關(guān)于初中春的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中春的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中春的作文 篇1
春天本是萬(wàn)物復(fù)蘇,生命勃發(fā)的季節(jié)。但在20xx年的5月12日這暮春時(shí)刻,我國(guó)四川汶川卻發(fā)生了8。0級(jí)大地震。這次地震給我們帶來(lái)無(wú)盡的悲傷。但也涌現(xiàn)出許許多多感人肺腑的事跡。給我們留下了深刻的記憶:
“女孩在廢墟中看書(shū)”——鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的鄧清清讓營(yíng)救的官兵們感動(dòng)不已。這個(gè)女孩在被救出時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。官兵們問(wèn)她為什么在這樣的條件下堅(jiān)持讀書(shū),她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓記者們無(wú)不動(dòng)容。
“奇跡學(xué)校”——在發(fā)生地震之前,四川省的少數(shù)學(xué)校平時(shí)進(jìn)行緊急疏散練習(xí),幫助師生迅速有序撤離,關(guān)鍵時(shí)刻救了大家的命。安縣桑棗中學(xué)地震發(fā)生時(shí),全校師生,2200多名學(xué)生,上百名老師,從不同的教學(xué)樓和教師中,全部沖到操場(chǎng),用時(shí)1分36秒,無(wú)一人傷亡;崇陽(yáng)市懷遠(yuǎn)中學(xué)主教學(xué)樓垮塌,在不到60秒的時(shí)間幾乎全體師生逃離教學(xué)樓,該校99%的學(xué)生幸存。
“師德永恒”——德陽(yáng)市東汽中學(xué)的老師譚千秋,在教學(xué)樓倒塌之際,他雙臂張開(kāi)趴在課桌上,用這雙曾傳播過(guò)無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。而他卻永遠(yuǎn)告別了他深?lèi)?ài)的學(xué)生,年僅50歲。崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)的吳忠洪老師,正在疏散學(xué)生,聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生掉隊(duì),又義無(wú)反顧地從三樓返回四樓,這時(shí)樓體突然垮塌,吳老師和幾名學(xué)生瞬間被倒塌的房屋吞噬。綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬(wàn)容老師,在房屋倒塌的一剎那,用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑸閼牙锏囊幻『⒋蜷_(kāi)了生命之路。結(jié)果小孩獲救了,但瞿老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……
“一定記住我愛(ài)你”——地震發(fā)生后,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)離開(kāi)了人世,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員發(fā)現(xiàn),她下面有個(gè)孩子,還活著。那孩子包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大約有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)者,他毫發(fā)未傷抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!笨磻T了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
暮春的記憶,讓我們了解了生命的珍貴,讓我們明白了親情的力量,讓我們懂得了精神的偉大,讓我們悟出了人性的崇高。春天的記憶,永恒的記憶!讓我們?nèi)袊?guó)的人民團(tuán)結(jié)起來(lái),共同開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì),創(chuàng)造美好未來(lái)!
初中春的作文 篇2
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,
上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠的。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去!耙荒曛(jì)在于春”,剛起頭兒,有的.是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
初中春的作文 篇3
美麗四月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,竹筍在雨的滋潤(rùn)下發(fā)芽,春的腳步也姍姍而來(lái)。一年一度的踏青之旅在同學(xué)們的期盼中終于拉開(kāi)帷幕。
一到教室,老師宣布我們此行目的地是體育公園,而且必須步行。“徒步旅行!”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚叫起來(lái),還夸張地做暈倒?fàn)睿簭膶W(xué)校到體育公園,該有多少的路程?
