【熱門(mén)】讀書(shū)作文400字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的讀書(shū)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文400字 篇1
我喜歡讀書(shū),不管在狂風(fēng)暴雨或者世界末日,我的手里,總會(huì)拿著幾本書(shū),待在自己的書(shū)房里,旁邊配著一盤(pán)餅干,以及一杯紅茶,獨(dú)自進(jìn)入書(shū)香世界,享受讀書(shū)樂(lè)。
我喜歡的類(lèi)別,大致上有神話(huà)小說(shuō)、歷史故事、小品散文……皆是我喜歡的類(lèi)別。我常想像我是故事里的旁觀(guān)者,或是戰(zhàn)爭(zhēng)里的一位士兵,深入敵陣,奮勇殺敵;或許我也可能是偉人傳記里的偉人,在大眾面前表現(xiàn)出自己的所長(zhǎng)或是政策,但有時(shí)讀到像《老人與!反祟(lèi)的書(shū),就不禁有種同情感以及莫名的沖動(dòng)想要進(jìn)入書(shū)的世界去幫助他們、拉他們一把;而小品散文則是讓我體會(huì)到人生的大道理,所以我經(jīng)常百看不厭,想一看再看。
教育哲學(xué)家杜威曾說(shuō):“讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新天地!蔽抑灰x了一本書(shū),就如同打開(kāi)了生命中的另一扇門(mén),不但能開(kāi)闊我們的視野、改變你的氣質(zhì),更能增加你的知識(shí),以及我們的人生觀(guān),古人曾說(shuō):“三日不讀書(shū),使覺(jué)言語(yǔ)乏味,面目可憎。”多讀書(shū),不是為了專(zhuān)門(mén)應(yīng)付考試、賺大錢(qián),而是讓你的人生增加更多的光澤色彩。
書(shū)本是我們?nèi)松暮门笥,在孤?dú)寂寞時(shí)、徬徨受挫時(shí),書(shū)本就能告訴你來(lái)怎么面對(duì)這些困難。如果我們能在每天的行程中,加一項(xiàng)讀書(shū)的話(huà),你就是一個(gè)能樂(lè)在書(shū)中的,所以誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)不是最容易得到快樂(lè)的呢?這種易得的快樂(lè),同時(shí)也是為自己的生命找出鮮明的意義。
讀書(shū)作文400字 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確,讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),是生活中很重要的組成部分。我像接受陽(yáng)光、友情一樣地接受書(shū)籍帶給我的那些樂(lè)趣!
書(shū)籍能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí),帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識(shí)的海洋,在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)許多好詞好句和做人的道理,并讓我們知道什么是好,什么是壞。好書(shū),為我們打開(kāi)了真善美的大門(mén)。
我喜歡《福爾摩斯探案集》,在本書(shū)中,驚險(xiǎn)離奇的事件、嚴(yán)密科學(xué)的邏輯推理,吸引著我一頁(yè)接一頁(yè)地讀下去,達(dá)到了廢寢忘食的地步。我不喜歡看漫畫(huà)書(shū),雖然它能放松我的心情,但書(shū)里面沒(méi)有太多的知識(shí)。到了二年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音,就開(kāi)始讀那些有拼音的故事書(shū)——《越讀越聰明》就是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。每天寫(xiě)完了作業(yè),我都要閱讀它。它是我最珍愛(ài)的一本書(shū),直到現(xiàn)在,我仍然一遍又一遍地讀。
好書(shū)故事生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練,而壞書(shū)很難使我們產(chǎn)生高尚的情操。希望大家能仔細(xì)分辨好書(shū)和壞書(shū),不要讓壞書(shū)破壞我們的情感。
我喜歡讀好書(shū),喜歡讀語(yǔ)言?xún)?yōu)美的書(shū)。好書(shū)能把你從困境中解脫出來(lái),使你看到希望;好書(shū)能讓你忘記煩惱,使你心情輕松、快樂(lè)起來(lái)。讀書(shū),是人類(lèi)走向知識(shí)海洋的橋梁,愿我們天天讀好書(shū),天天在書(shū)海中快樂(lè)地暢游!
讀書(shū)作文400字 篇3
書(shū)是我們最好的朋友。沒(méi)有了書(shū),就像魚(yú)沒(méi)有了水,植物沒(méi)有了陽(yáng)光,雛鷹沒(méi)有了天空。沒(méi)有了書(shū),我們這些孩子又怎么能快樂(lè)的起來(lái)呢?
