關(guān)于珍惜作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的珍惜作文6篇，歡迎大家分享。
珍惜作文 篇1
挫折就像一把雙刃劍，真確看待它，它將成為你成功的墊腳石；相反，如果你錯(cuò)誤的看待它，它將成為你成功路上的攔路虎。從那件事后，我才明白了挫折的益處，并珍惜每一次挫折。
八歲的時(shí)候，我得到了人生中的第一輛滑板車，看著外表炫酷，還帶有彩光的車子，我迫不及待的拿著它下了樓。
看著滑板車，我便想起了其他小伙伴玩車子是的景象，我便小心翼翼的模仿起來(lái)，先用右腳踩上后滑輪，利用輪子帶動(dòng)身體向前滑動(dòng)幾步，前腳再踏上前滑板，正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，滑板失去了平衡，我被狠狠的摔倒了地上，可我并不服氣，拍了拍身上的灰，又站了起來(lái)，可是卻怎么樣也滑不起來(lái)了。
第二天，我又拿著滑板下去，當(dāng)時(shí)十分的不悅！直接用腳惡狠狠地踩向滑板，結(jié)果滑板向上一翹，重重的砸向了我的手臂，我生氣的將滑板往地上砸，頭也不回的走了。
之后的兩個(gè)月，我再也沒(méi)有碰過(guò)滑板，心情也一直很低落，一個(gè)小小的挫折就讓我一蹶不振。
一次偶然，我又在父親的鼓勵(lì)下拿出了滑板車，父親對(duì)我說(shuō)：不要因?yàn)橐淮未煺劬妥兊媚懬�，就畏懼，而是要在挫折中成長(zhǎng)，將挫折變成自己成功路上的動(dòng)力。在父親的指導(dǎo)下，我仔細(xì)想了想自己在之前時(shí)的一些錯(cuò)誤地方，并改正了，在兩個(gè)小時(shí)的不停歇練習(xí)下，我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折。
現(xiàn)在我很享受在夕陽(yáng)下玩滑板的感覺(jué)，更享受戰(zhàn)勝了挫折之后的快感，由于這件事情，我明白了如何去看待挫折，如何去戰(zhàn)勝挫折。
其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你不知道如何去正確看待它，如何在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中越戰(zhàn)越勇。
我相信只要只要你這樣，它終將會(huì)成為你成功路上的巨大助力！
珍惜作文 篇2
珍惜是個(gè)美好的東西，它不會(huì)辜負(fù)別人。浪費(fèi)卻是個(gè)害人精。
我在珍惜時(shí)間，用工實(shí)習(xí)，不辜負(fù)時(shí)間。你卻上課睡覺(jué)，只想玩手機(jī)。你還笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“朋友，學(xué)那些沒(méi)有的東西干嘛�！� 學(xué)校經(jīng)常停水，好不容易來(lái)了水。我珍惜它們，絕不浪費(fèi)一滴水。你卻開(kāi)了所有水龍頭，等了一桶又一桶，不停的撥，不停的浪費(fèi)。你卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朋友，好不容易來(lái)了水，盡快玩一次吧！” 學(xué)校發(fā)了筆記本下來(lái)，我珍惜每一張紙，紙上都寫著密密麻麻的字，看不到一點(diǎn)縫隙。你卻在無(wú)情的浪費(fèi)，撕下一張張紙來(lái)折紙飛機(jī)，這時(shí)，你又對(duì)我說(shuō)：“朋友，你干嘛這么生氣呀？折飛機(jī)才爽呢，反正用的又不是我們的紙�！� 中午我打了飯來(lái)教室吃，我珍惜我每一口飯，每一粒米，直到飯碗沒(méi)有一粒米，一點(diǎn)菜，我肯罷休。你卻在浪費(fèi)，才吃兩口，就往垃圾桶上倒，你要笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“朋友，學(xué)校的飯菜肯定很難吃吧，難吃你也可以到的�！� “朋友，我求你不要浪費(fèi)了，你不要浪費(fèi)時(shí)間了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
朋友，求你不要再浪費(fèi)水了，水是我們的生命之源，如果哪一天真的沒(méi)有了水，你會(huì)覺(jué)得水是金是油更是我們生命��！朋友，我求你不要再浪費(fèi)紙張了，你難道不會(huì)覺(jué)得大樹多可悲嗎？他用自己的寶貴生命給你做紙張供你學(xué)習(xí)，供你寫字，它是讓你供你一時(shí)之樂(lè)讓你折飛機(jī)玩的。朋友，我求你不要再浪費(fèi)糧食了，糧食不是讓你倒掉的，農(nóng)民伯伯種菜種大米，她流的那些汗水你看不到嗎？就算再難吃，你也要把你領(lǐng)的吃光啊，這樣你才能對(duì)得起農(nóng)民伯伯的那份汗水。朋友，你聽(tīng)了我這些話，有什么感想嗎？”
