老師啊我想對(duì)您說(shuō)作文3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師啊我想對(duì)您說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師啊我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師像黑暗里的明燈,指引我們走向光明;老師像大海中的航標(biāo),使我們不會(huì)迷失方向;老師像是花園里的園丁,每天灌溉給我們新的知識(shí)。在這兒,我有許多話想對(duì)您說(shuō),李老師。
李老師,您要注意身體呀!還記得那次,課上得好好的,突然,您可能看見(jiàn)胡勇開(kāi)小差,于是便叫他回答問(wèn)題,沒(méi)想到,不止他一個(gè)不聽(tīng)講,竟有三個(gè)不聽(tīng)講的,您非常生氣,拿起書(shū)就走出了教室,同學(xué)們頓時(shí)傻了眼。我趕緊讓袁萍去請(qǐng)您回來(lái),我幻想著您和她一起回來(lái)的樣子,正想著,袁萍回來(lái)了,眼里還噙著眼淚,我便明白了一切。老師,您可不要因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)而氣壞了自己的身子。
李老師,您工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真是個(gè)好老師!每天不論要批改的作業(yè)有多少,當(dāng)晚都要批改完,第二天一定會(huì)發(fā)給我們。有時(shí),一天晚上要改每人一篇日記,您都改完了,我想,您的眼睛一定累壞了,建議您以后改一段作業(yè)后,眼睛就要望遠(yuǎn)處看一看,放松一下眼睛。還有,不管您有什么事,您都按時(shí)給我們上課,課上得和平時(shí)一樣娓娓動(dòng)聽(tīng),引人入勝。您永遠(yuǎn)是我們心目中的好老師。
李老師,我想對(duì)您說(shuō)的話太多了……
老師啊我想對(duì)您說(shuō)作文2
我的老師很漂亮,一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),常常束成馬尾,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,常常逗得我們哈哈大笑!她善解人意,可有一次,她卻誤會(huì)我了……
那一次大課間,我急著上廁所,大組長(zhǎng)攔住我:“先把昨天抄好的作文正本給我。”我隨手一拿,就交給大組長(zhǎng)。
中午,大組長(zhǎng)跑來(lái)說(shuō),老師叫我去辦公室一趟,當(dāng)時(shí)我還不明白發(fā)生了什么,我做錯(cuò)了什么嗎?還是我作文沒(méi)寫(xiě)好?我忐忑地走到辦公室門(mén)口,遲遲不敢進(jìn)去,猶豫了許久才挪進(jìn)去。
一進(jìn)去,老師就板著臉問(wèn):“看看你都交了什么上來(lái)!”哎呀!怎么把作文草稿交上來(lái)了?我拿著作文草稿跑回教室,在書(shū)包里翻找作文正本,可我把書(shū)包、抽屜翻了個(gè)底朝天,就是找不到!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老師見(jiàn)我這么久都不去辦公室,便親自過(guò)來(lái):“怎么還不交!”“我——我找不到了!”我急得話都說(shuō)不好了!皼](méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),別找理由還說(shuō)自己找不到……”老師訓(xùn)斥道。我聽(tīng)得兩眼淚汪汪!翱奘裁纯!還不趕快去補(bǔ)!”我真的很想說(shuō),老師!我真的寫(xiě)了!只不過(guò)找不到,也許忘在家里了。我邊哭邊寫(xiě),感覺(jué)這篇是最難寫(xiě)的'作文!
放學(xué)回到家,看到作文本端放在桌上時(shí),我真的很想對(duì)老師說(shuō):“老師!您真的誤會(huì)我了!”
老師啊我想對(duì)您說(shuō)作文3
我的老師很漂亮,一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),常常束成馬尾,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,常常逗得我們哈哈大笑!她善解人意,可有一次,她卻誤會(huì)我了……
那一次大課間,我急著上廁所,大組長(zhǎng)攔住我:“先把昨天抄好的正本給我。”我隨手一拿,就交給大組長(zhǎng)。
中午,大組長(zhǎng)跑來(lái)說(shuō),老師叫我去辦公室一趟,當(dāng)時(shí)我還不明白發(fā)生了什么,我做錯(cuò)了什么嗎?還是我沒(méi)寫(xiě)好?我忐忑地走到辦公室門(mén)口,遲遲不敢進(jìn)去,猶豫了許久才挪進(jìn)去。
一進(jìn)去,老師就板著臉問(wèn):“看看你都交了什么上來(lái)!”哎呀!怎么把草稿交上來(lái)了?我拿著作文草稿跑回教室,在書(shū)包里翻找正本,可我把書(shū)包、抽屜翻了個(gè)底朝天,就是找不到!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老師見(jiàn)我這么久都不去辦公室,便親自過(guò)來(lái):“怎么還不交!”“我——我找不到了!”我急得話都說(shuō)不好了。“沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),別找理由還說(shuō)自己找不到……”老師訓(xùn)斥道。我聽(tīng)得兩眼淚汪汪。“哭什么哭!還不趕快去補(bǔ)!”我真的很想說(shuō),老師!我真的寫(xiě)了!只不過(guò)找不到,也許忘在家里了。我邊哭邊寫(xiě),感覺(jué)這篇是最難寫(xiě)的!
放學(xué)回到家,看到本端放在桌上時(shí),我真的很想對(duì)老師說(shuō):“老師!您真的誤會(huì)我了!”
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