如果說(shuō)書(shū)是清澈的溪水,那么我們就是可愛(ài)的小魚(yú),在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史。在書(shū)香中遨游,廢寢忘食,舍不得離開(kāi),想一直沉浸在里面,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸,我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的知識(shí)。
如果說(shuō)書(shū)是燦爛的陽(yáng)光,那么我們就是剛發(fā)芽的植物,在陽(yáng)光下沐浴,享受著陽(yáng)光帶給我們的溫暖和營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)陉?yáng)光中自由地玩耍,看見(jiàn)搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見(jiàn)欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見(jiàn)悲傷的事,不禁淚流滿(mǎn)面;看見(jiàn)溫馨的事,心里不禁泛起暖暖愛(ài)意。我們不想太陽(yáng)離開(kāi),陽(yáng)光消失,我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的喜怒哀樂(lè)。
如果說(shuō)書(shū)是蔚藍(lán)的天空,那么我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長(zhǎng)空,盤(pán)旋疾飛。我們?cè)趶V闊無(wú)邊的天空中自由翱翔、覓食,享受著天空帶給我們的歡樂(lè)?吹接赂摇釔(ài)冒險(xiǎn)的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛(ài)心的人,不禁覺(jué)得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小,我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的快樂(lè)。
我們離不開(kāi)書(shū),書(shū)是我們生命的源泉!
讀書(shū)作文400字 篇4
這段時(shí)間,我們家掀起了讀書(shū)風(fēng)波:上廁所必須要帶本書(shū)。因此,我家的衛(wèi)生間成了一個(gè)小型圖書(shū)館。里面有媽媽的《時(shí)尚女人》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、……爸爸的的《中國(guó)通史》、《特別關(guān)注》……有我的《作文大全》、《三國(guó)演義》……這些書(shū)放在一個(gè)小小的塑料架上,那個(gè)柔弱的小架子好像隨時(shí)都可能塌下來(lái)。
一天,我抱著一本厚厚的《西游記》來(lái)到衛(wèi)生間,坐在馬桶上,貪婪地閱讀著。
也不知過(guò)去了多久,爸爸敲了敲門(mén),焦急的問(wèn):“里面有人嗎?”“有——人,老——爸!”我故意拖長(zhǎng)了說(shuō)。
“快點(diǎn)出來(lái)!你在里面呆了有半個(gè)小時(shí)了!”爸爸大聲喊。
“哦——”我極不情愿的說(shuō)到。打開(kāi)了廁所的門(mén)。
在外等候多時(shí)的老爸早已“寬衣解帶”了,夾著一本書(shū),一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)。
第二天,“總統(tǒng)”老媽召集我和老爸開(kāi)一個(gè)“家庭大會(huì)”!翱偨y(tǒng)”發(fā)言,我和老爸豎起耳朵聽(tīng)!吧蠋磿(shū)的惡習(xí)如下,”耳邊響起了老媽威嚴(yán)的講話(huà)聲。“一、廁所里的燈光太暗,看書(shū)對(duì)眼睛不好。二、自己在廁所里享受著天倫之樂(lè),卻不顧慮別人的感受。所以,老媽英明決定,從此,誰(shuí)也不許再廁所里看書(shū)!ok?”
“ok!”我和老爸齊聲答道。
我家的讀書(shū)風(fēng)波漸漸平息了。
讀書(shū)作文400字 篇5
初讀《大學(xué)》是兩個(gè)月前的一個(gè)星期四晚上, 媽媽帶回來(lái)三本《大學(xué)》。帶著好奇,我和哥哥跟著媽媽讀了兩遍,感覺(jué)很多字都不認(rèn)識(shí),但我也不排斥,部分段落讀起來(lái)還蠻好玩的。
之后每周四晚上,做完作業(yè),媽媽都會(huì)陪我們讀兩遍,慢慢地,我對(duì)《大學(xué)》產(chǎn)生了好感。