從學(xué)校后門(mén)出發(fā),滿(mǎn)街的商店展現(xiàn)在眼前,大街上的目光一下子投向這支隊(duì)伍。頓時(shí),感覺(jué)光束灑滿(mǎn)在身,又感到眾人的目光都聚集在這兒。一條長(zhǎng)龍向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
江邊的景色數(shù)不勝數(shù),綠中有紅,紅中夾綠,鮮艷無(wú)比,歡快的汽笛聲纏繞在耳邊,許多新車(chē)堵在路上,無(wú)耐地看著這壯觀景象。
“到了,我看到了!”前面的同學(xué)大聲喊起來(lái),我們狂奔而去,零食在袋子中“哐哐”發(fā)響,一個(gè)個(gè)飛馳的身影從眼前閃過(guò)!绑w育公園”四個(gè)大字醒目地寫(xiě)在一塊 巨石上,門(mén)口寬大的道路筆直地伸向前去,在叉路口分成兩段。同學(xué)們歡呼雀躍地分散了,一瞬間,綠茵茵的草地鋪上了臺(tái)布,琳瑯滿(mǎn)目的零食露面啦!相互分享也 是少不了的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向伙伴展示自己帶的食物,又略帶羞澀地品嘗別人的食物,和諧的氣氛迅速傳染開(kāi)來(lái)。
大約一小時(shí)后,班長(zhǎng)吹著哨子,大喊一聲:“大家注意,全體集合!”同學(xué)們慌忙地收拾著,秩序也安靜下來(lái),長(zhǎng)龍又重新拼湊在一起,游園活動(dòng)正式開(kāi)始。姹紫嫣 紅的春天撲面而來(lái),各樣的樹(shù)展示著自己的風(fēng)采,為我們提供了一次視覺(jué)盛宴。那“歪脖子”的樹(shù)苗搖搖欲墜,卻有著郁郁蔥蔥的發(fā)梢;那柔水潺潺的小溪,叮叮咚 咚地演奏著;那鋪滿(mǎn)草地的太陽(yáng)花,雖然得不到任何人夸獎(jiǎng),但還是迎面微笑對(duì)著你……
春的盛宴在任何地方都在展現(xiàn)著自己的風(fēng)姿婥越。同學(xué)們的嬉笑聲仍在身邊回蕩,當(dāng)我們揮手離去時(shí),不忘回過(guò)頭來(lái),用戀戀不舍的目光與來(lái)年的春天再一次相約……
初中春的作文 篇4
春,已經(jīng)來(lái)了,春天邁著輕松的步伐,像是捉迷藏一樣,悄悄地躲了起來(lái),沒(méi)等我找到,春天卻自己蹦了出來(lái),真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
當(dāng)春天心情好時(shí),天空和云朵也為春天高興,春天唱著輕快的小曲,吹著小風(fēng)到來(lái)了,人們脫下了棉襖,迎著清風(fēng),出去游玩,當(dāng)春天有點(diǎn)小情緒的時(shí)候,花朵也爭(zhēng)相幫忙,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷、開(kāi)出燦爛而美麗的花,使得春天娃娃心情大好,也不再有小情緒。花朵們開(kāi)心了,大樹(shù)伯伯和小草弟弟也開(kāi)心了,春天們都長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。
但春天心情特別不好,比如受了委屈的時(shí)候,春天也哭的稀里嘩啦,藍(lán)天和白云也無(wú)能為了,甚至被春天帶了進(jìn)去,也哭了起來(lái),花朵覺(jué)得自己特別沒(méi)用,幫不了春天娃娃,春天們哭哇哭,惹得人們也心情不好,呆在家里悶悶不樂(lè),這時(shí)候,彩虹姐姐聞?dòng)嵹s到,連忙安慰春天娃娃,春天心情也好了一些,不哭了,彩虹姐姐讓花兒開(kāi)了,白云和藍(lán)天回來(lái)了,小草更清鮮了,就連小筍子也跑了出來(lái)湊熱鬧。
春天和孩子們玩得最好,春天們躲在大樹(shù)后面捉迷藏,讓春天自己也開(kāi)心,跟著孩子們一起玩了起來(lái),孩子們好像是受了春天的影響,玩得更起勁了,你追我趕,你說(shuō)我笑,突然,一個(gè)小姑娘摔倒了,她哭了,小伙伴們趕忙把她扶起來(lái),她還在哭,春天使出渾身解數(shù),找來(lái)了幾只蝴蝶、飄來(lái)了幾朵蒲公英、飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),都得小姑娘笑得很開(kāi)心,大家又很開(kāi)心了。
然而,春天娃娃的工作也快要結(jié)束了,她要結(jié)束自己的生命了…….春天要走了,你一定會(huì)哭吧,但不要擔(dān)心,春天娃娃換了個(gè)造型,依然給人們帶來(lái)歡樂(lè),春天變成了夏天娃娃,小心哦,夏天娃娃躲了起來(lái),我們快去找春天吧!
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