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小學(xué)生寫人作文300字

時(shí)間:2022-02-13 11:16:39 人作文 我要投稿

精選小學(xué)生寫人作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)生寫人作文300字四篇

小學(xué)生寫人作文300字 篇1

  我的爺爺67歲了,他戴著厚厚的近視眼鏡,白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā),一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o(jì)。爺爺很不容易得病,他這一身非常硬朗。說(shuō)起硬朗,還要?dú)w功于爺爺?shù)摹叭龢?lè)主義”呢!

  爺爺?shù)牡谝粯?lè)是“助人為樂(lè)”。

  有一天,對(duì)面鄰居家的王曉陳沒(méi)帶鑰匙,爸爸媽媽也不在。他托著下巴,急得不得了。爺爺看見(jiàn)了王曉陳那愁眉苦臉的樣子,毫不猶豫地說(shuō):“你爸媽不在,先來(lái)我家做著作業(yè),等你做完作業(yè),你爸媽就會(huì)回來(lái)了!蓖鯐躁愐豢诖饝(yīng)了。

  王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題,還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見(jiàn)了,笑著走了過(guò)去,說(shuō):“孩子,還是我來(lái)教一教你吧!闭f(shuō)完,就意味深長(zhǎng)的講了起來(lái)。

  爺爺?shù)牡诙䴓?lè),“不知足常樂(lè)”。

  爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。我許多書本上沒(méi)有的知識(shí),都是爺爺教我的?墒菭敔斂偸怯X(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

小學(xué)生寫人作文300字 篇2

  大家好。我叫王玥琦,今年12歲。我有一雙水靈靈的眼睛,一張國(guó)字臉,一個(gè)烏黑光亮的頭發(fā)。我的愛(ài)好有,跳舞,畫畫,騎自行車,溜冰等等。

  那是二年級(jí)的時(shí)候。期末到了,大家都趕著復(fù)習(xí),都快變成了名不其實(shí)大熊貓了。我日日夜夜的復(fù)習(xí),就是為了這次數(shù)學(xué)能考好。開(kāi)始了,我緊張地做了起來(lái)。第二天早上,數(shù)學(xué)老師來(lái)公布成績(jī)了。老師報(bào)了15分鐘,還沒(méi)有報(bào)道我的,心想:我不會(huì)這次數(shù)學(xué)考砸了吧。王玥琦 99,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我驚呆了,這是我數(shù)學(xué)第一次好這么好的.成績(jī)。然,這次數(shù)學(xué)成績(jī)第一名,但是我覺(jué)得這次數(shù)學(xué)考試一點(diǎn)也不理想;氐郊液,我告訴了爸爸,爸爸高興地合不攏嘴。爸爸看見(jiàn)我心情不好,就坐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),玥琦,然你這次伬考了99分,但是你是第一名,以后只要努力就行了。爸爸的這句話,使我信心滿滿,我對(duì)爸爸說(shuō),爸爸我一定會(huì)摘到 小粗心這頂帽子。爸爸聽(tīng)了聽(tīng),笑著摸了摸我的頭。

小學(xué)生寫人作文300字 篇3

  她就有了一份獨(dú)特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

  胡老師不愛(ài)發(fā)火,但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,她就大發(fā)雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥:“怎么搞的?上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),這是學(xué)校,是學(xué)習(xí)的地方!不是菜市場(chǎng)!”接下來(lái)講課,她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲?墒锹,她的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了,我們知道,原來(lái)她不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。

  平時(shí),同學(xué)們不停地拿著不懂的問(wèn)題去問(wèn)胡老師,她不是嚴(yán)詞拒絕,而是耐心為同學(xué)們講解,而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見(jiàn)不和時(shí),她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對(duì)的,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我們講解,使我們心服口服。

  老師感謝您!您就像黑暗里的蠟燭,給我們帶來(lái)光明,卻燃燒了自己;老師感謝您!您像十字路口的紅綠燈,給我們引導(dǎo)方向;老師感謝您!您像辛勤的園丁,培育著我們——“祖國(guó)的花朵!

小學(xué)生寫人作文300字 篇4

  每天早上,第一眼看到的就是勞動(dòng)委員張婷晏 在清潔區(qū)上細(xì)心的檢查,所有的死角都不放過(guò),不讓一丁點(diǎn)垃圾有機(jī)可乘。

  記得有一次,所有掃地的同學(xué)都走了。樹(shù)葉總是淘氣地跑下。張婷晏也不生氣,還是掉一片撿一片,沒(méi)有任何怨言。我心想:這么笨,又不是你值日,操什么心,費(fèi)什么神,有這么大的閑心,不如去玩會(huì)兒!隨著輕妙的上課鈴聲,張婷晏才抬著籮筐快步走向垃圾池。

  第二天,太陽(yáng)公公探了探頭。只見(jiàn)張婷晏還像往常一樣出來(lái)檢查。突然,意外發(fā)生了。張婷晏被石頭扛了一膠,寒風(fēng)刺骨,她眨了眨眼睛才沒(méi)讓小豆豆跑出。但這一點(diǎn)也沒(méi)能阻擋她繼續(xù)檢查,她在清潔區(qū)不停走著,一邊用手撿飄零的樹(shù)葉,一邊用找出淘氣的小豆豆,垃圾最終被徹底征服,清潔區(qū)就像一張毫無(wú)暇漬的白紙。我不由得從心里佩服,豎起了大拇指!

  清潔區(qū)印下了她的腳印,滴下了她的汗水,記下了她堅(jiān)定的身影,勤勞“雛鷹爭(zhēng)章”’非她莫屬!

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