有一次,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在書(shū)房誦讀《大學(xué)》,我竟放下手中的玩具,走到媽媽跟前,和她一起讀了起來(lái)。以前也聽(tīng)媽媽說(shuō)起慎獨(dú),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》里說(shuō)得更詳細(xì)。“小人閑居為不善,無(wú)所不至;見(jiàn)君子而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見(jiàn)其肺肝然,則何益矣?”回想自己,一個(gè)人呆在家,想玩電腦游戲,又沒(méi)得到媽媽允許,也就不敢擅自打開(kāi)電腦。平時(shí)去旅游,不管當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境怎樣,有無(wú)他人看見(jiàn),我都不會(huì)亂扔垃圾。我從不亂闖馬路。感覺(jué)自己某種程度上與古人教訓(xùn)一致,心里有點(diǎn)洋洋得意。以后也一定用慎獨(dú)警示自己,做一個(gè)道德高尚的人。
讀“有斐君子,如切如磋,如琢如磨;瑟兮僩兮,赫兮咺兮”我懂得以后要做有才有德的讀書(shū)人,認(rèn)真專(zhuān)研,分秒必爭(zhēng)。讀“好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣”“人莫知其子之惡,莫知其苗之碩!蔽叶萌诵枰活w正直無(wú)私的心,摒棄個(gè)人好惡,正確判斷。讀“德者本也,財(cái)者末也”“財(cái)聚則民散,財(cái)散則民聚”我懂得一輩子都要重德行。讀“人之有技,若己有之;人之彥圣,其心好之”懂得人要胸懷如大海!洞髮W(xué)》讓我受益匪淺,我一定堅(jiān)持善用國(guó)學(xué),吸取正能量。
讀書(shū)作文400字 篇6
多讀書(shū)可以讓生活變得更充實(shí),多讀書(shū),有益于整體素質(zhì)的提升,多讀書(shū)也會(huì)讓個(gè)人魅力指數(shù)提升。總之,多讀書(shū)會(huì)使你改變,但這與金錢(qián)無(wú)關(guān)。讀書(shū)吧,它會(huì)使我們快樂(lè)。
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng),給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后用賣(mài)獎(jiǎng)?wù)碌脕?lái)的錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅(qū)寒,并堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
西漢時(shí)期的經(jīng)學(xué)家匡衡,幼年時(shí)期,家里很貧窮,買(mǎi)不起蠟燭,他常常讀書(shū)讀到黃昏日暮,才遺憾地收起書(shū)本。有一天晚上,他在床上背書(shū),背著背著,突然感到什么地方有微弱的光亮射來(lái),起來(lái)睜眼搜尋,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自家墻破,鄰居家的燭光由墻的壁縫而透出。于是他找來(lái)鑿子,把墻上的縫著鑿大,果然光亮更大了。他在光束下讀書(shū),直讀到鄰居家熄燈之后。由于勤學(xué)苦讀,匡衡的學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)很快,后來(lái)受到了漢元帝賞識(shí),被封為丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
書(shū)是我們必不可少的,讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界,可以讓我們陶冶情操,讓我們的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。你們?cè)醪怀辄c(diǎn)時(shí)間看點(diǎn)書(shū)呢?多讀點(diǎn)書(shū)吧,會(huì)使你快樂(lè),也會(huì)使你聰明。
讀書(shū)作文400字 篇7
從小我就不喜歡讀書(shū),每次一看到書(shū),我就像看到蒼蠅一樣躲開(kāi)。但爸爸媽媽卻非常想讓我讀書(shū),經(jīng)常給我買(mǎi)回成摞的書(shū)。在我的房間里,各種書(shū)籍就像高樓一樣林立著,而我總是會(huì)想辦法遠(yuǎn)離這些書(shū)。
一天,我又想逃離這些書(shū),但是卻被一摞書(shū)絆倒了。“嘩啦啦”書(shū)散落了一地,許多的小動(dòng)物紛紛從這些書(shū)中跑了出來(lái)。頓時(shí),房間里變得熱鬧起來(lái)。有豬的“哼哼”聲,有鳥(niǎo)的“嘰嘰”聲,還有小孩的哭聲……
我大聲叫道:“安靜!安靜!”等他們都不再出聲,我問(wèn)他們都是從哪里來(lái)的。有一個(gè)小孩小聲地說(shuō):“我們是從書(shū)里來(lái)的,但是現(xiàn)在找不到回家的路了!