珍惜作文 篇3
平凡也謂珍，珍惜也謂福。
——題記
曾有人忙于尋找象征幸運(yùn)的四葉草，終生不得。直到那一天，他忽然停止了忙碌。旁人問(wèn)他為什么，他沉默片刻，抬頭說(shuō)道：“我一生都在尋找四葉草的幸運(yùn)，卻忽視了三葉草的幸福�！�
人間有太多的光彩照人，得到一點(diǎn)便是榮華無(wú)限。我相信，每個(gè)人心中都會(huì)有渴望名利的念，有人為它披荊斬棘血染白衫，有人在遠(yuǎn)處安然守望不求璀璨。這便是兩類不同的人。而我，更重那些守護(hù)者。遠(yuǎn)觀并不代表甘于庸庸碌碌無(wú)所作為。相反，這是一種珍惜。守護(hù)者們深愛(ài)著平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是說(shuō)，他們清楚地認(rèn)識(shí)到，只有拋下一切去追逐，才有可能分得成功的光彩。他們準(zhǔn)確估測(cè)自己的能力，在無(wú)結(jié)果的征途開(kāi)始前悄然退出。這并不意味著他們怯懦無(wú)知頹廢。相反，他們能將身周的幸福牢牢掌握，這是另一種成功。
大概很多人患有遠(yuǎn)視眼，他們清晰地看見(jiàn)遠(yuǎn)方的美麗，模糊了眼前的溫馨。只有從繁華上移開(kāi)目光，戴上眼鏡，才能體會(huì)到身邊的美好。如春風(fēng)吹過(guò)低椏的時(shí)候，泡桐在枝頭獨(dú)舞。它們只在短短幾天內(nèi)綻放芳華，悄悄地伴風(fēng)來(lái)，又悄悄地伴風(fēng)去，自作新泥葬在春天里。它們就這樣在時(shí)光的.畫卷上娉婷而過(guò)，柔弱得幾乎被遺忘在綠色的角落。我們忘記曾經(jīng)擁有過(guò)的它的馨香與淡雅。它們應(yīng)當(dāng)被收藏好，免驚苦流離，免無(wú)枝可依。若是看不見(jiàn)收不下短暫的美，又何從領(lǐng)悟自然的風(fēng)韻呢？只有讀懂個(gè)中滋味，才知道如何去珍惜擁有。
莫要等到錯(cuò)過(guò)了再后悔。就像被光陰帶走的那些，永不回頭。珍惜就是要把握現(xiàn)在，靜享此刻的歡愉。將逝去的印在腦海是珍惜，將痛苦刻在眉間也是珍惜，珍惜換來(lái)了你奮發(fā)拼搏的心。也許你并不喜歡甚至厭惡父母的嘮叨與嚴(yán)厲。只是，帶他們無(wú)力抬起阻止你走向深淵的雙手時(shí)，你才會(huì)開(kāi)始懷念當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)的他們?cè)撚卸嗪�。許多人想要珍惜卻仍在肆意揮霍。當(dāng)最美好的沉入時(shí)間的年輪里，它就已經(jīng)離你而去了。
珍惜是一種態(tài)度，以珍惜的眼光看待所擁有的，平凡也將視若珍寶。萬(wàn)物在我眼中，都是值得珍惜的，它們相互包容藏盡萬(wàn)象，帶來(lái)生活的輕盈與醇香。不必為已失去的懊悔，依靠回憶而活只會(huì)把自己留在過(guò)去，好好看看眼前這一片土地，它們昭示著生命之重，真真切切地活在眼前，活在心間。
手握這一份天地，心擎這一抹福音。
論珍惜，君可曉？
珍惜作文 篇4
忽而記起一件事情，因?yàn)橹凹倨跊](méi)事做，便去做了一回志愿者，還未去之前一直興奮，大抵是覺(jué)得有趣，懷著這種心思去當(dāng)志愿者著實(shí)說(shuō)不過(guò)去，但還是去了。
我們坐了挺久的車，看著筆直的公路逐漸變成崎嶇的小路，我們?cè)谲噧?nèi)看著外面火辣辣的天，再看看越來(lái)越偏僻的地方，心情便沉重起來(lái)，山區(qū)里的孩子，過(guò)著是怎么樣的一種生活？
終于到了，我們下車后跟著老師走，到了目的地，老師說(shuō)這里就是那群孩子讀書的地方，我仔細(xì)一看，竟然是村委會(huì)，一間不大的屋子坐著不同年級(jí)的小學(xué)生，他們看著我們，帶著些許羞澀。 我們將之前拍的志愿者和他們的照片貼在了教室內(nèi)，有幾個(gè)小女孩壯著膽子給我們拿膠紙，很快便熟悉起來(lái)，他們笑容很甜，很容易的感染了在場(chǎng)的我們，真是一群可愛(ài)的小天使。
我們教他們寫作業(yè)，和他們玩游戲，搶著拍合照，鬧成了一片，老師說(shuō)，他們很喜歡來(lái)這里的志愿者，看著他們玩成了一片，早已沒(méi)了一開(kāi)始的羞澀，嘴角止不住上揚(yáng)。在這么艱辛的環(huán)境下成長(zhǎng)，他們并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有自暴自棄，他們讓我看到了他們的堅(jiān)毅不屈，而對(duì)比自己，生活得比他們好得太多，還有什么理由去抱怨生活呢？但愿這群小天使，能走出這里，過(guò)得越來(lái)越好。
