撿與不揀都不重要。這就體現(xiàn)了不負(fù)責(zé)任,F(xiàn)在不對一些小事負(fù)責(zé),不對自己身邊的環(huán)境負(fù)責(zé),將來也不會對國家、對社會負(fù)責(zé)任。有些人看到后撿起來,走到垃圾桶前扔進(jìn)去,這就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。像這種體現(xiàn)負(fù)責(zé)任的小事很多,就說吃桔子吧。在學(xué)校吃點(diǎn)心時,個別同學(xué)常常不好好扔桔子皮,而是學(xué)打籃球的樣子遠(yuǎn)遠(yuǎn)投進(jìn)去,難免有些扔在外面。別人看見了,也紛紛模仿,不久,桶外聚集了一堆皮,也沒人掃,只讓別人扣分,覺得只道是一點(diǎn)雞毛小事而已。這就說明他們不負(fù)責(zé)任。

  我們?nèi)巳硕紤?yīng)該負(fù)責(zé)任,不要以為一點(diǎn)小事沒什么大不了,可這就體現(xiàn)了你的人格品質(zhì)。人人都要從身邊的小事做起。

責(zé)任作文 篇7

  在經(jīng)歷世界共同抗擊疫情的背景下的高考沖刺后,我才驚覺人際聯(lián)系之緊密,我才真切感受到個體到群體的擴(kuò)展性力量,群體對個體的包容性關(guān)懷,在一次次加油鼓勵,一次次擁抱哭泣后,我明白了獨(dú)與群的互聯(lián)互通,我明白了群眾的攜手同行,于此時,我不愿再做獨(dú)善其身的“孤舉者”,而要成為并步齊驅(qū)的“眾行者”。因此,我想報考社會公眾學(xué)科,投身群眾性、服務(wù)性、公益性事業(yè),融入和諧多元的公共空間。

  作為新時代的青年,我曾自問,有信心、有能力幫助別人嗎?真的做好準(zhǔn)備與他人命運(yùn)休戚與共嗎?

  我想我的回答是肯定的。還記得疫情中廣為流傳的詩句:“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)!蔽疑钌罡袆佑谌藗兊耐硇暮蜕鐣䲟(dān)當(dāng),感動于中外友好合作和真誠共享。疫情中,全人類的互利共贏和友善互助讓共建大同世界的共同信仰再次被構(gòu)建,讓既得利益者和暫時領(lǐng)先者走出粉紅泡泡的幻想,讓精神困頓和靈魂麻木的個體少了“關(guān)我何事”的冷漠。

  全球不分國界,社會不分你我,每個人、每個群體、每個國家都在人類共同體的歷史上擔(dān)起了合作的普遍性責(zé)任,讓自私自閉的欲念寸草難生。我作為即將投身大學(xué)學(xué)習(xí)和社會建設(shè)的青年后浪,若不抓住時機(jī),將合作互助的弓弦在個人與社會的統(tǒng)一中枕戈待旦,怎能真正在未來職業(yè)生涯中發(fā)個人之光,燃生命之火?

責(zé)任作文 篇8

  責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子。作為一名學(xué)生,好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任;作為一名家長,照顧和關(guān)心自己的孩子,是他們的責(zé)任;作為一名人民警察,維護(hù)社會安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任,在生活中早已習(xí)以為常。

  然而,有一種責(zé)任,可以更好地詮釋自己,那便是快樂的責(zé)任。

  笑容是快樂。笑容是知道某個人快樂與否的基本。一個沒有笑容的人,他不快樂嗎?是的,即時生活是如此艱辛、坎坷,但如果你感到快樂,相信你也會揚(yáng)起嘴角微笑的。

  簡單是快樂,人在生活中,總愛鉆這樣或那樣的牛角尖,這些牛角尖則會月鉆越復(fù)雜,越鉆越混亂,最后,只會讓你越來越郁悶。而簡單地掃地,簡單地做菜,簡單地享受生活所給予的一切,這何嘗不是一種快樂?何不讓自己簡單快樂呢?

  愛是快樂。父母的愛,朋友的愛,親人的愛,無時無刻不包圍我,使我感到滿足而又快樂。當(dāng)我們也像這些人對別人付出愛時,去關(guān)心,去呵護(hù)某個人的時候,我們也會感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂?

  不受約束的責(zé)任,不被捆綁的責(zé)任,能夠感到滿足快樂的責(zé)任,這,就是快樂。而這樣快樂的責(zé)任必須學(xué)會笑面對;這樣快樂的理由必須是簡單,因?yàn)楹唵问嵌嗝吹乜鞓;這樣快樂的條件必須要有愛……

  學(xué)會快樂吧!人們!這樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂了。學(xué)會笑,學(xué)會簡單,學(xué)會愛吧。因?yàn),有一種責(zé)任叫快樂!

責(zé)任作文 篇9

  當(dāng)我成為一名七年級的初中生時,我們的長輩總是對我們說:“我們已經(jīng)是小小的大人了。”我知道這也意味著父母對我們的期望,我們要開始承擔(dān)責(zé)任。

  但在那以后,我才真正地了解,體會到了責(zé)任的意義。

  六年級剛開學(xué)的時候,我被任命為英語課代表。早上的時候要收作業(yè),中午的時候要去問中午有什么作業(yè),六七節(jié)課下課還要去問回家作業(yè)。很累。而且,我是一個粗心的小孩,似乎做什么事情都會出一些小小的紕漏。還記得有好幾次,我都把作業(yè)記錯了,害得同學(xué)們不是做多了就是少做了。那幾次我都不敢去見沈老師,交作業(yè)、問作業(yè)的工作都交給了我同桌。

  不知道從什么時候開始,對這種事情有了一種逃避的心理。我和沈老師說:“我不想做課代表了,每天問作業(yè)收作業(yè)什么的都很煩,而且每次只有做錯了什么都很煩,都會讓我有一種愧對老師和同學(xué)的感覺,讓我覺得自己很無能連這么一點(diǎn)小事都做不好!鄙蚶蠋熉犃艘院,語重心長的對我說:“如果你覺得愧對我和同學(xué),那么你能做的只能是努力讓自己做的更好,而不是去逃避。身為英語課代表,收作業(yè)是你的責(zé)任,你已經(jīng)是初中生了,要學(xué)會擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任!

  聽完了老師的話,心里猛地一顫,是啊,這是我的責(zé)任,就算是做的不夠好,我也不應(yīng)該去逃避。于是我開始正視這份工作,重視這份讓我頓然醒悟什么是責(zé)任的工作。每次有人沒有交作業(yè),都會去督促他,提醒他。問作業(yè)時,也會格外仔細(xì)的記,生怕聽錯了,又讓同學(xué)們白白受罪。不再有以前的焦躁的心情。多了一份小心與坦然。這是我的責(zé)任,我有義務(wù)認(rèn)真的對待他,F(xiàn)在的我好久都沒有在這份工作上出錯了。他也讓我明白了:沒有做不好的事情,只有你不愿意去做的事情。如果有一天,你能么正面的去承擔(dān)起事情與她的后果,那么你就是真正的長大了。

  畢竟,人長大了,肩上便會多了一樣?xùn)|西——責(zé)任。

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