“什么?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,但是小孩堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨之又哭了起來(lái)。
我急忙安慰他們,答應(yīng)給他們讀書(shū),看他們各自在哪本書(shū)里。我隨手拿起一本書(shū)讀了起來(lái),讀了一會(huì)兒,三只小豬手拉手便跳到了書(shū)里,書(shū)中一道亮光閃過(guò),小豬們不見(jiàn)了,都回到了書(shū)里。
就這樣,我不停地讀著書(shū),把許多的動(dòng)物都送到了它們各自的書(shū)里。而我也越來(lái)越感覺(jué)到了讀書(shū)的快樂(lè),原來(lái)書(shū)中還有這么多有趣的事情,我卻從來(lái)都不知道。
這時(shí)候,爸爸媽媽下班回來(lái)了,他們看到我正在安靜地讀書(shū),臉上露出驚詫的神色。而我卻暗自高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的秘密,并且喜歡上了讀書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇8
一直以來(lái)我都認(rèn)為自己是自卑的。優(yōu)柔寡斷、臨陣退縮的事在我身上都發(fā)生過(guò)。我害怕失敗,害怕當(dāng)眾講話(huà)(但是私底下和熟悉的人話(huà)又很多)。朋友說(shuō)我謹(jǐn)慎認(rèn)真,我卻知道這是沒(méi)自信。根據(jù)阿德勒的看法,培養(yǎng)對(duì)外界而非自身的興趣、合作和社會(huì)化的能力,確實(shí)是超越自卑的好方法。比如用真心去和同學(xué)朋友交流合作,在她們身上獲取正能量和自信,讓自己不至于過(guò)度自卑。
阿德勒說(shuō)自卑有三個(gè)主要的來(lái)源:身體缺陷、嬌縱和忽略。雖然阿德勒提出這三個(gè)原因也與他自身的經(jīng)歷有關(guān),但無(wú)可否認(rèn),這三點(diǎn)至少是造成自卑的原因的一部分。前兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不符合,最后一個(gè)有可能。
從我懂事起,我的母親很少夸獎(jiǎng)我,在我看來(lái)從她嘴里都是“別人家的孩子”如何如何的優(yōu)秀,我是如何如何的'不行,這可能就是對(duì)我一些優(yōu)點(diǎn)的“忽略”吧。而且我有一個(gè)非常優(yōu)秀,聰明,逗人喜愛(ài)的堂姐,中考全市第一,高考保送,大學(xué)畢業(yè)公費(fèi)到美國(guó)讀博,從小到大她都是家里所有長(zhǎng)輩引以為傲的人。我就感覺(jué)自己像一只丑小鴨,在某一段時(shí)間還會(huì)在心底想著,為什么這樣一個(gè)優(yōu)秀典范會(huì)在我們這個(gè)大家庭,不過(guò)這個(gè)想法只是暫時(shí)的,因?yàn)樘媒銓?duì)我特別好,她也確實(shí)是我學(xué)習(xí)上,生活上,為人處世上的好榜樣。而且幸好我有一個(gè)明事理的爸爸,他從來(lái)不把我和堂姐一起比較,他總會(huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)我,讓我不至于成為一個(gè)極端自卑的人,還算是個(gè)有著正常心理的人吧。
讀書(shū)作文400字 篇9
李強(qiáng)教授講的員工精神,在我看來(lái)不僅僅是員工精神,而是每一個(gè)樂(lè)觀(guān)、健康、積極向上的人應(yīng)該追求的一種精神。
李強(qiáng)教授講到,在處理事情前,要先處理好心情。只要擁有一個(gè)積極的工作心態(tài)和樂(lè)觀(guān)的工作態(tài)度,什么事情都可以迎刃而解。三個(gè)修金字塔工匠的故事讓我感受頗深,三個(gè)人拿一樣的薪水,做一樣的工作,為什么前兩個(gè)人唉聲嘆氣,抱怨連天,而后一個(gè)卻哼著小調(diào),悠閑自得?就是因?yàn)樗麄儗?duì)這份工作的理解和態(tài)度不同。第三個(gè)人在獲得薪水的同時(shí),又收獲了一份好的心情,享受了工作的過(guò)程。在當(dāng)今生活和工作中,我們也總能聽(tīng)到這樣那樣的抱怨,抱怨者總是把失敗的原因歸集到客觀(guān)條件和公司、領(lǐng)導(dǎo)身上。他們往往抱怨自己成功的機(jī)會(huì)少,懷才不遇;抱怨遇人不淑,甚至命運(yùn)不公,卻很少有人在自己的身上找原因。一味地怨天尤人,滿(mǎn)腹牢騷,只會(huì)讓自己背離輕松和快樂(lè),背離修養(yǎng)和高尚,也同時(shí)背離了機(jī)遇和成功。有時(shí),抱怨可能難以避免,那也只能當(dāng)作一時(shí)的發(fā)泄,發(fā)泄完了立刻調(diào)整好自己的心態(tài),開(kāi)始新的一天。態(tài)度決定一切,沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的態(tài)度。
在調(diào)整好自己的心情后,我們還要擁有謙虛好學(xué)、永攀高峰的追求精神。李強(qiáng)教授講到:“一個(gè)人到了謙虛的時(shí)刻,他將步入一個(gè)偉大的起點(diǎn)!”當(dāng)今社會(huì),信息和知識(shí)瞬息萬(wàn)變,誰(shuí)能保證你今天的領(lǐng)先就代表你永遠(yuǎn)領(lǐng)先。“三人行,必有我?guī)煛保總(gè)人都有自己的處事方法與工作技能、管理技巧。
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