來(lái)時(shí)的路那么短，回程的路卻感覺(jué)變長(zhǎng)了，回想發(fā)生的一切，當(dāng)知生活不易，且行且珍惜。
珍惜作文 篇5
在中小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)經(jīng)歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點(diǎn)一滴，都要我無(wú)法忘記。歷經(jīng)一件過(guò)后，要我更堅(jiān)定不移了，友情，是多么的幸福。
我的好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學(xué)六年級(jí)。在一次班大會(huì)上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見(jiàn)了，我心急的問(wèn)筱言：該怎么辦，我的作文不見(jiàn)了。筱言聽(tīng)了也很詫異，說(shuō)：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說(shuō)：我也放到桌子上，早晨一來(lái)就不見(jiàn)了。筱言也很無(wú)奈，說(shuō)：后天性就需要參加比賽了，這可該怎么辦。放學(xué)回家是我的心情一直不太好，都低下頭來(lái)，隨后我發(fā)現(xiàn)筱言也沒(méi)有，內(nèi)心想：或許她先離開(kāi)了吧。
第二天，我到院校，筱言把我的作文給我，我有點(diǎn)兒疑惑的說(shuō)：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說(shuō)：并不是我拿的，昨日放學(xué)回家我留到院校找，發(fā)覺(jué)就在窗前，或許是被風(fēng)刮得吧。我興奮地說(shuō)：筱言，感謝你，我們都是一輩子的盆友！
我倆的友誼所向披靡，我倆的友情是什么都無(wú)法替代的。
珍惜作文 篇6
在學(xué)校,我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),做人,團(tuán)結(jié)合作,我還 學(xué)會(huì)了珍惜友誼.我們每一位同學(xué)的相遇在我心中都是來(lái)之不易的,班上的有一位平常朋友使我印象深刻,她是___樹一。
記得那天,天氣比較冷,在走往學(xué)校的路上時(shí),天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,只怪我自己忘記穿大衣了,只穿了一件襯衫就去上學(xué)了。在路上時(shí)，寒風(fēng)吹涼了我的鼻尖，手凍得如冰塊一般，但是心中一直有一個(gè)念頭：到學(xué)校就好了。
一到學(xué)校，找到座位，放下書包，交好作業(yè)，便把手拼命搓熱。我來(lái)的時(shí)候，樹一已經(jīng)到了。她說(shuō)：“老莊，你也來(lái)的這么早？”我笑笑說(shuō)：“是的�！薄澳阍趺创┻@么點(diǎn)衣服就來(lái)了呢？”我只是繼續(xù)笑笑，但并沒(méi)有說(shuō)話，她也并沒(méi)有說(shuō)話，走到窗前把窗子關(guān)上。再走到我的座位旁從口袋里掏出一雙熱乎乎的小手套。我笑她：“樹一，沒(méi)想到你穿這么多衣服還 嫌冷呀！還 拿出手套來(lái)。”“沒(méi)有沒(méi)有！”看著她那焦急的眼神，我便停住了話。她走到我跟前，把剛才那雙又白又干凈，而且還 很暖和的手套遞給了我。我還 沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，只見(jiàn)她把自己身上的那件紅大衣脫了下來(lái)，說(shuō)：“把手套放下，先把大衣給穿了，待會(huì)兒熱完身后再把手套帶上去會(huì)更暖和的。”她知道我想說(shuō)什么，便捂住了我的嘴巴，幫我把大衣穿到了身上。
7：30分大多數(shù)同學(xué)都到了，大家都議論起她了，我只能在遠(yuǎn)方看著她被同學(xué)們議論，自己卻無(wú)能為力。中午，大家剛剛吃過(guò)了晚飯，樹一卻感冒了，我想：我不能撒手不管了。把大衣脫下來(lái)，披在她的身上，在學(xué)校里的一整個(gè)下午她都難受著，我心里不知道為什么會(huì)涼涼的，也不知道心里會(huì)有點(diǎn)難受。
這就是一份最純真的友誼，為了幫助他人，受傷了自己。這是一份快樂(lè)的友誼，也是一種甜蜜。
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